志愿服务的思路和建议范文(优质12篇)

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志愿服务的思路和建议篇一

各市委、杨凌示范区党工委、韩城市委组织部、宣传部、文明办：

为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，充分发挥党组织和党员在推动志愿服务制度化建设中的引领表率作用，现就推进全省在职党员到社区为群众志愿服务提出如下意见：

1、单位党组织职责任务。组织党员到社区报到，做好思想动员，引导在职党员登记为注册志愿者，积极参与志愿服务；督促党员开展活动，引导党员在完成本职工作基础上，把更多精力投入志愿服务；加强跟踪管理，定期了解党员在社区表现和志愿服务情况，有针对性地提出要求；提供必要支持，帮助党员解决在社区志愿服务中遇到的困难和实际问题；参与社区共建，积极为社区党组织提供信息、资金、人才、场所等支持。

2、在职党员职责任务。主动到居住地社区亮明党员身份，推行党员干部全员志愿者制，党政机关、企事业单位的党员都应在社区志愿服务站申请登记为志愿者，鼓励有能力、有条件的普通党员积极登记为注册志愿者，按照社区党组织安排认领服务项目和岗位；参加社区党组织生活，自觉接受社区党组织管理监督；宣传政策法规，带头和带动群众遵规守纪、依法办事；了解社情民意，经常听取群众意见，接受群众监督，反映群众诉求；主动帮扶群众，与群众结对帮扶，帮助解决实际困难；参与社区建设，积极参加社区文化、卫生、环保、平安创建等志愿活动，促进社区和谐稳定。党员志愿者参加志愿服务的时间每年不少于48小时。

3、社区党组织职责。建立党员志愿者信息库，掌握在职党员特长、服务意愿等基本情况；按需设岗定责，根据社区需要和居民需求，分类设置若干服务项目及服务岗位，方便党员领岗履责；编入服务团队，加强专门培训，按照居住区域和优势专长，把党员编入相应的志愿服务团队；经常组织活动，制定活动计划，丰富活动载体，吸引党员自觉参与；履行监管职责，及时掌握党员在社区表现情况，协助单位党组织做好监督管理。引导党员争做星级志愿者，按照《陕西省志愿服务记录办法实施细则（试行）》相关规定，认真做好星级志愿者评定工作，力争到2020年，三星级以上党员志愿者达到党员志愿者总数的50%以上。

4、集中定点服务。充分利用社区活动场所及服务设施，设立在职党员志愿服务工作站，定期向群众开放，为群众提供服务。对群众反映的问题和诉求进行分类登记，协调沟通有关单位部门人员解决，并及时反馈办理结果。

5、公开承诺服务。结合社区发布的志愿服务项目和岗位需求，引导党员根据本人工作岗位、兴趣特长、服务意愿等实际，坚持量力而行、尽力而为的原则，主动认领一个或多个志愿服务岗位，与社区党组织签订承诺书，公开作出服务岗位、服务事项、完成时限等承诺，并通过社区宣传栏、显示屏等进行公示。党员承诺可以个人承诺，也可以集体承诺。承诺践诺情况，单位和社区要及时提醒和督促。

6、开展网络服务。充分运用社区党建网、志愿者服务网和数字信息管理系统等现代信息技术手段，引导党员通过qq群、微博、微信等社交网络，“面对面”与“点对点”相结合，提供民事代办、技术培训、市场信息、政策咨询、医疗卫生、文化娱乐等便捷高效的网上志愿服务。

7、提供菜单服务。推行“居民点单、组织下单、党员接单”的“三单制”服务模式，在广泛征求群众意见基础上，根据群众个性化需求，制定志愿服务菜单，让党员自主认领、群众自主选择，搞好供需对接，提供精细化服务。

8、开展主题服务。围绕社区中心工作、重点任务、重大节日和群众普遍反映的问题，有针对性得开展红色教育、民俗节庆、道德论坛、文明创建以及关心青少年、关爱空巢老人等特色鲜明的主题志愿活动，广泛吸引党员群众参与，形成浓厚的志愿服务氛围，增强志愿活动效果。

9、实行组团服务。在社区按照片区、楼院、巷道划分志愿服务网格，把在职党员纳入网格志愿服务团队，壮大网格服务力量，把志愿服务延伸到居民家庭。市、区、街道可在辖区范围内，统筹单位、党员优势力量，组建社区管理、法律维权、健康义诊、科普宣传和企业发展咨询等专业服务团队，巡回开展志愿服务，帮助解决社区自身难以办到、专业性较强、涉及面较广的问题。

把在职党员到社区为群众志愿服务，作为社区服务型党组织建设的重要内容，建立完善各项制度办法，精心组织实施，着力构建“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的新机制，促进党员志愿活动常态化长效化。

10、建立健全服务制度。积极探索建立“双向联动、双向管理”的双联双管机制，健全在职党员到社区志愿服务相关制度。建立报到登记制度，采取党员个人报到、集体报到、党员领导干部建立联系点、单位党组织与驻地社区党组织结对共建等方式，组织在职党员持单位介绍信等证件到社区报到；社区专人接洽，登记信息，并向单位提供回执。建立服务纪实制度，建立在职党员社区表现档案，制作服务纪实卡，进行奉献积分管理，调动党员志愿服务主动性。建立沟通反馈制度，社区党组织定期向单位反馈党员志愿服务情况，单位经常了解党员在社区表现情况，促进党员更好的开展志愿服务。建立考核激励制度，采取党员述职和群众测评相结合等办法，社区每年底对在职党员志愿服务情况进行考核评价；单位要重视运用社区考核评价结果，作为干部提拔使用、党员民主评议、评先评优的重要依据。

的重要任务，摆上议事日程，切实抓紧抓好，扎实有序推进；各级党委组织部门要统筹谋划、加强指导；各级文明办要抓好整体推进、督促落实；各级民政部门要指导规范社区志愿服务站建设，搭建好志愿服务平台，做好服务保障。各相关部门和单位要各司其职，加强沟通配合，协同做好有关工作。

12、坚持领导带头。各级党员领导干部要发挥表率作用，带头以普通党员身份到社区报到认领志愿服务岗位，带头参加社区组织的志愿服务活动，带头服务居民群众，为广大党员干部作出榜样。要关心社区建设和社区发展，选择基础薄弱、情况复杂、困难较多的社区建立联系点，经常到社区调查研究、指导工作、帮助协调解决实际问题。

13、注重宣传引导。充分运用广播、电视、报刊、网络等各种媒体，加强舆论宣传引导，普及“服务他人、奉献社会”的志愿服务理念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显新时期共产党员的先锋模范作用。广泛宣传先进典型，及时总结推广有益经验，打造一批叫得响、过得硬、能复制、受欢迎的志愿服务品牌，营造良好氛围。

14、务求取得实效。坚决反对“四风”，严防大呼隆、一阵风，杜绝形式主义。坚持简便易行，不搞繁琐程序，不要把志愿服务复杂化，使单位好组织、党员好参与、社区好操作。坚持量力而行、尽力而为，考虑党员实际，尊重党员意愿，不搞“一刀切”，不提过高要求，让党员易于做到。坚持从严要求，引导党员认真落实“八项规定”，转变作风、扎实服务，在人民群众中树立良好形象。

志愿服务的思路和建议篇二

以服务社区为牵动，促进学校可持续性发展。

笔者今年三月下旬参加了在台湾举行的“第二届海峡两岸中小学校长交流研讨会”，会上两岸校长和教育官员就如何促进教育的可持续发展进行了深入研讨和交流，其中台湾“新北市立中和国民中学”（简称“中和国中”）的做法，让笔者感受颇深。

台湾“中和国中”是一所初级中学，地处新北市中和区，已有57年的建校历史，综合办学水平较高。随着经济社会快速发展，他们也面临着教育如何适应社会需求和可持续发展的问题。提高综合办学水平、学生思想道德教育、校园周边环境治理、校园安全、教育经费等等，也是困扰学校发展，需要解决的问题。

为破解以上难题，他们经过反复论证，提出了学校发展与社区建设融合，把学校发展定位于成为“社区学习中心”的办学理念，取得了令人瞩目的实效。这个理念的核心是：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑；中小学是学区制，学生来自社区；学生家长也是社区的一部分；民主社会，社区是学校的重要关系人；学校的资源不足，社区是重要的资源来源；社区是学校的影响因素之一；学校有可能改善社区；社区教育是快速改善社会的最重要力量。”他们的理念不难理解，基本包括四层含义：其一，良好的育人环境，对人才的培养和成长影响很大；其二，学校坐落在社区，学生来源于社区，学生和家长是社区的主体，社区环境和社区教育对学校发展和学生成长有着不可替代作用；其三，家庭是社区的主体，家长是社区的一部分，是协助学校改善办学条件，捐资助学的资源来源；其四，学校是教书育人的主阵地，用学生素质的提高，来带动社区群众素质的提高，进而推动整个社会的发展和进步。

他们的具体做法是：“善用学校的各种空间提供给社区居民各种学习经验或机会，结合各种资源运用学校空间提供社区居民学习机会，学校各种建筑工程或装修皆考量与社区分享的可能。”把学校提供给社区居民的学习内含定位为：“心灵的抚慰、阅读的机会、艺术的欣赏、健康的进步、助人的机会、美感的体验、系统的进修。”他们一方面利用节假日或晚上学生放学以后时间，把学校图书馆、阅览室、体育馆、游泳馆、操场等闲置的.资源，全面有计划地对社区群众开放，不仅解决了社区群众活动场所问题，也加深了社区群众对学校的了解和关注；另一方面学校有计划地组织学生参加一些有利于社区发展的公益活动，增强学生的公民意识，增强学生服务于社会的使命感和责任感；其三是有计划地开展一些学生和家长同时参加的活动，促进学生和家长之间的情感沟通，缩小家长和学生之间的“代沟”，增加了相互之间的理解，拉进学生和家长的距离。

用“中和国中”丁泽民校长的话讲，把学校定位于“社区学习中心”，开始也有顾虑，特别是作为一校之长，感到压力很大，这样做会不会影响学校的教育教学工作，会不会加大学校的管理负担，会不会增加学校的安全隐患，会不会增加学校额外的经费负担？但是后来通过全体师生的共同努力，通过绝大多是家长的鼎力相助，通过成立家长会（我们叫家长委员会）很好地解决了这一问题。他们的做法是：学校的每个班级都成了家长会，通过召开家长代表大会选出学校家长会委员，再选出家长会常务委员、副会长、会长等，负责组织日常工作，家长加入家长会需要缴纳会费。在学校的公示栏中，我看见了“中和国中家长会”工作职责，具体为：支持学校的经费，以补政府经费之不足；组织家长“义工队”，参与爱心服务工作（如：交通导护及图书管理、学生辅导等）；参与会议，发挥决策校务监督校务的功能；举办及参与学校各种“校内外活动”；家长会网页定期更新维护等。家长会还创办了自己的期刊《家长会刊》。

实践证明，“中和国中”把学校定位于“社区学习中心”的做法，对学校教育教学工作起到了极大地助推作用，学校的办学质量和社会声誉与日俱增。由于广大家长主动参与学校管理工作，校园更加安全了，周边环境更加和谐了，教育经费充足了。家长们对学校在教育教学工作中出现的难点、热点问题，指责的人少了，理解的人多了；不闻不问的人少了，帮助出谋划策的人多了。在“中和国中家长会”网页留言版面上有这样一段话“欢迎您看到学校不合理的状况或值得改进的地方，用正向思考的态度去面对，并提出具体建议或解决的方案。谢谢！”

学校与家长会一同争取社会资金一千多万元新台币，用于改善学校的办学条件。

在研讨交流中我听到了这样一个案例，有一个在社区有一定知名度的家长，他的孩子该上初中了，家长为了孩子的兴趣和前途，给孩子选择了台北市的一所离家很远的名校，在孩子去报名的前一天，“中和国中家长会”会长来到了这个家庭，和其父母促膝谈心，给家长传递了一些教育理念和建议，并列举了学校的发展和变化，家长经过深思决定让孩子到“中和国中”上学。家长的这一选择在社区影响很大，从某种程度上讲对“中和国中”办学的“正能量”起到了很好的宣传作用。现在家长们已形成这样的共识：一个社区，人才若都外流，就无法兴盛，学区的学生若都出走，学校生源素质下降，社区也会变得更乱。

志愿服务的思路和建议篇三

吴丛妍（苏州大学社会学院，江苏苏州215000）。

摘要：在社区服务中，社区的教育志愿者队伍是一股不容忽视的重要力量，许多社区都在积极推广和实践。笔者以s社区的实践经验为例，探讨和总结了社区教育志愿服务存在的优势和劣势，并针对劣势，结合社区各种可利用的资源，提出了可供参考的社区教育志愿者管理的改进思路。

关键词：社区教育；志愿者；现状。

在社区引入志愿者服务这种方式现在已是各社区服务居民的必要选择和途径。它不但扩大了受益对象的范围，增加和丰富了教育的内容，转变了我国社区教育内容和形式比较单一、传统的状况，同时也降低了教育成本，更好地满足社区居民的需求。社区教育是指以社区为范围，以社区全体成员为对象，旨在发展社区和提高其成员素质与生活质量的教育综合体。目前的社区教育由原来政府直接推动及社区学校直接组织正在向现在的大教育理念“终身教育”转变，内容正在向社区科普、社区文化、社区环保、社区体育、社区卫生与健康等领域延伸。社区教育的深入发展需要有一支知识化、规范化、创新化的志愿者队伍来弥补社区教育力量薄弱的空缺。

1.充分利用志愿者的专长，普及教育知识。在s社区现有的志愿者队伍中，有刚从教师岗位上退下来的老教师、有具备一技之长的社区居民，还有淮安当地高校的青年教师、高校大学生等，社区以多种形式招募了许多专职、兼职人才。志愿者的年龄和知识结构的异质性较大，基本满足了社区成员各方面多样化的教育需求服务。他们热衷于社区教育，他们的加入，从整体上提高了社区教育志愿者队伍的素质。居委会工作人员把他们的专长和爱好等记录在册，定期地安排以开展讲座等形式为社区居民提供以法律、医疗、家政、文化娱乐、科普等为主要内容的社区教育活动和培训服务，很好地普及大众知识，扩大群众的知识面。这些活动受到广大居民和居委会工作人员的一致好评。

2.整合社区资源，开展形式多样化的活动。社区教育志愿者还注重挖掘场地资源。本着资源共享的原则，将辖区内学校的体育设施作为社区开展活动的阵地，阵地的建成，使群众健身活动有了自己的场地。社区群众可以在活动中心里下棋、打羽毛球、打篮球，开展各种健身活动。社区教育志愿者活动以教育“进社区、进家庭、进学生心灵”为主要内容，通过“一助一”、“众助一”、“一助众”等帮扶手段，有针对性地开展教育培训、文化辅导、心理咨询等活动，并协助社区组织开展各种文体活动。如，为了强化老年人教育，志愿者们组成了文艺宣传小分队，以丰富多彩的活动内容吸引众多参与者，组织有共同文艺爱好的老年朋友参与到社区组织的纳凉晚会、中秋晚会中去，给他们提供娱乐的舞台，老有所乐的氛围已经在社区中形成。社区将青少年安全教育作为社区教育的重点，在社区工作者的不断努力下，成立了以老党员、社区共建单位组成的青少年安全教育小组，定期开展青少年安全教育和法制教育，组织青少年到爱国主义教育基地参观，以此激励他们的上进心。

3.充分实现志愿者的价值，打开双赢的局面。志愿者参与到社区中来，丰富了个人的生活体验，发挥所长，将个人的能力、时间、知识及经验投入到志愿者工作中，令社区中有需要的人士得到帮助，使社区资源更充沛。志愿者通过与服务对象的互动和交流，教授给居民所需知识，在这个过程中自身也在不断地更新和吸收新的知识和经验，达到助人自助的效果。平时，居委会工作人员就经常和高校教师进行交流和联系，共同探讨社区建设和发展方面的问题，高校老师扎实的理论知识和社区工作人员丰富的工作经验，两者有效地结合，为社区的问题和发展制定出成功的策略。老师也能把最新的政策信息带到课堂，为学生讲解，让大家及时地了解社会动态。

1.参与程度低，受益者范围较小。总的来说，s社区的志愿者队伍较小，参与人数不多，社区居民参与教育活动的程度也低，积极性不高。除了退休老教师、在职教师、老党员和有一技之长的居民自愿参与到教育活动中来外，其他居民参与程度都较低。而且，社区的教育活动主要集中在对青少年和老年人的教育，忽视了全民教育，没有在社区内形成一定的影响力。

2.设施不完备，资源利用率低。社区中除有基本的棋牌室、综合活动室、图书阅览室外，其他的教育设施较少，使得一些活动因为没有场地和设施很难开展起来。而有些活动室只在有活动的时候开放，平时基本处于闲置状态，利用率并不高。社区的资源，尤其是驻社区的企事业单位的资源和社区的人力资源没有被很好地挖掘和调动起来。

3.活动内容单一，缺乏创新性。志愿者们开展的教育活动大多停留在以传统节日为背景而举办的各种文体活动，每年举办活动的形式都非常类似，参加的大多为老年人，内容和形式也较为单调，缺乏创新性。并且一些教育活动没有考虑到各个年龄阶段群体的爱好倾向，大多是讲座、辅导和咨询等，内容比较枯燥，流于形式，不受年轻人的重视和欢迎。

4.制度体系薄弱，操作不规范。社区对志愿者的服务与管理有相应的规章制度，社区领袖也起到一定的领导作用。但是社区事务繁多，志愿工作比较冗杂，社区工作者和志愿者们也不可能把全部的时间和精力都投入到社区教育中来，社区现有的志愿者制度尚缺乏一套专门的志愿者评定机制，没有统一的评定标准，以至于在开展志愿服务时志愿者们分工不明确，工作不协调，效率降低，有时投入的热情也不高。

（一）壮大社区教育志愿者队伍，加大宣传力度，打造“学习型”社区。

社区教育是构建终身教育体系，建设学习型社会的重要组成部分。社区应把志愿者队伍扩大到党员、团员、干部、大学生志愿者、家长、退休和在职教师中，积极动员全社区居民参与到志愿者工作的队伍中来，为社区教育的建设奠定基础。把开展社区教育工作作为一项事关精神文明建设全局的重要任务，纳入各部门重要议事日程，加强领导，统一部署，定期督促检查，积极推进学习型社区建设工作。

利用社区宣传栏、海报、广播等形式，志愿者做好对社区教育的宣传工作，积极引导社区成员适应时代发展要求，积极学习，善于学习；加大典型宣传力度，鼓励更多的居民参与到社区教育的活动中来；深入报道发展社区教育事业、构建社区教育网络的好措施，宣传建设社区教育工作的好做法、好经验，营造良好的“学习型”社区氛围。

（二）加强整合社区一切资源，与辖区单位密切配合，增加教育投入。

志愿者要充分整合调动社区一切可利用的资源，挖掘驻社区单位的教育资源，引导驻区单位尽可能向社区开放图书室、阅览室、活动室、教室等学习教育场所和其他有关设施，积极开展驻区单位和社区结对学习活动，积极参与社区学习活动，共同促进社区教育工作的健康发展。特别要增强学校与社区的互动，扩大学校在社区的影响力和文明学校建设在社区的辐射力。要加强和完善社区市民学校、党员活动室、图书室等学习活动场所和全民健身点等设施建设，动员社会多渠道投资，加大对社区基础设施建设的投入，为社区成员提供良好的学习教育场所，创造良好的学习教育条件。

（三）开拓创新，开展形式内容多样化，具有针对性的教育活动。

志愿者对社区居民的兴趣爱好和需求进行调查与分析，针对不同群体，开展不同形式和内容的教育活动，做到尽全力满足他们的兴趣，贴近群众、贴近生活、贴近实际，在轻松愉快的活动氛围中学到知识。

在学习内容方面创新，围绕和谐社区建设、青少年思想道德建设、提高职业能力、提高居民生活质量等方面，广泛开展公民道德教育、青少年校外教育培训、职业技术教育、文化生活教育等活动。社区教育要利用人才和资源优势，组成各类有别于学校教育的知识结构体系，以补充课外知识，拓展知识面。同时应增加趣味性和娱乐性，开展形式更加新颖的'活动，吸引更多青少年参与进来，给社区教育增加活力和动力。社区教育应体现开放性、灵活性和自主性等特点，搞好婴幼儿群体、青少年群体、成人群体、老年人群体和社会弱势群体的教育培训，构建社区教育新格局。

（四）不断完善规范的志愿者制度，建立志愿服务的激励和评估制度。

随着志愿者队伍的不断扩大和志愿工作的日益增多，原有的志愿者规章制度已经不能很好地适应当前志愿工作的需要，有时往往会导致分工不明确，责任推卸，工作效率低等问题。应根据工作内容及时地完善制度，建立健全的教育体系，各部门分工明确，做到有章可依，提高工作效率，更好地为群众服务。

对志愿者的激励不是体现在物质奖励上，可建立鼓励先进评比表彰制度，制定奖励办法，如采取表扬、记录爱心表现、给予更多的表现机会等方式进行激励。对志愿者的服务也要进行评估，目的是为了让志愿者了解自己的工作和表现是否符合组织的要求，知道优点和不足，以便改进工作。

（五）对志愿者进行教育和培训，打造一支专业化强的志愿者队伍。

有些志愿者对社区事业充满热情，有责任感，但是教育程度和素质相对较低，对志愿者的性质、工作内容、工作方法等并不是很明确，专业性方面也有一定的欠缺，有待提高。居委会应及时地给他们进行相关内容的培训和教育，包括权利与义务教育、伦理教育、知识培训和工作方法培训等，提高他们的服务效率，打造一支实力强劲、专业性突出的志愿者队伍。志愿者之间应该形成自助和互助的氛围，高校教育志愿者拥有扎实的专业知识，在志愿服务和实践中为其他志愿者树立榜样，普及相关知识，提供专业的方法和素材。

三、总结。

总之，推动社区教育志愿者的工作是一项长期而艰巨的工作，要做好它，社区管理者必须给予重视和肯定，团结社区教育志愿者们的力量，发挥他们的优势和专长，不断加强教育志愿者队伍的建设，调动社区内各种可利用资源，同时要不断总结和借鉴其他社区的成功经验，从而将社区教育工作推向更好的可持续的发展。

参考文献：

[1]汪大海。社区管理[m].北京：中国人民大学出版社，.

志愿服务的思路和建议篇四

广大市民朋友们：

为服务好第四xx届世界体操锦标赛，展示南宁城市形象，扩大城市知名度和影响力，在此，我倡议：

行动起来，争做“体操世锦赛”的志愿者。

世锦赛是运动员的盛会，也是志愿者的盛会。希望大家积极投身赛事服务、文明劝导等志愿服务活动，大力弘扬“能帮就帮敢做善成”的南宁城市精神和“奉献、帮扶、互助、进步”的志愿精神。

行动起来，争当“体操世锦赛”的宣传员。

服务好世锦赛，以主人翁姿态，做体操世锦赛的宣传者、倡导者，知晓世锦赛，关心世锦赛，宣传世锦赛，为世锦赛齐喝彩，为世锦赛齐出力。

行动起来，争当“讲文明、树新风”的传播者。

我们的一言一行、一举一动，关乎整个城市的文明，关乎国家的形象。希望大家以自己的文明行为带动影响身边的人，以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。

让我们行动起来，积极参与志愿服务，用微笑向世界播撒友谊，用真诚向世界传递梦想，用激情向世界绽放活力，用热情向世界展现风采;让我们携起手来，同心协力，为美丽南宁成功举办第四xx届世锦赛贡献自己的力量!

志愿服务的思路和建议篇五

过去，展望未来，“十二五”期间，我县种子产业既面临严峻的挑战，又迎来良好的发展机遇。要大力提升种子行业管理水平和产业化服务能力，确保全县品种种植安全、供种数量安全、种子质量安全和种子产业安全。在，我站的工作计划是：

1、打造一个全新概念的现代农业产业示范推广园。

为了切实贯彻好《国务院关于支持等原中央苏区振兴发展的若干意见》的精神，把握好这次前所未有的契机，稳定发展会昌的粮食生产，不断提高粮食综合生产能力。在20的基础上，继续和土肥站、植保站、农技站对接，结合国家和省现代农业水稻新品种展示项目、粮食高产创建项目以及测土配方施肥项目的实施，选择在人口聚居相对密集、推广示范辐射较广的村组，倾力打造集高产示范、新品种展示、测土配方试验推广应用于一体的现代农业综合示范园，把最新的`良种、良法、良策最直接、最有效地推广到农民的田间地头。

2、扩大米粉产业基地，形成“风景独好”新会昌特色农业。

年，种子站加大引进米粉专用稻品种，筛选更多适合我县种植的非转基因品种，为我县粮食生产安全保驾护航。在稳定今年米粉产业基地的前提下，利用米粉专用稻基地的辐射效果，来带动周边乡镇的优质米产业，形成一个特色农业产业链，继续壮大食品工业基地规模。

3、培养一个具有实力的科研团队，为后期项目奠定坚实基础。

借助国家、省油菜区试项目；国家、省水稻新品种展示项目；省水稻新品种区试、预试项目；国家生产基地信息点会昌点等项目在会昌的实施，充分展现会昌县种子管理站的技术实力和高水平的人员素质，为今后的项目建设打好基础，建立一个省为数不多的具有综合实力的科研团队。但目前遇到的困难就是专业技术人员不够，工作量大，设施不足，经费欠缺。

4、种子的经营和生产必须实行报备制度。

农民无法辨认种子的好坏以及品种在本地种植的适应性，为帮助农民规避在生产种植中一些不必要的风险，种子站必须建立生产、经销商报备制度，经销商、代理商、生产商必须将生产经营范围、生产经营品种、以及生产经营的有效区域向县种子管理站进行报备，以利于种子管理部门更好地了解和掌握全县的经营、生产情况，杜绝假冒伪劣种子在市场流通。

5、认真做好2018年县委县政府及县局部署的各项工作。

我站全体人员一定以饱满的热情、认真务实的态度完成每项新的工作任务，为建设一个美丽新会昌添砖加瓦，努力奋斗。

志愿服务的思路和建议篇六

在新的一年里，从“以内控防范优先，加强迫度落实”的角度加强客户经理队伍建设。20xx年，侧重抓好一线信贷人员的培训，银行工作计划在第一季度以金融法规、各项制度、谋划理念和信贷业务标准化操作程序及要求等内容为重点进行普及培训，在较短时间内培养造就一批政治过硬、品质良好、业务素质高、能适应改革步伐的员工队伍。

定期组织研究金融方针政策和上级文件精神，努力提高政治觉悟和业务素质，增强依法合规经营的自觉性。同时对贷款五级分类等新业务进行专项培训。

二、加强信贷管理，规范业务操作，提高信贷资产质量在确保新增存款质量上：

1.加强对各社及信贷员贷款权限的管理，严禁各社及信贷人员发放超权限贷款。

2.加大对跨区贷款、人情贷款、垒大户贷款等违章贷款的查处力度，发现一起，处罚一起。

3.认真开展贷前调查，准确预测贷户收益，确保存款按期收回。

4.严格执行大额存款办理制度。

5.严把存款审批关，严格审查存款投向是否合法、限期是否合理、利率是否正确、第一责任人是否明确、抵押物是否真实、合法，担保人是否具备担保实力、存款档案是否齐全等，通过以上措施，确保信贷资产质量逐年提高。

6.全面进行信贷档案统一模式、标准化、标准化办理，施行专柜归档、专人保管，并树立调用登记制度，保证档案的完整性。人员调离或换片，存款档案应办理移交手续，由交出人、接交人及监交人共同在移交清单上签字，增进全辖信用社的信贷档案办理工作提档升级。

三、加大金融新产品的营销力度。

近年来，我社加大信贷产品的创新力度，贷款品种不断增加，信贷服务水平明显提高。但在贷款还款方式和贷款期限的确定上还存在一些不足，为此省联社于20xx年11月14日印发了《山东省农村信用社贷款分期还款暂行办法》。为满足贷款客户的不同需求，缓解集中还贷压力，进一步提高信贷管理水平，防范信贷风险，公司业务部将于20xx年在信贷管理中引入贷款分期还款，以完善信贷服务功能的需要，杜绝部分客户对信贷资金长期占用，风险持续积累、暴露滞后，加大信贷风险的后果。

4、加大信贷规章制度的执行力度。

第一要落实“三查”制度，对银行员工素质加以培训，使每个工作计划详细的'基础上并按正确的思路做事。坚持做到防范存款风险在先，发放存款在后，每笔存款都坚持按“三查”的内容、要求、程序认真进行调查、审查和检查，并填写“三查”记录簿，严格考核。报联社审批的存款都必须有信贷人员的调查敷陈和信用社的会办记录，都必须换人审查。

其次要落实审贷分离制度，贷款发放实行审贷分离和分级审批的管理制度，各基层信用社贷款必须经审贷小组集体会办审批，xxx会办审批，并且规定基层信用社发放贷款不论金额大小，每笔贷款都必须经主持工作的主任审查、登记、签字后才能发放，坚决杜绝信贷员“一手清”放贷。

第三要加大违规违纪行为的惩处力度，严肃查处违纪违规人员，对因违纪违规等原因造成不良贷款的责任人实行在岗清收、下岗清收等行政处罚，情节严重者，由责任人承担贷款赔偿责任。

五、明确信贷投放重点，不断优化信贷结构。

20xx年我部将按照“分类指导、区别对待”的原则，明确信贷投向。

1.提高抵押比重，降低风险资产。城区社在发放贷款时，应多办理抵押、少发放保证担保贷款，以优化信贷结构，降低风险资产，要大力发放房地产抵押贷款，提高抵押贷款占比。要合理调整贷款担保方式，对新增城区居民、个体户贷款，要限度地办理门市房抵押贷款、个人住房抵押贷款，城区社原则上不办理联户联保贷款，坚决杜绝垒大户贷款和顶冒名贷款。

2.加大对农业龙头企业、特色农产品基地、担保公司担保存款的支持力度。要积极支持中小企业发展，特别是对产权明晰、信誉度高、行业和项目符合国家产业政策规定、发展前景看好的中小企业，要给予重点支持。

六、持续做好五级分类，确保分类结果准确无误。

自20xx年以来，我社全面推行了信贷资产风险分类工作，基本达到了科学计量风险、摸清风险底数、加强信贷管理的效果。但在实际工作中各社还不同程度地存在着一些问题：

1.思想认识不到位，对风险分类的重要性、艰巨性认识不足;。

3.风险分类基础性工作不牢固，风险分类制度不健全，分类程序和认定组织欠规范;。

4.风险办理能力不强，未能精密联合信贷资产分歧的风险种别及特点，采取有针对性的强化办理措施等。

对于上述问题，20xx年我部将进一步强化风险管理理念，完善工作机制，改进工作措施，将风险分类作为强化信贷管理、健全风险防范长效机制的一项重要工作切实抓好，抓出成效。

志愿服务的思路和建议篇七

参与志愿工作是表达“权利”及“义务”的积极和有效的形式。今天本站小编给大家为您整理了志愿服务。

以及活动建议，希望对大家有所帮助。

在北京化工大学校团委的领导与号召，北京化工大学志愿服务总队的组织下，北京化工大学经济管理学院本着“自愿、服务、奉献”精神，积极参加各种志愿服务活动，努力做到关怀他人，温暖社会，为社会增光添彩，贡献力量，为我院青年志愿活动指明了方向。

我学院有众多固定志愿者，定期前往国家大剧院、坦克博物馆等志愿服务基地进行志愿服务工作。并积极响应了诸如前往敬老院、预防艾滋病、防火知识宣传、缉毒知识宣讲等不定期的各种校外志愿活动。

在20xx年北京奥运会期间，经济管理学院积极响应上级号召，组织并开展了支援动员、志愿报名以及层层志愿者选拔的各项工作，为北京奥运会以及“好运北京”提供了多名赛会志愿者、青岛啤酒志愿者、媒体村志愿以及火炬传递“花车宝贝”等。大家不怕苦累，充分发扬“自愿、服务、奉献”的精神，向世界人民展示出北京的微笑。

在国庆60周年之际，经济管理学院积极响应团委号召，动员并选拔了90名志愿者，参加了“我与祖国共奋进”——国庆60周年庆祝活动群众游行板块，第四方阵“开天辟地”的表演活动，并圆满完成了任务。其参加人数以及比例，在与其他学院的比较中，遥遥领先。多人获“首度国庆60周年庆祝活动先进个人”荣誉称号。同时，由经济管理学院志愿者组成的28、29两个中队以高昂的热情，积极的态度圆满完成了国庆庆祝活动中的任务，并曾先后获得获“开天辟地”方阵的“红旗方阵”。炎热的暑假，大家把在家避暑的时间用于在。

军训。

基地的艰苦训练中，没有一句怨言，用汗水与微笑表达了对祖国浓浓的深情以及对志愿服务活动的热爱。

此外，经济管理学院还组织和开展了其他各项志愿活动的动员、选拔工作，并圆满完成了任务，获得了相关单位的好评。如多为同学曾参加成为国家大剧院志愿者、20xx年第四届中国北京国际文化创意产业博览会首都大学生创意文化成果展展区工作志愿者、500强北化校园专场招聘会志愿者、校运动会志愿者、20xx年春季“校园开放日”志愿者等多项志愿服务活动。

在肯定这些志愿服务活动的同时，也为我们今后的志愿者队伍建设和活动创办提出了更高的要求，我们将一如既往地贯彻校团委相关文件精神，在深入贯彻落实科学发展观的基础上，深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效地动员和整合学校各类资源，共同推动学校的发展和进步更好的弘扬志愿者精神，广泛动员校园力量参与志愿服务，为建设和谐校园作出应有的贡献。

一、基本情况：

二、活动目的：奉献爱心，服务社会，锻炼自我。

大学阶段,是我们人生的重要里程碑，参加工作后更应投身社会实践奉献爱心，服务社会，锻炼自我，组织青年志愿者,积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。

三、活动宗旨：为人民服务，为社会服务。

为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代大学生应有的道德观念，作为一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。坚定信念，开拓进取，发奋成才，建功立业，为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。

四、活动介绍：内容丰富，成效显著。

20xx年5月4日扎兰屯市人民医院团总支成立“青年志愿者”服务队，自此，院团总支青年志愿者服务队组织青年志愿者在三角地广场组织“青年志愿者服务”队成立仪式。同时健康分队、爱心分队、环保分队开始了首次“青年志愿者服务”活动。

健康分队：在三角地广场对群众义务体检(检测血压、开展健康宣教、健康咨询)。

志愿者环保分队清理了吊桥公园中死角垃圾，为我们美丽的环境争光添彩。

广大青年志愿者积极配合志愿服务队的安排，吃苦，耐劳，树立青年社会榜样。

2、开展关爱空巢老人活动建立“长期服务对象”

扎兰屯市人民医院团总支于20xx年5月4日开始，与社区达成长期的协议，进行长期的服务。经社区工作人员介绍，帮扶的对象是一位是孤寡老、一位没有儿女、一位是军烈属都是为国家建设出过力流过汗的人，可现在他们有的生活不能自理，有的没有儿女，他们需要社会各界人士的关怀和帮助。自那以后，院团总支组织青年志愿者定期帮助打扫卫生，整理内务，擦洗玻璃，与荣誉军烈属家属谈话。在多次的活动中，我院志愿者已和老人们结下深厚的友谊。旨在长期开展志愿者服务活动。用广大青年志愿者的实际行动表达一份爱心。全体志愿者的服务受到了大家的好评。

志愿服务作为一种先进的社会动员服务方式，为公众搭建了参与社会服务，实现自身价值的全新的实践平台。医务科主任江波希望我院的志愿者成为促进现代医学技术与社会人文精神更紧密结合的助推器，推动医院的服务，促进医患的和谐。在志愿者服务中，志愿者要了解科室分布以及我院的分科系统，对患者进行预检分诊，在工作中提高自身业务水平。志愿者是我院的新生力量，同时也代表了医院形象，通过志愿者服务，建立沟通医患之间的新桥梁，改善医院服务水平。提倡服务社会，关注健康。

青年志愿者活动的开展增强了青年人的实践能力和适应能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，我院志愿者在院领导和院党总支的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我院的志愿者活动走向新的辉煌。

7月14日搬家，13日，我们来到太阳城的银龄公寓，与老年人一起度过了一个有意义的下午。青协的关爱之旅——节目联谊活动。

记得很早我们就上呈了一份大体的策划报告书，在得知老人们可能对棋牌不太感兴趣时，计划就订在了节目演出。

我认为在整个过程中出力最大的是王冰。从消息的来源到双方洽谈。我不知道她们的沟通过程，但我总觉得这个女孩身上有我所缺少的且必须学习的东西。亲和力、活力、主动性还是统筹全局的能力，恩，或许都是。

尽管遇到了由于忙于搬家，学校很多报名的同学都放弃参与的情况，我方人数从报名时的五六十人降到了二十多人，节目也从十三个降到了六个。小小的意外，但是这次活动举办的非常成功。我们所有参与进来的人包括老人在这天下午都过的很开心。

活动当天，我与李可十二点出发先与太阳城方面关于这次活动的负责人接洽。对方是两位三十多岁的女性，我们定下了具体的节目顺序与知识问答题目。

接着第一批前勤人员到达，活动知识问答环节的主持与颁奖人员确定。接着演员也到了。

活动在2：15pm左右开始。

我们都没有想到，老人参与的热情竟然如此之高，无论是参与的人数(银龄公寓的一百多位老人中来了六七十人，不仅在开始，活动过程中又有不少老人进来观看)，节目的数量与质量(我印象最深的是老人的时装表演)，我们被老人们的积极的精神与热情所感染着：诗歌朗诵、几名八九十岁的老人合唱《军港之业》、坐着轮椅的奶奶独唱《夜来香》，令人振奋的京剧，健身球表演，迈着模特部、来回于舞台的爷爷奶奶们。

他们是高层次的老人：退休干部、退伍军官，但在这里，他们是活力与积极乐观生活的代表。在这些老人身上，我们青年人总能找到一些精神上的宝贵的财富。

在此之前我们的努力与担忧在此时换作了无比的从容与快乐。

我们的节目也很精彩，大方的表演：歌曲《爱的代价》《向着太阳》、黄梅戏《女驸马选段》、京剧、小品《魔力西游》、舞蹈伴乐《梁祝》。

感谢丽敏、余青、曾英，感谢所有演员和主持人以及活动的支持与参与者，感谢太阳城的老人们与太阳城的工作人员，感谢这次活动、这天下午。

能有青协的这么多朋友，我真的觉得自己是幸运的。

志愿服务的思路和建议篇八

中国财务总监网如果我来做这个财务总监，可能会这样做：

首先搞清楚：这个企业多大的规模？有几个分公司、子公司？也就是公司的架构首先必须要了解，同时要搞清楚它的主营、副营项目。

如果这个公司只是一个独立的公司，没有分支机构，其实这个财务总监就相当于是一个财务经理，只需要按照财务经理的职责着手开展工作，就基本能够应付了。当然既然是财务总监，一般这种规模企业的老板不外乎就看重两点：资金的控制和成本费用的控制。对于一个财务经理来说，这个是轻车熟路的事情。个别老板或许还会考虑向银行融资的情况。避税的问题，一般财务主管都能解决。

如果这个公司是一个集团性质的公司，有很多下属分支机构，我会这样做：

1.先摸底。

老板关心的重点，也许是会计帐务的问题，也许是资金安全的问题，也许是成本费用的控制的问题，还有也许是融资的问题，这个在和老板面谈的时候应该已经谈得比较清楚了。摸底的时候，要特别关注老板关心的地方。

作为一个财务总监，今后的财务工作能否做得顺利，重点还是财务基础的建设，包括会计基础和内控基础。只有夯实了基础，有了全面的准确的基础数据的积累，才能使今后的财务分析、资金计划、预算化管理等工作得以顺利开展。所以，首先要摸底，了解下面企业的生产程序、财务控制程序、财务工作的基础状况。

（1）看。先在总公司调取各种财务报表、财务报告，大致浏览一下，基本了解到这个集团的财务工作状况。并向集团公司的财务主管咨询一些情况，也许从他那里什么都了解不到，但谈一谈，总会有收获。

（2）聊。也就是尽量下到各个分支机构去走一圈，这也是所谓的下基层。首先和下面的财务主管聊，再到车间和车间主管聊，见到总经理和总经理聊，到库房和库管聊等。聊不是单纯的聊天，东拉西扯始终要围绕想了解的情况去聊。通过聊，能够了解到这个企业的很多情况和问题，也能大致了解聊的人的能力水平。

（3）查。查看库房，查看车间，重点是查看财务。财务上是查看报表、查看帐务处理、查看财务管理制度，这些是为下一步进行财务工作调整的关键。到了财务部还要继续多聊，和任何会计人员聊。

有过审计工作经验的人都明白，在内部审计工作当中，善于聊，能使审计工作少走很多弯路！ 同时，在查账的时候，不能让下面人员感觉到这是在“办案”，否则，工作会寸步难行！

2.通过对全集团的调查摸底，整个集团的情况大致就掌握了，尤其是财务工作下一步的整改方向也就明确了。（1）调整程序，包括财务内控程序和会计处理程序，更改、修正、制定财务内部管理制度。

（2）调整会计帐务的处理方式，包括一些基本的设置。在进行这些调整的时候，要考虑到今后进行财务分析、资金计划、预算管理的需要去做。

（3）统一报表，并统一财务分析的结构和内容。内部报表的设计重点要考虑到财务分析的需要。财务分析的结构和内容首先要考虑到老板的需求，同时结合财务专业的需要。这个是能否影响老板的决策的关键，也就是把老板没有考虑到的重要的内容设计进去。

（4）财务的人员培训和调整。财务人员水平高低不同，我的原则是，只要配合、服从，可以尽力培训、指导，只要愿意学，我不担心谁的水平超过我！如果这个人实在胜任不了这个岗位，可以考虑调动岗位，一般不炒鱿鱼。但如果始终不配合甚至故意作对，就只好打发给人力资源部去处理了。

3.一个财务总监，是否能够让下面财务人员真心实意地服从，德是关键，其次是业务水平。 所谓德，就是不能把成绩全部归自己，错误全部归下属；不能只考虑自己的利益，还要照顾下属的利益；当下属和别的部门领导发生冲突时，要敢于帮他们说话为他们撑腰；下属有功要赏，即使只是口头表扬，也要做，有过却不一定要罚，因为财务部不是部队！有过，提出警告，屡教不改的，就象征性进行惩罚，起到杀一儆百的作用。当然，如果下属碰贪污和泄露财务机密这个底线，就必须开除！

志愿服务的思路和建议篇九

课题：河南省职业教育教学改革重点立项项目《构建面向平顶山市的城市职业教育和培训新体系研究》阶段性成果。项目批准号：zja11001；项目主持人：王留国；项目申报单位：平顶山市教育局。

平顶山市位于河南省中部，现辖1市4县4区，1个省直管试点县，土地面积7882平方公里，总人口503万。近年来，随着经济社会的快速发展、城市化进程的加快和人民群众生活水平的不断提高，人民群众对教育的需求也有了新的变化，对技能素质提升提出了新的要求。从6月开始，平顶山市以被河南省人民政府和教育部共建国家职业教育改革试验区工作领导小组确定为国家职业教育改革试验区省级改革试验点为契机，结合以社区教育为主要工作内容的城市职业教育改革发展试验，探索以社区教育为载体，面向全体居民开展技能素质培训工作。截至5月底，已挂牌成立了19所社区学院、47个社区教育中心、160所社区教育学校、240多个居民家庭学习点，举办各类社区讲座4000多场，免费培训社区居民达33万多人次，有力地促进了居民劳动技能和综合素质的提升。平顶山市的做法曾在全省职业教育服务全民技能振兴工程工作现场会上进行交流，河南省教育厅曾到该市进行专题调研，对取得的成绩给予了充分肯定。

一、高度重视，把社区教育工作摆上重要议事日程。

一是成立社区教育工作指导管理机构。20下半年开始在市中心城区进行试点，20由市中心城区扩大至舞钢市，20在全市10个县（市、区）全面展开。实行“党政统筹领导，教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的管理体制和运行机制，各县（市、区）都成立了由县（市、区）级领导任主任，教体局、发改委、文明委、财政局等部门负责同志任成员的社区教育工作领导机构――社区教育指导委员会。各县（市、区）街道（乡、镇）、各社区（村）也都成立了相应的机构。二是加大经费投入力度。县（市、区）按照人口人均不低于2元的标准，设立了社区教育专项培训经费，由当地教育部门管理和使用。经济条件好的，在此基础上进一步增加社区教育经费的投入。三是建立督导考核评价机制。市教育局与各县（市、区）政府签订了社区教育工作目标责任书，将社区教育开展情况列入县（市、区）级政府目标考核和党政领导班子的教育工作考核指标，分年度进行检查考核，结果向社会公示。将社区教育纳入政府教育工作督导范围，每年对县级政府社区教育的组织领导、制度建设、条件保障、工作成效等方面进行督导评估。市职教攻坚工作领导小组不定期对各区（市）社区教育工作进行指导、检查。平顶山市职教攻坚工作领导小组还出台了《社区教育工作量化考核方案》，规定了社区教育的考核和奖励措施。年2月，在全市教育工作年度会议上，平顶山市曾对舞钢市教育局等24个社区教育先进单位、张喜民等69名社区教育先进个人进行了表彰。

二、建立基地，构建四级社区教育网络体系。

充分利用辖区内的各类社区教育资源特别是中等职业学校，建设了一批社区学院、社区教育中心、社区教育学校等社区教育基地，形成区、街道办事处、居委会、居民家庭学习点等稳定的四级社区教育网络体系。

三、组建队伍，提升社区教育工作水平。

着重建好社区教育专业工作者、社区教育专家讲师团、社区教育志愿者三支队伍。社区教育专业工作者队伍由社区教育专兼职人员担任。各县（市、区）教育部门确定一名副局长主管社区教育工作，一个科（室）负责社区教育日常工作，至少有一名干部从事社区教育具体工作。

社区教育专家讲师团成员有专家学者、领导干部、大中专院校教师、中小学教师及有一定专长的各方面热心人士等。首批聘任的10名平顶山市级社区教育专家讲师团成员已经全部上岗，另外还聘有数百名县（市、区）级专家讲师团成员。他们定期为社区居民开展讲座与咨询活动等，广受好评。社区教育志愿者队伍包括在校大中专学生、高中学生等，他们积极参与社区教育的管理和各项服务工作。平顶山市还充分发挥大学生村干部的骨干作用，引导他们开展社区教育的各项具体工作。

为了提高广大社区教育工作者的职业素养和理论水平，平顶山市还采取“走出去，请进来”的办法对社区教育工作者进行培训。组织人员两下浙江省宁波市、一赴四川省成都市进行社区教育工作考察和培训。市教育局还邀请国家教育部社区教育专家组成员、中国成人教育协会副会长、全国社区教育专业委员会理事长、原江苏省教育委员会副主任兼江苏广播电视大学校长陈乃林前来对社区教育工作者进行培训。通过学习和培训，平顶山市的社区教育工作水平得到进一步提升。

四、编写教材，建立全民技能素质提升学习的平台。

一是编写印制社区教育系列读本5万册，全部免费发放给社区居民。读本内容涵盖母亲素养、法律知识、文明礼仪、饮食与营养、儿童常见病家庭护理、平顶山市历史文化、新型农村社区建设、计算机技术等方面。二是建设社区教育网站，提供早期教育、青少年校外素质教育、老年大学、学历教育、职业技能培训、居民休闲生活教育等教育类视频流、文字流、图片动画和视频直播课程，供市民在网上自主学习。目前，市级社区教育网站――平顶山社区教育网（平顶山全民终身学习网）已建成并开始试运行。各县（市、区）也开始筹办社区教育网站，有的已经建成并与平顶山社区教育网相链接。三是积极探索开发市民“学分银行”系统，实现市民学习信息的.共享和学分互认，并对市民学习进行奖励，以引导市民终身学习。

五、举办全民终身学习活动周，增强居民技能素质提升意识。

为了宣传终身学习理念，展示学习成果，增强居民技能素质提升意识，年10月，平顶山市举办了全市第一届全民终身学习活动周，承担了河南省全民终身学习活动周开幕式，并派代表出席了在湖北省武汉市举行的全民终身学习活动周全国总开幕式。在全国全民终身学习活动周领导小组组织的全民终身学习活动周活动结果评选中，平顶山市以总分全国第五的成绩荣获全民终身学习活动周优秀组织奖；下辖的舞钢市、新华区、卫东区、湛河区和叶县荣获成功组织奖。

六、大力宣传，加强社区教育理论研究。

一是利用报刊、广播电视、网站等媒体宣传。2011年以来，已在市级以上媒体发表了150多篇有关社区教育和全民技能素质提升工作的新闻报道和理论文章，营造了有利于社区教育发展和全民技能素质提升的良好舆论环境。二是创办《平顶山社区教育简报》。目前，《简报》已编辑出版6期，印数达1册。三是举办社区教育优秀论文和优秀调研报告评选。由市教育局下发文件，对评选活动进行安排。四是深入开展社区教育课题研究。成立了以市教育局分管局长担任主持人、河南大学教育学专家参加的《构建面向平顶山市的城市职业教育和培训新体系研究》课题组。该课题已被河南省教育厅批准为职业教育教学改革重点项目，研究工作正有序开展。

七、选准载体，丰富培训内容。

全市各社区学院、社区教育中心、社区教育学校针对不同教育层面、不同年龄层次居民的技能素质提升需求，积极选好载体，拓展和丰富教育培训内容，切实增强培训的针对性和有效性。主要活动有：

鹰城历史文化讲座。是有关平顶山市历史和文化的讲座，由各社区学院承办。目前，讲座已举办了8期，听众近万人次，在听众中已形成了比较高的威望，正在成为平顶山市传播自身历史文化、增强市民历史自豪感和发展自信心的一个有影响的品牌。

家教沙龙活动。活动以讲座为主，内容涉及高效率学习方法、亲子教育、孩子潜能开发等。由卫东区文化艺术社区学院主办，每两周举行一次，已举办10期。2011年5月28日上午，平顶山市教育局副局长王留国曾以《走出家教溺爱误区，培养孩子受挫能力》为题作了首场讲座。

“母亲素养”讲坛。由湛河区工业社区学院主办。以母亲或准母亲为服务对象，邀请市社区教育专家讲师团成员以讲座形式对母亲以家庭教育素养、家庭经营素养、自我价值素养等为主要内容的培训。

计算机操作技能培训。由新华区理工社区学院主办。主要对社区居民进行计算机办公及安全、多媒体材料分类与处理、常用办公软件的应用等方面的培训，已进行7期。自2011年6月12日开班以来，场场爆满。已经72岁的社区居民和建民老人参加计算机培训后，每次都是提前半个小时来签到，从开班到当期培训班结束，老人一节课都没落下过。

“法律与生活”讲座。由湛河区财经社区学院主办，面向社区居民宣讲法律知识、探析生活现象。

另外，各社区学院、社区教育中心、社区教育学校还利用自身的师资、设备、场地等资源优势，开展了成人函授学历教育培训和一些其他形式的技能素质提升活动。例如，湛河区工业社区学院与河南师范大学、南昌大学、郑州轻工业学院等高校联合，卫东区机电工程社区学院与河南职业技术学院联合开办的专科、专升本等学历层次的教育。湛河区培学文化音乐艺术学校开展了音乐基础知识培训，每周三上午针对老年人开放。新华区矿工路街道幸福社区教育学校，设立了再就业培训班，对辖区居民进行就业创业能力培训；新新街道前进社区教育学校设立了辖区适龄少年儿童暑假辅导教室。卫东区东安路街道安培社区教育学校的“五点钟课堂”和新华区湛北路街道八中北街社区的“周一四点半学校”，解除了上班家长的后顾之忧；东苑社区教育学校亲子活动室，增进了孩子与家长的沟通；东工人镇街道东湖社区教育学校开办暑期家庭教育班，对社区内的适龄儿童及其家长进行专题辅导。舞钢市尹集镇张庄社区教育学校还根据当地新型农村社区建设实际情况，把课堂搬进农家院，举办了农家乐餐饮服务与管理、微笑服务、农村种植养殖讲座。

灵活开放、丰富多彩的社区教育活动，受到社区居民的普遍好评。很多社区居民反映，社区教育活动能让他们根据自己的需求有选择地学习一些知识和技能，并且离自己的家很近，来往都很方便，节约了不少开支。

（作者单位：平顶山外国语学校）。

志愿服务的思路和建议篇十

近几年来，军队的财务管理工作不断适应新形势的发展，逐步改革，加强管理，在军队经费并不十分充裕的情况下仍较好地保障了军队各项任务的完成，创新财务工作思路。在基层部队仍然存在一些问题，有的人在财务管理问题上存在着思想认识上的偏差，认为财务管理是司务长的事。只要不出问题，就睁一只眼闭一只眼，听之任之;有的人法规意识不强。错误地认为军队各项经费使用权都在连队，急功近利，缺少计划，还有的干部拿连队经费请客送礼，认为只要不把钱装进自己的腰包，吃点喝点不算啥。还有一部分官兵往往认为自己只要搞好训练，保证政治合格就行了，财务管理是干部的事，自己无权过问，也懒于过问。很多官兵甚至连伙食费标准都不知道，更别谈监督财务管理工作了。最后是上级业务部门缺乏对基层的有效监督。业务部门往往因为人少事多，半年甚至一年才下基层一趟，认为只要连队的“家底”没有下降，就不会有什么大问题。这就造成了军队财务管理信息不真实，财务监督流于形式，基金使用效率不高的问题。

二、深化对军队财务管理的地位和作用的认识，强化财务管理的监督职能

军队的财务管理部门是重要的军队经济管理职能部门，并不是想象中的只有记账、算账工作那么简单，其管理职能还包括对部队经费的收支记录，固定资产、经费物资实施核算和统一管理，使现有的经费和可动部分产生最大的经济效益以备满足部队的各项建设项目能够顺利开展。这就要求军队的财务管理每一步都充分发挥财务的重要职能，达到生财聚财用财的最终目的。是一个并非简单管理而是目标性极强的管理模式。

财务部门是军队的执法部门之一，这就要求在特殊财务工作岗位上的财务人员，具有表率意识，工作认真敏感，严格执行财经法律法规。遵守法律政策，对经费的开支要有严格的把关意识，敢于大胆的为领导提出合理化经费意见或建议，控制不合理支出，充分发挥监督和参谋的作用。

三、加强部队货币资金管理，科学规范部队财务管理流程

1、部队各级应当紧紧抓住财经制度三项改革的有利时机，高标准加强对现金、银行账户和收费票据的管理：

(1)严格现金的使用规定。

各级要坚决做到：严格按照现金使用范围和结算起点使用现金：库存现金不得超过核定的限额;不得使用白条、实物、债券、存折代替现金。各级要重视和加强对本单位和所属单位的现金管理监督检查，完善约束机制，发现问题及时纠正。

(2)严格银行账户的管理。

财务部门要认真宣传账户管理政策，把好开设账户的审批关，

工作计划

要经常组织账户检查。每次财经检查要把银行账户检查作为一项重要内容，发现问题要限期整改，必要时应追究单位领导和财务主管的责任。

(3)严格票据的使用和管理。

随着市场经济的逐步完善，票据在经济生活领域的地位越来越重要。当前，应重点加强对各种票据的规范管理，对票据的印制、领娶使用、保管、销毁、稽查等工作环节制定一套比较严密的管理措施。要充分发挥各级财务部门和事业部门、有偿服务单位的管理职能。在各个管理环节形成一套比较科学合理的相互牵制、相互制约的管理机制，做到一切经费收入必须使用统一印制的收费票据。每年度要组织对票据的领用、发放情况进行清理、核对和统计。

2、科学规范部队财务管理各流程

必须加强部队财务管理业务处理流程的规范化。要从资金收缴拨付、经费预借请领、开支审核报销，到报表编报和文档整理都按照现行财务规定逐项落实。部队财务管理应依照《十项财务管理规定》、《会计规则》、《旅团生活费规范化管理暂行办法》等规定展开业务，达到预(决)算编制科学、经费签批层次分明、会计核算程序准确、财务分析及时有效、资料装订归档统一、工作秩序严谨等目标。

四、培养高素质的军队财务管理人才

人才是竞争社会的基础，作为部队更需要高素质的管理人才，军队的财务管理部门也应重视相关财务管理方面的人才选拔、培养，为部队的财务管理部门输入新鲜血液。选拔那些政治思想过硬，理论基础知识牢固，为人正直，人品优秀，积极向上乐于学习的骨干力量，重点育才，培养出复合型应用型人才。培养出来的业务骨干，并不是就此放任自由，而是在不断改革变化的工作中，加强培训以适应新形势，在一段工作后为工作突出的财务人员提供业务集训、岗位练兵和外派学习等锻炼机会，以此来进一步提高财务管理人员的业务技能和管理水平。

五、完善军队财务管理法制化

首先，完善军队财务法规体系，到目前为止，我军初步建成以财务管理基本法规为龙头，以综合财务规章、事业财务规章、工薪福利规章、军产工程规章、军人保险规章、部队会计规章为主体的财务管理法规体系。有了这些财务法规，为财务的执法活动提供了有法可依、违法必究的有利条件。其次。健全军队财务法制监督体系。重点是要理顺监督关系，确保各级部门之间都能很好的履行监督职能，制定统一的军队财务法规监督标准体系，满足法制监督信息化的需要。再次，加强军队财务法制队伍建设，建立从业资格认证和考核淘汰制度。促进军队法制工作人员加强学习，不断提高自己的综合素质。

志愿服务的思路和建议篇十一

选择题在一消考试当中占有很大一部分的比重，尤其是让很多人头疼的多选题，想要拿分确实不容易。好在选择题考察的内容一般都是比较基础的知识，躲开那些陷阱后，选择题还是很简单的。

有一些难度并不高的选择题，其中的选项会有一两个一眼就能看出错误的，比如和题干所述不符或这个选项本身的立意点就是不正确的，直接排除后再去看其他选项。

当你遇到难度较高，自己不太确定答案的题也可以运用排除法，仔细阅读题干，找出那个最不可能的选项，提升正确率。

当你排除了最不可能的选项后，一般来讲剩下的选项会非常相似，这也是一级消防工程师考试选择题经常给大家设陷阱的地方，这时候就需要大家慧眼识珠，仔细阅读题干，比较这两个选项之间的区别，找出最符合题干所述的那个。

清楚题干问题，问什么答什么。

我们一直强调阅读题干的重要性，只有弄懂这道题的主要问题及考察知识点是什么，才能躲开陷阱选出最正确的选项。这一条不仅仅适用于选择题，主观题也是一样，并非是你答得越多分数越高，直接回答主要问题才是省时又得分的办法。

例如，昨天的每日一练选择题，第三题的题干是人防工程，所以就不要去参考建规的内容哦。

如果通过上述方法你都不能找到正确答案，那么也不能将选择题就这样空着，要摆正心态，考试难免会遇到一两道你拿捏不准的题，有技巧的蒙一个，也许还有一定几率选对。

当你面对这样的题时，首先是仔细阅读题干找出这道题主要考察的知识点，再去看选项，根据自己平时所学选出那个最可能正确的选项，这有25%的几率会得分。而且很多时候正确选项都会有一个相似的孪生兄弟，当你发现有两个选项是相似的，那么正确答案就有很大可能在它们之间。

同样如果有两个选项在讲述同一件事，但它们是相互对立的关系，如可能和不可能，那么正确选项就很有可能在这两个之中。当然这种方式是当你实在不会的情况下进行的，只能说比胡乱选一个正确率高一些。

志愿服务的思路和建议篇十二

“三农”问题不在三农本身，解决“三农”问题的根本也不是减负，它是关系到国家的整个发展战略问题。也就是说，国家现代化的发展所带来的红利是不是应该由社会的各个阶层相对合理公平的分配。在这个问题上，靠市场的力量是做不到的，市场天生是产生不平衡与不平等的。那么，政治国家能不能发挥应有的作用？毛的工业化发展战略中，谁得到了最大的好处，农民所受的剥夺如何补偿？工人的低工资有福利补偿，三十年积累得巨大国有资产，没有转移到个人或海外，它正是新时期改革的资本。来的市场经济导向的发展战略，快速工业化的发展诉求，已经使得市场的不平衡性充分体现出来。解决的办法，我的想法有三个。

第一个建议是将农民组织起来。20年的改革开放，完成了一个过程，劳动的雇佣化过程，不管这个劳动是在私人资本（民营资本）、外国资本还是国家官僚资本中。这三种资本性质不同，但在雇佣劳动这一点上是相同的。这个过程的完成，要求我们将政权力量能否保护劳动的问题提出来。当然，我们有《劳动法》，但它能够提供多少保护？所以，劳动者，包括工人、农民，其弱在于分散而无组织，如果组织起来，它是最强大的阶级，因为他人口众多。1848年2月，法国的小农占法国人口的65％。当时搞民主选举，结果农民们把拿破仑的侄子路易?波拿巴选出来，选出来一个皇帝。当时他们的口号是：打倒富人，要求公正；打倒共和国，皇帝万岁。因此，总的来讲，整个工业化的发展战略所带来的红利如果只让某一个或几个阶层独占，另一些阶层得不到好处，甚至还要付出代价，这样的发展战略是维持不下去的。这就是邓小平同志反复告诫我们的中国问什么不能走资本主义，必须要走社会主义的根本理由。如果贫富分化问题得不到解决，那么，地方之间的矛盾，民族之间的矛盾，阶级之间的矛盾，中央和地方的矛盾就尖锐起来了，那个时候，中国就要乱了。看《邓小平文选》3卷本那个谈话，大意如此，略有词句上的混乱。

我认为，“三农”问题，事实上是农民与国家和农民与市场的双重关系问题。分散而弱小的农户，在市场经济的条件下，农副产品和工业品之间的交换，表面上是等价交换。实质上，价格与其说是由供求关系决定的（此处似乎有些疏漏--整理者），还不如说是由提供产品的两大集团的市场谈判地位决定的。比如说工资水平，表面上取决于劳动者的供求关系，实质上这是谈判的结果。在劳动无限供给的情况下，资本和劳动的谈判地位就不平等了。但如果劳动者结合起来组成工会同资本家进行谈判，工资立即就上去了。所以市场上的平等交换是一种表面现象，透过它看，决定交换的价格的更深刻的原因是生产者的谈判地位。

分散的2.3亿的农户，只有组织起来成立农民协会，增加自己的市场谈判能力才是农副产品价格比的先决条件，也是提高和地方政府谈判能力的先决条件。没有这种组织，就无法抵御地方政府不断增长的税费负担，无法实现法律赋予农民的权利。权利是一个抽象的规定，它必须通过组织的力量才能实现。这和市场经济条件下的强者，即资产者的权利是不一样的，因为资本本身就是权力。所以，我讲要解决“三农”问题，第一条是组织起来。至于如何组织起来，谁来帮助农民组织起来，农民能不能自发地组织起来，组织起来后的地方政治格局会发生什么样的变化，对我们的地方民主化会产生什么样的影响，而我们的学术界、舆论界将会给予什么样的支持？这都是一些值得研究的问题。作为社会科学的研究者，希望诸位共同来研究这个问题。

当然，现在的市场经济社会把每个人都转变成为“爬升动物”，每个人必须为了自己不断地向上爬升，争取名利和地位，否则就要沉沦下去。但是这种爬升是有条件的，就是说这个国家的经济必须正常有序地向前发展，中高层的职位被不断地创造出来满足一批又一批的大学毕业生的爬升需求。这个过程有可能被中断，今年大学毕业生就业形势已经给了我们一个重大的信号。今年有145万名大学毕业生，据说有60多万人参加研究生考试，这是延缓毕业而不是增加能力的策略，是资源浪费。明年可能有将近200万、后年265万毕业生，你爬得动吗？所以，关系我们民族和国家的事情是每一个从事社会科学研究者的神圣的、不可推卸的责任。

第二个建议是取消全部的农民负担。这个时机已经成熟，就叫农不养政。农业已经成为一个弱势的、甚至无赢利的产业，向农业征税收费，通天之下，没有这个道理。这里我指的是现代社会，不是古代社会。当我们的农民已经为国家的工业化进程进行了五十年的积累，当工商业已经占gdp的85％的时候，占gdp15％的农业要养活占总劳动人口50％已经很不容易了，不能再向他们额外征收任何税费了，更不必说各种罚款。这是稳定三农的根本性决策，是稳定承包制小农经济的根本。与其说是增收，不如说减负，减负即增收。加入wto以后，我们现在的农副产品价格仍比国际价格高出20－30％。也就说入世。

以后，城里人，尤其是沿海的城里人可能会从国外来获得更优质的粮食。其实这几年来，上海人，还有广东人吃的基本上是美国小麦，因为他们的小麦质量和口感都比中国北方的小麦好。另外，这三年来，我们吃的油基本上是从美国进口的转基因大豆油。因此，要维持农民和农业的话，取消全部农民负担，势在必行。

那么，取消之后我们的地方政府由谁来养活，我们的农村义务教育经费由谁来支付，这就要求中央做出重大的战略决策。我的建议是削减政府规模和层级。地方政府这二十年来为什么机构不断地膨胀，这与高度中央集权的压力给地方政府巨大的任务，从而造成政权的多层次性有关。现在的地级市已经变为一级政府了。这样，中央一级、省一级、市一级、县一级、乡镇一级，再加上村事实上也是一级。有的地方在乡和村之间设管理区，又多了一级。巍巍乎，多矣！中国自古以来都是两级政府，元明以后又加了一级，三级，三级就已经够了。我的建议是取消地市级、分省。我们搞它50个省，40个也行，10个直辖市。分省没有太大的阻力，四川不是分出来了个重庆吗，地方政府并没有太大的反应，中央有这个权威。分省对于内地，特别是西部地区十分是有利的。四川原来就是几个省合成的，川南、川北原来都是分立的省。我们的内蒙古自治区管理起来很难，切成三块，不就容易多了吗?我们的西藏，原本就是有三个行政区的，新疆一向也是分疆南疆北。这个建议不是我首先提的，百年来就不断有人提，康梁当年就提过了。省一分，分得多了，每个省都弱了，中央也就强大了。地市级取消，省就直接管县级，每个省可以管40－50个县。市级取消，然后搞乡镇自治，恢复古代郡县制。乡镇这一级管理的钱可以省掉多少？多出个亿不希奇。

第三个建议是取消大多数“条条”。目前“条条”太多，在60－80个之间，在农业地区，要那么多部门干什么？我曾到山西去过，那里地方有个县设乡镇企业局，乡镇设企业办，我问他们有没有乡镇企业，回答说我们一个也没有。还有一个什么对台办，他们说全县有一个台胞。这种行政管理体制是从秦汉以来逐步形成的中央集权的、多层次的、条块分割的体制，它对于管理一个封闭的、静态的、区域差异甚少的、人口高度不流动的社会是十分有效的。这就解释了为什么在毛的计划经济体制下，需要不断地把地方原有地差异消灭掉，以维持全国的.高度统一和地方性事务与中央的高度一致性，这样中央的任何一个机构都可以直接插到基层。所以到59年、60年，毛可以从高高的中央规定每一个农民每天吃什么。

20年的改革开放和市场经济，使我们的民族进入到一个几千年来未遇的全新的、完全陌生的新社会，一个所有的人和所有的家庭都必须依赖市场为生的社会，一个必须为了卖出而买进的社会。农民的农副产品如果卖出不足以买进，那么必须把自己的劳动当作商品出卖。所有的阶层都必须依赖市场进行生活，区域性的差异就开始出现了，全国范围的人口借助于现代化的交通、通讯工具，每年有大约1亿的人口流动于城乡之间。中华民族从来没有这样一种经历。东部、中部、西部、南方、北方的差距日益显现并多样化起来。这样以来，中央集权的、多层次性的、条块分割的管理体制无法驾驭这些新变化。它不能对某一地方的特殊性做出反应，只能对全国范围的普遍性做出反应。

20年了，我们的条条那么多有其必然性。农民要造房子，占用土地，就从中央到地方设立一个土地管理部门来掌管天下非农使用的土地，同时，老的管理部门并没有被吃掉。我在瑞金调查，发现他们有一个知青办，3个工作人员。我就问你们这里还有知青吗？回答说没有了。没有了那不是自己管自己？我们的县乡有整整7个农业部门，基本上没事干。所以，这样的行政管理体制，是导致机构不断膨胀、人员不断增多以及屡减屡增的一个根本原因。要求我们的政治和行政管理得以改善，必须加以研究，要总结世界各国的经验来掌管一个变动中的中国。要形成低成本、高效率的、廉洁的和法治的行政管理体制，就我们民族而言，这个问题是关系到生死存亡的大问题。如果我们不断地增加“条”，会导致整个行政权力的不断扩张，最终把中国的财富吸干，从而把自身压倒。在这个意义上理解中西部地区的农民负担，我们就明白不断加重的原因了。

为了解决不断增加的新情况、新问题，机构不得不扩张；它不知道哪些问题可以由老百姓自己去干，也不去培养老百姓的自我管理的智慧和解决自身问题的力量。这个问题，决不能掉以轻心，它既是一个政治问题，又是一个行政问题，但归根结底是对我们民族的政治智慧的挑战。如此这般用增加“条”的办法来解决新情况新问题，一条要加多少人？这就窒息了我们民族民主化的可能性。我们的民族正面临着一个刚刚开始的巨大的变化，如果我们对它缺乏必要的精神准备，那么由此可能带来的混乱、动荡、不慎和判断失误随时都可能出现。这要求我们一代年轻人必须关注我们民族的进程，这关联着我们当下的社会生存。研究要上升到认识我们民族当下的处境和未来的发展的高度，目的是形成一个既发展又稳定的社会，形成一个在发展中社会的各个阶层相对公平地分享好处的社会。这个就是我们的目标。