在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
精选相关工程维护协议书怎么写一
科学区角活动是幼儿园科学教育的重要形式,幼儿在科学区角活动中思维活跃,自由结伴、自由选择、自由操作和探索材料,从中获得科学经验。幼儿通过对材料的摆弄和操作,其语言、情感、想象等心理活动频繁发生,有力地促进其身心全面发展。材料不仅是幼儿开展区角活动的物质条件,更是幼儿心智发展水平的重要物质支柱。教师在科学区角中投放的材料是否适宜以及对材料的使用是否恰当直接影响幼儿的科学探究兴趣和认知能力的发展。因此,我以“x幼儿园区域活动中材料投放分析”为题开展调查,旨在提升材料的使用价值,更好地促进幼儿发展。
著名婴幼儿潜能开发专家程淮在20xx年就已经指出:微环境的质量在很大程度上决定了儿童发展的方向、速度和水平。他认为,真正能够影响儿童发展的微环境,应当是适宜的、互动的微环境。儿童并不是被动地接受微环境的影响,而是具有主动选择环境的能力和倾向。只有适宜的环境刺激,才能打开儿童心灵的窗口,使其接受环境的影响,才能使儿童与环境之间产生互动,进而促进儿童发展。因此,适宜性与互动性,构成了微环境影响儿童发展的基本的心理教育机制。
然而,在幼儿园,区域活动创设的是一个丰富多样、多功能、多层次、具有选择自由度的环境。它让每个孩子有机会接触符合自身特点的环境,用自身特有的方式同化外界。而教师也能在此过程中了解孩子,敏锐地观察孩子之间的差异,个别化地指导孩子,使因材施教变为可能,也是集体教学活动的有效补充。
笔者在嘉兴一幼北京城幼儿园进行了为期八周的教育实习,在此期间,该幼儿园也重点在做区域活动的工作,为本调查提供了良好的机会。
(一)幼儿园各年龄班区角的创设情况
1、空间利用:区角数量的适宜性;区角分隔、时间安排的科学性和合理性;区角内容的丰富性。
2、材料投放:材料提供的目的性、层次性、多功能性。
(二)教师的选材水平
1、区角活动指导方案的制订情况。
2、教师在幼儿区域活动过程中的材料利用度。
3、区域活动中投放的材料一主题活动的相关性。
(三)区域活动中投放的材料对幼儿发展的作用
1、对幼儿规则意识发展的作用。
2、对幼儿参加区角活动的主动性与独立性的作用。
3、对幼儿在区角活动中所表现出来的创造性与合作能力的作用。
调查范围:xx幼儿园。
调查对象:本次调查随机选取x幼儿园中的6个班(小、中、大班各2个)的区角活动。同时,还向x幼儿园的多名教师进行访谈,以收集更多的消息。
观察法,访谈法,文献研究法,行动研究法六、调查结果分析
(一)xx幼儿园对区域活动的要求正在提升
从与幼儿园领导们与教师的访谈中了解到,幼儿园对开展区角活动十分重视的占33.68%;重视的占39.58%;一般的占4.2%;不重视的占22.57%。应该说经过这个阶段的幼儿园年检和省检,幼儿园对开展区角活动的重视程度有了很大改观。
(二)xx幼儿园的教师对区域活动有不同看法
在访谈过程,出现了两种观点:第一,区域活动是“集体教学的延续”、是“分组活动”;第二,区域活动为“自由游戏活动”、“学习性活动”。
通过相关文献的查阅,了解到:区域活动(areaactivities),也叫“活动区活动”,是上世纪70年代从美国引进中国教育界的新名词。刘焱教授认为:“活动区意味着选择的可能性,意味着幼儿可以根据自己的兴趣和需要来决定自己做什么和怎么做,而兴趣、自由选择与自主决定是幼儿主动学习的基本条件。”
因此,可以看出区域活动是一个整体概念的教育活动组织形式,既强调幼儿的自主性、兴趣性,又提出是幼儿主动学习的基本条件。也就是说,区域活动不仅仅是幼儿感兴趣的,同时也蕴涵着学习的潜能。
(三)各年龄段投放的材料内容无显著差异,具有随意性,无层次性。区域材料的投放直接影响幼儿的活动兴趣及发展,统计表明,小、中、大班材料投放方面无显著差异。87.1%的教师能依据区角的特性投放品种较丰富的材料,以满足幼儿自主选择的需要,材料的投放较有目的性。90.8%的教师能注意观察幼儿的活动情况,阶段性地调整材料,以激发幼儿参与的兴趣。
主要问题是所投材料的层次性和多功能性比较欠缺,具体表现在小、中、大班提供的材料基本类似,没有体现年龄班特点,每个班的区角内投放材料的种类和数量太多,幼儿看着眼花缭乱的材料,情绪浮躁,无目的地摆弄很不利于孩子的发展,而且有些材料只适于个别操作,不利于合作行为的产生。
文献资料表明,每个幼儿的认知水平、经验和能力都是不同的,在活动区域中应根据不同年龄段幼儿的身心特点投放不同层次的活动材料,做到有的放矢。投放材料时,要注意提供难度不同的材料,按照由浅入深、从易到难的要求,使材料“细化”,充分发挥活动材料的优势。根据幼儿能力的不同提供操作难易程度不同的活动材料,便于教师对不同能力的幼儿进行针对性的指导和帮助,更好地做到因材施教,促进幼儿在原有水平上不同程度的提高。
(四)材料投放具有灵活性,安全性。
活动区投放的材料在种类上要具有灵活性。投放充足材料的同时,还要提供一些供幼儿生成游戏用的多种材料,以便幼儿生成自己喜欢的区角或选择自己所需的材料,x幼儿园为幼儿提供“百宝箱”、“神奇的袋子”,供幼儿自由选择材料。如当幼儿发现棋类区缺少棋子时,就从“百宝箱”、“神奇的袋子”中拿出一个瓶盖,以物代物,就会使游戏顺利进行。同时在观察中发现,98%的材料都是安全的,对幼儿无害。
(五)能够引导幼儿参与活动区材料的投放
在投放活动区材料时,我注重引导幼儿参与,充分发挥幼儿的主体作用。我们打破了以往教师是活动区创设的主角这一现象,而是采取师生共同创设活动区、共同讨论、协商活动区所需的材料,以最大限度
精选相关工程维护协议书怎么写二
亲爱的:
跟你吵架时候大发雷霆,让你伤心难过,真的对不起。我们之间这么多年的感情了,你应该知道我对你是没有恶意的。对嘛?我们所说的人,无非是一些无关紧要的人,世界本因矛盾起,在你看到了人的纯真表情之后隐藏的东西之后,你的伤心失望,我能感觉。但是你要明白的是我心里,是为你好,向着你的。
有些人,对你微笑,但是并没有把你放在心上,他们用各种各样的语言和表情与你周旋,对你动着各种心思。有意无意的成为了一种习惯。但是这些你都不必在意。让你流泪和欢笑的,应该是那些你在乎的人,你心底的人。那些无关紧要的人,随他们去,毕竟那是我们控制不了的事情。
每个人,都有他们的优点和缺点。我们的很多特质,在一个世界,有些话,只存在于我和你之间。这是一种难以言说的缘分。不知道我的出现在你的人生中意味着一些什么,但是这是我心底非常珍重的感情。不管我是以平和的方式,还是以许多不合适的方式对你发泄,我心里真的是疼你的。我不想让你受到伤害。
为了一个无所谓的人,我和你背对背的伤心,你可别忘了,我还在无敌肚子疼呢,处于情绪不稳定期,加上你说的独生子女的任性,蛮横,不替别人着想,我是一个都逃不掉的,所以,看在我曾经是你的学姐,现在要陪伴你三年的份上,就不要生我的气啦。我错啦,下次再也不这样了。真的。我保证。
本来昨天听了程老师的讲座,心绪难平的想要抒发一下,写来写去,写成了道歉信。你说这可够诚意的了,程老师在我心里的地位,是不言自明的。不过这并不能抵消我的错误,都怪我说话不注意方式。唉。。。
想不到哄女生还真是挺难的。终于能体验一次这种难受的感觉了。以后,我一定不会对相关人等随意发脾气了,已所不欲勿施与人啊,这次我是真的知道了。你应该不会让我手捧玫瑰,跪地道歉的。好丢脸的,不要这样好不好。不知道我这一封道歉信,你什么时候才能看见,估计你看见的时候,早已经忘记了今天发生的事情。但是,我会记得你当时伤心的模样。
但是我还是要说,加油!别怕!世界是我们的!
道歉人:
xx年x月x日
精选相关工程维护协议书怎么写三
为进一步严防严控燃煤污染,强化煤炭经营使用的监督管理,根据《xx市煤炭经营使用监督管理条例》相关规定,对在我市大气污染防治重点管控区域内非法经营使用煤炭的行为实行举报奖励制度,现将相关事宜通告如下:
一、煤炭管控区范围
城关区、七里河区、西固区、安宁区、高新区定远镇和连搭乡、永登县树屏镇、榆中县和平镇、金崖镇和来紫堡乡、皋兰县忠和镇和九合镇。
二、受理举报的内容
(一)任何单位和个人加工、运输、存储、销售、使用不符合我市环保要求的劣质型煤、有烟煤和半烟煤的行为。
(二)煤炭交易市场向二级煤炭配送网点以外的经营单位和个人配送和销售煤炭产品的行为。
(三)二级煤炭配送网点销售煤炭交易市场以外的煤炭产品的行为。
(四)任何单位和个人擅自设点或流动销售煤炭的行为。
三、奖励的条件
(一)有明确的举报对象、具体的举报事实及证据。
(二)举报内容经查证属实。
(三)同一案件由两个以上举报人分别举报的,奖励第一时间举报人。
(四)举报奖励对象仅限于实名举报。
四、奖励的标准
根据《xx市煤炭经营使用监督管理条例实施细则》规定,按照涉案煤炭数量,举报奖励分为以下六级:
(一)涉案煤炭100吨(含)以上,奖励10000元;
(二)涉案煤炭50吨(含)以上100吨以下,奖励5000元;
(三)涉案煤炭30吨(含)以上50吨以下,奖励3000元;
(四)涉案煤炭10吨(含)以上30吨以下,奖励1000元;
(五)涉案煤炭5吨(含)以上10吨以下,奖励500元;
(六)涉案煤炭5吨以下,奖励100元。
五、举报的方式
举报人可通过拨打煤炭监管部门的举报电话或直接到相关部门举报。
城关区:
七里河区:
西固区:
安宁区:
永登县:
榆中县:
皋兰县:
高新区:
xx市煤炭经营市场清理整顿工作领导小组办公室:
xx市煤炭经营市场清理整顿工作领导小组办公室
x6年10月12日
精选相关工程维护协议书怎么写四
会议时间:xx年x月x日
参会人员:
周氏鸭业:,
武汉天喔:、
武汉南浦:、
会议地点:工业园小会议室
会议主要内容:
为了确定目前鸭制品质量问题的解决方案,特邀周氏鸭业周总、耿总到武汉天喔工业园共同协商。此次会议,双方本着友好合作的原则,沟通的解决方案为:周氏同意将南浦目前门店及仓库内所有鸭翅、鸭掌做换货处理,关于下半年鸭制品订单量及其他相关内容和具体实施方案,详见与周氏签订的鸭制品处理函件。
与工业园沟通
会议时间:xx年x月x日
参会人员:
工业园:,,
品牌部:、
会议地点:工业园小会议室
主要沟通内容:
一、 关于鱼鲜礼盒的包装细节
沟通结果:1.礼盒效期的打印位置,品控部回复,内袋鱼无需打印日期,而7个内盒是否需要打印取决于外盒是否易于打开,品控暂定为外盒四周用天喔logo标贴密封,则整个鱼鲜礼盒仅在外盒上打印日期即可。
2.以内部加有隔层的礼盒样式,供应商需再提供表面材质为亮光和哑光的两种方案样板,下周一送样至武广品牌部
二、关于每月生产计划制定问题
沟通结果:工厂于每月20日前先提报下月产能给品牌部,品牌部根据销售情况及工厂产能制定下月生产计划,计划提报工厂后,若有异议,产品部可向南浦审计部汇报情况,重新审核
三、 关于下半年工厂可生产品项
沟通结果:
1、关于新增的花生品项,经上海对目前几种花生原料的审核,认同度最高的为蒜香花生,其次为卤味花生,品牌部已将供价提供予上海,由于卤味花生目前上海已有同类产品,因此其暂时仅针对蒜香花生在进行包装设计、价格核算等筹备工作
2、关于蜜饯类新增品项,品牌部建议可申请增加180g韩话梅、200g珍珠梅、454g美国西梅的生产权限,工厂回复如生产454g西梅,则需增加一个吹瓶模具(约1800元),而以上单品最终是否可以生产,将取决于工厂与福建的沟通结果
3、关于年货的4个铁罐(开心果、杏仁、腰果、小核桃仁),由于已向上海确定包装不改,但20xx年开始铁罐上需添加营养标签,因此今年可继续使用原有辅料正常生产,并将申请扩大供货范围;另360g开心果工厂今年将继续正常生产。
4、关于新增品项巴西松子、罐装葡萄干及小鱼花生,松子原料暂定使用长形巴西松子,考虑到原料价格偏贵,克重将暂定为260g-300g,罐子将根据工厂现有生产条件决定使用铁罐或塑罐;葡萄干克重暂定为500g,罐子使用454g西梅的瓶型;小鱼花生由于包装需为充氮气式包装,包装厂是否可生产此类包装的产品,目前尚有待了解,品牌部将继续跟进
5、以上品项中,已有品项的需求量根据去年同期增长20%,新增的品项需求量,品牌部与销售部沟通后,与本周五下班前回复工厂
会议纪要人:
纪要成文时间:xx年x月x日
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