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小学消防安全简报范文(汇总18篇)

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小学消防安全简报范文(汇总18篇)
2023-11-09 22:13:09    小编:ZTFB

了解与学习一种新的技能或知识,需要一段时间的摸索和总结。总结是一个推敲和精细化的过程,需要经过不断的修改和调整,才能最终达到完美。通过观摩他人的总结范文,我们可以了解行业内的优秀表现和创新思路。

小学消防安全简报篇一

消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程,熟练掌握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,采取措施,确保自身安全。

本次三下乡组织学生进行安全演练,我认为是非常有必要的,现在农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许许多多的安全隐患,再加之小学生认识不多,调皮好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除,如何逃生是必不可少的。

作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进行,我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,根据学校实际情况,楼层分布,确定最近的逃生集合地点,而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生,而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域,最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时,可以先按指定路线逃离现场。

在本次的逃生过程中,为了避免在逃生过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任注意在发生险情时,当听到警报声响起时,立即组织学生做好逃离危险区域的准备,适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。

小学消防安全简报篇二

为做好疫情防控常态化条件下各级各类学校消防安全宣传教育工作,普及消防安全常识和逃生技能,消防救援局决定通过网络直播方式开展“学校消防安全公开课”直播活动。

我校以此活动为契机,为进一步加强学校消防安全工作,切实增强广大师生的消防安全意识,提高师生防火灭火应急处理能力,我校于2022年3月9日下午组织师生观看了"学校消防公开课网络直播"。

此次公开课通过案例分析、消防实验、情景模拟、现场互动等形式,针对青少年群体普及家庭社区、学校、公共场所消防知识和逃生技能,并邀请相关领域的专家讲解地震、交通、溺水、触电等安全防范常识。

广大师生纷纷表示此次直播方式新颖、内容丰富、针对性、实用性强,大家对学校消防安全工作有了更加深刻的了解,掌握了很多实用的消防安全常识和技能,同时也将防患于未然的安全意识渗透到了大家的脑海中。

小学消防安全简报篇三

为了进一步提高全体师幼的消防安全意识,增强学生的防火自救逃生能力,我园特别组织全体人员进行了12·7日消防演练活动。

演练活动开始,警报声响起,各班老师带领学生迅速用袖子捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室;然后,在老师的指挥和带领下,按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后,通过两个安全出口,全体人员集合到空旷的园外,及时清点人数。演练活动历时3分钟,全部完毕。

这次消防演练活动,虽然只有3分钟,但效果很好,下午离园时,许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动,不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

小学消防安全简报篇四

在活动实施过程中,主要会存在问题是部分学生在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离准备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的现象,动作不规范,随意性大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解,学生对消防演练非常的新鲜,所以学生们都非常的兴奋。

第一次预演完后,我们都总结了经验,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进行安全教育,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够掌握了逃生的技能方法。

演练结束后,我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火,以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进行的非常顺利,学生们能够认真按照所学,遵守操作规程,有序的进行灭火器的实战操作。

总的来说,本次活动非常圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

小学消防安全简报篇五

安全工作重于泰山。为落实《中小学小学应急疏散演练指南》,进一步普及消防安全知识,提高全体师生对突发事件的应急能力,使幼儿从小具备消防安全意识,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三点,我小学全体师生进行了安全逃生演练活动。

活动之前,各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。

随着紧急的警报声响起“师生消防疏散演练”活动开始了。全校210名幼儿在教师的带领下,井然有序的猫着腰,用手帕捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散,离开教室。每个小朋友在老师的带领下有秩序地撤离到安全地点,幼儿到达指定的安全位置后,各班老师迅速就位维持好各班幼儿的纪律,组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命,并清点人数,及时把幼儿人数及安全情况报告给小学安全演习总指挥朱园长。本次活动,从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方,只用了3分多钟,演习取得了圆满的成功。

此次消防演演练,增强了全体师生的消防意识,提高了自护自救能力,以及有效、快速疏散的能力,相信本次演练将会在孩子的心目中留下深刻的印象,强化了师幼的安全意识,进一步明确了安全重于一切的思想意识!

小学消防安全简报篇六

今年11月9日是“119”消防日,青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会,围绕“找火灾隐患,保家庭安全”这一主题,组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

一是各年级组织开展消防安全主题班会。班会上,班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。班主任除了知识上的宣传,还引导学生进行了交流互动,如一至二年级的老师采用ppt动画幻灯片的形式让学生掌握一些消防常识,三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。

二是学校开展了一次消防安全大检查活动。在校领导的带领下,对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查,对存在的`不安全隐患,校长立刻安排专业人员进行的维修,确保隐患得到消除,杜绝安全事故的发生。

三是开展了一次火灾逃生疏散演练活动。在有计划、有措施的安排下,全校开展了火灾逃生疏散演练活动,经过实地演练,专业人员的指导,使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

四是学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育,培养学生的安全防范能力和应急能力,提高了宣传教育的效果。

此次系列活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,使学生懂得了消防安全的重要意义,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

小学消防安全简报篇七

为加强学校内部消防安全管理,把消防安全工作落到实处,排查消除安全隐患,确保校园平安,3月11日,鲍沟镇学区开展校园消防安全大检查。

此次大检查由华卫集团和审计局共同开展。检查中,检查组采取“听、查、看”的方式,重点对教学楼、食堂进行实地查看,同时对各楼层的疏散通道、安全出口是否堵塞、疏散指示标志、应急照明灯、消火栓、灭火器等消防器材设施是否完整好用、电气线路是否符合规定以及学校消防安全责任制落实情况进行细致检查,针对检查中发现的问题进行了现场指导。

检查结束后,检查组要求各学校负责人要全面落实学校消防责任,建立校园消防安全管理长效机制,增强消防安全意识和防范能力。

此次联合检查全面净化了学校消防安全环境,强化了学校负责人消防安全意识,推动了学校消防安全管理工作的发展。

小学消防安全简报篇八

做好幼儿园消防安全工作,不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序,更关系到祖国的未来和希望。为进一步推进消防宣传“进校园”,充分利用网络直播手段普及安全防范知识,中国消防于2022年9月15日下午15:00利用媒体平台开展“2022年秋季消防安全公开课”网络直播活动。

此次直播采取专家讲授、情景模拟、案例剖析、组织演练等形式,重点讲解校园、家庭、公共场所的消防安全知识和火灾应对方法。这次的消防公开课告诉我们:只有充分认识到火灾的危害性,才能将消防安全的重要性牢记心中,时刻保持清醒的头脑,学会自救,从而让灾难变得并不可怕。我们意识到为了确保幼儿园消防安全,园内应强化安全管理,明确责任,制定并落实相应措施,创建安全、文明、健康的育人环境。

老师和孩子们认真观看视频,认真学习消防知识。

1、火灾自救,时刻留意逃生通道;

2、扑灭小火,惠及他人利自身;

3、突遇火灾,保持镇静迅速撤离到安全地带;

4、突遇火灾,趴在地上捂住口鼻,远离烟雾。

通过本次观看中国消防安全直播课,进一步激发了我园开展消防宣传知识教育的积极性,进一步了解疫情防控期间幼儿园消防安全注意事项,提升了广大师幼的消防安全意识和消防应急处置能力,增强了全园师幼的自救自护及逃生避险的能力,同时也为提升社会公众消防安全知识奠定了坚实的基础。

小学消防安全简报篇九

在全国第xx个“119消防日”来临之际,为提高广大师生防火减灾的意识和逃生自救能力,营造良好的消防安全氛围,11月9日xxx区xxx小学xxx校区开展了119消防逃生疏散演练活动。

演练前,各班组织学生认真学习学校制定的演练方案。随着校园内警报声响起,值班老师立即到达指定岗位,带领各班学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定通道快速撤离,有序撤离到学校操场的安全地带。

随即各班班主任清点人数,并上报到演练指挥组。整个演练过程紧张有序,仅用了1分30秒的时间便把所有学生安全疏散,充分显示了xxx小学xxx校区应对突发事件的快速处置能力。

接着,学校负责安全工作的曹利峰主任就灭火器的用途、正确的使用方法及如何维护等知识,向在场的全体师生进行讲解,希望大家树立消防安全意识,珍爱生命。

随后,xxx小学xxx校区执行校长xxx做了总结发言。x校长表示,紧急突发事件疏散演练是学校安全建设中极为重要的一部分,类似的突发演练活动在今后会频繁开展。开展本次演练活动旨在提高学校对紧急突发事件的应急处理能力,确保校园各职能部门应对突发事件时能够迅速作出反应,使损失降到最低。x校长希望全校师生不断加强安全意识,提高自身应急能力,共建平安和谐的校园环境。

通过这次的消防逃生疏散演练活动,学生们上了一堂生动的消防安全课。本次活动增强了师生的消防安全意识,强调生命是宝贵的,也是脆弱的,让师生们牢记火场逃生法则,共同预防火灾,远离伤害,让生命之花艳丽绽放。

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小学消防安全简报篇十

12月9日,定陶区第四实验小学组织专班开展了消防安全设施专项大检查,对全校消防器材、疏散通道、消防疏散标志等消防设施进行一次全面的检查和维护更换。

安全检查专班全面查看学校的消防栓和三栋教学楼的灭火器设施,巡查学校所有消防疏散通道、各楼层的疏散标志,确保通道畅通、标志灯常亮。重点查看了校内防疫物资储存室及其他科室的消防设备情况,并认真做好检查记录。

学校历来重视校园消防安全工作,每月组织相关人员对消防设施进行检查和维护,确保学校消防工作安全有保障。

文档为doc格式。

小学消防安全简报篇十一

为普及消防安全常识,提升学生消防安全素质,济南市无影山小学于9月15日下午组织学生观看应急管理部消防救援局开展的“20xx年秋季全国中小学消防安全公开课”。

直播课程中,学生们对闯关竞技、消防实验、情景模拟等授课形式非常感兴趣,同时也掌握了家庭社区、学校消防知识和逃生技能,巩固了台风、地震、溺水等安全防范知识。

直播课程结束后,各班教师组织学生针对自己在生活中的消防安全做法进行沟通交流,把课程中学到的.知识应用于生活实践。通过活动,全面提高了学生的消防安全意识和自防自救能力。

小学消防安全简报篇十二

为切实抓好当前安全生产工作,确保全乡安全持续稳定,进一步保障人民群众生命财产安全,高增乡“五到位”开展农村消防安全隐患大排查大整治活动。

这次农村消防安全隐患大排查大整治活动,由乡安监站对检查过程中发现的问题进行整理,清单化反馈给各村,并要求各村紧扣时间节点,压实工作责任,紧紧抓住问题点,以点带面,在“预”“治”上下功夫,扎实高效抓好问题隐患整改,举一反三守牢安全生产底线。

小学消防安全简报篇十三

3月9日下午,学校组织全体师生在线收看了消防救援局利用微博、抖音、快手平台开展的“2022年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播活动。

公开课上,消防专家讲解了学校、家庭、大功率电器危险性以及公共场所等消防安全常识和逃生技能,专家提醒大家要深刻认识火灾的危险性及严重性。

此次“消防安全公开课”大大提升了师生的消防安全意识和消防应急处置能力及逃生避险能力。让大家意识到了良好的安全习惯应该贯穿于生活的每一个细节,因为悲剧无法挽回,所以不允许心存侥幸。

小学消防安全简报篇十四

为进一步推进消防宣传进学校,充分利用网络直播手段普及安全防范知识,提高广大中小学师生员工消防安全素质,根据应急部关于加强科普宣传的指示精神,学校组织学生利用新媒体平台观看“20xx年秋季全国中小学消防安全公开课”网络直播节目。

我校于20xx年9月16日下午主题班会课,各班在班主任的带领下观看学习《20xx年秋季全国中小学消防安全公开课》,在观看后组织学生相互交流心得与感想。

此次直播由应急管理部消防救援局主办,海南省消防救援总队承办,通过闯关竞技、消防实验、情景模拟、现场互动等形式,加深了对本次课的认识,使学生安全意识得以提升。

针对青少年群体普及家庭社区、学校消防知识和逃生技能,并邀请相关领域的.专家讲解台风、地震、溺水等安全防范常识,师生员工应增强对火灾及各灾害的了解。通过观看网络直播课提高了师生的安全意识,掌握危险中的自我保护能力与救护能力。

小学消防安全简报篇十五

为做好新学期消防安全指导服务工作,普及消防常识和逃生技能,提高师生的安全素质。近日,济水西街学校组织全体师生观看“中小学消防公开课”网络直播。

本次消防公开课由应急管理部消防救援局主办,在湖北省襄阳市襄州区天润小学举行,采取案例分析、情景模拟、专家讲授、现场互动、组织演练等形式,重点讲解了学校、家庭、公共场所的消防常识和逃生技能,并在线回答了网友关心的消防安全问题。

直播现场,给师生们展示了一例例触目惊心的家庭火灾事故,给大家的家庭生活安全敲响了警钟,针对当下学生长时间居家的`特殊情况,加强学生的消防安全势在必行;针对小朋友在室外活动中的卡脖子等安全问题,直播中不仅给师生们展示了应对方法,还讲解了如何避免其他安全隐患的教育活动,了解、体验了防毒面具、消防机器人等消防设备,模拟了消防救援活动,组织了消防安全演练。

观看完精心构思、环环相扣的整场直播,相信大家会牢记于心。这节课不仅能提高本校师生消防安全防范意识和逃生自救技能,还对学校的安全工作起到了指导和警示作用。

小学消防安全简报篇十六

今年11月9日是第xx个全国消防日。为积极宣传消防安全知识,切实提高师生的消防意识和自护自救能力,保障学生平安、健康、快乐地成长,营造浓厚的校园消防安全环境,xxx镇xxx中心小学开展了系列“认识火灾,学会逃生”消防安全主题教育活动:举行一次主题升旗仪式、开展一次消防疏散演练、举办一次灭火演习、举行一次消防专业知识宣讲、开展一次主题班会、开展一次安全大检查。

在“认识火灾,学会逃生”的主题升旗仪式上,五年级查诗琪同学做了《关注消防,让安全伴我行》的演讲。她向我们介绍全国消防日主题意义和背景,列举一连串数字来警醒同学们消防安全的重要性,还倡议同学们学习消防知识,牢记消防安全,从身边小事做起,让安全与我们一路同行。

9月11日上午10时30分,参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位,随着警报声响起,相关教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时2分多钟。这次活动演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。整个演练活动得到学校领导的重视,学校法安办公室的精心谋划。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

开展一次消防专业知识宣讲,掌握生活安全常识。活动当天,分管安全的叶奇志校长对全体教师进行消防安全知识培训。他通俗易懂的语言,典型的案例,为我们带来了一场生动的安全教育课,现场还演示如何操作消防器材。教师、学生们跃跃欲试,在他的指导下动手操作各种消防器材。让全体老师和学生进一步了解消防安全知识,提高了防治火灾的能力。

开展一次主题班会,普及消防安全知识。学生通过ppt课件、图片、观看视频等形式认识各种消防设施及标志,并了解其含义及作用;班主任重点为学生讲解了日常生活中消防安全应注意的事项及发生火灾时如何快速疏散逃生技巧等内容。

开展一次安全大检查,加强隐患排查。学校安全处和后勤处对消防器材进行了一次全面的检查,对电气线路陈旧老化等消防安全隐患进行全域全员全时防控排查,并将发现的问题及时反馈和解决。

通过本次活动,学校师生增强了消防安全意识,提高了自我防护能力。

小学消防安全简报篇十七

为做好学校消防安全宣传教育工作,普及消防安全常识和逃生技能,扬芬港镇第九小学于2022年3月9日组织各年级学生和家长居家通过网络方式观看了“消防安全公开课”直播活动。

通过本次观看活动,让广大师生真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使师生的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。

小学消防安全简报篇十八

为做好疫情防控期间中小学生消防安全教育,切实提高师生消防安全意识和逃生自救能力,9月23日下午,旧铺中心小学根据县教体局通知要求,组织全校师生观看《学校消防安全网络直播课》。

旧铺中心小学领导高度重视此次公开课活动,将此次授课作为有效提升校园消防安全管理水平的有力抓手。学校收到通知后,第一时间在线上做好宣传发动和组织工作,要求全校师生学生准时通过网络观看“消防公开课”直播。

“消防安全网络直播公开课”列举了相关案例,向师生讲解了逃生技能和导致火灾的“不对称”因素。通过视频,向师生讲解了一些常见火灾的起火原因和正确报火警的.方法,同时指出了居家生活、校园内容易出现的火灾隐患,最后通过答题互动的形式告知师生如何使用灭火器和逃生自救,让同学们受益匪浅。

通过此次活动,在学生心中种下了“学消防、懂消防、用消防”的种子。旧铺中心小学将继续把消防安全教育工作落到实处,进一步消除校园消防安全隐患,为学生们的健康成长保驾护航。

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