最新志愿分享会发言稿范文简短(实用12篇)

演绎是根据已知的规则、原则或前提，推导出新的结论或结论组合的过程。写总结时，我们要注意选择适当的整理方式，如时间顺序、主题归类、问题解决等。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些英语学习资料，希望对大家有所帮助。

志愿分享会发言稿范文简短篇一

书中有句话，如果说“过一种幸福完整的教育生活”新教育的愿景，那么共读共写共同生活就是实现这个愿景的方法和策略。共读共写带来共同语言，共同语言带来行动一致。共读共写能解决行为不一致背后的凝聚力问题。共读共写能让我们更团结。共产党一向如此，集中力量办大事。

所谓的思想观念、价值体系，都是指利益取向。“建立社会主义核心价值体系”这个目标经常被政治家挂在嘴边。思想问题永远是首要问题，思想工作做好了，思想统一了，凝聚力就有了，事就好办了。共读共写其实就是共同体成员吸收相同的经典文化，建构相近的思想价值体系的过程。平时的聊天、开会、共同经历也能统一思想，建立相同的价值观，但是局限性太小，兼容性不强。要形成更广大范围的共同体和价值认同，就要选择那些具有普世价值的语言，唯有向上向善的民族文化经典才含有这样的营养功效。所以唯有社会成员共读共写，边吸收边消化，互相理解、融合才能实现凝心聚力的社会效应。最终实现如民族、国家等大级别的共同体的利益和意志。

什么是共同语言？比如说：看过同一部电影，听过同一首音乐，认识同一个人，身为同一件事的当事人，即共同的经历带来共同的语言，如发小们就算很长时间没见也不会生疏，因为他们有童年的共同生活经历，他们会沉浸在美好的共同回忆中享受亲密完整的人际关系。

但是这些语言，都不足以把更多的人凝聚在一起。但共同读过一本书就不一样了，那会带来读者思想基础上的统一，而且这个不难实现，无论经济状况如何、成长环境怎样，只要读的书一样，价值观类似，那么他们就能随时无障碍的沟通，就能团结更多的人做大事，实现更高层次的利益。

对于新教育，我认为，他是以教师的专业成长为改革资本。没有教师对专业阅读、专业写作的执着和坚持，那些美好的愿景都会幻化为泡沫。思想决定高度。其实，每一次教育改革受到的阻力都在教师这里，因为“上面千条线，下边一根针”，教师是所有理念最终的落实者。正所谓，“教育改革，成也教师，败也教师。”我们肩上的成长的担子很重呀。虽然外界对我们的要求会随着社会民主化的推进而越来越明确、严格，但“知之者不如乐之者”，“不用扬鞭自奋蹄”的自我觉醒才是我们最好的出路，其实大家从站在更高层次审视学生的学习问题一样，自觉和兴趣最重要，能力不足可以用责任心弥补，对于成功来说，非智力因素比智力因素更具有决定性作用。

人与人之间的差别在哪？性别、性格和阅历都有，但我认为最本质的差别在于思想差别，如态度、价值观。这种差别虽然造就了百花齐放的精彩，但若差别过大就会造成个体行为上的分散和敌对，造成群体凝聚力的虚弱，执行力也大打折扣。只有思想一直，才能让我们更团结、亲密无间。

我经常看《新闻联播》，这个节目很正统，经常听到“建设社会主义核心价值观”这句话被政治家们挂在嘴边，这段时间我才焕然大悟，思想问题永远是第一位的，对国家如此，对各种层次的集体和个人更如此。

新教育的口号就是这本书的名字“过一种幸福完整地教育生活”，第一次出现在管城区是在上年教师节的庆典上，就赫然印在舞台下方的台壁上。其实这句抽象的广告或者说口号的背后站着的是共读共写共同生活这种具体可行的行动，也就是我们学校正在推进的晨诵午读暮省、师生共读、亲子共读以及现在我们进行的教师共读和一会即将开始的博客沙龙，共读共写的主要作用就是为了形成相互之间的共同语言，进而带来亲密无间的团结一致，那么我们就可以凝心聚力做大事。

什么是共同语言？我们一般的理解就是共同的兴趣爱好，其实，共同语言的意义在于思想价值观的近似。现在谈恋爱都讲究有没有共同语言，更何况一个个群体内部的成员之间呢？我每天下午第一节会和学生共读《没头脑和不高兴》，当我和学生一起穿透文字想故事更深处挺近时，我们能看到许多让我都吃惊的风景，我们沉浸在这美好之中，在共同挖掘中，我们比照着那些鲜活的人物形象和富含营养的故事情节，我和学生把各自的生活也扒拉了一遍，这两个文学形象是那么的生动、丰满，我们在他们身上更深入地反思、认识了自己。只是我和学生共同的思想成长经历，也成就了我们之间拥有了一些共同语言和相似的价值观。

共读，不是教师给、学生接。教师也会在这个过程中进一步发现自我、实现自我。

关于这次读书交流会，我真没想到会开得这么隆重而务实，形式化的东西没能成为主流。以下是精彩瞬间：

写博客的终极目标不是成为作家，而是“以写代做”，做的精彩，活动精彩，才能写得精彩。

当把自己心中的感发凝结成文字固定下来的时候，你会敝帚自珍，因为那些汉字是从你的心里流淌出来的东西，是你自己的一部分。

运动让人的身体舒展，写博让人的心灵舒畅。

志愿分享会发言稿范文简短篇二

尊敬的大安法师、镜义法师、各位居士同修、各位志愿者：

阿弥陀佛、大家好！

首先，我感到非常的荣幸加入到东林慈善这个组织中，在这个充满慈悲的团体里充实了自己，锻炼了自己，也成就了自己。滴滴之水汇聚江海，是在每一位师兄菩萨的共同努力下成就了一次又一次的感动！

所以，此时此刻我觉得自己是渺小的、浅薄的，是各位法师及各位师兄给了我站在这里的机会，代表全国的志愿者发言，在众多的志愿者师兄中，我觉得自己需要学习的还很多很多。

我是一个来自陕西西安的志愿者，在加入这个组织之后我感受到了大安法师、镜义法师成立这个组织是多么的伟大，因为它不仅给苦难者带来光明，也给我们这些薄福业重的众生一次改过自新的机会。一次又一次的慈悲之行，让我这颗坚硬的心变得柔软，当我看到很多人食不饱腹、衣不遮体的时候，我就会为自己曾经的挥霍无度感到自责。当我看到很多人肢体不全、重病缠身的时候我感受到了人身的难得、健康的重要。让我更加珍爱这个身体，好好修行！

此时此刻不能忘记4月14日青海玉树州发生的大地震，地震是无情的，震后的玉树满目苍夷、伤痕累累，一方有难八方支援，地震无情、人间有爱，全国人民心系玉树。地震刚刚发生后，我们东林慈善迅速派往两位师兄前去玉树，并带去了大量的救灾物资，随后东林慈善各地联络处都将大量救灾物资发往玉树。这充分体现了我们东林慈善“不为自己求安乐但愿众生得离苦的慈悲精神”！这使我想起了一个发生在东林慈善陕西联络处的一个感人而又真实的故事：当我们陕西联络处在为玉树募捐救灾款和救灾物资的期间，有一位80多岁的奶奶从早上九点多就来到了陕西联络处附近，但是一直都找不到陕西联络处的具体位置。老奶奶满头白发而且还有严重的腿病，走路都需要人来搀扶。他在大街上就这样一直找到中午12点左右，最后在路人的帮助下借用别人的手机给联络处打了一个电话，我们下去接老奶奶的时候老人家看见我们就哭了。是啊，让老人家久等了！随后我们搀扶老奶奶一步一步艰难地走到了联络处。上楼梯的时候老人家一步一个台阶走得很慢，脸上显露出痛苦的表情，看这老人家很艰难的走上来心里很不是滋味。随后老人家把她要捐助的物品给了我们，一床棉被不是很新。但老人家这是她最好的被子了，一直都舍不得用，玉树现在很需要棉被，就捐给灾区吧！最后老人从上衣口袋掏出5元钱，老人笑着的说：“我没钱，只有这5块钱，希望能捐给灾区，帮他们度过难关。”在那一刻我的双眼湿润了我赶紧接过老人手中的钱，给老人开了收据。此时时间已是中午1点多了，我想老人肯定饿了吧，但当我提出让老人吃饭的时候，老人直摇头，嘴里说着：“我不吃不给联络处添麻烦了”。在随后的交谈中才知道老人家是去年我们送温暖的一个贫困户，每月的低保只有60元，家里很贫苦一件像样的家具都没有。可是老人家知道感恩，知道回报社会。坐了一会儿老人家就走了，看见老人远去的背影，心里莫名的感动，真是赞叹老人菩萨的发心，我心里默念着：“愿大慈大悲的观世音菩萨保有老人家身体安康，吉祥如意”！

走过xx年这短暂的几个月时间，我们也做了一些让人难以忘怀的善事。在xx年大年三十那天晚上，一个本应该是合家团聚的日子，可是我们陕西联络处的二十几位志愿者，把一百二十份热气腾腾的年夜饭送给那些无家可归的流浪汉手中。看见他们非常感激的表情我们每一位志愿者也倍感欣慰!

在刚刚过去的3月底，明晓师兄组织并带领我们三十几位志愿者到终南山给一个寺院背砖，砖虽然背的不是很多，但这个活动充分的展示了每一位师兄认真和迎难而上的精神。看到师兄们的积极，我相信我们的慈善事业，像大海一样永远不会枯竭！

陕西联络处自成立以来做了很多让人深刻难忘的事，但是我也相信东林慈善其他联络处的志愿者们也做了很多让人赞叹的事迹，因为我们每一位志愿者都是佛陀的孩子，都会认真、尽自己的能力将佛陀的慈悲不断延续！

今天，能和各位法师及全国的志愿者们相聚一堂，我倍感幸运，这也是我们曾经结下的深厚缘分。

最后，愿我们每位志愿者都能够脚踏实地、尽职尽责、做好自己的本职工作，让慈悲给更多的苦难的众生带来光明！

愿我们这个多灾多难的时期，能够共同念佛、祈祷世界和平，人民安泰！

愿我们深信净土，精进念佛，早日乘上阿弥陀佛的般若法船，横超三界！

最后祝愿大家：六时吉祥、法体安康！

谢谢大家，阿弥陀佛！

志愿分享会发言稿范文简短篇三

站在这里心里十分激动，十分荣幸能代表大一的青年志愿者在这里诉说一下自己的感受。

记得自己出入青年志愿者协会的时候并没有想太多，只是感觉十分的好奇。不明白青年志愿者协会为什么存在，不明白青年志愿者协会的任务是什么！现在，经过自己半年来参加的青年志愿者协会的活动，我深深的体会到：我加入的协会是一个不平凡的组织！说他不平凡是因为它让我体会欣慰；说他不平凡是因为它让我体会无私；所他不平凡是他让自己体会博爱！

懂什么叫做无私，在校园大扫除和义务鲜血的活动中，我感触颇深！我原以为这种费力又费时的事参加的人会特别少，但我又错了！我忘了加入青年志愿者协会的人都是无私的`。大扫除，也许并不算伟绩，但是我在看到那么多颗心在一起的时候，我懂了！义务鲜血，我原以为也就是一百多人参加，但结果却大大出乎自己的意料，参加的人竟有四百人之多！也许在那一刻才真正理解无私的含义；才发现，以前自己真的不懂什么叫做博爱，但现在我也同样懂了！少保中心和敬老院的活动自己没有能够加入进去，这是我的遗憾！因为在他们回来告诉自己：少保的孩子过得十分艰苦，往往期盼的是一本书或一支笔。我十分的妒忌，真的，十分的妒忌他们能够用自己的行动去了解爷爷奶奶、小朋友的心声！我平庸但我会努力。努力做到最好，我认为这也是在做每一位的心愿！也许这是我今年的遗憾，没有参加少饱和敬老院的活动！但来年春天，当春暖花开的时侯，我将带着自己最灿烂的微笑，自己做拿手的节目，同他们一起去体会心声！

青年志愿者协会自己挚爱的组织！也许他是轰隆的春雷，唤醒沉睡的绿叶青年志愿者协会，自己终身致力的组织！也许他是清脆的鸟鸣，驱走夏日的酷热；青年志愿者协会，自己关心的组织！也许他是清凉的秋风，喜悦收获的人们；青年志愿者协会，自己刻骨铭心的组织！也许他是冬天的冻水，保护稚嫩的幼苗！

青年志愿者协会在不断的壮大，我们坚信：青年志愿者将以更加饱满的热情，去服务社会，去奉献社会。我们坚信青年志愿者协会的明天将会更加美好！

志愿分享会发言稿范文简短篇四

尊敬的各位领导、亲爱的志愿者朋友们：

大家下午好!

诗人戴望舒写过这样的几句诗：你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的贝。这鲜艳得让人振奋，因为我相信，在攀登与航行之后，每个人都会收获到一生中最珍视的东西。

我是志愿者刘文平，今天我很荣幸能够成为一名志愿者代表在这里发言。xx年，怀着对每一个天真烂漫的孩子的热爱，怀着青春的梦想，怀揣着“服务西部，服务社会”我选择了支教。支教是生活，生活本身就是一种学习。我们将在生活中体味、实践与思考，体味支教的.酸甜苦辣，在实践中不断反思，在生活与学习中找寻人生的哲理。

社会是一本无字的书，从一名学生到志愿者，通过读这本无字的书可以学会许许多多东西，了解到课堂上所没有的知识。细节决定成败，我们应该学会观察周围的小事，用心对待，用心去做，真正履行好一个青年志愿者应尽的义务。同时，作为"青年志愿者"，我们承担的是更多的责任。一滴水只有放进大海、才不会干涸，一个人只有融入社会、才能实现自己的人生价值，但若要成为一名合格的志愿者，最基本的就是肩负责任，勇于承担。对自己负责，对学生负责，对学校负责，对社会负责，这是我们每一个志愿者时刻应铭记的。我们一定要永远铭记我们的誓言，认真做到我们承诺的一切。

作为一名支教的志愿者，在教学方面，我们不仅要勤奋刻苦，仔细钻研;在生活中，也要懂得关心学生的疾苦，特别是关爱留守儿童以及关注留守儿童身心健康的发展特别重要。作为新时代的志愿者，我们应该牢记它赋予我们的使命，为我们伟大祖国教育事业的繁荣昌盛贡献自己的力量。而在人群中，作为一名普通的志愿者，我们要学会用一颗感恩的心对待周围的人和事，学会感动，学会回报。因为义务和责任是我们每一个志愿者所肩负的。青春的舞台，美好的憧憬。用我们的一颗爱心去点燃千千万万颗爱心。

所有的青年志愿者们!让我们携起手来行动吧，积极投身于志愿者服务的活动中去，将我们的义务和责任时刻牢记在心，用我们的行动努力去提高自己，完善自己。用我们的双生手去实现作为一个志愿者做出的承诺，用我们青春的汗水去寻求通往未来的成功之路。谢谢!

志愿分享会发言稿范文简短篇五

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是xx学院一名大x的学生，今天很荣幸能够站在这里，代表参加了“xx”的大学生志愿者发言。

20xx年1月份，我们积极响应xx的号召，报名参加了“xx”部分的志愿活动。作为xx的志愿者，服务社会是我们的宗旨。在社会的每一个角落，在志愿服务活动最需要我们的时候，积极参与，奉献社会，服务社会是我们最好的选择，我们没有理由吝啬我们的青春和热情。在xx的正确领导下，通过xx这个平台，我们做了大量的社会公益，并且也得到了社会的好评。现在，我们能够大声的向社会发出声音：我们是朝气蓬勃的一代，我们更是有理想、有责任心的一代。

在“xx”的志愿服务过程中，每位来昆的'客人接到鲜花时，他们的每一个微笑，说的每一句谢谢，都是对我们志愿服务的一种肯定。同时，也让他们感受到了春城的浪漫和美好。感谢团市委给我们这次服务社会的机会，同时也感谢xx市大学生爱心家园协会给我们搭建了一个服务社会的平台。今后，我们一定还会参加更多的志愿服务活动，用我们的激情和热情去服务社会，为建设美好春城、和谐春城奉献上我们的一点微薄之力。

谢谢大家！

志愿分享会发言稿范文简短篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！非常荣幸能够作为第13批实习支教学生代表和同学们一起分享自己在新疆实习支教的成长与感受。在学校的关心与帮助下，我们圆满完成第13批实习支教任务，获得了阿克苏地区教育局、以及所在学校的肯定，同时自身的工作能力也获得了极大的提升！在此非常感谢学校为我们提供的锻炼平台。今天我们相聚于此，是因为我们有一个共同的话题“支教新疆”，我是过来人，你们是后继者，当你们用心走过这一段支教时光后，我相信，它将会为你们的大学生涯抹上浓重的一笔，将会成为你们日后工作和生活不可估量的财富！我可以向大家保证，不管你抱着何种心态去新疆支教，新疆不会让你失望，当然此间关系自然与你的付出成正比！作为一名赴疆支教的师范生，我们首先应该明确自己为什么去新疆？去新疆干什么？预期的结果是什么？需要注意的问题又有哪些？那么这就需要你具备以下的思想准备：第一：身份的转换。当我们踏上开赴新疆的列车时，我们将不再是一名学生，而是一名接受过高等师范教育的支教老师，德高为师、身正为范，你的一言一行将代表着师大甚至是教师这个队伍，所以请各位学弟学妹们，能以一个崭新的精神面貌迎接你们的第一份工作！第二：明确自己地位和责任。此次实习之所以称之为“支教”，是因为新疆师资力量的匮乏，需要我们去填补，所以迎接各位的`将是全班五六十双渴求知识的眼睛，没有试讲，直接上课，你们准备好了吗？为师者，传道授业解惑也，你们现有的知识储备够吗？不够，远远不够，就拿我来讲，当我第一次站在讲台上看着台下那么多双眼睛时，我胆怯了，然后说了一句我学生时代最反感的话：本节课测试，美其名曰摸底检测。但只有我自己知道，我是多么的失败，纵使我学富五车，却不知如何教授给我的学生，这种尴尬如何避免呢？那么这就需要各位老师能够踏踏实实的备课，用心、尽力地去讲好每一节课，否则你们所谓的教书育人将和误人子弟毫无差别！第三：有组织、有纪律的行事，切不可任性而为。不管你在哪个学校支教，师大将是我们最坚实的后盾，遇到问题，应及时向带队领导和当地校方领导反映，切莫自作主张。一切活动均要以安全为重，理解和支持当地校方因考虑我们的安全而制定管理制度！，所以请各位学弟学妹务必照章行事，不可任性而为。以上是我对新疆实习支教的一些经验总结，希望能给在座的各位提供参考。新疆的广阔和壮丽需要你们去欣赏和开发，新疆的民族风情需要你们亲身体会，但新疆的潜力和机遇更是我们年轻人施展雄心和抱负的舞台，大美新疆，大有可为！在此我预祝西北师范大学第14批赴疆实习支教活动圆满成功，预祝赴疆实习支教师生满载而归！

谢谢各位领导、老师、同学们！

志愿分享会发言稿范文简短篇七

各位朋友们：

大家好！

我很高兴今天能参加咱们心源志愿队一周年庆典活动，心情无比的激动和兴奋！我是xxx，30岁，未婚。来自大庆石油管理局装备制造集团.一年前我偶然从朋友口中知道了心源志愿队这个组织，一转眼一年过去了，这一年的时光对于我来说意义非凡，真的很高兴能成为成为一名志愿者，我不敢说做志愿者已经完全融入了我的生活，但是至少我现在有热情去燃烧它。而且唯一的一条理由是——想做一些有意义的事。在参加活动的过程中，让我在帮助别人的同时也学到很多知识，感谢心源志愿队的所有朋友们对我照顾和关心，无论是指导我工作，还是关心我的其他事情，都令我非常的感动，是大家的包容让我成长，是大家的信任让我能力逐渐提高，让我对自己更有信心去当好一名志愿者。选择做志愿者，我就清楚这是一条很难走的路，既然选择了，就要对自己负责，做一名合格的志愿者，坚持下去！

做为一名合格的志愿者，我感觉首先把自己的事情做好，再去服务社会。要让我们本身成为一面镜子、一面旗帜。要去关心敬老院里的老人，就请先关心自己家里的老人，要经常回家看看，就算真的没有时间，也要经常打个电话，问问他们有没有吃好、睡好、穿好。要去清理街道，就请先看看自己房间是否整洁，自己的穿着是否干净，一切都要从自己的身边开始。就象有些事情，很多人做过了，不一定需要我们再重复的去做。但是，也不一定不再需要我们做。“急人所需、解人所难”才是我们做事的根本标准。任何社会都没有绝对的公平，志愿者并不是救世主。自己能做到的，就要全力去做；做不到的，也千万不要勉强自己和别人去做。

我们都是在利用自己的业余时间去帮助那些需要帮助的人，我们要用我们自己的行动来传递爱心，来回报社会。希望尽自己的绵薄之力，帮助更多的人走出困境。我也知道我自身还存在着很多的缺点，象不太会与人相处，有些固执，但我愿意去改变，去完善自己，相信我们在心源志愿队这样一个精神家园里，一定会越来越和谐，越来越快乐。虽然还有很多事情是我们无法改变的，但至少我们可以改变自己，我们可以让自己变更有爱心、更有责任感、也更加乐观向上。纵然，有些时候还会感到有心无力，但我们可以坦然面对，只要尽力了，我们也就问心无愧。这将近一年的志愿者历程当中，我有幸参加了大大小小的近20次活动，也认识了很多朋友，尤其让我遇到我人生中重要的一个人，谢谢她对我的支持，大家的友善让我感受到了一个温馨的大家庭的存在。我希望在座的好朋友能和我一样在这里成长、成熟。相信这样一段经历会成为我们以后人生中最宝贵的财富。

志愿分享会发言稿范文简短篇八

3.我今天要与大家分享的书是在澳大利亚悉尼长大的约翰·皮尔格写的，他是一位战地记者、作家和电影人。他拍摄的纪录片《战争，你所看不到的那面》很值得一看，电影讲述了在美国参与的越南、伊拉克、阿富汗等战争中，官方媒体的报道总是有相当的倾向性。事实上，本片所展示的是战地记者的第一手资料，让你了解到官媒所报道的战争背后的真相，这是一般人看不见的战争。皮尔格足迹遍及世界各地，获得过众多奖项。有，，4.《别对我撒谎》是他的著名作品，总共收录了23篇调查性新闻报导的扛鼎之作，涵盖过去50年来意义重大的事件、丑闻与抗争，每一篇作品都震撼人心，披露令人坐立难安的重大真相。从书的封面能够看出这本书充满了血腥与仇恨，对报刊行业的憎恨，这些被憎恨的报刊行业大多是欧美国家的官媒。说谎是政府的“日常工作”之一，更可恶的是，而官媒还为政府的谎言进行包装做以宣传。

5.这是这本书的数目，有些事件我们有所耳闻，但背后的真相我们却闻所未闻。

6.这是一本很不错的书，豆瓣评分8.6.多位名家做书评，甘阳，评论道，本书几乎预告了西方主流媒体所谓自由、公允、公正神话的破产。白岩松，评论道，在人和时代歌舞升平的背后，总会有人不那么合时宜的寻找真相，然而正是在这种朝圣般的追求里，人类得以缓慢的进步，也只有在这种追求中，记者，才是一个可敬的名词。

7.然后我给大家分享一下几段精彩片段，精彩片段一，这段文字选自《达豪》，我们熟悉的奥斯威辛集中营是纳粹德国的第一大集中营，而达豪是第二大集中营。这是发生在德国战败，记者对医生采访时的一段对话。字里行间，笔者对那个特殊年代背景下德国人对囚犯的所作所为的愤怒之感可见一斑。作者通过对人物的语言描写，看似轻描淡写实则浓墨重彩地烘托出那个年代德国人对待囚犯疯狂的态度。比如当作者询问实验对象时，科学家不屑一顾的回答“任意囚犯，只要健康”，健康的人对于一个国家意味着什么呢？意味着生存，意味着战斗力，意味着朝气蓬勃的一国形象，意味着一个民族的未来，然而对于当时的德国人而言，他们是玩偶，是工具，是如同小白鼠一样的试验品。纳粹蔑视生命的残酷本质，也说明了纳粹政权的邪恶，也意味着纳粹体制下的德国必将走向失败。

8.这段文字选自本书《伊拉克：无休止的战争》，美帝国主义和伊拉克政府的战争，而受害者往往是无辜的平民百姓，这段文字列举了一些具体的数字和疾病名称来说明美帝国主义入侵对伊拉克造成了惨重影响，伊拉克儿童的大量死亡和纳粹大屠杀又有什么区别，在中国我们总是对孩子们说：“你们是祖国的花朵。”那么这些在战火硝烟中流离失所不知家国何物的伊拉克孩子们呢？历史难以评说，政务也难以琢磨，战争，背后隐藏着不为人所知利益，但是，我想真正地从“人性”的角度出发，呼吁和平，给孩子们一个安稳的家，给不分种族与国度的人类一个共同的温暖的家。9.现在大家看到这段文字是选自《美来屠杀案》，美莱屠杀案是越南战争期间，美军士兵，由于怀疑村民掩护越共逃亡，越南广义省的美莱村进行的屠杀。男女老幼都被枪杀，亦有女性被轮奸和尸体被肢解。我所选的这段文字是能给我带来温暖的一段文字，本书介绍了种种不为人知的真相，或黑暗，或残忍，但是这一段文字讲述了在屠杀村民时，一位正义勇敢的美国士兵为了保护村民，不惜将枪口朝向本国人的故事，这仿佛让我在“尸横遍野”的战场上嗅到了一丝生命的气息，感动，为人性感动。人总是喜欢与和自己拥有相思属性的同伴相处，但人们常常忽略一点，那就是，“人”这个字才是我们最重要的共同属性，所以，生命总是具备唤醒良知的能力，笔者用平时的语言叙述了一次“正义之行”，而我，要为人性喝彩。

具体实践上，这个制度防止了非白人族群(即使是居住在南非白人区)得到投票权或影响力，将他们的权益限制在遥远可能从未访问过的家园。教育、医疗和其它公共服务有时被声称是隔离但平等，但事实上非白人族群可得到的只是非常次等的公共服务。

志愿分享会发言稿范文简短篇九

老师们，同学们：

大家好！我是高二（2）班的xxx，很荣幸能成为世博城市志愿者的一员，度过了愉快又难忘的十四天。更荣幸能作为众多志愿者中的代表来和大家分享这十四天的感动、收获与体会。那些高温中的坚守，那些服务中的快乐，那些平凡中的幸福。

我的服务地点是位于水城南路黄金城道交界处的外建站，我们的服务内容主要是为游客解答疑问，像是为他们制定一条去世博的最短线路，告诉他们哪里有卖世博门票，或是为他们查询一些他们需要的交通资讯。我还曾遇到一位可爱的市民提着一袋桃子问：“你们看这袋桃子有没有四斤。”当然这样的问题我们也会为他们解答。

说来惭愧，虽说我一直在上海这个城市生活，但我对上海的交通一点也不熟悉。所以服务的第一天，当有游客问我交通线路时，我就会推给身边的志愿者。然后在一旁扮演听众的角色，把他们所说的交通路线记下，空余时，也会拿着轨交地图研究，很快就掌握了去世博的多条路线，这也在我十四天的服务中起到了很大的作用。可见作为一个志愿者修炼必要的“内功”是非常重要的。

作为外建站没有舒适的空调，只有热情的天气，也不像园区志愿者有换徽章的乐趣，但我们也创造了属于我们的别样记忆。在每天上岗打开站体时，我们齐心协力搬出一件件用具；在开始工作前，我们一起思考如何美化宣传板；在世博开园的100天，我们买来长气球，学着捏出各种造型，送给过路的小孩；在接受领导检查和结束服务时，我们一起打扫站体……如果没有游人咨询，我们就坐在站体里，聊聊各自的生活，增进了解；有时也说个笑话，愉悦一下气氛。我从未想过，几个陌生人可以在第一时间变得如此熟悉。也许这种莫名的亲近感是因为我们有一个共同的名字：世博志愿者。我们会因为游客的一个问题全体出动，打电话的打电话，上网搜查的上网搜查，还有拿出免费赠送的扇子安抚游客的情绪。

如果说开始是凭着一股热情在服务，那么到后来则是要依靠毅力的坚守。在服务的十四天里，几乎每天都是高温天气，包括极端的38、39乃至40度，再加上来往车辆的尾气，地面温度远远超过天气预报中说的。但我身边的志愿者们却从未迟到早退，就算身体不适，就静静地坐着，不离开站体。

虽然有些人会觉得大热天，这么做不值得。但赠人玫瑰，手有余香。我们付出了许多汗水，却换来了更多的欢笑与快乐，这个夏天，有点儿热，但我将会关于它的记忆永远珍藏。

谢谢大家。

志愿分享会发言稿范文简短篇十

书中有句话，如果说“过一种幸福完整的教育生活”新教育的愿景，那么共读共写共同生活就是实现这个愿景的方法和策略。共读共写带来共同语言，共同语言带来行动一致。共读共写能解决行为不一致背后的凝聚力问题。共读共写能让我们更团结。共产党一向如此，集中力量办大事。

所谓的思想观念、价值体系，都是指利益取向。“建立社会主义核心价值体系”这个目标经常被政治家挂在嘴边。思想问题永远是首要问题，思想工作做好了，思想统一了，凝聚力就有了，事就好办了。共读共写其实就是共同体成员吸收相同的经典文化，建构相近的思想价值体系的过程。平时的聊天、开会、共同经历也能统一思想，建立相同的价值观，但是局限性太小，兼容性不强。要形成更广大范围的共同体和价值认同，就要选择那些具有普世价值的语言，唯有向上向善的民族文化经典才含有这样的营养功效。所以唯有社会成员共读共写，边吸收边消化，互相理解、融合才能实现凝心聚力的社会效应。

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最终实现如民族、国家等大级别的共同体的利益和意志。

什么是共同语言？比如说：看过同一部电影，听过同一首音乐，认识同一个人，身为同一件事的当事人，即共同的经历带来共同的语言，如发小们就算很长时间没见也不会生疏，因为他们有童年的共同生活经历，他们会沉浸在美好的共同回忆中享受亲密完整的人际关系。

但是这些语言，都不足以把更多的人凝聚在一起。但共同读过一本书就不一样了，那会带来读者思想基础上的统一，而且这个不难实现，无论经济状况如何、成长环境怎样，只要读的书一样，价值观类似，那么他们就能随时无障碍的沟通，就能团结更多的人做大事，实现更高层次的利益。

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成功来说，非智力因素比智力因素更具有决定性作用。

人与人之间的差别在哪？性别、性格和阅历都有，但我认为最本质的差别在于思想差别，如态度、价值观。这种差别虽然造就了百花齐放的精彩，但若差别过大就会造成个体行为上的分散和敌对，造成群体凝聚力的虚弱，执行力也大打折扣。只有思想一直，才能让我们更团结、亲密无间。

我经常看《新闻联播》，这个节目很正统，经常听到“建设社会主义核心价值观”这句话被政治家们挂在嘴边，这段时间我才焕然大悟，思想问题永远是第一位的，对国家如此，对各种层次的集体和个人更如此。

新教育的口号就是这本书的名字“过一种幸福完整地教育生活”，第一次出现在管城区是在上年教师节的庆典上，就赫然印在舞台下方的台壁上。其实这句抽象的广告或者说口号的背后站着的是共读共写共同生活这种具体可行的行动，也就是我们学校正在推进的晨诵午读暮省、师生共读、亲子共读以及现在我们进行的教师共读和一会即将开始的博客沙龙，共读共写的主要作用就是为了形成相互之间的共同语言，进而带来亲密无间的团结一致，那么我们就可以凝心聚力做大事。

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讲究有没有共同语言，更何况一个个群体内部的成员之间呢？我每天下午第一节会和学生共读《没头脑和不高兴》，当我和学生一起穿透文字想故事更深处挺近时，我们能看到许多让我都吃惊的风景，我们沉浸在这美好之中，在共同挖掘中，我们比照着那些鲜活的人物形象和富含营养的故事情节，我和学生把各自的生活也扒拉了一遍，这两个文学形象是那么的生动、丰满，我们在他们身上更深入地反思、认识了自己。只是我和学生共同的思想成长经历，也成就了我们之间拥有了一些共同语言和相似的价值观。

共读，不是教师给、学生接。教师也会在这个过程中进一步发现自我、实现自我。

关于这次读书交流会，我真没想到会开得这么隆重而务实，形式化的东西没能成为主流。以下是精彩瞬间：

写博客的终极目标不是成为作家，而是“以写代做”，做的精彩，活动精彩，才能写得精彩。

当把自己心中的感发凝结成文字固定下来的时候，你会敝帚自珍，因为那些汉字是从你的心里流淌出来的东西，是你自己的一部分。

运动让人的身体舒展，写博让人的心灵舒畅。

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志愿分享会发言稿范文简短篇十一

发言稿又称讲话稿，它是发言人所用的底稿。严格而论，发言稿与讲话还是有所区别的。就会议来说，讲话者多是领导者，多为主席台前排就座者；而发言人多为领导之外的有关与会人员。“讲话”一词，应用范围很广，大、中、小型会议均可使用，而“发言”一词则多用于座谈会和其它非正式或非大型的讨论会上。从这个意义上说，发言稿是会议参与者所用的底稿，而讲话稿则多指参会领导者所用的底稿。

发言稿的写作很重要。首先，写作发言底稿能为发言做好充分的准备工作。在发言稿的写作过程中，作者必定要对发言的主旨和中心内容，各部分材料安排的前后顺序，相互连接的具体方法，语言表述的逻辑性，以及听众的类型和讲话所限定的时间等等，进行反复思考，反复修订，认真筛选，仔细推敲。这就是对发言内容和材料的提炼加工、整理消化和不断熟悉的过程，这就必然为发言奠定了良好基础。其次，发言人手拿发言稿去讲话，心里会觉得踏实有靠。这不但有利于消除某些紧张情绪，而且有利于在限定的时间内，集中讲清主要问题，节省听众宝贵时间，从而有效地防止无稿讲话的随意性、盲目性和时间的不限定性。

发言稿的写作要求主要有：

1.明确任务，了解听众。

也是不以人的.意志为转移的公众认识习惯和普遍心理定式。为了有效地影响听众，发言者地明确了自己的发言任务之后，尚必须清楚地了解自己面对的是哪一类、哪一层次的听众；这一类听众的基本特点是什么；他（她）们现在想些什么主要问题，愿意听些什么消息；同一问题从哪个角度去谈更容易引起他们的注意；什么样的信息才容易被他们理解并接受等等，都应分析清楚。因为只有针，对听众特点和心理特征的发言，才可能是有效的发言。所谓“知己知彼”和“吃透两头”正是提示我们在动笔之前，不仅要明确自我，明确任务；尚且要了解听众，确认听众的基本层次和心理需求。

2.中心明确，材料统一。

一次发言不可能包罗万象，讲尽天下事。同样，一篇讲话稿也不能容川纳海，写完天下事。因此就需要突出一个主旨，明确一个发言中心，并且始终围绕这个中心来安排材料，确定结构。也就是说，材料要满足于发言主旨和中心的需要，而不能搞多中心和面面俱到。什么都写，很可能什么都写不好；什么都说，反而什么都说不清、讲不透。这样的发言稿，不利于组织和个人信息的有效传播及形象的良性塑造。

3.运用口语，注重转化。

发言稿的写作和其它文稿不同，发言稿是为发言而写，所以它的独特个性就在于“发言”二字。既为发言，就需尽量口语化，以求让尽可能多的人听得清楚，听得懂。发言稿的写作应摒弃文绝绝的书面语和过多的修饰词，力求通俗和朗朗上口；发言稿应尽可能选用念着顺口，听着顺耳的词语，力避深奥和艰涩的词语；发言稿应尽可能多地选择大众化的语言和民间的常用语来表情达意，力避书面语言中过于呆板和听腻了的词语表述式。

但是，动笔终究不同于动口。一动笔，笔下总会自觉或不觉地流淌出许多书面用语，因为文稿主要是靠书面语组成的。所以，不但在写作时应尽量多地运用口语，而且在发言稿写成之后，仍然要反复地熟悉发言稿，注意文稿书面用语向发言时所用口语的转化，只有对发言稿非常熟悉了，才容易在发言时使文稿口语化，易于口头表达。重要的发言，发言稿只为熟悉发言而已，一但熟悉了发言稿，完全可以脱稿来进行表述，那样就会是元全的口语化表达，发言的效果才最有可能达到最佳状态。正因如此，我们常常可以发现，有经验有能力的发言者，在登台发言时手中在握的，往往只是一个两三面稿纸的发言提纲。这是因为其具体内容，他早已背在脑子里了。

4.前有称谓（呼告语），后有结语。

这是发言稿这一文体的重要特征之一。发言有特定的听众对象，因此发言说给谁听，抬头称谓语是发言稿的第一项内容。比如“各位首长，各位来宾”，“各位女士，各位先生”等，大都采用泛指性称谓。在发言的结尾部分，若代表组织，要用几名表示希望的具有鼓动性的结语，如“让我们紧密团结起来，为组织的兴盛和繁荣，做出更大的贡献等”；若是代表个人，则可用几句礼仪性用语，如：“我的发言到此结束，谢谢大家”等。

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志愿分享会发言稿范文简短篇十二

尊敬的各位家长：

大家好！我是xx，很荣幸能成为初二十三班的学生代表，首先，我代表全体学生欢迎各位家长的到来！

孩子是家长的希望，想必在座的每一位叔叔阿姨都很关心孩子的学习情况，学习程度如何？关键在于他们的学习方法对不对？下面，我就为大家介绍一下我的学习方法吧！

二、要有计划。俗话说：“士兵不打无准备之仗”，同样，我们也要根据自己的目标，而制定计划，合理地安排每一天的日程。

三、要有方法。以上的两条，都是次要的，有没有好的方法才是关键，总得来说，要有“三习”。

1、提前预习，因为提前预习可以让我们上课听的'更顺利，预习时还要掌握一些方法和技巧：先快速地浏览一遍，熟悉本书的大概内容，然后再圈画出重要的段句，加以理解。

2、课下复习：要定时对学过的知识点加以复习，因此减少我们对知识点的健忘，加强对知识点的理解记忆。

3、多做练习：因为通过做练习，才能发现自己的不足，改正自己的缺点，见更多的题型，从而使自己进步。发展的更快更好。

除了以上的“三习”，我们还要把握好课堂45分钟，认真听讲，仔细记好课堂笔记。

总之，任何复杂的学习过程只要掌握正确的学习方法，都会变得很简单。

当然，我们也要适当地读一些课外书，其实阅读是一件丰富而有趣的活动！但是课外书不是什么样的书都能拿来读，那些有益于孩子身心健康的，具备积极阳光导向的书籍才是真正的“朋友”，我们要多读，从中不断体会，以此来开阔我们的视野，提高我们的阅读能力和学习水平，为我们文化修养的提高打下了坚实的基础。

以上这些就是我的学习方法了，希望能给大家教育孩子带来些帮助。

在这儿我还要告诉叔叔阿姨，不论自己的孩子成绩如何，都不应盲目的去批评，应该让他自己找出错误点并加以反思，从而避免下次再犯错。

我还想代表十三班全体成员感谢家长对我们的呵护、老师对我们的教导以及班主任对我们的关怀！谢谢！