2023年精选教育机构咨询师日记范文通用(精选12篇)

人生充满了不确定性，我们需要学会适应和应对变化。总结应该围绕主题展开，不偏离主线，避免赘述和废话。在情感表达中，我们可以参考一些优秀的情感表达范文，以提高我们自己的表达能力。

精选教育机构咨询师日记范文通用篇一

这是进入公司的第四天，从刚参加工作时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程，感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好！

精选教育机构咨询师日记范文通用篇二

经过了差不多三天的适应期后，我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备，通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我今后的竞争力，为我能在以后立足增添了一块基石。

精选教育机构咨询师日记范文通用篇三

开展心理健康教育，是学生健康成长和全面发展的需要，是推进素质教育和学校发展的必然要求。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中要求：要“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”开展心理健康教育，是培养学生良好心理素质的重要途径。心理健康教育体现了一种以学生发展为本的先进的科学的教育理念，每一个教育工作者都应对心理健康教育引起高度重视。

为了全面规范的开展心理健康教育工作，我校制定了相关的心理健康教育规章制度，其中包括心理工作者专业职责、心理咨询员守则、心理咨询范围、心理咨询基本原则、来访者须知等相关制度。

二、心理健康教育组织机构。

根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育和教育指导纲要》，为了保证心理健康教育的规范化、系统化、科学化，我校将心理教育指导中心作为全校心理健康教育的中枢，由校长亲自挂帅，由校长室、党支部、学生处、教务处、科研信息处等部门组成的心理辅导机构，组成心理健康教育领导小组，专门研究心理健康教育工作。心理健康教育中心负责规划学校心理健康教育工作，有计划地组织相关人员进行心理辅导技术等内容的培训，指导班主任、任课教师、家长，对全体学生进行心理健康教育。并拟定学校心理辅导工作的实施计划，定期进行总结。

三、师资队伍及硬件设施2002年，成立心理健康教研室，有校长、副校长直接领导，专职教师一人、兼职教师二人；我校提倡“人人都是心理健康教育者”，让每一位老师都有参加心理健康教育培训的机会；鼓励教师多探究对本校学生更好的管理教育方法和教学方法。

四、心理健康教育活动的开展情况。

（一）教师心理培训辅导。

提高广大教师的心理健康水平，是保障心理健康教育正常开展的重要条件。为此，学校非常支持、鼓励教师参与相关心理健康教育培训。现有1名二级心理咨询师；班主任参加骨干班主任培训，专职心理教师人参加市级心理健康教育培训；王永素校长在教师例会中亲自作了关于教师心理健康的专题讲座，传授自我心理调适的办法，成为老师们的心理导师。心理专职教师在教师学习例会中也作了多次关于维护中学生心理健康的主题讲座。同时，“心灵驿站”在帮助教师宣泄情绪释放压力，亲密同事关系方面也发挥了一定的作用。

（二）心理健康宣传。

为了更广泛的宣传和普及心理健康知识，本学期学校展出两期心理健康教育主题板报，包括“什么是健康的心理”和“如何积极的面对生活”两大主题；进行8次校园广播并做好相应记录，受到了学生的广泛关注和喜爱，让学生在闲暇之余不忘提高心理保健意识，提高对心理健康的认识程度。

（三）开设心理健康辅导课。

通过心理辅导课这门课，使学生充分关注自身的心理健康，提前预防心理问题的产生，同时有助于缓解学生的学习压力，提高学生学习效率、塑造学生良好的个性品质、培养学生正确的价值观和世界观等等。心理辅导课的内容包括心理健康知识、自我意识、学习心理问题、人际交往心理问题、、情感问题、情绪问题、个性心理问题、人格塑造等等。本学校我校开设了四次心理辅导活动课，题目分别为：神奇的暗示、做自己的主人、相信自己、自古英雄多磨练。心理辅导课受到了学生的热烈欢迎，通过心理辅导活动课的开展，提高学生对心理健康重要性的认识，增强学生对心理健康教师的信任度和亲密度，促进学生出现心理问题时求助的主动性。

（四）心理咨询辅导。

从2002年起，建立心理辅导室，为来访的学生解决了生活、学习、人际交往、情绪情感、自我意识发展中的诸多问题，促进了其人格的健康发展。在此工作中，还曾及时发现和转介了有心理障碍倾向的个别学生，使他们得到了及时地帮助和治疗。本学期我们又做了如下工作：

1.完善心理咨询室。本学期我校对个体心理辅导室进行重新的布置和装修，增添了资料柜、杯子、花草等等，使心理咨询室的环境更加柔美、舒适。2.心理测验。对高一新生进行心理测验，从调查结果来看学习焦虑占的比例最大，分别为43.1%，其次就是身体症状和过敏倾向，分别为19.4%和17.8%。通过测试筛查出有严重心理问题的学生，建立心理档案，学校和心理教师通过讲座和个体谈话形式对有心理问题倾向的学生给予及时干预和预防。

3.个体咨询。本学期共有24名学生接受个体咨询，咨询次数达45次（有的学生至少两次以上的回访和咨询），其中涉及到以下问题，出现现象最多的为人际关系问题（包括与异性情感、父母、朋友的相处）共8例；其次为强迫症状共4例；为学习问题的困扰（学习习惯、听课习惯、学习效率、学习目标）5例；自卑心理（如因身材比较胖）1例；学习压力过大导致学习焦虑、情绪烦躁1例；性心理问题1例；抑郁心理1例；人格障碍1例；精神障碍2例；考试后的应对方式问题；生活应激事件造成的心理阴影；挫折后的反应方式问题；人生目标的丧失；恐惧症状；敌对、偏执的人格缺陷等个别表现出人格障碍倾向。4.团体咨询。本学期根据心理测验的结果将有共同心理问题的师生组成小组，进行2次团体咨询，通过共同商讨、训练、引导，有效的解决其共有的或相似的心理问题。

5.建立心理档案。本学期根据心理测验的结果和咨询时遇到的特殊案例建立心理档案并存档，以便追踪和反馈。

6.设立心理信箱和热线电话。本学期共收到学生的来信12封，接到电话15次，对学生提及到的问题进行了耐心的指导帮助，并做好资料整理、记录和存档工作。

（五）高三学生考试焦虑调节2011年4月12日，进行高三考试焦虑调节讲座，为学生讲解如何从认知、放松、自我催眠等方法从各方面调节自己的焦虑情绪感受，受到学生广泛的欢迎。

（六）家庭心理辅导工作。

家庭是心理健康教育的第一课堂，家长是孩子的第一位教师而且也是孩子的终身教师，因此，要发挥家庭教育在心理健康教育方面的作用，必须帮助家长树立正确的成才观和教育观。

本学期校长利用家长会进行家庭心理教育专题讲座，向家长宣传“家庭心理心理健康教育”的有关内容。收到了家长的广泛欢迎和赞同。

（七）课题研究。

本学期，我校几位教师共同申请了吉林省基础教育校本科研“十二五”规划课题心理课题中的子课题“学生不良道德倾向和心理行为矫正”，从教育科研的角度出发，加强心理健康教育的研究与探讨。

（八）本校心理健康教育特色工作。

1.成立“心灵驿站”心理协会。面对全校学生招收一些对心理学有特别兴趣的学生为协会会员，向全校范围拓展，为中学的心理健康教育增添亮色。2.组织学生开展专题团体心理活动，包括学习心理、人际交往、认识自我等专题，进一步加深学生对心理健康的认识并加强预防心理问题的发生。

精选教育机构咨询师日记范文通用篇四

今天，我跟着听高老师的课，这节课是讲评上学期期末语文试卷。

语文课向来被认为是枯燥乏味的，讲评试卷就更郁闷了。如何把语文课上得生动有趣，更是一门需要我去钻研的学问。

高老师在课上，尽量用现代学生喜闻乐见的、幽默时尚的话语去传授知识，多方启发学生归纳学习和答题方法。这样一来，学生也更乐于学习语文了。

例如在讲评“仿写”这道题时，高老师通报了最高分、最低分和平均分；让学生审题时圈出题干中的重要信息“拟人”、粉笔逐渐磨损牺牲个体的“特征”、歌颂教师默默奉献的“思想感情”；让学生说出与“粉笔”相同特征并能寄寓类似感情的物品——“蜡烛”等；再让学生说出原句“你”字把粉笔拟人化、“在……上”（状语前置）、“虽……却”（转折连词）句式特征；最后再让学生仿句。

另外一个班的语文课，也是讲评试卷。有一学生，150分的语文卷子只考了16分。

高老师问他怎么回事，这个学生说在考场上睡着了。高老师当众批评了他，说他缺少责任感和集体荣誉感，把全班的平均分拉低了。这个学生道了歉，并保证以后不会再出现这种情况了。

面对这样不爱学习、不思进取的学生，如果以后我遇到了，我又会怎么样做呢，这还真是一件令人头疼的事！

在这天里，高老师有针对性地找了好几个学生谈话，并认真地向我介绍这几位同学的个人情况和班里的情况。这样我就会很快熟悉大家，相信在我后面的工作也会更加的得心应手。

由于5个学习成绩优异的同学滚动进入重点班，班委会成员几乎被抽空了。下午自习课，高老师主持在班里公开竞选班长。本想大家能够抓住这个机会去表现自己的，可是最后竟然没人敢上台毛遂自荐，不愿展示自己的组织管理才能。可能是害怕说出自己的心里想法吧，也可能是不感兴趣吧，不得而知。

可能是班中不可一日无主吧，高老师就让大家无记名投票选出了新的班委会，并让新班长等上台发表了就职讲演。放学后还开了新班委第一次会议，具体教了些服务意识、工作流程、常规管理方法。

看来，深刻了解学生、逐步引导学生去锻炼自己、挖掘他们的潜力，这将是个长久的过程。

精选教育机构咨询师日记范文通用篇五

这个月接触最多的是人身损害赔偿的一些案件，交通事故、工伤的一些案件最多。起初，以为这些案件就是走走法律流程便可了事，最简单不过，可当完全深入其中的话又全然不知所措。因为案件性质的不同，适用的法律依据不同，以至于对案件的解决办法也会有不同，而这其中最关键的就是对赔偿清单的列举了。就这些不同类型的案件该如何去赔偿，曾多次请教指导老师，及所里其他前辈，后主要总结如下：

其一、人身损害案件的类型有多样，各种类型案件的处理方式又各有不同。如交通事故案件，工伤案件，雇佣关系引起的工伤案件，医疗事故案件，侵权行为引起的人身伤害案件，这几类案件都有独特的处理方式，且都有相关的法律规定，并不是都可以按照一般人身损害案件来处理，一定要明确各个案件自身的法律关系和法律规定。

其二、赔偿清单的列举一定要按照法律规定及当事人自身相关情况去列举。赔偿清单的列举方法来自于司法实践和法律的规定。在列举的过程中一定要注意法条隐含的条款，不能简单粗略的计算。

第三、一定要重视对证据的采集工作。证据是证明当事人诉讼请求的主要手段，也是让法官深信一方诉讼请求合理的主要途径。

第四、要区分因劳务关系引起的工伤和劳动关系引起的工伤。虽然都是工伤，但是在处理的过程中却截然不同。很多当事人在咨询的过程中都说自己是工伤，一开始自己也有些犯糊涂，但是后来通过了解学习及查阅先关案例。知道了劳务关系引起的工伤依据的是《侵权责任法》，而劳动关系引起的工伤却依据的是《工伤保险条例》，两个一定要甄别开。二者具体区别还有许多，需要一一了解学习。

实践中遇到的问题有很多，需要要多研究和学习，学习如逆水行舟，不进则退，在漫长的律师职业生涯，需要不断地充实自己。

精选教育机构咨询师日记范文通用篇六

今天是我第一天上班，我实习的班级是小班，一共有31名小朋友。平时看的都是书上的理论，完全都是自己凭空想象，自己应该怎么扮演好一个老师的角色，在这个陌生的环境里，我所能做的只有不断地学习并积累经验。

因此，我做的第一件事是了解幼儿园。乘着早晨自由活动时间我逐一问了他们的名字和小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名更好，更亲切，会让他们有一种在家的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度。

9月25日星期二阴转小到中雨。

我对班级里的幼儿已有了初步认识，在仔细观察下，我了解了幼儿发展潜力很好，只有少数幼儿还停留在刚入园的状态，接下来工作除了进一步了解幼儿以外，周时也要开始着手和家长的沟通交流。这段时间天气不好，老师一再叮咛幼儿不要乱脱衣服，小心感冒。可是我们班有一个小姑娘总爱漂亮，就在今天她称老师不注意，脱下了外套，就在下午放学时，听到了她在咳嗽，就为这老师批评了她，强调不要脱衣服，她就是不听，就为这她感到不高兴，就为这老师在想着，如何向家长交代孩子哭的原因。

9月26日星期三阴。

早操过后的游戏时间，小朋友玩了“马兰花”的游戏，后来在上课的时候，老师让幼儿表演各种各样的花，小朋友千资百态的表演了起来，当我问到乐乐做的是什么花时，她大声说：“马兰花。：这回答让我感到很惊讶，虽然游戏时间离上课有一段时间，幼儿却记住了玩过马兰花的游戏，一种在生活中不接触的花，可见孩子们在游戏中除了得到游戏本身给孩子的快乐外，还能获得其它领域的知识和发展。

9月27日星期四晴。

今天乐乐入园时哭，我便上前对她妈妈说：你去哄一哄，哄好马上走，可以在旁边看但不要让她看见你：乐乐妈妈照我说的做了，我对哭红双眼的乐乐说：“乐乐不哭，妈妈上班了，你再哭妈妈也听不见，现在你快进教室，如果你不哭听话了，我让妈妈下午第一个接你。乐乐边抽泣边四周望着妈妈，等她发现妈妈真的不走了。擦干了眼泪，对我说：“老师我不哭了，等会打电话让妈妈早早接我。我笑着点点头。后来几天，乐乐一天比一天听话，我好高兴。

9月28日星期五晴。

晨间游戏时，“小银行”门口总是围着许多人，大家枪着来取钱。这时，老板说你们如果不排队，我就不发钱，小朋友你看看我，我看看你，然后开始排队，老板骏骏插队了，汪涵说。银行老板说：不能插队，要排队，你插队不给你钱，于是骏骏只好去排队，可见在游戏过程中，幼儿间的协商能帮助孩子逐渐去除自我中心，初步了解秩序的含义，学会了了解别人、约束自己，改变自己不合理的行为与想法，学会与同伴相处。

10月8日星期一晴。

10月9日星期二晴。

这个月我们班又来了2名幼儿，一名是阳阳，一名是琪琪，这两名孩子的性格完全不同，阳阳聪明活泼又好动，琪琪文静，开始时孩子哭声不断，整天吵闹着要找妈妈，听着孩子的哭声，看着孩子的眼神，我主动向前抱住她们，安抚她们，讲故事等等。带他们熟悉新的环境，哄她们睡觉，让她感受到老师像妈妈一样爱她们，渐渐地这两个孩子喜欢上了我，不愿离开，虽然这几天我累了些，但看到孩子渐渐适应了幼儿园生活，在幼儿园开心快乐的样子，我想我们幼儿教师最大幸福就在于此吧！

10月10日星期三晴。

今天自由活动时，乐乐跑到我跟前，一本正经地说道：

“老师，我上课都读书了，你都没给我小星星”，听了这话，我心里不好受，平时她是不读的，而今天她能大胆的说话，这就是进步，我忽略了她，我感到十分愧疚，忙对她说：“对不起，那是我没注意”，她听后很高兴，大声对我说：那以后我声音更要大了！望着她走开的背影我不由得检讨起自己，要面向全体孩子，关注尊重每位孩子，这些道理我们都熟记于心，而事实上乐乐这类孩子最容易被老师忽视。

10月11日星期四晴转多云。

现在很多刚入园的孩子大多不喜欢在幼儿园午睡，其实幼儿在园入睡困难，除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适应，还有可能是家长的错误教育方式造成的，午睡对孩子来说是很重要的。

10月15日星期一晴转多云。

今天上午孩子们自由活动时，我发现有好几个调皮的宝宝推着小凳子跑，为了他们的安全我立刻让孩子们放下凳子坐在我身边，给他们讲为什么不能推凳子的原因。

对于小班的孩子，他们认为周围所有的东西都是有生命的，我抓住这个心理特征，用凳子的口气对他们说：“宝贝们，请你们以后不要推我了，你们可以用双手把我搬起来，你们把我推的好难受啊，你们有时用力推我都把地板阿姨的脸给划伤了，！”孩子们说，以后不推了。

精选教育机构咨询师日记范文通用篇七

下雨了，今天又是星期一。算起来已经是实习期第一个星期了，在我看来好象是实习了2年甚至更漫长。天气很糟，心情很糟，一切都很糟。不知道为什么，今天很难高兴起来，笑也是皮笑肉不笑。打不起精神来，什么也不想做，只想在一个没人的地方，和陌生人说话或是看书和写东西。可是条件不允许，不想和他们在一起。心情一天不如一天，只想找事做，要自己忙起来，忘掉所有。

这一段时间，常常有同学或朋友问起福州的城市面貌，我只好回答说：路灯很亮。因为每次从办公室走出时，太阳都早已下班——当然，偶尔也有例外，那必定已经是又一个新的早晨。还有些朋友善意地提醒说：福州治安不是很好。对此我也不好置评，因为我还没有遇到过能撑到我们下班时间的劫匪。

精选教育机构咨询师日记范文通用篇八

      今天是我实习的第一天，早上醒的特别早，也有些兴奋，因为很早以前就盼着这么一天。公司八点上班，我七点半就到了。我所实习的公司在江南水都，全名是尚学教育机构。我任职于数学老师。带着些几许敬畏和几缕不安，我踏进了总公司二楼的办公室(教育部)。跟部门经理(李经理)和各位同事简单的介绍了一下自己的基本情况。下午，一个人静静地坐着看看经理给我的相关数学的课件。

第一天上班，感觉蛮轻松的，所做的事情就是熟悉教育里的一些工作章程，教育人员的一些职责，整理一些存档的相关客户设计图，大致上熟悉教学的理念。

3月6日 星期二 天气：晴

刚走出学校，踏上了工作岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到非常困惑——公司里要用的东西学校里都没有学过。发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。“我是否能够胜任这里的工作，会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。内心充满了矛盾，然而事实证明我多虑了，这里有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，在最初的一个周里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任，使自己逐渐有了信心和勇气，能够勇敢的去面对任何挑战。相信自己，我能行的!

3月7日 星期三 天气：晴

经过了差不多三天的适应期后，我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的'工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备，通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我今后的竞争力，为我能在以后立足增添了一块基石。

3月8日 星期四 天气：晴

这是进入公司的第四天，从刚参加工作时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程，感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。 我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好!

3月9日 星期五 天气：晴

又是晴天，真好。昨天接到朋友们的短信，祝我生日快乐。其实一直以来，是我应该感谢他们，给我那么多的关心、信任和感动，让我总能乐观的生活着。而现在，有着温暖阳光的清晨，我用微笑迎接新的一天!

这两天除了看有关客户产品的资料之外，另一个任务就是学习公司的一些基本数学课程了。公司常用的数学课件，大部分都是初中的，这些看起来没多大压力。但毕竟很久没做过初中的题目了，很多还是很容易忘记的。努力多做些题目咯，看来只能先如此了。

3月10日 星期六 天气：小雨

下雨了，今天又是星期一。算起来已经是实习期第1个星期了，在我看来好象是实习了2年甚至更漫长。天气很糟，心情很糟，一切都很糟。不知道为什么，今天很难高兴起来，笑也是皮笑肉不笑。打不起精神来，什么也不想做，只想在一个没人的地方，和陌生人说话或是看书和写东西。可是条件不允许，不想和他们在一起。心情一天不如一天，只想找事做，要自己忙起来，忘掉所有。

这一段时间，常常有同学或朋友问起福州的城市面貌，我只好回答说：路灯很亮。因为 每次从办公室走出时，太阳都早已下班——当然，偶尔也有例外，那必定已经是又一个新的早晨。还有些朋友善意地提醒说：福州治安不是很好。对此我也不好置评，因为我还没有遇到过能撑到我们下班时间的劫匪。

3月11日 星期日 天气：晴转多云

回想起这一个星期多的实习生活，身为还是大学生的我真是感慨万千。马克思说得对，给资本家打工果然不是闹着玩的。一个月里，我们每天下班时间都在凌晨，两三点是常事，通宵也不罕见。有一次晚上十二点过的时候和几位同事下去买夜宵充饥，在电梯里遇到两个从十层下来的富丽公司职员，其中一个对另一个自豪地宣布： “我都没有料到自己能撑到那么晚!” 望着他骄傲得红扑扑的天真的面容，宏超的同事们都默默而宽宏地微笑了。

3月12日 星期一 天气：阴间多云

我初来乍到之时不太习惯连续工作，几次熬夜之后就逐渐出现癫狂征兆，具体症状是两点之后开始认错男女卫生间，以及把夜宵塞进鼻孔里。我当时一度非常郁闷，觉得自己真是太辛苦了。而让我真正平静下来的是另一位实习生语重心长的一句话。他比我早来一个月。 “你好幸运，”在一个忙碌的深夜，他羡慕地对神志恍惚的我说。“你来的时候，忙季已经过了。”

3月13日 星期二 天气：阴间多云

尚学一直被认为是江南水都中比较差劲的一个教育机构。所以导致以最有限的人力完成最繁重的任务，把每个人都推向所能承受的极限，以此来争取高效率和高利润。实习期间我对这一点感受很深刻。每个人都很忙碌，压力巨大，没有人有时间教你什么。他们在安排给你任务时已经预先假定：你到尚学来干活，你是尚学的员工，那么你应该天生就明白尚学业务的一切做法和规则。实习生也不例外。一切只能靠自己看，猜想，厚着脸皮求教。

3月15日 星期四 天气：晴

时间总是在不经意间流逝，实习开始两个星期了。

感觉自己做了不少，但是还有很多也没做。

精选教育机构咨询师日记范文通用篇九

各中心校、市直学校：

为了认真贯彻落实全国和全省未成年人思想道德建设工作会议精神，培养中小学生良好的心理品质，促进未成年人全面发展，健康成长，根据省《2011年全省未成年人心理健康教育工作意见》，结合济源市未成年人教育工作实际情况，济源市精神文明建设指导委员会制定了《济源市未成年人心理健康教育辅导中心和心理健康教育咨询室的实施方案》（附件一）。现将方案转发给你们，要求全市各中小学校要结合《济源市教育局关于进一步加强学校心理咨询室建设工作的通知》（济教科【2011】22号），全面加强中小学校心理咨询室建设工作。现将具体事宜通知如下：

一、建设范围。

全市成建制以上中小学校。各新建学校主管部门要将心理咨询室列入学校建设规划，预留相应房间，提前建设，保证学生进校就能投入使用。

二、建设标准。

人以上、1000人以下的学校还要具备心理测验、沙盘游戏、团体活动等功能服务区。1000人以上学校还要具备心理放松、心理宣泄等功能服务区。心理咨询室按照功能分区要配备心理测评软件、心理档案管理系统、沙盘、宣泄放松器材等专业工具和电话、电脑、多媒体工具、沙发、档案资料柜等办公设施。具体请参照《济源市中小学心理咨询室建设评估标准》（附件二）。

三、队伍配备。

各学校要按照1/500师生比配备兼职心理教师，千人以上的学校按1/1000的师生比配备专职心理教师。鼓励学校招募具有心理咨询资格的志愿者到校开展心理咨询活动。

四、建设步骤。

各单位要根据本单位实际，制定具体详实、操作性强的工作方案，并于4月20日前完成建设任务。从4月6日起，市教育局将组织专门人员，随时检查各单位心理咨询室建设进展情况，对建设不力的单位进行通报批评。市教育局将于4月下旬组织验收活动，并召开心理咨询室建设现场会，认定一批合格（示范）心理咨询室，表彰心理咨询室建设先进单位。

请各单位于4月10日前将本单位心理咨询室建设工作方案及心理健康专兼职教师名单报市教科所。电子稿发至hnjyjks@。

附件：

2、济源市中小学心理咨询室建设评估标准。

3、济源市中小学心理健康专兼职教师登记表二〇一〇年四月二日。

精选教育机构咨询师日记范文通用篇十

实习日记3月月5日星期一天气：晴今天是我实习的第一天，早上醒的特别早，也有些兴奋，因为很早以前就盼着这么一天。公司八点上班，我七点半就到了。我所实习的公司在江南水都，全名是尚学教育机构。我任职于数学老师。带着些几许敬畏和几缕不安，我踏进了总公司二楼的办公室（教育部）。跟部门经理（李经理）和各位同事简单的介绍了一下自己的基本情况。下午，一个人静静地坐着看看经理给我的相关数学的课件。

第一天上班，感觉蛮轻松的，所做的事情就是熟悉教育里的一些工作章程，教育人员的一些职责，整理一些存档的相关客户设计图，大致上熟悉。

教学。

的理念。

足增添了一块基石。

3月月8日星期四天气：晴这是进入公司的第四天，从刚参加工作时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程，感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。

我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好！3月月9日星期五天气：晴又是晴天，真好。昨天接到朋友们的短信，祝我生日快乐。其实一直以来，是我应该感谢他们，给我那么多的关心、信任和感动，让我总能乐观的生活着。而现在，有着温暖阳光的清晨，我用微笑迎接新的一天！这两天除了看有关客户产品的资料之外，另一个任务就是学习公司的一些基本数学课程了。公司常用的数学课件，大部分都是初中的，这些看起来没多大压力。但毕竟很久没做过初中的题目了，很多还是很容易忘记的。努力多做些题目咯，看来只能先如此了。

3月月10日星期六天气：小雨下雨了，今天又是星期一。算起来已经是实习期第1个星期了，在我看来好象是实习了2年甚至更漫长。天气很糟，心情很糟，一切都很糟。不知道为什么，今天很难高兴起来，笑也是皮笑肉不笑。打不起精神来，什么也不想做，只想在一个没人的地方，和陌生人说话或是看书和写东西。可是条件不允许，不想和他们在一起。心情一天不如一天，只想找事做，要自己忙起来，忘掉所有。

这一段时间，常常有同学或朋友问起福州的城市面貌，我只好回答说：路灯很亮。因为每次从办公室走出时，太阳都早已下班——当然，偶尔也有例外，那必定已经是又一个新的早晨。还有些朋友善意地提醒说：福州治安不是很好。对此我也不好置评，因为我还没有遇到过能撑到我们下班时间的劫匪。

3月月11日星期日天气：晴转多云回想起这一个星期多的实习生活，身为还是大学生的我真是感慨万千。马克思说得对，给资本家打工果然不是闹着玩的。一个月里，我们每天下班时间都在凌晨，两三点是常事，通宵也不罕见。有一次晚上十二点过的时候和几位同事下去买夜宵充饥，在电梯里遇到两个从十层下来的富丽公司职员，其中一个对另一个自豪地宣布：“我都没有料到自己能撑到那么晚！”望着他骄傲得红扑扑的天真的面容，宏超的同事们都默默而宽宏地微笑了。

3月月12日星期一天气：阴间多云我初来乍到之时不太习惯连续工作，几次熬夜之后就逐渐出现癫狂征兆，具体症状是两点之后开始认错男女卫生间，以及把夜宵塞进鼻孔里。我当时一度非常郁闷，觉得自己真是太辛苦了。而让我真正平静下来的是另一位实习生语重心长的一句话。他比我早来一个月。

“你好幸运，”在一个忙碌的深夜，他羡慕地对神志恍惚的我说。“你来的时候，忙季已经过了。”3月月13日星期二天气：阴间多云尚学一直被认为是江南水都中比较差劲的一个教育机构。所以导致以最有限的人力完成最繁重的任务，把每个人都推向所能承受的极限，以此来争取高效率和高利润。实习期间我对这一点感受很深刻。每个人都很忙碌，压力巨大，没有人有时间教你什么。他们在安排给你任务时已经预先假定：你到尚学来干活，你是尚学的员工，那么你应该天生就明白尚学业务的一切做法和规则。实习生也不例外。一切只能靠自己看，猜想，厚着脸皮求教。

3月月15日星期四天气：晴时间总是在不经意间流逝，实习开始两个星期了。

感觉自己做了不少，但是还有很多也没做。

教学生其实挺累的，更何况公司还分配了一个小学生给我，调皮捣蛋的，很难管，累死。但是这些总是有必要的，而且总是能学到不少东西，呵呵！教学开始渐渐熟练了起来，希望很快就能接触到更多的任务。

3月月16日星期五天气：晴开始上晚辅了，嗯，一群人的那种班。还好，不用一直讲题目，但也纯在着很大的问题。那就是有的题目我不会做。刚开始有同学问我，我顿时蒙了，脑袋一片空白。到最后只好厚着脸皮问起别的老师了。不过还好，渐渐地熟悉起这些工作了。而且还经常的做一些题目，一个礼拜的两次中考题。果然有效果，不错不错。好像脑袋瓜有开窍了，慢慢琢磨琢磨了。

总感觉自己的时间利用率不够，特别是在晚上，都不知道干什么，希望这种状态能够尽快改变。3d，ps，sk都没怎么学，有忙描图的原因，但是学这个还是要靠自己，所以对自己的要求还应再紧些。

3月月17日星期六天气：晴这两天事好多，好象连喘息的机会都没有，一件事做完接着做另一件事。开始感觉到自己睡眠不足，恩！看来得好好保养自己了。

今天是准备课件的最后一次，昨天忙到半夜两点才睡觉，本以为小莫姐他们能在12点前离开，没想到她的任务这么重，做到2点还没有搞好，总算帮她做好自己能做的那份，实在挺不住才睡觉，说好了走之前把我叫起来，四小时后醒来发现她还在忙碌，唉，时间的紧迫和甲方的紧逼，现在才体会到什么叫赶课件的累，再想想学校里那种无谓的讲课听课，真可笑。

学生的教育课程跟完，虽然自己没做多少，但觉得自己提高了不少，终于对自己的教学能力有了自信。

3月月18日星期日天气：晴今天把实习所需的材料拿去盖章了，同学也要。我也顺便拿去盖章了。我想，这种小事老板应该可以帮忙吧。毕竟我上班还是挺努力的，公司一般都是我第二个来的。但结果令我失望，老板说我同学的不让盖。唉，世间冷暖啊。算了，总会有彩虹的。

3月月19日星期一天气：晴休息3月月20日星期二天气：晴现在感觉这份工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

3月月21日星期三天气：晴今天是3月21日，看着自己为数不多的日记，零落的记载着3个星期来的心情，很难接受还有几天我的实习就都结束了。晚上难得不加班，和几个同事去溜冰场疯狂了一下，在那种光怪陆离的灯光下，突然发觉自己的心境就像被扫来扫去的一件衬衫，很多人匆匆而过，但不知道自己属于谁，以后会在哪里。

3月月22日星期四四天气：晴没事发生。

3月月26日星期一天气：晴。

总结。

：3个的实习我到了很多新东西，这些都是在学校中所接触不到的。俗语说社会是一个锻炼人的大熔炉，经过这个熔炉的熔炼，人真正的社会价值才能得以体现，而这整个过程则完全可以由你自己来掌握。这不但要求我们坚持自己的人生理念、保持正确的人生观和价值取向，更要求自己有一颗虚心进取的心。只有这样才能把握好自己的一生，做一个成功的人、一个对社会有用的人。我相信自己始终会保持这样的一颗纯正心，努力的、永不停歇的去学习，利用自己无限的青春活力去实现自己的人生价值，创造一片属于自己的天空。

精选教育机构咨询师日记范文通用篇十一

我初来乍到之时不太习惯连续工作，几次熬夜之后就逐渐出现癫狂征兆，具体症状是两点之后开始认错男女卫生间，以及把夜宵塞进鼻孔里。我当时一度非常郁闷，觉得自己真是太辛苦了。而让我真正平静下来的是另一位实习生语重心长的一句话。他比我早来一个月。“你好幸运，”在一个忙碌的'深夜，他羡慕地对神志恍惚的我说。

“你来的时候，忙季已经过了。”

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精选教育机构咨询师日记范文通用篇十二

安阳市指星心理咨询教育机构是一家经市劳动和社会保障局批准、市民政局登记注册的正规职业培训学校。学校成立于2007年3月8日，由安阳市和谐委授牌成立心理咨询师培训基地，安阳市妇联授牌成立指星心理咨询中心。

学校自成立以来，经过全校教职员工的共同努力，已为安阳市公安系统、司法系统、教育系统、卫生系统、新闻媒体等培训了500余名学员，参加国家认证心理咨询师鉴定考试通过率达87%，在全省名列前茅，得到省劳动厅及市劳动局领导的一致好评。

2011年，安阳市文明办经多方考察核实，选择在指星成立省级试点单位“安阳市未成年人心理健康辅导中心”。中心成立后，指星人更是以关爱未成年人的心理健康为己任，深入学校针对学生进行心理健康普查，积极开展未成年人心理健康教育工作。

指星——欢迎有识之士的加盟！

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培训部：拥有强大而雄厚的师资队伍，优美的学习环境，浓厚的学习氛围，宽敞明亮的多媒体教室。专业培训心理咨询师、企业培训师、婚姻家庭咨询师，个人或团体培训均可。

服务部：由指星校长王奕蘅为首的咨询师团队，秉着真诚负责保密的态度，为广大来访者服务。咨询范围：婚恋家庭、亲子教育、人际关系、自我成长、焦虑压力„„愿我们轻灵的智慧能够涤荡您心头的忧愁！您快乐，我们就快乐！器材部：负责引进和推广先进的心理辅导仪器，利用现代科学技术，通过先进的科学仪器有效调节人的心理和情绪，开发大脑潜能，提高心理素质，提升学习效率和注意力保持时间等。

学生部：针对中小学生进行培训，以文化课和心理辅导相结合的方式，激发潜能，快乐学习。

企业部：专业团队为您提供企业eap服务，企事业单位领导和员工培训、素质拓展训练等。已针对省内多家知名企业进行过专题培训。

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