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2023年班主任工作月反思范文通用(2篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-15 02:03:47 页码:10
2023年班主任工作月反思范文通用(2篇)
2023-01-15 02:03:47    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年班主任工作月反思范文通用一

班主任是学校不可缺少、不可代替的特殊群体,是学校改革、发展的关键。提高班主任素质及业务能力是学校的一项重要工作。班主任培训旨在使班主任更好地适应新形势,加强交流,共同探讨学生工作的新思路、新途径。

1、提高班主任的工作能力,围绕学校的工作中心开展班级工作,在设计活动时,处处能体现“新”的特色。开展具有青少年特点、富有时代气息的体验教育活动,提高学生参与的主动性

2、班主任班级工作的业务学习。使他们掌握班级管理的方法,提高管理班务的能力。

3、学习优秀班主任的辅导手记,提高教师的辅导艺术,指导班主任贴近学生生活,了解他们的喜怒哀乐,开展有针对性的教育活动,树立班主任的威望,将我校的德育工作开展得生气蓬勃。

4、组织班主任相互交流工作经验、活动体会,通过班队活动观摩,学习,提高班主任的辅导艺术。

班主任老师及40周岁以下的任课教师。

方法:学校先提供参考议题,人人准备,后组织讨论、座谈、交流。原则:以讨论、座谈、交流为主,学校培训为副。

(一) 善学习 强素质

旨在使老师们了解班主任应具备的素质,从而在工作中严格要求自己,规范自己,提升自己,努力使自己成为学生的榜样。安排议题:

1、《班主任应具备的素质》

2、《班主任讲话的艺术》

(二) 明制度 会管理

旨在使老师们了解、熟悉本校班级管理的有关制度,从而在工作中进行有效、有序地管理,减少工作的盲目性,提高工作的实效性。安排议题:

1、《在班级管理中,根据实际你都执行了哪些不成文约定》。《班级考核细则》、 《教师语言、行为规范》、

2、《班级管理重在建设》

(三) 听交流 巧实施

旨在使老师们懂得班主任工作不仅需要苦干,更需要巧干,不仅要埋头干事,更需要抬头看路。安排议题:

1、《如何培养班级中的骨干力量》

(四) 取经验 乐奉献

旨在使老师们体会优秀班主任们的奉献精神,从而激发老师们向优秀班主任的热情。学习他们对学生的爱心、关心、耐心、细心和诚心。 安排议题:

1、《关爱学生是老师的天职》

2、《我是如何当班主任的》

(五)视班情 搞活动

旨在启发老师们:班级管理方法很多,只要大家开动脑筋,设计一些符合学生年龄特点的活动来配合教育,不失为是一种有效的方法。安排活动:

观摩主题班会

2023年班主任工作月反思范文通用二

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

(7)、加强环保教育,培养环境意识。

2、智育

(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(3)、开展写好字,读好书,做好文的活动。开展写字比赛,诗歌朗诵会等活动;

(4)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

(5)、学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

(2)、丰富课余生活,开展有益、健康的课间活动;

(3)、要求学生认真上好各专业课;

(4)、搞好个人卫生与班级卫生;

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班级计划;

2、布置教室,落实各项成绩的评比;

3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

4、进行班干部的改选;

5、出好迎开学的墙报。

三月份

1、开展“我为母亲送心意”的活动;

2、加强对后进生的跟踪工作;

3、加强开学初的行为习惯要求;

4、举办写字比赛。

四月份

1、辅导学生准备进行期中考试;

2、进行期中评比与奖励;

3、进行查漏补缺。

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、举办学习经验的交流;

3、开展一次班级运动比赛。

六月份

1、辅导学生准备进行期末考试;

2、着手写工作总结。

七月份

1、班主任写学生操行评定;

2、进行期末评比与奖励。

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