核酸筛查先进事迹范文如何写 核酸采样个人先进事迹(7篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新核酸筛查先进事迹范文如何写一

现居住xxx城区学生于5月10日上午8：00—9：00进行核酸检测，现居住非xxx城区学生于5月10日上午9：00——10：00进行核酸检测。

1、现居住于xxx城区的高三年级学生，5月10日上午8：00—9：00由专用通道到学校校门口检验健康码，按间隔1.5米距离排队，经测温、登记后领取检测条形码到指定区域进行核酸检测，检测结束后迅速返回家中隔离等候检测结果，5月10日下午检测合格学生听通知返校。

2、现居住于非xxx城区的高三年级学生，于5月10日上午9：00——10：00在校门口检验健康码，按间隔1.5米距离排队，经测温、登记后领取检测条形码到指定区域进行核酸检测，检测结束后按间隔1.5米距离排队，经老师带领走专用通道，按学校安排以每间教室不超过3人的要求到指定教室全程戴口罩等待检测结果，所带物品随带到等候教室并在教室自习，由食堂工作人员送餐到教室，核酸检测结果出来前不得离开教室。所有等候检测结果的学生必须服从学校老师管理。

3、工作人员安排：

（1）校门外组织学生、维持秩序、检验健康码：xxx、xxx、xxx；

（2）校门口检测体温：两名保安；

（3）校门口登记、发放检测条形码：xxx、xxx、xxx；

（4）检测采样区域秩序维护：xxx、xxx、xxx、xxx；

（5）引导学生到教学楼等候教室：xxx、xxx、xxx；

（6）教学楼等候教室秩序维护：xxx、xxx、xxx、xxx；

校门口检测采样完成后，所有教师都到教学楼协助维持学生等候教室秩序、指导学生自习、就餐。xxx负责联络。

4、学生检测结果出来后工作安排

（1）xxx城区核酸检测结果正常学生返校通知：xxx、xxx、xxx；校门口xxx城区返校学生的测温、登记：xxx、xxx、xxx、两名保安，引导xxx城区返校学生到宿舍：xxx、xxx、xxx、xxx。

（2）引导核酸检测结果正常学生出教学楼等候教室：xxx、xxx、xxx、xxx；引导学生到宿舍：xxx、xxx、xxx、xxx；督导学生安置宿舍：xxx、xxx、xxx、xxx。

（3）教学楼等候教室核酸检测结果非正常学生安排：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，引导学生至隔离室，并立即报告校领导、市教育局、市疫情防控指挥部等待相关诊治和处置。

最新核酸筛查先进事迹范文如何写二

根据省、市、区新冠疫情防控工作要求，充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的核心作用，结合我校实际情况，特制定此方案。

所有师生员工(包括科研平台、后勤物业、食堂工作人员等)。

校内各单位根据本周，循环进行，确保每周所有师生员工单次核酸检测全覆盖。

物业、食堂员工等重点人员每天抽取50%，每周2次进行核酸检测。

按xx经开区疫情防控应急指挥办要求，全区免费检测方式暂统一按10合1混采执行。

经开区公共卫生服务中心协调安排

1、一期地点

雨天：7号教学楼下

晴天：一期田径运动场

2、二期地点：

雨天：二期图书馆一楼过道。

晴天：二期西侧田径运动场

3、本周核酸检测安排表

(一)统筹协调各部门工作安排。(责任部门：党委办公室/院长办公室)

(二)与属地社区、检测单位联系协调检测工作安排。(责任部门：公管处)

(三)人员组织

1、按要求抽取组织和通知各部门在职在编、人才租赁和退休返聘教职工。(责任部门：人事处)

2、按要求抽取组织和通知各二级学院学生(包括留学生)。(责任部门：学生处、研究生处、国际交流合作处)

3、科研平台、双创中心、物业和食堂工作人员、教务处(多媒体外包)分别由相应归口单位负责抽取组织和通知。

(四)场地布置及清洁消毒

1、做好与属地社区、检测单位的对接工作，按照核酸检测技术要求指导做好现场场地布置以及防疫物资配备。(责任部门：公管处)

2、负责检测现场基本设施搭建;场地通风、清洁消毒。(责任部门：后勤集团)

3、做好检测现场网络保障。(责任部门：校建处)

(五)负责政策宣传及信息报道工作;关注社会舆情，主动回应师生关切事项。(责任部门：宣传部)

(六)现场协调

1、各部门安排专人带队，按抽检要求按时参检，维持现场组织秩序。(责任部门：校内各部门)

2、应急医疗车辆准备。(责任部门：后勤集团)

3、现场秩序维持。(责任单位：保卫处)

检测过程中一旦发现有核酸阳性情况，立即按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》、高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第xx版)、《xx省新冠病毒关切变异株感染本土疫情应急处置指南(修订版)》、《xx学院新冠肺炎疫情防控突发事件应急处置预案》等要求，启动应急处置程序，立即上报有关信息，并配合做好复核和应急处置。

1、提高认识，加强组织领导。各部门党政负责人为第一责任人，负责督促抽取的师生员工按时参加常态化核酸检测，确保每周所有教职员工均接受过1次核酸检测。

2、明确职责，强化分工协作。各责任部门细化职责分工，指派专人负责，确保常态化核酸检测工作有序推进。

3、严肃问责，确保工作实效。对思想麻痹大意、不认真安排部署、不能如期完成工作任务的予以严肃问责。

1、所有参检人员应服从现场工作人员管理，做好个人防护，规范佩戴口罩，接受体温检测，保持一米距离，不聚集，少交流。检测结束后及时做好手部卫生。

2、参检人员72小时内接种新冠疫苗者不参加此次核酸检测。

3、有发热症状、健康码变“黄码”等异常情况的不准参加集中核酸检测。

4、先登记后采样。登记时出示预登记码，核对个人信息。

最新核酸筛查先进事迹范文如何写三

按照xx镇xx学校疫情防控领导小组的要求，为切实保障广大师生身体健康，确保学校安全有序开学。经研究决定，对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。

实施目的

为切实做好校园安全复学工作，快速掌握教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。

检测时间

x月xx日9:00-12:00，14:30-17:30

检测地点

检测区：临时隔离区（教学楼北楼一层）

注意事项

请务必严格按照规定时间段前往检测，提前3-5分钟到达临时隔离区前，然后按工作人员指引进行排队候检。

请所有参检人员进入校门前须核验身份（健康码+测量体温，请遵守入校管理要求），全程佩戴好口罩。

请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。

请佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。

采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。

采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。

工作要求

请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。

学校疫情防控领导小组做好应急协调工作，组织小组成员做好参测学生数据统计工作，后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。

最新核酸筛查先进事迹范文如何写四

一、制定目的指导针对新冠肺炎局部散发或暴发疫情时合理安排和调度医疗资源，更加科学、有序、规范地完成新冠肺炎局部散发或暴发后的全员核酸检测工作，达到全员检测核酸要求；

努力提高病例的早发现、早隔离、早诊断、早治疗；

把疫情控制在最低限度，保护人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。

二、制定依据本预案依据《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》（联防联控机制医疗发[2020]277号）、《关于紧抓近期工作重点加快推进新冠病毒核酸检测能力建设工作的通知》（联防联控机制医疗发[2020]298号）、《新冠病毒核酸10合1混采检测技术规范》（联防联控机制医疗发[2020]352号）等制定。

三、适用范围本预案适用于我县发生新冠肺炎局部散发或暴发疫情的医疗救治应急处置及核酸检测工作。

四、组织实施（一）工作原则按照“能快尽快”的原则，确保5天内完成我县全员新冠病毒核酸检测的目标。先检测中高风险地区；

后检测低风险地区。先检测疑似病例、密接者、密接的密接等重点人群及其所在村（社区）、单位和行动轨迹覆盖区域人群，后检测一般人群。按照重点人群和高风险地区人群1:1、中风险地区5合1、低风险地区10合1采用科学混检方式，确保第1天内完成所有重点区域、重点人群核酸检测。再由重点区域逐渐向外围扩张的检测顺序，科学调度安排人员，按照本地区已测算的每天检测人数、覆盖区域，以最快的速度、最短的时间完成全员检测工作。

（二）人员组成1、采样人员组成标本采集人员原则上从县、乡医疗机构参加2020年xx月xx日、xx月x日新冠病毒咽拭子采集技术专业培训的人员中产生；

按照属地管理原则，各乡镇政府负责本乡镇标本采集工作，每x人一组，可根据采样任务分成若干组，并落实咽拭子采集地点和组号编订（01-99号）；

若因工作需要，县疫情应急防控指挥部办公室临时从全县医疗机构中抽调人员支持。

2、核酸检测人员组成核酸检测工作由县人民医院、县疾控中心实验室负责，县人民医院经过安徽省新冠病毒检测培训合格的人员有16名，可分为a班、b班两个班次；

a班由2名工作人员组成，负责样本接收、登记、试剂准备、核酸扩增、报告结果、后勤保障、信息沟通等工作，每12小时更换一班；

b班由2名工作人员组成，负责核酸提取，每6小时更换一班；

其他人员随时待命。在现有条件下，按10合1混采检测可完成14720人份/24小时。

县疾控中心经过六安市疾控中心新冠病毒检测培训合格的人员有3名，组成一个班次，在现有条件下，按10合1混采检测可完成2760人份/24小时。

（三）检测对象组织检测对象由当地政府负责组织，各乡镇人民政府要切实落实主体责任，加强组织领导和指挥协调，根据县防控指挥部划定的检测范围，统计确定检测人数，通知到户到人，确保不落一户、不漏一人；

提前制作检测对象花名册，组织人员按片区进行宣传、组织、引导检测对象持身份证在规定时间内有序到指定采集点完成咽拭子采集。

（四）后勤保障1、车辆和场地准备县内一旦发生疫情，县指挥部办公室及时从公务用车平台征调车辆和驾驶员，专门负责运送物资和县级采样人员，各乡镇组织车辆负责运送本乡镇采样人员和样本。当地政府负责采样场地、常规物品和工作人员的后勤保障工作；

常备桌子及有靠背的椅子、方凳等，采样点一般设置等候区、登记区、采样区、保障区和临时隔离区等分区。

2、设备、耗材及采样登记编号⑴检测设备县人民医院分子实验室现有96通道（连续提取速度为92个样本/40分钟）和32通道（连续提取速度为32个样本/25分钟）全自动核酸提取仪各一台、96通道扩增仪（单台扩增速度为92个样本/2.5小时）两台。尚需储备96通道核酸扩增仪两台、96通道核酸提取仪一台、32通道核酸提取仪一台。

县疾控中心分子实验室现有32通道（连续提取速度为32个样本/25分钟）全自动核酸提取仪各一台、96通道扩增仪（单台扩增速度为92个样本/2.5小时）一台。尚需储备96通道核酸扩增仪一台、96通道核酸提取仪一台。

⑵检测耗材县疫情防控指挥部办公室已储备10合1混样采集管5万人份、单采管2万人份，县人民医院常备10合1混样采集管3万人份、单采管5000人份。在此基础上，安徽同科公司储备10合1混采管空管2万只，可以根据实际需要临时加配样本保存液。

⑶样本转运箱与防护耗材县疫情防控指挥部办公室已储备小型（12l）转运箱30个，需另购买小型（12l）转运箱70个、大型转运箱30个。各类防护用品由县疫情防控应急指挥部负责储备。

⑷采样登记与编号根据已培训的采样技术流程，对于扩大筛查人群采取10合1混采，样本类型为咽拭子；

受检者使用唯一标识号，如2010275601001，前6位为采样日期，56代表采集乡镇代码（xx镇），01代表第一组采样人员代码，001为受检者流水号；

样本管标识号为27560101代表27日xx镇第1组采样人员采集的第1管样本。

（五）样本运送与交接每采样点及时将样本转运至实验室，每日不少于3次，采样人员必须同运送人员逐一核对样本信息与数量无误后方可进入运送环节；

在样本交接转运后采样人员发送采样登记表电子版至[email protected]邮箱。运送人员到达实验室后与检测人员再进行交接，样本合格、信息及数量无误后进入检测环节。

（六）实验室检测1、样本登记对于合格样本实验室要登记数量、来源、信息，整理排序后传入实验室提取核酸。

2、检测与结果反馈及时检测、及时报告；

实验室人员对于检测阴性结果及时统计，采用电子表格方式报告；

异常结果按照相关文件处理。每日24时前统计和反馈当日收样量、检测量,并上报县疫情防控应急指挥部办公室。

五、对接外援县卫健委要精准测算检测任务和自身检测能力，按照不超过5天检测全覆盖的要求，除本地检测能力之外的检测任务，与第三方检测机构签订合作协议，细化具体合作内容，如检测量、到达时间、检测物资供应、样本运送方式、检测结果报告时间等。

六、安全保障各乡镇要结合实际制定采样点安保方案，统筹本地公安、城管等部门力量，确保采样工作安全有序进行。同时安排机动警力，及时处置应急突发事件。

七、宣传引导各乡镇各部门要制定全员核酸检测宣传引导方案，通过微信、公众号等全媒体宣传、入户告知、张贴公告、广播等形式，做好全员核酸检测目的及意义宣传，消除群众恐慌心理，同时加强健康教育，引导群众做好个人防护措施，按时定点接受核酸检测。

对14天内已离开本县的人员，要及时采取有效措施通知其做好个人防护，及时落实核酸检测。

八、特殊情况处置婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的，可采集鼻咽部样本；

对行动不便人员，由采样小组在完成该采样点现场采样任务后，上门采样。对监所人员，社会福利养老机构人员等特殊人群，要采取上门服务的方式；

同时关注老人、小孩、行动不便及流浪人员等，切实做到核酸检测不漏一人。

一旦宣布全员核酸检测，要立即启动交通管制措施，同时充分考虑我县全域旅游特点，游客原则上就地进行核酸检测，未出核酸检测阴性结果前，暂停人员流动。

社区核酸检测组织实施方案一、组织管理为顺利开展核酸检测工作，成立核酸检测领导小组，负责组织参检人员有序与医务人员对接（登记组、检测组）开展检测工作。确保检测工作安全有序展开，核酸检测领导小组由：参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责，各小组为责任人。

二、保障措施1.设置参检查人员排队障碍式廊道，（根据医务人员检测1人的时间，设置长度大于30分钟等候廊道）；

2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量；

3.备应急车辆一台；

4.设置外围警戒线；

5.协调公安警察现场值勤。

三、责任分工1.核酸检测领导小组组长为总指挥；

2.参检查人员排队组：2人（首尾各1人），负责组织参检人员有序进出障碍式廊道；

3.引导登记组：每组织1人（根据医务登记组数量设置），负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台（每组人数由医人员决定）；

4.引导检测组：负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测；

5.检后蔬导撒离组：1人，负责将检测完毕人员蔬导撒离；

6.安全保障组：负责现场安全保障工作。

最新核酸筛查先进事迹范文如何写五

面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好2020秋冬季学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于x月xx日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求，特制定以下方案。

做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；

建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

（一）综合协调组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；

②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；

③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。

（三）现场处置组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；

②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

（四）对外联络组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

（五）消毒防疫组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

（六）宣传教育组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

（一）核检前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体核检时间。

正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓核检。

3.做好校园卫生防疫工作。

在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

4.准备好应急物资与场所。

教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

（二）核检当日工作计划 1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。

3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！

最新核酸筛查先进事迹范文如何写六

为了顺利开展核酸检测，成立了核酸检测领导小组，负责组织参与者有序与医务人员对接(登记组、检测组)进行检测。确保检测工作安全有序进行。核酸检测领导小组由参与检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检测后蔬菜分散组和安全保障组组成。组长负总责，各组负责。

1.设置参考检查人员排队障碍走廊(根据医务人员检查1人的时间，设置长度超过30分钟等待走廊);

2.根据医务人员的需要设置登记台和检查台的数量;

3.备用应急车辆;

4. 设置外围警戒线;

5.协调警察现场值班。

1. 核酸检测领导小组组长总指挥;

2.参考人员排队组:2人(首尾各1人)，负责组织参考人员有序进出障碍走廊;

3. 引导登记组:每组织一人(根据医务登记组数量设置)，负责将参考人员从排队走廊引导到登记台(每组人数由医务人员决定);

4. 引导检测组:负责从登记台引导登记组到检测组检测;

5. 检查后蔬导撒离组:1人，负责检查完毕的人员蔬导撒离;

6. 安全组:负责现场安全。

最新核酸筛查先进事迹范文如何写七

为了全面预防和控制新型冠状肺炎的流行，确保突发性新型冠状肺炎的流行，迅速调查感染者，防止流行在校园内扩散和传播，确保很多师生的健康，按照上司的安排配置，结合我校的实际，特别制定本计划。

1.适用范围。

县域范围内发生不明来源的新冠状病毒肺炎本土病例，需要开展新冠状病毒核酸检测。

二.检查场所。

检测区：教学楼前。

三.检测顺序。

全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师(共*人)，再检测其他工作人员(包括门卫*人、食堂工作人员*人、共*人)，最后检测学生(*个教室，共*人)。

4.检查路线。

教师和其他工作人员检查时，在教学楼前，从东向西分成两列，分别站在硬化路两侧依次检查，检查完毕后，门卫直接回到南门保护室外，其馀人员从大门返回工作岗位。

学生检查时，根据楼层，从一楼开始，从东向西依次检查，每次上两个班。各班站纵队，从教育大楼西门出来，同批两班分别站在硬化道路两侧，班主任带到教育大楼前检查区。检查完毕后，从大厅返回班级。

5.工作分工。

1.做好检查期间的教育工作。(责任课:教学所)

2.准备检查物质。做好食堂人员检查的现场清洁和消毒。(责任科室：总务处)

3.做好教师的检查和宣传报道。(责任科:学校办公室)

4.做好保安人员和学生检查的现场配置和维持秩序的检查数据统计。(责任科室：政教处)

5.做好学生检测培训.引导和思想疏导工作。(责任人：各班班主任)

六.注意事项。

1.在注册等候区设置清晰的指导标志，明确取样步骤和注意事项。

2.取样前半小时不要咀嚼口香糖，大量饮用水等。

3.请戴上口罩，准备备备用口罩。

4.请所有参加者携带居民身份证或有效证件参加检查。(学生身份证号码由班主任提供)

5.所有参加检查。

员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温，并遵守学校外来人员入校管理要求)，全程佩戴好口罩。

6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。 

7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。 

8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。  

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。

3、对无法到达采样点采样的受检者，应安排就近采样或流动人员上门采样，采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。