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特色餐厅农家乐简介范文通用 农家乐餐厅设计图片大全(二篇)

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特色餐厅农家乐简介范文通用 农家乐餐厅设计图片大全(二篇)
2023-01-14 22:52:34    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最新特色餐厅农家乐简介范文通用一

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,落实区委和区国资中心党委重要指示精神,按照发挥特色优势、培育党建品牌、服务内涵发展的工作理念,创建特色鲜明、实效突出的党建工作特色品牌,发挥示范带动效应,提升集团党的建设科学化水平,把党建工作特色品牌建设成增强党性、改进作风、提升素质、发挥党员先锋模范作用的坚强阵地,把基层党组织建设成凝聚人心、服务员工、推动发展、促进和谐的政治核心和战斗堡垒,为推进集团高质量发展提供坚强的组织保证。

(一)围绕中心、服务大局。紧紧围绕集团发展战略目标和中心工作,用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作水平,贯彻落实严以修身、严以律己的要求,促进全体党员创新精神、实践能力的不断提高,增强党建工作特色品牌的影响力和生命力。

(二)与时俱进、突出特色。按照谋事要实、创业要实的要求,解放思想,更新观念,在总结党建工作成功经验做法、继承发扬优良传统的基础上,把创新精神贯穿党建工作特色品牌创建活动始终,精心塑造党建工作特色品牌。

(三)因地制宜、讲求实效。紧密结合各自实际,求真务实,遵循规律,讲究方法,增强党建工作特色品牌创建活动的针对性和实效性,使创建党建工作特色品牌与各项工作相互促进、协调发展,进一步提升党建工作在人才培养中的贡献度。

(一)鲜明的品牌名称。品牌名称涵盖主题内涵,突出党建工作特色,简短有力,易懂易记。提倡形成凝练别致、寓意深刻的品牌名称。

(二)先进的创建理念。品牌创建定位准确、理念先进,与新时代党建观相契合,紧扣发展脉搏、工作中心和集团大局。

(三)完善的创建机制。创建党建工作特色品牌的年度计划和具体措施,体系健全,内容完整。

(四)丰富的活动载体。精心设计创建载体,开展贴近自身的主题实践活动,党员踊跃参与,员工积极支持。

(五)良好的活动实效。基层党组织建设富有成效,党员带头作用充分发挥,得到广大员工拥护和支持,具有示范导向和辐射带动作用。

通过开展党建工作特色品牌创建活动,达到各级党组织都有一定数量特色品牌的目标,并通过进一步丰富完善,力争形成若干个标杆基层党总支和样板党支部。

(一)宣传发动阶段(2020年1月)。各党总支、支部对创建党建工作特色品牌活动进行深入宣传发动,使广大党员明确活动的目的和意义,了解党建工作特色品牌的内涵和特征,自觉主动投身创建活动,形成浓厚氛围。

(二)申报创建阶段(2020年2月)。各党总支、支部把握党建工作特色品牌的内涵特征,把创建活动的重点放在打造党建工作特色品牌上,组织党员集思广益,通过广泛征选、反复研究,找准能够代表自身工作水平和反映工作特点的品牌,对照创建标准进行自我评估,撰写申报材料,进行申报。2月25日前填写上报《丰源集团党建工作特色品牌创建申报表》。

(三)全面推进阶段(2020年3月至5月)。各党总支重点抓好品牌培育、品牌宣传、品牌服务三项工作。一是按照创建活动的整体安排和制定的方案措施,认真组织实施,精心培育打造,丰富完善品牌内涵。二是利用动员会、座谈会、宣传栏等宣传方式,对所创建的党建工作特色品牌进行宣传、推介,让党员干部熟悉、广大员工了解,塑造品牌形象,扩大活动影响。同时,要注意发挥品牌的示范、引导、激励和带动效应。三是以党建工作特色品牌创建活动为契机,增强党员服务意识,进一步推进作风建设,推动中心工作、重点工作的落实,使品牌创建活动成为促进单位发展的动力工程和服务员工的民心工程。

(四)品牌认定阶段(2020年6月)。各党总支、支部要于2020年5月25日前完成创建自评工作,自评符合要求的,要于6月1日前向集团党委提出认定申请,集团党委将对申报的党建工作特色品牌名称、主题、内涵、效果等是否达到创建要求进行评审。要通过特色品牌的建设,不断完善创建机制,细化创建措施,丰富品牌内涵,推动党建工作特色品牌创建活动持续深入开展。2020年6月底,集团党委将对示范示范品牌予以挂牌和表彰,并组织宣传推广

(一)强化组织领导。集团党委成立以党委书记任组长、党委书副书记任副组长、党委委员为成员的创建工作领导小组。各党总支、支部要加强组织领导,认真统筹谋划,落实工作责任,强化创建措施,切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、优化培育、推广深化、巩固提高等工作。各党总支、支部创建活动方案要于1月10日前报至集团党群工作部。

(二)强化品牌效应。各党总支、支部要积极宣传创建党建工作特色品牌的重要意义、经验做法和主要成效,切实扩大品牌的影响力和知名度,发挥示范引导作用,扩大品牌在党员群众中的知晓率和影响力。要突出企业业绩和特色工作,展现党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

(三)强化机制建设。各党总支、支部在创建活动中要紧密结合各自工作实际,与时俱进,求真务实,充分反映时代特点,创新工作思路和方式方法,促进党建工作科学规范、富有生机、充满活力、卓有成效。对于不参与创建活动,未按时申报的党组织负责人纳入月度党群绩效考核。同时,将基层党组织创建工作纳入年度党建工作考核,加强品牌动态管理,对挂牌后考核评价较低的予以摘牌,确保创建活动持续健康发展。

最新特色餐厅农家乐简介范文通用二

尊敬的老师、同学们:

大家好!

这个学期里,我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项创风尚特色班级工作顺利开展,并取得了一些成绩,现将我班的一些工作向大家汇报:

德育是学校实施素质教育的的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,虽然德育教育无处不在,但效果不一定明显。德育教育有效与否是班风的集中反映,是班级建设的根本目的。一个良好的班集体应该具有浓厚的德育氛围。

我们班是清一色的男生,而且在初中时很调皮,开学初,班主任在班级里进行了一项问卷调查,1)来学校的目的,a学习专业b考大学c学习管理能力

d学做人e不知道2)什么原因使你来这里学习a兴趣b父母c由于初中好朋友来这里d考大学e分数太低结果在来校目的这一栏中有41人选择不知道,而来校原因有83%的同学是因为分数太低而选择这里学习。针对这一实际情况,我们把德育教育放在首位,简单地说就是先成人后成才。

我们班主任首先做到的是:严格要求自己,做好学生的表率。找同学谈话,把学生当朋友和亲人,并倾听我们的心声;充分利用社团活动课,在社团课上班主任请优秀毕业生来给我们学生谈体会,感受;并经常召开以德育为主题的主题班会,如:树立男子汉形象,远离网吧,珍爱生命,感恩父母孝心无价等等;在课外活动中利用实际情景对学生进行肯定和表扬;为班级建立有特色的qq群,同学们不必用真实的姓名,但要求学生在这里写日记,由于不知道姓名,学生可以在这里畅所欲言,这样真正使之成为一个很好的德育交流平台;为班级建立博客并好好的经营和管理,如写班级日记这一切都是为德育教育服务,让学生感到班级是一个家,把班主任当作自己的亲人和朋友。

如今我们见到老师能够主动问好,尊敬老师和长辈。运动会上同学们看到班主任跑来跑去,便主动搬来凳子要她坐下休息;在通宵节上更是,把做好的第一碗馄饨在高价的诱惑下依然不卖,坚持要留给班主任吃。那天晚上好多同学都把自己做好的食品送到班主任的手里,这虽是小小的可能是不起眼的小事,却是我们的心意。

乐于助人。记得开学初不久,09机械班的学生因病晕倒在教学楼四楼,我们班奚何军,翁佳挺,吴笙海,何琦斌,汪文斌等同学立即将他抬到楼下并报告老师,其中何琦斌同学还陪同到医院,为了不影响学习又立即返回学校,当时他由于身上没带钱,竟然是毫不犹豫地跑回学校读书;这事受到了校领导的表扬。

开学初我们得知班主任办公室都是女老师,力气小,于是主动承担起了为英语组搬水的任务,解决了饮水的问题。

我们班98%的男生是家里的独生子,无疑教室清理成了一大头疼的事。更谈不上让他们去环保校园。所以一开学就提出环保教室,并召开“一屋不扫何以扫天下”的主题班会。我们同学能够坚持每天三扫。这学期有过连续三周教室和保洁区没扣一分的记录。

校运动会期间,由于我们这个月取得满意的成绩。(军训获一等奖,当时运动会成绩也在一年级里第一,结果也拿了一等奖)为了庆祝,于是我们在9月29号晚上举行了狂欢晚会,当时我们买了4个大蛋糕和很多零食。经过二个半小时的狂欢,教室到处是奶油和其它瓜皮等垃圾。班主任认为我们白天太累,第二天又要进行几项田径决赛,所以没让我们打扫教室就回寝室休息去了,可是我们在第二天早上六点钟,几个人一起把教室打扫的干干净净,教室里没有一丝脏物的痕迹。每周五放学后,总有班干和离家近的学生或一些自愿者留下来打扫和整理教室。在我们班里这不是一项硬性规定。而是成为一种良好的习惯。真正做到在理念上发生质的变化。

我们的付出得到了领导和全校师生的肯定,几乎每周都得到卫生红旗或表扬。寝室内务也是如此,

安全无小事,责任重与泰山。因此刚开学不久班主任就从班级里了解到53人就有41人在初中时有过至少一次打架的记录。所以,我们班举行了“和谐共处,远离暴力”的主题班会。同时利用社团课学习《中学生行为规范条例》,并认真听取学校组织的安全教育讲座和观看有教育意义的录像,从而增强了我们的安全的意识,掌握了一定的安全防范技能,让我们健康成长。我们班级有好几次本来要发生的恶性打架事件,全都消灭在了萌芽状态,班级真正达到了和谐团结。

在这个学期,班级获奖2项,军训汇演获一等奖,运动会上获得一等奖,学生个人荣誉5项。

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