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精选诗词大赛活动通讯稿范文如何写(八篇)

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精选诗词大赛活动通讯稿范文如何写(八篇)
2023-01-15 03:27:40    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

精选诗词大赛活动通讯稿范文如何写一

1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。

二、活动主题:

诵千古诗词,扬中华美德。

三、参赛对象:

九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛。

四、比赛要求及形式:

1、所选文章内容脱稿朗诵,限时7分钟。

2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、每班自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。

五、赛事安排:

第16周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练;

第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;

比赛规则: 1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;

2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;

3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。

六、奖项设置:

设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。

七、评分标准:

1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。

2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上

3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。

4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新

5、参赛人数(5分):少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分

6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;

7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)

八、组织安排:

学校语文组

精选诗词大赛活动通讯稿范文如何写二

由安徽《蚌埠广播电视报》社主办,蚌埠市诗词楹联学会、蚌埠市作家协会、蚌埠市书法家协会、蚌埠市青年书法家协会、蚌埠电信公司协办,蚌埠天地广告公司承办的“颂珠城。贺新春”20xx年首届命题春联有奖征集大赛正式启幕。

赛事主旨:写春联贴春联是中华传统文化的组成部分,也是丰富节日文化的有效方式。喜迎20xx年新春,汇聚蚌埠文化精英,弘扬民族文化,歌颂珠城(蚌埠市为古时采珠之地,隶属凤阳府,因盛产珍珠而得名)经济腾飞和百姓安居乐业的美好生活。

征稿要求:(一)投稿春联要求有上、下联及横批,允许一人多稿,最好工律整齐,也欢迎没有严格工律对仗但有创新的宽韵春联;

(二)作品要求含有主命题“华夏”,或副命题“珠城”、“江南”、“天地”(任选),创意巧妙,品位高雅;

(三) 投 稿方式,请写名作者姓名、单位、联系方式。

1。邮寄投稿:安徽省蚌埠市胜利中路156号—天地广告公司(春联大赛组委会)收。

2。网上投稿:登陆

3。短信投稿(略)。

4.截稿日期:20xx年1月15日。

参赛回报:1。入选作品均由具有国内统一刊号的《蚌埠广播电视报》公开发表;

2.前三名获奖者,均可获得本市著名书法家亲笔书联珍藏,授予荣誉证书及精美水晶奖杯。前26名除获奖品证书外,另赠20xx年《蚌埠广播电视报》一份;

3.奖项设置为:一等奖1名,价值400元奖品。二等奖2名,价值300元奖品。三等奖3名,价值200元奖品。优秀创作奖20名,价值100元奖品。入选作品奖100名,赠大赛组委会提供的精美礼品一份。

投稿咨询热线:0552~4024040,4026041

精选诗词大赛活动通讯稿范文如何写三

(一)、初赛

1.自我介绍 30秒

2.自备稿件朗诵 1-2分钟

(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )

(二)、决赛

1. 自我介绍 30秒

(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)

2. 素质表现 2-3分钟

(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)

3. 才艺展示 2-3分钟

(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)

( 注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面,最后选拔10人进入决赛)

4. 模拟主持

(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节)

5. 记忆猜想

(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)

6. 最后陈述

(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会)

六. 评比办法 :按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩

1. 自我介绍 30秒 ( 总 2 分 )

语言简洁流畅 -----1 分

介绍个性鲜明 , 幽默新颖 -----1 分

2. 素质表现 2-3分钟( 总 2 分 )

3. 才艺展示 2-3分钟( 总 2 分 )

特色鲜明 , 符合自己的风格 ------1 分

现场效果 ------1 分

4. 模拟主持 ( 总 4 分 )

服装大方得体 , 符合其主持风格------1 分

形象气质、台风较好 ------1 分

与观众亲和力强 , 现场效果良好 ------1 分

风格突出 , 特色鲜明 ------1 分

5. 记忆猜想 ( 总 2 分 )

完全答对者 ------2分

其他情况酌情得分 ------1 分

6. 最后陈述(总1分)

根据评委给选手打分,评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

精选诗词大赛活动通讯稿范文如何写四

诗词朗诵大赛策划书 -策划

一、活动目的

为庆祝祖国60华诞,感受建国60年来的风雨历程以及其伟大成就,在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识,院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛,

二、主办单位:湖北经济学院法商学院团委

承办单位:湖北经济学院法商学院学生会学习部

三、活动对象

全院在校学生

四、活动时间及实施办法

大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

(一)初赛。定于2009年10月16日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队参加全院复赛。

(二)复赛。定于2009年10月23日举行,具体时间、地点另行通知。

(三)决赛。定于2009年10月30日举行,具体时间、地点另行通知。

五、活动流程

初赛由各系自定

复赛为3―4分钟的个人朗诵

决赛由三个部分组成

(一)形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个人风采,并做自我介绍,限时3分钟。

(二)朗诵:个人朗诵,限时4―5分钟,篇目自定,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。

(三)即兴朗诵:共有10题目,每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题,前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。限时4分钟。

六、活动报名

(一)初赛各系自行组织报名

(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人,会计系6人,金融系6人,工管系4人,国贸系4人,法艺旅系4人,外语系3人,计信系3人。

(三)决赛是在复赛中选出10人参加。

七、活动奖项设置

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名

八、活动可能存在问题

1.在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。

2.若光盘等出现问题,主持人应做灵活调整。

3.其他紧急情况发生,由后勤协调其他各项目组进行处理。

附:

一、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则

二、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准

三、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表

四、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算

五、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排

附件一:

湖北经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则

(一)三环节共100分,形象展示和自我介绍环节20分,朗诵环节50分,抒发感想环节30分。

(二)各环节不能超时,从选手开口时计时,超时要扣一定的分数。

(三)各轮比赛顺序抽签确定,顺序一经确定,不得随意更改。

(四)参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。

(五)选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。

(六)参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场,即视为自动弃权。如有弃权,由后面选手依次递进。

(七)参赛选手的得分需要当场公布,

策划

附件二:

湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准

(一)   朗诵环节评分标准

评分指标

评分要求

普通话水平10分

吐字清晰,语音标准,无方言痕迹

朗诵水平与技巧20分

语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力;体态语恰当,自然大方。

朗诵形式10分

脱稿,配以适当的伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。

主题与内容10分

关于建国60周年,主题鲜明,内容与其相符

(二)形象展示和自我介绍环节标准

主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。(20分)

(三)即兴朗诵环节

主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。(30分)

附件三:

湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表

形象展示自我介绍 (20)

朗诵・      (50)

即兴朗诵・   (30)

附件四:

湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排

学习部:负责整个比赛的策划安排,联络各系的通知、开会以及规则的说明,每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。

实践部:负责决赛时同各嘉宾的接待工作

办公室:负责每场比赛的签到以及比赛记录,以及制作横幅、海报等事宜。

组织部:购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔,和现场秩序的维持。

宣传部:负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。

体育部:负责每场比赛的赛场监督和公证

文艺部:负责半决赛、决赛的主持人选工作

劳生部、女生部:机动。

一、活动主题:风采畅想 策动激情

二、活动目的:拓展知识领域,丰富校园业余生活,锻炼逻辑思维能力,语言表达能力。

三、活动对象:全院大一新生

四、活动地点:凌峰楼c21

时间:各兄弟院系在接到宣传单后于11月8日晚七点到凌峰楼炮楼三楼领取参赛题目及参赛顺序。

五、活动宣传

由社团部干事与其它社团部干事深入院系下班级,在活动宣传日起到10月29日前参赛团队有任何问题都可打电话或通过qq等方式联系负责的干事对比赛事项进行询问。同时宣传部也将通过板报对大赛进行宣传。

六、会场安排:

大赛主持人由播音与主持专业的学生担任,大赛开始前由新闻协会辅导老师周小松致开幕词。安排提问的记者坐在指定位置进行提问,会场人员不得交头接耳,大声喧闹。纪律维护由社团部干事和其它部门调配人员。

协会摄影部负责现场拍摄。现场迎宾两名,两名评委及嘉宾接待并收取比赛得分表,两名负责参赛人员安排及比赛团队记时。会场内所有手机调成静音或振动状态。

七、比赛形式:

一个团队由4人组成(一人讲解会场布置,一个主持人,两个新闻发言人)

每个团队限时20分如超时由工作人员报停结束发言。

八、邀请评委

周小松  罗懿  陈陶   韩凝   张艳辉  (尚有人员待定)

主办单位:人文学院社团部

协办单位:人文学院新闻协会

九、奖项设置;

一等奖:一个团队4人。

二等奖:两个团队8人。

三等奖:三个团队12人。

精选诗词大赛活动通讯稿范文如何写五

为丰富我院大学生的宿舍文化生活,提高舍友间的协作能力及宿舍凝聚力,提升宿舍形象,充分调动同学们的创造能力和动手能力,大力发扬diy创意精神,同时,以学会友,以此营造良好的宿舍学习氛围,构建良好的学风舍院。

电子与信息工程学院全体学生

电子与信息工程学院全体学生

5月13日—5月21日

宿舍6号楼、则徐园4号楼、5号楼

自5月6日(周三)通知发出日起,以宿舍为单位形式报名,短信报名方式(林同学: )也可以向班长报名,到时由班长以邮件的形式统一发到工作人员的邮箱()需标注年级、专

业、姓名、联系方式(告知报名者所在宿舍地址)

报名截止日期5月12日晚9点。

分为两部分

1、我的地盘我做主之馨舍装饰大赛:

(1)自通知发起日各同学以宿舍为单位的形式组队报名参加。宿舍装饰的形式可选择:形式1、自我宿舍装扮;形式2、交换装扮;形式3、需装扮的男生宿舍出材料邀请女生宿舍

为其设计、装饰。

(2)每组参赛宿舍在规定的一周之内决定好本宿舍的舍歌、舍标、舍名与宿舍摄影(宿舍舍员日常生活照、装饰前、后的宿舍与大家平常的点点滴滴等),在5月18日晚9点前以邮件的形式发送到邮箱:;

(3)宿舍设计要求:

1、宿舍风格设计:各参赛宿舍须确定自己宿舍的风格,如文雅、温馨、活泼等。宿舍文化设计内容必须积极向上,健康活泼,体现宿舍成员的共同理想与追求,体现大学生的朝气与活力。

2、室名设计:各参赛宿舍都须根据本宿舍特点取一个宿舍名。宿舍名可以设计为“墨雅轩”,“阳 光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词、蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

3、宿舍装饰设计合理,富有美感,风格鲜明。装饰倡导环保、自制,不提倡购买成品装饰材料。

(4)宿舍设计大赛评分标准:舍标5%、舍名5%、宿舍装饰60%、舍门15%、微博人气宿舍15%。

(5)评选方式:(走宿舍评分:组织评分小组到各个宿舍进行评分,本次活动的评分小组将由电子与信息工程学的团学人员及生活委员代表组成。遇本班寝室回避,取平均分,即扣掉

一个最高分,一个最低分,最后取平均分,得出名次。

(微博评分:将以各个宿舍交上来的宿舍照片、宿舍的设计的内容等做成微博投票的方式,到时将会进行为期两天的投票选出微博人气宿舍。

2、以学会友,以文说心之宿舍学习交流会:

(1)12、13、14级宿舍之间进行学习经验交流,针对英语考级,计算机考级,学习方法,学习心得,以及各种学科竞赛等有关学习方面内容的交流;

(2)报名方式:

(12、13级由各班学委推荐几名学习优秀的同学到14级学生宿舍进行学习交流; (12、13级有意愿与14级进行学习交流及愿参与学长学姐下宿舍交流的宿舍可向各班学委报名(交流会将会在报名日期截止后的第一周进行,具体的时间 将会和各个班级交流后决定,到时将会组织工作人员带队、跟踪。

1.宿舍设计大赛一等奖1间;

2.宿舍设计大赛二等奖2间;

3.宿舍设计大赛三等奖5间;

4.微博人气宿舍奖1间。

精选诗词大赛活动通讯稿范文如何写六

1、活动背景:

回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。

2、活动主题:

续读名家诗词,铭记中华精髓。

3、活动目的:

在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流,加强团队意识,促进校园文化的多样性的发展。

4、活动名称:

经典续读-中华诗词大赛

5、活动对象:

职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办

6、报名方式:

以小组形式报名参加,每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学,在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。

7、活动主办方:职院团委学生会

8、活动时间:4月22日

9、活动地点:贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室

10、参赛要求:

1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

11、活动流程:宣传部做宣传工作及场地布置维护工作,文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。

领队会议和抽签会议:在赛前将召开领队会议,通报大赛相关事宜,讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。

要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利,亲友团回答正确可以获得笔记本一个,以此奖励(亲友团由参赛小组自己负责组建,确认组建后将其名单交到组委会处)。

为能公平竞赛,将派出两名记分员与一名计时员,记分员把所记下的分数公布在黑板上。

活动第一环节:诗词接龙。

要求各代表队伍派1名代表从_个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人,由主持人来说出诗词的上句或下句,选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么,选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句,该局可以求助于本组的亲友团成员,在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗,答对一题10分,若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分,若使用一次则加5分,全部机会都使用则不加分。

活动第二环节:狭路相逢

机抽取自己小组的对手,小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如:诗人名字朝代诗句内容问题,要求对分组员回答,每答对以道题加10分,答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作,出现作弊行为该环节扣20分。

活动第三环节:诗词连连看

决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题,主持人到赛会处提取对应的题目袋,袋内装有几首不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句,但是只有一首诗词是完整的,每小组派2名队员进行比赛,在比赛开始的时候开始计时,找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

活动第四环节:风险投资

诗词库里的诗词分为1到5年级的,分值为10到50分,选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择,依次往后推,若遇到相同分数的,则进行加时赛(加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名,进行背诵,加时赛不计入比赛总分数)每个题库里面3小题,都是关于一些诗词。如选手选2年级的,题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出。答错扣相应的分数。

(最后得分将以累计积分的形式确定胜负,若遇到想同分数,不能分辨出名次时,即进行加时赛,加时赛即为抢答赛,回答正确,自己得分,反之,对方得分)

12、活动应注意的问题及细节:

现场秩序的维护,禁止场外提示。

13、应急预案:若遇到停电情况,学生会干事即紧急有序的疏散同学们,并安排干事和每组组长一起将分数记下来,保证下次活动顺利地衔接。

14、资金预算:(附表1)

15、奖项设置:

一等奖1组

二等奖1组

三等奖2组

优秀奖2组

精选诗词大赛活动通讯稿范文如何写七

为了激发学生对祖国古诗词和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,长沙中心小学经过精心准备,于9月23日举行了“歌颂祖国,赞美家乡”大型硬笔书法比赛。

本次比赛,学校统一制定了书法比赛用纸。初赛在班级里进行,经过科任老师挑选,每班选派六名学生于9月23日当天下午第二节在电教室现场比赛。其中一、二年级进行铅笔书写比赛,中高年级进行圆珠笔或签字笔书法比赛。以级为单位,统一规定书写内容,规定书写格式。各班班主任及语文老师参加了此次比赛,各班语文老师对此次书写比赛规则向同学们做了详细说明,要求全部学生书写字迹工整、规范、美观。比赛时,学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字。书写正确,没有错别字、不添字、漏字,在规定时间内现场完成。书写后由现场负责老师统一收齐并上交参加学校的评比。

9月23日下午第三节课,教导处召集六位评委分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看老师和学生的书法作品,当他们看到一二年级学生端端正正地写好每一个字,三至六年级学生个个一撇一捺书写到位,写出了汉字的特有的韵味儿时,都流露出了满意的微笑。经评委们认真评议,最终评出了一、二、三等奖。一、二、三、四、六年级每个年级一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。五年级一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名。全校学生积极参与本次活动,参赛学生的作品都将在学校的书法展板上展出。

通过这次书法比赛活动,传承和发扬了中国硬笔书法的历史文化,既丰富了学生的文化生活,也培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

汉字是世界上最为奇妙的表意文字之一。为了弘扬中华民族传统文化,激发学生写字练字的兴趣,培养学生规范书写美观汉字的能力,进一步养成良好的书写习惯,经过精心准备,官黎坪中学于4月x日在全校统一举行了“硬笔规范书写汉字”比赛。

本次比赛,使用统一印制的书法比赛用纸,内容自定,每人书写两张。比赛不分年级,由各班选派5名代表参加。

4月x日中午,教务处召集五位评委,分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看学生的书法作品,经认真评议,最终评出了一、二、三等奖及优秀奖共47名。其中一等奖5名,二等奖10名,三等奖10名,优秀奖22名。所有获奖作品都进行了公开展示,获得了师生们的一致好评。

此次比赛活动组织严密,有条不紊,学生参与面较广,全校24各班均派出了优秀选手参加。参赛选手积极认真,态度端正,书写规范。作品基本上代表了当今学生的书写水平。综合来看,七、九年级的书写功底明显高于八年级,女生的书写能力普遍强于男生。

本次活动的开展,进一步激发了学生书写汉字的兴趣,更好地传承了中华五千年的国粹——书法的独特魅力,同时也为下一阶段老师的写字教学指明了方向,也为同学们对规范书写汉字打下了良好的基础,为创设学校特色文化奠定了坚实的基础。

精选诗词大赛活动通讯稿范文如何写八

一、活动名称:

二、活动目的:

古诗词是我们民族文化精髓的代表,也是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠,升入大学后,我们便和中国的古诗词文化便一点一点疏远起来,为了丰富大家的精神生活,重新燃起同学们对古诗词文化的热情,特别举办了这次古诗词大赛。

三、活动主办方:

理学院学生会秘书部

四、活动对象:

理学院全体学生

五、参赛形式:

小组形式,每个队3,随意组合

六、活动时间:

另行通知

七、活动地点:

另行通知

八、奖项设置:

一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

最佳表演奖一组

十、活动流程:

(1)主持人开场白

(2)1、舞台剧

重现古诗词中所描绘的当年的场景。可使用道具,表演人数不限。

2、古诗词部分

问答题(10分_10)

抢答题(20分_10)

3、诗词文化部分

选择题(共六组,每组四题,每题10分)

风险题(20分、30分、50分)

--诗人生平---诗人风格—主要作品

(3)宣布结果

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