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单位对上级发函的格式范文简短(大全9篇)

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单位对上级发函的格式范文简短(大全9篇)
2023-11-19 15:47:50    小编:ZTFB

每个人都有自己的梦想,而将梦想付诸行动,成为现实,需要我们总结之前的经验。写总结之前要进行多次修改和润色,确保文笔流畅、条理清晰,准确地传达自己的意思。以下是一些比较有分量的总结范文,对于写作总结有一定指导意义,希望能对大家有所帮助。

单位对上级发函的格式范文简短篇一

敬的___________:。

您好!

________单位将于__年__月__日在________地举办___________活动特邀您参加,谢谢!

_________单位。

__年__月__日。

单位(领导朋友等):。

感谢您一直以来对本公司(或本人)的关心和支持,使公司得以业务蓬勃发展,现公司已迁至什么地方,诚邀请贵单位(或领导朋友)在(时间地点)参观公司新址,并赴本公司的庆典午宴。

落款:(单位、时间)。

尊敬的:

您好!

什么单位将于xx年xx月xx日在什么地方,举办活动,特邀您参加,谢谢。

xx年xx月xx日。

单位邀请函范文篇四:

尊敬的先生/小姐:

我们很高兴的通知您,您已被有限公司聘用为(工作)。

您需要通过公司指定的医院的医疗检查并确定您的身体状况良好后,此工作邀请函方为有效。

试用期和通知期。

按照公司要求,您需要在3个月的试用期内表现良好,方可成为公司的正式员工。劳动合同的期限为1年,自您开始到公司上班之日起计算。

单位对上级发函的格式范文简短篇二

××大学:

近年来,我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持,取得了一定的成绩,建立了良好的协作基础。为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见:

一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。(略)。

二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。(略)。

三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。(略)。

四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方提供利用。(略)。

五、加强图书资料和情报的交流。

以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。特此函达,务希研究见复。

中国科学院××研究所(盖章)。

xx年×月×日。

单位对上级发函的格式范文简短篇三

(民办函【1999】114号19xx年x月x日发布施行)。

各省、自治区、直辖市民政厅(局),各计划单列市民政局:

现将财政部《关于对明确民办非企业单位财务管理制度等问题的函》(财社字〔1999〕160号)转发给你们,请认真贯彻执行。

财政部关于对明确民办非企业单位财务管理制度等问题的。

(财社字〔1999〕160号1999年10月20日)。

民政部:

你部转来《关于请求明确民办非企业单位财务管理制度等问题的函》(民函〔1999〕41号)收悉,经研究,我们意见如下:

一、关于民办非企业单位适用财务会计制度问题。

(一)《事业单位财务规则》颁由后,目前,一些特点突出的行业,如教育、卫生、科技、文化和体育等,都根据《事业单位财务规则》制定了行业财务制度,这些行业的民办非企业单位应参照执行相应的行业财务制度。没有行业财务制度的民办非企业单位应参照《事业单位财务规则》执行。

(二)民办非企业单位属非营利组织,今后,民办非企业单位应根据国家有关规定,统一纳入非营利组织财务、会计体系,执行非营利组织财务、会计规则。

单位对上级发函的格式范文简短篇四

公司:

贵方有关保险事宜的6月25日来函知悉,特函告如下:

一、综合险。在没有得到我们顾客的明确指示的情况下,我们一般投保水渍险和战争险。如贵方愿投保综合险,我方可以稍高的保费代保此险。

二、破碎险。破碎险是一种特别保险,需收取额外保费。该险现行保险费率为2%,损失只赔超过5%的部分。

三、保险金额。我方注意到贵方欲为装运给贵方的货物按发票金额另加10%投保,我方当照此办理。

我方希望上述答复将满足贵方的要求,并等候贵方的答复。

公司。

单位对上级发函的格式范文简短篇五

单位名称:

项目负责人:

计划完成日期:年

申请延长期限:20xx年x月x日。

20xx年x月x日。

致上级部门:

我单位于x年9月通过评审,成为首批**项目的学校。一直坚持“以示范校建设为中心,一手抓教学管理与课程改革,一手抓师资队伍建设”的基本思路,推动全面发展。现拥有机械加工技术、数控技术应用、模具制造技术、机电设备安装与维修,电工电子技术等多个骨干专业,在职教职员工300人,在校学生5000余人,办学规模和综合实力得到了提高。

学校目前拥有2个校区,占地面积,教学用房七八十年代的房屋,就地扩充和加盖教学用房的空间极为有限,已不能满足学校的.发展及办学规模的扩大,因此学校大力投入新校区的建设,是学校发展的必然选择。经过多方努力,现学校新校区建设已动工开建,各项工作均有计划有部署的陆续实施。附件1,新校区建设计划及建设情况报告。

对照学校申报项目内容,在学生宿舍、教学大楼和实训场地建设方面,由于现有场地条件限制,及新校区的投建,未照计划在原校区投入建设。

基于上述情况,特向上级部门申请延期验收我校**项目,根据新校区建设计划申请延期至x年。望予以批准。

20xx年x月x日。

单位对上级发函的格式范文简短篇六

作为正式公文的函,其标题和一般公文的写法一样,由发文机关名称、主要内容(事由)、文种组成。较完全的写法如《国务院办公厅对国家工商行政管理局关于贯彻〈食用盐加碘消除碘缺乏危害管理条例〉有关问题请示的复函》、《国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函》等。也可以采用省略发文机关名称的写法,如《关于请求批准××市节约能源中心编制的函》。

2.函的发文字号。

公函要有正规的发文字号,写法与一般公文相同,由机关代字、年号、顺序号组成。大机关的函,可以在发文字号中显示“函”字。

3.函的主送机关。

函的行文对象一般情况下是明确、单一的,所以多数函的主送机关只有一个。但有时内容涉及部门多,也有排列多个主送机关的情况。

函的正文。

1.发函缘由。

这是函的开头部分,主要用来说明发函的根据、目的、原因等。如果是复函,则先引用对方来函的标题、发文字号,然后再交代根据,说明缘由。这部分结束时,常用一些习用的套语转入下一部分。

2.事项。

这是函的主体部分,有关某项工作展开商洽、有关某一事件提出询问或作出答复、有关事项提请批准等主要内容,都在这一部分予以表达。

3.希望请求。

这是结尾部分,向对方提出希望或请求。或希望对方给予支持和帮助,或希望对方给予合作,或请求对方提供情况,或请求对方给予批准等等。最后,另起一行以“特此函商”、“特此函询”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等惯用结语收束。

函的写作要注意用语的分寸,因是平行文,语言要平和礼貌,但要避免阿谀逢迎。还要注意针对性和时效性。

单位调档函范文。

调档函。

单位:

兹有我单位同志,因工作关系需将本人的档案调至我单位,请贵单位予以接洽配合,为盼!

(公章)。

调档函。

单位对上级发函的格式范文简短篇七

函的标题一般由发文机关,事由和文种构成,有时也可以只由事由和文种构成。

(二)正文。

1、开头。写行文的缘由,背景和依据。

一般来说,去函的开头或说明根据上级的有关指示精神,或简要叙述本地区,本单位的实际需要,疑惑和困难。

复函的开头引用对方来文的标题及发文字号,有的复函还简述来函的主题,这与批复的写法基本相同。继而,有的复函以^v^现将有关问题复函如下^v^一类文种承启语引出主体事项,即答复意见。

2、主体。写需要商洽,询问,答复,联系,请求批准或答复审批及告知的事项。函,或去函和复函的事项一般都较单一,可与行文缘由合为一段。如果事项比较复杂,则分条列项书写。

3、结语。不同类型的函结语有别。如果行文只是告知对方事项而不必对方回复,则结语常用^v^特此函告^v^,^v^特此函达^v^。若是要求对方复函的,则用^v^盼复^v^,^v^望函复^v^,^v^请即复函^v^等语。请批函多以^v^请批准^v^,^v^请大力协助为盼^v^,^v^望能同意^v^,^v^望准予××是荷^v^等习惯用语收束。复函的结语常用^v^特此复函^v^,^v^特此回复^v^,^v^此复^v^等惯用语。也有的函不写结语。

一、函的涵义和用途。

函,适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。函的使用范围极广,使用频率极高,可谓公文中的^v^轻武器^v^。

具体来说,函的用途主要包括四个方面:

1、平级机关或不相隶属机关单位之间的公务联系,往来。

2、向无隶属关系的业务主管部门请求批准有关事项。

3、业务主管部门答复审批无上下级隶属关系的机关请求批准的事项。

4、机关单位对个人的事务联系,如复群众来信等。

二、函的特点。

1、使用广泛性。函的使用不受级别高低,单位大小的限制,收发函件的单位均以比较平等的身份进行联系。上至^v^,下至基层组织,企事业单位,社会团体都广泛地使用函。2、行文多向性。函可以上行,下行,但大多数函作平行文。

3、用语谦敬性。不论什么类型的函,用语皆得注重谦恭有礼,尊重对方,力求得到对方更多的理解和支持。函是最注重使用文言词汇的公文。函是公文中最富有文学性的文种。

三、函的类型。

1、商洽函。即不相隶属机关之间商洽工作,联系有关事宜的函。如人员商调,联系参观学习等。

2、询答函。即不相隶属机关之间相互询问和答复有关具体问题的函。询答函实际上又可分出^v^询问函^v^和^v^答复函^v^。有些不明确的问题向有关机关和部门询问,用询问函。对机关和部门所询问的问题做出解释答复,用答复函。询答函涉及的多数是问题而不是具体的工作。

3、批请函。即用于不相隶属机关之间请求批准和答复审批事项的函。批请函实际上又可以分为^v^请批函^v^和^v^审批函^v^。请批函用于向不相隶属的主管部门请求审批事项,而审批函则用于主管部门答复不相隶属机关单位的请批事项。

4、告知函。即告知不相隶属机关有关事项的函。

单位对上级发函的格式范文简短篇八

社会调查报告是针对社会生活中的某一情况的报告,也是政府常写的公文之一,一起学习吧!

(一)标题。

调查报告的标题形式多样,总的来说约可分为两种类型:一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用。

采用公文标题写法的优点是能使人一下子明确文种,并了解调查的对象和调查报告的目的,如《关于当前微电脑在企业财务会计工作中的运用情况和存在问题的调查报告》。

但是,采用公文标题写法容易写得过于冗长,而且比较平淡,不利于诱发读者的阅读欲望。

采用文章标题写法,虽也有不利的一面,如不能让人由标题一眼看出文种,但处理得好,能使人看了标题便对调查对象和调查报告的目的有所了解。

而且标题还有可长可短、可严肃可谐趣、可描述可设问的优点,因而,容易写得生动有趣,引人注目。

但是作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)序言。

序言是调查报告的开头部分,可用来交待调查的时间、地点、目的、对象、范围;也可以用来概述调查的主要内容,取得的主要收获;还可以交待调查工作的背景以及通过调查所获得的结论以及调查所使用的工具或者借鉴的资料著作等。

(三)主体。

这是调查报告最主要的部分,是一篇调查报告的主干。

主体通常以叙述为主,叙议结合,围绕导语所提出的问题依次展开。

这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论等。

具体构成可能因研究项目不同而不同,但基本上包含调查目的、调查方法、调查结果、调查结论及建议部分。

(1)调查目的。

通过调查报告的引言可以使阅读者对报告有所了解,它包括对调查目的的陈述,还可以给出调查原因的必要背景信息。

(2)调查方法。

调查研究方法描述了是如何进行调查的,调查的对象是谁,采用了哪种调查方法,指出用什么方法对调查资料进行汇总/整理和统计分析的。

一般情况下,调查方法。

部分不需太长,但应提供必要的信息,使阅读者了解调查数据是怎样收集的和调查调查结论是怎样得出的。

(3)调查结果。

调查结果部分是调查报告的主要内容。

在一份调查报告中,调查结果应以陈述形式进行表述,并配以表格、图形、以进一步支持和加强对结果的解释,还要对图表中的数据资料说隐含的趋势、关系或规律加以客观地表述。

(4)调查结论和建议。

调查结论的提出饭是可用简练的语言对调查研究前所提出的问题做明确的大幅,同事简要地引用有关别进资料和调查结果加以解释、论证。

建议则是针对调查获得的结论,提出可以采取哪些措施、方案或具体行动步骤。

单位对上级发函的格式范文简短篇九

致***医院:

我们是*年*月*日住进内科病房的患者,病人瘫痪在床十余年,近日由于吞咽功能丧失而住进医院,需要下鼻饲管进行疗养。

以前在外地医院也下过鼻饲管,但每次就象上刑一样,有时下好几次才能成功。患者痛苦,家人心痛。因此每当谈起鼻饲管事都有“谈虎色变”的感觉。

住进医院后,大夫医嘱需要下鼻饲管,由于以前有下鼻饲管的痛苦经历,因此患者本人根本就不同意,一提起下鼻饲管,患者就情绪激动、怒气冲天。见此情景,家人不敢向患者提起此事,下鼻饲管的事就一推再推。

**护士了解到这种情况之后,向亲人一样扶摸着患者的头拉着患者的手,就象唠家常一样向患者做耐心细致的开导工作,为了亲近患者并取得患者的信任,他看见患者的头发长了,就从家里拿来理发工具,一边理发一边做开导工作,一边洗头一边开着玩笑,她的热情,她的服务得到了患者的信任与依赖。患者的思想工作做通了,紧张的情绪缓解了,最后终于同意下鼻饲管。

她下鼻饲管的技术太绝了,速度和时机把握得特别精准,只需3秒钟就把鼻饲管下到胃里,还没等病人做出反应,工作就已经完成了,他手法非常快捷,使患者免受痛苦折磨。

所有在场的亲人和朋友、同室的患者都被她耐心细致、无私奉献的工作态度和娴熟高超的技术手法所折服,每个人情不自禁的说出了许多赞美之辞。

住院期间我们得到了内科许多医护人员的精心治疗和体贴入微的医疗服务,深切体会到白医天使的精神力量和无私奉献的精神情怀,在即将出院之际,我们向内科的所有医护人员表示衷心感谢和崇高敬意。

祝您们工作顺利。

***患者家属。

20xx年11月5日。

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