高中春风拂面范文怎么写(优秀10篇)

好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。总结要注重逻辑性和条理性，让读者能够清晰地看到事物之间的关联。现在，让我们一起来阅读一些经典的总结范文，思考它们背后的深层次思考。

高中春风拂面范文怎么写篇一

团结如春风，吹开了人们内心温暖的花朵，那一次，我们精诚合作，摘取了学校跳绳比赛的桂冠，那时，春风正好。

升入初中，学校组织跳长绳三十人八字比赛。训练中舞动的绳子总是被不知哪个身影绊住。“你就不能跳的时候稍微高一点吗？”“不怪我啊，是绳子摇的太高了！”随着如潮的埋怨，绳也摇的磕磕绊绊。最后一丝温度在抱怨的压力下消失的无影无踪，空气中仿佛凝结着冰霜，刚刚立春，万物似乎还在沉睡，远远望去，土地仍是一片枯黄，树木的枝条，张牙舞爪地展开势必，深棕色的虬枝突兀地暴露在空气中，哪里有半点春意可寻。“别吵了！都包容点，只有拧成一股绳，我们才能赢！”体委一声大吼一下点醒了众人，大家立马安静下来，相视无语，面露愧色，转而笑了，我知道这一刻大家懂得了，只有拧成一股绳，我们才能赢，成功才能属于我们。当绳子再次摇起时，大家一个接一个，跳的很是流畅。偶尔有人跳坏，然而埋怨的声音却再也没有想起过。耳畔回荡的是“加油”，“没关系，接上！”团结铭记在每个人的心坎，温暖在每个人心头传递。抱着绳子回班时，心头充满了对四是三人团结一心的欣喜与对比赛的期待。立于树下，抬头仰望，那枝干间竟已萌生了星星点点的细芽，低头细看，脚下的枯叶间隐藏着一缕缕的新绿。心头涌起难以名状的感叹，原来春天已然来临，只是松散的集体遮住了双眼，障住了发现春天的内心，终于松散不再，只剩下团结，凝聚着我们的精神，心心相连。春风吹来，拂走了运动后的燥热，带来了一个全新的团结的集体，浓春将至。

正式比赛了，我心中的小鼓不禁敲打起来，每个人脸上也都写满了紧张。班主任成老师好像看懂了我们的心思笑盈盈的说道：“放松点，胜利一定属于我们！”同学们都振奋起来，集体的荣耀感撑破了天。几个人围成成一圈，手手相叠，一二三，加油！手往下一沉，随即高高扬起，如同绽开的花苞，致密贴合的花瓣从中心划着弧线慢慢开放。春风拂来，吹来遍地的花朵，散发着清幽的香气。柳枝轻扬，带来了盎然的.春机，密密相连的草叶，随着春风轻摆，阳光散落在草木间，留下斑驳的剪影。该我跳了，我刚一抬腿就差点被沙粒儿滑了个大趔趄，心里一惊，完了完了，没想到后面的同学把好扶住，没有斥责，只有安慰一笑……场下的成老师和拉拉队员们齐声高喊：“加油！加油！”我们班的同学如矫健的燕子，如纷飞的彩蝶，在绳子的舞动中穿梭。计数员在一旁激动地大喊：“3000，35，130。”“啊，我们赢了！”那一刻，春风拂面。

或许生活中也有不尽是春风的时候，然而正是对成功的憧憬与同学们的团结，让我重获春天般的温暖。而这缕缕春风，何时才能拂过中华大地？我坚信总有那么一天，人们都会凝聚一心，扬起春风般的笑容。

高中春风拂面范文怎么写篇二

雨，飘洒起来了，点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。春风拂过，小雨便斜斜地倾扬。春风，不像夏风那样凉爽，不像秋风那样无情，不像冬风那样刺骨。春风，一直给人以轻柔的感觉。

记忆里春天不曾有过什么好天气。黑漆漆的屋子里慢慢地亮了，早早地起来，却见窗外的雨依然下个不停。接二连三的考试失败已让我跌入谷底，就连老师也有些对我失望。坐在窗前颓废的我，任凭阴暗潮湿的青苔在心中肆意生长，窗外的雨好像打在我心里，阴冷潮湿。本该清新的空气中弥漫着一股浓郁的烦闷的味道，压在心头，重重的。

“怎么还不去上学？”妈妈也起了一个大早，看我呆呆的在那一动不动，心存疑惑。我不想回答，现在只想一动不动待着，不希望有人破坏我默默的沉思。却没想到，妈妈又着急地向我喊道：“快去上学，在这干什么？快迟到了！”我硬着头皮，朝妈妈冷冷地抛了句：“喊什么喊，我这就走！”不知怎么，我全身烫得像着了火一样，狠狠地摔门而去。在门关上的一瞬间，我看到妈妈脸上凝固了的表情，震惊而失望。

正在懊恼，背后传来了熟悉的声音：“心怡！心怡……”一回头，就看见着蒙蒙细雨中的她正急匆匆地向我奔过来，然后，把一本书举到我眼前——我落在家里的语文书。我心下更多了对自己的埋怨，而她已经将书塞到我的手里。

她摸了摸我的额头，柔声说道：“上课好好听，妈妈相信你。”我鼻子一酸，眼前的妈妈一定是走得匆忙，头发有些凌乱，鬓发间分明有几缕白发狠狠刺痛了我的眼。我惭愧地低下头去，看到的却是她常年忙于家务而疏于保养的双手，已经爬满了细纹。

她用那双粗糙手整了整我的衣领，轻轻地推了一把，示意我快走。转身前，我深深地看了她一眼，她的脸颊上的不知道是雨还是汗，微笑的眉角眼底尽是春风化雨。

心中的郁闷消散了，雨渐渐停了，阳光初露端倪。一缕春风拂面来，闭上眼睛，寒意犹存而又不乏温馨。那缕拂过人心的春风，是温暖，是给予，是妈妈的眼神，是无言的爱。

高中春风拂面范文怎么写篇三

阳光洒满大地，留下温暖、璀璨和烂漫，宛若她那如花般姣好的容颜。清风拂过我的脸，细丝飘萦，勾起我对她深切地思忆。

那是一个万里无云，细雨纷飞的早晨，空气中氤氲着一股苦涩凄清之感。今天是我踏进新班级的第一天，难以言表的羞涩与紧张使得我格外拘谨。殊不知，天不遂人意，开学第一天我就因睡过了头而导致迟到半个钟头。这本是一个春光明媚鸟语花香的季节，可此时于我而言，竟是如此的冰冷。望着两道寥寥无几的行人，手心里浸透了汗水。我哆嗦着手，犹豫不决的敲了敲门。门开了，印入眼帘的是一位素未平生的新同学。环顾那新奇陌生的一切，几朵红云浮上了我的脸，站在门前不知所措，活像个犯错事的胆小无助的小兔子在一旁默默地反悔。余光一瞥，碰上几位同学淡淡的斜视，我的脸烧得更烫了，头深深地埋着。她从讲台前缓步向我驶来，紧张使我竟不敢直视她那从容恬淡的脸庞。她拍拍我的肩，俯身投以我一个温暖的微笑，轻柔的说了声：“没事儿，就先坐在那儿吧，位置都被抢光了呢！”霎那间，我心头那澎湃的激流得到了疏解，伴着她柔音的终了，我的心如同春风拂面般，平静、恬淡、畅然。

第一次见面的窘态并没使她对我有任何的坏印象，继而使得我觉得她格外的'亲切。她的笑，使我如沐春风；她的言语，是我如同春风拂面般温暖异常。

犹记得课堂上她生动讲解时手舞足蹈的千姿百态；课间时她抛下架子与我们嬉笑逗乐的可爱模样；体育节中她拼命呐喊为运动员鼓气加油；班里同学发烧感冒时她无比揪心事无巨细的认真照料；比赛失利后她毫不气馁鼓舞我们再接再厉……这一路上，有声有色，有喜悦有离伤，有纠结有疯癫。风吹雨成花，时间追不上白马，短暂而又充实的一年光辉岁月已随风消逝。风在肆虐的狂啸，一树花落，剩下无尽的无奈与感伤。

重返校园，在当初的班级前踱步，风儿吹过，落叶洋洋洒洒的纷飞。偶一回头，看见她在远处投以我一笑，恰如微风拂过我面庞，我会心的笑了。

夕阳西下，伴着徐徐微风，渐行渐远。带走了忧愁，留下了我对她的深深祝祷与思念。亲爱的姜老师，你如春风！

高中春风拂面范文怎么写篇四

春，来得悄悄，去得匆匆草儿不知不觉绿了，青青的，嫩嫩的一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母亲的衣裳，让顽皮的小草钻了出来柳树抽芽了，是嫩绿的，摸上去软软的，软化了人们的心，看见了，就想叫上一声：真美啊！它在小溪边。

小溪是它的镜子，水面上倒映着它的美不粗不细的棕色树杆，垂挂着几根零零星星的柳枝，枝上的柳叶有深有浅，刚发芽的淡绿色的，像是国画师的水墨画，一阵春风缓缓吹来，静静的水墨画动了，美极了！让人不忍心去惊动它。

路旁的行道树也换上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰尘的旧衣裳褪掉了，焕然一新的是一棵棵高大挺拔，绿油油的树，仿佛身上每一片叶子都是干干净净的，一尘不染的那绿，绿化了人们的心灵，谁也不肯在树旁扔垃圾，他们怕伤害了这一颗颗行道树，让他们骄傲的行道树。

人们也在植物的感染下知道了春的到来，他们不知不觉地早起了，喜欢到公园里，树林里去呼吸新鲜空气。在春的带领下，感受新一天的美好。学生们一个个走在路旁，欢欢喜喜的去上学，大人们坐在办公室里，偶尔看一看窗外的春景，又投入到紧张的'工作中。

无论在哪里，春风吹来，吹在脸上，是一种幸福的感觉，像妈妈的手抚摸着你的脸；像老师在和霭亲切的对你说话；像和朋友无忧无虑地交谈心事。但这种幸福感没维持多久，荷花盛开夏来了！春，来得悄悄，去的匆匆。一年之计在于春，让咱们把握住这短暂的春天，做好每一件事情！

高中春风拂面范文怎么写篇五

4月9日下午，同胜小学全体教师齐聚三楼多媒体室，学习“最受学生喜爱的老师”事迹交流会。

随着办公室主任郑忠莲的介绍声音落地，对来自坦洲镇五位“最受学生喜爱的老师”，老师们的表情顷刻肃然起敬。

首先，七村小学李莉莎老师概括自己身为一名音乐老师，如何把自己所学所长贯穿到教育、教学中，工作中力求“保持微笑、保持运动、保持一份童心”，用美妙的音乐和优美的舞姿吸引学生、爱护学生、点点滴滴来感知和创造幸福的能耐。

紧接着，由十四村小学杨小良老师用宽容和大爱的态度对待她的教育、教学，用赤诚的爱，哺育着学生的自信，让孩子们每天沐浴在有爱的环境中生活学习。

其次，是新合小学骆敏华主任，用“做最受学生喜欢的老师，上最受学生欢迎的课”来播种对孩子们的理解、宽容、尊重、鼓励来面对能力参差不齐的学生们，力求让学生们过好每一天。

再次是，裕洲小学官远平老师在赏识教育中渗透挫折教育的主导思想，不单让学生在快乐中学习，在游戏中掌握体育知识的要领，还在游戏中锻炼身体，赢得学生们对他的喜爱。另外同胜小学黄永娟老师用她那无私的大爱精神，收获了全校师生的尊重和鼓励。

最后，余壁峰校长代表学校赠送了笔记本给五位同志，表达了对这些老师们的敬意。通过今天的事迹交流会，老师们如沐春风，温暖无限。

高中春风拂面范文怎么写篇六

春风被阳光染成金色吹过我的面颊，春风把那熟悉的声音送至我的耳畔。“xxx！你的物理书不带就去上课了啊！快点回来！”

此时的我已经骑上了车，春风送来了妈妈的召唤，让我极不情愿地再次骑回来跑上了楼。“你能不能不要吼这么响？整幢楼都快被你吼塌方了！”边说边把物理书重重地夺了过来。“你没带物理书你还有理？”妈妈涨红了脸，扯着嗓子吼道。门随着“砰”的一声重重关上，楼梯被我踩的直哆嗦，我拼命地骑着自行车冲向学校。

“铃铃铃”手机铃声响了起来。又是那个熟悉的`声音“天昊，刚才妈妈吼那么响是妈妈不对，你不要在意啊！妈妈也是为了你不要受老师骂呀！”“谁不是这样说的啊！”我愤愤地挂断电话。上课了。请大家把昨天的作业交上来。”

书包被我翻江倒海般找了一遍，它委屈地告诉我，作业不在它那儿。这次作业是要算进平时成绩的，偏偏我又忘记带了，头发被我抓地横七竖八，窗外的老樟树也都等着我“叫你不听你妈妈的话！”春风夹杂着老师劈头盖脸的责骂拂面吹来，耳畔再次响起妈妈那熟悉的声音“你的物理书不带就去上学了啊！”，“妈妈也是为了你不要受老师骂呀！”现在被老师骂都是因为我没有听妈妈的话啊！我的脸像被烙铁过后一样通红，心中充斥着说不尽的自责。

妈妈的声音，不是对我的召唤，而是对我的尽心尽责；妈妈的怒吼，不是真心想要责骂我，而是对我的淳淳之爱；春风拂面，不再送来妈妈的召唤与怒吼，而是永远地给我送来爱与责任！

春风被阳光染成金色吹过我的面颊，春风把那丝丝爱意送入我的心田，滋润着我的心田，更激励着我前进！

高中春风拂面范文怎么写篇七

那是萦绕心底的温暖，永远难尽，似乎是从背后托起你的一双手上的坚定，似乎是水汽袅袅中三人彼此相视的心安。于是我渐渐明白，只要你还在身旁，我的日子定如春风拂面，和煦，清爽。

赛程愈发激烈起来，汗珠摔倒地上碎成八瓣，天空发灰，耳旁呐喊助威声擂擂。

这是年级篮球联赛，班里已经走到了决赛，这一刻，任谁，都已全身相搏。于是篮下，我被对手撞的跌倒在地上，脚腕钻心的痛，裁判却没有判罚，于是比赛继续进行着，所有人追着球跟到另一个半场。一时间，只剩我强忍着疼痛挣扎着站起，最终还是摔倒在地上，看着天空发灰，大地冰冷，耳旁的呐喊助威声擂擂，那一刻，我似乎忘了痛，我只觉得，我好渺小。

忽然，一双手从背后抱起我慢慢扶起，满头的汗和春风的寒让我不停哆嗦着，但是，我却恩那个分明感受到那双手上的温度和坚定，整个世界的冰凉仿佛在这一瞬分崩离析，因为那双手上的温度，因为迎面吹来春风的'温暖，他扶着比他高大的我，依然脱下号服丢给替补，然后扶着我，一点点地走向医务室，感受着他手上坚实的温度，那一刻，我只觉春风拂面。

那次春游，大巴车在路上拐来拐去，开进了植物园，他们拽着我逃离了人群，享受真正远离喧嚣繁杂的美。

后来，我们转着转着，就上了山，看山势回环而不断，看柳树上结出的新芽。最后，实在爬不动了，就坐在一块石头上，看着更远方连绵不断的山脉，于是噪音一下子衰减，大家忽然都闭了嘴，牧倒了一杯热水，分给我和威，我捧着那杯热水，蒸腾的水汽袅袅而上，模糊了我的视线，也模糊了远方的山脉，宇宙。暖暖上升的水汽，宛如无法把我的往昔，一幕幕，一幕幕画面变换着，就像相识的时光，于是我们隔着三年的时光彼此相视，仿佛找到了最本初的自己，少一点浮夸，少一点虚伪，就那么真实。于是我们揭露着彼此的丑事，嬉笑着闹成一团，看到他们，我忽然感到一种踏实与心安，于是，在这远离喧嚣的尘世，在这嬉笑声声中，在这春风吹拂中，我忽然地明白，原来，所谓友谊，便是这平淡日子中的平淡啊。虽无芬芳，亦能让人清清爽爽，就像此刻，正拂过我面颊的春风。

即健身处深秋，亦觉春风阵阵，想到他们，我只觉春风拂面。

高中春风拂面范文怎么写篇八

长巷，烟雨朦胧，青色天空下，一把白色伞与巷子边的栀子花丛相映成辉。

轻柔的细雨随风飘到脸上，踩着浅浅的水坑，慢慢散着步的少女旋着白伞，陶醉在古色古香的风景中。

听着巷子中，旧房屋传来细微的广播京剧，咿咿呀呀的女声，顽皮的孩子与父母贫嘴的笑声，雨汇成溪从旧瓦片滴下来“叮叮”声，以及她踩着水坑，水滴随鞋后溜到鞋前的声音，女孩的心情很雀跃。

湖旁，碎碎的金子撒在湖上，泛起一层层涟漪。梧桐树嘀答落下刚留的雨水。石凳石桌被擦干净，摆上“楚汉交界”。一群老爷子们悠闲自得地下着棋。一个粉雕玉琢的小娃儿把两只小胖手放在石桌上，摇头晃脑的看着棋子一下一上的“啪啪”。旁边一位笑得和蔼的婆婆，牵起小胖娃的手，笑道：“小娃儿，看什么棋呢！”小娃儿乖巧地缩回身子坐到板凳上，梧桐树叶调皮地戏弄了他一下，一滴沁凉的雨珠落入他的颈子。小胖娃突然一缩，那模样可爱极了。

坐在石凳的一位老爷子说：“嘿，小胖娃学棋好啊！所谓棋局似人生，早学早好，免得将来被人欺负哦！”

小胖娃笑眯了眼，两只小脚丫欢快地跳到板凳上，蹲着嬉笑：“对！小胖娃不怕被欺负，爷爷教我下棋，奶奶还教我念过诗！”

老爷子摇着小扇，呷茶赏湖，听到小胖娃的“壮言”，逗他：“哟，那小胖娃念首来听听。”

小胖娃马止一骨碌跑到旁边的亭子。站在中间，毫不扭捏，童稚的声音响起，伴着柔柔的春风：

“山色空蒙雨亦奇，水光潋艳晴方好。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

念罢，小胖娃天真地扮了个鬼脸。坐在梧桐树下的爷爷婆婆们都笑了……。

于是，这个小镇的每个角落都出现了那“长衫”。真到第二天早上的小巷，伴着雄纠纠的公鸡鸣叫。人们醒来，发现那条古青色的小巷边上，那旧白色的棚搭里，空空的画架上摆满很多素描。

这组画的名字，都是相同的，叫《春风拂面》。

高中春风拂面范文怎么写篇九

春天才刚刚苏醒。她醒来的时候，人们还停留在冬的料峭中。

春风也随之醒来，她以好奇的眼神观察这个世界，她以柔和的目光欣赏从土里钻出头的嫩草，她以婉转的歌声，驱赶冰雪寒霜唤醒了沉浸梦乡的生灵。

哦，春风。哦，美丽的、温柔的姑娘，以你的欢快，东奔西跑地寻回了世间万物的生机。

我们从花苞嫩芽里看见你，你这样的生机盎然，你的步伐多么轻快。我想，不只是对被冰封的万物的惋惜，不只是对勃勃生机的喜爱，不只是对美好未来的向往，使你的心好像阳光一般的温暖，鲜花一般的美好。

哦，春风。从你吹拂而来，飞舞过的地方，新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿:不只是这些，使你的心好像阳光一般的.温暖，鲜花一般的美好。

哦，春风。哦，美丽的、温柔的姑娘，以自己的欢快，东奔西跑地绣出了满眼明媚的春光。我想，那是躺在你怀里的软绵绵的洁白云朵，那是透过云撒下的暖暖的阳光，折射出绚烂的七色彩虹，那是孩子们的可爱笑颜，系在线上飘荡空中的风筝点点，使你的心像云朵一样的自由，彩虹一样的斑斓。

在这焕然一新的时刻，去轰轰烈烈地爱，刻骨铭心地恨，去追寻，去拼搏，重获新生。

呵，你以柔和的目光欣赏争艳的花儿，你以婉转的歌声，谱成春的篇章。我们看见你，你这样的光彩照人，你的笑声多么欢愉。

为我们对春天的渴慕期盼，你这样早便醒过来了。云呵，天呵，万物复苏的盛况呵，我们一起来歌唱春风姑娘和美好春天的赞歌。

高中春风拂面范文怎么写篇十

教学目标：

知识与技能：知道有关风是怎样形成的相关知识。

过程与方法：（1）通过搜集资料和实验，了解风的成因。

（2）通过做模拟“风的形成”的实验，知道风成因。

情感态度与价值观：能用5个以上的词汇来描述不同的风。

教学过程：

1、交流、提问。

（1）引导：友友所在的星球上可能没有风，这是很有可能的。所以，友友对风很好奇，“风”是一种地球常见的气象，我们来向友友介绍一下吧。

（2）交流：介绍不同类型的风。采用了教材上“找词语”这种形式，要求能用5个以上的词汇来描述不同的风。通过理解这些词汇的含义、判断使用的准确程度，来体会地球上各种不同的风的特点，以及它们与人类、环境的关系。

（3）提问：友友问了许多问题，同时，同学们也可能有些不明白的地方，大家一起来填写“问题银行存折”吧。

2、假设、计划。

（2）作出自己的假设性解释。

（3）制定研究计划，准备验证这个假设性解释的正确性。

3、验证性实验。

（1）观察p17实验箱，介绍实验箱的构造和实验方法。

（2）分组实验，观察实验现象。

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就是蜡烛燃烧的热量。）。

（4）小结：是蜡烛燃烧的热量使空气流动成风的。

4、研究自然界的风是在什么条件下形成的。

（1）提问：自然界里的风是什么力量产生的？是人力、电力、蜡烛燃烧产生的热量„„。

（2）思考并讨论：根据刚才做的模拟实验，想一想自然界里是否有类似的情况？实验表明：由于不同地区的温度差异，导致空气受热程度不同，热的空气会上升，冷的空气会下沉并向低气压区移动，空气的移动就形成了风。

（3）小结：在太阳的照射下，地球表面各处的气温都不相同，气温较高的地方，空气就会变轻上升，气温较低的地方，冷空气就流向了气温高的地方补充，这样空气不断流动，也就形成了风。

归根到底，推动地球上的大气流动成风的能量来自太阳。

5、结束语。

讲述：风的种类中包含有“龙卷风”，它威力无穷，甚至可以将人卷上天空，友友和四个小主人公就一不小心被龙卷风卷上了云端，他们在云里头有什么奇遇呢，且待下一课的学习。

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