最新孩子教育调查问卷模板范文通用(精选19篇)

总结是成长的阶段性记录，每一个阶段都值得被留存。写总结可以参考他人的经验和方法，但更重要的是发展自己的独立思考和总结能力。以下是一些关于总结的经典名言，它们能够激励我们思考总结的重要性和方法。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇一

教育孩子，首先应该做一个有教养的家长。在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶，让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德;在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好习惯，教育孩子不要在同学中去比阔;要让孩子有羞耻感，同时，要知错必改;要养成团结协作的好习惯，在社会上乐于助人。教育孩子，就应该创造一个良好的家庭氛围。要建立平等互助的人际关系，不要动不动就以家长自居发号施令;在发现孩子的长处时要及时表扬，相反，在发现他的行为规范出现偏差时，要及时批评;要杜绝言行不一致的事情。

我家孩子从小就有爱着急做事鲁莽的毛病。记得在他7岁的时候我给他买了一副拼图，拿回家后他马上就玩了起来，由于拼图碎片比较多，图案又很复杂。拼了一会儿他就没有耐心了，气得他把拼图撒了一地。当时我非常生气，责备他把拼图收拾好。他就是不收拾。这时她妈妈向我挤了挤眼，暗示我不要生气。我压了压心里的火，蹲下身来耐心的对他说：“来，咱们俩一起把他完成好不好。”他点了点头。我们两个坐下来，他看到了拼一下我看到了拼一下，相互合作。经过我们的共同努力，一张漂亮的铠甲勇士展现在我们的面前。儿子高兴的和我击了一下手掌。我对他说：“做什么事情都要有耐心，不能鲁莽行事。有句古话说得好“只要功夫深铁杵磨成针”意思就是做事情要有耐心，一根很粗的铁棒也能把它磨成细小的钢针。”他一本正经的说：“恩，我明白了。”

孩子教育调查问卷模板范文通用篇二

劳动教育是学生全面发展的重要组成部分，通过劳动教育可以培养学生的实践能力、合作意识和社会责任感。为了了解学生对劳动教育的认知和体验，我们设计了一份“劳动教育调查问卷”。在参与问卷调查的过程中，我对劳动教育的意义、现状和改进之道有了深刻的思考。以下是我对问卷调查的心得体会。

首先，在回答问卷的过程中，我对劳动教育的意义有了更加清晰的认识。劳动教育不仅仅是学生完成一些劳动任务，更重要的是培养学生的实践能力和动手能力。通过参与各种劳动活动，学生可以锻炼自己的动手能力、观察能力和解决问题的能力。在学校劳动实践中，学生能够亲身体验到劳动的辛苦和乐趣，感受到劳动的价值和意义。劳动教育还可以培养学生的人际交往能力和团队合作精神，通过合作完成一些劳动任务，学生能够学会与他人相互配合、协调工作，培养良好的沟通能力和团队意识。

其次，通过问卷调查，我对学校目前的劳动教育现状有了一定的了解。问卷中的一项问题是“你在学校的劳动教育中感到最开心的是什么？”许多学生回答了“可以培养动手能力”、“可以锻炼实践能力和解决问题的能力”等。这说明学生对于劳动教育有一定的认同和重视，他们能够从中获得一些实际的收获。但问卷调查也反映了一些问题，比如有学生认为学校的劳动教育内容单一、缺乏趣味性，这影响了他们的参与积极性。还有一些学生觉得学校在劳动教育中过分强调成绩，导致他们只追求完成任务而不注重实际的学习与成长。

针对劳动教育存在的问题，我们可以考虑一些改进之道。首先，学校可以注重设置多样化的劳动任务，让学生能够通过参与不同类型的劳动活动，培养不同方面的能力。其次，学校可以增加劳动教育的趣味性和实践性，让学生在参与劳动的过程中能够获得快乐和实际的收获。例如，可以组织一些与课程内容相关的实践活动，让学生把理论知识应用到实际中去。同时，学校还可以通过开设一些课程或活动，提高学生对劳动教育的认同感和重视程度。最后，学校可以改变过度关注成绩的现状，引导学生正确对待劳动教育。可以加强对学生的宣传教育，让他们了解到劳动教育的重要性，明确劳动教育不仅仅是为了成绩，更是为了培养他们的实践能力和综合素质。

通过参与这次劳动教育调查问卷，我对劳动教育有了更加深入的认识和理解。劳动教育可以培养学生的实践能力、合作意识和社会责任感，对于学生的全面发展有着重要的意义。调查还揭示了一些问题，比如劳动教育内容单一、缺乏趣味性，学校过分关注成绩等。通过改进劳动教育的方式，学校可以提高学生对劳动教育的重视和参与度，让劳动教育更好地发挥其教育功能。希望学校能够重视劳动教育，提高其质量和效果，为学生的全面成长提供更好的支持和保障。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇三

姓名。

得分。

（3）你想过成为援艾志愿者吗？（）。

a．想过，并且已经成为其中的一员b．想过，但是种种原因让我没有行动起来c．从来没想过，似乎和我没什么关系d．没想过，不过现在有点感兴趣了（4）如果有位艾滋病人希望与你握手、拥抱，你会：（）。

a.同意，觉得没关系，友好地握手。

b.马上拒绝，并觉得这是个无理的要求。

c.有点犹豫，不知道如何是好。

d.没有拒绝，但之后马上洗手（5）如果有位艾滋病人希望和你一起吃饭，你会：（）。

a.同意，不当一回事，抱着愉快的心情。

b.马上拒绝，害怕被传染。

c.想拒绝，但又怕让人伤心。

d.没有拒绝，但处处避免与他接触。

（6）如果你的朋友向你隐瞒了他是一位艾滋病人，当你发现后，你会：（）。

a.继续与他交朋友，对他像以前一样好b.不能忍受他的欺骗，害怕自己被传染，与他绝交c.没有与他绝交，但处处保持距离，慢慢疏远他d.关心和帮助他们（7）你是否曾经关注过有关艾滋病人或艾滋病的新闻：（）。

a.十分关心，会主动关注。

b.觉得与我无关，不曾关注。

（17）两人（一人是艾滋病患者）进行性行为有没有可能感染？

（19）你对艾滋病真的了解么？（）10分。

a、真的了解b、仅知一点皮毛c、一点都不了解d、不清楚自己是否了解（了解的是否正确）。

d.其他。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇四

健康教育知晓率调查问卷1.水的排出主要通过（），以尿液的形式排出，其次是经肺呼出、经皮肤和随粪便排出。

a：肾脏b：肝脏c：脾脏d：肺2.普通食品和保健品的区别在于：普通食品所有的人群都可以食用，不限食用人群；而保健食品（），所以不可以乱吃。

a：可用于治疗疾病b：能增强免疫力功能c：限定于特定人群食用d：跟普通食品没有区别3.鉴别保健品首先要看有无卫生部的“小蓝帽”标志，这是国家为让消费者辨认区分真假保健品的特制标志，以下哪一个是保健品的特制标志？（）a:b:c:d:4.下列说法错误的是：（）a.饮水应少量多次b.早晨起床后可空腹喝一杯水c.长期饮浓茶对身体健康不利d.饮水过多不会给人体健康带来危害5.为了减少营养流失，蔬菜要（）a.先洗后切b.切碎后浸泡c.先切后洗d.浸泡后切碎龙门社区卫生服务中心（制）。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇五

姓名：年龄：

1、创卫是创建市级卫生村的简称，哪项说法是正确的？（）。

a、创卫能加强农村管理，加快农村环卫基础设施建设。b、能改善人居环境，提高村。

民卫生文明素质。

2、创建市级卫生村要求村民做到的卫生行为有？()。

a、不乱倒垃圾，不乱排污水。b、不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟。

c、不乱拉乱挂，不乱画乱贴，不乱堆乱放、不占道经营。d、做好“门前屋后三包”工作。

3、影响健康的危险因素有？（）。

生条件。

4、有利于健康的生活方式是？（）。

a、合理营养和平衡膳食。b、经常锻炼，劳逸适度，生活规律。c、经常通宵打麻将和娱乐。

d、拒绝毒品和性乱。

5、预防高血压的主要措施有？()。

饮食，防止肥胖。c、饮食宜低盐、低脂、清淡、多吃新鲜蔬菜瓜果。

6、怎样预防糖尿病？()。

a、积极参加体育锻炼和体力劳动。b、肥胖和有明显糖尿病家族史的成年人要定期检查血糖。

c、肥胖者要节制饮食，减肥、控制体重，多吃新鲜蔬菜。

7、吸烟或被动吸烟会导致哪些健康损害？()。

a、会引起肺部、心血管、肠胃道的疾病和多种肿瘤。b、会加重糖尿病。

c、容易引起老年性痴呆等常见症。

8、关于冰箱长期保存食品的说法，哪项是错误的？（）。

应而变质。

c、低温下可以保持无菌状态，食品不会变质。应该几分钟？

孩子教育调查问卷模板范文通用篇六

姓名：________时间：2012年12月日。

一、选择题。

1、您想学习一些有益身体健的知识吗？是否。

2、如果有健康知识讲座您会积极参加吗？是否。

3、您曾经参加过我社区组织的活动吗？是否。

4、如果有免费的义诊活动您会积极参加吗？会不会。

二、问答题。

1、你喜欢用什么样的方式学习健康知识？

3、您希望我们社区医院为您提供哪些便民服务？

4、您觉得什么疾病严重影响到了您的身体健康？

5、如果我社区为居民提供基本健康技能培训您想学习哪些内容？

孩子教育调查问卷模板范文通用篇七

一活动背景：

感恩是中华民族的传统美德，也是每一个人应该坚守的基本道德准则。加强大学生的感恩教育，进一步提升当代大学生的道德水准和感恩意识是时代发展的客观需求。感恩教育是大学生思想政治教育一个基点。加强当今大学生的感恩教育，决不是简单地培养一种回报父母养育之恩的感恩意识，它更是一种责任意识、自尊意识和健全人格的培养，是追求一种人生成就的精神境界。加强大学生生的感恩教育是高校教育工作者在新时期思想政治教育的必然要求,也是培养大学生健康心理和健全人格的必然路径，对于建设和谐校园、和谐社会同样也具有独特而不可替代的作用。因此对“感恩教育”进行了本次问卷调查。

三活动时间：2013年5月23日下午七、八节。

四活动地点：1教402。

五问卷调查对象：广州城市职业学院11财管1班全体同学（共60人）。

六活动安排：

团支书先打印好的问卷在第七节课前分发到班上各位同学，保证每位同学分配有本问卷。采取匿名原则，请填写同学认真对待，真诚填写。统一收齐，之后对问卷结果进行统计公布。

七活动意义：

以问卷的形式，提出18个能触动同学内心的问题，设置选项供填写同学选择。通过这种一问一答的形式以及同学们对问卷所提问题的思考，引发同学们对感恩这一主题的思考，进行一次心灵的洗礼和升华。

八问卷结果公布：

根据认真的统计，并从调查情况来看：有6人不知道父母的生日；有3人不会在父母过生日时表达祝福；其中大部分的同学对“感恩”一词的基本含义理解模糊，没真实懂感恩的基本含义，有的说感恩还有很多种说法；有60人认为感恩重要；有27人对辛勤培育自己的老师只是心存感谢，但没表达过感谢；有54人对别人帮助你时，都是抱着正常、良好的心态。有19人认为在幼儿园阶段学校开设感恩教育课程最好,同时也有选小学。所以总体上还是乐观的。在获得相关感恩知识的途径中，大家都积极表达了他们的想法。某某同学甚至觉得这样的调查是在提醒自己，在生活中，要为父母多做点什么，为社会多做点什么。这也说明同学们都很认真对待，真诚填写。在这个机会中，全班同学们也意识到感恩的重要性，也认识到自己要有一颗感恩的心。

九老师总结：

这个调查最后能成形，从数据上得出总体上还是乐观的。这或许能成为学生与老师，孩子与家长、同学与同学之间的一种沟通方式，这种问卷方式也是值得提倡的。

十活动总结（优/缺点）。

生的声音，也导致最终的结果值得商榷。

调查结果表示认可，在调查发出的同时，也能让同学们增强感恩这方面的意识，在他们自己给出答案的时候，同学们也增强了这方面的意识。

十一活动预算：打印费1毛钱一张60张共6元。

针对问卷中的第18题，班干们与同学们在班上积极发表了他们的建议：(第18题题目：你对“感恩活动”有什么好的建议，请大胆的写下来吧？)。

总结如下：

1、感恩教育从日常小事做起从爱护身边的人做起，学会感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩大自然。如可以通过写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师、亲人、朋友的感激之情。

2、感恩教育从文明礼仪做起比如一声简单的道谢也能给予施恩者带来特别愉快的心情。

3、感恩教育从每年节日抓起利用一些节日开展“感恩”教育活动。有些节日，本意就是感恩节，如清明节，感恩革命先烈，“七一”节感恩中国共产党领导、关怀之恩；“八一”节感恩解放军保卫之恩„„利用这些教育资源。

4、收集感恩教育故事让学生明确什么是“感恩”以及“感恩”的重要性。因此，我们根据学生的生活实际、兴趣爱好和个性特征，让学生走出课堂，走进生活，开展搜寻故事的活动。

（1）向父母了解请父母、长辈讲述前辈孝敬老人的故事，从纯朴的语言中去领略“感恩”的内涵。

利用班会课开展丰富多彩的活动，可以开展故事演讲赛，将孝敬长辈的故事编成小品、相声等进行表演。在活动中学生快乐多收获也很多。

（4）向书本了解走进图书馆、阅览室，通过查阅圈划、摘录笔记等形式来知晓前辈“感恩”的动人故事。

（5）向媒体了解通过观看电影、电视，认识“感恩”的内容与含义。

（6）在歌声中悟唱《感恩的心》《长大后我就成了你》。

5.开展感恩社会行动比如走进社区，有特长的同学们为老人们表演了生动有趣的文娱节目；为老人们做一些力所能及的事，为孤寡老人带去欢乐，送去温暖。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇八

一、健康知识题：（可多选）。

1、创卫是创建国家卫生城市的简称，哪项说法是正确的？（ab）。

a、创卫能加强城市管理，加快城市环卫基础设施建设。

b、能改善人居环境，提高居民卫生文明素质。

2、创建国家卫生城市要求市民做到的卫生行为有？(abcd)。

a、不乱倒垃圾，不乱排污水。

b、不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟。

c、不乱拉乱挂，不乱画乱贴，不乱堆乱放、不占道经营。

d、做好“门前屋后三包”工作。

3、影响健康的危险因素有？（abc）。

a、吸烟；酗酒，不安全性行为。

b、高血压；高胆固醇及肥胖。

c、不洁饮水，缺少公共卫生条件。

4、有利于健康的生活方式是？（abd）。

a、合理营养和平衡膳食。

b、经常锻炼，劳逸适度，生活规律。

c、经常通宵打麻将和娱乐。

d、拒绝毒品和性乱。

5、保持居室卫生正确的做法有哪些？(abc)。

a、经常打开门窗，使室内空气流通，保持空气洁净、新鲜。

b、厨房要使用排油烟机、厕所要安装排风扇。

c、不要在室内吸烟，尤其不要卧室吸烟。

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孩子教育调查问卷模板范文通用篇九

近年来，劳动教育成为学校教育的一项重要内容。为了探究学生对劳动教育的认知和体验，学校对学生进行了一次劳动教育调查问卷调查活动。作为调查参与者之一，我认为这次活动是一次很好的机会，我在填写问卷并与同学们进行讨论的过程中，对劳动教育有了更深刻的认识，并且也对其意义进行了一些思考。

首先，问卷调查使我对劳动教育的实施情况有了更全面的了解。通过填写问卷，我认识到劳动教育并不只是简单的劳作活动，而应该是一种综合的教育形式。我们在劳动中不仅培养了动手能力，更重要的是学会了团结合作，锻炼了解决问题的能力。通过学校的组织安排，我们还参与了社区服务活动、环境保护等实践项目，这使我明白到劳动教育是与社会紧密相连的。

其次，问卷调查还让我认识到劳动教育对个人成长的重要作用。在问卷中，有许多问题与个人发展和养成素养相关。例如，学生是否具备良好的学习习惯、科学合理的饮食习惯、积极向上的精神风貌等等。通过这些问题，我认识到劳动教育通过培养劳动意识、劳动技能和劳动习惯等方面，可以对我们的人格形成和全面发展产生积极影响。

此外，问卷调查也揭示了一些劳动教育需要改进的地方。在我学校的问卷中，有许多同学提到了对劳动教育内容的一些意见和建议。有的同学认为劳动时间不够充足，有的同学提出希望在劳动中能够更好地学到实用的技能等等。这些发现使我反思了劳动教育的实施过程，希望能够进行一些相应的调整和改进，让劳动教育更好地满足学生的需求。

最后，通过问卷调查，我也认识到劳动教育与学习的关系。尽管有一些同学会觉得劳动教育花费了许多时间和精力，占用了学习的时间。但是我认为劳动教育恰恰是学习的延伸，在劳动中我们可以将学到的知识运用到实际。通过劳动，我们更容易理解和记住知识，也能够体会到劳动的乐趣。因此，劳动教育与学习并不是相互排斥的，而是相辅相成的。

总而言之，通过这次劳动教育调查问卷活动，我对劳动教育有了更深刻的认识和体会。劳动教育的实施情况、个人发展的重要作用、改进的方向以及与学习的关系等等，都使我认识到劳动教育的意义远远超出了简单的劳动活动。希望学校在今后的劳动教育中能够更好地充实和完善，为学生的全面发展提供更好的支持和指导。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇十

不玩带尖带刺等危险性的玩具，不把小东西放到耳朵、鼻子或嘴里。玩玩具时不争不抢，按顺序玩，或者和小朋友商量着玩。入园前、离园后，不要在园内玩大型玩具，入园后尽快找老师，离园后尽快找父母。

二、生活安全教育。

不随便从高处跳下；手不放在门缝、窗缝、车缝等缝隙中；发现同伴有危险，要大声呼喊大人；不到危险地方玩耍；记住自己的家庭住址和爸妈妈妈的电话号码；学会使用120、119、110。

三、防踩踏教育。

上下楼梯时，要靠右边走，不回着头走，不推不搡，不打不闹，不蹦不跳，按顺序上下，发现前面小朋友摔倒要停住或绕开走，千万不能压到前面小朋友的身上。上下楼梯时，不要把双手都插到兜兜里，也不要双手都拿着东西上下楼梯。

四、防交通事故教育。

让家长亲自接送自己入园离园，入园和离园路上不要和其他几个小朋友坐同一辆车；走路遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，坚决不闯红灯，提醒劝阻家长也不要闯红灯；走路走人行道，没有人行道的靠路右边行走，过马路时走人行横道，注意避让车辆，不争不抢过，做到“一慢二看三通过”；不突然横穿马路；不在马路上玩耍、追逐打闹、打球或滑旱冰；乘坐汽车时，不要将头或身体其他部位探出车外，不要向车外抛掷物品，不要和其他小朋友打闹，车没停稳，千万不要随便打开车门（开车前让父母最好把门锁锁上）；上下车一定要从车的右侧车门（靠路边的一方）上下，下车后不要突然横穿公路。请记住一句儿歌：过马路，左右看，不在路上跑和玩。

五、防食物中毒教育。

吃东西时不嬉戏打闹，不说笑，不吃腐烂变质的食物，不在幼儿园门口买“三无”食品，不吃陌生人给的食物，特别不能吃捡拾来的或其他来历不明的食物。不舒服或有病情，要及时告诉老师。入园时，不能带药品或老师不让带的东西来幼儿园。

六、防暴力伤害教育。

入园进大门时，要领着父母的手进幼儿园，这样能防止坏人混入；在幼儿园，有小朋友伤害自己时，要学会躲避，并报告老师；离园时，老师没喊到自己的名字，自己不能往幼儿园门外跑或找自己的父母；在幼儿园外，有人要伤害自己或强行抱走或拉拽自己时，要大声喊“救命”，或“你不是我的爸爸妈妈”等。

七、防触电教育。

不动电源插座，不摸、不动电线，不用刀子割划电线，千万不要用小刀等其他金属物往插座里插弄。不随便乱开电器。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇十一

为进一步保障儿童权利，贯彻“儿童优先”原则，促进儿童身心健康发展，优化儿童成长环境，株洲市妇联成立调研小组，开展以“快乐学习七彩生活”为主题的全市中小学生快乐成长专题调研此次调查采用问卷和座谈相结合的形式，调查对象为我市7-14岁的在校学生，年级分布在小学二年级至初中二年级调研共发放调查问卷1200份，回收问卷1185份。

一、影响孩子身心快乐的主要因素。

通过本次调查数据显示，影响孩子身心快乐的主要因素包括以下几个方面：亲子关系、师生关系、同学关系、其次是自我认知和理想信念。

家庭对孩子的直接作用最大。被调查学生中，76.5%的孩子认为全家人相处很好，很喜欢自己的家，只有2.3%的学生表示不喜欢。当问到你是否喜欢和爸爸妈妈聊天或者玩时，45%的学生给出了很喜欢的答案，41.3%的认为一般，也只有13.6%的学生说不喜欢。在面对一道假设提问：要是自己是别人家的孩子该多好时，只有6.1%的学生说是的。可见，我市中小学生对家庭的认同感、依恋感还是比较高的。好的亲子关系就是好的家庭教育，建立民主、平等、和谐的家庭关系对儿童身心健康发展有着不可替代的作用。

师生关系对孩子的身心影响很重要。74.9%的学生表示得到老师的表扬会很开心，12.2%的学生表示因为跟老师发生过争执或矛盾，在学校会很难受，通过调查，市妇联可以看出孩子们其实很在乎老师对他们的评价。同时，他们也很在意自己的考试分数，61.3%的学生感觉每次考试都会非常紧张，怕考砸，52.1%的学生认为考试得高分会让他们感觉很开心，只有7%的学生表示对分数高低无所谓，从以上数据不难看出，中小学生因为处在心理敏感期，对外界及自我评价还是以直观体验为主，他们更多的是在他人赞美的语言、欣赏的眼光中找到自我价值感。

同伴关系是孩子身心快乐的重要影响因素。有92%的学生表示拥有3个以上的好朋友，80%的学生认为和朋友们在一起最开心，56.9%的学生认为她们的朋友非常棒，在问到你最想把心中的秘密告诉谁时，45%的学生表示最愿意和好朋友说。在本次调查数据中，特别值得欣喜的是市妇联的孩子其实并不像很多父母担心的`那样沉迷网络，在问到你是否觉得在网上比在现实生活中更快乐时，有68.9%的学生给出了否定的答案。联系以上数据市妇联可以看出，当孩子身边有足够多的亲密朋友时，他们更愿意和现实中的朋友相处，共享快乐。家长和老师应该多鼓励和支持孩子与好的同伴交往，正如一位名人所言，你是谁不重要，你周围的人是谁才重要。同伴之间的影响对孩子的成长是不可小视的，孩子们如何找到心性相投、兴趣相投并且能互相促进成长的伙伴，这需要家长予以引导和把握。

二、孩子的心理困惑。

在本次调查中，市妇联认为有一组数据是值得社会共同关注的。

一是对学习的认识。被调查学生中，竟然有19.2%的孩子觉得学习没有意思。在与部分厌学孩子座谈时，他们说出了自己的想法，孩子们说他们其实也想学，但不愿意被逼着学，他们希望自我发展，不接受家长的拔苗助长，他们讨厌父母自己打牌、上网，却安排他们独自学习，他们讨厌父母要求他们这样那样，自己却安于平庸、享乐生活。

二是对学校的认知。被调查学生中，21%的孩子每天到学校的心情是郁闷和不愉快的。随着生活节奏的加快，越来越多的父母选择将孩子寄宿学校，在调查中市妇联发现，37.7%学生不愿意寄宿,32.3%的对寄宿无所谓,只有30%的选择愿意。

三是情绪的宣泄。当孩子们心中有秘密时，36.6%的学生选择了放在心里，谁也不说，7.98%的学生希望在网络游戏中去寻求释放，15.9%的孩子因为没有任何一项个人的兴趣爱好，而不知道如何安排闲暇时间，更多的时候是选择看电视。

针对现在未成年人心理压力越来越大，心理困惑越来越多的状况，株洲市妇联将在六一前夕成立湖南省首家“株洲市妇女儿童心理健康服务中心”。中心将开展以儿童发展性心理咨询为主，障碍性咨询为辅的心理辅导工作，服务涉及未成年人需要咨询、成长咨询、成功咨询、创新咨询等多个类别。旨在引导学生培养积极阳光的心态，解决中小学生中出现的无理想、无动力、无兴趣等心理问题。

三、快乐是学生生活的主旋律。

此次调查问卷中虽然市妇联发现了一些阻碍儿童身心健康成长的问题，但也得到了一个让人倍感意外的答案，那就是虽然孩子中49.7%的学生每天只有1-2小时自主安排的时间，28.6%的学生甚至只有半个小时；虽然他们中间45.9%的孩子要在繁重的学习之后还参加2个或2个以上的课外辅导班，但是却有71.3%的学生认为自己是快乐的孩子，79.4%的孩子表示有机会和能力帮助到他人，非常愿意去做并感觉很开心，63.3%的孩子长大后的理想是成为一个对社会有贡献的人。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇十二

尊敬的家长：您好！

孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，可以是单选，也可以是多选。

1、您的孩子在读什么？（）。

a幼儿园b小学c初中d高中。

2、您一年花在孩子身上的教育费用是多少？（）生活费用是多少？（）。

3、您的家庭收入主要靠什么得来？（）年收入大概有多少？（）。

4、您的学历各是什么？（）。

a未读过书b小学c初中d高中e大学。

5、您夫人的学历是什么？（）。

a未读过书b小学c初中d高中e大学。

6、您认为孩子读书的主要目的是什么？（）。

a读书是为了挣钱b读书是为了完成九年义务教育。

c读书是为了学得一技之长d读书是为了学知识、明道理。

7、你觉得男孩子和女孩子读书谁更重要？（）。

a儿子b女儿c一样重要。

8、您认为下面哪些行为对孩子的影响比较大？（）。

a抽烟b喝酒c赌博d迷信。

9、您在假期会给孩子请辅导吗？如果辅导，主要辅导什么内容？（）。

a会b不会c文化课d技能（音乐、舞蹈、电脑、绘画等）。

10、在您的家里承担教育孩子主要工作是谁？（）。

a父亲b母亲c父母d其他（爷爷奶奶外公外婆等）。

11、您对小孩买书是如何看的？（）。

a浪费金钱，没有必要b想买多少就买多少，全力支持c会亲自帮他挑选，指导阅读。

12、孩子成绩不理想或不听话，你会采取什么手段教育他？（）。

a责骂b打罚c谈心d找老师。

13、孩子在家时你是如何要他支配时间的？（）。

a看书做作业b干家务c看电视d随他自由。

14、你认为孩子哪些方面最重要？（）。

a成绩好b爱劳动c思想好d有技能。

15、您会花一些时间听听小孩子声音，陪陪孩子做功课、玩游戏吗？（）。

a经常b偶然会c没空。

16、您对孩子当班干部是怎么看的？

a会影响学习b可以培养能力c无所谓。

17、“只要孩子的`学习好，其他什么都不重要”的观点（）。

a完全同意b有一定道理c不同意。

18、“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要”的观点（）。

a完全同意b有一定道理c不同意。

19、下面这些话中有哪几句是您经常会说的？经常说的请在后面打上勾。

（1）“不许哭。”（）。

（2）“考不上大学就扫厕所。（）。

（3）“要听话。”（）。

（4）“这一次考试第几名呢”（）。

（5）为什么在学校打人呢，一定是你的不对！（）。

（6）我这么辛苦赚钱，还不是为了你们！（）。

（7）我这么做，还不是为了你好！（）。

（8）好啦，好啦，有事明天在说，我现在没空！（）。

（9）你怎么这么笨啊，教那么多次还教不会！（）。

（10）你别说，我知道你在想什么，还不是...（）。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇十三

2020年即将过去，在这一年里，在院领导的正确领导下，我科医务人员齐心协力，踏实苦干，圆满完成了医院下达的各项工作，现就本人及全科全年的工作情况总结汇报如下：

一、坚持党的路线方针，在思想上不断提高自己。

一年来，坚持党的路线方针，认真学习和领会国家和党的大政方针，坚持党的领导，在思想上，积极要求进步，遵纪守法，加强科室的医德医风建设，努力营造互敬、互爱、互勉、共进的和谐的科室工作氛围，创建温馨的医患关系，全心全意为广大患者服务。

二、强化理论及业务学习，不断提高技术水平。

在坚持政治理论学习的基础上，大力开展科室业务学习，不断引进先进医疗技术和新的医疗观念，组织科室人员学习本学科国内外先进的诊疗方法和经验，为进一步优化诊疗规范和临床路径打下坚实的基础。

三、强化以病人为中心，以提高服务质量为核心的理念。

在临床工作中，坚持以病人为中心，一切围绕治病救人为出发点，身怀医者父母心，工作中做到热心周到，细致耐心，体贴入微，诊疗中需做到一丝不苟，循序渐进，最大限度的提高疾病的临床疗效。使广大患者得到满意的救治，从各个方向为患者康复创造有利条件，为提高患者自身免疫力加分，充分展现疾病的自愈性。

四、积极开展新的诊疗项目，更好的为患者服务。

在搞好科室现有的诊疗工作的基础上，大力引进新的诊疗技术和项目，不断提高相关疾病的临床疗效。引进了颈椎及腰椎牵引设备，电针治疗仪，电脑中频药物导入治疗仪等，在提高诊疗水平的基础上，大大提高了可是的经济和社会效益。

五、不断总结临床经验，开发新技术。

在一年的临床工作，在总结临床经验的基础上，开发出了很多临床上行之有效的推拿正骨手法，如颈椎寰枢关节调整特效旋转扳法，对治疗头晕，耳鸣，头痛等头部疾患有显著的临床疗效；四肢循经通调整复法，对肩周炎，膝关节病，颈椎病，腰椎病等脊柱相关疾病都有可喜的临床疗效；腰椎滑脱整复法，对腰椎椎体滑脱的整复，一改以往的治疗理念，能快速使滑脱的椎体得到复位，从而使临床症状快速消失；经过多年的总结和临床筛选，研发出极针疗法和中脉针法，通过大量临床验证，这两套针法对颈肩，腰腿等脊柱相关疾病，具有显著性临床疗效；中医引导术的开发，对各种技法及疗法，临床疗效有了更加显著的提高，能很快捕捉疾病的信息，从而很快的定位施治，能及时改善病患身体组织结构，从而使疾病已最科学，最直接，最快的速度瓦解，引导术还能在去除疾病的同时，合理的改善人体的体质状态，从而不断提高人的健康水平，最终使人真正的达到健康长寿，是值得学习和大力推广的绿色疗法及中医适宜技术。

六、严格遵守院纪院规及科室的规章制度，以身作则。

坚决抵制不正之风，严格遵守院纪院规及科室的规章制度，以身作则，严格要求，上班早来晚走，工作积极主动，认真负责，在科室管理上，认真细致，从严格化，科学化，高效化，人性化出发，对工作严要求，对诊疗讲究科学化，对临床疗效，力争高效化，对科室同仁工作生活人性化，积极协作，圆满完成医院下达的各项任务。

七、积极推广中医药适宜技术。

在完场医院临床及各项工作的基础上，认真完成来院学习的医务人员的带教工作，主动到下级医疗机构进行中医适宜技术的推广及临床工作，努力提高下级医生的临床诊疗技能，为广大的基础患者服务，经过一年的努力，取得了可喜的成绩，受到医患的一致好评。

八、齐心协力，圆满完成医院各项工作任务。

在一年的临床工作中，科室同仁齐心协力，圆满完成医院各项工作任务，年门诊人次：7528,科室总收入：533490元。较往年有了很大的提高，创造了可喜的经济和社会效益。

九、不足及改进措施。

1.病人数量较多，医护人员少，存在医疗隐患，科室要制定的有效的安全管理措施。教育每位职工树立牢固的安全意识及强烈的责任感，杜绝医疗事故及医疗隐患。

2.临床整体水平不够，以后要开展诊疗技术培训及学习，开展新业务，新技术项目，以提高技术水平，增强影响力，吸引病人及社会关注，从而为医院进一步提高经济和社会效益助力。

3.科室人员梯队建设有很大缺陷，主动协助医院引进医疗人才，争取尽快完善科室人员梯队建设，打造先进的科室文化，优化高效高能的医疗团队，从而更好的为广大患者服务。

4.与院外的技术交流不到位，以后要在完成医院的各项的基础上，积极开展院内外的技术交流和协作。使科室的医疗技术水平与过内外的学科技术看齐。为广大患者得到满意的治疗，尽早康复不断努力。

5.科室文化氛围欠缺，以后积极组织科室人员进行政治及业务学习，努力营造互敬、互爱、互勉、共进的和谐和积极向上的工作及学习氛围，鼓励医务人员积极撰写论文，为科室的发展奠定理论基础和提高诊疗技术助力。积极向患者宣传健康知识及理念，创造温馨的医患关系，全心全意的服务。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇十四

劳动教育作为培养学生动手能力、实践能力和创造能力的重要途径，越来越受到教育界和社会的关注。为了解学生对劳动教育的认知和体验，我们设计了一份劳动教育调查问卷。通过这份问卷，我们希望能够了解学生对劳动教育的态度和看法，从而为提升劳动教育的质量和效果提供参考和建议。

第二段：分析问卷结果，了解学生对劳动教育的态度和看法。

在问卷调查中，我们询问了学生对劳动教育的喜爱程度、认为劳动教育的价值、劳动教育对他们的影响等方面的问题。通过分析问卷结果，我们发现大部分学生对劳动教育持积极态度，其中有超过80%的学生认为劳动教育对他们的成长非常有帮助。从学生的回答中，我们可以看出劳动教育不仅提高了他们的动手能力和实践能力，更重要的是塑造了他们的思维方式和价值观。

第三段：探究劳动教育对学生的影响。

劳动教育对学生的影响是多方面的。首先，劳动教育能够培养学生的动手能力和实践能力。通过亲身参与劳动实践，学生们能够学会独立思考和解决问题的能力。其次，劳动教育可以培养学生的团队协作精神。在集体劳动中，学生们需要互相支持、相互合作，培养出良好的团队意识。此外，劳动教育还能够培养学生的责任感和奉献精神，使他们学会关心他人、关爱社会。

第四段：思考劳动教育的不足和改进方向。

虽然劳动教育在很多方面对学生的发展有明显的促进作用，但仍然存在一些不足之处。在问卷调查中，部分学生提到劳动教育过于单一和重复，缺乏创新和趣味性。有的学生认为劳动教育缺乏与实践紧密结合的机会，无法让其发挥潜能。这些问题提醒着我们，在未来的劳动教育中更加注重多元化的形式和内容，为学生提供更多机会去实践和创新。

通过本次劳动教育调查问卷，我们不仅了解了学生对劳动教育的态度和看法，还发现了劳动教育的有益之处和改进方向。劳动教育在提升学生动手能力、实践能力和创造能力方面，发挥着重要的作用。但同时，我们也需要关注劳动教育的不足和问题，不断探索创新的教学方法和形式，使劳动教育更好地满足学生的需求和期望，为培养全面发展的人才做出应有的贡献。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇十五

寒假期间学习了关于素质教育的系列材料，深受教育和启发，对实施素质教育的重要性、紧迫性有了更深一层的理解和认识，总结起来有以下几点心得体会：

一、实施素质教育，教师必须具备良好的素质。

教师是学生教育的启蒙者，是知识的传播者，又是思想行为的引路人。老师的言行、举止对学生的一生有潜移默化的影响。因此教师要确立自己“为人师表”的模范形象，用端庄的仪表、大方得体的举动，和蔼和亲的态度、平易近人的作风去感化学生，使教师成为学生行为的表率和学习的楷模。孩子离开父母，离开幼儿园到校园学习，生活环境及周围的事物都与幼儿园有不少的变化，比幼儿园环境严肃多了，给学生的感觉陌生了，对他们的情感发起一轮波动。他们很自然地把感情、期望、爱的要求转移到老师身上。渴望老师象妈妈那样给他们充足的爱。因此，教师应该把自己全部的爱无私地倾注给学生，视他们为自己的亲骨肉，满腔热情地关怀、全面地照顾、耐心地教育、细致地疏导，使他们在德、智、体、美、劳等方面都全面发展。

德为师之本，具备良好的师德是对教师的最基本要求。现代教育日新月异，教育在不断地发展，所以教师的师德会对学生人格有很大的影响，教师对学生的品德感染仍无可替代。这就要求教师有“掏出一颗心来，不带走半根草去”的无私奉献精神。只有具备了这样的师德，才能通过自身的言传身教灌输知识给学生，为学生营造一个健康、活泼、向上的学习氛围，使学生学会做人，学会做事，学会生活，从而“严标准，高质量”地完成教书育人的职责和任务，达到提高全中华民族思想道德素质和科学文化素质的目的。热爱党的教育事业，热爱教育工作，忠于职守。这是一个教师必备的条件。一个职业道德优秀的教师，绝对不是一个见异思迁，缺乏敬业精神的人。一定是拥有高尚的敬业、进取精神、能够为人师表的人。在教学中更要象慈母般热爱学生，建立良好的师生关系，言传身教，把深厚的感情倾注到接受教育的学生身上。

实施素质教育，要求教师首先提高自身的业务素质。教师必须有较高的业务素质，彻底转变教育观念，改变陈旧的方式方法，按照素质教育的要求，重新去把握大纲，深钻新教材，探究新方法组织教学;刻苦学习，深入研究，要理论联系实际。细心地观察学生的各项游戏活动，规律，熟悉学生的心理特点，了解学生的爱好和兴趣，综合分析、比较，同时借鉴别人的成功经验，再进行筛选，制订一套适用于本校、本班实际的素质教学方案，有目的、有步骤地在教学活动中加以实施，这样素质教育才能收到事半功倍的爱，就没有真正的教育。因为“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大的爱抚的事业。”抱着“俯首甘为孺子牛”的精神去教导、训练学生，使他们将来成为有用的人，责任是何等艰巨。作为教师还要精通自己所教学科。有丰富的知识，掌握一定的技能技巧。吸收最新的信息，充实教学内容，适应新时代素质教育的需求，把握时代脉搏，在素质教育中扩充学生的知识面，引导和诱发学生的学习兴趣，培养他们逐步掌握多方面的技巧、技能。

二、实施素质教育，关键要落实在课堂教学中。

首先，要有明确的体现素质教育思想和观念的教学目标。教学目标不仅规定了教学的方向，而且具有调控教学过程的功能。无论什么样的教育，都要依靠目标的达成来实现。素质教育要求面向全体学生，全面提高学生的素质，因此必须将其中的爱国主义教育、思想品德教育，意志、情感、习惯、行为教育等，都写进教学目标，使之有机渗透在每一个教学环节，融于学生认知结构之中。

其次，要优化课堂教学结构。素质化的教学目标要求优化的课堂教学结构为之服务。传统的课堂教学以教师为主，以教材为主，封闭沉闷，教师的主导作用和学生的主体作用发挥不出来。这种带有浓厚应试色彩的课堂结构，严重阻碍了学生个性和创造性的发展。一是要激发学习兴趣。学生的学习兴趣是学生完成学习任务的心理前提，如果没有学习兴趣，必定抑制学习过程中的思维活动，更谈不上学习的自觉性和主动性，所以要引导学生提高兴趣，并通过努力去争取成功。二是要创设情趣，提高课堂的趣味性。数学内容的枯燥无趣是学生厌学的重要原因之一。为了使课堂富有情趣，可结合数学内容，适当引入一些相关史实、数学故事、生活中的数学案例等。三是要引导探索，加强学生的参与性。数学知识原是来自于生活，来自于实践，但数学知识从生活实践中脱离出来，往往就只成为训练思维的手段。如何引导学生通过实例和模型来学习数学知识，让学生在实践中来体验知识的形成过程、建构知识体系，这是教师要做好的工作。通过设计一些活动课，有计划、有组织地引导学生探究，深深吸引学生去解决所提出的实际问题。这样就能让学生置身于知识的形成发展过程之中，通过探索来激励学生的求知欲。四是要激励教育，培养学生健康的情感。教学中教师要鼓励学生的每一次成功，哪怕是微小的成功，积累点滴成功，学生会情不自禁感到愉快，增强信心，所以教师平时要多给学生创造成功的机会，诸如课堂提问、数学游戏、数学作品展示、数学竞赛等，当学生在学习中碰到困难和挫折时，教师应帮助学生正视挫折，具体分析、找出方法，避免因压抑而动摇信心，培养他们坚强的意志。

第三，要抓好差生工作。素质教育与应试教育的主要区别之一就在于是否面向全体学生。应试教育只面向少数尖子学生，把“差生”排斥在群体之外，使他们的身心受到严重摧残，极大地影响了我国国民的整体素质。为此，应树立每一个学生都能成才的观念，在课堂教学中，要相信每一个学生都能教好，对于差生，要满怀爱心，重点辅导，并发动学习好的同学帮助差生，最终使全体学生共同提高。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇十六

首先感谢单位给我的这个工作机会，感谢单位这一年对我的培养，使我又有了一年的针推工作的成长历程……在我院今年的主要工作是配合骨科病房和门诊专家的工作，提供针灸推拿治疗的支持，采用针灸、推拿、拔罐、刮痧、耳穴等方法配合门诊和病房专家开展骨关节、软组织等部位的疼痛的治疗和中医专业内的一些慢性病的防治，还负责部分门诊接诊的工作。

作为一个中医针灸推拿专业的中医医师，任职于我院针推科，加入单位已经一年有余，使得我对工作认知、集体创作方面有了很大的转变，学会了如何在工作中与人交往、如何更好地完成作为集体的成员的工作以及如何开展工作，工作计划性、条理性、科学管理时间等方面也有了很大的进步，改变了我在以往工作中计划性不强的习惯，同时也让我学会了站在单位的高度看待问题，提高了团体责任感；通过今年的工作，对骨伤专业、物理治疗仪器的工作原理和注意事项也有了较为深入的理解；也深刻体会到理疗仪器在运动系统疾病中的应用的原理和疗效，同时也提高了我个人的专业技能和临床思维模式，能够更快的接受新事物，更加体会到团体的力量才是单位发展的动力，只有集体的进步才是单位发展的关键。

在过去的2013，在陈总、院长、吴主任的关心支持和指导下，在医院各兄弟科室的帮助下，平稳的走过了2013年，有取得的成绩，也有一定的不足，主要工作内容汇报如下：

1、在吴主任带领下配合医院特色专科建设，继续加大开展颈腰椎病、骨性关节炎等相关疾病的手法及理疗、激光、药物导入及中药外敷等治疗的开发力度，开展了颈椎病、腰椎间盘突出症，急性腰扭伤，腰椎退行性病变的治疗，及对于膝关节骨性关节炎，肩周炎的特色治疗。2013门诊诊疗人次近7000人次,较上一可治疗病种进一步拓宽，业务量较上一逐渐提高，取得了较好的经济效益与社会效益。并收获锦旗三面，表扬信两封。

2、在过去的一年里，继续学习运用新技术、新业务，运用传统经络理论结合现代医学治疗手段发展各种颈腰椎病的手法治疗，及各种整复治疗，通过业务学习与临床实践的不断结合我们对相关疾病的诊治水平不断提高，同时不断发掘传统医学知识宝库运用中药熏洗、中药外敷治疗相关疾病，取得了满意的疗效。

4、重视医学工作的提高和继续教育，通过参加院内培训及院内业务学习讨论、医学会的继续教育学习等方式逐步提高了临床诊疗水平。

2013，经过我和张倩共同努力，取得了一定发展，我们会继续保持这种发展的良好势头，实现稳中求升，继续将以继承传统、发扬特色、提高疗效为目标，突出针灸推拿的沟通服务能力，发挥中草药及理疗项目优势，提高疗效，明年工作重点如下：

一、在工作中，制定诊疗方案，充分发挥中医药的优势。并定期对诊疗方案的实施情况与临床疗效进行分析、评估、总结，继而进行改进并积极回访，以提高服务水平、改善医患关系、提高复诊率。

二、提高治疗疗效，继而提高中草药及理疗项目的使用率。如：激光、导入、药包、按摩、针灸等。通过运用中医理论，辩证施治，灵活确立理法方药，以理疗配以针推协同治疗，如：颈腰椎病，各种骨性关节炎、足跟痛，可用外用熏洗方药配合红外线疼痛治疗，在以后的诊疗工作中，将坚持医院总的发展战略：突出中医特色，中西医并重，规范医疗行为，努力提高理疗仪器使用率。

四、继续强化科室各种规章制度和流程落实、完善：真正做到实施有力，检查到位，整改及时。对医疗护理的终末质量，检查重点放在诊断的效率和质量，治疗时间的长短和效果等几个方面，找出问题和原因，及时纠正医疗缺陷。

五、继续提高医疗质量。有计划地进行业务及专科技术学习培训，提高技术的含金量，保证医疗安全。

六、稳步提高治疗效率与治疗效果，通过不断学习提高业务水平够与服务质量，争取门诊量较上一进一步提高。

再次感谢单位这一年对我的培养!

孩子教育调查问卷模板范文通用篇十七

您好！感谢您能在百忙中认真阅读并作答此问卷。为了在今后学校教师继续教育中更好地设计并有效地实施有关于教师心理保健和中学生心理健康教育相关方面的课程，有针对性地进行教育教学，改进教育教学方法和途径，我们特作此次调查，请你配合如实完成本问卷，感谢您的支持与配合。

1、您在学校负责哪方面的工作？在你所领导的人员中有心理问题需要解决吗？

a、行政；b、教学；c、教学和行政；d、其他（有没有）。

2、您期待在继续教育中学到有关教师心理健康与保健方面的知识技能吗？

a、是的；b、没想过；c、无所谓；d、不期待。

3、您感觉哪些方面给您带来压力？（可多选，请按顺序排列）。

4、您对心理健康的概念及标准是否清楚？a、清楚；b、不清楚。

5、您觉得教师的心理素质对教育教学工作来讲。

a、有非常大的影响；b、影响不大；c、没有影响；d、没想过。

b、系统的专业知识和心理辅导方面的讲座；c、上网查询；d、其他。

7、您是否接受过专业的心理健康教育或辅导？a、有；b、没有。

１、学校是否有专业的心理健康教师？a、有；b、没有。

2、您是否了解所在学段学生的心理特点及常见心理问题？

d、其他。

3、您觉得对中学生开展心理健康教育是否有必要？a、有；b、没有。

4、您的学生常见的心理问题有哪些？（可多选）。

a、学业问题；b、人际关系问题；c、情感问题；d、网络成瘾；e、其他。

5、您在教育教学过程中是否有运用有关心理科学知识关注和解决学生的心理问题？

a、有；b、没有。

6、您觉得学生的常见心理问题是什么原因造成的？

7、在您的日常教育教学过程中能够判断出学生有心理问题吗？

a、能；b、不能；c、觉得不对劲，但不知具体是哪些心理问题。

8、您的学生遇有心理问题时，您通过什么方式解决？

9、据您的了解遇有学生出现心理问题学校教育工作者一般通过什么措施解决的？

10、如果有机会，你是否愿意系统地学习有关学生心理健康教育与辅导方面的知识技能？

a、愿意；b、不愿意。

a、自己看书；b、接受系统的专业知识讲座或培训；c、通过网络查询；d、其他。

孩子教育调查问卷模板范文通用篇十八

我们学校始终以新的理念来培育学子----那就是“以学生为中心”。我们耽误您两分钟的宝贵时间，针对我们学校的教育教学问题做一个简单的调查。

2、您觉得我们学校得学风建设做的如何？a很好有b一般c有待改进。

c学校从来没有真正了解过大学生对学校教育教学的真实感受。

5、您在平时和教学老师的关系如何？

c、与老师关系一般，只会在临近考试时才会主动跟老师交流。

6、您是否看好对学校现行的教育教学方法？a很先进，非常看好。

b、有时会很迷茫，不过整体较好c、对这种事从不关心。

9、您对自己的成绩是否满意？a、是，非常满意b、总体较好c、不满意。

c、没关系，就业主要看自己得个人能力。

非常感谢！

孩子教育调查问卷模板范文通用篇十九

1、颈椎病的常见病因（）。

a、不良的睡眠体位如高枕b、工作姿势不当。

c、不适当的体育锻炼d、以上都是。

2、颈椎病的治疗方法有（）。

a、电针治疗b、牵引治疗。

c、推拿治疗d、以上都是。

3、腰椎间盘突出症的预防措施有（）。

a、平卧硬板床b、避免久坐久站。

c、适当体育锻炼d、以上都是。

4、面瘫病人的临床表现有（）。

a、眼睑闭合不全b、不能皱眉。

c、鼓腮漏气d、以上都是。

5、面瘫病人以下做法正确的是（）。

a、避风寒、清淡饮食、加强面部肌肉锻炼。

b、夏天时可以吹风扇、吹空调。

c、可以食用辣椒、海鲜、蒜类等食物。

d、熬夜工作，生活习惯不规律。