管理类综合能力写作范文怎么写(通用15篇)

从平凡的事物中汲取灵感，才能创造出艺术和文学的奇迹。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启发和参考。

管理类综合能力写作范文怎么写篇一

第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。

第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。

会议记录格式主要包括两部分：一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。

对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。

会议结束，记录完毕，要另起一行写“散会”二字，如中途休会，要写明“休会”字样。

会议纪要与会议记录都是会议文书，都具有很强的纪实性。

二者的主要区别是：

1、对象不同。会议纪录一般是有会必录，凡属正式会议都要作记录，作为内部资料，用于存档备查以及进一步研究问题和检查总结工作的依据。会议纪要主要记述重要会议情况，只有当需要向上级汇报或向下级传达会议精神时，才有必要将会议记录整理成会议纪要。

2、写法不同。会议记录作为客观纪实材料，无选择性、提要性，要求原原本本地记录原文原意，且必须随着会议进程进行，越详细越好。会议纪要则有选择性、提要性，不一定要包容会议的所有内容，而且必须在会议结束后，在会议纪录的基础上加工整理而成，它集中反映了会议的精神实质，具有高度的概括性和鲜明的政策性。

3、作用不同。会议记录不具备指导工作的作用，一般不向上级报送，也不向下级分发，只作为资料和凭证保存。会议纪要经过上级机关审批，就可以作为正式文件印发，有的还直接在报刊上发表，让有关单位贯彻执行，因此它对工作有指导作用。

4、性质不同。会议记录是会议情况的记录，只是原始材料，不是正式公文，一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档;会议纪要则是正式的公文文种，通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。

管理类综合能力写作范文怎么写篇二

考试大纲是我们进行各个科目备考的最核心、最关键性的权威依据，因为考试大纲直接指向今年真题的出题方向及总体动态，因而对于大家的冲刺备考至关重要。

因此，就在2018管理类专业学位联考综合能力考试大纲正式发布之际，老师在此依据往年历史经验及出题规律等各项情况，先行为大家做出相关的合理化预测，以期为同学指明清晰的复习目标，实现高效规划，高效复习，高效收获。

客观而言，就近几年考试走向来看，中文写作这一科目及其包含的论证有效性分析和论说文两大题型的各项考查要求始终保持在一个非常稳定的状态，所以我们预计今年的考纲仍然会在很大程度上延续历史标准。

让我们先行快速回顾往年大纲的基本要求：管理类联考综合能力考试笔试进行，满分200，由数学基础(75分)、逻辑推理(60分)以及写作(65分)三种题型依次构成。其中，针对写作，大纲做出明确要求：综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

两种题型中，首先是论证有效性分析，也就是我们俗称的“小作文”，该类试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。这类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

其次就是论说文，我们俗称为“大作文”，它非常类似于我们的高考作文。考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。

如上，我们了解了中文写作的考查本质与考查对象，对相关内容又了一个宏观的把握与正确的理解。进一步而言，在此，还有如下两点关键内容，大家须明确掌握及注意：

第一，关于题型设置及分配：

结合往年趋势及客观标准来看，今年的写作部分仍然会分为两大题目进行考查，即：论证有效性分析和论说文。关于字数，论证有效性分析应该仍然保持在“600字左右”这一基本要求。

但需要注意的是论说文，从最早的500字，到后来的600字，再到目前的700字，论说文的字数要求始终处于阶段性上升态势，所以不排除今年有可能会继续走高。当然这一变化的概率不高，但大家也须稍加防范，这就要求我们在日常写作训练中务必注意文章质量与写作速度，两者并重才是成功，确保不会临场惊慌失措，大意失荆州。

第二，关于题型的核心要求：

写作“主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力”，表达能力自不必多言，“分析论证能力”必然依旧是我们要强加训练的对象。但是，何谓“分析”?何谓“论证”?显然，这不仅仅是中文层面的一种考查，更是一种基本逻辑能力的测试。

然而与逻辑相比，写作题目的论证所呈现的方式有所不同。比如论证有效性分析，题干材料所给内容就是一个已经包含了论据、结论及论证过程三者在内的论证，只是该论证实属有缺陷的缺省论证，故而需要我们寻找漏洞并加以分析和评论。可见，大家必须牢牢抓住“论证”这一核心要素，快速理清论证结构，之后条分缕析，对论证系统中各种类型与表现形式的逻辑漏洞进行最具针对性地分析与评论，最终实现高效成文。

可见，对于参加管理类综合能力考试的同学来说，逻辑写作不分家，两者在很多方面均处于相联互通模式，对于论据、论点、论证等全方面的掌控是关键性要求，大家必须强加练习，切莫大意。

综之，待最新考试大纲发布之后，老师也将第一时间继续为大家详加解读，由此进一步明确接下来的复习思路及要点。

管理类综合能力写作范文怎么写篇三

1、各种商品的需求弹性是不同的，通常用需求弹性系数来表示需求弹性的大小，若某种商品的需求量变动率为0.3，价格变动率为0.1，则需求弹性系数为()

a.1/3

b.1

c.3

d.-1/3

2、火灾形成及蔓延的全过程的各个阶段中，室内的烟雾气浓度已达相当水平，因此增长缓慢，但是蓄积的热量使环境温度迅速升高，遇明火极易点燃的是()，这个阶段所占的时间较短。

a.火灾的初始阶段

b.火灾的引燃阶段

c.火灾的初期引燃阶段

d.火焰燃烧阶段

3、在识别风险和估测风险的基础之上，根据风险性质、风险频率、损失程度及自身的经济承受能力选择适当的风险处理方法的过程是指()

a.风险管理

b.风险评价

c.风险对策

d.风险控制

4、工商行政管理的目标是()

a.维护市场经营主体合法权益

b.建立和维护社会主义市场经济秩序

c.维护社会公共利益

d.规范社会经济关系秩序

5、反映各部分构成与相互关系，抽掉了整体规模的统计指标是指()

a.总量指标

b.计划指标

c.相对指标

d.平均指标

6、通常的需求曲线，不管是线性的需求曲线还是非线性的曲线，都是向()倾斜的。

a.左上方

b.左下方

c.右上方

d.右下方

7、需求曲线向()倾斜的状况揭示了需求函数的一个重要特征.即需求量与价格呈反方向变化。这一特征被称为需求法则。

a.右上方

b.左上方

c.右下方

d.左下方

8、智能建筑的组成中，()是建筑物内部或建筑群之间的传输网络。

a.通信自动化系统

b.办公自动化系统

c.综合布线系统

d.智能建筑集成系统

9、通风系统的主要设备中，()是机械通风系统的动力设备，是给空气提供动力以克服阻力，并以一定速度流动，保证系统的正常工作。

a.通风管道

b.风机

c.室外进风装置

d.室内排风装置

10、单位建筑面积造价高于当地一般民用住宅造价1倍以上的高档住宅是指()

a.商业用房

b.工业用房

c.办公楼或写字楼

d.公寓、别墅

11、行政机关在执行任务时要依法行政，做到"有法可依，有法必依，执法必严，违法必究",这种法制的集中性体现了行政管理的()

a.政治性

b.执行性

c.权威性

d.约束性

12、物业管理服务的需求是缺乏价格弹性的，即物业管理服务需求的价格弹性()

a.小于1

b.等于1

c.大于1

d.为无穷大

13、由于物业管理服务的()，物业管理服务的需求弹性与供给弹性就显得相对比较复杂。

a.综合性

b.特殊性

c.针对性

d.客观性

14、物业产权中的核心权利是()，并且是最完全的权利，也是其他物业权利的源泉。

a.物业使用权

b.物业所有权

c.物业的抵押权

d.物业的相邻权

15、闭路电视监控系统的规模可根据监视范围的大小以及监视目标的多少来确定，监视系统的大小一般根据摄像机的数量划分，小于()的为小型电视监控系统。

a.5个

b.10个

c.15个

d.20个

16、目前应用最为广泛的制冷方法是()

a.开放式制冷

b.吸收式制冷

c.压缩式制冷

d.混合式制冷

17、市场营销组合中所包含的可控制变量很多，()将其概括为四个基本变量，即4p组合。

a.菲利普?科特勒

b.麦卡锡

c.梅奥

d.马斯洛

18、社会组织以()为基础，通过严密的分工协作关系和科学的组织管理活动，极大地提高了社会集体活动的效率。

a.服务化

b.专业化

c.科学化

d.技术化

19、楼板层的基本组成中，()是室内装修部分，要求表面光洁、美观，且能起反射光照的作用，以改善室内的亮度。

a.楼板

b.顶棚

c.面层

d.附加层

20、租赁合同是出租人将租赁物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同，租赁期限不得超过()年。

a.10

b.15

c.20

d.25

21、组织结构基本类型中，一般适用于规模较小的、简单组织或较大规模的组织内部的基层单位的是()

a.矩阵型组织结构

b.直线型组织结构

c.网络型组织结构

d.树型组织结构

22、合同履行中的同时履行抗辩权的法律基础是()原则，以平衡当事人之间的利益。

a.情事变更

b.适当履行

c.诚实信用

d.协作履行

23、个人保险组织是个人为保险人的组织，()的`劳合社是世界上最大的、历史最悠久的个人保险组织。

a.美国

b.英国

c.德国

d.加拿大

24、最适用于严重潮湿房间和海洋气候地带及室内玻璃隔断的门窗是()

a.木门窗

b.玻璃门窗

管理类综合能力写作范文怎么写篇四

1、实行无差异目标市场营销策略的缺点是()

a.成本高

b.获利小

c.易导致激烈竞争

d.服务差

2、下列选项中，不属于担保物权的特征的是()。

a.物上代位性

b.从属性

c.权利处分的一体性

d.不可分性

3、社会化的基本特征中"社会强制性"是指()

c.个体从自然人向社会人的转变贯穿于人的一生，这是不以个人意志为转移

d.社会化过程中主体与受体之间相互作用

4、对于气质，下列说法不正确的是()

b.气质能决定一个人活动的.社会价值和成就的高低

c.气质可以影响人的活动效率

d.一个人的气质，具有极大的稳定性

5、 社会组织与其他社会结构类型相比，更具有()。

a.持续性、可靠性和可控性

b.强制性、可靠性和局限性

c.灵活性、稳定性和可控性

d.可控性、灵活性和强制性

6、 管理的核心是()。

a.实现管理目标

b.进行市场监督管理

c.处理好各种人际关系

d.综合价值观及其行为模式

7、 如果在一个较大的建筑物中，只有少数房间需要空调，或者需要空调房间虽多，但很分散、距离又远，这时需要考虑采用()。

a.半集中式空调系统

b.全循环式集中空调系统

c.局部空调系统

d.全新风式集中空调系统

8、当事人在从事民事活动时应当遵循()的原则，这是民法的基本原则。

a.平等互惠

b.公平

c.公序良俗

d.诚实信用

e.权利不得滥用

9、 社会化的基本特征包括()。

a.执行性

b.相互性

c.社会强制性

d.终身持续性

e.主观能动性

10、根据以下内容回答题，

2011年除夕当晚，某公寓业主在燃放鞭炮时将北阳台的3台空调外机、1台洗衣机、1台烘干机烧坏，保险公司勘查后赔给业主8000元，对因灭火造成楼上业主地板损坏等损失，另外增加赔偿地板款及借房费20000元。

物业管理公司如果投保，简述其投保决策过程?

管理类综合能力写作范文怎么写篇五

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素。

质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或。

及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位。

硕士研究生的招生质量。

考查目标。

1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

考试形式和试卷结构。

一、试卷满分及考试时问。

试卷满分为200分，考试时间为180分钟。

二、答题方式。

答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。

三、试卷内容与题型结构。

数学基础75分，有以下两种题型：

问题求解15小题，每小题3分，共45分。

条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分。

逻辑推理30小题，每小题2分，共60分。

写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分。

考查内容。

一、数学基础。

综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有：

(一)算术。

1.整数。

(1)整数及其运算。

(2)整除、公倍数、公约数。

(3)奇数、偶数。

(4)质数、合数。

2.分数、小数、百分数。

3.比与比例。

4.数轴与绝对值。

(二)代数。

1.整式。

(1)整式及其运算。

(2)整式的因式与因式分解。

2.分式及其运算。

3.函数。

(1)集合。

(2)一元二次函数及其图像。

(3)指数函数、对数函数。

4.代数方程。

(1)一元一次方程。

(2)一元二次方程。

(3)二元一次方程组。

5.不等式。

(1)不等式的性质。

(2)均值不等式。

(3)不等式求解。

一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。

6.数列、等差数列、等比数列。

(三)几何。

1.平面图形。

(1)三角形。

(2)四边形(矩形、平行四边形、梯形)。

(3)圆与扇形。

2.空间几何体。

(1)长方体。

(2)柱体。

(3)球体。

3.平面解析几何。

(1)平面直角坐标系。

(2)直线方程与圆的方程。

(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式。

(四)数据分析。

l.计数原理。

(1)加法原理、乘法原理。

(2)排列与排列数。

(3)组合与组合数。

2.数据描述。

(1)平均值。

(2)方差与标准差。

(3)数据的图表表示。

直方图，饼图，数表。

3.概率。

(1)事件及其简单运算。

(2)加法公式。

(3)乘法公式。

(4)古典概型。

(5)伯努利里概型。

二、逻辑推理。

综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。

(一)概念。

1、概念的种类。

2、概念之间的关系。

3、定义。

4、划分。

(二)判断。

1、判断的种类。

2、判断之间的关系。

(三)推理。

1、演绎推理。

2、归纳推理。

3、类比推理。

4、综合推理。

(四)论证。

1、论证方式分析。

2、论证评价。

(1)加强。

(2)削弱。

(3)解释。

(4)其他。

3、谬误识别。

(1)混淆概念。

(2)转移论题。

(3)自相矛盾。

(4)模棱两可。

(5)不当类比。

(6)以偏概全。

(7)其他谬误。

三、写作。

综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

1.论证有效性分析。

论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

2.论说文。

论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。

文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。

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管理类综合能力写作范文怎么写篇六

1根据《电气安装工程施工图册》的标准做法，落地式的(配电箱)安装箱体倾斜度不应()，且安装的场所不能有振动。

a. 小于10°

b. 小于5°

c. 大于10°

d. 大于5°

【标准答案】：b

2 钢筋混凝土结构中的纵向受力钢筋宜优先采用()级钢筋。

a. hpb235

b. hrb335

c. hrb400

d. rrb400

【标准答案】：c

3 适应各种大小洞口，开关时占用空间少，门扇制作简便，五金复杂，安装要求较高的门是()。

a. 平开门

b. 弹簧门

c. 推拉门

d. 折叠门

【标准答案】：c

4 根据社会组织对其成员控制方式的不同，将其分为强制性组织、功利组织和()。

a. 规范组织

b. 生产组织

c. 政治组织

d. 整合组织

【标准答案】：a

5民事法律行为是民事主体以()表示为要素，旨在设立、变更、终止一定民事法律关系的合法行为。

a. 结果

b. 内容

c. 对象

d. 意思

【标准答案】：d

6 工商行政管理机关行政行为成立的要件不包括()。

a. 必须是在其法定的职权范围内采取的惩罚措施

b. 行政行为的内容必须是合法、确定和可行的

c. 必须符合法律规定的程序 .

d. 必须符合法律所规定的方式

【标准答案】：c

7 群体在决策过程中提出多种建议，却不作任何讨论，在最终采纳其中一项方案时，不加评价就自然放弃了其他建议的决策方法是()。

a. 无反应决策法

b. 权威决策法

c. 少数人决策法

d. 多数人决策法

【标准答案】：a

8 供暖管道在输送热媒体时，为了使管道不会由于温度变化所引起的应力而破坏，在管道上应设置()。

a. 阀门

b. 补偿器

c. 散热器

d. 管道支座

【标准答案】：b

9 关于居住小区社区文化特点的说法，错误的是()。

a. 业主文化背景的多样性决定了社区文化建设的长期性

b. 不同的社区成员结构使社区文化建设具有层次性

c. 社区环境是社区文化的一种内在表现形式

d. 文化认同指选择与本民族文化深层次的本质相契合的内容

【标准答案】：c

10 物业管理的主要任务就是通过对物的管理，对人的服务，为产权人、使用人创造优美整洁、文明安全、舒适便捷的社区环境，使所管物业发挥最大的()。

a. 环境效益和社会效益

b. 目标效益和生态效益

c. 市场效益和创新效益

d. 经济效益和社会效益

【标准答案】：d

11在物业所有权的各项权利中，()是物业所有权人对物业实际控制的权利，它是行使物业所有权的基础。

a. 占有权

b. 使用权

c. 收益权

d. 处分权

【标准答案】：d

12 窗的散热量约为围护结构散热量的()倍。

a. 2～3

b. 4～5

c. 7～8

d. 9～10

【标准答案】：a

13 关于共有的特征，说法错误的是()。

a. 必须是三个以上的主体

b. 其客体必须是一项特定的统一的财产

c. 在内容上，各共有人就共有物按照各自的份额或平等的享有权利和承担义务

d. 共有关系具有对内和对外的双重特性

【标准答案】：a

14 在建筑给水系统中，一般采用体积小、结构简单、效率高的()。

a. 轴流泵

b. 混流泵

c. 离心泵

d. 真空泵

【标准答案】：b

15 erg理论中的()需要与马斯洛的生理需要、安全需要相对应。

a. 生存

b. 相互关系

c. 成长

d. 自我实现

【标准答案】：a

16 科层制是现代社会组织的典型方式，关于其特征，说法错误的是()。

a. 明确的职权等级

b. 因人设事，专职专人

c. 明确的规章制度

d. 量才录员，按绩晋升

【标准答案】：c

17 墙或柱是建筑物的承重和围护构件，它承受屋顶、楼板传来的荷载，并将这些荷载连同自重一起传给()。

a. 地基

b. 基础

c. 地面

d. 楼板

【标准答案】：a

18 统计学中的平均指标反映了总体分布的()。

a. 行为趋势

b. 变动趋势

c. 集中趋势

d. 发展趋势

【标准答案】：c

19 如果a商品的需求将与b商品价格反方向变化，那么a商品和b商品之间的关系是互为()。

a. 补充品

b. 替代品

c. 附属品

d. 增值品

【标准答案】：a

20 在严寒地区处于水位升降范围内的混凝土，应优先选用的水泥是()。

a. 普通水泥

b. 火山灰水泥

c. 复合水泥

d. 粉煤灰水泥

【标准答案】：a

21 保险合同是()合同。

a. 单务

b. 无偿

管理类综合能力写作范文怎么写篇七

标题：1、将立意中的关键词放到题目里。

2、题目要标明文章的主题（参考历年真题范文）。

开头（不能写出具体模板，可以总结出思路）。

1、分析型论说文。

思路：对原文的中心思想做出自己立场的判断+并提出自己立场方向上的，原话题约束下的。

释核心概念、明确话题、全面回应、尽量反对的`技巧寻找）。

2、材料立意。

思路：原材料的中心思想的复述+自己的立意（立意的五步：全面性、准确性、正确性、现。

实性）。

主体段落。

分论点（一句话）+论据的解释（一句话）+具体的论据（事实论据+理论论据或正反对比）+总结句（重复分论点那句话）。

结尾。

综上所述（或由此可见或总之）+开头段的重复。

二、段落的具体安排。

第一段，首先，引用原文是非常必要的，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，在文章开头用100字以内简洁的引述原文，抛出自己的观点。

第二段，破题，对材料有简单的分析和引申，强化观点。

第三、四、五段，寻找三个分论点。此分论点为本段段意，之后用3-4句话具体论证分论点。可以适当举例，但要注意选取的例子要具有普遍性。可以采取正反面的论证方式论述也可以用理论论据加事实论据的方式进行论证。

第五段，点击材料论点，展开号召和呼吁，说明这中情况既然如此重要。

管理类综合能力写作范文怎么写篇八

在中国，“行政”一词最早见于《史记·周礼》。最初，行政的一般含义是指对事务的治理和执行。

现代行政管理的行政，可以理解为国家事务的管理活动。归结起来，可以从以下三个范围层次来理解：

(1)最广义的行政管理含义。它是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。这里的行政管理，不仅包括政党和国家的立法、行政、司法组织活动，还包括企业、事业、社会团体等各种各样的社会组织的执行事务。

(2)广义的行政管理含义。它是指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等社会组织领域内特定组织的指挥活动及其机关内部的总务、后勤工作等。

(3)狭义的行政管理含义。它是指国家行政机关及其官员在管理国家事务、社会事务和机关内部事务的过程中进行的计划、组织、指挥、协调和控制等各项管理活动。换言之，就是指除立法、司法以外的行政部门的工作。由于这里涉及的均是公共事务的管理，所以，行政管理又名公共行政。

作为一种特殊的社会管理活动，行政管理具有以下三个特点：

1.执行性。在我国，实施行政管理，必须执行党的路线、方针、政策，同时执行国家权力机关所赋予的任务，向权力机关负责，并受权力机关的监督。行政管理不仅要“有令必行”，而且要雷厉风行，注重科学管理，讲求高效率，亦即执行性要求高效率，二者是统一的。

2.政治性。行政机关的使命是执行国家权力机关的意志，国家权力机关具有强烈的阶级性，行政机关也不例外。社会主义国家的行政机关是人民政府，主要通过大量的组织工作来保证国家的安定团结和社会主义现代化建设事业的发展。

3.权威性。行政管理活动是以国家名义进行的、代表国家并以国家强制力为后盾的。一切管理对象，对行政机关及其工作人员的管理行为都有服从的义务。但行政机关在执行任务时要依法行政，做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”，这种法制的集中性体现了行政管理的权威性。

1.行政管理的主体是国家权力机关的执行机构，即行政机关。在我国，行政管理的主体是国务院和地方各级人民政府及其职能部门。当然法律法规授权的具有社会公共管理职能的事业单位以及某些垄断企业，也可以作为行政管理主体。

2.行政管理的客体是国家事务、社会事务和行政机关的内部事务。行政管理的范围遍及国家和社会生活的各个方面和全体国民。任何一种社会管理都没有行政管理这样广泛的外延性和关系国家、社会的全局性。

3.行政管理的基本依据是行政权力。行政权力是国家行政机关为有效实现国家意志，依靠特定的手段和宪法原则，对国家事务进行管理的权力。

行政权力的特点：

(1)行政权力是一种公共权力。在行动上总是表现为全社会的代言人的权力，而不是某个政党、某个社会组织的代言人的权力。

(2)行政权力具有合法性。行政权力的取得和运用必须符合宪法和有关法令所规定的范围、种类、程序和限度。

(3)相对于政治权力来讲，行政权力是一种操作性很强的执行权力，其运用具有极强的操作性和技术性特点。

(4)行政权力是一种强制性的权力。国家行政机关运用行政权力制定各种有效措施、政策，对社会事务做出具有强制性的管理。

(5)行政权力具有“一元性”。这表现在：在一定的行政区域内，只有一个行政系统;在每个行政系统内部，只能有一个行政权力中心，不能有“政出多门”的情况;同时，行政权力在上下级之间、主客体之间，具有“不可逆”性，上下级之间是命令与服从的关系，不存在讨价还价的余地。

4.行政管理活动的根本原则是依法管理。行政管理，特别是现代行政管理必须是以法律为根本的活动准则，在法律规定的范围内实施管理。

所谓行政职能，是指行政管理在国家、社会生活中所起的基本作用，它是国家职能的重要组成部分。

从行政管理所具有的政治性和社会性两重属性来看，行政职能可以分为政治统治职能和社会管理职能。这两者相互统一，互为前提，不可偏废。

从政府运作的过程和履行职能的方式来看，行政职能可以分为计划职能、组织职能、指挥职能、协调职能、控制职能等。

从政府发挥作用的领域来看，政府在市场经济中具有四大功能：制定规则、宏观调控、市场监管、公共服务。

广义的行政组织指一切具备计划、组织、指挥、协调和控制等行政功能的组织，它既包括国家行政部门的组织，也包括国家立法、司法等部门内履行行政职能的组织，还包括企事业单位、群众团体内部的相应机构。

狭义的行政组织是依照国家宪法和法律的规定，在一定的权限内执行各种公共事务的机构的总称，简单地说就是指政府机构。它的主要特征在于，一是具有权威性和强制力;二是属于预算拨款制的行政组织，全部财政来源于国家预算。本节所指的，是狭义上的行政组织。

行政组织按照其功能和作用的不同，大体可分为以下一些基本种类：

1.领导机关。领导机关也称首脑机关，是各级政府统辖全局的指挥、决策和督导中心。领导机关是行政组织的中枢，其职能是负责制定行政组织的目标、规划和政策，对辖区内的重大行政问题进行集中领导与协调，并督导决策的实施。如我国的国务院和地方各级人民政府就属此类。

2.职能机关。职能机关是指在领导机关领导下，负责组织和管理某一专业行政事务的执行机关。它对上受领导机关的指挥和监督，执行领导机关的各种具体指示、方针和政策;对下行使政府的行政管理职能，指导下级相应的`行政部门或某些社会公益性组织的活动。如我国国务院所属部委就属此类。

管理类综合能力写作范文怎么写篇九

能力的培养并非一日之功。

许多考生只是一味大量做题，却并未深入到文章中的语言难点和语篇结构中去。在日常阅读中，精读是培养能力的基础，快读是获取信息的手段。在平时做阅读理解题时，一般每做四篇必须精读一篇，用来提高语篇分析的能力，另外三篇可作泛读，以便提高阅读速度。主要以精读为本，仔细分析文章的结构层次和上下文逻辑关系。精读时要下功夫翻译，边读、边分析、边理解、边记忆，在语法结构、词汇词义上下功夫，尤其词汇上要注意词义的引申。在考研英语中，阅读理解是最核心的'部分，这不仅体现在它的分值所占比重，更主要的是体现在与其他题型的关联上。通过前期的英语单词的复习和积累能提高阅读效率，阅读理解的提高也同样能巩固和提升英语词汇的积累，而通过阅读理解的练习，学习了英语的思维模式，同样能提高完型填空、翻译的水平。阅读能力的测试包括阅读速度，理解程度以及记忆能力等。

冰冻三尺非一日之寒，同学们在复习的过程中一定要注意对于语言应用能力的提升，单词的深化理解、长难句的语句结构分析都是大家在日常复习中需要不断积累的。

管理类综合能力写作范文怎么写篇十

首先，2014新大纲略变――写作部分评分标准发生变化。

考纲第28页题型示例部分：论证有效性分析题目中“根据分析评论的内容给分”由原来的15分变为16分：“按论证程度、文章结构与语言表达给分”由原来的15分，变为14分；论说文评分标准由原来的六类卷变为五类卷。除此之外，考试时间依然是180分钟、分值200分，在考试的形式结构无变化，依然是数学、逻辑、写作。2014考研管理类联考综合写作（魏守中老师版）课程中对此变化及其应对措施做了详细阐释，在此提醒考生，不要偏题、不要背模板，字数不要过多，避免浪费时间，也不要过少，这样会影响分数。

其次，综合难度预测。

2014年考研管理类联考综合能力科目整体难度预计只会比往年难度增加或持平，这与专业硕士报考人数增多，竞争加剧有关。2014考研管理类联考综合能力科目数学的重难点仍将是算术文字应用题部分，该部分考题数量较多，占总题量的1/3左右；逻辑考查中形式化逻辑仍是难点，2014管理类联考综合模考密训班对考研初试进行全真的.模考，在最后这段时间对同学们的答题技巧做了集中特训，已经学过这部门课程的同学可以反复揣摩其中的技巧及知识点总结，希望大家进入最佳考试状态，把握好最关键的临门一脚！

没有进行过论证有效性分析和论说文写作专项训练的同学一定要在考前通过各种学习途径，加大写作专项练习，否则考场上写作部分将是无从下手的局面，对于逻辑这一科目大家一定保持高度警惕，要从基本知识和概念学起，多做练习，提高解题和写作的速度。最后祝愿大家信心满满，考研成功！

管理类综合能力写作范文怎么写篇十一

根据会议性质、规模、议题等不同，正文部分大致可以有以下几种写法：

1

集中概述法(综合式)。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等)，用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。

2

分项叙述法(条项式)。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

3

发言提要法(摘录式)。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。

管理类综合能力写作范文怎么写篇十二

1、以实事求是的态度真实准确地反映会议的各项内容。对与会者的发言与议定事项可归纳概括、提炼或作必要的删节，但绝不要按主观意图，随意增添内容，甚至加以歪曲或篡改。对于会后工作的安排，包括责任分工、时限要求务求表述准确、具体，以利传达贯彻与督促检查。对于会议中出现的重大分歧，应如实记载反映。

2、突出重点，简明精炼。应根据会议性质确定纪要的重点，对于重点部分应作详尽的阐述。对于会议内容应加强分析与归纳概括，以便做到深入浅出，重点明确，语言简明：如对于会议中产生的各种观点，应加以集中与分析鉴别，作出理论上的概括，使纪要具有说理性;对会议中反映出的各种情况，也应认真进行分析，从中提炼出最典型最有说服力的事例与数据并作概括说明;对于会议的过程与主要情节也应概括介绍，舍弃繁琐的细枝末节。

3、层次分明，条理清楚。纪要的各个层次除可用分标题、序数表示外还可使用“会议决定”、“会议同意”、“会议听取了并经讨论决定”等惯用语表示。

管理类综合能力写作范文怎么写篇十三

事业单位考试涉及的学科有很多，其中，公文也是必考部分之一，而且是比较重要的考察部分。在公文写作知识点中，公文主要文种及写作方法是其中的高频考点也是重要考点。大家在学习这一个板块的时候，要注意各个文种的适用范围，主要是识记和掌握各个文种的特点或者固定搭配，在这里，华广大考生分析一些考点，帮助大家掌握考试考点及学习方法，助大家一举成公。

决议适用于经会议讨论通过的重大决策事项。

考点提示：

会议讨论通过;全国人大或全党等的大型会。

决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

考点提示：

（1）用于对重大事项和行动作出的安排。

（2）用于机构设置、人事安排、撤销下级机关不适当的决定等重要事项的宣告。

（3）用于表彰某项工作中有关的单位和人员，或处分犯错误的人员。

命令（令）适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位及人员。

考点提示：

（1）命令的发布权限有严格的规定，根据我国宪法及地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法的规定，只有全国人大常委会及其委员长、国务院、国务院总理、国务院各部委、国务院各部部长、国务院各委员会主任、地方人民代表大会常务委员会、县级以上地方各级人民政府，才可以在法定权限内发布命令。其他任何单位和个人均无权发布命令。

（2）命令具有很大的强制性，其强制性远远高于其他下行文。命令一经发出，受令方必须无条件执行。

公报适用于公布重要决定或重大事项。

考点提示：

公报通常具备固定搭配，常见为新闻公报、联合公报、会议公报、统计公报四类。其中统计公报常见的是国家和政府统计机关发布的国民经济、社会发展方面情况（人口普查结果）的综合性公报。

公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

考点提示：

（1）宣布重要事项的公告。凡是涉及国家的政治、经济、军事、科技、教育、人事、外交等方面需要告知全民的重要事项，都属于此类公告。

（2）宣布法定事项的`公告。凡是按照我国宪法和法律规定必须予以公布的重大事项都属于此类公告。例如全国人民代表大会关于公布全国人大常务委员会委员长、副委员长、秘书长及主席等选举结果的公告，以及《公务员法》规定的国家录用公务员必须发布的招考公告。

（3）专业性公告。这类公告是属于专业性的或向特定对象发布的，如经济上的招标公告，按专利法规定公布申请专利的公告;也有按国家民事诉讼法规定，法院递交诉讼文书无法送本人或代收人时，可以发布公告间接送达，是向特定对象发布的，这些都不属于党政机关公文。

通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

考点提示：

公告涉及的内容具备专业性，通告的内容多涉及公安、交通、邮电、税务、市政建设、工商管理等方面的公务活动，带有专门性质，行文中常使用一些行业术语。

意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。

考点提示：

意见可以用于上行文、下行文和平行文。意见具备灵活性和多向性。

通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。

考点提示：

（1）广泛性，公文被称作公文之王。

（2）时效性，公文具有较强的时效性。

（3）按照内容和用途，可分为发布性通知、指示性通知、知照性通知和转发性通知。其中转发性通知适用于转发上级机关或不相隶属机关的公文或批转下级机关的公文。

通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。

考点提示：

（1）通报既有奖也有惩，包括表彰性通报和批评性通报。

（2）通报主要在于传达重要精神，达到教育的目的。

报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。

考点提示：

（1）报告具备陈述性，一般采用叙述、说明的表达方式。

（2）报告具备单向性，结语避免使用“以上报告妥否，请批示”之类的结尾语言。

请示适用于向上级机关请求指示、批准。

考点提示：

（1）“请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。”

（2）以请求语作结，语气中肯地再次提出请求，常用“特此请示，请批复”、“妥否，请批示”等惯用语。

（3）请示一般不得越级行文，应当逐级请示，如遇非常特殊的情况，确需越级行文时，应将请示同时抄送给越过的上级机关。

批复适用于答复下级机关请示事项。

考点提示：

（1）批复具备针对性、指导性和被动性的特点。

（2）批复对象作为正文的开头语，必须在正文开头引述来文的标题和文号。其表达形式是：“你单位《关于×××请示》（发文字号）收悉”。

议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。

考点提示：

（1）主体特定，政府向人大或人大常委会行文。

（2）强调同级。

函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

考点提示：

（1）强调机关之间的同级性或不相隶属性。

（2）函包括商洽函、询问答复函和求批审批函。

纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。

管理类综合能力写作范文怎么写篇十四

物业管理企业规模较大、管理的物业较多时，企业的总体结构可分为两级：企业总部和各项目管理机构(也有称管理处、服务中心或服务处的)。在企业总部可以设置若干职能部门，分管各项目管理机构的不同业务;项目管理机构负责具体管理服务操作。

一般情况下，企业职能机构及其职责，主要包括以下内容：

(一)总经理室。

总经理室一般设总经理和若干副总经理及“三师”(总会计师、总经济师、总工程师等)，部分企业还设有总经理助理，他们共同构成企业的决策层，对企业的重大问题作出决策。

(二)人力资源部。

人力资源部的主要职责包括：制订企业各项人力资源管理制度，编制人力资源发展和培训计划，优化人力资源结构和人力资源配置，设计实施薪酬管理方案，完成人员招募、任免、调配、考核、奖惩、培训、解聘、辞退等工作。

(三)行政管理部。

牌策划、后勤保障、内部信息管理、信息化建设、对外事务的联络等工作。

(四)财务部。

财务部的主要职责包括：坚持原则，遵守财经纪律，执行财务规章制度;编制财务计划，做好财务核算、成本控制、预算和决算管理、财务分析和财务管理等工作;督促检查各项目的财务收支情况，监督资金和资产的安全运作，增收节支;定期向总经理室汇报财务收支情况。

(五)品质管理部。

品质管理部的主要职责包括：企业质量管理体系运行和维护，各物业项目服务品质监督，客户满意度评价及监督，管理评审，协助新物业项目建立质量管理体系，外部质量审核的协调，内部服务品质审核的组织协调，客户服务监督管理，客户关系管理，客户投诉处理，客户满意度评价等。

(六)市场拓展部。

市场拓展部的主要职责包括：物业管理市场调查研究，物业管理市场拓展，物业项目可行性研究分析，制作标书，投标管理，新接管物业项目前期介入管理的组织和协调，顾问项目管理与协调等。

(七)经营管理部。

经营管理部的主要职责包括：制订和分解企业经营计划和经营目标，制订物业项目考核体系、考核指标和标准，组织对各物业项目进行目标考核等。

(八)工程管理部。

工程管理部的主要职责包括：工程维修和运行保障，合格工程维修分包商评审，各项维修保养工程和工程改造项目招投标、预算及审价、合同评审工作，为各物业项目提供工程技术支持、工程设备运行和维修评审，支持新项目做好新接管物业的移交、验收和工程管理，负责或参与有关工程设备管理文件的编制等。

(九)安全管理部。

安全管理部的主要职责包括：各物业项目安全管理监督控制、安全管理指导的统筹安排、安全检查的统筹安排、安全管理评审、新项目安全管理支持和协助、负责或参与有关标书安全管理文件的编制等;具体负责公司安全管理制度及工作计划的制订与实施，并监督、指导、协调和考核各项目的执行情况;完成安全巡查、安全投诉处理、定期消防安全检查等工作;协助项目对重大安全事故或突发事件的调查和处理。

(十)环境管理部。

环境管理部的主要职责包括：负责清洁、绿化管理，保持环境卫生，实施企业对清洁和绿化分包方监管等;具体负责指导、监督各项目清洁绿化日常维护保养工作;负责对承包方的监督检查与考核;负责制订公共环境卫生防护的各类管理措施，组织编制并实施项目清洁绿化的大、中型维护保养计划。

管理类综合能力写作范文怎么写篇十五

9月13日，我有幸参加了公司举办的班组长管理培训班，在短短一天的培训时间里，在总经理及有关部门精心组织和知名教授李飞龙的精彩讲解下，培训圆满完成，使我受益非浅。对于一个刚进公司不久的普通员工的我来说，通过这次培训，让我真正了解到了班组长的作用，对自己今后若有机会成为班组长，该怎样做好一个好班长有了更深的认识。班组长既是组织领导者，也是生产经营者，他的使命就是：

1、提高产品质量;。

2、提高生产效率;。

3、降低成本;。

4、防止工伤和重大事故。

班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，他的重要作用是影响着决策的实施，起着承上启下的重要作用，是生产一线的组织者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，将直接影响班组管理的好坏。所以，班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。以下是我的几点个人看法：

一、沟通。

因为班组每个人的思想意识、文化素质、性格脾气都不一样，这就需要在工作和生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法，找出问题所在，求同存异。通过各种班组技能竞赛和业余趣味活动来增强班组的凝聚力，让每一个班员从心里把班组当成自己的第二个家。

二、支持。

在工作中班组成员间产生分歧是不可避免的，单靠争执和命令在很多时候是不能够解决问题的。通过换位思考，征求意见等方法与班组成员间建立和谐的劳动关系，增加个人感情之间的友谊，获得信任，也就会在工作中得到班组成员间的大力支持。

三、执行。

在获得班组大部分成员的支持后，对于厂里各项规章制度在自己带头遵守，严于律己、以身作则的条件下，执行力度就会自然而然的大大增强。

李老师的第三讲内容“如何做计划和执行计划”：

1、调查研究，发现问题;。

2、确立目标;。

3、计划拟定(征求部属意见);。

4、计划制定(优中选优);。

5、计划实施。

我就今天的互动游戏来解析一番。游戏规则是每组八个成员围成一圈，每个人左手放背后，右手手握一瓶矿泉水，顺时针或逆时针空中传递矿泉水，连续不断传递三次，以用时最少的一组获胜。游戏听起来不难，但真正实施起来却也不易。在比赛前的练习过程中，本组成员频频失误。此时，身为组长的我开始组织组内成员分析失误的原因，听取组员的各种意见，反复实践，最终以零失误的极佳成绩获得比赛的冠军。取胜的关键是赛前我们制定了计划，及时发现问题确立目标，贯彻优中选优的原则实施此计划。

当然，比赛的胜利，除了计划缜密，更离不开组员的齐心协力。此前，我与其余的七位组员互不相识，如何在最短的时间内拉拢组员，让大家一条心，这着实有点难度。于是我利用前几年教书的经验，首先花上几分钟时间与组员沟通，通过言谈了解他们的个性差异(这就是李老师在第六讲中提到的如何组织生产，要了解个体心理和群体心理，提高沟通技巧。)，进而用轻松的言语勾起大家求胜的欲望，这样一来，我们就以短时的相处换来共同的心态目标，达到同心协力的效果去完成任务。

另外，认真观察，汲取经验也是此次获胜不可缺少的因素。总之，通过这次培训使我明白了班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责，了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。在工作中逐步实践，使班组在完成好工作任务的同时建立起更和谐的劳动关系，使全体班组成员认清发展形式，转变发展机遇，坚定发展信心。要能带领班组成员，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施。