2023年学生新媒体工作报告范文(通用20篇)

通过写报告，我们可以提高我们的沟通能力和表达能力，同时也可以记录下我们的工作成果和思考过程。报告的撰写要细心，注意语法和拼写错误，确保文章的整体质量。如果您需要其他领域或特定主题的报告范文，可以联系我们进行定制化服务。

学生新媒体工作报告篇一

5、把新媒体部建设成一个人性化的温暖大家庭。

1、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。

2、细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

3、节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。

4、鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

5、设计安排学院橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。

1、新媒体部应在每周召开一次工作例会，总结本部前一周的`工作，布置下一周的工作，并针对上一周的问题，在新的工作中做出调整和修正。

2、部长和副部长应组织本部成员认真学习本部工作职责，检查标准，并落实到工作中，部长要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。

3、在具体工作上，努力与其他部门应相互协作、配合。

4、力求举办更多的丰富多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。本学期具体规划：举办潍坊学院首届“潍院-微小说大赛”，此次活动平台为潍坊学院腾、人人等新媒体媒介。

学生新媒体工作报告篇二

随着科技的发展和社交媒体的兴起，新媒体已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。作为一名大学生，在运用新媒体进行学习、交流和娱乐的过程中，我深刻感受到了它带给我许多的好处和便利。在这篇文章中，我将分享我的新媒体心得体会，包括提高学习效率、拓展人脉、获取及时有效信息、创造个人品牌以及新媒体的责任与挑战。

首先，新媒体为我提供了一个高效的学习平台。通过各种在线教育平台和学术资源，我可以更加方便地获取到优质的教学资源和学习资料。无论是在线课程、教学视频还是电子图书，它们都使学习变得更加便捷，优秀的内容无处不在，而且经常可以免费或者以低价获得。此外，我还可以随时与老师和同学进行在线交流，解决问题和讨论学习上的困惑。新媒体不仅提高了我的学习效率，还帮助我培养了自主学习的能力。

其次，新媒体为我拓展了人脉圈。通过社交媒体平台，我能够与世界各地的人建立联系，了解不同国家和文化的信息。我可以通过参与各种在线社群和讨论，结识与自己兴趣相投的人，甚至可以与专业领域的专家或大牛进行交流和合作。通过新媒体拓展人脉圈，我不仅可以积累社会资源，还可以接触到更多的机会和可能。

第三，新媒体为我提供了及时有效的信息。通过订阅新闻网站、关注专业领域的博客和社交媒体账号，我能够及时了解到各类新闻、研究成果和行业动态。这些信息的传播速度快、内容触及面广、更新频率高，给我提供了一个了解世界和保持思维活跃的平台。通过新媒体，我能够更好地理解社会、追踪热点话题、了解最新的科技进展，从而更好地适应社会的变化和发展。

第四，新媒体给予了我创造个人品牌的机会。通过在各类社交媒体平台上分享我的观点、知识和经验，我可以展示自己的专业素养和个人魅力，增强我的知名度和影响力。通过个人博客、微博、油管等平台，我可以建立自己的品牌，吸引更多的关注和机会。这不仅对于提升个人就业竞争力有帮助，还能够激发我持续学习和提升自我的动力。

然而，新媒体也带来了一些责任和挑战。首先，我们需要注意新媒体使用的合理性和安全性。尽管新媒体给我们带来了许多好处，但我们也要注意信息的真实性和有效性，特别是在面对海量信息和谣言的时候，我们需要保持清醒的头脑和辨别能力。此外，我们在使用新媒体的同时也要注意个人信息的保护，做好网络安全意识教育和保护措施。

综上所述，新媒体给予了我们许多的好处和便利，深刻影响了我们的学习、社交、信息获取和个人发展等方面。我们应该充分利用新媒体的优势，提高自身素质和能力，同时也要注意新媒体带来的责任和挑战，合理使用并保护好自己在新媒体中的权益。只有正确应对新媒体的发展，才能更好地适应这个快速变化的时代。

学生新媒体工作报告篇三

1、积极配合其他部门，推出有利于学校，团委，党的推送，将的一面展现给同学们。

2、引导学生，并为学生服务。反映学生的愿望诉求，努力发挥对学生的思想引领作用和服务功能。

3、及时准确、鲜明生动地传播党的思想主张，宣传国家大政方针。

二、主要工作。

1、加强新媒体部的宣传配合作用加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为学校的宣传工作再添亮点。

2、充分利用微信、微博、qq空间等新媒体，做好学校活动的宣传工作。

3、管理和维护各个新媒体平台。

1、定期更新平台内容，以保证平台的吸引力。

2、使用新鲜活泼的语言撰写推送文字，利于与学生们产生共鸣。

3、在内容上选择更多地以读者的角度来思考，使用简洁明了的表达方式与同学们互动与交流。

4、继续紧跟新媒体的发展趋势，不断探索和提升新媒体技术运用，了解新媒体发展趋势。

四、工作预期效果。

1、加强与各个部门的合作，加强与校学生会的交流。

2、发挥新媒体部门干事的'个人特长能力。

3、集思广益，发挥创新能力，开展更多的线上与线下活动，吸引同学们的关注。

学生新媒体工作报告篇四

随着科技的快速发展，新媒体的应用已经渗透到了我们生活的方方面面，成为了我们获取信息、表达观点的重要工具。作为一名学生，我深刻体会到了新媒体的力量和影响力。在这篇文章中，我将结合自己的亲身经历，分享一些关于新媒体的心得体会。

首先，新媒体让我迅速获取信息成为可能。作为新时代的学生，我们面临着海量的信息。传统的媒体可能无法及时满足我们的需求，而新媒体则能够让我在第一时间获取到全球各地的新闻消息、科技资讯等等。例如，我可以通过微博关注我的偶像，了解他们的最新动态；通过新闻客户端订阅我感兴趣的栏目，获取我需要的信息。新媒体的这种高效性，为我们的学习和生活提供了极大的便利。

其次，新媒体让我更加便捷地表达观点和理念。在传统媒体时代，我们想要发表观点需要通过报纸、杂志等渠道，亲自撰写文章。而现在，只需要打开电脑或手机，就能随时随地发布自己的声音。无论是通过微博、朋友圈还是短视频平台，我们都能够自由地表达自己的观点，与他人进行交流和互动。这让我们的声音更容易被传播和听闻，为社会问题的解决提供了更多的可能性。

然而，新媒体也存在着一些问题和挑战。首先是信息的真实性和准确性难以保证。互联网上的信息泛滥，虚假信息也层出不穷。我们在获取信息的同时，也需要具备辨别信息真伪的能力。其次，新媒体的使用也容易成为我们的时间和注意力的浪费。我们在沉迷于刷屏、刷剧等新媒体中很容易忽略了学习和其他重要的事情。

我认为，对于我们学生来说，要理性、高效地利用新媒体。首先，要明确新媒体的定位。它是一种工具，我们应该将其放在适当的位置，不可过度依赖或滥用。其次，要学会辨别信息，提高我们的媒体素养。在面对信息泛滥的互联网时代，我们需要培养审视、筛选的能力，学会从大量信息中提取有价值的内容。同时，我们也需要学会技术性地使用新媒体，提高我们的信息处理能力和表达能力。

总之，新媒体的出现为我们的学习和生活带来了巨大的变化。它让我们能够更便捷地获取信息，更高效地表达观点。然而，我们也需要认识到新媒体所带来的问题和挑战。合理利用新媒体是我们学生应该具备的一项重要素养，它能够提升我们的综合素质和竞争力。因此，在使用新媒体的同时，我们也要时刻保持对自己的控制力，发挥其最大的价值，为我们的学习、工作和生活带来更多的可能性。

学生新媒体工作报告篇五

随着科技的不断发展，新媒体在我们日常生活中占据了越来越重要的位置。作为一名高中学生，我也在不断接触和使用新媒体，对此我有着一些心得体会。在这篇文章中，我想分享关于新媒体的五个方面的感悟，分别是信息获取、交流互动、学习辅助、娱乐媒介以及责任和安全。

首先，新媒体给予我们更方便快捷的信息获取方式。在过去，我们要了解最新的新闻和信息，需要通过看电视、报纸或者听广播等传统媒体的方式。然而，现在我们只需要打开手机或者平板电脑，通过社交媒体或者新闻客户端，就能够随时获取到最新的资讯。新媒体的便利性使得我们对当下和世界的了解更加及时和全面，更加容易与时代保持一致。

其次，新媒体促进了人与人之间的交流互动。通过社交媒体平台，我们可以与朋友分享自己的生活、思考和感受。我们可以通过发表动态、留言评论等方式，与他人进行互动和交流。这种便利的交流方式不仅仅帮助我们维系和拓展社交关系，也提供了获取不同意见和观点的机会，促进了我们的思维活跃和扩展。

第三，新媒体为学习提供了更有趣和多样的辅助方式。通过网络课程、在线学习平台和教育App等，我们可以根据自己的需求和兴趣，选择合适的学习资源和方法。这样一来，学习将不再局限于传统的课堂和教材，我们可以更加主动和自由地获取知识，提高学习效果。

第四，新媒体在我们的娱乐生活中也起着重要的角色。在线电影、音乐和游戏等媒体内容的丰富多样给我们提供了更多的选择。我们可以通过网络订阅、在线购票等方式，随时随地观看我们喜欢的电影、音乐会和演出。同时，新媒体也提供了丰富的游戏娱乐平台，让我们能够在闲暇时间中放松心情，享受游戏带来的乐趣。

最后，我们在使用新媒体的时候也要牢记个人责任和安全。新媒体的发展和普及在给我们带来便利的同时，也存在着一些问题和隐患。我们要避免沉迷于新媒体，合理安排时间，保持身心的健康发展。同时，我们也要注意个人信息的保护，不随意泄露个人隐私，避免受到网络诈骗和侵权等问题。使用新媒体要有意识地提高安全意识，谨慎对待和使用新媒体平台。

总的来说，新媒体给我们的生活带来了许多变化和便利，我们应该充分利用新媒体的优势和功能。但是，同时我们也要保持警惕和理性，避免沉迷和滥用。只有在正确的指导和使用下，新媒体才能够真正为我们带来积极的影响和作用。让我们共同探索和分享新媒体的快乐和智慧，为我们的生活增添更多的色彩和可能性。

学生新媒体工作报告篇六

作为一名高中学生，我深刻地感受到新媒体对我们生活的巨大影响。随着科技的迅速发展，新媒体如同一把有力的双刃剑，既给我们带来了便利，又让我们面临着诸多挑战。我通过亲身体验和学习，逐渐理解了新媒体对我们的重要性，并总结出了一些心得体会。

首先，新媒体使我们生活更加便捷。在过去，我们想了解世界新闻只能通过报纸、电视或广播，而现在，随着手机、互联网的普及，我们可以随时随地获取新闻信息。通过关注微信公众号或者浏览新闻网站，我们可以了解到最新的国际国内动态，以及各种有趣的话题。而且，新媒体还使我们的日常生活更加丰富多样，我们可以在网上购物、点外卖、在线预订酒店等等。这些便利的用法为我们节约了时间和精力，提高了我们的生活质量。

然而，新媒体也给我们的学习和生活带来了一些挑战。首先，它让我们更容易分心。手机上琳琅满目的新闻推送、朋友圈的刷屏、游戏娱乐软件的诱惑，都让我们很难集中注意力进行学习。同时，上瘾也是一个常见的问题，特别是社交媒体上的信息刷新速度很快，我们往往会被滑动屏幕的动态吸引，陷入无休止的浏览中。此外，新媒体的高速传播给我们造成了信息过载的问题。网络上信息的真实性难以判断，许多时候我们需要辨别内容的真伪，避免受到不良信息的干扰。

面对新媒体带来的这些挑战，我们必须掌握正确的使用方法，以便更好地应对。首先，我们学生要明确自己使用新媒体的目的和时间，合理分配时间进行学习和娱乐。我们可以制定学习计划，避免过度使用新媒体导致学习效果不佳。同时，我们也可以通过使用时间管理应用程序来监督自己的时间分配情况，避免陷入无休止的浏览中。其次，我们要增强自己的信息辨别能力。在阅读新闻或接收信息时，可以多角度、多渠道获取信息，不要轻信单一媒体的报道。我们还应该培养批判性思维，对于信息的真实性进行分析和判断，避免受到低俗和虚假信息的影响。

此外，新媒体也为我们创造了许多机会。我们可以通过新媒体表达自己的观点和想法，在网上发布文章、照片、视频等，与他人进行交流。这不仅可以让我们积累社会经验，增长见识，还可以锻炼自己的表达能力和思维能力。同时，新媒体也为我们提供了与世界各地的人进行互动的机会，我们可以通过社交媒体结交新朋友，了解不同国家和文化的风貌。这种互联互通的交流有助于拓宽我们的思维视野，提高我们的跨文化交流能力。

综上所述，新媒体对我们的生活带来了巨大的变化，既带来了便利，又带来了挑战。我们要认识到新媒体的重要性，合理使用新媒体，避免沉迷和浪费时间。同时，我们也应该培养辨别信息真假的能力，避免受到不良信息的干扰。最后，我们要充分利用新媒体所带来的机会，与更广阔的世界互动，拓宽我们的思维视野。只有这样，我们才能真正发挥新媒体在学习和生活中的积极作用，为我们的未来打下坚实的基础。

学生新媒体工作报告篇七

对于当代的学生来说，新媒体已经成为他们生活中不可或缺的一部分。通过新媒体平台，他们可以获取大量的信息、学习知识、与他人交流互动。因此，作为一名学生，学会运营新媒体平台是非常重要的。在这篇文章中，我将分享我在新媒体运营方面的心得体会。

首先，我认识到了新媒体平台的重要性。随着互联网的广泛应用，新媒体平台已经成为了传播信息、推广产品以及吸引目标群体的主要渠道之一。作为学生，在新媒体平台上展示自己的能力和特长，不仅可以向广大的受众展示自己的优势，还可以吸引更多的潜在机会。因此，我积极学习和使用新媒体平台，不断提升自己的运营能力。

其次，我学会了适应不同平台的特点。不同的新媒体平台有着不同的用户群体和使用习惯，因此在运营过程中，必须根据不同平台的特点制定相应的运营策略。例如，新浪微博是一个充满信息碎片化特点的平台，而微信则更注重个人社交和精准推送。了解目标受众的需求和习惯，并通过适合平台的内容和策略进行运营，才能够更好地吸引目标用户的注意力和兴趣。

第三，我注重与受众的互动和沟通。在新媒体平台上，与受众的互动至关重要。通过回复评论、开展话题讨论、分享经验和知识等方式，可以有效地增加与受众的互动，进而增加他们对内容的关注度和满意度。同时，通过与受众的互动，也可以更好地了解他们的需求和反馈，及时改进和调整自己的运营策略和内容，提升用户的体验和价值。

第四，我坚持不断学习和更新知识。新媒体运营是一个不断变化和发展的领域，要保持自己的竞争力和吸引力，就必须不断学习和更新知识。我通过关注行业动态、参加相关培训和课程、阅读相关书籍和文章等方式，不断学习新的运营技巧和策略，并将其运用到实际操作中。同时，我也会定期进行数据分析和评估，了解自己的运营效果和改进空间，不断提高自己的运营水平。

最后，我发现真诚和耐心是成功运营的关键。在新媒体平台上，吸引用户的关注和保持他们的持续关注是非常困难的，需要付出大量的时间和精力。因此，我学会了保持真诚和耐心，不懈努力地提供有价值的内容和服务，与受众建立信任和亲近的关系。同时，我也意识到要善于倾听和解决用户的问题和反馈，维护好自己的口碑和形象，才能够真正吸引和留住用户。

总之，作为一名学生，我深刻认识到新媒体运营的重要性，并通过自己的实践和学习，积累了一些经验和心得。在以后的学习和工作中，我将继续努力学习和运用新媒体运营技巧，为自己和他人创造更多的机会和价值。同时，我也希望能够与更多志同道合的同学一起交流和探讨，共同进步和成长。

学生新媒体工作报告篇八

随着科技的不断发展，新媒体已成为现代社会无法回避的一部分。作为一名在校大学生，我深刻体会到新媒体给我们带来的便利与挑战。通过使用新媒体，我们可以获取到海量的信息，远离生活的单调，拓宽自己的视野。然而，学生在利用新媒体时也面临着困惑与艰辛。在过去的几年里，我通过自己的实际经历，积累了一些关于新媒体的心得体会，希望能与大家分享。

首先，新媒体给我们提供了广阔的信息平台。通过社交媒体平台，我们可以随时随地获取到各种各样的信息。无论是新闻、娱乐、学术知识，只要我们有需要，就能够在新媒体平台上找到答案。这为我们的学习和生活提供了极大的便利。与此同时，新媒体也给我们带来了更多的选择权，我们可以通过自己的意愿和需求来选择关注的内容。这种灵活性不仅能满足我们多样化的需求，还能够激发我们的创造力和独立思考能力。

然而，新媒体的普及也给我们带来了一些挑战。首先，信息过载是新媒体时代的一大难题。通过社交媒体平台，每天涌现出大量的信息，很容易让人感到困惑和无所适从。我们可能会陷入无谓的社交媒体上瘾，忽略了现实生活中的重要事物，从而对我们的学习和生活造成不利影响。其次，新媒体也加剧了信息的不可靠性。相比传统媒体，新媒体更容易传播错误信息和谣言，这可能会误导我们的判断和决策能力。因此，我们在使用新媒体时，需要保持清醒的头脑，辨别信息的真伪，不盲目相信一切。

为了避免新媒体带来的负面影响，我们需要学会合理使用新媒体。首先，我们要有明确的目标和需求。不仅要关注热门话题和潮流，还要关注自己的兴趣和专业领域。我们可以定期筛选关注的内容，摒弃那些无关紧要的信息，将注意力集中在对自己有意义的领域。其次，我们要培养批判性思维能力。不要轻易相信新媒体上的一切，要通过多个渠道核实信息的真实性。我们可以参考专家的观点，查阅权威的资料，这样才能保持正确的认知和判断。最后，我们要合理安排时间。新媒体很容易让我们堕落在虚拟世界中，忽视现实世界的存在。我们要设定合理的时间表，合理配备在新媒体上的时间，以免沉迷于其中，影响我们的学习和生活。

在当前急需全社会进一步实施创新驱动发展战略，新媒体的发展将对社会产生深远的影响。作为学生，我们要走在时代的前沿，充分利用新媒体的优势，抓住机遇。我们可以通过开展线上学习、参与线上交流等方式，充实自己的知识，提升自己的技能。同时，我们也要担负起社会责任，用新媒体为社会传递正能量，共同建设一个和谐、稳定的网络环境。

总之，新媒体给我们带来了巨大的变化和机遇，然而利用好新媒体同样面临很多挑战。作为学生，我们要明确自己的目标和需求，培养批判性思维能力，合理安排时间，以便更加理智地利用新媒体。与此同时，我们也要行使好社会责任，用新媒体为社会传递正能量。只有这样，我们才能真正享受到新媒体带来的便利，成为新媒体时代的积极参与者和受益者。

学生新媒体工作报告篇九

20xx年xx月xx日晚，大学生骨干培训班开设的《新媒体与大学生成长》专题讲座于xx教室举行。xx教授为我们深入介绍了现今大学生与新媒体的关系。

今天给我们讲座的是xx老师。xx老师的语言风格幽默诙谐，给我们带来一阵阵欢笑之后也能带来一次次思考。

她总结了其十余年丰富的高校对外宣传工作的经验，以现身说法讲述了一个个生动活泼的宣传案例，图文并茂，形式多样。

在这一次的大学生与新媒体理论授课中，老师从多方面、多角度阐述了大学生与新媒体理论，也让我收获颇丰，让我认识到当今时代在带给我们便利的同时，也给我们带来了一些负面影响，我们在把学校的一些问题拍照放在网上，确实能够尽快地解决学校的一些问题，但也在一定程度上有损我们xx的形象，让我深刻认识到身为xx学子，我的形象代表着母校的形象，要时刻维护母校形象，身为一名学生干部，我将不允许任何人，在任何地方，对我们学校作出无端的批评与指责。

在这一次授课培训授课中，老师说的“离开网络，走出宿舍，走向操场”这句话让我印象深刻，让我陷入了沉思。是啊，自从有了网络，我们每个人都时常拿着手机刷朋友圈、微博、空间，逛淘宝，我们有多久没有放下手机，离开网络，走向操场去锻炼了？这是值得我们每个人去思考、去反省的问题，我也将在今后付诸行动，鼓励身边的同学走向操场，真正践行这12个大字。

比如说动一动手指，花个几kb转发评论一下有关于xx正能量的新闻，发表一些学校获得荣誉，发表一些对学校好人好事、感动事迹的新闻，对一些不符合事实的负面新闻即时的在qq、xx等平台上辟谣等等这些小事，就人人都秉承“厚德博学，抱朴守真”能够维护甚至增添学校的荣誉。

让我们每个学生的精神，在学好自己专业课、提升综合素质的同时，积极做一些力所能及的对外宣传工作，努力维护农大校园和谐、创新、进取、务实的良好形象！

学生新媒体工作报告篇十

在移动互联网时代，新媒体成为传媒界最重要的力量之一，而大学生则成为了新媒体编辑队伍中不可或缺的一种力量。作为大学生新媒体编辑，要在这个领域里略有建树，需要发掘并实践自己的编辑思维和技巧。

新媒体编辑的任务可以概括为内容创造、分类整理、内容分发、宣传推广等。操作这些任务必须严谨、细节化，还要考虑如何更好地吸引读者、提高收视率，因此优秀的新媒体编辑需要具备严谨的思维、敏锐的嗅觉，以及出色的创意和推广能力。

第三段：提高编辑价值的技巧。

作为新媒体编辑，要想提高自身的编辑价值，需要掌握一些必要的技巧。首先，深入了解受众群体，观察他们的关注点，知道他们的需求，进而确定内容方向和创作思路。其次，不断学习和积累经验，了解最新的资讯和热点话题，增强借鉴和灵感的能力。最后，通过精心打造的推广方案，扩大文章影响力，提高文章的可读性和分享度，从而增加读者的粘性和忠诚度。

第四段：场外实践的意义。

除了在课堂内不断学习，实际操作也是提高大学生新媒体编辑能力的重要手段。通过参与各类比赛、学术讨论、公益活动等，大学生新媒体编辑可以加深对新媒体编辑工作本质的理解，了解自身的优势和不足之处，不断提升思维和创作能力，同时也能获得与行业内专业人士交流学习的机会。

第五段：总结与展望。

大学生新媒体编辑需要不断提高自身的编辑思维和创作技巧，才能在这个快速发展的领域中取得不小的成功。实践和学习相结合，通过深入了解受众群体，提高文章的分享度和可读性，积极参与学术讨论和比赛，不断提升自身水平，才能在新媒体领域获得丰硕的成果。未来，随着移动设备的普及与人们对新媒体的不断追求和需求，仍有很大的发展空间和机遇等待我们去探索和开拓。作为新媒体编辑的我们，应该牢记初心，不断加强自我提升，不负时代的期望和重托。

学生新媒体工作报告篇十一

第一段：新媒体的定义和影响（200字）。

随着互联网的普及和技术的不断更新，新媒体已经成为当今社会中不可或缺的一部分。新媒体是指通过互联网和其他数字化工具传播信息的媒介形式，包括社交媒体、短视频平台、实时通讯工具等。新媒体的到来改变了人们获取信息的方式和传播信息的手段，对于高中学生来说，新媒体不仅是他们学习生活中重要的工具，也对他们的思维方式、交流能力和社交行为产生了深远的影响。

第二段：新媒体对学习的积极影响（250字）。

新媒体为高中学生提供了丰富多样的学习资源和交流平台。通过在线课堂和学习网站，学生可以随时随地获取各类学习材料，并且可以根据自己的需要进行自主选择和安排学习时间。此外，新媒体也为学生提供了互动交流的机会。他们可以通过讨论区、在线群组和社交媒体平台与同学和老师进行即时交流，分享学习心得和资源。这种互动交流的方式不仅丰富了学生的学习体验，还培养了他们的团队合作和问题解决能力。

第三段：新媒体对社交行为的影响（250字）。

然而，新媒体也给高中学生的社交行为带来了一些负面影响。社交媒体的普及使得学生更加重视虚拟社交，而忽视了现实生活中的真实交流。与此同时，社交媒体上的个人展示和网络暴力等问题也对学生的社交行为产生了一定的困扰。很多学生追求被点赞和被关注，过度在社交媒体上展示自己的生活。这使得他们对真实的交友经验和面对面的交流缺乏充分的重视，也增加了他们在网络社交中受到欺凌的风险。

第四段：新媒体对思维方式的影响（250字）。

新媒体在一定程度上改变了高中学生的思维方式。随着信息的爆炸性增长，学生面临着更多的信息选择和信息过载的困扰。在新媒体的影响下，学生的注意力容易分散，难以专注于一个任务。此外，信息的碎片化和即时性也让学生的思维习惯由深入思考转变为快速浏览，对于思辨能力和批判思维的培养存在一定的难度。因此，学生需要学会识别信息的可靠性和有效性，培养良好的信息素养和批判性思维能力。

第五段：如何正确使用新媒体（250字）。

对于高中学生来说，正确使用新媒体至关重要。首先，他们应该设定明确的学习目标，将新媒体作为辅助学习的工具，而非浪费时间的工具。其次，他们要培养良好的信息辨析能力，学会分辨真假信息，避免被虚假信息所蒙蔽。同时，学生应该保持警惕，不沉迷于社交媒体的虚拟世界，要主动与现实生活中的人进行交往和交流。此外，学生还要在使用新媒体时保护个人隐私和信息安全，不随意泄露个人信息。

总结：

新媒体对高中学生的影响是双重的，既有积极的一面，也存在一些问题。对学生而言，正确使用新媒体非常重要，他们需要合理利用新媒体的便利和资源，避免沉迷和过度依赖。同时，学校和家庭也要加强对学生的引导和管理，营造一个健康、积极的网络环境，帮助学生更好地应对新媒体的挑战和机遇。

学生新媒体工作报告篇十二

随着新媒体时代的到来，传统媒体的格局正在被颠覆，越来越多的年轻人开始了解并掌握新媒体技能。大学生作为新时代的主力军，在新媒体编辑方面拥有更多的动力和机会。本文将就大学生新媒体编辑的心得体会展开阐述。

第二段：学习新媒体竞争压力大，如何应对？

在新媒体编辑这个领域，要想胜出必须具备下面的四项基本素质：一是行业的敏感度，能够关注到时事热点和思潮变化；二是文化内涵的充实度，真正理解当今社会；三是话语表达的清晰度，如何清楚传达内容；四是独特的创新性内容产出能力。因此，大学生新媒体编辑应该积极平衡多方面压力，提高自己多个方面的水平，为在这个领域获得一席之地准备自己。

新媒体编辑在实践中主要是在进行文本创作和图片处理等综合媒体吸引。因此，大学生新媒体编辑必须具备扎实的写作技能和图片处理能力，同时还要有关注社会、把握时尚、与读者交流和传递信息的能力。具体来讲，新媒体编辑应该学习文笔和语言组织，学习图片处理技能，提高自己的观察力，提高自己的文化内涵以及领悟品味。只有这样才能顺利地完成编辑工作。

大学生新媒体编辑如何获取更多机会？以下几点可供借鉴，一是自学新知识，通过互联网和专业书籍来丰富知识背景；二是积极参加有关新媒体编辑工作室或论坛活动，了解新的趋势和方向；三是多关注业界资讯和最新发展动态，了解大媒体的专业水平和技巧，掌握它们中间的优秀经验；四是利用社交媒体，把自己的文章和图片存续发送给更多的人，不断学习和反思，不断进步。

第五段：总结。

在新媒体编辑领域，大学生通过学习和实践，实现了成功过渡和深刻的转化。大学生新媒体编辑有创造新鲜和有趣的方式，借鉴过去并致力于未来，分享经验并交流观点。这些习惯和技巧，不断使他们学习和提高能力，为自己在新媒体领域的发展奠定基础。

学生新媒体工作报告篇十三

摘要：随着网络新媒体的发展，网络已经成为大学生消费的主要手段之一。文章通过调研网络新媒体对于大学生消费行为上产生的正负双向影响，为大学生如何利用网络新媒体消费提供了建议。

关键词：网络新媒体；大学生；消费行为；影响。

一、引言。

网络新媒体，是以互联网为传播介质而产生和发展的新媒体。相较于传统媒体，交互性、多媒体性、海量性、快捷性、开放性等特征使其强烈地影响着人们的生活。据cnnic发布的《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至6月，我国网民规模达6.32亿，较底增加1442万人。互联网普及率为46.9%，较20底提升了1.1个百分点。在各类网络应用的使用率中，我国网络购物用户规模达到3.32亿，比例从48.9%提升至52.5%。在网民构成中，学生依然是中国网民中最大的群体，占比25.1%，互联网普及率在该群体尤其是大学生中已经处于高位。研究网络新媒体对于大学生消费行为的影响，有助于了解阻滞大学生消费的因素并提出可行的意见建议，对于在网络新媒体环境下如何促进大学生消费有重要的意义。

二、研究方法。

1.调查研究对象：本研究以温州高教园区6所大学的大学生作为抽样样本，采取了随机抽样的方法，共发放问卷400份，回收359份，其中有效问卷338份，有效回收率为84.5%。其中男生145份，女生193份，大一100份，大二85份，大三85份，大四及以上68份。

2.研究工具：根据作者编制的20题问卷，每题设置a、b、c、d四个选项，采用自选式回答，后利用excel2003，spss18.0等软件对数据进行分析研究。

三、调查结果分析。

（1）网络新媒体广告丰富多样，无处不在。

调查结果显示，79.3%的同学从网络新媒体获得购物信息来源。网络广告内容丰富且表现方式多样，不受版面、播出时间的限制，能够容纳海量信息，同时信息及时更新，互动，大学生消费者可对自己感兴趣的广告进行点击，深层了解，使网络广告达到最佳效果。

（2）网络购物方便快捷，优势明显。

调查结果显示，90%以上的同学有过网络购物经验。由于大学城多处于城郊，大学生去实体店多有不便，而大学生大部分时间都放在学习上，很少能抽空出去逛街，网上商店24小时对客户开放这便解决了时间地域问题。此外网上的商品与传统商场相比相对便宜，适合大学生的消费能力。

调查结果显示，在生活费扣除生活必须花销后的消费中，59.3%的同学认为“我喜欢购买独有独特风格的东西”，52.4%的同学认为“我喜欢购买时尚流行的东西”，41%的同学认为“我喜欢购买打折合算的东西”。大学生消费具有崇尚个性品味，追逐时尚、享受生活等特点，网络商店品种齐全，能够满足大学生的各种个性需求。

（1）网络消费风险高。网络发展的同时也滋生了犯罪。大学生涉世未深，容易轻信他人，安全隐患更大。不法分子以种种理由拒绝第三方支付，诱使大学生直接付款。“钓鱼”网站通过与购物网站相似的网络平台，窃取同学们的交易账户和密码，或者直接通过网购木马窃取同学们的用户信息，还有的商户通过收取定金，诱使大学生确认收货等，或者故意拖延时间，利用系统自动确认收货。大学生心智不成熟，极易受骗上当。调查结果显示，13%的同学受到过此类侵害。

（2）购物品质难以保障。由于网络购物是虚拟交易，同学们不能亲身感受拟购买的商品，只能通过文字描述以及图片、视频等间接手段去感受商品的功能特性、产品质量，因而，网络购物品质难以得到保障。网络店面数量庞大，产品质量参差不齐，很多商家夸大产品性能，提供虚假价格，诱使大学生做出不恰当，不合理的消费选择，收到的物品与宣传不符，甚至是残次品，给同学们造成了不小的困扰。

（3）刺激非理性消费。在网络新媒体环境中，广告的刺激以及同学之间分享互动，使得大学生非理性消费较为严重。调查结果显示，87%的同学们表示存在购买冲动消费以及后悔的情况。学生非理性消费行为表现为攀比消费、虚荣消费、享乐消费。大学生在拥有金钱的控制权的同时却还未形成完整的消费观念，价值观和消费行为容易受到他人的影响，在人际交往、恋爱及休闲娱乐中这些方面更可能出现冲动消费行为。

四、结论与建议。

大学生消费者在享受网络新媒体带来的快捷方便时，也应该提高警惕，合理消费。笔者认为可以从以下几点着手：（1）提高警惕，安全消费。同学们要提高自我防范意识，不贪图小便宜，不断学习网购的防骗知识。使用支付宝、财付通等有安全保障的第三方平台进行网上支付，安装带有网购保护功能的防毒、杀毒软件，并不断进行更新升级。（2）货比三家，精明消费。同学们应该多比较，查阅用户评价，挑选正规厂家的产品。通过实体店看过实物，试好型号，再在网络上挑选，避免商家宣传与实物不符产生的一系列问题。切勿贪图价格便宜，要明白“一分钱，一分货”的道理。（3）合理规划，理性消费。同学们应该做好理财，根据自己的实际情况，合理安排消费，切勿跟风、攀比，也不要盲目标新立异，冲动消费。

参考文献：

[1]中国互联网络信息中心.中国互联网络发展状况统计报告，2014.

[3]徐金虎.大学生手机购物现状与发展研究[j].商场现代化.2014，01：89.

学生新媒体工作报告篇十四

浙江理工大学学生会新媒体工作计划 目前，新媒体工作受到了共青团浙江、浙江省学生联合会的高度重视，新媒体工作也将是浙江理工大学学生会宣传部下一阶段的重点工作。运用新媒体工具，创新学生会工作的思路和实现途径，迎合广大同学的生活方式、行为方式、交流方式和凝聚方式，达到组织青年、引导青年、服务青年、维护青年护-法权益的目的。

1、大力提升新媒体平台的关注度。 在当前覆盖全校60%的同学的基础上，进一步提高覆盖率，争取在未来一年中达到90%以上。为了加强平台与受众的互动与交流，吸引同学们的关注，可以开展更多同学们喜闻乐见的线上活动。例如在微信平台举办“浙理男神女神”评选活动，鼓励同学们踊跃展示自己与身边同学的青春魅力，以国旗队与礼仪队的同学为模范，一方面为同学们科普礼貌礼仪的知识，另一方面向同学们传递积极的审美情趣，传递阳光正能量。

2、发掘新媒体平台信息收集的能力。

可以通过在微信与网站上开展调研收集信息，调研课题可为“对学生会活动的普及程度与满意评分的调查”、“你期待的学生会的活动与服务”、“希望能在浙理遇见谁”等，为学生会工作更好的开展提供信息。实施可以通过设置幸运抽奖等方式调动同学们的积极性，奖品可以是学生会活动套票，或者萧敬腾签名纪念品等有吸引力且便于实行的奖项。

3、进一步加强新媒体平台推送消息质量。

写推送文字，利于同学们产生共鸣，更加“接地气”；第二，在内容的选择上更多的以读者的角度来思考，使用简洁明了的表达方式与同学们互动与交流，做到贴近学生，服务学生，引导学生；第三，在现有基础上继续紧跟新媒体发展趋势，不断探索和提升新媒体技术的运用，了解媒体发展趋势，敢于尝试不同的技术与形式，给受众更好的阅读体验。 4、加强与校社团联合会的合作。针对目前学生会新媒体工作队伍人员不足的现状，我们将进一步加深与校社团联合会传媒部与宣传部的合作，加强与学院学生会组织的交流。我们将把更多的线上活动与社团联合作开展，在活动前期可以共同讨论策划，集思广益，碰撞出更闪光的创意，活动期间与不同部门干事搭档工作，完成任务的同时加深友谊，交流经验，共同成长。

础上，更注重引领我校社团自行发展推动各自的新媒体工作。以“社团之窗”为交汇点，融汇我校150多个社团的力量，打造高校学生社团新媒体联盟。

学生会新媒体中心2016工作计划 经过大家的努力，继教院第一届学生会和分团委成立。新媒体中心作为学院创新性建立的部门，将会在新学期为同学们带来不一样的风景。

一、工作目标

1. 新媒体中心将继续发挥，与同学们沟通、联系、交流的职责，进一步深入到同学中，扩大影响力。

2. 招收新部员，扩充部员人数，完成技术组和编辑组的人员组成；邀请相关指导老师，对部员进行培训，加强部员技能。

3. 与团委宣传部、学生会新闻部合作，定期发布学院新闻、活动预告，充分发挥继教院微信平台的宣传功能。

4. 在实践中发现、制定、完善适合新媒体中心的管理制度，使中心的每一位成员都能发挥和锻炼自己的能力，有所收获。

5. 给中心营造一个积极主动，奋斗向上的工作氛围。

二、新媒体中心的管理建设

1. 明确新媒体中心的工作定位，并具体细分到每一位部员。

2. 做好每一次的活动记录，为考核部员的工作态度和工作成绩提供依据。

3. 专门成立外联组，主要负责与团委和学生会其他部门之间的联系，做到及时交流，沟通无障碍。

4. 设计和完善继教院微信平台的功能，及时了解同学们对平台功能的需求，做出相应调整，在最大程度上做到学生会需求和同学需求的平衡。

三、具体工作

1. 新媒体中心每两周召开一次部门例会，总结上阶段的工作，布置下阶段的工作内容；并对上阶段工作中的不足做总结、修正和提升。

2. 部员应在做本职工作——学生的基础上，积极参与部门工作，由主任和副主任做监督。

3. 主任和副主任做好带头作用，在学习和生活上严格要求自己。

4. 主任需结合定期和不定期检查，考核部员的工作态度和能力，主要考核工作态度。

5. 结合其他部门的工作和学院活动，定期发布对同学们有益的微信推文，引导大家积极主动参与学院活动，及时发布考试相关讯息及考试成绩。

学回忆。

四、工作寄语

新媒体中心将在新学期发挥自己的作用，为继教院贡献自己的努力，为以后的学弟学妹打好坚实的基础。

新媒体中心主任：xx-x

2015年12月19日

微博组工作规划（负责人：黄文琪）

一、日常维护 1.微博:西财共青团

2.微博：西南财经大学学生会

二、微博推广活动

1. 话题参与送奖品

活动目的及意义：

（1）通过插入话题及赠送奖品的方式提高同学们对校方组织活动的参与度和关心活动的责任感。

（2）通过微博讨论的形式为学生提供展示能力、实现自我价值的平台。

（3）学生们对活动的激烈讨论反馈能给予组织方一定的意见和建议， 促进活动更顺利的展开。

（4）促进广大学生与共青团、学生会之间的互动交流。

活动流程：

（1）通讯社微博组团队构思话题编写。

（2）团委微博和学生会微博独立或共同发送插入该标题的微博展开

活动。

（3）通过文字、图片、视频、网络等途径，进行全方位、多元化、立体式的宣传，让学生了解并参与到活动之中，积极加入话题讨论并给予反馈意见。

（4）活动结束时通过微博抽奖平台随机抽取参与话题讨论的同学，发微博公示并赠送奖品。也可选出参与度高、内容充实有意义的参与者公示并派发奖品。

（5）活动结束后及时作出总结反思，为下一次开展活动提供经验。 奖励方法：

在活动经费承受范围内派发有纪念意义的小礼物，如学校自制笔记本、书籍等。

2.有奖竞猜活动

活动方式：

活动期间每天竞猜三道题目，竞猜题目以微博内容的形式公布，参与活动的同学在评论中给出答案。

活动规则：

（1）参加者可以选择回答其中的一道，也可以回答两道、三道，同一题不能重复作答，回答正确数量越多礼品越好。

（2）如果出现某题无人竞猜正确的情况，获奖名额转给其他竞猜题目。

（3）公布获奖名单后，请获奖人将私人信息（或者转送人）的信息以私信方式发送给主页君们。

三、微博后台管理

本学期，西财青年通讯社微博组根据以往存在的不足与问题，计划建立私信后台自动回复功能，更加系统地完善微博产品。

私信后台自动回复分为关注自动回复、订阅/退订自动回复、关键词自动回复、私信自动回复四大板块。

1.关注自动回复

问题：

许多人关注了微博而没有得到任何回应，热情减退，不会主动关注的相关消息。

预想效果：

第一映像是极为重要的，对人是如此，对微博而言也是如此。无论是西财学子亦或是校外人员，关注了微博，如果得到回复，会从一开始就对微博产生一种亲切感，觉得我们的微博是一个比较正式，比较专业的官方微博，对我们的微博产生较深的印象，在以后就会下意识地多多关注我们微博的相关信息，相应的也就可以扩大我们微博的影响力。

措施：

因此我们要设计一个让人耳目一新，一看到就对@西南财经大学学生会产生深刻印象的关注自动回复。可比如以加入图片、语音或者图文消息来吸引粉丝。

2.订阅/退订自动回复

问题：

如果单纯地靠粉丝主动查看微博，只是一部分粉丝可以看到@西南财经大学学生会的微博，例如@西南财经大学学生会的粉丝数量有7000+，但是几乎每一条微博的阅读人数只有2000+，影响力不足，不能把@西南财经大学学生会的产品很好地推广开来。

措施：

开启订阅/退订自动回复，建设一个推广产品的平台。经常通过群发功能为粉丝提供更多消息，就可以改善粉丝因为时间关系看不到我们发布的微博这一问题，也可以增加微博发布的信息量。

而如果开启粉丝退订回复功能，我们可以设计一个问题选项，调查退订原因并加以总结，这样就可以更好地完善我们的微博。同时也会给粉丝留下一个好印象，说明我们是有进取心的，是致力于建设一个服务型的微博的，为粉丝重新订阅增加了可能性。

3.关键词自动回复

问题：

粉丝想要咨询某些问题只能通过私信，等待主页君回复，时间上耗费长，不能及时为粉丝服务，影响粉丝对我们微博的印象。

措施：

要总结私信问题类型，集思广益，尽量完善地设置关键词自动回复，为粉丝节省获取信息的时间，更好地服务粉丝，提高我们微博的影响力减轻主页君私信回复方面的工作量。

4.私信自动回复

问题：

在设置了关键词自动回复后，关键词并不会百分百命中，这样就

不能马上通过关键词自动回复快速地解决粉丝所提出问题，那么就需要对粉丝的私信设置私信自动回复，引导粉丝输入所需信息的关键词，或请粉丝等待主页君人工回复。

预想效果：

设置了私信自动回复，可以有效地缓解粉丝得不到关键词回复或需要等待主页君人工回复的焦虑。

人人技术组工作计划（负责人：尹镭鸿）

一、 人人工作报告

人人现定位为以活动通知、信息公告为主的宣传平台，根据信息内容的大体分为如下板块：

1、学校、学院通知公告类

形式为﹟校园通告﹟【...】

内容及要求：内容以转达学校、团委等上级部门工作及精神，发布公告、通知为主；更新须做到及时、完整、准确；对象须面向西财全体师生，对象不符的文件不得发布。

形式为﹟活动预告﹟【...】

及时、完整、准确；对

3、晚安早安

形式为﹟晚安西财﹟

内容及要求：书籍推荐、一句话分享、音乐推荐、电影推荐以及其他知识性或趣味性内容，能够启发人思考，或者给人美的享受的一切讯息。每条讯息后缀上晚安之类的问安词。

信息来源：线上线下广泛搜集。

二、 技术组工作报告

1、 培训内部技术

为了提高部门人员的整体工作效率和质量，内部人员的技术的培训，培养方案大体按照下面的流程进行。

先对所有的部员进行所有方面的简单培训（包括会声会影、after effects、photoshop等），让部员对每一个方向的技术都有所了解。 在对每一个方面都有所了解后，根据部员自己的的兴趣分到视频组、喷绘组等，在进行更加专一化的培训。

2、 完善工作流程

为了解决现在技术申请制度混乱，责任不明确的问题，技术组正在制定相关的技术申请制度，初稿如下：

微信组计划负责人（杨钟祎）

一、整体目标

目前青春西财粉丝数为5163人，本学期期末目标粉丝数为7000人，根据近期粉丝量增长情况分析，该目标具有挑战性与可行性。

二、功能开发

1、完善“线上报名”系统

以后各种活动的报名可以通过微信报名。在团学招新时，“青春西财”线上报名系统已经投入使用，但无法传照片，本学期将开发出可以传照片的系统。

2、开发“答题抢票”功能

以往“集赞抢票”是青春西财重要的吸粉手段，本学期将进一步推出更高端的抢票活动——答题抢票。粉丝们通过回答各种趣味性知识竞答，来获得大型活动的门票。并且本学期可以开发出线上选座位的功能。

3、改进并完善平台服务性功能 “讲座查询”、“空教室查询”、“校车时刻表查询”、“外卖查询”、“火车余票查询”、“快递物流查询”、“就业查询”等功能一直被广泛使用，本学期将进一步完善现有功能和推出更丰富的功能。

4、开发“线上充值缴费”功能。

目前电信已经推出了线上缴网费的微信页，可以移接至“青春西财”平台，实现粉丝足不出户就可以缴纳网费和话费。

5、开发“线上调研”系统

通过青春西财现有的第三方平台可以开发出线上调研系统。以后学校的课题团队或参加任何比赛需要面向全校师生做问卷的团队均可以向青春西财发起申请，经审核通过便可通过青春西财发布问卷，可以瞬间获得大量的样本数据。

三、推广活动

1、继续推出“抢票活动”

2、11月下旬推出一次线下推广活动，方案已在策划 3、“舞动西财”、“金色之秋”、“元旦游园会”等大型活动使用微信墙。

附件 推送内容方面的改进

一、推送时间

二、推送内容

周一（校园主题）：

小版块一 【微校园】

讲座预告（从财大官网上搜集）、一周活动预告（请团学其他部门于周末提

前告知未来一周他们要举办的活动 从官网与青年网上查看校级大型活动）

小版块二 【微社团】

此版块专门留给各社团宣传使用。各社团可以申请在此做社团介绍或社团活动宣传。

小版块三【微分享】/【微访谈】

提前一周联系校园中值得采访的人（可以是学霸、各种比赛的获奖者、优秀运动员、社团及学生组织领导者、优秀校友、道德模范等）请其分享学习经验、学生活动经验、社团管理经验、做各种比赛的心得体会等。

大版块无硬性要求，最好贴合校园主题。以【本期聚焦】或【今日关注】开头

周三（财经主题）：

小版块一【一周要闻】

一周重要财经新闻回顾

小版块二【学海无涯】

以通俗易懂有趣且又可读性的方式介绍一个财经知识（如：我们为什么要学财经、10分钟读懂次贷危机 等）

小版块三【职业发展】

由职业发展部提供文稿 内容涉及大学生创业就业的相关信息

大版块无硬性要求，最好贴合财经主题。

周五（生活主题）

小板块一【微光影】/【微书友】/【微文苑】/【微旅行】

书评、影评、美文阅读、旅游景点推荐

小版块二【微知识】

生活贴士、有趣的知识（例如：衣服发霉怎么办、男孩为什麽看见美丽女孩会心跳加速 等）

小版块三【微天下】

类型一：针对近期的热点话题 发送一些相关的内容（如：在苏格兰闹独立时发《苏格兰人的贡献》、在埃博拉盛行时发《埃博拉离你有多远》）

类型二：总结一周的时政要闻、文体新闻、西财重大新闻

大版块无硬性要求，尽量轻松、可视性强，与整个主题贴合。

周末

周末的大版块为【我有话说】

小编会根据近期的热点话题（比如 美剧禁令你怎么看、扶不扶等）搜集一些评论或观点，然后呼吁粉丝们展开辩论或发表自己的观点。

同时会与微博、人人配合，微博人人将这个链接分享，大家可以通过微博和人人实时辩论，也可以向青春西财发送观点，青春西财在之后的推送中搜集精彩言论发送。

周末的小版块无限制。

三、推送分工

四、发送流程

负责周一的大版块与小版块的同学 于周日晚19：00前用word把内容编辑好发给汇总的同学。汇总的同学于20：00前把内容放到后台上并排版完毕，然后给周可心推预览。周可心审核第一遍并提出修改意见，汇总同学按要求修改后于22：00前给兰老师与杨帆推预览。若兰老未回复，则按杨帆的指令执行，若兰老回复，则按兰老指令执行。

周三的内容，于周三17：00以前发预览给杨钟祎，19：00以前发预览给兰老、帆姐。

周五的内容，于周五15：00前发预览给周可心，16：00前发预览给兰老、帆姐。

周末的内容，于发送的前一日发预览给杨钟祎。

学生新媒体工作报告篇十五

新的一年开始了，在这春意盎然之际,院学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们校园媒体中心也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分：加强部门自身建设和加强本部门与配合其他部门工作。我部作出了学生会校园媒体中心新学期的工作计划。内容如下：

2.积极挖掘和培养宣传人才，为我院宣传工作注入更多新鲜血液;

3.充分利用好展板和橱窗栏，做好学院活动的宣传工作;

5.把校园媒体中心建设成一个人性化的温暖大家庭。

1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。

2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

3.节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。

4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

5.设计安排学院橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。

1.校园媒体中心应在每周召开一次工作例会，总结本部前一周的工作，布置下一周的工作，并针对上一周的问题，在新的工作中做出调整和修正。

2.部长和副部长应组织本部成员认真学习本部工作职责，检查标准，并落实到工作中，部长要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。

3.在具体工作上，努力与其他部门应相互协作、配合。

4.力求举办更多的丰富多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。本学期具体规划：

(1)做好关于中国共产党发展历史阶段的展板。

(2)做好学院运动会的宣传报道工作以及精神文明评比工作。

(3)做好关于红色经典诗歌朗诵大赛的策划。

(4)做好篮球赛的准备和报道工作。

(5)做好五四晚会的宣传报道工作。

(6)做好“红歌会”的宣传组织报道工作。

学生新媒体工作报告篇十六

工作计划是提高工作效率的一个前提。企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，下面小编给大家带来大学生新媒体工作计划大学生新媒体工作计划5篇，希望大家喜欢!

一、工作目标。

2.积极挖掘和培养宣传人才，为我院宣传工作注入新鲜血液;。

3.充分利用好展板和橱窗栏，做好学院活动的宣传工作;。

5.把校园媒体中心建设成一个人性化的温暖大家庭。

二、加强部门自身建设和部门间的交流。

1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。

2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

3.节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。

4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

5.设计安排学院橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。

1、校园媒体中心应在每周召开一次工作例会，总结本部前一周的工作，布置下一周的工作，并针对上一周的问题，在新的工作中做出调整和修正。

2、部长和副部长应组织本部成员认真学习本部工作职责，检查标准，并落实到工作中，部长要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。

3、在具体工作上，努力与其他部门应相互协作、配合。

4、力求举办的丰富多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。本学期具体规划。

(1)做好关于中国_发展历史阶段的展板。

(2)做好学院运动会的宣传报道工作以及精神文明评比工作。

(3)做好关于红色经典诗歌朗诵大赛的策划。

(4)做好篮球赛的准备和报道工作。

(5)做好五四晚会的宣传报道工作。

(6)做好“红歌会”的宣传组织报道工作。

学生会新媒体中心20__工作计划经过大家的努力，继教院第__届学生会和分团委成立。新媒体中心作为学院创新性建立的部门，将会在新学期为同学们带来不一样的风景。

一、工作要求。

1.新媒体中心将继续发挥，与同学们沟通、联系、交流的职责，进一步深入到同学中，扩大影响力。

2.招收新部员，扩充部员人数，完成技术组和编辑组的人员组成;邀请相关指导老师，对部员进行培训，加强部员技能。

3.与团委宣传部、学生会新闻部合作，定期发布学院新闻、活动预告，充分发挥继教院微信平台的宣传功能。

二、新媒体中心的管理建设。

1.明确新媒体中心的工作定位，并具体细分到每一位部员。

2.做好每一次的活动记录，为考核部员的工作态度和工作成绩提供依据。

3.专门成立外联组，主要负责与团委和学生会其他部门之间的联系，做到及时交流，沟通无障碍。

4.设计和完善继教院微信平台的功能，及时了解同学们对平台功能的需求，做出相应调整，在程度上做到学生会需求和同学需求的平衡。

1.新媒体中心每两周召开一次部门例会，总结上阶段的工作，布置下阶段的工作内容;并对上阶段工作中的不足做总结、修正和提升。

2.部员应在做本职工作——学生的基础上，积极参与部门工作，由主任和副主任做监督。

3.主任和副主任做好带头作用，在学习和生活上严格要求自己。

4.主任需结合定期和不定期检查，考核部员的工作态度和能力，主要考核工作态度。

5.结合其他部门的工作和学院活动，定期发布对同学们有益的微信推文，引导大家积极主动参与学院活动，及时发布考试相关讯息及考试成绩。

6.尽努力，将微信推文做的吸引同学;丰富同学们的课余生活，为大家留下宝贵的大学回忆。

四、工作寄语。

新媒体中心将在新学期发挥自己的作用，为继教院贡献自己的努力，为以后的学弟学妹打好坚实的基础。

1、大力提升新媒体平台的关注度。

在当前覆盖全校60%的同学的基础上，进一步提高覆盖率，争取在未来一年中达到90%以上。为了加强平台与受众的互动与交流，吸引同学们的关注，可以开展更多同学们喜闻乐见的线上活动。例如在微信平台举办“__男神女神”评选活动，鼓励同学们踊跃展示自己与身边同学的青春魅力，以国旗队与礼仪队的同学为模范，一方面为同学们科普礼貌礼仪的知识，另一方面向同学们传递积极的审美情趣，传递阳光正能量。

2、发掘新媒体平台信息收集的能力。

可以通过在微信与网站上开展调研收集信息，调研课题可为“对学生会活动的普及程度与满意评分的调查”、“你期待的学生会的活动与服务”、“希望能在__遇见谁”等，为学生会工作更好的开展提供信息。实施可以通过设置幸运抽奖等方式调动同学们的积极性，奖品可以是学生会活动套票，或者萧敬腾签名纪念品等有吸引力且便于实行的奖项。

3、进一步加强新媒体平台推送消息质量。

写推送文字，利于同学们产生共鸣，更加“接地气”;第二，在内容的选择上更多的以读者的角度来思考，使用简洁明了的表达方式与同学们互动与交流，做到贴近学生，服务学生，引导学生;第三，在现有基础上继续紧跟新媒体发展趋势，不断探索和提升新媒体技术的运用，了解媒体发展趋势，敢于尝试不同的技术与形式，给受众更好的阅读体验。

4、加强与校社团联合会的合作。

针对目前学生会新媒体工作队伍人员不足的现状，我们将进一步加深与校社团联合会传媒部与宣传部的合作，加强与学院学生会组织的交流。我们将把更多的线上活动与社团联合作开展，在活动前期可以共同讨论策划，集思广益，碰撞出更闪光的创意，活动期间与不同部门干事搭档工作，完成任务的同时加深友谊，交流经验，共同成长。

5、“__社团之窗”的运营与计划。

“__社团之窗”作为社团联和各大社团合作运营的服务号平台，目前拥有近5000的关注量。平台基于杭州市聚否网络科技公司的技术支持，为理工的各个社团提供各自独立的展示交流板块，并植入服务号平台服务菜单，用户可以进入“社团”微信后，浏览理工所有社团活动电子海报，社团图文介绍，报名参加社团活动，加入并查看我的社团等功能。同时，服务号每周会推送社团一周活动精选总结与下周活动预告。社团联将社团的纳新工作创新为微信线上报名，成功地实现了全校社团的全面线上纳新工作，这也使__大学成为全国第一个实行学生社团全面线上纳新的高校，这不仅推动我校社团由线下组织成功转型为线下线上垂直一体(双管齐下)的新型学生社团组织，也为我校学生社团的全面推进新媒体平台的建设奠立了成功的基础，更保证了我校学生组织机构新媒体工作的广泛性和深入性。因此，在之后的工作中，我们将进一步深入推动学生社团的新媒体进程，在服务好我校社团享受新媒体的便捷的基础上，更注重引领我校社团自行发展推动各自的新媒体工作。以“社团之窗”为交汇点，融汇我校150多个社团的力量，打造高校学生社团新媒体联盟。

我们新媒体部在学生会带领下，取得了一定的成绩和进步，不仅让部门本身有所成长和壮大，也为繁荣校园文化，构建校园做出了一定的贡献。

本学期我们新闻部的工作将继续跟随学生会的带领，做好学院的通讯工作，在第一时间让同学和老师可以看到学院的最新新闻。

一、工作概要。

本学期新闻部的工作重点是加强团队制度建设，建立考核制度，让工作安排，绩效测评有章可循，同时提高新闻和文章采稿量，积极协助学生会其他部门。

二、工作宗旨。

1、积极构建新闻特色，形成新闻思想。

2、提高工作效率，合理安排工作任务，让组员在不影响学习的情况下，得到新闻写作的锻炼。

三、制度建设。

新闻部近期将制定一系列关于考核成员工作绩效的制度，大体计划如下：

1、新闻部部长负责统筹整个部门的工作安排，及时和学生会其他各部门沟通协作。

2、内部考察加减分制。

按照平时工作量和工作积极性予以评判奖励制度：

1)每发布一篇新闻通讯加分，同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;。

2)每发表一篇文章加分，同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分;。

3)每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加分;。

4)以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加分。

惩罚制度：

1)在每两周的例会上，一篇稿件没发表的成员，按照两周内最低发稿量减去相应的分数;。

2)安排任务无故推诿的成员一次减分;。

3)无故推迟安排任务的上交或是稿件上交的成员一次减分;。

4)例会迟到与团队活动无故缺席者一次减分。

3、新闻部副部长做好每两周的例会开展工作，注意督导成员的工作进程，公平对待新闻部成员的绩效考核，进行定期新闻部成员的工作汇总，期末负责综合考核新闻部成员工作，对表现优秀者进行适当的奖励。

四、工作安排。

首先作为学生会的下属部门，从我们部门的性质出发，我们最主要的工作是：积极配合各个部门的工作，做好通讯以及学生会活动的宣传工作，完善网站建设，将学院的特色充分的展现。

常规工作：包括现任副部在内，一共12名组员，分为4组，每组3人。每次活动由其中一组负责，一人拍照，两人记录新闻素材，并于活动当天12点之前，每人发一则新闻至副部的邮箱。

其次是安排好副部的工作，充分调动大一新成员的积极性，让其了解部门的工作，对于通讯的写法，也要给他们进行详细的讲解。发现每个人的特长，充分的`发挥每个人的优点。

五、具体安排。

1、提高新闻采稿量，提高通讯质量，本学期将更注重通讯发布效率，当天的新闻当天发表做到保质保量保时。

2、为了强化年级活动的宣传和报道，加强各部与新闻部的沟通。具体做法：各部门在举办活动前一个星期请和新闻部联系。活动前后请及时呈交一份通稿，稿件上交尽量不要超过活动介绍后的两天。

3、除了激励惩罚制度建设外，积极和其他新闻组织联系，可举行一些学习交流会。

4、积极配合各部门的工作安排，对学院相关活动等进行及时的报道。

5、完善团队建设，提高成员工作积极性和工作效率。以一带一这个方式让大家相互促进。

6、举办新闻部内部的成员活动，加强内部交流，提高团队意识。

7、举办院内的一次活动(正在设想筹划中)，充分锻炼新闻部成员的活动策划实践能力，活动的指导监督有部长和副部长全程负责。

8、硬件设施使用规范化，对于学院的相机硬件使用做到提前借取，不耽误新闻采稿工作，同时也要按时归还，合理使用，妥善保管。

9、做好与老师的沟通，及时的汇报工作。

六、新构想。

(1)关于新学期和宣传部合作的新生的视频剪影合作，计划在一个半月内完成，充分展现新生和学院的风采。比如军训的生活，以及一些比赛的照片做成剪影，作为他们大学的回忆。

(2)内部的例会的主题之一就是评价其他学院的新闻稿。

(3)对于成员积极的鼓励，让其有存在感和成就感。对于表现很好的成员给予表扬，对于落在后面的成员可以私底下谈谈话，让其与表现好的同学一起协作。成员小组会根据实际情况去适时的更改。

1、大力提升新媒体平台的关注度。

在当前覆盖全校60%的同学的基础上，进一步提高覆盖率，争取在未来一年中达到90%以上。为了加强平台与受众的互动与交流，吸引同学们的关注，可以开展更多同学们喜闻乐见的线上活动。例如在微信平台举办“__男神女神”评选活动，鼓励同学们踊跃展示自己与身边同学的青春魅力，以国旗队与礼仪队的同学为模范，一方面为同学们科普礼貌礼仪的知识，另一方面向同学们传递积极的审美情趣，传递阳光正能量。

2、发掘新媒体平台信息收集的能力。

可以通过在微信与网站上开展调研收集信息，调研课题可为“对学生会活动的普及程度与满意评分的调查”、“你期待的学生会的活动与服务”、“希望能在__遇见谁”等，为学生会工作更好的开展提供信息。实施可以通过设置幸运抽奖等方式调动同学们的积极性，奖品可以是学生会活动套票，或者萧敬腾签名纪念品等有吸引力且便于实行的奖项。

3、进一步加强新媒体平台推送消息质量。

写推送文字，利于同学们产生共鸣，更加“接地气”;第二，在内容的选择上更多的以读者的角度来思考，使用简洁明了的表达方式与同学们互动与交流，做到贴近学生，服务学生，引导学生;第三，在现有基础上继续紧跟新媒体发展趋势，不断探索和提升新媒体技术的运用，了解媒体发展趋势，敢于尝试不同的技术与形式，给受众更好的阅读体验。

4、加强与校社团联合会的合作。

针对目前学生会新媒体工作队伍人员不足的现状，我们将进一步加深与校社团联合会传媒部与宣传部的合作，加强与学院学生会组织的交流。我们将把更多的线上活动与社团联合作开展，在活动前期可以共同讨论策划，集思广益，碰撞出更闪光的创意，活动期间与不同部门干事搭档工作，完成任务的同时加深友谊，交流经验，共同成长。

5、“__社团之窗”的运营与计划。

“__社团之窗”作为社团联和各大社团合作运营的服务号平台，目前拥有近5000的关注量。平台基于杭州市聚否网络科技公司的技术支持，为理工的各个社团提供各自独立的展示交流板块，并植入服务号平台服务菜单，用户可以进入“社团”微信后，浏览理工所有社团活动电子海报，社团图文介绍，报名参加社团活动，加入并查看我的社团等功能。同时，服务号每周会推送社团一周活动精选总结与下周活动预告。社团联将社团的纳新工作创新为微信线上报名，成功地实现了全校社团的全面线上纳新工作，这也使__大学成为全国第一个实行学生社团全面线上纳新的高校，这不仅推动我校社团由线下组织成功转型为线下线上垂直一体(双管齐下)的新型学生社团组织，也为我校学生社团的全面推进新媒体平台的建设奠立了成功的基础，更保证了我校学生组织机构新媒体工作的广泛性和深入性。因此，在之后的工作中，我们将进一步深入推动学生社团的新媒体进程，在服务好我校社团享受新媒体的便捷的基础上，更注重引领我校社团自行发展推动各自的新媒体工作。以“社团之窗”为交汇点，融汇我校150多个社团的力量，打造高校学生社团新媒体联盟。

一、部门内部建设。

(一)部门职能划分。

宣传部是学生会整体形象的设计师，是学生工作对外展示的窗口。它的主要职责是完成各部门活动的宣传工作，同时发挥宣传平台优势，主动、及时、充分展示学生会及我校的良好形象。为高效运转部门，全面做好宣传工作，拟设宣传部长1名、副部长2名，干事28名，同时将宣传部整体划分为美工设计组、视频编辑组、宣传方案设计组、活动资料总结组4个职能小组。

1、美工设计组：主要负责各类平面设计，例如活动所需要海报、ppt以及文字宣传方案等。

2、视频编辑组：主要负责各种动态类的视频制作和拍摄等。

3、宣传方案设计组：主要是根据学生会原有的各大型品牌活动的需要，划分专门的宣传部人员对其整个活动进行跟踪了解，同时以宣传人的独特视角为其设计完整的大型宣传活动方案，以期扩大活动的整体影响。

4、活动资料总结组：主要负责及时汇总各个部门活动的照片、影响资料等，做好活动资料收集和总结，方便各部进行活动回顾和学生会总结，同时负责宣传部的考核。

(二)部门人材培育。

由于宣传工作的独特技能需要，有必要对宣传部部员的设计技能进行培训和提高，从而保证宣传工作的完成质量，提高部员的个人技能，传承部门传统。

培训方法：

1)在纳新完成后，举行上届和现届宣传部员的交流会，由宣传部上__届给予现届成员技术书目的推荐，以及操作软件的推荐和安装等，有利于发挥部员的自主学习能力。

2)运用讲座、讨论会等形式，聘请具有较高手绘、ps、海报设计、新闻摄影、视频制作等技能的人才，分别进行相应的主题培训，部员全员参加，并在培训后，通过各部员所学情况，依照特长进行职能分组。

3)定期选定相关技能视频，发送到宣传部群共享中，便于部员利用课余时间学习技术。

(三)部门定期考核。

部门内部定期开展例会，对近期各项宣传工作的完成情况以及各部员表现情况和技术进步等各个方面进行总结。同时，选取在活动中较为好的设计成果进行展示和讨论，达到奖惩分明，鼓励部员努力上进。

(四)活动资料总结。

在部门内部由活动资料总结小组负责构建学生会所有活动的资料。

总库，按部门、时间等分门别类，做到有序、及时的收集各活动资料，方便各项总结使用。

二、部门主要工作。

宣传部主要是通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用，有效宣传学生会内各项活动，做到宣传报道的时效性和创意性。同时，充分与拥有网络宣传资源的网络部、以及拥有纸质宣传渠道的《__报》合作，转换辅助性活动宣传职能，变为积极主动的行使宣传职能，全面、高效的为学生会进行各方面宣传。

(一)把握传统宣传方式，融合新型宣传渠道。

在充分利用好传统的海报、横幅、展板等传统宣传渠道的基础上，跟紧时代步伐，注重互联网信息平台的宣传作用，扩大宣传平台，加大网络宣传力度。融入社交网络例如易班、人人网、微博、以及bbs、学生会网站等的渠道宣传，做到及时更新，及时反馈，让全校师生都能方便、快速的关注学生会各项活动的开展。

(二)注重组织内部交流，加强院级机构联系。

为了更好的做好宣传工作，宣传部成员应关注学生会内部各部门的主要品牌活动，注重与各部门成员间的交流，便于理解活动主题和所需宣传方式，从而更好的完成宣传工作。同时，应该加强与各院学生会宣传部间的交流，可适当与其宣传部进项技术交流或宣传方式、方法交流等，开展校级和院级大型品牌活动的宣传合作，扩大活动影响力。

(三)转变单一宣传模式，着重综合宣传方案设计。

针对学生会大型的品牌活动，宣传部应该跳出原有的辅助性宣传角色，不再单纯采用海报、横幅等传统宣传模式，而是组成专门的活动方案设计小组，融入活动组织部门的方案策划中，并为其活动构思整体宣传方案，形成集成各种宣传方式的综合性宣传方案，扩大活动的受众，增加活动参与度。

(四)做好活动后期总结，力求创新宣传模式。

在各种活动结束后，收集活动相关资料，对其整体的活动宣传进行评价和总结，改进不好的地方，讨论是否能够做的更好，以期能够在以后的宣传中弥补不足，进行创新。

(五)定期做好学生会活动回顾，提升学生会凝聚力。

宣传部仅应注重活动的前期，同时，可按部门要求，在活动结束后，为部门整理活动资料，形成视频等影像集，便于相关活动部门利用总结资料进行活动回顾与交流，提升部门成员整体的凝聚力。并且，应在每一学期末，做学生会整体各个部门的活动总结，提升学生会整体的凝聚力。

(六)转变辅助性职能观念，积极开展自有品牌活动。

宣传部的职能不仅仅在于辅助其他部门开展宣传活动，同时应主动积极的为学生会、为学校的进行宣传，做有利于树立学生会、树立学校良好形象的活动。因此，宣传部应在这一学年中，着手策划自己的品牌活动，例如““__大学吉祥物”征集大赛(具体策划见附件)，旨在为选出符合学校形象的吉祥物，将学校理念以吉祥物形象融入学生生活，凝聚我校学子力量。

学生新媒体工作报告篇十七

随着社交媒体的普及和发展，新媒体运营逐渐成为大学生们关注的焦点。作为一名大学生，我也积极参与了新媒体运营的学习与实践。在这个过程中，我从中收获了一些宝贵的心得与体会。下面我将结合自己的经历，分享一些学生在新媒体运营方面的心得体会。

首先，新媒体运营需要学生具备一定的专业知识。新媒体运营不仅仅是在社交媒体上发布一些内容，还需要了解目标受众的需求以及市场趋势。在这方面，大学生需要通过学习相关专业课程和实践经验来提高自己的专业素养。在我的实践中，我发现了很多关于社交媒体营销和品牌推广的知识，这些知识为我在新媒体运营方面的发展提供了坚实的基础。

其次，大学生在新媒体运营中需要善于借助各种工具和平台，不断提升自己的技能。如今，有许多专门针对新媒体运营的工具和平台，例如Hootsuite、SproutSocial等。这些工具可以帮助我们更好地管理和分析社交媒体上的内容，并提供数据支持。同时，我们还可以通过参加一些专业的培训和讲座来提升自己的技能水平。我在参加了一个新媒体运营的讲座后，学到了很多关于社交媒体推广的技巧和策略，对我的实践工作起到了很大的帮助。

另外，新媒体运营需要学生具备良好的沟通能力和团队合作能力。作为一名新媒体运营者，我们不仅需要与目标受众进行有效的沟通，还需要与团队成员进行高效的合作。在我的团队中，我们每个人都有不同的专长和优势，互相配合，共同完成任务。通过团队合作，我们不仅能够提高工作效率，还可以分享经验和取长补短。同时，良好的沟通能力也是非常重要的，我们需要与目标受众保持密切的互动，了解他们的需求和反馈，以便进行有针对性的改进。

此外，新媒体运营还需要学生具备创新意识和持续学习的态度。随着社交媒体的发展，用户的需求和市场的变化是不断的。大学生作为新媒体运营者，不能停留在过去的经验和方法上，需要不断地学习和探索，寻找新的创新点和机会。在我的实践中，我经常关注最新的社交媒体趋势和行业报告，并尝试将一些新的策略和想法应用到我的工作中。这种持续学习和创新的态度使我能够在新媒体运营中保持竞争力。

综上所述，作为一名大学生，参与新媒体运营是一种很好的锻炼机会。通过学习和实践，我们可以不断提高专业知识和技能，培养良好的沟通能力和团队合作精神，同时也要具备创新意识和持续学习的态度。相信只要我们在新媒体运营中脚踏实地，不断努力，就能够取得令人满意的成果。

学生新媒体工作报告篇十八

新媒体部是学生会中负责新闻文化传播的技术部门，主要工作有新闻报道和舆论监督以及以媒体为媒介进行的文化传播。新学期伊始，管理系学生会的各项工作已经有条不紊地展开。为了更好地促进新媒体部的发展，加强与学生会其他部门的沟通交流，服务全系师生。结合第一一年的总体工作情况和经验教训，特制定新学年部门工作计划，已备工作之需。内容如下：

一、工作概要新学期新媒体部的工作重点是提升成员的通讯稿写作能力和新媒体平台的管理能力。同时，落实各项工作制度，让工作有章可循。

二、总体构想

3、充分利用qq、微信、微博、贴吧等新媒体，做好学院活动的宣传工作；

5、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量；

6、加强部门自身建设和部门间的交流。鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

三、宣传工作方面（新媒体）

1、新浪微博的运行管理

新浪微博由上学期的111人涨到131人，增幅15.2%；收听26个省、校、学院组织官方微博，做到了让学生每天有东西可读，其中转发省、校团组织信息69次，有效扩大了省校团组织在学生中的影响。但是收听人数仅占全系人数的比率不足三分之一，对此新媒体部根据以往存在的不足与问题，计划建立私信后台自动回复功能，更加系统地完善微博产品。并且计划在本学期把微博关注人数的比率提到二分之一以上（资料截至到15年3月22日）

2、微信公众平台的创新

（1）整体目标

台制定了以图为主、贴合我系专业特点，同时又能提高同学文化品位，为学生就业考研指点迷津的高质量内容推送路线。

目前，我系的微信平台关注人数为355人，本学期的目标粉丝数为700人，根据近期粉丝量增长情况分析，该目标具有挑战性与可行性。

从曲线上看出，新学期到现在，关注度呈时增时减趋势，中间有人取消关注，新媒体队伍在新学期认真分析问题所在，力求增加粉丝量呈递增趋势变化。为把微信推送信息精心筛选、力求精品成为我系新媒体工作的一个特色任务而努力。

（2）功能开发

1、完善网上宣传功能

以后各种活动的宣传报名可以通过微信宣传报名，并加强对团学活动的大力宣传，为全系师生提供及时便捷的资讯消息。

2、开发服务性功能

如今的订阅号已经无法满足师生日益增长的文化需求。我部门将加强与其他部门合作，早日把订阅号升级为服务号。

3、推送功能

提供便捷高效的推送渠道，坚持每日更新，系里动态早知道，检查结果透明公开。

4、宣传和报道工作

宣传和报道工作是本部门的工作之重。新媒体所有成员在新学期将继续坚持“会议活动有人去听，通讯报道有人来写，审核发布有人来做”的工作理念。

同时，贴吧作为大学生杂谈交流的娱乐场所，针对上学期出现的监管不到位问题，新学期将进一步明确责任落实制，部门所有成员每天轮流负责监管贴吧的舆论导向，做到“早发现，早通告”。

以上是xx—xx学年第二学期新媒体部的工作计划，部分事项未能一一列出，我们将在新的学期中继续加以补充。

学生新媒体工作报告篇十九

本学期新闻部的工作重点是加强团队制度建设，建立考核制度，让工作安排，绩效测评有章可循，同时提高新闻和文章采稿量，积极协助学生会其他部门，鉴于新闻部自身的特点，本学期进行一些团队内部活的建设，以加强团队内部交流，同时新闻部计划举办一次面向全院学生的活动。

二、制度建设。

新闻部近期将制定一系列关于考核成员工作绩效的制度，大体计划如下：

1、新闻部部长负责统筹整个部门的工作安排，及时和学生会其他各部门沟通协作。

2、每个成员的基础分是60分，按照平时工作量和工作积极性予以评判。

奖励制度：1)每发布一篇新闻通讯加5分，同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;2)大型活动报道一篇加10分，同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;3)每做一张海报，海报制作成员加5分;4)每发表一篇文章加5分，同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分;5)每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加5分;6)以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加15分，其余个小组成员加10分。

3、新闻部副部长做好每两周的例会开展工作，注意督导成员的工作进程，公平对待新闻部成员的绩效考核，进行定期新闻部成员的工作汇总，期末负责综合考核新闻部成员工作，对表现优秀者进行适当的奖励。

三、工作安排。

1、提高新闻采稿量，提高新闻质量，除了激励惩罚制度建设外，积极和其他新闻组织联系，可举行一些学习交流会。

2、积极配合各部门的工作安排，对学院相关活动等进行及时的报道。

3、完善团队建设，提高成员工作积极性和工作效率。

4、举办新闻部内部的成员活动，加强内部交流，提高团队意识。

5、举办院内的一次活动(正在设想筹划中)，充分锻炼新闻部成员的活动策划实践能力，活动的指导监督有部长和副部长全程负责。

在过去的一年里，我们学生会校园媒体中心将我们的本职工作做好的同时，还帮助其它部门完成了不少的工作，得到了学校领导和学生会所有同学的称赞。所以我们校园媒体中心应该在去年的工作基础上再进一步，将我们的工作做的更好!

新的一年开始了，在这春意盎然之际,院学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们校园媒体中心也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分：加强部门自身建设和加强本部门与配合其他部门工作。我部作出了学生会校园媒体中心新学期的。

内容如下：

一、工作目标。

2.积极挖掘和培养宣传人才，为我院宣传工作注入更多新鲜血液;。

3.充分利用好展板和橱窗栏，做好学院活动的宣传工作;。

5.把校园媒体中心建设成一个人性化的温暖大家庭。

二、加强部门自身建设和部门间的交流：

1.进一步完善部门内部的。

规章制度。

提高工作成员的工作积极性提高工作质量。

2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

3.节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。

4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

5.设计安排学院橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。

1、校园媒体中心应在每周召开一次工作例会，总结本部前一周的工作，布置下一周的工作，并针对上一周的问题，在新的工作中做出调整和修正。

2、部长和副部长应组织本部成员认真学习本部工作职责，检查标准，并落实到工作中，部长要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。

3、在具体工作上，努力与其他部门应相互协作、配合。

4、力求举办更多的丰富多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。本学期具体规划：

(1)做好关于中国共产党发展历史阶段的展板。

(2)做好学院运动会的宣传报道工作以及精神文明评比工作。

(3)做好关于红色经典诗歌朗诵大赛的策划。

(4)做好篮球赛的准备和报道工作。

(5)做好五四晚会的宣传报道工作。

(6)做好“红歌会”的宣传组织报道工作。

学生会新媒体中心20xx工作计划经过大家的努力，继教院第一届学生会和分团委成立。新媒体中心作为学院创新性建立的部门，将会在新学期为同学们带来不一样的风景。

一、工作要求。

1.新媒体中心将继续发挥，与同学们沟通、联系、交流的职责，进一步深入到同学中，扩大影响力。

2.招收新部员，扩充部员人数，完成技术组和编辑组的人员组成;邀请相关指导老师，对部员进行培训，加强部员技能。

3.与团委宣传部、学生会新闻部合作，定期发布学院新闻、活动预告，充分发挥继教院微信平台的宣传功能。

1.明确新媒体中心的工作定位，并具体细分到每一位部员。

2.做好每一次的活动记录，为考核部员的工作态度和工作成绩提供依据。

3.专门成立外联组，主要负责与团委和学生会其他部门之间的联系，做到及时交流，沟通无障碍。

4.设计和完善继教院微信平台的功能，及时了解同学们对平台功能的需求，做出相应调整，在程度上做到学生会需求和同学需求的平衡。

1.新媒体中心每两周召开一次部门例会，总结上阶段的工作，布置下阶段的工作内容;并对上阶段工作中的不足做总结、修正和提升。

2.部员应在做本职工作——学生的基础上，积极参与部门工作，由主任和副主任做监督。

3.主任和副主任做好带头作用，在学习和生活上严格要求自己。

4.主任需结合定期和不定期检查，考核部员的工作态度和能力，主要考核工作态度。

5.结合其他部门的工作和学院活动，定期发布对同学们有益的微信推文，引导大家积极主动参与学院活动，及时发布考试相关讯息及考试成绩。

6.尽努力，将微信推文做的吸引同学;丰富同学们的课余生活，为大家留下宝贵的大学回忆。

四、工作。

寄语。

新媒体中心将在新学期发挥自己的作用，为继教院贡献自己的努力，为以后的学弟学妹打好坚实的基础。

我们新媒体部在学生会带领下，取得了一定的成绩和进步，不仅让部门本身有所成长和壮大，也为繁荣校园文化，构建校园做出了一定的贡献。

本学期我们新闻部的工作将继续跟随学生会的带领，做好学院的通讯工作，在第一时间让同学和老师可以看到学院的最新新闻。

本学期新闻部的工作重点是加强团队制度建设，建立考核制度，让工作安排，绩效测评有章可循，同时提高新闻和文章采稿量，积极协助学生会其他部门.

二、工作宗旨。

1、积极构建新闻特色，形成新闻思想。

2、提高工作效率，合理安排工作任务，让组员在不影响学习的情况下，得到新闻写作的锻炼。

三、制度建设。

新闻部近期将制定一系列关于考核成员工作绩效的制度，大体计划如下：

1、新闻部部长负责统筹整个部门的工作安排，及时和学生会其他各部门沟通协作。

2、内部考察加减分制。

按照平时工作量和工作积极性予以评判奖励制度：

1)每发布一篇新闻通讯加分，同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;。

2)每发表一篇文章加分，同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分;。

3)每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加分;4)以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加分。

惩罚制度：

1)在每两周的例会上，一篇稿件没发表的成员，按照两周内最低发稿量减去相应的分数;。

2)安排任务无故推诿的成员一次减分;。

3)无故推迟安排任务的上交或是稿件上交的成员一次减分;4)例会迟到与团队活动无故缺席者一次减分。

3、新闻部副部长做好每两周的例会开展工作，注意督导成员的工作进程，公平对待新闻部成员的绩效考核，进行定期新闻部成员的工作汇总，期末负责综合考核新闻部成员工作，对表现优秀者进行适当的奖励。

四、工作安排。

首先作为学生会的下属部门，从我们部门的性质出发，我们最主要的工作是：积极配合各个部门的工作，做好通讯以及学生会活动的宣传工作，完善网站建设，将学院的特色充分的展现。

常规工作：包括现任副部在内，一共12名组员，分为4组，每组3人。每。

次活动由其中一组负责，一人拍照，两人记录新闻素材，并于活动当天12点之前，每人发一则新闻至副部的邮箱。

其次是安排好副部的工作，充分调动大一新成员的积极性，让其了解部门的工作，对于通讯的写法，也要给他们进行详细的讲解。发现每个人的特长，充分的发挥每个人的优点。

具体安排。

1、提高新闻采稿量，提高通讯质量，本学期将更注重通讯发布效率，当天的新闻当天发表做到保质保量保时。

2、为了强化年级活动的宣传和报道，加强各部与新闻部的沟通。具体做法：各部门在举办活动前一个星期请和新闻部联系。活动前后请及时呈交一份通稿，稿件上交尽量不要超过活动介绍后的两天。

3、除了激励惩罚制度建设外，积极和其他新闻组织联系，可举行一些学习交流会。

4、积极配合各部门的工作安排，对学院相关活动等进行及时的报道。

5、完善团队建设，提高成员工作积极性和工作效率。以一带一这个方式让大家相互促进。

6、举办新闻部内部的成员活动，加强内部交流，提高团队意识。

7、举办院内的一次活动(正在设想筹划中)，充分锻炼新闻部成员的活动策划实践能力，活动的指导监督有部长和副部长全程负责。

8、硬件设施使用规范化，对于学院的相机硬件使用做到提前借取，不耽误新闻采稿工作，同时也要按时归还，合理使用，妥善保管。

9、做好与老师的沟通，及时的汇报工作。

五、新构想。

(1)关于新学期和宣传部合作的新生的视频剪影合作，计划在一个半月内完成，充分展现新生和学院的风采。比如。

军训。

的生活，以及一些比赛的照片做成剪影，作为他们大学的回忆。

(2)内部的例会的主题之一就是评价其他学院的新闻稿。

(3)对于成员积极的鼓励，让其有存在感和成就感。对于表现很好的成员给予表扬，对于落在后面的成员可以私底下谈谈话，让其与表现好的同学一起协作。成员小组会根据实际情况去适时的更改。

学生新媒体工作报告篇二十

宣传部是学生会整体形象的设计师，是学生工作对外展示的窗口。它的主要职责是完成各部门活动的宣传工作，同时发挥宣传平台优势，主动、及时、充分展示学生会及我校的良好形象。为高效运转部门，全面做好宣传工作，拟设宣传部长1名、副部长2名，干事28名，同时将宣传部整体划分为美工设计组、视频编辑组、宣传方案设计组、活动资料总结组4个职能小组。

1、美工设计组：主要负责各类平面设计，例如活动所需要海报、ppt以及文字宣传方案等。

2、视频编辑组：主要负责各种动态类的视频制作和拍摄等。

3、宣传方案设计组：主要是根据学生会原有的各大型品牌活动的需要，划分专门的宣传部人员对其整个活动进行跟踪了解，同时以宣传人的独特视角为其设计完整的大型宣传活动方案，以期扩大活动的整体影响。

4、活动资料总结组：主要负责及时汇总各个部门活动的照片、影响资料等，做好活动资料收集和总结，方便各部进行活动回顾和学生会总结，同时负责宣传部的考核。

（二）部门人材培育。

由于宣传工作的独特技能需要，有必要对宣传部部员的设计技能进行培训和提高，从而保证宣传工作的完成质量，提高部员的个人技能，传承部门传统。

培训方法：

1）在纳新完成后，举行上届和现届宣传部员的交流会，由宣传部上__届给予现届成员技术书目的推荐，以及操作软件的推荐和安装等，有利于发挥部员的自主学习能力。

2）运用讲座、讨论会等形式，聘请具有较高手绘、ps、海报设计、新闻摄影、视频制作等技能的人才，分别进行相应的主题培训，部员全员参加，并在培训后，通过各部员所学情况，依照特长进行职能分组。

3）定期选定相关技能视频，发送到宣传部群共享中，便于部员利用课余时间学习技术。

（三）部门定期考核。

部门内部定期开展例会，对近期各项宣传工作的完成情况以及各部员表现情况和技术进步等各个方面进行总结。同时，选取在活动中较为好的设计成果进行展示和讨论，达到奖惩分明，鼓励部员努力上进。

（四）活动资料总结。

在部门内部由活动资料总结小组负责构建学生会所有活动的资料。

总库，按部门、时间等分门别类，做到有序、及时的收集各活动资料，方便各项总结使用。

二、部门主要工作。

宣传部主要是通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用，有效宣传学生会内各项活动，做到宣传报道的时效性和创意性。同时，充分与拥有网络宣传资源的网络部、以及拥有纸质宣传渠道的《__报》合作，转换辅助性活动宣传职能，变为积极主动的行使宣传职能，全面、高效的为学生会进行各方面宣传。

（一）把握传统宣传方式，融合新型宣传渠道。

在充分利用好传统的海报、横幅、展板等传统宣传渠道的基础上，跟紧时代步伐，注重互联网信息平台的宣传作用，扩大宣传平台，加大网络宣传力度。融入社交网络例如易班、人人网、微博、以及bbs、学生会网站等的渠道宣传，做到及时更新，及时反馈，让全校师生都能方便、快速的关注学生会各项活动的开展。

（二）注重组织内部交流，加强院级机构联系。

为了更好的做好宣传工作，宣传部成员应关注学生会内部各部门的主要品牌活动，注重与各部门成员间的交流，便于理解活动主题和所需宣传方式，从而更好的完成宣传工作。同时，应该加强与各院学生会宣传部间的交流，可适当与其宣传部进项技术交流或宣传方式、方法交流等，开展校级和院级大型品牌活动的宣传合作，扩大活动影响力。

（三）转变单一宣传模式，着重综合宣传方案设计。

针对学生会大型的品牌活动，宣传部应该跳出原有的辅助性宣传角色，不再单纯采用海报、横幅等传统宣传模式，而是组成专门的活动方案设计小组，融入活动组织部门的方案策划中，并为其活动构思整体宣传方案，形成集成各种宣传方式的综合性宣传方案，扩大活动的受众，增加活动参与度。

（四）做好活动后期总结，力求创新宣传模式。

在各种活动结束后，收集活动相关资料，对其整体的活动宣传进行评价和总结，改进不好的地方，讨论是否能够做的更好，以期能够在以后的宣传中弥补不足，进行创新。

（五）定期做好学生会活动回顾，提升学生会凝聚力。

宣传部仅应注重活动的前期，同时，可按部门要求，在活动结束后，为部门整理活动资料，形成视频等影像集，便于相关活动部门利用总结资料进行活动回顾与交流，提升部门成员整体的凝聚力。并且，应在每一学期末，做学生会整体各个部门的活动总结，提升学生会整体的凝聚力。

（六）转变辅助性职能观念，积极开展自有品牌活动。