高考强者和弱者范文如何写 高考话题作文强者弱者(7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最新高考强者和弱者范文如何写一

2、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。

3、全力冲刺，笑到最后。

4、我自信，我拼搏，我出色，我成功

5、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝

6、不为失败找理由，要为成功想办法

7、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑

8、努力吧，飞向属于自己的明天!

9、人生能有几回博，此时不博何时博

10、多留一点汗，少留一滴泪。

11、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获

12、喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪

13、展我智慧,秀我风采

14、希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航

15、苦过，方能跳出农门

16、今朝我以校为荣，明日校以我为耀

17、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水

18、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你

19、成功是对执着者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。

20、努力是帆，理想是船，冲向彼岸，定能夺冠。

最新高考强者和弱者范文如何写二

1、一生中会遇见许多人，匆匆而过，遇见擦肩，转眼消失于人海。

2、一复习就不开心了，一不开心就不复习了

3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

4、世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是快要考试了，别人在复习，自己在预习。

5、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

6、听第一句心一下沉，听第二句泪已夺眶......

7、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

8、半月前我又问佛祖，佛祖又送我四字“一切随缘”，

9、有一种考试范围叫“整本书都要考”，

10、无须自卑，不要自负，坚持自信。

11、挂柯南，挂科难。如果你有科比的海报，就别挂柯南，

12、而是考试时我还在做第一题别人已经做第二面了。

13、我们会从失利中慢慢走出，重拾信心，继续我们的努力与追求。

14、含泪播种的人一定能含笑收获。

15、好评差评看个心情，挂了科就申请退款。

16、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

17、我不想我不想不想挂科!

18、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

19、有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃，有一种挂科叫无所谓!

20、一个月前我问佛祖要考试了怎么办，佛祖送我四字“事在人为”，

21、生活，本就得失起伏，学会理解尊重，走好这一生!

22、高考是汇百万人参加的一次练习。

23、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

24、有高水平的集体，才有高水平的个人。

25、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

26、一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能是失败者。

27、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

28、世界上最遥远的距离不是别人在复习我在预习，

29、有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”。

30、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

31、生活中我们一路奔走，从坎坷伤痛中感受了艰辛，学会了坚韧。

32、考试给学生扣分是违反刑法的

33、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。

34、只要路是对的，就不怕路远。

35、自信是成功的先决条件。

36、潇潇洒洒大半年，一夜回到高考前。

37、更快更高更强。领先就是金牌。

38、今天我又问，佛祖沉默半晌后说“重在参与”。

39、高三是集体战斗与个人成就的时期。

40、否则“不挂科比挂柯南”;单独使用科比海报亦可，因为“挂科比不挂柯南”。

41、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

42、旁观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。

43、有一种填空题叫完全不会，有一种选择题叫看起来都对，

44、其实交学费应该用支付宝，成绩出来了再确认支付，

45、刑法规定：利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪。

46、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

47、高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。

48、再冷的石头，坐上三年也会暖。

最新高考强者和弱者范文如何写三

1、我决定对我自己的生命负全部的责任。

2、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。

3、笑到最后的人才是笑的最好的人。

4、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

5、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

6、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

7、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。

8、雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。

9、破釜沉舟，拼他个日出日落；背水一战，搏他个无怨无悔。

10、让我们高举理想的火炬。梦有多远，路就有多远；心有多大，舞台就有多大。

11、不为失败找理由，要为成功找方法。

12、我要握住一个最美的梦给未来的自己。

13、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

14、走过高考，前面是一片新天地。

15、落实高考制度，演绎七彩人生

16、拼搏创造价值，努力成就未来。

17、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

18、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

19、我流的汗水——会折射出我的光芒。

20、苦与乐笑与泪，拼搏一生终不悔。

最新高考强者和弱者范文如何写四

1、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

2、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

3、静悟：全面复习要“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。

4、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。

5、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

6、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

7、把握现在、就是创造未来。

8、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

9、考试十分钟，平时十年功。

10、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

11、我心飞翔，路在脚下。

12、善待你的爱好，别让它们为学习让开道路，要让它们替学习服务。

13、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

14、穷不一定思变，应该是思富思变。

15、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

16、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

17、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

18、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

19、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。

20、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。

最新高考强者和弱者范文如何写五

1、一轮复习(基础复习)：夯实基础，稳步推进。时间从9月份到春节，大约4个半月时间。虽用时较长，但任务重内容多，学生需要复习必修加选修共5本教材，每本书大约只有1个月的复习时间，

这是高三复习非常关键的时期。学生只有具备扎实的知识基础，应试能力才不会是空中楼阁。

措施有：进行知识建构：课改后的高考要求必须重视知识建构，又因时间紧任务重，课下完成，课上展示交流。教师的讲不要面面俱到：放在完善学生的学科框架上、重点难点易错易混点的突破上、答题技巧的渗透上。课堂随时提问、默写，检查学生落实知识状况。编印单元过关题，及时测试学生某阶段的学习状况。

2、二轮复习(专题复习)：时间从2月份到4月份，在一轮复习的基础上，完善学科主干知识体系，强化规律、过程和方法。

具体来讲：从宏观上构建知识体系，也就是线索型甚至是不同单元整合型的，注重知识点间的联系和区分，有利于学生多角度地整合知识。要通过典型案例强化训练学生的解题能力，在训练中老师给予学生系统的学法指导，基本要求是：①客观题要求学生用好排除法，先排除“错误项”，后排除“无关项”。②解答主观题要a、语言要言简意赅，简明扼要;b、答案要要点化，避免重复回答;c、一定要用学科语言;d、观点和材料一定要有机统一，避免观点材料两张皮。f、卷面要整洁、干净，字迹清楚。

3、三轮复习(热点复习)：时间从4月底至5月中旬，结合社会热点，联系生活实际，依托教材知识引导学生进行各角度分析;通过模拟训练，强化解题技巧，提高应试能力。

4、考前回归：5月底6月初，最后两周继续进行高考文综模拟训练及回归课本。一方面对知识进行查漏补缺，另一方面通过实战模拟训练，适应高考，总结备考经验，培养高考自信心。

20xx年备考过程中其他几项具体工作：

1、强化学生的高三意识，让学生明确复习时间的紧迫性。在每一轮复习、每一阶段复习之前都将阶段复习计划告知学生，并明确提出要求。一方面让学生对整个高三的复习情况有一个整体感知，另一方面也能让学生认识到复习的艰巨性和时间的紧迫性，让学生目标明确，用心经营好每个过程。

2、学案与教辅用书相互补充。学案突出网络建构、情境下的重点难点易错易误点突破、热点渗透及典例。

3、做好帮优扶困工作。老师加强与学生的沟通，严格要求学生、管理学生，通过作业批改特别是面批、课堂提问等环节发现学生的优点及问题，及时鼓励学生，警示学生。

4、学科测试安排。一般来讲，教学进度紧，测试不一定多，但做一次就要起到促进学生知识落实与解题能力提高的效果。测试最好学校能统一安排，但要注意组织的质量。

5、加强集体备课。每周至少一次，定时间、定地点、定内容、定中心发言人，研讨课标和考纲，研究和调整复习方法，讨论典型题目，安排试题组编，充分交流，资源共享，共同提高。

6、老师加强与学生的沟通，严格要求学生、管理学生，通过作业批改、课堂提问等环节发现学生的优点，及时鼓励学生。教学过程中要随时了解学生的反应、学生的需求，根据学生的接受情况及时调整复习思路和复习方法。

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最新高考强者和弱者范文如何写六

1、我不会因为没有掌声而放弃自己的梦想.

2、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

3、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

4、让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。

5、不敢高声语，恐惊读书人。

6、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。

7、对的，坚持；错的，放弃！

8、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

9、只要路是对的，就不怕路远。

10、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

11、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

12、等待机会，是一种十分笨拙的行为。

13、更快、更高、更强。领先就是金牌。

14、模拟的意义在于如何走下去。

15、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

16、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。

17、不为失败找借口，要为乐成找要领。

18、顺境为成功者铺设轨道，逆境为杰出者打造天梯。

19、即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

20、要在现代社会中生活很简单的，只要我们懂得如何去生活!

21、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

22、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

23、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

24、高贵在坚持，难再坚持，成在坚持。

25、要成功，先发疯，下定决心往前冲！

26、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

27、只要你保持微笑，生活就会向你微笑!

28、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去

29、大家都在跑，你有什么理由止步不前？

30、悲观生失望，失望活跃摇，动摇生失败。

31、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

32、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

33、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。

34、不做欲望的奴隶;要活得轻松和快乐;

35、人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。

36、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

最新高考强者和弱者范文如何写七

同学们，经过20xx年的寒窗苦读、磨炼，终于迎来了你们大显身手的时刻，此时谁不磨拳擦掌，心潮澎湃?谁不想使自己金榜题名?但高考不仅是对考生知识能力的考查，更是对考生意志、毅力、心理品质的考查。考前准备的每一个细节，考试时每一个应试策略都将对考试可能产生难以估量的影响。无数事实证明高考正常或超水平发挥属于那些能在这关键的最后几天始终保持清醒头脑，注重考前各项准备和应试策略的智勇双全的强者。趁此机会，为同学们提个醒，为同学们在高考中发挥高水平尽我们的微薄之力。

一、高考考前准备：

1.保持原来的学习状况，适当减轻学习强度，每天必须在11：00之前睡觉。重点是有计划地逐科回忆各学科知识，看重要的笔记，复习典型例习题、试卷及错题集等，把各学科知识再梳理一遍，做到心中有数，使这几天仍过得较为充实。同时，这还能有效地克服焦躁情绪。切忌这些时间不看书，不做题，无所事事，四处闲逛，这对备考极为不利!

3.高考期间不看电视，不打篮球，不踢足球，不进行有对抗性的体育运动。烦躁之时可听听轻音乐解除疲乏。

4.饮食以清淡为主，不要吃得过饱，吃适量的优质水果。不吃冷饭，晚上小心着凉!可吃些鸡蛋、牛奶、面包，适当吃些水果、蔬菜，以易于消化。不宜吃油腻食物，以免口干舌燥。考生尽量少吃生冷食品，少喝饮料，不要在门外流动就餐点吃饭，以防肠胃炎。

5.6号下午看考场与座位，允许进考场就坐在里面感受一下，不允许不可强行闯入。熟悉考场环境，同时也熟悉骑车、乘车路线和所需要的大致时间。在宿舍睡的同学把寝室打扫干净，这是一件非常有意义的事。

6.高考期间午睡与晚就寝的时间与平常无异，但必须把时间提前准确告知家长，可用纸写好贴在墙上，关键时间可专门标出，提醒家长注意。切忌躺在床上看书，导致瞌睡，头脑昏沉，影响晚上就寝。

7.高考期间：早上自然醒来后就立即起床，不要赖床，起床后可适当散散步，做一些简单的锻炼，然后洗漱，吃完早餐，出发前查点一下该带的复习材料，在规定时间到准备室集中复习。

8.高考期间校外租房父母陪读的同学，必须在父母的陪护下午睡，严防无人陪护午睡，防止一不小心睡过头，造成无法挽回的损失!在寝室的同学放心午睡，宿舍管理员会准时提醒你。

10.高考期间尽量与班集体同步行动，这样可省去不少麻烦。如果自行前往考点的同学切记到达指定地点集中的时间，

11.万一掉了准考证、身份证的同学不要慌乱，请及时报告班主任，由班主任报告送考领队。

12.考试用品准备：将《准考证》、《身份证》用胶带纸粘好，正面朝外，交给班主任保管，考前班主任统一发放。6日下午认真查点考试用品如橡皮、尺子、圆规、钢笔、0.5mm黑色水笔、2b铅笔、(笔买好后务必试一下，要买质量好一点的)手表、透明塑料袋等是否备齐。天气不好时是否带了雨伞等。将考试用品装入透明塑料袋。每场考试出门前检查一遍。

二、高考应试策略：

1.考试之中的心理：切记——人在内心平静时才能激发出最大的潜能，要注意力高度集中，排除杂念;

2.充分利用考前5分钟：从发卷到正式作答有5分钟，充分利用这5分钟，做好以下几件事：

(1)填涂答题卡和试卷上准考证号、姓名和座位号(1分钟);

(2)浏览试卷结构一遍：共多少个题?多少面?有没有空白面?最后一题在哪一面?不要逐题浏览试题的内容，怕草草地看，没真正弄清题意，得到错误的第一印象，在后来解题时先入为主(1分钟);

(3)花3分钟时间认真思考一至二题的解答。

3.必须先易后难：

(1)必记住3个先易后难的理由：

①命题人为考查学生的心理素质和应变能力，在试题前面或中间可能会出较难或很难的题;

②一般地全卷大致是先易后难，但考生个体的实际有差异;

③先做容易题准确率高。

(2)一般地，前一个小时先做选择题目再做填空题，最后做解答题的顺序拿下全卷所有容易题和较易得分的中档题，力求准确率100%，后一小时冲击相对较难得分的中档题和高档题，千万别先做解答题与作文!

4.始终坚持慢审快答：

(1)必记住慢审快答的2个理由;

①高考是选拔性考试，试题均有一定的区分度，不字斟句酌，难以真正弄清题意;

②误解语言含义，匆忙作答导致错误，不仅白白浪费时间，而且还会因解题不顺或因发现审题错误，造成心理紧张。

(2)审题要诀：

①审视条件——充分挖掘每一条件的内涵和隐含的信息，尝试把新颖陌生的条件转化为熟悉的条件;

②审视所求(证)——充分理解所求(证)的含义，把新颖陌生的所求(证)转化为熟悉的易解决的问题;

③审视题型——联想所属题型常见的解题方法，本题先用什么方法尝试;探索已知与所求(证)的联系与转化规律，从差异、技巧、思想方法上做文章。

5.必须牢记多得分的策略：不同层次的学生要给自己定好位

(1)会做的选择题、填空题必须做对，较难的选择、填空题多利用题支、题干进行排除等方法做或“猜”对;

(2)做较易与中档解答题时，能完成的步骤都不出错误，尤其是前几步，不在运算、变形和公式运用上出问题，力争得分率超过90%。以上两点尤其中等学生要充分定好位，不求速度。

(3)较难解答题支解得分策略：

①必须牢记高考评卷是分步记分的原则;

②难题支解得分策略：

a语言直译——把题目给的文字语言、图形语言用符号语言表达出来;

b缺步解答——对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。

c跳步解答——如果解题过程中卡在某一过渡环节时，可以假设这个环节已经解决了，看能否得到结论，如果得不到结论，则可立即改变方向，如果能得出结论，则可回过头来集中解决这个“中途点”;若题目有多问，如果第一问解决不了，可假设这一问解决了，视第一问为已知，利用它作结论去解决后面的问题。

d最后15分钟应做还未动手做的题。

6、答题策略：答题一般先熟后生。在扫描中，既可能看到较多有利条件，也可能看到较多不利因素。对于前者，不可因一时冲动而落入“似曾相见”的陷阱，对于后者，切不可惊慌失措(万一有偏难题，应及时自我安慰、暗示，对别的同学可能会更难!)先做那些题型结构和内容比较熟悉的题，后做那些题型、内容甚至语言比较陌生的题。

答题一般先高后低。指在难度大致相同的前提下，先做分值高的题，后做分值低的题，这样投入少，效益大，但要注意分清难易。不要专挑高分题做，造成“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”，这也有悖于先易后难的原则。

书写快一点，在工整、清晰的前提下提高书写速度，对选择题、填空题要善于压缩时间，可在第一卷上边写边演算边答，切忌小题大做。

7、打草稿要求：有序、整洁。便于回馈，核查。

8、涂答题卡的要求：要看清答题卡的类型(a还是b)，然后用黑笔填写姓名、考试证号、再用2b铅笔涂考试证号和科目等。填涂时间的确定：会做的选择题做好后，应当立即规范填涂好，必须检查是否对号入座。若到最后填涂，容易因为紧张和脑力消耗大而忙中出错，有时甚至忘记了填涂。涂写时要看清题号和答案字母的排列顺序。在平时考试时，有同学因没有及时涂答题卡到最后没有时间去涂，这一点在高考中绝对不能出现，注意高考答题卡与我校平时所用答题卡有所不同，如高考分a、b卡，题号和abcd排列顺序有不同，考试证号所涂数字排列不同，从上至下排列，高考为1，2，……，9，0，而我校的答题卡为0，1，2，……，

9、卷面规范一点：争取卷面分和感情分，必须要书写规范、整洁大方，同时，答题格式也要规范有序。

10、做好复查：

(1)检查是否漏做题，答案与试题是否对号;

(2)若发现有错误，不要全部划掉，待更正好后，把错误处框起来，写上“不要”;

(3)当精神不好时，不要轻易怀疑前面所做，不要轻易改动。

(4)校正一下写在草稿纸上的答案和抄在试卷上的答案是否一致。

11注意考场纪律：如不允许带的物品不要带到考点，更不能带入考场，考试不允许提前交卷，没得到监考老师同意，不允许离开考场，不允许将试卷、答题卡、草稿纸带出考场，注意高考不允许使用胶带纸，每场考试结束时不要将证件物品遗忘在考场内。

12、考后不与他人对答案，不计较前面考试得失，全力准备下一科考试。考后议论、对答案，这是应考的大忌，这样前面科目的发挥会影响到后面的科目。全部考试结束后，学生在家休息，但不要出远门，并给班主任留下可联系的电话，防止有事找不到人，要注意各方面的安全，防止乐极生悲。

三、高考心理提示：

面对高考的挑战，给同学们送上三个温馨的提示和一个良好的祝愿。希望大家能带着它们走进考场，也希望它们能够给同学们带来吉祥和好运。我就通过三个小故事，并结合故事内容一一给同学们送上提示。

第一个故事说的是：明朝年间，有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天的晚上，他做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦，算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜，不是白费劲吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?”秀才一听，心灰意冷，回到店里收拾东西准备回家。这时，店老板感到非常奇怪，问：“不是明天就要考试吗?怎么今天就要回去了?”秀才就把做梦与解梦的事说了一番，店老板笑了：“哈哈，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来考。你想想，墙上种白菜不是高种吗?戴斗笠又打伞不是双保险，有备无患吗?”秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。

这个故事告诉我们：乐观的人，象太阳，照到哪里哪里亮，悲观的人，象月亮，初一十五不一样。态度决定我们的一切，有什么样的态度，就有什么样的未来。所以，在高考的考场上要做到“积极乐观，相信自己”，这是我给大家的第一个提示，它是高考取胜的第一要决。希望同学们在考场上保持自信乐观的良好心态。不断鼓励自己，每做完一道题，都暗暗给自己鼓劲，对自己说：“我今天状态好极了，我有信心去做好每一道题”。

第二个故事说的是：相传西汉名将李广，一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎头。走近一看，才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不过箭头已入石几分。李广深感怪异：自己何来这般神力，射箭竟能入石。他退回原处再射，却再也不能将箭头射入石中。

由此可见：人的潜力是巨大的，特别是当人处于一种紧张而关键的状态之时，在座的每一个同学的潜力也是无穷的，我希望同学们在面对考题时，能根据平时的积累，不断挖掘自己内在的潜力，超越自己。这是我给大家的第二个提示：“挖掘潜力，超越自我”。

第三个故事说的是：杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者，是一位创新意识很强的人，每年的收获季节，杨格将上好的苹果装箱发往各地时，苹果箱上都有与众不同的广告词：“如果您对收到的苹果不满意，请您函告本人。苹果不必退回，货款照退不误。”广告词具有很大的吸引力，加上高原苹果味道佳美，很少污染，深得顾客青睐，每年都吸引大批买主。可是，有一年，高原上突然下了一场特大的冰雹，把结满枝丫的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候，苹果已经订出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果，怎样才能走出这损失惨重的绝境呢?杨格来到苹果园，心事重重地踱着步子，踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地发现，被冰雹打击后的苹果，味道变得格外清香，酣浓爽口，一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量，立即把苹果发运出去，同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明：“这些苹果个个带伤，但请看好，这是冰雹打出的伤痕，是高原地区出产的苹果的特有标记。这种苹果，果紧肉实，具有妙不可言的果糖味道。”收到苹果的买主半信半疑，尝了带有伤痕的苹果，发现味道特棒。从此，人们更加青睐高原苹果，甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。

这个故事给我们的启示是，在做事情遇到劣势或不利情况时，不必灰心丧气，关键在于头脑灵活，要冷静思考，善于、敢于冲破困境，闯出新路，劣势或许就会变成优势。所以，在高考的过程中，当你遇到难题或处于困境时，要冷静思考，不要着急，善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平发挥。这是我送给大家的第三个提示：“冷静思考，以巧取胜”。

最后，送给大家一个美好的祝愿，这是一幅对联，上联是：“书山比豪气看我二中学子登顶折桂”，下联是：“学海竞风流瞧我18班同学劈浪夺魁”。横批是“金榜题名”。

祝同学们高考大捷，金榜题名!