哺乳合并时间申请书范本 哺乳申请表(8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

哺乳合并时间申请书范本一

一、备课过程：

1、把握整体思路，找出主干：理解兔的形态结构和生理功能、总结哺乳动物的主要特征。

2、兔的食性是重点，我主要采取让学生观察与思考，认真分析兔的牙齿与其功能的适应性，为此选择几个学生上前指自己的牙齿的名称，对知识进行深入的理解

二、教学亮点：

1、这种课堂有利于学生阅读，并有针对性的思考问题。

2、学案题目的设计让知识点落实得很到位。

3、学生拿镜子观看、舔牙齿的环节设计是比较新颖的。

三、自我感觉不满意之处：

1、导入：设想是为了突出特征，点明兔的分类地位，但导入不够华丽。

2、牙齿环节：引导不够深入，分析不够透彻

3、恒温动物动物和变温动物的分析点拨不够详细。

4、哺乳动物与人类的关系有害的一面分析不太深。

四、今后改进的方面：

1、学习兔子的生殖方式时，应呈现两张图片：胎生、哺乳的相片，让学生印象深刻。

2、学习兔的运动方式，应让学生有目的的比较前肢和后肢。且前肢短小、后肢肌肉发达。然后要点出哺乳动物的运动是靠四肢。

3、神经系统和感觉器官的特点，应多结合生活经验和材料图片。

4、总结哺乳动物的特征时应是主要特征而不是一般特征。

5、胎生、哺乳是哺乳动物的显著特征，应把它们显示在第一。

6、以兔引出哺乳动物的特征时，语言设计上不能这样说：“兔是哺乳动物，从兔身上我们可总结出哺乳动物的特征”，以个性代替了共同，是不正确的。这是我需要注意的。

7、恒温动物和变温动物的定义，按道理是必须要显示分析的，且特别强调只有哺乳动物和鸟类是恒温动物。但由于跨越课程教授这个知识点已经讲过了，在此也可不必呈现。

总之，教师要想办法让学生自己去发现问题、分析问题、自己去解决问题，充分体现学生的主体地位，同时教师在反思后将会不断地完善自己的课堂。

哺乳合并时间申请书范本二

第一次尝试讲科学公开课，心里七上八下的不知道从何着手。我没有突出的理解能力，也没有过人的机智，只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上。达尔文的这段话提醒了我，可以从观察入手来准备这节课。观察能力是学生的基本能力，它可以点燃学生创作的火花。

有趣的动物谜语充分的调动了学生的积极参与性，成功的引入本节课，为后边的环节做好了铺垫。

通过制定研究计划，让学生大胆的发问，提高小组间的组织能力。学生的为什么还真不少，如：兔子的眼睛为什么是红的？鸡为什么不会飞？小兔子为什么一出生身上就有毛？等等。

接着通过观察日记、图片和视频的结合让学生观察兔子的特点。学生在教师引导下得出兔子身体表面有毛、胎生、靠吃妈妈的奶长大的特征。知道了兔子的特点后教师展示几幅常见的动物图片，看看这些动物有没有和兔子相同的特征。经过学生观察、讨论总结出哺乳动物的共同特征。

知道了哺乳动物的共同特征，就要考考学生会不会运用它进行判断。其中有个小男孩好奇的问：人是哺乳动物吗？

大家就你一言我一语的讨论开了，有的学生说：人是胎生，靠吃妈妈的奶长大的是哺乳类。有的学生则反对说：可是人身体表面没有毛，不是哺乳类。这时教师就展示简短的人进化的视频，学生通过观察自己便有了结果。

山里的孩子信息来源少，见识也不多。对于鸭嘴兽、海豚、鲸、蝙蝠等一些特殊的哺乳动物学生了解的较少。教师便在课件中展示了小海豚出生、长大视频、 小蝙蝠出生、长大视频，让学生在自己观察中解决心中的疑问。因此，本节课学生通过讨论、观察总结出哺乳动物的共同特征，并运用其特征进行判断，无形中使孩子们的能力得到提高，也激发了孩子们走进科学、走进大自然的兴趣。

让学生学会观察，从一点一滴的变化开始，刨根问底，溯本追源。从一次次活动入手，让孩子们明白科学探究不仅是科学家的事，生活中只要用心、留心、细心，我们每个人都是科学家。

哺乳合并时间申请书范本三

尊敬的各位领导：

您好！

本人（姓名），工号：，部门：，职位：。

于20xx年9月28日第一天上班，因小孩（2个半月）还在哺乳期（顺产），需上班期间外出哺乳，特申请每日2次（上午时间10：00—10：30、下午时间15：00—15：30）半小时外出哺乳，申请时限为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，望领导批准！

特此申请！

申请人：

部门主管：

中心主管：

人资确认：

哺乳合并时间申请书范本四

本人于20xx年5月22日顺产下一名男婴，根据本人情况，按照国家规定，产假为四个月，也即从9月13日起，应该正式恢复上班。

由于本人住处距离公司非常远，即使是专车单程也要将近一个半小时的路程。因此在目前本人之子（以下简称他）还未断奶的情况下，虽然按照国家规定，每天有一个小时的哺乳时间，实现起来也是非常困难。而且，目前他也不宜立即断奶：

第一，如今他只接受母乳喂养，不肯接受牛奶和奶瓶（曾经做过多次这方面的`尝试与训练，都不成功），并且出现过对牛奶过敏的现象；

第二，现在开始逐渐给他添加辅食，但是主要营养和能量来源还是由母乳提供，辅食仅作为额外补充的营养供应；

第三，现在是各种传染病的高发期，而婴幼儿的抵抗力尤其低，母乳则能够提供天然的抗体。

综上原因和实际情况，本人特此提出申请哺乳假三个月，望予以批准，非常感谢！

申请人：xx

xxxx年xx月xx日

哺乳合并时间申请书范本五

尊敬的领导：

本人____年__月__日剖腹产一对双胞胎男孩(两个男孩)，产后出血，现在孩子4个月，产假已到期，由于是双胞胎及家庭不是很富裕，没有条件请育儿嫂，只能和我的家人照顾孩子，有时饭都吃不上，暂时无法回到工作岗位，请领导谅解，批准我的假期，如果不是两个孩子，我是不会为公司领导添麻烦的。烦请领导能体谅我的难处。

另：据我了解《劳动法》的一些有关保护哺乳期妇女相关利益的材料，请领导过目，希望领导于情、于理、于法都能同意我的请求。

此致

敬礼!

请假人：______

20____年__月__日

哺乳合并时间申请书范本六

爬行最慢的哺乳动物是北师大版小学数学第八册第三单元小数乘法中的一课，它是在学完包装一课，学生已经初步学习了一位小数的竖式乘法之后，进一步学习多位小数的竖式乘法。教材呈现的内容有两个方面：一是多位小数互乘；二是其中一个乘数是整十数。通过这些内容的学习，让学生进一步理解小数乘小数的计算方法，掌握如何确定积中的小数点的位置。由于学生已经能够应用小数点位置移动引起小数大小的变化规律计算有关的乘法，发现了积的小数位数与乘数的小数位数的关系以及整数多位数乘法竖式得计算方法，因此，在教学时要引导学生尝试解决新问题，对于竖式的书写格式也要给予适当指导。让学生在解决问题的过程中体会小数乘法在实际中的应用。

爬行最慢的哺乳动物这一课是一堂计算课，很容易上成老师讲方法，学生照着做练习的很平淡的课。而我在上这节课时，从三个方面进行了创新：

1、导入激趣紧密联系生活：先简单介绍什么是哺乳动物，再出示哺乳动物之最的图片，学生非常感兴趣，比如:介绍猎豹是跑得最快的哺乳动物，猎豹时速110 多千米，如果和人类100米赛跑，猎豹在起点，短跑世界冠军博尔特站在离终点30米处，同时出发，而胜利的却是猎豹这样的介绍给学生极大的震撼。我觉得这就是所说的大数学观吧，不把数学当作纯数学来教学、认识、研究，而把数学与生活紧密联系,数学生活化，学生活中的数学，联系生活教学数学。无非是拓展数学的内容的范围，从单纯的数学学科知识体系，延伸到生活，数学与生活建立一一对应的关系，把抽象的、枯燥的数学在生活中具体化、形象化，增加学生学习数学的信心，提升数学的趣味性。

2、新课扶放有度，相信学生：学生已经初步学习了一位小数的竖式乘法之后，又有多位数整数乘法的基础，本节课学习多位小数的竖式乘法，对于学生来说，并不难。只是一个知识迁移，数出小数位数，点小数点罢了，所以我们要相信学生的能力，让学生多尝试，教师在关键处给予点拨、指导，并为学生提供质疑、交流的机会，在交流的过程中，使出现的问题更加明朗化。

3、练习突出趣味性：在练习环节，我设计了闯关游戏-----我是数学小天才，火眼金睛等，符合儿童的年龄特点，增强学生的竞争意识。在最后一个练习中我设计了点小数点的环节，这一关并不难，也不符和常说的由浅入深，层层递进，我的设计理念就是在课即将结束的时候，让每一个学生都感到我能行，我是最棒的，我也是快乐的！

哺乳合并时间申请书范本七

尊敬的领导：

本人于20xx年2月份中旬开始休产假至今已满5个月，在此期间得到单位领导和同事们的关心，使我顺利度过了这一时期，在此深表感谢！

目前正值产假已到，由于我初生的宝宝较小，本人安家在芜湖市区，住疽离工作单位太远，中途回家或在湾沚租房哺乳都极不方便，确有一些实际困难，曾经尝试强行断奶，不但没有成功，反而引起宝宝强烈呕吐和睡眠障碍等不良情况，我和我的丈夫对此难处深感百般无奈。

为了不耽误单位各项工作的开展，现申请从20xx年7月14日至20xx年8月31日休假。

特此请假，恳请批准！

此致

敬礼！

请假人：xx

20xx年x月x日

哺乳合并时间申请书范本八

本人于20xx年2月份中旬开始休产假至今已满5个月，在此期间得到单位领导和同事们的关心，使我顺利度过了这一时期，在此深表感谢！

目前正值产假已到，由于我初生的宝宝较小，本人安家在芜湖市区，住家离工作单位太远，中途回家或在湾沚租房哺乳都极不方便，确有一些实际困难，曾经尝试强行断奶，不但没有成功，反而引起宝宝强烈呕吐和睡眠障碍等不良情况，我和我的丈夫对此难处深感百般无奈。

为了不耽误单位各项工作的开展，现申请从20xx年7月14日至20xx年8月31日休假。

特此请假，恳请批准！

此致

敬礼！

申请人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日