2023年校园文明演讲策划书范文(优质12篇)

深入分析时间是不可逆转的流逝，我们应该合理利用时间，追求自己的价值和成就。在下面的范文中，我们可以看到一些写作技巧和表达方式的精彩运用。

校园文明演讲策划书篇一

活动背景：

近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。

活动主题：文明从小事做起文明从你我做起。

活动目的和意义：

1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。

4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。

活动地点：合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口。

负责人：黄红琴。

活动时间：20xx年10月13日至20xx年10月17日。

参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者。

活动目标：

1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。

2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的习惯一直延续下去。

3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。

资源需要：

校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。

活动开展：

1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。

2、招募志愿者：由先锋队成员在各班进行招募，以自愿原则为主，。同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。

3、培训：请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。

4、活动具体方式：

此活动共分为四个环节：

(1)、食堂志愿者，每个食堂共五名志愿者，根据实际情况来。

分配各自的岗位，如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。

(2)、校园巡逻，四人为一个单位，从男生后门出发，到校的各个角落，对这些不文明的现象进行劝阻。

(3)、平安校园志愿者，与楼管阿姨相互配合，在各个楼层合作，维护寝室的安全，禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。

(4)、交通协管：我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路，因此这里的活动共需四组成员，每两个路口之间一人，共四组，对横穿马路等一些情况进行及时劝阻，外加站台一组及时引导大家排队上车。

5、对活动进行及时总结。

活动中应注意的细节：

1、宣传的问题：宣传要做到有效与高效，能够最大程度的调动广大同学的积极性，让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。

2、关于志愿者的筛选问题，同时注重志愿者的筛选问题，志愿者的耐心和安全意识一定要强，注意保护个人的安全。

3、活动进程的控制：对于已经确定的志愿者，要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转，同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况，及时记下出勤状况。

4、现阶段开展工作的话，有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此，需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励，是他们始终保值较高的激情。

活动可能出现的问题：

一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等。

三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地，表现在活动中很茫然，不知所措。

解决预案：

未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的，应对其进行培训，如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如：在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)。

2.(1)可事先安排好几个后替人员，让其在时间待命(首选)。

让每个小红帽在自己工作当天，找好接替人员(其次)。

可由负责人临时顶替(最后)。

(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日，7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况，要求相应小队长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论，研究各班的课程表通过小队调换：从新组建一个小队等等解决，这样就可以确保活动顺利进行。

3、这个问题要放在活动开始前来解决，我们可以做些培训，通过培训能使志愿者心里明白，到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导，谈些经验，这样能使每个志愿者明白自己的使命。

校园文明演讲策划书篇二

1、旨在提高1__级新生对我国改革开放____来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想。

2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质。

3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

二、活动主题。

“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”

中国从1978年到20____年，风风雨雨走过了改革开放的____祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

三、组织方。

主办：襄樊学院党委组织部。

承办：襄樊学院物电系党总支。

襄樊学院计科系党总支。

协办：襄樊学院其他各系(院)党总支。

组长：张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉。

组员：吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星。

四、活动对象。

襄樊学院全日制在校20____级大一新生。

五、活动时间及报名方法。

活动时间：20____年10月——20____年11月。

具体安排：

1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等。

2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档。

3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：30—9：30;地点：n8-c112(预赛的前15名进入决赛)。

4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：30—9：00;地点：n8-c112。

5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名。

六、比赛具体流程。

1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始。

2、参赛选手按抽签顺序上台演讲。

3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布)。

4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果)。

5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖。

6、获奖选手与与会领导合影留念。

七、奖励办法。

奖励设置：

一等奖(1名)：院级证书+奖品。

二等奖(3名)：院级证书+奖品。

三等奖(5名)：院级证书+奖品。

优胜奖(若干)：院级证书。

校园文明演讲策划书篇三

净化校园，从你我做起。

二.活动背景：

为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中，创建一个文明洁净的校园生活，我系青年志愿者协会与我系学生会经一致协商和策划此次活动，我们两会大力倡导我系所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。

三.活动目的：

为给同学们一个洁净文明的学习气氛，提高同学环保意识，希望此次活动能成为我校“美化校园，从我做起”的一股文明之风，让这种风气吹遍校园，走向社会。

四.活动意义：

开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境;弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

五.活动地点：

教学楼(2)栋周边草地及道路。

六.活动时间：

20xx年4月15日下午。

七.活动参与：

建资系学生会与建资系青年志愿者。

八.活动负责人：

金鑫(学生会主席)与朱沛东(青协会长)。

九.活动流程：

1.按时到指定地点集合，并将参加活动的人员分成4组，每组设一个负责人。

2.参与人员自带劳动工具。

3.将劳动任务量化(每小组都负责自己的部分)。

4.各小组任务完成后由专人负责检查清扫结果，宣布任务完成后方可解散。

十.注意事项：1.注意遵守活动纪律;。

2.活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿;。

3.突发事件及时向负责人报告。

校园文明演讲策划书篇四

大家下午好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神 共建文明校园》

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落.

校园文明演讲策划书篇五

如何创建文明校园;且我们作为淮北师范大学的一份子,该为文明校园的宣传与发展做些什么;身在文明校园我们又获得了哪些益处和我们身边还有哪些不文明现象及怎么解决来展开一次演讲比赛活动，抒发每个人的内心感受。

活动对象：化学与材料科学学院全体同学。

活动时间：待定。

活动地点：待定。

活动流程：

1、需十至十二人提前一小时到比赛场地去准备场地（包。

括打扫卫生，吹气球，贴标语等事项。

2、需五至七人通知参赛选手提前十至二十分钟到比赛场地并组织签到。

3、部分工作人员事先把准备好的评分标准及喜牌发到各。

位评委的位置，并组织老师就坐，为其准备好茶水。

4、主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细。

则。

5、比赛开始，主持人请一号选手上台演讲，一号选手演。

讲结束后，办公室人员收取评分表并迅速统计分数；然后。

二号选手上台，以此类推。（除特殊情况外，须在十分钟。

内演讲结束，如未结束，计时人员需举手示意。）。

6、计算各选手的最后得分。

7、主持人邀请一位评委上台作这次演讲比赛的点评(期间。

有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果)，让。

其公布获胜名单。

8、

总结。

完毕后，主持人宣布比赛圆满结束，并以热烈的掌声欢送各位评委及参赛选手。

9、比赛结束后，组织观众有序退场，并清理场地。

突发事件及解决：

1、如若有参赛选手没有及时到场，合理将他的上台顺序。

往后排，并尽快通知或寻找。

2、如若有参赛选手的演讲稿丢失，应及时派人帮其寻找，或给予更好的应急帮助。

3、如若比赛途中话筒失灵，应尽快寻找可用话筒或合理。

安排场地分配，如让选手到赛场中间演讲等。

4、如若有选手由于过度紧张而无法正常演讲，应给与其。

适当的时间调整。

团总支。

化学与材料科学学院学生会。

素质拓展部。

2011年10月19日。

校园文明演讲策划书篇六

学校年度重要的评估在即，为了积极融入到学校的发展和建设中来，秉承“校荣我荣”的思想，增强我们每个人自我文明的约束感，把文明行动付诸到我们现实生活学习中去，营造文明和谐的学习环境，使得在校大学生能够提高自律能力和自身的涵养，让大家共同向着德智体美的全面发展方向前进。

响应学院的重要评估，维护好学院形象，提高在校大学生的文明意识，自觉树立校园文明形象，做好校园文明的支持者，实践者。

1．团支部成员就团日活动主题进行商讨，确定好可实施的方案。

2．宣传委员负责宣传此次活动主题，在班级同学的配合下做好宣传工作。

3．组织委组织通知组织好班级成员，准备好相关工具，做好准备工作。

4．班长和团支书负责活动整个过程的事项，积极带动融入活动中去。

1．团支书负责通知班级同学，活动背景，将此次活动的目的'和意义进行阐述，给班级同学树立文明思想。

2．制作“创建文明校园我在行动”和“爱文明，爱校园”，的海报，在教学楼和食堂门口进行宣传呼吁。

3．组织班级成员，在学校各重大场所（食堂门口、宿舍门口、教学楼门口和学校门口等进行志愿清洁活动，将校园里贴的宣传单等纸张、垃圾进行清理）。

4．最后工作结束，班委负责将活动的场所清理干净。

创建文明校园争做文明青年。

电商101团支部。

参与对象：

电商101全体成员。

活动时间：

20xx年10月21日。

活动地点：

无锡商业职业技术学院校内。

海报10元。

信息工程学院。

电商101团支部。

20xx年10月21日。

校园文明演讲策划书篇七

一、前言:。

为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。

二、活动目的：

1、有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。

3、选拔优秀的演讲人才；

三、活动原则：

以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。

四、活动细则：

1.活动时间：2010年4月2日下午三点(2010年3月25日至26日为报名时间）。

2.活动地点：学校礼堂。

3.嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。

4.主持：陈朗莹、黄沙。

5.音响兼统分：彭志强老师、陈轲。

6.评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。

7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则。

8.参赛选手要求：

（1）桥亭中学。

七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇。

（2）主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，请自带曲目。

（4）时间限制（演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示）。

（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格。

9.比赛规则：a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚。

b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲。

d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

e.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

并同时设立指导奖，获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。

f．比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。

10.a、评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）。

仪表形象：（20分）。

1）着装整齐，大方得体。（10分）。

2）姿态自然，动作适度。（10分）。

演讲内容：（40分）。

3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）。

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）。

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）。

语言艺术：（30分）。

6）发音标准，流利。（10分）。

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）。

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）。

演讲时间：（10分）。

11选手参赛形式：个人形式。

12.参赛人数：在3月26日之前报名的同学均有参赛资格。

13.时间安排：前3天开始做宣传准备工作。

3月25日—3月26号报名。

4月1号下午第七节课为比赛时间。

校园文明演讲策划书篇八

创建文明校园、文明教室是所有学校的共同目标。下面是校园文明策划书范文，欢迎参阅。

“教室和谐，有你有我”

二、指导思想。

1、核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。

示我们学着的风采，威我校迎评工作增添又一笔亮色。

三、

目标。

努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深1化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。

四、主办部门。

学习部。

五、参与人员。

学习部所有成员及自愿者。

六、时间及地点。

时间：11月29号到12月3日。

地点：

教学。

楼四号楼和五号楼。

一号食堂。

七、活动内容及流程。

1、宣传教室文明。

时间：11月29日。

形式：在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。

2、“清理示范周”

时间：11月30日——12月3日，周二至周五。

形式：在一周时间内，每一个教室，全部的角落都务必打扫干净，坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排，不得擅自缺席。

责任：纪律维持由部长负责，考勤工作由副部长韩琼负责。

2心，促进校园文明风气的形成。

3、“食堂就餐周”

时间：11月29日。

形式：

(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。

(2)在食堂内部，主要是餐桌上制作一些温馨提示，位同学提供一些就餐规范。

八、活动宣传。

1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带。

2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成，由干事张贴完成。

3、本次系列活动。

总结。

由部长及干事一起完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。

4、部长负责整个系列活动中的拍照工作，全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。

九、经费支出。

1、大概需要100张a4的纸，一张纸0.05元，总共5元。

2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付，凭税务发票或收据报销。

3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通。

3报。

校园文明策划书范文2一.活动主题：文明建设，从你我抓起;。

净化校园，从你我做起。

二.活动背景：

为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中，创建一个文明洁净的校园生活，我系青年志愿者协会与我系学生会经一致协商和策划此次活动，我们两会大力倡导我系所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。

三.活动目的：

为给同学们一个洁净文明的学习气氛，提高同学环保意识，希望此次活动能成为我校“美化校园，从我做起”的一股文明之风，让这种风气吹遍校园，走向社会。

四.活动意义：

开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境;弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

五.活动地点：

教学楼(2)栋周边草地及道路。

六.活动时间：

20xx年4月15日下午。

七.活动参与：

建资系学生会与建资系青年志愿者。

八.活动负责人：

金鑫(学生会主席)与朱沛东(青协会长)。

九.活动流程：

1.按时到指定地点集合，并将参加活动的人员分成4组，每组设一个负责人。

2.参与人员自带劳动工具。

3.将劳动任务量化(每小组都负责自己的部分)。

4.各小组任务完成后由专人负责检查清扫结果，宣布任务完成后方可解散。

十.注意事项：1.注意遵守活动纪律;。

2.活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿;。

3.突发事件及时向负责人报告。校园文明策划书范文3活动背景：

近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。

活动主题：文明从小事做起文明从你我做起。

活动目的和意义：

1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。

4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。

5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。

活动地点：合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口。

负责人：黄红琴。

活动时间：20xx年10月13日至20xx年10月17日。

参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者。

活动目标：

1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。

2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的习惯一直延续下去。

3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。

资源需要：

6带等。

活动开展：

1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。

2、招募志愿者：由先锋队成员在各班进行招募，以自愿原则为主。同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。

3、培训：请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。

4、活动具体方式：

此活动共分为四个环节：

(1)、食堂志愿者，每个食堂共五名志愿者，根据实际情况来。

分配各自的岗位，如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。

(2)、校园巡逻，四人为一个单位，从男生后门出发，到校的各个角落，对这些不文明的现象进行劝阻。

(3)、平安校园志愿者，与楼管阿姨相互配合，在各个楼层合作，维护寝室的安全，禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。

7组及时引导大家排队上车。

5、对活动进行及时总结。

活动中应注意的细节：

1、宣传的问题：宣传要做到有效与高效，能够最大程度的调动广大同学的积极性，让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。

2、关于志愿者的筛选问题，同时注重志愿者的筛选问题，志愿者的耐心和安全意识一定要强，注意保护个人的安全。

3、活动进程的控制：对于已经确定的志愿者，要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转，同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况，及时记下出勤状况。

4、现阶段开展工作的话，有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此，需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励，是他们始终保值较高的激情。

活动可能出现的问题：

一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等。

二、人员突然未到问题(提前5分钟)获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办。

三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地，表现在活动中很茫然，不知所措。

解决预案：

未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的，应对其进行培训，如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如：在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)。

2.(1)可事先安排好几个后替人员，让其在时间待命(首选)。

让每个小红帽在自己工作当天，找好接替人员(其次)。

可由负责人临时顶替(最后)。

(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日，7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况，要求相应小队长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论，研究各班的课程表通过小队调换：从新组建一个小队等等解决，这样就可以确保活动顺利进行。

3、这个问题要放在活动开始前来解决，我们可以做些培训，通过培训能使志愿者心里明白，到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导，谈些经验，这样能使每个志愿者明白自己的使命。

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校园文明演讲策划书篇九

二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三、比赛时间和地点、

时间、11月5号（星期五）中午12:00。

比赛地点、5楼多媒体教室。

四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组）。

五、具体程序、

2、邀请评委、（元旦晚会。

策划书。

）

五位评委老师、汤云芳，eddie,susan,胡黔，黄梅。

4、主持人、石晓龙。

3、选手按主持人名单依序上台演讲。

4、（命题演讲）自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲。

（抽签题目）。

1.根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右。

2..回答问题、评委根据选手所抽序号，来进行提问。

评分标准十分制。

1）、基础分(7分)。

2）、演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)（0.5分）3）、感染力（0.5分）。

4）、语音、语调（发音标准，语言语调流畅自然）（0.7分）。

5）、时间把握（0.2分）。

6）、形象（仪态举止大方得体）（0.2分）。

7）、即兴演讲（0.5分）。

8）、回答问题（0.4分）。

6向选手介绍比赛规则，评分标准。

7、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分。

8、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。

七、奖项设置、（据情况调整）。

小学组、初中组、

一等奖1名（奖状+笔记本一个）一等奖1名（奖状+笔记本一个）。

二等奖2名（奖状+笔记本一个）二等奖2名（奖状+笔记本一个）。

三等奖3名（奖状+笔记本一个）三等奖3名（奖状+笔记本一个）。

九、工作人员、

主持人、石晓龙。

计时、统分员、向老师。

校园文明演讲策划书篇十

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一、活动主题、“英语演讲比赛”

二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三、比赛时间和地点、

时间、11月5号（星期五）中午12:00。

比赛地点、5楼多媒体教室

四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组）

五、具体程序、

2、邀请评委、（元旦晚会策划书）

五位评委老师、汤云芳，eddie,susan,胡黔，黄梅

4、主持人、石晓龙

3、选手按主持人名单依序上台演讲

4、（命题演讲）自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲

（抽签题目）

1.根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右

2..回答问题、评委根据选手所抽序号，来进行提问

评分标准十分制

六、演讲评分标准、

1）、基础分(7分)

2）、演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)（0.5分）3）、感染力（0.5分）

4）、语音、语调（发音标准，语言语调流畅自然）（0.7分）

5）、时间把握（0.2分）

6）、形象（仪态举止大方得体）（0.2分）

7）、即兴演讲（0.5分）

8）、回答问题（0.4分）

6向选手介绍比赛规则，评分标准

7、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

8、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。

七、奖项设置、（据情况调整）

小学组、初中组、

一等奖1名（奖状+笔记本一个）一等奖1名（奖状+笔记本一个）

二等奖2名（奖状+笔记本一个）二等奖2名（奖状+笔记本一个）

三等奖3名（奖状+笔记本一个）三等奖3名（奖状+笔记本一个）

九、工作人员、

主持人、石晓龙

计时、统分员、向老师

校园文明演讲策划书篇十一

1、认知目标：让学生养成良好的行为规范的重要性，反省自己开学到现在的表现，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。

2、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。

3、情感目标：师生之间交流更坦诚、流畅。

1、认识到养成良好的行为规范的重要性。

2、反省自身，并改正坏行为习惯。

要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。

1：他们的仪容仪表基本上不符合规范，有的同学的内衣比外衣长，拉链没有拉好。

2：个别同学的头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上不健康的图画。

3：有的同学带首鉓。

4：有的同学接受同学的.检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。

主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！

学生活动：参与讨论，联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如（1）在文化艺术节的汇演，有的同学随意扔果皮，会议还没有结束就开始退场。

（2）有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动。等等。

主持人：文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明事例和不文明事例，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。

学生活动：参与讨论，踊跃发言。

请同学代表发言。可能有的同学会说：

1：在我校大部分同学见到老师都能问候致意，上课认真听讲，尊重老师的劳动。

2：多数同学妨碍别人会主动道歉，会做自我批评。

3：个别同学给老师起绰号，对老师的态度生硬。等等。

同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面，我们班做得比较好，比如：我们班的自习课纪律很好，每位同学都在认真学习；教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了文明建设的真谛，就是从文明行为规范养成入手，文明行为本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的中学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。

养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。

校园文明演讲策划书篇十二

比赛对象：城市规划与建筑系全体大一新生。

比赛时间：初赛时间11月15号晚上7：00。

决赛时间另行通知。

比赛地点：初赛于4号。

教学。

楼b604举行决赛另行通知。

比赛形式：演讲。

一：活动意义：

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“诚信校园行”为主题的演讲展示活动。二：活动前准备：

1：由学生会人员到各班进行宣传，充分调动同学们的积极性踊跃报名参加。截止时间为11月10日晚上7点。

2：参赛选手于11月15号晚上7点半在4号教学楼313进行抽签，确定比赛上场顺序。最后确定10名选手参加决赛。

三：活动要求：

1：初赛时选手可以带稿演讲，决赛必须脱稿演讲。

2：比赛时间为3——5分钟。

3：要求积极向上，紧扣主题。

4：评选人员：我系学生会各部部长与主席团成员。

四：评分标准。

1：着装整齐，大方得体。【10分】。

2：吐字清晰，普通话标准。【20】。

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】。

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】。

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】。

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

五：奖励事项：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，获奖者颁发荣誉证书。六：活动流程。

1：主持人致开幕词并且介绍到场评委和嘉宾。

2：主持人介绍比赛的规则和评分细则。

3：比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4：期间由主持人向观众及选手公布结果分数。

5：待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6：评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。

7：获奖人员上台领奖。

8：主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

9：工作人员负责做好后期工作。

七：其他主办方：

河南城建学院城市规划与建筑系团总支学生会。

城市规划与建筑系团总支学生会大学生精英论坛。

2009年11月9日星期一。

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