龙舟比赛参赛人员协议书 龙舟比赛流程(5篇)

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龙舟比赛参赛人员协议书(精)一

1、了解家乡龙舟的特点。

2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。

3、体验和大家一起过节的快乐。

4、参与节日游戏。

活动准备：龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。

活动过程：

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。

1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?

2、引导幼儿观察、讨论。

教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。

二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。

现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。

三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。

1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么?

2、请幼儿观察图片并回答。

老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。

3、你知道江西的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟。

四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。

1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢?

2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。

老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。

五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。

1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。

2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐。

3、，刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?

老师小结：在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么出色。

活动延伸：

引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。

教学反思：

本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，"赛龙舟"活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。

龙舟比赛参赛人员协议书(精)二

1、龙蟠泥中未有云，不能生彼升天翼。

2、擒龙要下海，打虎要上山

3、龙逢浅水遭虾戏，凤入深林被雀欺。

4、老虎嘴里拔脱牙，青龙头下拣明珠。

5、不下大海，难捉蛟龙。

6、蚯蚓成不了龙。

7、龙下频主旱，多龙多旱。

8、龙行一步，鳖爬十年。

9、鲤鱼跳龙门，身价百倍。

10、是龙就上天，是蛇就钻地。

11、龙行熟路。

12、虎啸而谷风至，龙举而景云往。

13、猛虎不在当道卧，困龙也有上天时。

14、龙有蛇之一麟，不害其为灵；玉有石之一脉，

15、龙虎相斗，鱼龟遭殃。

16、龙肝凤胆拢歹医

17、龙眼识球，凤眼识宝，牛眼识青草。

18、独龙难斗两头蛇。

19、龙虎相斗，必有一伤。

20、云从龙，风从虎。

21、龙多旱，人多乱。

22、一渊不两蛟。

23、吃饭象条龙，做活象条虫

24、宁为蛇头，不为龙尾。

25、涉浅水者得虾，涉深水者得蛟龙。

26、龙多不治水，鸡多不下蛋，媳妇多了婆婆做饭。

27、一龙阻住于江水。

28、龙虎交战，龟鳖受灾

29、身无斩龙刀，也敢下东海。

30、批龙鳞易，捋虎须难。

31、擒龙不怕浪涛涌，打虎不怕虎逞凶。

32、龙是龙，鳖是鳖，喇叭是铜锅是铁。

33、龙归晚洞云犹湿，麝过青山草木春。

34、虎啸风生，龙腾云起。

35、龙下三泷，舟楫莫当。

36、蛟龙得云雨，终非池中物。

37、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

38、龙居浅水遭虾戏，虎落平川被犬欺。

39、龙斗鱼损。

40、龙行一步，草木皆舂。

41、龙一条胜过蚯蚓一畚箕。

42、龙与蛇师为亲家。

43、龙游浅滩遭虾戏，虎落平阳被犬欺

44、龙生一子混九江，老母猪子多尽吃糠。

45、龙生龙，凤生凤，老鼠养儿沿屋栋。

46、龙无云不行，鱼无水不生

47、龙不离海，虎不离山。

48、是龙来去大海，是蛇草里钻。

49、积水成渊，蛟龙兴焉。

50、龙斗虎争，苦了小獐。

51、擒龙要下海，打虎要上山。

52、龙游凤舞，岁乐民喜。

53、龙之未升，与鱼鳖为伍；及其升天，鳞不可睹。

54、龙归沧海，虎入深山。

55、二月二，龙抬头。

56、龙多搁起雨，子多搁死爷。

57、龙多死靠不下雨，人多死靠不做活。

58、射虎不成重练箭，斩龙不断再磨刀。

59、龙血入地为琥珀。

60、在家似龙，出外似鼠。

古体诗是与近体诗相对而言的诗体。近体诗形成前，各种汉族诗歌体裁。也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。

四言诗，在近体诗中已经不存在了，虽不加“古”字，但不言而喻，就知道是古体诗。《诗经》中收集的上古诗歌以四言诗为主。两汉、魏、晋仍有人写四言诗，曹操的《观沧海》、陶渊明的《停云》都是四言诗的典型例子。

五言和七言古体诗作较多，简称五古、七古。

五古最早产生于汉代。《古诗十九首》都是五言古诗。汉代以后，写五言古诗的人很多。南北朝时的诗大都是五言的，唐代及其以后的古体诗中五言的也较多。而七古的产生可能早于五古。但在唐代以前不如五古多见。到了唐代，七古大量地出现，唐人又称七古为长句。

杂言诗也是古体诗所独有的。诗句长短不齐，有一字至十字以上，一般为三、四、五、七言相杂，而以七言为主，故习惯上归入七古一类。《诗经》和汉乐府民歌中杂言诗较多。

汉魏以来乐府诗配合音乐，有歌、行、曲、辞等。唐人乐府诗多不合乐。唐宋时代的杂言诗形式多种多样：有七言中杂五言的，如李白的《行路难》；有七言中杂三言的，如张耒的《牧牛儿》；有七言中杂三、五言的，如李白的《将进酒》；有七言中杂二、三、四五言至十言以上的，如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》；有以四、六、八言为主杂以五、七言的，如李白的《蜀道难》。

此外，古绝句在唐时也有作者；都属古体诗范围。古体诗在发展过程中与近体诗有交互关系，南北朝后期出现了讲求声律、对偶，但尚未形成完整的格律，介乎古体、近体之间的新体诗。唐代一部分古诗有律化倾向，乃至古体作品中常融入近体句式。但也有些古诗作者有意识与近体相区别，多用拗句，间或散文来避律。

龙舟比赛参赛人员协议书(精)四

赛龙舟是我们中国的一种传统文化。每年的端午节都要举行一次赛龙舟。

我端午节有一次去民族文化村看到了赛龙舟。每条龙舟上都有许多名选手，也有许多龙舟。龙舟停在起跑线上，选手们正坐在龙舟上休息。

过了不久，只看见一个人一吹口哨，所有的龙舟快速向前面行驶，每条龙舟上面都有一个选手在前面敲鼓，为后边的选手加油鼓劲，别的选手们在后面举起桨拼命地向前划着龙舟。

我看见每条龙舟颜色都各有区别，龙舟的相同之处是都像一条龙一样，有龙头，有龙尾，真是漂亮极了！有一条龙舟是深红色的，上面雕刻着精美的图案。有一条龙舟是天蓝色的，上面也有许多美丽的图案，一只只美丽的白天鹅雕刻在龙舟上，闪闪发光。

有一条龙舟是棕色的，这条龙舟真是与众不同，别的龙舟都有一条条花纹来装扮自己，而这条龙舟一点花纹都没有，只是一条普普通通的龙舟。这条龙舟用木头做成。还有一条龙舟是橙黄色的，这条龙舟是用一个个小小的点做成的花纹，这小点很精致，也非常美丽！

一开始，那条深红色的龙舟遥遥领先。排在第二的是那条橙黄色的龙舟。但是后来那条棕色的龙舟，不知怎么了，好像有一股强大的力量带着棕色龙舟，棕色龙舟上的选手们奋力地划着龙舟，划到了第一名，不过虽然他们的龙舟已经到了第一名，但他们依然不骄傲，快速地划着龙舟。别的龙舟怎么样也追不上棕色龙舟。

最后，棕色的龙舟冲到了终点。第二个冲到终点的是那条天蓝色的龙舟，第三是深红色龙舟，第四是橙黄色龙舟。

这就是精彩的赛龙舟！我非常喜欢我国的传统文化赛龙舟！

龙舟比赛参赛人员协议书(精)五

【开场】

女：尊敬的各位领导、各位嘉宾

男：**区教育系统的教师朋友们

合：大家上午好！

女：今天，我们相聚在风景宜人、活力无限的淀山湖畔，举行端午节“**杯”**区教工第*届龙舟赛暨**活动。

男：今天虽然春雨绵绵，但是对xx教育系统来说，却是洋溢着蓬勃气息，彰显着团队活力的一天；

女：今天我们欢聚在这里，就是要用龙舟赛这一具有浓郁的民俗文化色彩的群众性娱乐活动来诠释我们xx教育的风采！

男：**区端午节教工龙舟赛，从20xx年开始至20xx年已经成功举办了七届。特别是近两年的龙舟赛不仅主题突出，更把发扬团队精神与弘扬传统文化有机地结合起来，形成特色品牌。

女：上一届龙舟赛以“弘扬龙舟文化〃构建幸福校园”为主题，把校园文化品牌建设与龙舟赛集合起来，**区各个学校的办学特色展示与百舸争流的赛龙舟，静动结合形成了淀山湖畔一道独特的文化风景。

男：今年是第八届龙舟赛。本届龙舟赛以“弘扬龙舟文化，展现教师风采”为主题，同时，根据市教育工会、市教育系统妇工委的要求，xx区教育工会、教育系统妇工委组织开展了“**杯”教师家庭美文美图征集展示活动。教育工会共征集到美文美图电子展板 幅，特等奖作品将推荐参加市级评优展示，优秀作品在龙舟赛现场和教育工会网站进行展示，以供大家欣赏。

【介绍领导和嘉宾】

女：下面，请允许我向大家介绍出席本次龙舟赛开幕式的领导和嘉宾，他们是：

让我们用热烈地掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢！

【升国旗奏唱国歌】

男：升国旗，奏唱国歌

女：升局旗、升会旗，放音乐

【领导致辞】

男：下面，让我们欢迎 致辞。

【运动员、裁判员代表宣誓】

女：请 老师代表参赛运动员宣誓。

女：请水上中心老师代表裁判员宣誓。

【宣布开幕】

女：让我们用热烈地掌声有请 宣布龙舟赛开幕。

【我宣布：活动现在开幕】

【初赛】

男：的宣布，拉开了我们本届龙舟赛的帷幕，按照比赛日程，首先进行初赛。请裁判员、工作人员各就各位，请c组各参赛队做好准备。

龙舟比赛参赛人员协议书(精)六

啊，端午节又到了，又可以吃棕子、看龙舟赛了。不过，遗憾的是这次端午节天公不作美，下起了大雨，我不便出门，在电视上看到了一场精彩的龙舟比赛。

电视上出现了一片洁淼的大江，非常壮观。一条条精美的龙舟停泊在江边，龙船一般是狭长、细窄的，它的龙头就像真龙的头一样，栩栩如生，而龙尾就像蟒蛇的尾巴和狮子的尾巴熔合在一起。从远处看，就像几条蛟龙在水面上整装待发。每一条船上赛手的衣服样式整齐、颜色鲜艳，只是颜色不同，有的红色，有的黄色，有的蓝色……真是绚丽多彩，好看极了。

“砰”的一声枪响，比赛开始了。赛手们鼓足勇气睁大眼睛，精神高度集中，使出浑身解数，龙舟就像离弦的箭一样冲了出去。

青年赛手们奋勇挥桨，动作整齐划一，坚实的肌肉随着动作一起一伏，额上布满汗珠，龙舟劈波斩浪，奋勇前进。

在船头鼓手传出的鼓声影响下，赛手们有规律的摆动着船桨。他们大显身手，使出了九牛二虎之力，都想遥遥领先，而都也不甘示弱，紧追不舍。场面上出现了你追我赶，争先恐后，一浪高过一浪的热潮。

岸上的人吆喝着，“加油、加油….”，“一二加把劲，一二加把劲”……喝彩支持声的浪潮一浪高于一浪!一时间，呐喊声、锣鼓声、冲天炮的轰炸声交汇在一处，在江面上回荡，震耳欲聋。

“赢了，终于赢了!”最前面的那只龙舟终于不负众望，冲破终点，啦啦队欢呼着，他们向赛手们拥抱着，祝贺着。

此时，我也激动了。我也要学习他们那种赛龙舟的精神，让我在学习上有一个你追我赶、奋勇向前的新突破。