每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
有关舞台搭建施工协议书(推荐)一
出租方(乙方):
甲、乙双方根据《_____》的规定,签订舞台租赁合同,商定如下条款,共同遵守执行。
一、租赁内容以及委托事项
1、租用时间:____年____月____日至____年____月____日。
2、租用场所:________。
3、租用设备:________。
4、租金费用合计人民币共____元整,此价不含发票。预付定金____%为:____元,余款____元活动结束付清。如需开据发票,另加____个税点。
二、甲方责任
1、甲方负责协调与租用场所的关系。
2、甲方负责租用设备在租用场所发生的费用;甲方给予的搭建时间必须够乙方所用,如果出现加班时,必须由甲方支付用电以及所产生的管理费用。
3、甲方应按设备使用环境要求正确使用设备并负责设备的安全;造成设备损坏按市场价赔偿。
4、甲方按约定的付款方式向乙方付款,逾期未付的金额按每天____%赔付违约金。
三、乙方责任
1、乙方应按合同规定的时间和地点提供完好的租用设备。
2、乙方负责设备的安装调试和拆卸。
3、乙方负责设备的现场维护。
4、乙方负责设备的运输到指定会场。
四、违约处理
合同有效期内,因不可抗力原因而造成一方不能履行合同规定责任和义务,不视为违约。
五、其它
1、本合同一式____份,甲方执____份、乙方执____份,具有同等效力。
2、本合同自签订之日起生效,甲、乙双方就本合同未尽事宜,可另行协商作出补充协议。
甲方:
负责人:
签订时间:___年___月___日
乙方:
负责人:
开户银行:
账户:
签订时间:___年___月___日
有关舞台搭建施工协议书(推荐)二
生活中处处是舞台,只要我们人生有梦,总会有自己的舞台。
在喧闹的校园中,数学老师伴随着下课铃声的消失而缓缓走出教室。啊!数学课终于结束,那一个个数学公式却始终浮现在眼前,还有那试卷和练习册也幸灾乐祸地嘲笑着我。我可如何是好啊!哎,只能认命,右手握起笔抵御那些作业一波又一波猛烈至极的攻击
就在这时,我的耳边回响起一段熟悉的旋律我的同桌正打着我们最喜欢的英文歌曲的节奏,我也情不自禁地打起了节拍,实在忍不住了,我的嘴中不受控制地跳出了几个英文单词,慢慢的慢慢的,这几个单词竟汇成了一首完整的歌曲,渐渐的,我和同桌放开了嗓音,高声歌唱起来,我们摆脱了作业的魔爪!
一开始,教室里只回荡着我们俩那慷慨激昂的歌声,时间慢慢地流逝,先是周围一圈人的注意,逐渐就变成了全班的喝彩和加入。那跌宕起伏的旋律为那清冷的教室添上了几笔炫彩的图案,那震耳欲聋的节奏声始终环绕着屋顶的房梁。我感到有些羞涩和胆怯,但是现在的我仿佛不是在一个教室里,而是在一个大大的舞台上,而这舞台周围也不只有几个人,而是有成千上万个热情澎湃的观众挥舞着他们手中的荧光棒。这时的我感到些许骄傲和自豪,这就是我们的舞台,这就是属于我自己的舞台,我就是我,舞台属于我!
袁枚在《苔》中写到:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开是的,哪怕你只是一粒平凡而软弱的种子,有朝一日你也可以绽放出美丽的花朵,也可以生长成属于你自己的参天大树。生活中处处是舞台,舞台永远就在我们身边,我们不能轻视自己,而需要认识自我,找到你自己的舞台。
我的舞台初三作>课的开始,我给学生播放了一则cctv2台的广告——每个人的心中都有一个舞台,然后让学生讨论舞台是什么?引导学生认识舞台其实有艺术的舞台和生活的舞台,我们每个人每天都在生活的舞台上表演着自己。
课的结尾,我送给孩子们一句话:心有多大,舞台就有多大。鼓励孩子们心中要有梦想,在自己的人生舞台上尽情地演绎。
这篇文章比较长。一篇长课文只有通过反复的读,每读一遍提炼一下,浓缩一点,这样在反复读后,也就将一篇长文读成短文了,或者是浓缩成了一段话、一句话、几个词了,才算是真真读懂了。
在这节课的设计上我引导孩子们围绕一个问题“从哪里可以看出舞台对我有着神奇的吸引力?”来通过反复的朗读去读懂文章,体验情感。在每次读的时,给予具体的要求,逐渐浓缩,让条理逐渐清晰,中心逐渐明确出来。
如抓住作者随母亲演出时,挤在厚厚的幕布后面,憋闷得满头是汗等词语体会出作者对舞台的热爱和对评剧的浓厚兴趣。
本文的描写处处体现了作者对艺术的热爱和执著。于是,体验作者的情感就显得尤为重要。
在朗读中,注重引导孩子交流不同的描写带给你的内心体验是课堂上我用心想要引领孩子的地方。如描写呀呀学语的我在小床上模仿母亲演戏,学生感受到了字里行间流露的童趣,重要的是要试着去感受一个小孩子对艺术的朴实的爱。
对于新凤霞、吴祖光,学生很陌生,于是我安排了一段视频资料介绍新凤霞,学生通过视频初步了解了新凤霞,并且知道了她的几句名言:“不屈为至贵,最富为清贫.”“台上做戏,台下做人”“老实做人,认真演戏。”使学生对文章的理解得到了进一步的提升,认识到台上一分钟,台下十年功,冰冻三尺,非一日之寒。在艺术的道路上,没有平坦的阳关道,必须付出艰辛和心血的道理。
尽管在课前我们经过了认真地思索和设计,但是从整个课堂上看还存在不少问题,例如这是一篇略读课文,而我似乎包讲得太多,留给学生独立学习的机会太少,这就需要在以后的教学中继续实践、提高。
有关舞台搭建施工协议书(推荐)五
承租方(甲方):_____
出租方(乙方):_____
甲、乙双方根据《中华人民共和国民法典》的规定,签订舞台租赁合同,商定如下条款,共同遵守执行。
一、租赁内容以及委托事项
1、租用时间:_______________年__________月____日至__________年__________月____日。
2、租用场所:_____________。
3、租用设备:_____________。
4、租金费用合计人民币共__________元整,此价不含发票。预付定金____%为:_______________元,余款__________元活动结束付清。如需开据发票,另加____个税点。
二、甲方责任
1、甲方负责协调与租用场所的关系。
2、甲方负责租用设备在租用场所发生的费用;甲方给予的搭建时间必须够乙方所用,如果出现加班时,必须由甲方支付用电以及所产生的管理费用。
3、甲方应按设备使用环境要求正确使用设备并负责设备的安全;造成设备损坏按市场价赔偿。
4、甲方按约定的付款方式向乙方付款,逾期未付的金额按每天____%赔付违约金。
三、乙方责任
1、乙方应按合同规定的时间和地点提供完好的租用设备。
2、乙方负责设备的安装调试和拆卸。
3、乙方负责设备的现场维护。
4、乙方负责设备的运输到指定会场。
四、违约处理
合同有效期内,因不可抗力原因而造成一方不能履行合同规定责任和义务,不视为违约。
五、其它
1、本合同一式____份,甲方执____份、乙方执____份,具有同等效力。
2、本合同自签订之日起生效,甲、乙双方就本合同未尽事宜,可另行协商作出补充协议。
甲方:_____负责人:_____签订时间:______________年_________月___日
乙方:_____负责人:_____开户银行:_____账户:_____签订时间:______________年_________月___日
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