最新数学结题申请书范本(精选19篇)

总结是我们内心成长和进步的见证，也是对过去时光的珍视和纪念。在写一篇完美的总结时，我们要注重语言的简洁明了和文字的连贯性。这里有一些优秀学子的总结范文，供大家参考学习，相信会对写总结有所帮助。

数学结题申请书范本篇一

尊敬的领导：

社会科学课题基本完成以后，需要撰写结题报告。结题报告的写法没有固定的格式，但有大致的框架结构。课题结题报告不同于课题报告。课题报告侧重于研究成果的表述，而结题报告则侧重于回顾过程和评价成果。从应用写作的角度考察，课题结题报告可以分为标题、前言、正文、结尾和附件等5个部分。

一、结题报告的标题：

课题名称和文种——结题报告。

二、结题报告的前言：

简述课题概况，包括课题来源及级别、历时，对课题成果的总体评价及作用意义。

三、结题报告的正文：

主要包括三个部分。

（1）课题的一般情况，阐述列题的背景；指明课题目标、研究思路及原则；说明研究历时及阶段，并分析各阶段的主要工作和特点。

（2）课题的研究成果，简要阐明本课题的基本观点及其逻辑联系；着重揭示本课题的特色和创新之处；强调本课题与实践的关联性，乃至在实践工作中应用的阶段性成果。

（3）课题的评价意见，自我评价——根据国内外、所在地区和同类单位的理论研究和实际工作的现状，对本课题的地位给予正确的定位，并揭示本研究成果的作用及前景。

专家评价——综述专家对本课题的意见，并点明典型评语。

实践工作者的评价——如果本课题在实践中已有应用端倪，则可给出实践者的反馈意见。

四、结题报告的结尾：

对与本课题相关的问题，指出进一步探索的方向；对本课题的应用推广等问题，表明课题组需作出的努力。结尾的写作应视情而定。

五、结题报告的附件：

列具课题组成员名单；附上课题研究过程中已发表的论文篇目，研究成果已被采纳或开始应用的佐证材料，致谢等其他材料。

上述结题报告，在课题鉴定会结束以后，可根据专家意见作适当的修改。然后经课题组长签署后存档。根据课题级别的高低、研究成果的大小、研究者认识的深浅，结题报告将各具特色，但其总体要求是，反映全貌，突出重点。反映全貌，要求撰写者把握从立项到结题的“全程”轨迹，把握课题预定目标、探索重心和研究成果的“全素”关节，把握研究者、评价者乃至实践者的全员意见。突出重点，既需要突出研究成果的创新特色，更需要突出实践中已有效果的评述和将有效果的预测。（摘自：《宁波高等专科学校学报》20x。3原题“课题结题报告的框架结构”作者：徐挺）。

结题报告中常见问题及对策。

一、结题报告中常见的问题。

1。从研究进度看，有的缺少部分研究、探索过程的叙述性材料。比如外出考察报告（有的写了，但仅用几十个字写出到某某地方考察就完了）、基本情况调研报告、验收申请书等。

2。从课题结题总结看，有的基本情况部分概述不全；有些地方缺少应有的数据及过程；有的有一定成果，但缺少推广方面的材料。

3。从结题报告看，主要有3个问题：一是缺少引文或引文附录，看不出通过研究得出的创新理论以及该理论和支撑实验研究的理论有什么区别或联系；二是有的课题负责人把学校的常规教学活动作为课题的实验研究成果展示，给人一种勉强凑材料的感觉；三是有的课题负责人把课题立项之前的成果当作课题立项后的实验研究成果。

4。从研究结论看，大多数结题报告或论文都缺少理论上的升华，对材料及论文没有进行深入细致的研究与提炼，没有理论的提升，结题报告只见“材料”不见“观点”，苍白无力说服不了人，更不具有可操作性，不能推而广之。

5。从所附资料看，也有两大问题值得注意：一是一些所附调查报告或科技小论文撰写不规范；二是一些研究论文比较粗糙，不仅行文不太规范，而且内容也不大充实。

二、撰写结题报告须注意的几点。

1。多参阅立项时所引的支撑理论和近年来国内外的有关新信息。

2。仔细阅读课题立项时的研究进度计划，尽量搜齐各阶段的过程性探索、研究资料。

3。重新审视整个实验研究过程，尤其是认真审视实验研究论文里的观点。

4。整合所有研究资料，进行科学的归纳、演绎，尽量提炼出该课题的创新观点，而不是罗列“你有我有全都有”的普遍观点。

xxx。

20xx年x月x日。

数学结题申请书范本篇二

鹿泉区中小学教育。

教学。

课题主持人：

河北省鹿泉区教育局教研室。

申请单位意见盖章年月日乡镇教育中心意见盖章年月日教育局教研室意见盖章年月日说明：1．成果类别系指该申请鉴定的成果属于基础理论研究成果、应用研究成果还是开发研究成果。

2．鉴定形式系指会议鉴定还是通讯鉴定。

3．申请书一式三份。报教育局教研室批准后，教育局教研室、乡镇教育中心、学校各留一份。

4．本表可复印。

结题材料模版。

数学结题申请书范本篇三

尊敬的xx老师：

我是xx市一中高二年级xx班的学生，镇雄县盐源乡人。

以前，我听说过星星之火文学社，但不甚了解。后来，我通过看《xx》报，再加上从网上了解，我决定要加入xx文学社，力求用自己最大的努力为文学社贡献一份力量。

文学，乃是一个民族的灵魂。一个国家，一个民族没有了灵魂，就如同一个机器人，受别人摆布，寄人篱下。

xx，是云南省第一大县，但并不是第一大富县。xx县是国家级贫困县。首先，交通不便是制约xx发展的客观条件。xx俗有“银xx“之说，资源十分丰富，矿物有煤、磷、铁、铅、锌、铜、硫、银、石灰石等。

人的思想，对社会存在能产生极大的影响。由于镇雄县人口多，素质教育搞不上去，导致镇雄总体教育水平不是很高，这是制约镇雄发展的重要因素。文学，可以促进一个地方的教育水平的提高，提高人民素质。

我申请加入星星之火文学社，我服从文学社的一切安排，遵守文学社的章程。我愿在社员中积极组织投稿，发动宣传组织追求理想，追求进步，愿意为社会进步与社会和谐作出努力与贡献的同学加入文学社。

此致

敬礼！

申请人：xx。

xxxx年xx月xx日。

数学结题申请书范本篇四

尊敬的校长：

您好!首先向您诚挚的说声对不起，正当我们学校开学之初缺少老师之际，我辜负了您对我的期望，向您提出辞职申请。

自从20xx年9月进入xx中学这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮忙，支持，肯定及关心，在那里跟大家道声感谢!这两年来我在为xx中学服务的同时，自身也在各个方面得到良好的发展。正值xx中学迎来大好发展的这天，我选取离开xx中学，我内心也有很多留恋与不舍，因为那里是我三尺讲台生涯的头两个年轮，那里记录了我从一个准教师逐渐走向成熟教师的每一个脚印。之所以我选取离开xx中学，原因有很多：

一、离家太远，不能照顾年老父母。

都说养儿能防老，但是我在离家这么远的地方工作，未能尽到做儿子的职责。我母亲常年有病在身，近年来身体越来越差，年事已高的父亲要忙地里的农活，两个姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地区打工维持生计，没人照顾，所以我今年参加我们黔东南州内的事业单位考试，而且有幸考上，我想去离家近点的地方工作，周末能够回家照料母亲。

二、方言不同，沟通困难。

我从小生活在少数民族地区，直到小学毕业老师都在用民族语言交流，来这两年，我说话有很多时候别人都听不懂，挺尴尬的。我也有心在教育事业做贡献，很想跟陆校您申请担任班主任，但是想到要和学生家长沟通，我就犯难了，打退堂鼓了，写好的申请书没有交给您，因为我明白我们的方言不一样，跟家长沟通起来真的好困难，有时候好事变坏事。

还有很多原因，那里我就不一一罗列出来，这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定，在平塘工作的这两年，我也与这片美丽的土地结下了不解之缘，[莲~山课件]为了表达xx中学对我的恩情，我决定把我20xx年上半年的绩效工资捐给xx中学，作为办公经费。我也为我这次辞职给教育局带来的麻烦，道声对不起!我愿意为当初来许下的承诺承担相应的职责。最后祝x校及学校所有老师，身体健康，幸福美满，事业顺利!

此致

敬礼

申请人：

数学结题申请书范本篇五

尊敬的×××:。

很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请，辜负了领导的期望，深感惭愧。

感谢八年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三，决意辞去会计工作，恳请领导批准我的申请。

谢谢!

申请人:。

数学结题申请书范本篇六

尊敬的xx中学领导：

您好！

曾经的我也是我们学校的学生，也是从我们学校考上大学走上工作岗位的。我在大学里学习的也是师范专业，我想我做一个教师也是很好的选择，教师这个职业对我来说是一个梦想，而梦想在不断的实现中！

在大学里我也是一直认真学习，一直不断的努力进步的，在大学四年结束以后，我的能力还是得到了很大的提高的，我对自己的前途和能力十分有信心！

八年前，我有幸回到自已高中时的母校—xxxx中学任教。蒙学校厚爱，我接了高一年级重点班和一个普通班的'数学教学任务。刚工作那一阵子，心中有着各种美好的憧憬，觉得自已能够用自己的知识和热情来改变学生，影响学生。虽然工作很辛苦，但我还是干劲十足。有时后侯为了把第二天的试卷赶出来，会一直熬夜熬到一两点。

虽然经验不足，也遭到过一些人的怀疑。我的努力和付出却得到了学校与学生的认可，我一直把这两个班的学生送进大学。接下来的几年中，我又迎来和送走了几批学生。可以扪心无愧地说，这几年中，我把我大多时间和精力都放在了学生身上。

不过这几年也一直有一个问题困扰着我，那就是怎样尽可能让每一个学生对我的课感兴趣，在我的课堂中受益。也许我对自己太苛刻了，也许我太理想化了。但我愿意朝着这个方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有创造性，还要有实用性。

可是现实终究是残酷的，个人的力量也很有限。社会大环境的现实对学校，教师和学生有着太大的影响：家长，学生对升学的要求左右着学校的教学。不断飙升的物价尤其房价让许多老师日益感到囊中羞涩，开始为前（钱）途打算。日积月累的工作压力也逐渐吞噬着教师的健康与热情。对于学生，外面的多彩世界往往显得比学校的课堂更具吸引力。繁重的课业负担实在难以承受。

但是，为了实现自己的人生价值，我不会放弃努力。为了我那可爱的儿子，我不能放弃努力，为了教育的未来，我不愿放弃努力。现在，我深深感到精力有限，当我朝着自己的目标努力时，会或多或少影响目前的工作。给学生带来损失，给学校带来不便。我深表歉意。

现实击碎了我曾经的信心和梦想，我在现实中受伤，我只好选择逃避，我只好从新考试，我要照顾我的儿子，我也要寻找新的工作岗位，请原谅。

我知道我的离开会对学校和学生带来很大的不便，可是我也是逼不得已的，生活的压力总是逼迫一个人选择现实，我不得不这么做！

经过深思熟虑，我决定辞去xx中学的教师工作，专注于我的教育理想的实践与推广。恳请校方领导给予批准。

此致

敬礼！

辞职人：xxx。

20xx年xx月xx日。

数学结题申请书范本篇七

县教研室：

我校于20xx年7月承担了全县省级课题《自主合作探究教学模式实践与研究》子课题的研究。学校按照你室的安排，成立了以中考科目为主的七个研究小组。按照制定的课堂方案（泾中校发[20xx]16号文件），有序完成。经各研究小组5个月的反复实践与探讨，课题研究初见成效，现向县教研室申请结题。

自20xx年7月起，课题组根据课题研究计划和方案，有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划，保证课题研究顺利进行。主要体现在：

（1）本课题实行统一指导，分级管理和项目主管负责制，以规范课题研究过程的管理。课题领导小组，负责对课题的统筹规划、管理及宏观指导工作。课题组每月召开一次全体课题组成员会议，针对课题研究过程中出现的问题交流看法，对下一步课题研究的打算和计划做出安排，保证课题研究工作的顺利进行。

（2）建立一支高素质的科研队伍。按中考科目，由省级教学能手唐碧芬和潘祥波负责语文和数学学科研究，汉中名师苏永香负责英语科研究，其他学科由县教学能手和学科带头人负责，抽调各科目的精兵强将从事相关科目的研究工作。围绕基础教育课程改革，以“自主探究合作教学模式实践与研究”课题为中心，对参与者、骨干教师、全体教师进行“活页教案”的备课模式与研究，“导学案”的构成及其内容研究等的研讨，研究方法是通过20xx版新课标的学习与研究，“三课”活动的全面开花。要求课题组成员和鼓励非课题组老师积极进行、参与课题研究实践，撰写课题研究随笔、案例、论文、反思等。并参加各级各类论文、案例评选、课件制作评比活动，鼓励课题实验教师撰文向各级各类刊物投稿等。汇编优秀教学案例集，优秀教学设计集，优秀论文集，供以后大家相互学习和交流。构建全方位、多层次、开放性的科研体系，提高了研讨的针对性和有效性。

学校子课题的实验报告。并对已取得的研究成果，付诸到实际教学中，将它变成“现实的生产力”，提高课堂教学效果，真正打造高效课堂。

（1）课题研究使学生养成了良好的学习习惯。学习方式发生转变，促进了学生的'主动发展。

“学案导学”教学方法有效调动了广大学生学习的积极性。在学习过程中多数学生能够主动探索和积极思考，学生的自主学习意识增强。学案导学增强了学生的问题意识，提高了学生研究问题、分析问题、解决问题的能力，促进了学生思维能力的提高和发展。学生在自主探究活动中通过独立学习、梳理知识结构，使学生能够明确新旧知识之间的相互联系，从而促进学生从多方面、多角度进行知识体系的主动建构，促使学生深刻认识到所学知识作用与价值。学生课堂学习效率大大提高，解答问题的规范性、准确性及语言表达能力明显增强，学习方式由原来的“学会”变为“会学”。通过这4个月的课题研究与实践，充分调动了学生学习积极性、主动性和创造性，而且养成了良好的学习习惯，培养了学生的探究精神与合作意识，促进学生健全人格的形成。

（2）课题实践使教师编写学案的能力大大提高，教学观念和教学行为发生改变，促进了教学质量的提高。

伴随着课题研究和新课改的不断深入，教师编写学案的能力大大提高，教师的教学观念和教学行为发生了很大转变，课堂教学方式悄然发生着变化。教师由传统的“满堂灌”即教师由重知识传授和以教师讲授为主教学方式向启发引导学生自主探究，互动交流、重学法指导和实践应用为主，充分调动学生积极参与到教学中来。教学过程中教师能够创设民主、平等、和谐的教学氛围，激发学生的学习积极性，把学习主动权还给学生，让学生成为学习的真正主人。关注学生个体差异，教学设计尽可能满足不同层次学生需要，使每个学生都得到主动和谐的发展。同时教师对学生的评价方式也在发生变化，由原来的一把尺子量学生向过程多元评价激励转变。通过课题研究促进了老师们的学习、实践与反思，转变了教师的教育思想，课堂教学质量不断提高。

（3）建立起了资源库，实现资源共享。

在课题实施的过程中，积累了许多课题研究的论文、教学案例、心得体会、反思、随笔等，后面将择优选取，集结成册，建立起各学科的资源库，实现了资源共享。

当然在课题研究过程中出现了一些不尽如人意的地方，如：自主学习不到位，合作探究死板、或流于形式等，相信随着时间的推移，经验的丰富，水平的提高，一定会趋于完善。

鉴于以上情况，向贵室申请结题，请予以批准。

此致

20xx镇巴县泾洋初级中学年1月4日。

数学结题申请书范本篇八

一、课题研究工作完成后，课题负责人须填写《楚雄州教育科学规划课题结题鉴定申请评审书》，经所在单位签署意见后，报州教育科学规划办。

二、凡是楚雄州教育科学规划领导小组办公室批准公布的州级课题都必须结题鉴定，由州规划办组织专家根据课题负责人在申报课题时提出的研究目标、研究内容、研究方法、研究成果等方面完成情况及社会反响，客观签署意见;同时还要对课题研究成果的质量、水平做出客观的鉴定。

三、申请结题鉴定时，课题负责人须提供以下资料：

3.必要的附件(验证课题成果和成果推广效果、效益的资料)1份;。

4.开题报告和实施方案复印件各1份;。

5.6000字以内的成果公报和1000字以内的内容要点各一份;。

6.结题鉴定工作结束后，课题负责人应将经过修改后的完整成果主件和成果公报各两套(其中一套为文字资料;一套为3.5英寸的软盘)送交规划办存档。

四、课题结题鉴定采用会议或通讯鉴定两种形式，无论采取那种形式，课题负责人提供的资料须提前一个月交州规划办。采用通讯形式时，所有参加的专家必须填写书面鉴定意见。再由专家组长签署综合意见并签名，方能有效。

五、无论采取那种形式进行课题结题鉴定，所需费用均从课题研究经费中开支或由课题负责人所在单位负责解决。州规划办不收取结题鉴定费。

六、封面内容填写要求：课题级别为重点课题、规划课题，学科分类为综合理论、高等教育、职成教育、基础教育;申请结题鉴定形式为会议结题鉴定、通讯结题鉴定。

课程教材研究所课题。

结题鉴定一览表。

学科课题负责人课题名称负责人所在单位课题编号结题日期结题编号

王景华。

2006.5(补寄)18。

郭振富。

郭伟章。

徐晓鸣。

金感芳。

小数王德鹏。

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数学结题申请书范本篇九

尊敬的领导:。

您好!

感谢您在百忙之中浏览这份求职材料,在此,请允许我向您毛遂自荐!

我叫学习,在_年至_年就读于陕西省渭南师范学院。通过专升本考试,从_年9月开始,在学校的汉语言文学专业进行为期两年的本科阶段学习,于20_年6月获得文学学士学位。

从今年年初开始,我便在渭南市华县阳光小学开始了半年的语文教学工作。下面,我从三个方面介绍一下我自己。

一、教学理念。

在我的教学过程中,我一直坚持着“以学生为主,快乐学习”的教育理念。学习是孩子去接受,去理解,去掌握的一个过程。因此,在课堂上,我会利用一些问题,让学生自主去探究寻找答案,将课堂还给学生,不再是老师讲学生听,而是学生做回课堂的主人。这样才更利于每个学生,才会让学生参与到课堂中,开动脑筋,解决问题。

学习是一件快乐的事情,对于一些学习吃力的孩子,老师应该多给予关心和鼓励,让这些孩子多一点自信,这样更有利于孩子的学习兴趣。

二、管理理念。

作为一名班主任,我在对待学生时是“恩威并施”。小学生是个塑型阶段,他们有时候并不能分清事情的对错,可能仅仅只是觉得好玩。因此,作为一名班主任,除了要管理好学生的学习外,更重要的是让学生养成良好的学习习惯。纪律是保证课堂效率但我必要条件,因此,纪律是必抓的。同时,在平常的管理过程中,教师要做到“亲力亲为,以身作则”。老师作为学生行为习惯的规范者,就应该用自身但我行为表现来为孩子们做示范,树立正确的行为观、人生观、价值观。

三、语文教学。

身为一名语文老师,语文教学活动并不单单是在课堂上传授课本中的知识,更重要的是对孩子的一种道德观的培养。在教学过程中,我喜欢问学生来学校是为了什么。其实对于学生来说,来学校就是来学会成长的。学习语文的过程就是提升自我修养的一个过程,因此,在教学中,老师除了要让孩子掌握所需要的知识外,更应该引导学生学会感恩,学会去规正自己的行为习惯。

我一直坚信着,只要有一颗坚持向上的心,加上不懈的努力,总会跨越那些阻挡在前的巨石。如果您能给我一次机会,我一定会以一颗真诚的心,饱满的工作热情,勤奋务实的工作作风汇报贵校!

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/。

__年__月__日。

数学结题申请书范本篇十

引导语：以下是小编为大家精心推荐的数学教师辞职申请书范文，欢迎阅读!

尊敬的院领导：

您好! 自从xx年3月份进入xx学校这个大家庭以来，我倍受“团结，务实，开拓，奉献”精神的鼓舞，在为xx服务的同时，自身也在各个方面得到好良好的发展。 今天我选择离开xx，有很多原因：

3、也许是能力有限，我认为我在xx已经没有更大的发展机会了，基本上定型。

因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。

当然，无论我在哪里，我都会为xx做力所能及的事情，因为我为我曾经是xx人而骄傲过。

最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿xx力挫群芳，永往直前!

此致

敬礼

辞职申请人：xxxx

20xx年xx月xx日

尊敬的领导:

您好!

鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心理压力过大。特请辞去九年级数学老师职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!

说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我一手带到九年级，原先，七年级有两个班，我一直担任七(1)班的班主任，七(2)班已换两个班主任，合班之后，我是第三个班主任。从八年级下学期合班之后，一直到九年级，我始终担任班主任兼语文老师。班级管理已经成型学习氛围趋于完善，只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质，家庭情况，身体每况愈下，也是没有办法的事情。半学期以来，我一头乌黑亮丽的头发已掉了大半，想想都心痛，很多老师都说我本学期脸上的气色没有往年好!班主任工作实在做不下去了，如果硬撑着，只怕耽误了学生，辜负了学校，为学校摸黑。同时，也毁了自己的前途!

希望领导们能够认真考虑我的请求，作好正确的安排。请批准我的恳求，我会感激不尽，继续奋斗，在xx一天，就尽职尽责工作一天!

此致

敬礼

辞职申请人：xxxx

20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

您好!

我因为诸多个人原因，经过深刻冷静的思考后，郑重的向学校领导提出辞职要求。

在过去的三年多时间里，学校给予了我良好的学习和锻炼机会，学到了一些新的东西充实了自己，增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属，在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!

所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性，本着对学校负责的态度，为了不让学校因我而造成的决策失误，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。

祝学校推进顺利创造辉煌，祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

此致

敬礼

辞职申请人：xxxx

20xx年xx月xx日

尊敬的**中学领导：

您好!

曾经的我也是我们学校的学生，也是从我们学校考上大学走上工作岗位的。我在大学里学习的也是师范专业，我想我做一个教师也是很好的选择，教师这个职业对我来说是一个梦想，而梦想在不断的实现中!

在大学里我也是一直认真学习，一直不断的努力进步的，在大学四年结束以后，我的能力还是得到了很大的提高的，我对自己的前途和能力十分有信心!

八年前，我有幸回到自已高中时的母校—****中学任教。蒙学校厚爱，我接了高一年级重点班和一个普通班的`数学教学任务。刚工作那一阵子，心中有着各种美好的憧憬，觉得自已能够用自己的知识和热情来改变学生，影响学生。虽然工作很辛苦，但我还是干劲十足。有时后侯为了把第二天的试卷赶出来，会一直熬夜熬到一两点。

虽然经验不足，也遭到过一些人的怀疑。我的努力和付出却得到了学校与学生的认可，我一直把这两个班的学生送进大学。接下来的几年中，我又迎来和送走了几批学生。可以扪心无愧地说，这几年中，我把我大多时间和精力都放在了学生身上。

不过这几年也一直有一个问题困扰着我，那就是怎样尽可能让每一个学生对我的课感兴趣，在我的课堂中受益。也许我对自己太苛刻了，也许我太理想化了。但我愿意朝着这个方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有创造性，还要有实用性。

可是现实终究是残酷的，个人的力量也很有限。社会大环境的现实对学校，教师和学生有着太大的影响：家长，学生对升学的要求左右着学校的教学。不断飙升的物价尤其房价让许多老师日益感到囊中羞涩，开始为前(钱)途打算。日积月累的工作压力也逐渐吞噬着教师的健康与热情。对于学生，外面的多彩世界往往显得比学校的课堂更具吸引力。繁重的课业负担实在难以承受。

但是，为了实现自己的人生价值，我不会放弃努力。为了我那可爱的儿子，我不能放弃努力 ，为了教育的未来，我不愿放弃努力。现在，我深深感到精力有限，当我朝着自己的目标努力时，会或多或少影响目前的工作。给学生带来损失，给学校带来不便。我深表歉意。

现实击碎了我曾经的信心和梦想，我在现实中受伤，我只好选择逃避，我只好从新考试，我要照顾我的儿子，我也要寻找新的工作岗位，请原谅。

我知道我的离开会对学校和学生带来很大的不便，可是我也是逼不得已的，生活的压力总是逼迫一个人选择现实，我不得不这么做!

数学结题申请书范本篇十一

尊敬的领导：

首先感谢您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自20xx年xx月进入xx中学，至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头，这八年以来，我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞，对工作尽职尽责，关心爱护学生，一直受到学生好评。在为华侨中学服务的过程中，我自身也在各个方面得到了良好的发展，并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对侨中今天的辉煌，我也为当年选择了侨中而自豪，为自己是侨中的一员而骄傲。

但是今天我又不得不选择离开华侨中学，因为经历了三年与家人分离的日子，我太渴望与家人团聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地，因为我平时工作忙，只能周末才能匆匆与家人见上一面，周六出发周日返回，见面常常不足24个小时。加之有时有特别的工作安排，几周也不曾与家人相见。如此分居，我愧对妻子，无法尽到作为丈夫应尽的义务;愧对父母，百行孝为先，如此分离，我尽不到作为儿子应尽的孝道;愧对孩子，如此聚少离多，我没有尽到作为一个父亲应尽的责任，反而让年幼的女儿过早地感受着离别的伤感和痛苦。

三年的分离，三年的思量，我虽然对侨中有万般地不舍，但是最终还是决定离开侨中，与我的父母妻子孩子团聚，让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担，与我的家人一起开创我们的明天。

因此，我决定从20xx年xx月xx日起，辞去华侨中学的教师职务，希望领导批准。

最后，我衷心地感谢侨中的各位领导，祝愿xx中学越办越好，永往直前，开创更加璀璨夺目的明天!

日期：

数学结题申请书范本篇十二

尊敬的院领导：

您好!自从xx年3月份进入xx学校这个大家庭以来，我倍受“团结，务实，开拓，奉献”精神的鼓舞，在为xx服务的同时，自身也在各个方面得到好良好的发展。今天我选择离开xx，有很多原因：

3、也许是能力有限，我认为我在xx已经没有更大的发展机会了，基本上定型。

因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。

当然，无论我在哪里，我都会为xx做力所能及的事情，因为我为我曾经是xx人而骄傲过。

最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿xx力挫群芳，永往直前!

日期：

数学结题申请书范本篇十三

尊敬的领导：

您好!感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料!

我叫___，是__大学__学院的一名应届毕业生，主修__(师范方向)，辅修__(师范方向)，慕名自荐，应聘__教师一职。

教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地展现我的个人才能，我由衷地热爱这份职业。因此，在大学四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素质：

在思想方面，我大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高;在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金)，专业基础扎实;在学生工作方面，因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了一定的经验;在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教育见习，大四又争取到__中学的实习机会，作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面，我参加了phe科研，担任过暑假培训班全职老师，并皆有不错成绩。

大学四年的努力让我对这次自荐信心满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会!

最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我，虽然没有老教师经验丰富，但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃，相信我一定能够令贵校满意!

祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!

此敬。

敬礼！

申请人：__。

__年__月__日。

数学结题申请书范本篇十四

尊敬的校领导：

您们好！

首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，今天写信是向您们提出辞职的。自xx年xx月到xx学校以来，我一直受到了学校各方面的帮助，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。但是由于我和我对象分居两地，考虑到人生的幸福，故向学校请求辞职，希望领导批准。

当然，无论我在哪里，我都会为学校做力所能及的事情，为我曾经是xx学校人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起！也衷心地祝愿学校力挫群芳，永往直前！学校越办越好，升学率一年比一年高！

申请人：

时间。

数学结题申请书范本篇十五

谯城区教科所：

谯城区青云分校教师石晓梅、程素侠于2012年12月申请了“低年级朗读能力策略研究”的课题，经过课题组成员半年多的不断努力和实践。2013年6月本课题研究已到期，现向教科所提出结题申请。

课题名称：低年级朗读能力策略研究所属学校：谯城区青云分校课题负责人：石晓梅。

课题研究时间：2012年12月---2013年6月课题研究过程：

本课题属微型课题，研究周期较短，分三个阶段进行：

1、准备阶段。

（2012年12月---2013年1月）我们首先成立课题研究领导小组，建立课题研究组织。2013年4月开题，我们根据有课题研究经验的老师的指导和建议，对课题进行总体规划，同时组织课题组成员进行理论学习和研究；明确了课题组成员的责任和任务，进行了课题内容的现状调查。

2、实施阶段。

（2013年2月---2013年5月）。

课题组成员严格按方案确定的目标和任务，首先对学生的朗读现状进行调查、分析、总结存在的问题；然后对老师进行课堂观察，找出问题的症结所在，改变教学策略。通过同伴互助、专家引领等多种形式积极开展研究工作，总结了指导低年级学生有效朗读的策略。

3、总结阶段。

（2013年6月）对学生的朗读现状进行调查，并与第一次调查问卷进行对比、分析，总结取得的成效。对阶段成果进行总结、分类、提炼，形成课题研究成果；并将成果应用到实际教学中，在实践中检验、完善、提高。收集、整理、装订研究资料，汇编相关课题研究成果，完成课题研究报告，向教研课题管理部门申请结题。

课题研究成果：

1、通过课堂观察，总结了低年级朗读教学指导的有效策略。

2、提高了学生的朗读兴趣，激发了学生读书的热情。

3、促进了教师的专业发展，提高了教师的科研水平。

本课题经过半年的探索和实践，已完成研究任务，取得了预期效果，特申请结题。

2013年6月28日。

申请人：青云分校石晓梅。

数学结题申请书范本篇十六

课题研究时间：20xx年7月——20xx年8月。

课题主研人员：秦继霞田冬梅李美峰李智。

未央区市级小课题负责领导：

经发学校于20xx年7月西安市未央区教育科研工作领导小组申请了“小学生自主阅读能力培养的研究”课题，经过课题组成员一年多的努力，本课题研究已初见成效。20xx年7月本课题研究已到期，现向课题负责领导小组申请结题验收。

课题的研究过程：根据研究的实际情况，我们分为三个阶段开展了我们的研究。

研究步骤：

前期准备阶段：（20xx年9月——20xx年11月）。

1、成立提升学生“自主阅读”研究专题组，明确分工，制定阶段性计划；通过学习，使教师了解“自主阅读”的相关理念和信息，唤起教师开展“自主阅读”改革的主体意识。

2、制定《小学生“自主阅读”能力的提升》的研究计划。

中期实施阶段：（20xx年11月——20xx年7月）。

1、全面开展实践与研究；从学生的实际及兴趣出发推荐读书书目，学校设置图书阅览室角，班级设置读书角，让学生随时有书看，处处营造读书氛围，并结合语文教材开展一系列的读书活动，如：“开卷是否有益”辩论赛、评选读书小状元、跳蚤书市、每天读书半小时活动、进行学生个人藏书评比、班级读书角的建设，读书之星评选，激发学生阅读兴趣，营造浓郁的读书氛围。利用布置课外阅读作业实现学生自主阅读。在阅读课上努力做到充分尊重学生，让学生自主选择阅读，提倡阅读的自主性、开放性、创造性和主体性。此外，也开设课外阅读课、读书指导课、读书汇报课进行分层指导。

2、动态管理研究方案的实施，及时发现问题并调整充实。

3、收集实验资料，撰写实验论文，形成中期成果和阶段性；

后期总结阶段：（20xx年7月）。

对课题进行科学的分析和归纳，整理汇编各种研究资料和原始材料，形成结题。展示研究成果。

取得的成果：

学生：

1．有生有阅读的兴趣，有一定的阅读能力、方法，会写。

2．学生的阅读能力逐步提高，运用学过的方法，独立阅读能力提高。

3．学生的听说读写的能力得到提高。

4．课堂培养学生自主阅读，理解课文内容，字、词、句的能力逐步提高，提高课堂教学有效性。

5、学校开展各种活动，整体读书氛围浓厚。

教师：

1、通过亲身研究实践，我们加深了对课题研究的认识，增强了课题研究的信心，提高莉研究的积极性。

2、学校高段教研组开展了各项教研活动，为教师提供了经验交流与解决困惑的平台。

3、教师促进了教研水平和综合素质，各成员在理论和实践的基础上，积极撰写论文或反思。

数学结题申请书范本篇十七

尊敬的领导：

您好!

我因为诸多个人原因，经过深刻冷静的思考后，郑重的向学校领导提出辞职要求。

在过去的三年多时间里，学校给予了我良好的学习和锻炼机会，学到了一些新的东西充实了自己，增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属，在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!

所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性，本着对学校负责的态度，为了不让学校因我而造成的'决策失误，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。

祝学校推进顺利创造辉煌，祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

日期：

数学结题申请书范本篇十八

课题结题申请书课题名称：《农村留守儿童如何保质保量完成家庭作业》课题负责人：安素娟主持人：

安素娟所属学校：彬州市新民镇中心小学课题研究时间：2018年3月—2018年12月彬县。

教学。

研究室：

新民镇中心小学于2018年4月申请了“农村留守儿童如何保质保量完成家庭作业”课题，当年4月通过审批立项，4月正式开题研究。经过课题组成员近1年的刻难攻坚，本课题研究已初见成效。2018年12月本课题研究已到期，现向彬县教学研究室申请结题验收。

课题研究活动过程：

自2018年3月起，课题组根据该课题研究计划和方案，有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划，保证课题研究的顺利进行。主要体现在：

3、在课堂中学具使用有效性研究，结合课堂教学实际，积极探索学习不断提高理论与研究水平。

课题研究取得的主要结论：

要求我们教师做到：

（一）明确作业目的，激发作业动机。只有明确作业目的，才能形成持久的作业动机，要通过正面教育、侧面引导等多种形式，使学生明确为什么要做作业，把老师的作业看成是自己掌握知识培养技能的一种需要，并能从完成到做好作业的过程中获得心理满足和快慰时，学生的不良作业心理才会消除。

（二）适应学生身心发展水平，讲究作业布置的技巧。一是目的性，每次作业练习什么，教师心中要有数；二是针对性，针对教材和学生实际，精选习题；三是科学性，作业题内容要正确，表述要准确；四是趣味性，题型多样，方式新颖，内容富有创造性；五是差异性，区别对待，不搞一刀切；六是适宜性，数量适当，难易适度。

（三）提出规范，严格要求。从新学期第一次作业开始，就向学生提出作业规范，逐步引导学生以正确的态度对待作业，培养学生良好的作业习惯，杜绝不良作业心理的产生。对学生作业规范要求应有这样几条：1、先复习后作业；2、先审题后解答；3、统一格式书写整洁；4、按时、独立完成作业；5、做完后检查，及时上交；6、老师要认真批改作业，错误的地方要及时订正。

对学生作业不认真批改，是对作业抱无所谓态度的重要原因之一。

其次，我们老师也要明确，家庭作业是在家里完成的，老师不可能进行监督了，而这时家长就上升到了老师的地位，完成老师的职务。于是我通过家长学校、家长会、让他们感觉作为孩子的父母，对于孩子的学习成长要如何做、怎么做，提高家长对学生家庭作业的重视程度，帮助家长掌握辅导学生的方法。让家长体会到，孩子是家庭的希望，家长辛劳很大程度上都是为了孩子，而且孩子的教育是有时效性的，不容许补课的。从而促成家庭、学校、教师三位一体共同管理，扬长避短、对症下药。

课题组教师自勉：

数学结题申请书范本篇十九

尊敬的供电局：

您好!

我们是长顺县鑫鑫畜禽养殖农业合作社，近年来，长顺县县委、县政府大力发展特色农业生产，我们响应县委、县政府的号召在长顺县敦操乡敦台新建一个畜禽养殖场，现在工程已经启动建设，为了加快建设的.进度，确保实现工程效应，根据建设需要在敦台关处安装一台的变压器来解决养殖用电问题，现在特向贵局申请安装一台50kva的变压器一台，希望贵局能批准。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

尊敬的供电分局：

您好!

我们是香格里拉县鸿福德勤石业有限责任公司，在香格里拉县三坝乡江边村本习村民小组进行采矿大理石，现在工程已经启动建设，为了加快建设的进度，确保实现工程效应，根据建设需要在江边村本习村民小组安装一台的变压器来解决矿山用电问题，现在特向贵局申请安装一台250kva的变压器一台，希望贵局能批准。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

至：

***……公司

因我方施工需要用电特此申请，申请单位：*** ……公司。 结合我方设备用电量等现实情况相关事宜如下：

用电性质：工程施工用电。用电工期(按合同要求*年*月开工至*年*月完工)：用电时间为*个月。根据我方施工需求有以下用电设备见表：

申请用电总容量：280kw。

其他：计划主电源用3*50+2*25铠甲电缆有配电室引致电源一号箱其他按实际容量和现场位置布置，配电形式按规程要求全部采用三相五线制及tn-s系统。

用电组织人员配置：用电主要负责人***，安全员***，现场电工1***，2***。

安全管理:我方在整个施工过程中严格按照国家安全用电有关操作规程规范进行操作运行，听从贵方电工和有关领导具体情况要求和安排，以积极配合.相互沟通.全面协调的原则为整个工程质量和进度的顺利完成保驾护航。以上细则未尽事宜望有关领导在作批示。 恳请有关领导予以批准。

批准单位签字：

年 月 日

申请单位签字：

年 月 日

*********有限公司

年 月 日

***公司制