ic卡通讯协议书范本 ic卡格式(3篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

2023年ic卡通讯协议书范本一

directions:you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic how to communicate should write at least 100 words and you should base your composition on the outline below.

importance of effective communication.

to communicate effectively.

do you communicate with people? how to communicate effectively.

communication plays a significant role in our daily life,especially in modern we get along with other people in every field,we must learn how to communicate with people effectively.

effective communication should be planned ,speak slowly and briefly in order to make ourselves understood ,express ourselves in all sincerity and with ,concentrate on what the speaker says and appreciate his point of er,we should give positive feedback by nodding or smiling while ,place ourselves in the place of others.

as far as i'm concerned,i communicate with other people in a positive way whether i'm in a merry mood or i often express my own opinion genuinely and sincerely.

2023年ic卡通讯协议书范本二

合同自编号：_________

编号：_________

甲方：_________

乙方：_________

为发展_________市公用电话事业，经甲乙双方友好协商，签定本合同，共同遵守以下条款：

产品名称

数量

单价

总价

型室内ic卡兼容机

元/台

万元

型室外ic卡兼容机

元/台

万元

合计金额（大写）：

万元

一、质量要求和技术标准

1.乙方提供的_________型室外ic卡智能兼容机满足甲方关于ic卡电话机及智能卡式电话机的相关技术要求。

以甲方书面通知为准。

三、运输方式、费用及地点

1.运输方式：铁路运输或公路运输。

2.运输费用：乙方负责。

3.到货地点：以甲方书面通知为准。

四、包装

_________型电话机专用纸箱。

五、付款方式

本合同签署生效后_________周内甲方以电汇方式付给乙方合同总金额的_________％共__________________元作为预付款；货到后设备正常运行_________个月后_________周内甲方以电汇方式付给乙方余款共_________元。

六、单据

甲方提货后，应对货物的规格、数量等进行检验，如检验合格后甲方应向乙方提供签收确认单据。

七、技术资料

发货时，乙方将下述操作维护资料与货物一起装箱，运交甲方。

话机安装及维护说明书。

八、售后服务

1.话机保修期为设备到货后的_________个月，_________个月后实施终身维护，开箱存在质量问题的话机包换。

2.如甲方在话机运行中向乙方咨询相关问题，乙方应在_________小时内作出答复。如果远程不能处理乙方应根据需要派技术人员在_________小时内赶到现场。

九、以上未尽事宜由甲乙双方协商解决。如发生纠纷，由甲方所在地_____委员会进行_____。

十、本合同一式_________份，经甲乙双方签字盖章后生效。

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_____________ 签订地点：_____________

2023年ic卡通讯协议书范本三

一般现在时

定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-s。（1.一般的动词词尾+s。2.以sh/ch/s/x结尾的词+es. 3.以辅音字母y结尾的把y变成i，+es。4.辅音字母+o结尾的+es.) 形式:主语+动词原形+宾语

用法：1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

2、表示主语具备的性格、能力和特征。

3、表示现在的状态。

4、表示客观事实和普遍真理。

5、在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。

6、表示预先计划或安排好的行为。

7、小说故事用一般现在时代替一般过去时。

8、有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。

9、表示现在发生的具体动作或存在的状态

一般现在时的用法： 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 时间状语：

always, usually,，every morning/night/evening/day/week,often,sometimes,never.例如： i leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 the earth moves around the sun. shanghai lies in the east of china. 3) 表示格言或警句中。 pride goes before a fall. 骄者必败。

☆注意★：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：columbus proved that the earth is round.。 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 i dont want so much. ann wang writes good english but does not speak well. 5)。表示按规定、计划或时间表将要发生的事。 he starts next week. 他下个星期出发。 the train starts at 10 oclock in the morning. 火车将在早上10点开出。 这类用法限于表示“移动”的动词：go去，come来，leave离开，start出发，begin开始， arrive到达，take off起飞，等。 一般现在时be动词情况 am,is,are也可以做一般现在时的助动词 例如:i am a student. 一般现在时表将来:下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return,live,fly的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。 the train leaves at six tomorrow morning. when does the bus start? it starts in ten minutes.

动词的单三形式讲解

大家都知道，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：

一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如：

he likes watching tv. 他喜欢看电视。

she has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

it looks like a cat. 它看起来像只猫。

二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：

① han mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

② beijing is in china. 北京在中国。

③ uncle wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或“this / that / the+单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。如：

① a horse is a useful animal. 马是有用的动物。

② this book is yours. 这本书是你的。

③ that car is red. 那辆小汽车是红色的。

④ the cat is lucys. 这只猫是露茜的。

四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如：

① everyone is here. 大家到齐了。

② there is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。

③ this is a pen. 这是一支钢笔。

④ that is an eraser. 那是一块橡皮擦。

五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：

① the milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

② the bread is very small. 那面包很小。

六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：

①“6” is a lucky number. “6”是个吉利数字。

②“i” is a letter. “i”是个字母。

第三人称单数形式的构成

1、一般直接在词尾加 s， 如：work-works

live-lives make-makes

2、以s,x,ch ，sh等结尾的单词加 es ， 如:fix-fixes

watch-watches

finish-finishes teach-teaches 3.以辅音字母加y结尾的单词，变y为i加 es ，

如： fly-flies 4.以辅音字母加o结尾的单词，加 es

如:

go-goes do-does 动词单三的练习

一。 根据括号里单词的适当形式填空 1. she _____ （be ） a writer. 2. it _____（look) like a monkey. 3. we_____(go) to the park. 4. he _____(go) to school. 5. amy_____(like) eating fruits. 6. hebei_____(be) next to shandong. 7. our teacher _____(be) talking with john. 8. whose book _____(be) this ？ 9. dogs _____(be) our friends 。 10. that blackboard _____(be) clean. 11. the desk _____(be) tom’s. 12. somebody _____(do) her homework 。 13. everybody _____(is ） ok! 14. nobody _____ (be)

in the park 。 15. there _____（be）someone in the classroom 。 16. that cat _____（be ） mine 。 17. a little water _____(be) in the cup. 18. cheese _____（taste） well 。 19. the letter “o” _____(look) like zero. 20. “4” _____(be) a bad number in china 。 二。 把下列句子改成第三人称单数句的肯定句、否定句、一般疑问句，并做回答。 1. i like playing the pinao in the music room 。

(tom) 2. you need a pencil-box for

new term 。

(sam’s sister) 3.i do my homework at half past four in the afternoon 。 （she） 4. i have breakfast at

twenty-five past seven in the morning 。 （her father ） 5. i watch tv at quarter past six with my parents 。 (tom’s sister)

现在进行时

1．现在进行时 表示现在正在进行或发生的动作。 2．a.现在进行时的肯定句

基本结构：主语+be+ 动词ing.

如： i

am eating. b.现在进行时的否定句

基本结构：主语+be not + 动词ing. 如： i

am not eating. c.现在进行时的一般疑问句

基本结构： be动词 +主语 +动词ing. 如are

you

eating？ d.现在进行时的特殊疑问句

基本结构：特殊疑问词+ be +主语+动词ing?

如：what

are you eating?

动词的ing形式（动词的现在分词）的变化规则 1 一般情况下直接在动词后面加ing

read—reading sleep---sleeping study---studying

clean--cleaning

play---playing 以不发音的字母e结尾的动词，去掉字母e，再加ing

come---coming make---making

ride---riding

have---having

take---taking write---writing dance---dancing 以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现 “辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing

stop--stopping停sit--sitting run--running跑

begin—beginning开始cut--cutting切 get--getting得到

swim--swimming游

dig--digging挖

5、现在进行时用法口诀

主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。 表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。 否定句式也简单，be后只把not添。