创业实践活动申请书(通用15篇)

随着社会进步和发展，我们不断面临各种问题和挑战。在总结中，可以引用一些具体的例子来丰富内容，增加说服力。以下是媒体报道的社会新闻和事件，引起我们对社会问题的关注。

创业实践活动申请书篇一

尊敬的各位领导、老师：

您们好！

我是人文学院20xx级汉语言文学本科一班的陆文奎。自从踏入大学校门，我一直对自己严格要求，努力地学习专业知识，更好地用学习结合实践为提升自己的能力而做着努力，也为我所深爱着的班级、学院以及学校贡献着自己的绵薄之力。所以，我怀着满心的激动提出“社会实践”的申请。下面，我就将我各方面的情况做一汇报，供各位领导考察。

1、思想觉悟方面。

思想觉悟在人的行动中起到了至关重要的指引导向作用，正确有利的思想觉悟才能指引人们达到发展的目的。在对自己思想觉悟的把握上，我一直努力树立着正确的世界观、人生观和价值观，积极提高自己的思想觉悟，促使自己向前迈进。通过自己的努力，我已经在20xx年12月参加甘肃政法学院第十八期业余团校培训班，并顺利结业；在20xx年xx月——20xx年xx月，参加学校第50期入党积极分子培训班学习，并顺利结业。20xx年4月——6月，参加甘肃政法学院第四期青马班培训，并顺利结业。作为学生会的一员，我经常引导身边的同学们树立正确的价值观，并且一直严格要求自己，得到学院老师和领导好评。

2、学习方面。

我在学习方面，时刻保持着自觉性，主动学习。从大一至今，我的综合考评都名列前茅，很受鼓舞，在以后的学习生活中，我会更加努力，争取取得更好的成绩。

3、工作方面。

在大学生活中，除了学习，工作也是极其重要的一部分，我们不仅要学习好知识，掌握好的工作能力在以后的发展中也显得极为重要。因此，为了更好地锻炼自己，提高自己的工作能力，在工作方面，我表现的很活跃。从大一刚入校到现在，我积极参加学生会和各种社团，积极在社团活动中挑战自己，锻炼自己。在去年学生会纳新的时候，我就积极地投入了学生会的怀抱，自加入至今，多次获得了各种团委、分团委、学生会的表彰。直到现在，我仍然为学生会的运行、发展贡献着自己的力量。在自己的实践工作中，热情、责任心永远是我进行工作的基调，通过努力地工作，我学到了很多在课本中学不到的知识，同时，也赢得了老师的赞赏和同学们的支持，曾多次获得各种奖励。

曾担任甘肃政法学院大学生爱心服协会组织部代理之职；曾担任甘肃政法学院人文学院新闻传播协会策划部代理部长；曾担任甘肃政法学院武术协会副主席之职。

4、荣誉获得方面。

20xx年12月参加甘肃政法学院第十八期业余团校培训班，并顺利结业；

20xx年xx月——20xx年xx月，参加学校第50期入党积极分子培训班学习，并顺利结业。

20xx年4月——6月，参加甘肃政法学院第四期青马班培训，并顺利结业。

20xx年xx月29日，无偿献血一次；

20xx年6月，无偿捐献造血干细胞；

20xx年12月，荣获甘肃政法学院20xx年新生越野大赛第十名；

20xx年12月，荣获甘肃政法学院第二届原创诗文吟诵会二等奖；

此外，在20xx年—20xx年期间，多次参加兰州市各高校举办的武术交流活动，曾参加甘肃农业大学举办的高校武术邀请赛、甘肃联合大学举办的第二届武术交流活动、甘肃理工大学举办的武术交流会、甘肃职业技术学院举办的武术交流活动、甘肃中医学院武术协会第五届“太极神韵”武术表演，甘肃农业大学武术协会成立十周年庆典晚会。

我真诚地希望各位领导在考察完各个方面后能批准我的申请，我一定会再接再厉，继续把我火热的激情投入到学习工作中去，用我不变的信念去追求永恒的理想！

此致

敬礼！

申请人：

日期：

创业实践活动申请书篇二

转眼之间，三年的大学时光很快就将要度过，而所需要面对的就已经是社会，首要问题便是一个就业问题。在现今的严峻就业形势下，有了一种“毕业等同于失业”的说法，虽然不尽属实有了夸张成分，但同时也是说明了现在社会发展情况下就业形势还是很严峻的。好在中国的经济还是在飞速的发展，各种行业欣欣向荣，更是有形形色色的新兴产业诞生、发展着，在这种情况下，就业不成中，便有一部分的人选择了自主创业。如今，我们也差不多到了该选择的时候了，这样一来，我们又必须了解清楚何之为“创业”才能更好的投入进去创业是什么?在学习了《创业教育》这门课程之后，有了一个较为清晰的认知：创业，其实也是一种事业，一种充满了挑战性的事业，创业，意味着我们要摒弃自己的恶习恶惯，以最良好的状态全身心的投入自己愿意为之奋斗是东西上面去。创业的好处是能提高自己的能力，增长自己的见识，增加社会经验，更为诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。诚然创业这条道路是具有大光明的，但同时道路也是最坎坷艰辛的，通向最光明灿烂的航向，总会有最跌宕起伏的波折。创业的艰辛《穷爸爸，富爸爸》这个故事给以我们很好的阐述：创业的成功与否不一定与知识的累积量成正比，就算没有很高的学历在创业竞争中照样能够站在高处，立于不败之地。创业的关键在于方向、方式以及方法。与此同时，一个很好的创业机遇，也是创业成功与否的一个重要因素，所谓“谋事在人，成事在天”这“天”，或许指的便是这机会机遇。把握住了，就得成功，毕竟机遇这东西，转瞬即逝，难以捉摸。

在创业这条道路上，需要的是执着，冷静，一股全局观念，一份充足的准备。大学生创业者占用大部分成分，然而这类创业者中，往往是急于求成，企图一飞冲天，但又毛毛躁躁，不仅缺乏市场意识，更是没有商业经营经验，又缺乏必要的营销知识。更为可怕的是很多人对于创业一途还存在一种美妙的幻想之中，认为创业是条坦途，盲目乐观，丝毫不曾察觉创业之中蕴含的辛酸困苦，一旦失败就一蹶不振，颓废堕落，失去年轻人应有的朝气拼搏。我想，当我们要选择创业这条道路时，所要学习的不是那些成功者的经验总结，而是失败者的错失因素。很多人在创业之前喜欢研读那些有着巨大成就的“成功人士”的人生经验来作为学习榜样;在我看来，此举不可取。诚然如比尔盖茨、李嘉诚之流，他们的人生是已经获取了巨大成就的，资产万万千春风得意。但是很多人都只是看到比尔盖茨是哈佛都不读完就跑去创业然后获得成功，却不去根究其背后的机遇，他是恰逢机遇，更有他家庭的多年培养才能辍学创业而取得让世界为之侧目的成就。试想，换个时间换个人物，没有了一系列的内在条件，你能成功?或者他人又能成功?显而易见的，你研究成功者的事迹，所得到的只是成功者的成功经历，而你却无法想象他的经历有多辛酸，而又有了怎样的机遇最终获得了成功。你所看到的只是成功的光环，不见背后隐藏的曲折。而以失败者为教训，通过学习避免一个个失败者的错误先例，谨慎小心这样一来，才能更接近成功乃至获得成功。

而如若我们要投入创业这个大浪潮之前，需要深思熟虑地考虑清楚，要确立自己的人生方向和人生的定位。在学习工作的不断的充实自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去实现自己的存在价值、社会价值。所谓“知己知彼，百战不殆”在充分认识自己后，还有什么能阻拦你前进的脚步?在创业之中。要能认识到自己的不足，且要及时弥补，同时要懂得扬长避短。虚心的听取他人的有益意见，以此来补足自己，通向成功。当然的，在此过程时代还是在不断的发展变化，用日新月异来说也不为过，时代的更替，导致所掌握的资源也会“过期”，使其失去了本应有的价值。而我们为了保持好强大的竞争力就要是不断的补充自己，强化自己，只有增强了自己的社会竞争力，才有立足社会的资本，才能在残酷竞争中屹立不倒，去实现自己梦想。

此外，多多参与一些创业活动，有助于拓展自己的视野，开阔自己的见识，更是能够展现自己才华，绽放自己的光芒。让更多的人认识自己，让自己能更好的融入社会。只有体验了创业，在体验中学习创业，在学习中实践创业，最终能够在实践中成就创业。这也是创业的几个阶段，所必须经历的阶段。只有经历的才是弥足珍贵，在不断的尝试中使自己走向成功，在成功中完成自己的梦想。

每个人都是有梦想的，在学习《创业教育》之后，我想，我的梦想不再是遥不可及，也不再是如镜中花，水中月，触摸不得，触摸不到。虽然还不是如拨开云雾见日明那样的清晰可见，但是通过这个课程，起码还有了另一条道路来有机会实现自己的梦想，即便此路难通，即便此路险阻，即便此路是充满荆棘但只要愿意去披荆斩棘，见河搭桥，遇山开路。路就不在是远方，而是就在你脚下蜿蜒，路的尽头就是你梦想的彼岸。梦想是每个人都有的，或大或小都有存在着，梦想的彼岸也一直在路的尽头徘徊，等待着寻梦人的追寻。勇敢的迈出第一步，梦想就在那向你招手，路就在脚下匍匐。

创业实践活动申请书篇三

二、必不可少的创业计划书。创业不是仅凭热情可梦想就能支撑起来的，因此在创业前期制定一份完整的、可执行的创业计划书应该是每位创业者必做的功课。通过调查和资料参考，要规划出项目的短期及长期经营模式，以及预估出能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。当然，以上分析必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，再制定出创业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时订出详细的工作步骤。

三、周密的资金运作计划。周密的资金运作计划是保证持续发展的重要步骤。在项目刚启动时，一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但启动项目后遇到不可避免的变化，则需适时调整资金运作计划。

四、不断强化创业能力与知识。俗话说“不打无准备之战”，创业者要想成功，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。除了合理的资金分配，创业者还必须懂得营销之道，比如何进货，如何打开产品的销路，消费者对产品的需求，都要进行充分地调查研究。这些知识获取渠道可以是其他成功者的经验，也可以是书本理论知识。同时还要学会和各类人士打交道，如工商、税务、质检、银行等，这些部门都与企业的生存发展息息相关，要善于同他们交朋友，建立和谐的人脉关系。

五、不断在实践中磨练。由于缺少社会经验和商业经验，大学生创业总是显得“心有余，而力不足”。不如给自己营造一个小的商业氛围，比如加入行业协会，就可以借此了解行业信息，学会借助各种资源结识行业伙伴，建立广泛合作，提升自己的行业能力。千方百计给自己营造一个好的商业氛围，这对创业者的起步十分重要。

六、学会从“走”到“跑”。在创业的初期，受资金的限制，或许很多事都需要创业者本人亲自去做，不要认为这是“跌份”或因此叫苦不迭，因为不管任何一个企业，从“走”到“跑”都是要经历一个过程的，只有明确目标不断行动，才能最终实现目标。同时在做事的过程中，要分清主次轻重，抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情，比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足，并有了资金后，就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为，转变为发挥团队中每一个人的作用，把合适的工作交给合适的人去做。一旦形成了一个高效稳定的团队，企业就会跨上一个台阶，进入一个相对稳定的发展阶段。

七、盈利是做企业最终的目标。做企业的最终目的就是盈利，无论你的点子有多少，不能为企业赢利就不具备商业价值。因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案，都应该明确如何去盈利。企业的盈利来源于找准你的用户，了解你最终使用客户是谁，他们有什么需求和想法，并尽量使之得到满足。

创业实践活动申请书篇四

尊敬的领导：

您们好！很抱歉如此唐突的递交这样一份辞职申请书，首先我在这里要感谢各位老师和学长两年来对我的栽培教育以及工作学习上的指导帮助，两年后我能告诉我的家人和朋友我已经今非昔比确实和大家对我的帮助分不开。谢谢大家对我的包容与理解。谢谢！

两年来，对于学院工作，由于各位老师和学长的信任，我不敢丝毫的懈怠，全力以赴希望把工作做好，但是由于个人能力的关系，确实好多的地方让大家对我失望了，在此我对大家表示歉意，对于那些由于我个人的问题而导致学院工作出现的纰漏，我也是深感内疚。并希望在以后的两年中可以用我的努力来补偿。以后不论食品学院有什么事情需要我的地方，我都会义不容辞的尽自己最大的努力把他做好。

请大家相信现在离开是在完成了本职工作以后经过慎重考虑以后才提出来的，我坚信自己的选择，不会是年少气盛，一时冲动。人生没有回头路。以后的每一步都是这样，我知道我没有后悔的权利，请相信我的选择。

然后我想说下自从自己进入团委学生会后两年的感觉：

首先，我想说下我们社会实践部，非常感谢大家给我机会让我加入这个部门，两年间，我很庆幸自己可以在这里得到锻炼，在这里，不论是老部长刘静师姐还是陈卫国师兄都给了我很多的`帮助和支持。在此谢谢你们！

在这个与社会接触最近的部门，我学到了很多我想要学和那些原本没有想能学到的东西。而且，现在的社会实践部也走上了一个可持续性发展的路，这是在和杨舒涵师姐、刘静师姐他们交流以后的结果，可以说是继承了我们社会实践部三代人的思想的精华，当然其中我做的事情微乎其微。

然后说我的其他感受吧：

大一刚进来，我和大家一样的有激情和信心，甚至信心暴满，几乎有点自负，是在那个时候，是汪老师、黄念师姐你们告诉我应该怎么样去调整心态去适应一个新的环境，那一条条的建议，我现在记忆犹新，是你们让我摈弃了自负，从一个卤莽少年成长为今天的一个暂新的我，虽然还是有很多缺点和不如意的地方，但是是你们告诉我起跑的规则，告戒我人生的取舍…………还有就是付高见学长一直用他稳健的作风给我指引。在他的手下我做了已经两年，我深信我的成长不能离开你们中的任何一个人，而且所有的这些我相信在未来我真正的步入社会后一样有用，谢谢你们。谢谢你们给我机会加入这个集体，让我第一次的感受到了一个团队的氛围，这是我最向往的，因为我始终坚信，只有众志成城，才能攻无不克，所向披靡。

在后来，大一的下学期，身边的同学有的淡出了这个集体，当时我也犹豫了，不知道自己的选择是否正确，因为在大一的时候加入确实有点盲从的感觉，我无法认清楚这个集体的价值，但是现在我明白了当时无法明白的东西，就象我高考完不知道来到年轻的西南大学食品学院是否正确但现在却为我可以作为一个食品人而自豪一样，我当时的选择没有错。所以当时虽然犹豫，可是我们老部长、张红港师兄的劝说下我还是留下来了，当然我没有学生会舍我其谁的意思，更没有故意做作，我相信大家在和我两年接触以后也知道我不是那样的人。还是要谢谢大家。

到了大二，我经历了第一次的学生会换届，在宣布我成为9人常委的一员时候，我又一次惊愕了，完全的没有准备，在那一刻我更加明白大家对我的信任，我做好做坏已经不是努力的事情，而是一定要把他做好！

在这一年中，我又进一步的接触到了余江副书记和李文副主席，他们一直在用自己的人格魅力影响着我，在我看来，他们是一些实干的人，塌实的工作，为学生会这个团队付出了很多，他们的干练和严谨一直以来是我所钦佩和学习的方向。同样的谢谢你们！

还有就是要非常感谢学院能给我这次机会，让我做到社会实践部部长的位置。我对团队的向往以久，这次终于能让我拥有自己的团队，所以在带他们的时候我尽全力了。

在大一的时候就对咱们学院学生会好多的做法产生怀疑，但是因为级别差我不能干预什么，我只能对我的干事说，你们虽然无法改变别人，但是你们可以首先独善其身，当然这是在你们无法改变的前提下。

自去年来，我学习了工商管理的第二专业，在带我们社会实践团队的时候我也尽量把他运用到我的工作中，一年的理论实践结合，我感觉这次社会实践小分队已经做到我的理想中的程度，在召集了社会实践小分队的时候，我突然间发现学院忽略了多少人才，我们学院有了他们也许可以做的更好。

对待我的干事，在最初的部门建设的时候，我和他们说：我希望在你们大二出师的时候可以做到独当一面。现在他们做到了！

现在我们部的干事（赵彬、龚伟）在我们学院学生会中有口皆碑，而且我感觉我已经把我们部门建设成学院办事效率最高，也是最融洽的一个部门，因为经过长达一个学期的蛰伏之后，我觉得这样的爆发是必然的，平时我对他们是以高压力，高效率要求，在做事情的时候我都是在最晚的时候通知他们，让他们在最快的时间内最圆满的完成任务。

而且由于他们的优秀，我们的部门虽然前期没有任何活动，但是后期活动都是相对成功的，因为大家也应该知道，社会实践是没有什么经验可循的。不管其他人怎么样去评价我们部门，怎么样去评价我和我的伙伴，我对这样的结果满意了！

在此，恕我冒昧，在我离开的时候我想向各位推荐我们部门的赵彬，经过一年工作的锻炼，我相信他现在已经足以担当社会实践部部长的重任，而且他绝对可以比我做的更好。

申请人：

日期：

创业实践活动申请书篇五

尊敬的领导：

您好！一年一度的系分团委学生会换届又将拉开帷幕。作为分团委社会实践部的一员，鄙人——xxx，向系分团委学生会申请社会实践部部长一职。

本人来自梅州，是一名地道的客家人，有着客家人普遍存在的勤劳、淳朴的性格。偶尔喜欢看书、听音乐、写文章，偶尔喜欢打篮球、交际。又动又静的自己常常被人说成两面派。做起事来细心周到，立竿见影。人无完人，每个人都有优点和缺点，我也不例外：说话不够得体大方，语言描述欠佳，常常令人发笑或陷人和己于尴尬之中；发现问题没有及时提出，解决，想得太过复杂。但在意识到自己的不足下，我也在慢慢改善中。

在高中，我曾在学生会工作过，搞过宣传，拉过赞助；又因曾是文学社的副社长，也参加过校刊校报的编辑和出版。

在大学，我在一次加入分团委学生会的行列，成为实践部的一份子。在过去的一年里，我学到很多东西：“学做人”是我进实践部的第一节课。无论是在哪里，都要懂礼貌，做人要低调：“团结”这一简单而熟悉的名词，我对其有更深一层的了解。每一项工作、活动的策划和开展都必须团结一致才能顺利完成，孤军奋战只会打败仗：“听从指挥，积极配合”是工作中赖以生存的法则：“提出意见和建议”又是系分团委学生会日益完善、日益壮大的重要指标：“服务于民”则是系分团委学生会多年不变且永远不变的宗旨。

在我看来，社会实践部虽说是刚开设几年部门，但也有着举足轻重的地位。虽然很多时候只是搬搬抬抬的简单工作，但如果没有实践部，桌椅谁来搬工作还搞不搞学校一年一度的“女生节”，贺卡物语事件的沸沸扬扬，是我们上任部长的新创意：“外校交流”“联谊”，哪一项没有实践部的身影；每年“雷锋月”，在敬老院照顾孤寡老人，是实践部的必修课。且不说这些，本系的龙头工作——暑期三下乡，是实践部一手策划与实施的。

我再次重申：社会实践部部长一职。望领导，老师给我一次施展拳脚的机会。我一定会尽全力发挥我的才能，让“社会实践部”五个字脱颖而出！

在此，我预祝系分团委学生会越办越好！

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

创业实践活动申请书篇六

尊敬的系领导：

我叫xxx，是甘肃政法学院青年志愿者协会的一名志愿者，去年暑假我参加了暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。因此我特此申请社会实践奖。

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

作为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

能轻言放弃，我们要把它当作是走向成功的经历，我们应该积极总结经验，积累宝贵的财富。我们要学会珍惜，珍惜来之不易的机会；学会总结，总结实践中的经验；学会节约，节约积累来的财富。以上是本人暑期工作情况的概述，请老师审核后予以批准。

创业实践活动申请书篇七

尊敬的领导:。

您好!

我是我校xxx班的xx。在这里我诚恳的申请“社会实践先进个人”荣誉称号。在过去的一年里：在学习方面，也较之往年有很大的进步；对于班级举办的活动也积极响应，相信表现是大家有目共睹的；暑期的社会实践中，所做工作也得到公司领导的一致认可。现将个人的基本情况汇报如下：

一、思想方面。

本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向，积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢。热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

二、学习方面。

认真刻苦，主动好学，求知欲强，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。

三、生活方面。

我在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。

我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。

本学生短短的一个多月时间内，尽管遇到了很多他以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。他对每个人都是强悍而又谦让的人，一起的几十天天，他想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案。这次的社会实践，让他有着很大的感触：人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践是引导他走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是使促使大学生投身改革建设，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。

此致

敬礼！

申请人：

日期：

创业实践活动申请书篇八

为贯彻落实团中央和校团委关于“深入推进大学生创新创业教育的实施方案”的意见精神，提高大学生自主创业的能力，实现学院创业教育工作快速健康发展，会计学院通过实施“三个”导向、围绕“两个”平台等措施，努力使大学生自主创业教育工作落到实处。

一、突出三个导向，激发同学们自主创业激情。

突出政策导向，完善创业教育的保障激励机制。学院根据国家创业政策及校团委下发的《关于大学生创业计划活动实施方案》相关文件，结合当前大学生就业形势，从学院专业特点出发，充分考虑专业发展前景，学院先后研究了相关措施和培训计划，以突出了创业教育的意义，完善了创业教育的形式，落实了创业教育的激励政策。 突出宣传导向，营造学生自主创业的氛围。学院充分利用宣传栏、网站、素质拓展活动等各类宣传媒体，对创业教育进行多-维度、多层次的宣传。一是根据校团委的安排，针对性地做好创业教育的系列宣传工作；二是搜集、整理优秀校友和成功企业家的创业典型实例和事迹，通过网络、展板阵地进行广泛宣传，使创业教育的意义、国家培养创业人才的思想深入人心。

如何捕捉商机、如何组建团队、如何打造品牌等等，以此来激发大学生的创业意识；“走出去”就是开展学生回访企业活动，师生走出课堂，走进企业，让学生近距离地接触企业、了解企业、切身体验具体工作岗位等，以此来提高大学生的创业能力。

二、发挥“第二课堂”作用，将创业思想渗透其中。

大学生创业的基础在于有扎实的专业基础和实践动手能力。在当今我校创业实践课程相对缺少的前提下，学院利用大学生“第二课堂”的创业计划立项活动和“三下乡”课题立项，将创业实践与大学生科技创新立项有机结合，以科研立项为纽带，积极发动学生自主立项或参与到老师的第二课堂立项活动中来，培养学生的群体创业能力，将大学生创业的思想渗透其中。

三、围绕“两个”平台，提升学生自主创业的能力。

完善实习、实践平台。为不断提高学生的自主创业能力，学院每学期要安排一定时间的校内综合实验和校外实习和就业基地专业实习。通过校外见习，帮助学生建立基本的工程意识；通过在企业顶岗实习，让学生熟悉生产流程，提高学生动手能力和理论联系实际的能力。学院高度重视社会实践工作，选择与大学生专业相近或相关的企业，组织学生利用假期进入企业进行社会实践。通过理论联系实际不断巩固所学知识，提高学生的动手能力。

市场需求的创业项目，提高项目的技术含量高，并在技术创新的基础上做好产品的市场化工作。

随着大学生创业教育的不断深入，会计学院将以大学生自主创业教育活动为契机，以提升大学生创业能力为重心，以培养创业人才为目标，引导、帮助广大学生转变就业观念，拓宽创业渠道，培养自主创业能力，全面做好大学生创业教育工作。

会计学院学生工作领导小组

2015年3月

为贯彻落实团中央和校团委关于“深入推进大学生创新创业教育的实施方案”的意见精神，提高大学生自主创业的能力，实现学院创业教育工作快速健康发展，会计学院通过实施“三个”导向、围绕“两个”平台等措施，努力使大学生自主创业教育工作落到实处。

一、突出三个导向，激发同学们自主创业激情。

突出政策导向，完善创业教育的保障激励机制。学院根据国家创业政策及校团委下发的《关于大学生创业计划活动实施方案》相关文件，结合当前大学生就业形势，从学院专业特点出发，充分考虑专业发展前景，学院先后研究了相关措施和培训计划，以突出了创业教育的意义，完善了创业教育的形式，落实了创业教育的激励政策。 突出宣传导向，营造学生自主创业的氛围。学院充分利用宣传栏、网站、素质拓展活动等各类宣传媒体，对创业教育进行多-维度、多层次的宣传。一是根据校团委的安排，针对性地做好创业教育的系列宣传工作；二是搜集、整理优秀校友和成功企业家的创业典型实例和事迹，通过网络、展板阵地进行广泛宣传，使创业教育的意义、国家培养创业人才的思想深入人心。

突出培养导向，提高学生自主创业的意识。学院坚持以“成功会计人”大型人才素质培养活动为载体，通过“引进来”和“走出去”的方式，使经验传授与实地考察相结合，不断提高学生自主创业的能力。“引进来”就是邀请“优秀校友”及“成功会计人”到学院对大学生做创业专题报告，通过企业家讲解各自的创业经历，为何创业、如何捕捉商机、如何组建团队、如何打造品牌等等，以此来激发大学生的`创业意识；“走出去”就是开展学生回访企业活动，师生走出课堂，走进企业，让学生近距离地接触企业、了解企业、切身体验具体工作岗位等，以此来提高大学生的创业能力。

二、发挥“第二课堂”作用，将创业思想渗透其中。

大学生创业的基础在于有扎实的专业基础和实践动手能力。在当今我校创业实践课程相对缺少的前提下，学院利用大学生“第二课堂”的创业计划立项活动和“三下乡”课题立项，将创业实践与大学生科技创新立项有机结合，以科研立项为纽带，积极发动学生自主立项或参与到老师的第二课堂立项活动中来，培养学生的群体创业能力，将大学生创业的思想渗透其中。

三、围绕“两个”平台，提升学生自主创业的能力。

完善实习、实践平台。为不断提高学生的自主创业能力，学院每学期要安排一定时间的校内综合实验和校外实习和就业基地专业实习。通过校外见习，帮助学生建立基本的工程意识；通过在企业顶岗实习，让学生熟悉生产流程，提高学生动手能力和理论联系实际的能力。学院高度重视社会实践工作，选择与大学生专业相近或相关的企业，组织学生利用假期进入企业进行社会实践。通过理论联系实际不断巩固所学知识，提高学生的动手能力。

搭建竞赛平台。学院组织学生积极参加大学生“挑战杯”课外科技学术作品竞赛、“挑战杯”创业计划大赛等赛事，并安排专人负责学生的培训及指导工作，使学生在校期间能创造出既适合自己又符合市场需求的创业项目，提高项目的技术含量高，并在技术创新的基础上做好产品的市场化工作。

随着大学生创业教育的不断深入，会计学院将以大学生自主创业教育活动为契机，以提升大学生创业能力为重心，以培养创业人才为目标，引导、帮助广大学生转变就业观念，拓宽创业渠道，培养自主创业能力，全面做好大学生创业教育工作。

会计学院学生工作领导小组

2015年3月

创业实践活动申请书篇九

尊敬的老师：

您好!我是环境科学与工程学院环境科学1111班的xxx。在过去的一学年里，我认真学习，积极参加各类社会实践活动，所以特向学校申请社会实践单项奖。下面将我的基本情况陈述如下：

本人在20xx-20xx学年参加了校级暑期社会实践，团队的主要任务是调查苏州、盐城、南通三个城市的生活垃圾焚烧厂附近居民的公众态度和风险感知，在这半个多月的调研中，我学到了与人沟通的技巧等。除此之外，我还积极参加学校个人的寒暑假社会实践，提交社会实践心得。作为一名大学生，我还积极参加公益类调研活动，如：苏州市公共自行车使用调查等。

参加这些活动，不仅丰富了我的课余生活，而且在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在待人接物时更加有礼貌，在组织活动时更加有条理，在遇到困难时更加有勇气去面对。

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

创业实践活动申请书篇十

尊敬的领导：

您好！一年一度的系分团委学生会换届又将拉开帷幕。作为分团委社会实践部的`一员，鄙人——xxx，向系分团委学生会申请社会实践部部长一职。

在高中，我曾在学生会工作过，搞过宣传，拉过赞助；又因曾是文学社的副社长，也参加过校刊校报的编辑和出版。

在大学，我在一次加入分团委学生会的行列，成为实践部的一份子。在过去的一年里，我学到很多东西：“学做人”是我进实践部的第一节课。无论是在哪里，都要懂礼貌，做人要低调：“团结”这一简单而熟悉的名词，我对其有更深一层的了解。每一项工作、活动的策划和开展都必须团结一致才能顺利完成，孤军奋战只会打败仗：“听从指挥，积极配合”是工作中赖以生存的法则：“提出意见和建议”又是系分团委学生会日益完善、日益壮大的重要指标：“服务于民”则是系分团委学生会多年不变且永远不变的宗旨。

在我看来，社会实践部虽说是刚开设几年部门，但也有着举足轻重的地位。虽然很多时候只是搬搬抬抬的简单工作，但如果没有实践部，桌椅谁来搬工作还搞不搞学校一年一度的“女生节”，贺卡物语事件的沸沸扬扬，是我们上任部长的新创意：“外校交流”“联谊”，哪一项没有实践部的身影；每年“雷锋月”，在敬老院照顾孤寡老人，是实践部的必修课。且不说这些，本系的龙头工作——暑期三下乡，是实践部一手策划与实施的。

我再次重申：社会实践部部长一职。望领导，老师给我一次施展拳脚的机会。我一定会尽全力发挥我的才能，让“社会实践部”五个字脱颖而出！

在此，我预祝系分团委学生会越办越好！

创业实践活动申请书篇十一

尊敬的各位领导、老师：

您们好！

我是人文学院20xx级汉语言文学本科一班的xx、自从踏入大学校门，我一直对自己严格要求，努力地学习专业知识，更好地用学习结合实践为提升自己的能力而做着努力，也为我所深爱着的班级、学院以及学校贡献着自己的绵薄之力。所以，我怀着满心的激动提出“社会实践”的申请。下面，我就将我各方面的情况做一汇报，供各位领导考察。

1、思想觉悟方面。

思想觉悟在人的行动中起到了至关重要的指引导向作用，正确有利的思想觉悟才能指引人们达到发展的目的。在对自己思想觉悟的把握上，我一直努力树立着正确的世界观、人生观和价值观，积极提高自己的思想觉悟，促使自己向前迈进。通过自己的努力，我已经在20xx年12月参加甘肃政法学院第十八期业余团校培训班，并顺利结业；在20xx年10月xx20xx年11月，参加学校第50期入党积极分子培训班学习，并顺利结业。20xx年4月xx6月，参加甘肃政法学院第四期青马班培训，并顺利结业。作为学生会的一员，我经常引导身边的同学们树立正确的价值观，并且一直严格要求自己，得到学院老师和领导好评。

2、学习方面。

我在学习方面，时刻保持着自觉性，主动学习。从大一至今，我的综合考评都名列前茅，很受鼓舞，在以后的学习生活中，我会更加努力，争取取得更好的成绩。

3、工作方面。

在大学生活中，除了学习，工作也是极其重要的一部分，我们不仅要学习好知识，掌握好的工作能力在以后的发展中也显得极为重要。因此，为了更好地锻炼自己，提高自己的工作能力，在工作方面，我表现的很活跃。从大一刚入校到现在，我积极参加学生会和各种社团，积极在社团活动中挑战自己，锻炼自己。在去年学生会纳新的时候，我就积极地投入了学生会的怀抱，自加入至今，多次获得了各种团委、分团委、学生会的表彰。直到现在，我仍然为学生会的运行、发展贡献着自己的力量。在自己的实践工作中，热情、责任心永远是我进行工作的基调，通过努力地工作，我学到了很多在课本中学不到的知识，同时，也赢得了老师的赞赏和同学们的支持，曾多次获得各种奖励。

创业实践活动申请书篇十二

尊敬的校、院领导：

您好！我是数学科学学院计算xx2班的学生陈雪梨。在过去的一学第一文库网年中，我不仅在思想、学习、工作中积极表现力求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。综合考虑自身的实际情况后，我郑重申请“社会实践先进个人”的荣誉称号，希望学校能给予我这个展示和肯定自我的机会。

我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，投身到社会实践中去，为社会做出自己应尽的义务！请领导考核批准！

此致

敬礼

申请人：

日期：

创业实践活动申请书篇十三

尊敬的系辅导员：

您好！

我是来自工商管理系的xxx，在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系。并在20xx年至20xx年学年中取得各科成绩平均分85分。并在课余时间积极参加各种社会实践活动，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展，故提出该份申请书。

在大学期间，我知道学习的不仅仅是课本知识。还需要学习实践知识，所以我在课余时间积极参加各种活动，来增加自己的实践经验。毕竟实践是检验真理的唯一标准，拥有知识不会运用是不行的，实践中缺少理论知识的支撑也是不行的，所以说课本知识始终要与实践相结合才可以。所以我争取在自己的空闲时间里，积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力，丰富自己的大学生活。

现在我汇报一下自己在过去一个学年中的一些实践活动。20xx年xx月参加翰轩棋社“真人飞行棋”比赛，20xx年12月参加社联组织的定向越野大赛，20xx年4月参加社联“社团游园日”活动，20xx年5月参加环保协会“校园环境标语征集”活动，20xx年4月参加工商管理系首届“红微薄大赛”获三等奖，20xx年5月参加工商管理系艺术团组织的“青春舞蹈。活力工商”百人齐舞活动，20xx年5月参加工商管理系团委组织的青春v计划之班级纪念册活动并获第二名。20xx年1月到2月期间，到电影院打工。在这些活动中，我结交了不少的新朋友，而且从中学习到了各种组织和策划经验。

我们大学生即将面对社会，实践知识和动手能力是决不能缺少的。所以，我要在大学期间好好锻炼自己的实践能力和工作能力，以适应将来竞争激烈的社会。所以我不断要求自己在好好学习的同时，积极参加各种社会实践活动，提高自己的动手能力。我上进，但不急进，我会脚踏实地，以平常心对待实践过程中的各种挫折和失败。总结经验，不断提高自己的实践能力和动手能力。

在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高并通过了英语4级考试及中国市场营销经理助理资格考试。我要特别感谢系老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

此致

敬礼！

申请人：

日期：

创业实践活动申请书篇十四

一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新，当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要，可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。

一、创设问题情境，诱发学生创新意识。

亚里士多德曾说："思维是从惊讶和问题开始的。"学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因"疑"生奇，因"疑"生趣，进而去积极探究创新。

如教学《年、月、日》一课时，可以创设这样一个情境：教师出示小明和爷爷的头像，问："小明今年13岁，他已经过了13个生日，小明的爷爷今年65岁了，可是却只过了17个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助他吗?"学生听了以后非常好奇，纷纷讨论起来。

又如，在学习"元、角、分"的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了"虚拟商店"的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行仿真练习。

二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣。

鲁迅先生说过："没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。"兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。

1.数学来源于生活，生活又离不开数学。所以巧用生活实例，能引起学生的好奇与思考，是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如"较大数量、较小数量、相差数量"三者数量关系的教学，课前可以让学生和家长一起去超市购买水果，记下水果的重量或个数，亲身体验购物情景。课堂教学中，让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系，从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据，又是生活中常常遇到的问题，学生便会积极参与，强烈的求知欲望，诱发了浓厚的学习兴趣，教师在进行教学时，所取得的教学效果可想而知了。

三、重视学生质疑，激发学生创造火花。

爱因斯坦曾经说："提出一个问题比解决一个问题更重要。"世界上许多发明创造都从疑问开始，质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。

要将"质疑"引入课堂，首先应更新观念，明确提问不仅是教师的权利，更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上，大胆质疑，积极探索。教师要一鼓励为主，消除学生的畏惧心理，热爱、尊重、理解和信任学生，和学生建立起和谐、朋友式的师生关系，激发他们质疑问题的热情。

如在教学"平行"概念时，学生问："为什么要在同一平面内?"教师说："你的问题非常好，我们今天就来研究'平行为什么要在同一平面内?'这个问题。"教师的话既肯定了学生的发问，又唤起了学生探索的热情。

四、再现创新过程，培育学生创新思维。

数学课堂教学，要重视结论的证明和应用，更要重视探索发现的过程。

如在教学长方体和正方体面棱的特点时，可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中，学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题，势必要想芳设法解决，而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后，才此基础(转载渭水学子网，请保留此标记。)上，师生交流心得体会，并加以验证，共同获得新知。

创业实践活动申请书篇十五

尊敬的院领导：

您好!

我是来自xx级xx班的xx。通过大学俩年的不断参加各种社会活动，现申请“社会实践奖”的评选，以下是我个人情况，请各位老师考核。

在过去的俩年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，并在20xx年12月通过国家英语四级考试，在课余时间积极参加各种社会实践活动，努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展，故提交该份申请书。

在大一时，我参加了xx社团(组织)，在这一年中，我积极参加社团组织的各项校内外活动，因为我知道我们不应该只学习课本知识，更应该去实践，通过实践来慢慢了解社会，走向社会。所以在这一年中我的各方面能力得到了提升。在大二时作为xx部长和其他同学一起为社团发展不断努力，先后组织参加了很多次校内外公益活动。以下为大二一年所参加的各项活动：

20xx年4月13日，参加了由xx发起的xx活动;。

20xx年4月27日，在xx(地名)参加xx活动;。

20xx年暑期在xx活动，为期xx天的活动不仅从各个方面锻炼了我们，也让我们对当地的教育、经济等方面有了一些了解。最终也获得了“xx称号”。

在这一年中，通过参加各种活动我才从当初那个懵懂无知的高中生渐渐成长到现在，是每一次的实践陪着我成长，每一次锻炼陪着我成熟起来。现在，我才真正的体会到实践的力量，我们不仅要学好课本上的知识，课外实践同样重要。

对于即将走向社会的大学生来说，积极的去了解社会，适应社会是很重要的，我们有必要在学好文化知识的同时从小事做起，勇于实践，努力锻炼自己的综合能力，为今后进入社会工作打下基础。在此，我也特别感谢学院，感谢社团支持。我参加的每次活动并提供的诸多帮助。而且在今后的学习中，我会更加努力，以求更好的表现。

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。