心理社团留任申请书(优秀13篇)

在工作和学习中，总结可以帮助我们发现成功和失败的原因，为未来的发展做好准备。总结是一种思考和思维的过程，我想我们需要培养自己的总结能力。以下是一些团队合作的经验总结，欢迎大家一起学习进步。

心理社团留任申请书篇一

尊敬的心理社老师、各位学长：

大家好，我是来自2015级28班的xx-x。

我自愿申请加入学校心理社团，希望在这个团队里获得学习、锻炼的机会，更希望能结识更多的良师益友，进一步开阔眼界，提高自身能力和素质。我申请加入这个团队，我愿意参与团队的各种活动，为心理社活动的开展尽自己的绵薄之力。

在此之前，我对心理社有简单的了解，心理社是学校多个有益、优秀的团队之一，心理活动是丰富校园生活的一种重要形式，它对研究心理学、做好同学的思想有很大的帮助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松心灵、快乐学习、共同成长”原则指导下,心理社能为广大学生舒缓学习压力，提供学习动力，为学校整体教学质量的提高做出有益的探索和贡献。

加入心理社，我愿意在各位老师、同学的帮助下， 树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样；我将遵守社团的章程，积极参加心理社举办的'各项活动，努力为同学服务，尽力为心理社多做一些工作，和同学们一起认识自我、提高自我、完善自我、发展自我，圆满完成在市一中的学业，收获宝贵的友谊，留下美好的青春记忆。

请批准我的申请，谢谢。

申请人：xx-x

我自愿加入xx市心理协会，遵守协会章程，参加协会活动，维护协会名誉，自觉交纳协会会费，努力提高自己的心理科学知识素养和技术水平。

申请人：

年 月 日

附：心理协会会员申请表

心理社团留任申请书篇二

尊敬的团总支老师：

您好，我是10级xx班的xxx，现任学生会学术部干事，希望留任学术部副部长一职，以能够继续为院学生会贡献己力，将这个组织建设的更好，也希望在工作中实现自己更高的价值目标，故特别递交本人留任申请。

通过一年来在学术部的工作经历，在各位老师学长学姐的指导栽培下，对学生会、学术部工作也有了一定的了解和认识，个人也得到了相应的提高，可以说，这段经历，让我受益颇多。

心理社团留任申请书篇三

尊敬的会长：

我现在怀着不比复杂的心情写给你这份退会申请书，我对这个组织有着无尽的感恩与热爱，但由于一些客观原因我不得不放弃，这将是我永远的遗憾。

步入xxx协会，对自己的未来更有了信心，我相信自己，因为xxx协会有‘东方哈佛’之称，也许是缘分让我走进了xxx协会颇具影响力的xxx协会这个大家庭。

大一上半学期是在靓靓姐的带领下度过的，因为进社的时间比别人晚，是在协会‘体能拓展’后加入的，的确，那次大型的活动对我影响至深，所以我会竭尽自己的所有精力做到最好，希望能锻炼自己的能力，在协会里我不会迟到，大型的活动我都会在协会，我得到了其他协会的白眼(因为我还加入了其他社团)但我不在乎，因为干一行，爱一行。不在乎其他人的看法。和社员相处的都很好，因为我相信帮助别人就是帮助自己。上半学期在傻傻的、平平淡淡又无忧无虑中飞驰而过，但其中也夹了些小插曲，有一次自己曾要求退社，在靓靓姐的在三挽留下也没有改变自己的主意思，但回头想想因为个别人，个别事放弃自己的梦想，很是后悔，在班导的开导下加上自己的勇气，靓靓姐的大度。最终重新加入计协，但没想到却让靓靓姐误会我了，在此先给你道歉，我事实上并没有无视xxx协会的制度不顾想进进进想出出。

重新加入我也需要莫大的勇气。靓靓姐请接受我真诚的道歉，都是我做事太过义气用事。经过这次我会改变，我申明一点从新加入，并不是我做事优柔寡断，以爱的眼光看世界，人人都有缺点，有我舍不了的情节。在假期中我思考了千百遍不是时候离开了，毕竟一个人的精力有限，对于计协曾经教会我的一切，我会一直牢记于心中，我永远不会忘记自己曾是这个组织的一员，希望我们的新社长宝洋带领社员在创xxx协会的光辉一页，希望机协的明天在不争中无能与之争，望xxx协会的各位领导的批准。

申请人：xxx

xx年xx月xx日

心理社团留任申请书篇四

尊敬的心理社老师、各位学长：

大家好，我是来自2015级28班的xx-x。

我自愿申请加入学校心理社团，希望在这个团队里获得学习、锻炼的机会，更希望能结识更多的良师益友，进一步开阔眼界，提高自身能力和素质。我申请加入这个团队，我愿意参与团队的各种活动，为心理社活动的开展尽自己的绵薄之力。

在此之前，我对心理社有简单的了解，心理社是学校多个有益、优秀的团队之一，心理活动是丰富校园生活的一种重要形式，它对研究心理学、做好同学的思想有很大的帮助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松心灵、快乐学习、共同成长”原则指导下,心理社能为广大学生舒缓学习压力，提供学习动力，为学校整体教学质量的提高做出有益的探索和贡献。

加入心理社，我愿意在各位老师、同学的帮助下， 树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的.榜样，做认真学习的榜样；我将遵守社团的章程，积极参加心理社举办的各项活动，努力为同学服务，尽力为心理社多做一些工作，和同学们一起认识自我、提高自我、完善自我、发展自我，圆满完成在市一中的学业，收获宝贵的友谊，留下美好的青春记忆。

请批准我的申请，谢谢。

申请人：xx-x

心理社团留任申请书篇五

尊敬的领导：

我叫xx，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考――不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。

特此

敬礼！

申请人：×××

×××年××月××日

心理社团留任申请书篇六

尊敬的xxx：

我是xxx。

我郑重向社联提出留任申请，申请留任社团联合会。大学生社团联合会它是在校党委领导和团委具体指导下的学生社团联合组织，负责学生社团的日常管理工作。

它秉着“繁荣社团文化构建和谐校园”的原则，为丰富同学们的课余文化生活、推动社团的发展建设默默奉献自己的力量。在团委老师正确指导和主席团的带领下，各部团结统一、精诚合作、切实履行自己的职责，形成了一个主席团为核心的积极上进，乐于奉献，工作高效有序的学生组织。

20xx年xx月，我很荣幸成为20xx届院社联信息部的一员。一年来在社联信息部的工作和学习中，一方面我在尽自己最大努力奉献付出、为同学们服务;同时，我也在收获成长、从这个组织中汲取了很多很多的营养。在例会上，听老师的教导和上级们的经验，每一次都受益匪浅，对自身组织性和纪律性都是一次加强，思想上都是一次提升;在组织活动中，在与同事们团结合作中，我尽心竭力努力把自己的任务完成到最优，同时博采众长、历练自我;在观摩活动中，我虚心学习体悟，习得知识，收获颇丰。回顾这一年来自己做的工作，有付出，有收获，有教训，也有遗憾。每一次都是一次锻炼一次成长尽自己努力做了一份贡献。我深深地感谢社联教给我的一切：感谢团委老师、主席团、部长们的关心和?指导，感谢各部委员的热情的帮助和无私的友谊。同时也感谢锻炼我各种能力和素质的各个活动。而这一切都让我对社联产生了深厚的感情，我真心地渴望我可以继续留在这个组织中，在它的带领和指导下继续前行;我渴望做一个传承者，把师哥师姐们的经验和智慧的结晶倾囊传授给社联即将到来的新人;我渴望能为社联的工作和学院的建设更多地奉献出自己的力量。我深知自己的能力还需要继续的.提升，自己的工作还需要近一步完善。但我有决心有信心去迎接新的挑战，承担更多更重要的使命。因为对社团联合会的感恩和热爱是我不竭的动力!

我诚恳地希望团委领导、老师能够给我这次机会，让我能够为社团联和会继续服务，我定将做到带着领导与老师的信任，秉承社团联合会的宗旨，严格要求自己，认真踏实工作，为学校贡献自己的力量!

此致

敬礼!

申请人：xxx。

xxx年xx月xx日。

心理社团留任申请书篇七

您好，我是xx级xx班的，现任学生会学术部干事，希望留任学术部副部长一职，以能够继续为院学生会贡献己力，将这个组织建设的更好，也希望在工作中实现自己更高的价值目标，故特别递交本人留任申请。

通过一年来在学术部的工作经历，在各位老师学长学姐的指导栽培下，对学生会、学术部工作也有了一定的了解和认识，个人也得到了相应的提高，可以说，这段经历，让我受益颇多。

首先一年的工作经历是我认识到，学生会确实是一支位同学服务的强有力团队，在学院管理中起着很大的作用，在同学中间也有不小的反响。因此，学生会工作是令人羡慕的。此次我之所以没有放弃留职学术部的机会，是因为我已经爱上了学生会这个大集体。我永远都不会忘记学术部所有成员齐心协力，共同为了我们举办的活动、为了学术部、为了商学院而努力的那种感觉。学生会的工作虽说很苦、很繁琐，但真的很充实，这也是我要留职的原因。

我认为，要做一名干部，除了要具备一定的领导能力、组织能力和协调关系、协调事务的能力外，还要有一颗爱心、恒心、热心：对学院的爱心、对干事们的爱心、对工作的恒心、还有对全体同事、同学的热心。只有这样才能协调好上下级的关系，同级各部长的关系，做好各项工作。

通过在学术部一年的工作，我不仅热心参与本部举办的各项活动，掌握了策划、组织及主持一次活动的基本本领，提高了对一些突发问题的应对能力，同时在处理师生关系、上下关系上，也积累了一定经验。而且，对于其他不举办的活动，部长基本上都是派我帮忙协助，我本人也热心参与，这样我便广泛结交了其他各部的一些同事，公关交际能力有了很大提高，这样便有利于我今后与其他部共同开展工作。于是我觉得自己有能力肩负学术部副部长这一重任，协调好老师与学生的关系、各部之间的关系等，并且能把学术部各项工作、活动组织好。

学术部最基本的工作是举办新老生交流会、演讲比赛、辩论赛、考验经验交流会，参加组织运动会审稿，组织“科研立项”、“挑战杯”征文活动等。对于新学年的工作，首先是要对这些活动进行创新，使其紧跟时代发展的步伐，不知落于陈旧；其次我们要着重搞好“科研立项”、“挑战杯”征文活动,并组织一些其他学术方面的活动，以还原、提高我们在学生会中真正的“学术职能”，以加强商学院的学术、学习氛围；再次，在组织管理方面，我一定会广泛听取干事们的意见或建议，实行民主化管理，让所有干事成为学术部的主体，以提高全体成员对工作的参与热情，另一方面讲，还可以为学术部的发展从思路上不断输入新鲜血液，让学术部与时俱进；最后，我会搞好同其他部长及同所有干事们的私人关系，使我们的学生会、学术部成为一个更加人性化的“官方组织”。

当然，在一年的工作中，我也存在着不足之处，也犯过错误，受到过批评。但是我敢于面对自身的不足，我会在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增强工作能力。

外联部：

20xx年xx月xx日。

心理社团留任申请书篇八

尊敬的学校领导、团委，社联：

你们好！在此先致以诚挚的问候。

我们心理协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑，决定申请成立辽宁交通高等专科学校心理协会。 我们是一群热血沸腾的新时代大学生，我们忠于心理学研究，拥有助人自助的精神，我们在此向学校领导、团委和学生社团联合会申请成立心理协会，恳请审批。 下面我们就协会成立的必要性向团委汇报。

现代社会对人才的素质要求越来越高，不仅要有健壮的身体，精湛的业务，正确的思想，良好的道德，还必须具备良好的心理。在现代化的图景中，人们心理素质的重要性显得更为突出。不断优化自己的心理素质是每个大学生的必修课。《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出：要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格和较强的心理调适能力。我们学校作为专科学校的佼佼者，对于学生的心理健康教育一直都很重视，在2号公寓设置了相关心理咨询室，每学期的心理健康教育月都组织一系列活动，但我们感觉仅仅如此并不十分能满足现在的大家对心理学的好奇心与渴望，更对于一些有心理困扰的学生来说，咨询室限制性加上自身的各种原因去咨询并不是最好的方法。在各大校园已经拥有心理协会的前提下，我们觉得我们学校现在也是时候该有属于自己的心理社团，给同学们提供一个心灵的家园。

每个人，每个月总有几天不开心的时候，有些人也许会选择向同学倾诉、做运动等，但并不是所有的人都能去找个合适的发泄方式来表达出自己的内心。我们可以做的是，给不快的人一个倾诉的对象，给不好意思说话的人一个交流的平台，给需要依靠的人一个宽阔的肩膀。一个集体要的两个字就是团队，大家在一起，互相研究知识、探讨问题，无论是对于以后的生活工作都会有很大的帮助。我们将通过各种讲座、各种交流、各种活动、，开发潜能，重新认识真的自我。我相信如果校领导、团委看到这里的话一定认为尽快给同学们提供一个心灵寄托的平台是非常有必要的，因此，成立心理协会是符合需求，更是刻不容缓了。

当然，不是说我们学校里心理有问题的人有多少，心理协会的每个人都将是积极向上的，在帮助别人的同时也是帮助自己，心理知识的学习也能更多的丰富大学生活，为自己成为新世纪的优秀大学生作出更好的准备。

成立心理协会则迎合了这一要求；再者，这与校领导乃到于国家所大力提倡培养学生的综合素质和提升各方面的能力是一致的。我们高兴的看到，学校的建设正在不断完善，校领导、团委对同学提出的建议正在积极配合解决，对培养学生精神文明作出了很大努力。与此同时，请允许我们现在就心理协会成立后的机构与运作计划做一个简单的陈述。我们本着机构精简与高效的原则，将设立：会长、副会长、宣传部、技术部，策划部,组织部.坚持民主与公平原则，机构的组成人员均由会员推选投票产生。协会成立后，我们定期举行心理知识学习活动,邀请专业专家,并组织一些团体做一些心理游戏，与其它协会举行联谊活动，增进各方友谊，共建和谐校园。我们会强化会员的纪律性，统一指挥调度，做足保障措施。

刚开始喜欢研究心理学时，不是因为无聊，而是看到各式各样的新闻报道，大学生中出现的各种不同程度心理问题而导致的自杀、精神高度压抑不快乐等等，看到这些我们的内心不平静了，就开始着手各方面心理书籍的研究和探讨。慢慢的我们发现心理学是这么有意思的一个东西，我们十分有必要拯救那些心理压抑的孩子，然后把心理学这一精神的食粮推荐给更多的同学学习探讨。现在对于我们而言，心理学不仅仅是闲暇时的一个兴趣而是已经成为生活其中不可或缺的一部分。我们习惯性的去察言观色，今天哪个同学比较不高兴，是为了什么呢，我们怎么才能帮助他走出阴霾？我们有理由相信蒲公英心理协会这个群体一定会更多地让其他人感受到其中温暖的关怀，把“心理协会精神”播撒交校的每一篇土地。

我们会静静地期待着学校领导，团委和学生社团联合会的好消息，相信对于温暖和爱的精神家园是不会被拒绝建造的。

此致

敬礼

心理协会筹备委员会

2011年05月14日

敬爱的校团委：

本着关爱心灵、助人自助的宗旨，我们一群对心理学、心理健康有着浓厚兴趣的同学自发组织在一起，现特向学校申请成立心理社团，取名为曙光心理社。本社团是由心理咨询室组建和具体指导的，以本校学生为主体，开展与心理学有关的活动，探索心理健康等问题的学生团体。

我们的目的是为了探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题，积极宣传心理健康教育知识，以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解认识自我，处理好人际关系，调整好心理状态，成为朝气蓬勃、健康乐群的新一代高中生。

社团聘请心理健康老师为本社团的指导老师，预下设秘书组、宣传组、社刊组、外联组、心理剧组、素质拓展组等机构，旨在开展心理健康普查活动及心理档案的建立；出版《曙光》心理小报；开展小规模的素质拓展活动；接受心理咨询培训，学习心理学的相关知识，并承担起班级心理健康志愿者的任务；编排心理剧，体验丰富的心理生活，提高心理感悟能力；配合心理老师做好心理健康的宣传与普及工作及其他各项工作。

望学校相关领导批准社团的成立并监督我们的社团活动。

申请人：曙光心理社全体社员

2015年3月6日

尊敬的社团部领导：

二社团目的：为全校心理学爱好者提供一个交流的平台，传播心理学知识。

三社团宗旨：让更多人了解心理学，学会认识自己，认识他人。 四社团口号：学以致用，做新时代的人才。

五社团构想：

1.提高本学校学生心理学健康意识，达到共同进步的目的。

2.申请宣传板块，利用板块定期更新心理常识宣传窗口和举办心理学科普知识竞赛，提高社团心理学能力运用。

3.强调交流，定期开展导师讲座。我们社团属于学术性组织， 学术的东西重于交流，有交流才有进步才有发展。

4.在本社团建立成熟，并有一定的影响力之后，联合本校各社团举办各类活动。

六工作目标（短期目标）：

1.扩大本社团影响力，让更多人参与，以提高心理学能力运用水平为目标。

2.发展本社团，组织兴趣相同的同学参加本社团的相关特色活动。 七指导老师

黄秉健（华师附中番禺学校生涯指导老师）

八社团成员机构设置：

※社长：朱若绮（2015届高一三班）

全面负责本社团各项活动，积极组织社团的内、外活动做出决定，管理好本社团并协调各成员。

※副社长：梁婷茵（2015届高一四班）

杨海怡（2015届高一三班）

协助会长管理协会各项工作。

※组织策划组：洪思珊（2015届高一四班）

负责起草、组织活动的策划，负责协会及其他各部工作。 ※外联宣传组：刘懿（2015届高一四班）

负责协会的对外宣传工作。

九社团活动时间、地点

地点：心理活动室（畅心园）

时间：每周二17:30—18:00

十社团活动主要内容：

建立初期主要以认识自我为主题开展相关活动，后期将以各心理学模块展开学习活动，社团成熟后会定期开展“你有难事跟我说”

面向全校的心理辅导活动。

为盼！

此致

敬礼

申请人：朱若绮（2015届高一三班）

2015年12月19日

心理社团留任申请书篇九

尊敬的老师：

您好!

义向您汇报如下：

综观学校，社团事业蓬勃发展，校园文化不断丰富，学生热情不断高涨。但是我们不可忽视一个问题，如何培养大学生的足球热情，锻炼学生的体魄，鉴于此，我们足球协会，将肩负重要使命，而我们也将会不辱使命并承诺本协会将瞄准一流训练水平，营造良好的足球氛围，激发同学们对体育运动的热情，提高同学们的.体育训练能力，为推进校园体育文化建设做出贡献。在我进入这个社团的过程中，有很多的支持者，而且我从技术和组织两个方面已经有初步的领导核心，并且我已经有一年的实践经验，种种策划和活动安排已经初见雏形，一个积极向上的社团纲领也已经形成。在"瞄准一流训练水平，营造良好的足球氛围，激发同学们对体育运动的热情，提高同学们的训练能力"的这个宗旨下，一个为同学喜闻乐见的学生社团正在蓄势待发。

此致

敬礼!

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

心理社团留任申请书篇十

尊敬的社团部领导：

二社团目的：为全校心理学爱好者提供一个交流的平台，传播心理学知识。

三社团宗旨：让更多人了解心理学，学会认识自己，认识他人。 四社团口号：学以致用，做新时代的人才。

五社团构想：

1.提高本学校学生心理学健康意识，达到共同进步的目的。

2.申请宣传板块，利用板块定期更新心理常识宣传窗口和举办心理学科普知识竞赛，提高社团心理学能力运用。

3.强调交流，定期开展导师讲座。我们社团属于学术性组织， 学术的东西重于交流，有交流才有进步才有发展。

4.在本社团建立成熟，并有一定的影响力之后，联合本校各社团举办各类活动。

六工作目标（短期目标）：

1.扩大本社团影响力，让更多人参与，以提高心理学能力运用水平为目标。

2.发展本社团，组织兴趣相同的同学参加本社团的相关特色活动。 七指导老师

黄秉健（华师附中番禺学校生涯指导老师）

八社团成员机构设置：

※社长：朱若绮（2015届高一三班）

全面负责本社团各项活动，积极组织社团的内、外活动做出决定，管理好本社团并协调各成员。

※副社长：梁婷茵（2015届高一四班）

杨海怡（2015届高一三班）

协助会长管理协会各项工作。

※组织策划组：洪思珊（2015届高一四班）

负责起草、组织活动的策划，负责协会及其他各部工作。 ※外联宣传组：刘懿（2015届高一四班）

负责协会的对外宣传工作。

九社团活动时间、地点

地点：心理活动室（畅心园）

时间：每周二17:30—18:00

十社团活动主要内容：

建立初期主要以认识自我为主题开展相关活动，后期将以各心理学模块展开学习活动，社团成熟后会定期开展“你有难事跟我说”

面向全校的心理辅导活动。

为盼！

此致

敬礼

申请人：朱若绮（2015届高一三班）

2015年12月19日

敬爱的校团委：

本着关爱心灵、助人自助的宗旨，我们一群对心理学、心理健康有着浓厚兴趣的同学自发组织在一起，现特向学校申请成立心理社团，取名为曙光心理社。本社团是由心理咨询室组建和具体指导的，以本校学生为主体，开展与心理学有关的活动，探索心理健康等问题的学生团体。

我们的目的是为了探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题，积极宣传心理健康教育知识，以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解认识自我，处理好人际关系，调整好心理状态，成为朝气蓬勃、健康乐群的新一代高中生。

社团聘请心理健康老师为本社团的指导老师，预下设秘书组、宣传组、社刊组、外联组、心理剧组、素质拓展组等机构，旨在开展心理健康普查活动及心理档案的建立；出版《曙光》心理小报；开展小规模的素质拓展活动；接受心理咨询培训，学习心理学的相关知识，并承担起班级心理健康志愿者的任务；编排心理剧，体验丰富的心理生活，提高心理感悟能力；配合心理老师做好心理健康的宣传与普及工作及其他各项工作。

望学校相关领导批准社团的成立并监督我们的社团活动。

申请人：曙光心理社全体社员

2015年3月6日

尊敬的学校领导、团委，社联：

你们好！在此先致以诚挚的问候。

我们心理协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑，决定申请成立辽宁交通高等专科学校心理协会。 我们是一群热血沸腾的新时代大学生，我们忠于心理学研究，拥有助人自助的精神，我们在此向学校领导、团委和学生社团联合会申请成立心理协会，恳请审批。 下面我们就协会成立的必要性向团委汇报。

现代社会对人才的素质要求越来越高，不仅要有健壮的身体，精湛的业务，正确的思想，良好的道德，还必须具备良好的心理。在现代化的图景中，人们心理素质的重要性显得更为突出。不断优化自己的心理素质是每个大学生的必修课。《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出：要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格和较强的心理调适能力。我们学校作为专科学校的佼佼者，对于学生的心理健康教育一直都很重视，在2号公寓设置了相关心理咨询室，每学期的心理健康教育月都组织一系列活动，但我们感觉仅仅如此并不十分能满足现在的大家对心理学的好奇心与渴望，更对于一些有心理困扰的学生来说，咨询室限制性加上自身的各种原因去咨询并不是最好的方法。在各大校园已经拥有心理协会的前提下，我们觉得我们学校现在也是时候该有属于自己的心理社团，给同学们提供一个心灵的家园。

每个人，每个月总有几天不开心的时候，有些人也许会选择向同学倾诉、做运动等，但并不是所有的人都能去找个合适的发泄方式来表达出自己的'内心。我们可以做的是，给不快的人一个倾诉的对象，给不好意思说话的人一个交流的平台，给需要依靠的人一个宽阔的肩膀。一个集体要的两个字就是团队，大家在一起，互相研究知识、探讨问题，无论是对于以后的生活工作都会有很大的帮助。我们将通过各种讲座、各种交流、各种活动、，开发潜能，重新认识真的自我。我相信如果校领导、团委看到这里的话一定认为尽快给同学们提供一个心灵寄托的平台是非常有必要的，因此，成立心理协会是符合需求，更是刻不容缓了。

当然，不是说我们学校里心理有问题的人有多少，心理协会的每个人都将是积极向上的，在帮助别人的同时也是帮助自己，心理知识的学习也能更多的丰富大学生活，为自己成为新世纪的优秀大学生作出更好的准备。

成立心理协会则迎合了这一要求；再者，这与校领导乃到于国家所大力提倡培养学生的综合素质和提升各方面的能力是一致的。我们高兴的看到，学校的建设正在不断完善，校领导、团委对同学提出的建议正在积极配合解决，对培养学生精神文明作出了很大努力。与此同时，请允许我们现在就心理协会成立后的机构与运作计划做一个简单的陈述。我们本着机构精简与高效的原则，将设立：会长、副会长、宣传部、技术部，策划部,组织部.坚持民主与公平原则，机构的组成人员均由会员推选投票产生。协会成立后，我们定期举行心理知识学习活动,邀请专业专家,并组织一些团体做一些心理游戏，与其它协会举行联谊活动，增进各方友谊，共建和谐校园。我们会强化会员的纪律性，统一指挥调度，做足保障措施。

刚开始喜欢研究心理学时，不是因为无聊，而是看到各式各样的新闻报道，大学生中出现的各种不同程度心理问题而导致的自杀、精神高度压抑不快乐等等，看到这些我们的内心不平静了，就开始着手各方面心理书籍的研究和探讨。慢慢的我们发现心理学是这么有意思的一个东西，我们十分有必要拯救那些心理压抑的孩子，然后把心理学这一精神的食粮推荐给更多的同学学习探讨。现在对于我们而言，心理学不仅仅是闲暇时的一个兴趣而是已经成为生活其中不可或缺的一部分。我们习惯性的去察言观色，今天哪个同学比较不高兴，是为了什么呢，我们怎么才能帮助他走出阴霾？我们有理由相信蒲公英心理协会这个群体一定会更多地让其他人感受到其中温暖的关怀，把“心理协会精神”播撒交校的每一篇土地。

我们会静静地期待着学校领导，团委和学生社团联合会的好消息，相信对于温暖和爱的精神家园是不会被拒绝建造的。

此致

敬礼

心理协会筹备委员会

2011年05月14日

我自愿加入xx市心理协会，遵守协会章程，参加协会活动，维护协会名誉，自觉交纳协会会费，努力提高自己的心理科学知识素养和技术水平。

申请人：

年 月 日

附：心理协会会员申请表

心理社团留任申请书篇十一

尊敬的心理社老师、各位学长：

大家好，我是来自2015级28班的xx-x。

我自愿申请加入学校心理社团，希望在这个团队里获得学习、锻炼的机会，更希望能结识更多的良师益友，进一步开阔眼界，提高自身能力和素质。我申请加入这个团队，我愿意参与团队的各种活动，为心理社活动的开展尽自己的绵薄之力。

在此之前，我对心理社有简单的了解，心理社是学校多个有益、优秀的团队之一，心理活动是丰富校园生活的一种重要形式，它对研究心理学、做好同学的思想有很大的帮助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松心灵、快乐学习、共同成长”原则指导下,心理社能为广大学生舒缓学习压力，提供学习动力，为学校整体教学质量的提高做出有益的探索和贡献。

加入心理社，我愿意在各位老师、同学的帮助下， 树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样；我将遵守社团的章程，积极参加心理社举办的各项活动，努力为同学服务，尽力为心理社多做一些工作，和同学们一起认识自我、提高自我、完善自我、发展自我，圆满完成在市一中的学业，收获宝贵的友谊，留下美好的青春记忆。

请批准我的申请，谢谢。

申请人：xxx

xx年xx月xx日

心理社团留任申请书篇十二

尊敬的领导：

音乐社是一个交流音乐的社团，是学生提高音乐素养的团体，是音乐爱好者展现自己的平台。音乐社致力于提供一个音乐爱好者交流的平台，兼顾学校的艺术表演任务，逐步开展歌唱交流比赛等其他活动。

创办目的：

音乐社是为了让音乐的爱好者，在课余之时，能够享受主宰音乐的快感。音乐可以调理情绪，不管你处于怎样的心理状态，通通交给音乐来梳理。社团正是希望同学能够缓解沉重的学习压力，以良好的状态去学习。

活动形式和特点

主要以音乐会的形式为主让大家了解音乐社，给每一位社员提供一个舞台让他们尽情展示他们的特长，每届音乐会都会以不同的主题为线索来展开活动，给观众耳目一新的感觉。每届音乐会都会邀请其他的友好社团来参与客串演出，邀请校领导来参加观赏。

音乐，是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，它能潜移默化地影响人的心灵，使之更多地得到美的滋润。

曾说：音乐，是比一切智慧、一切哲学更高的启示。在该校内，一直缺少这样一支能够用音乐来交流情感的社团。

因此，我们学校的音乐社团正是以宣传音乐文化，提高学生音乐感受力和鉴赏力，丰富校园文化生活为目的的团体。

在校内，有不少同学是一群热衷于音乐与校园生活的学生，他们有着对音乐执着的信念，并始终坚持着自己的梦想。本社团是校内唯一一个为这些同学提供广阔音乐交流平台以展示自我、发展自我、提升自我的独立音乐与校园文化相结合的学生社团。

社团宗旨：领悟音乐，感动生活！

本社团以音乐表演和艺术交流为形式，以提高学生音乐表现力和鉴赏力以及探索音乐艺术真谛为最终目的。努力使同学们了解音乐、热爱音乐进而热爱生活。在本社中，从事音乐专业学习的同学将主动并无偿将自己所学习的音乐知识奉献给社员，并教导他们如何领悟音乐的真谛，感受生活的快乐。

特申请成立音乐社！

申请人：xxx

xx年xx月xx日

心理社团留任申请书篇十三

尊敬的老师：

您好！

我是xx级xx班的xx，现任学生会学术部干事，希望留任学术部副部长一职，以能够继续为院学生会贡献己力，将这个组织建设的更好，也希望在工作中实现自己更高的价值目标，故特别递交本人留任申请。通过一年来在学术部的工作经历，在各位老师学长学姐的指导栽培下，对学生会、学术部工作也有了一定的了解和认识，个人也得到了相应的提高，可以说，这段经历，让我受益颇多。一、我对学生会、学术部的印象：

首先一年的工作经历是我认识到，学生会确实是一支位同学服务的强有力团队，在学院管理中起着很大的作用，在同学中间也有不小的反响。因此，学生会工作是令人羡慕的。此次我之所以没有放弃留职学术部的机会，是因为我已经爱上了学生会这个大集体。我永远都不会忘记学术部所有成员齐心协力，共同为了我们举办的活动、为了学术部、为了商学院而努力的那种感觉。学生会的工作虽说很苦、很繁琐，但真的很充实，这也是我要留职的原因。

二、我对所申请的学术部副部长职位的认识：我认为，要做一名干部，除了要具备一定的领导能力、组织能力和协调关系、协调事务的能力外，还要有一颗爱心、恒心、热心：对学院的爱心、对干事们的爱心、对工作的恒心、还有对全体同事、同学的热心。只有这样才能协调好上下级的关系，同级各部长的关系，做好各项工作。

三、我所具备的留职优势：通过在学术部一年的工作，我不仅热心参与本部举办的各项活动，掌握了策划、组织及主持一次活动的基本本领，提高了对一些突发问题的应对能力，同时在处理师生关系、上下关系上，也积累了一定经验。而且，对于其他不举办的活动，部长基本上都是派我帮忙协助，我本人也热心参与，这样我便广泛结交了其他各部的一些同事，公关交际能力有了很大提高，这样便有利于我今后与其他部共同开展工作。于是我觉得自己有能力肩负学术部副部长这一重任，协调好老师与学生的关系、各部之间的关系等，并且能把学术部各项工作、活动组织好。四、我对新学年学术部工作的简单规划：学术部最基本的工作是举办新老生交流会、演讲比赛、辩论赛、考验经验交流会，参加组织运动会审稿，组织"科研立项"、"挑战杯"征文活动等。对于新学年的工作，首先是要对这些活动进行创新，使其紧跟时代发展的步伐，不知落于陈旧;其次我们要着重搞好"科研立项"、"挑战杯"征文活动,并组织一些其他学术方面的活动，以还原、提高我们在学生会中真正的"学术职能"，以加强商学院的学术、学习氛围;再次，在组织管理方面，我一定会广泛听取干事们的意见或建议，实行民主化管理，让所有干事成为学术部的主体，以提高全体成员对工作的`参与热情，另一方面讲，还可以为学术部的发展从思路上不断输入新鲜血液，让学术部与时俱进;最后，我会搞好同其他部长及同所有干事们的私人关系，使我们的学生会、学术部成为一个更加人性化的"官方组织"。当然，在一年的工作中，我也存在着不足之处，也犯过错误，受到过批评。但是我敢于面对自身的不足，我会在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增强工作能力。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日