爱情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心经营。总结需要简明扼要地表达,并结合实际案例。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的青春总结,希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。
高中语文范文范本篇一
在东北去看亲戚叫串门,这天早上姥姥接到姨姥的电话,是她的亲妹妹。姨姥说其他妹妹还有妹妹的孩子都要去她那,问姥姥去不去,姥姥看了看钟,说来不及了,脸也没洗,就不去了。
妈妈挺想让姥姥去的,一起热闹热闹,每年过节姥姥都在家,也好久没和她的妹妹聚一起了。姥姥又想了想说"那快点收拾收拾吧,快点。"妈妈说也带我去,我高兴的答应了。
我和妈妈都加快速度洗漱,姥姥把她新棉衣都拿出来了,也穿上了新裤子新鞋,姥姥穿好后,我一看还挺好看的呢,姥姥和妈妈又买了一箱啤酒和一箱苹果,急忙赶上客车,还好有座。
在车上晕晕的,客车里太热,还有些味道,我有些晕车,盼着快点到地方。下了客车又打车去姨姥家,司机开的特别快,我只觉得嘴里一阵酸涩,车停后,我推开车门忍住恶心,蹲在下水道口吐。
姥姥说当天就回家,我看着时间一点一点过去,最后一辆客车也过去了,今天是走不了了。再看看姥姥,姥姥和姨姥们在唠嗑,拍照,也好久没有聚齐了,天黑的时候姨姥们要走了,姥姥也要走,姨姥们的孩子开着车,什么时候都可以回家,但是我们没有车,她们的车也没有空位子,我们只能明天走了。
我们三个人在一张床睡的,床很大,倒是没有挤,只是有些不习惯,早上早早起来,简单吃了几口,听说还有人要来,妈妈说吃完就走,不然一会走不了了,姨姥并不让我们走,姥姥执意坚持这才走了。
陪姥姥溜达了一会,给姥姥买了些吃的,终于踏上了回家的路。
高中语文范文范本篇二
诗意让人觉得无处不在,诗意是丰富多彩的,是美妙的。诗意就像一部电视剧,让我们快乐着,只有走进这画中,我们就会找到它的真谛。
回想着童年,是那么的快乐,是那么的无忧无虑,那么的幸福。
我有一个非常爱我,非常疼我,非常帅气的外公。从小就喜欢天天跟在外公后面的我,追赶着,闹着。但外公从来不觉得很烦,而是带着我玩耍着。其实我外公在我口中从来没叫过“外公”这两个字,而是叫着“爷爷”。外公是那么的慈祥,在我犯了错误的时候,外公总是保护着我。在我爸爸两岁的时候我的爷爷就去世了。所以一直以来我都亲切的把外公叫做爷爷。直到读六年级的时候,我舅舅有了小孩后,要叫他爷爷,才知道外公才是他的爷爷。但外公从来没把我当做外孙,而是外公的亲孙子。从小,每天三餐饭的菜就像是招待客人的饭菜一样,每天的菜都那么丰富,把我养的这么高大,我爱您,爷爷。
在暑假的时候,我到外公家去玩,顺便看了外公以前的照片。他穿着军装,戴着军帽,庄严笔直的站立着。他在我心中一直是我的榜样,外公是多么的帅气啊!听外公说,他还是个通信员嘞!是一名空军,传达信息的,军用的传播信息其实是一种苦恼又无聊的事情,外公说:“我第一天就在学习怎么传播军事信息,天天背着信息的符号,每天早上起来背,每天都敲打着,滴滴滴滴...”知道外公是空军之后,我更加自豪了,因为我有个慈祥的外公,因为我有个疼我的外公,因为我有一个帅气的外公。
现在离开了外公的身边,到了学校学习,也住在学校里,每天晚上睡觉的时候都在想着他。
我爱您!外公!
高中语文范文范本篇三
我觉得,诗意就是一种生活,而生活就由诗意组成,需要我们用一双最纯净的眼睛去发现。
我所向往的,充满着诗意的生活,既不是在烟雨朦胧的江南撑一把竹伞的清丽,也不是在沉积着千百年历史的中原聆听着过去的喧嚣,我最爱的,辨识骑一匹马,行在那只有风声与草声的青藏高原上。
百年前,在这雪与草的土地上,有一位多情而又专情的诗人,那就是仓央嘉措,他用一句句诗词赞美着这美丽的净土,在经旗招展中,他短暂而又绚烂的一声就这样浮现出来。
他的,就是这雪域高原上柔美的诗意。
这里的天,永远都是蓝的;这里的云,永远都是白的;这里的草,永远都是绿的。早晨,在虔诚的诵经声中,坐在八角街的某家不知名的小店里,捧一碗酥油茶细细品尝,遥望远处矗立的经塔与漫天的彩旗,这也是一份宁静的诗意。
沿着长阶向上,布达拉宫巍然立于眼前,驻足在此,眼前仿佛又闪现出唐朝文成公主入藏时的场景,那女子怀着友好与真诚而来,在这藏地上与藏民们结成一家,她完成了唐朝帝君交给她的任务,将唐朝先进的技术交与淳朴的藏民。这样一个女子,肩负着这重要的任务,这一份诗意,是庄严而伟大的。
迎着万里长风,行走在绿草之上,风中偶尔夹杂着诵经声,于是我穿过这风,遥望着远处皑皑雪山,感觉心灵被冲刷,只余下宁静。
然后从远方传来的马蹄声,一个年轻的藏民策马奔来,还带着另一匹马,他会邀我共驰,我也会欣然应允,再跨上马,在他高亢的歌声里与他一同在草原上奔驰,听着我所听不懂的歌,走着我所不认识的路,放开所有,只凭着一腔热血直往前冲,和那年轻人一起放声大笑,年轻人的身上没有儒雅温和,只有粗犷豪放。这是一份不羁粗犷的诗意。
西藏,我所向往的圣地,那里有诗意:在草原里,在雪里,在诵经声里…它无处不在,只待发现它的人。
高中语文范文范本篇四
这是一个阴暗的小房子,只有那墙角处的沸水冒着些许的水光。蚕透过薄薄的茧,眼神里满是坚毅与决然。
这是一张牢固的网,网上满是昆虫的身躯。蜘蛛大摇大摆地走过来,贪婪的眼睛冒着光。蚕为他人吐丝殒身不恤,蜘蛛为自己织网捕食昆虫。一个利他,一个利己。利他的为人们所赞扬,利己的为人们所诟病。从古至今,无数文人骚客赞扬并学习蚕的无私与奉献。从屈原的“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔”到鲁迅的“我以我血荐轩辕”,蚕的精神仿佛融入了中华民族的骨血之中,指引着通往中国的另一种文明。
不禁发问:蚕的精神何以不断流传?
因为爱,大爱。
中国建筑史上开天辟地的梁思成先生在黑暗时期给每个县市的邮政局长都汇去了两块大洋,请求他们把各地的文物古迹拍下来寄给他。他极力反对毛主席“处处是烟囱的”理论,在红卫兵猖獗的日子里,他决然而起,“拆掉一座城楼像挖去我一块肉,剥去了外城的城砖像剥去我一层皮”,他义无反顾地跃入汹涌的政治逆流之中,用残破的身躯为中国乃至整个东方的古建筑筑起了一道坚实的墙。面对红卫兵的嘲笑与讽刺,他被乱棍殴打,挂牌游街,“毛主席都发了话要拆城墙,你一个老师,非跟毛主席、跟工业发展对着干,你真是活该!”而正是这么一个瘦弱的学者,如蚕一般渺小而伟大。正是因为对祖国浓重的爱,他挺身而出,便是人民英雄纪念碑的伟大辉煌;便是建筑学的独树一帜,继往开来;便是中国五千年的勾心斗角,碧瓦朱甍。蚕辛劳一生,为他人无私奉献,小小的身躯坠入沸水之中,便是人们舒适的丝绸锦缎,便是商旅不绝的丝绸之路。蚕舍己为人的精神,因一个又一个国人对他人、对社会、对国家的爱而不断传承。而正是这种爱的付出,使中华民族在林泉之间强健挺立起来。
人生的最终价值在于为他人奉献,而不只在于生存。蚕是如此,从古至今的文人志士亦是如此,作为这大千世界中的沧海一粟,他们为他人付出心血并矢志不渝,他们像中药一样,一点一点磨碎了,溶在中华民族的骨血之中,指引着一代又一代的人去奉献,去达到自己生命的高度。
高中语文范文范本篇五
风清云淡,忧伤在天空不曾显现,可谁又知道柳永的忧郁,落叶的神伤。柳永,你不曾言语,却挥一挥衣袖,勾勒出出彩的神韵。
一轮明月,你伫立长亭,举殇独饮,你将尽些日子的惆怅与相思一饮而尽,一醉解千愁。我听到了你吟唱千年的曲调,“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节,今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”春光已逝,你对春光投以一瞥,余下的尽是回忆,你眼中装不下浮名,却乐于浅吟低唱,因为是你身上抹不掉的洒脱,官途上的失意与爱人的别离,但你终究无悔。“衣带渐宽中不悔,为伊消得人憔悴。”
伊人似雪,春景已逝,泪眼朦胧间仿佛美景当前,鼓瑟吹笙,翩翩的舞裙同样舞出了寂寞舞出了惆怅,风吹散了红叶,却吹不散离人的眼泪。绝别诗,吟几回,离人泪,染尽红叶,空响寂寞回。
在那个年代你个性但不张扬,你有才学但学以致用,就算世事的艰辛又何妨,自己也能在青草里闲逸的吟唱,你走在那个时代的前端,你的诗里写出了千古人们道出相同的心声。
烟雨蒙蒙云不开,繁华散尽亭外待。倚窗相思情在心,过客身居锁心外。
高中语文范文范本篇六
我开始跟着,搜索,翻译,跟着她的影子。字典里没有漂亮词的解释,只有难看的词。我对这个回答相当失望。还翻了几本美学的书,看看前辈们是怎么解读的。古希腊哲学家柏拉图曾专门讨论过这个问题,最后不得不感叹说“美难”;英国美学家伯克只总结了人的经验:“光滑”、“小尺寸”、“色彩鲜艳”、“渐变”;德国著名哲学家黑格尔提出“美是观念的感性表现”;法国狄德罗从唯物主义的立场提出“美是关系”,“美是生活”。马克思提出“劳动创造美”;俄国的车尔尼雪夫斯基说“美是最高的欣赏”。这些著名的外国大师所说的并非没有道理,而是一种本土印象,一种意义的形式。对于各种解释是一般化还是一般化,我还是模糊不清。
我打开祖先留下的文字,看他们的理解。庄周曰:“仙池、九韶之乐,张之洞庭野,鸟闻之而飞,兽闻之而去,鱼闻之而下,人闻之而死。”孔子曾称赞邵的音乐“完美无缺”并说听了邵的音乐后“不知道三月肉的味道”。从它们对美的感受来看,说明动物没有审美情趣,只有人有这种特殊的辨别能力。如果我把这种能力归于自然,我还是不会接受。原因很清楚。人也是进化动物。很明显,没有被打动的力量。
我认为从造词者的意识来看。美应该是象形文字。她像一个坚强活泼的女孩一样站在那里。但她不是婀娜多姿,而是手舞足蹈,展现出一种动态的魅力。她会立刻想到舞台上靠壁龛上下飞舞的花棒和两端的红缨带,呈现出奇妙的形状,仿佛美在手中,舞动的飘影是思维的展现。观众中的人跟随她的变化,感受和想象。从这个角度来说,美应该是一个在变化中的完整形象,不确定因素会跟随着场景;她应该是视听效果与心理需求相兼容的欣赏意识。任何分离和不适都会损害美观。美本身没有任何意义,因为人的特殊气质作用于物体上的存在意识,使她生动而美丽。
美的争论是如此的分散和耀眼,给我们的想象带来了如此大的空间。我没有理由给她一个恰当的定义。因为我们也是一点一点的感受。随着社会的发展,审美情趣的提高,不同的时代有不同的审美标准,从表象到灵魂,从感性到理性,从粗放到精细,从精神到道德……几乎一切都有美的影子,都有我们改变的空间。在欣赏的过程中,我们不断更新感情,迷失自我。
高中语文范文范本篇七
1.相信自己是一种精神的充实,灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄,它用自己的真实行动默默地向世人昭示着;每个生灵,每个人,其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽,坚守自我,相信自己,最终定可化腐朽为神奇,成就一番非凡的伟业。
2.喜欢深阅读的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让我们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。
3.如果我是山,就要站成一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让我的价值在太阳底下展现;如果我是水,就要流成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前,让我的价值迎风吟唱。
4.晚风轻拂让人醉。我放下书,望着眼前这个世界,有山,有水,有花,有鸟,有泉……它太诱人了,在这个位置上,只能感到由衷的欣喜。有人说得好,“快乐是一天,悲伤是一天,为什么不快乐地过一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演绎人生最美的故事,让苦难中总有快乐相随。
5.在李白、杜甫身后寻觅,在王勃、苏轼的履痕上沉思,在白居易、陆放翁的吟诵里屏息,在一个个圣贤的的妙思哲喻里凝眸。那字里行间分明是对生命的诠释与修炼,分明是对人与自然的品位与体悟。“采菊东篱下,悠然见南山”、“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,那是怎样的意趣,怎样的人生境界啊。
高中语文范文范本篇八
“妈,来电了吗?”我睡眼惺忪地问。
“还早着呢——听他们说是电缆线烧了,得修几天咧。”
“啊?我晕!”……。
在家呆着也不是个办法,我和妈妈在楼下打了半天羽毛球,又跑到堂姐家玩了一晚上,晚上9点多回家,楼道里黑咕隆咚,慢慢摸索着上了楼,家里也只有蜡烛的细微光亮。我塞上耳机,趴在床上,早早睡了。
停电的日子真的不那么难熬了,又一个晴朗的日子,我们外出郊游,纵情于山水之间,放飞心灵的欢乐,远离城市的喧嚣……原来自然是那么美好!而之前,我总沉迷于现代化的城市生活中,却遗忘了心灵最温暖的角落。
……。
高中语文范文范本篇九
人的一生,苦也罢,乐也罢,得也罢,失也罢,重要的是心间的一泓清泉里不能没有明月。
——题记。
伟大的古罗马皇帝曾说:“不管任何人说什么或做什么,我必须还是善的。”那心中的善意便是真我。它就如同一弯明月,照清浊世,照清来时路,照清追梦人。
“世间大梦一场,人生几度秋凉。”东坡在境遇不佳时记下这首《西江月》。那时正是他被一贬再贬的时期,可纵观全词,“夜来风叶已鸣廊,看去眉头鬓上。”哪有郁郁寡欢?哪有沉闷忧伤?失去得越来越多,但苏轼并未就此消沉,而是在这无限的不幸中体悟到人生的本来面目,在仓皇中明白了生命的意义。“人生如梦,一樽还酹江月。”这既是东坡对人生的感慨,也是他守住心中那轮明月的秘诀。
不管他人说什么或做什么,人生如梦,你若盛开,清风自来。
他是史上最有争议的皇帝,却是最没争议的词人。“一棹春风一叶舟,一轮茧缕一轻钩。”他不是运筹帷幄的皇子,不是满腹踌躇的储君,不是心机沉重的阴谋家,更不是睥睨天下的枭雄。他只是天边一缕闲云,路边一朵野花。“花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。”这是李煜钟情山水的渴望,是他恣意人生的追求。李煜的光芒无关于外物,他是自己的宝石。任世事变迁,春去秋来,他始终保持自己的色彩,守着那轮明月。
不管他人说什么或做什么,明明如月,守住内心,活出真我。
一颗心,是绝对不会因为守着那弯月亮而受伤的。一个人,也不会因为追求真我而迷失、沉沦。
“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”做一个看守月亮的人,不迷茫、不犹豫、不慌张,任它照亮心间的清泉。
高中语文范文范本篇十
这个暑假,我们一家人到石门关景区游玩。刚走下车,两座高达数百米的断崖峡谷就映入眼帘,犹如两扇巨大的石门。石门中间有一条清溪,水面清澈见底,在阳光的照耀下,波光粼粼。周围悬岩壁立,峡谷深邃,两面岩壁陡不可攀,壁上岩石峥嵘欲坠,真有“一夫当关,万夫莫开”之险。不愧是石门关,不愧是鬼斧神工!
我刚刚踏上台阶,立马就感受到了石门关的陡峭。望着眼前延伸到远方的台阶,心中不由得升起了一股踏上新征途的激动。有点期待,又有点紧张,顺着台阶往上爬,沿途风景美不胜收,茂密的松树林里不时传来一阵清脆的鸟鸣。树林里百花齐放,散发出沁人心脾的香气,一旁的潺潺流水唱着悦耳的“叮咚”声,流向远方。再抬头仰望,蔚蓝的天空不掺一丝杂质,朵朵白云看起来如棉花般美丽。一轮骄阳挂在空中,有些刺眼,听着这鸟鸣,闻着这花香,我的心情不由得愉悦起来,也不觉得累了。
又走了一段路,我便体会到台阶的厉害了。刚才还精力充沛的我此时却显得有些虚弱,气有点喘不过来。台阶在我眼中好像变得更陡,越来越难登上,在阳光的炙烤下,我出了一层薄汗:“先休息会吧。”爸爸说。我们找了一个木椅坐下,“喝点水吧。”妈妈递来一瓶水,我才发现自己的嗓子有些干,休息了一会儿,我们又继续出发了。
不知走了多久,望着远方似有似无的山顶,我叹了口气,开始怀疑自己能不能到达终点。我的嗓子火辣辣的疼,喉咙好像被什么堵住似的,让我难以呼吸。脚底重得像是灌了铅似的,根本抬不起来,全身都累得软绵绵的,仿佛下一刻就会倒下来。突然,我的前方出现了一个瀑布,心念一动,“到瀑布休息一会儿吧?”“好,冲啊!”我咬了咬牙,走向了瀑布。
这种清凉让我的身心放松了下来,它似乎把我的疲惫都驱除了。我感觉自己充满了信心,充满了力量。再看看那山顶,心中暗暗下定决心“一定要登上顶峰!”
终于,在我踏上最后一个台阶的那一刻,我知道成功了。望着山下的美景,再看看我身后的路,顿时觉得自己一路上所受的一切苦累都是值得的。
高中语文范文范本篇十一
在10月的上旬,引人注目的诺贝尔文学奖在瑞典揭晓,得奖人为法国作家勒。克莱齐奥。中国人还是与诺贝尔文学奖无缘。曾多次被提名为诺贝尔文学奖的候选人台湾著名诗人余光中,还是与诺奖擦肩而过。
余光中说:我觉得如果把世界上的作家分为两种,一种是得过诺贝尔文学奖的,另一种是没得过诺贝尔文学奖的,我宁愿参加后一组。因为后一组中伟大的作家很多很多,绝对超过得诺贝尔文学奖的一组。他还称诺贝尔文学奖是西方人的文学奖(我赞同,因为亚洲人获得此奖很少。)在评选过程中,对非欧洲和非英语的华语作家存有很明显的偏见,他建议,“华语作家完全可以设立自己的诺奖”。
之所以诺贝尔文学奖持续10多年,是世界各大媒体都很关注的文学活动,而“诺奖”的分配是问题的。获得诺贝尔文学奖的一大半是欧洲人,美洲人少一点,亚洲人最少,只有三四个。而在欧洲人中,北欧人占的比例很大,这是地理上的“自我中心主义”。
西方人欣赏华语作品正如我们欣赏他们语言作品。他们体会不到华语作品的内涵吧!其实,华语作品在文学上是一件魄宝,是我们精神的食粮。西方人的作品对他们也一样。
诺贝尔文学奖长期以来备受关注的原因:第一因为它是世界性的,第二是因为瑞典的政权很稳定,是一个国王在公平地主持这件事,典礼非常隆重,并是瑞典宪法规定实行的君主宪制使得国内政治比较稳定,这一点很重要。
我们华语也可以有自己的诺奖。以中文为母语的人口有13亿,完全可以设立华语文学奖,因为华语的世界占了半边天。我们中国华语作家很多很多,要更好为华语文学在世界流传,我们中国应设立世界性的华语文学奖。
媒体有责任鼓励文学。华语文学是一座宝藏,媒体应该鼓励挖掘文学人才,也大力宣传华语文学。要设立世界性的华语文学奖,少不了媒体的作用,更少不了媒体的鼓励。
为了发展和传播华语文学,可爱的中国,我爱的祖国,应设立世界性的华语文学奖。来吧!热爱文学的朋友,让我们一起呼吁设立世界性的华语文学奖。
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