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最新创意读书笔记范文(大全9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-10 21:28:04 页码:10
最新创意读书笔记范文(大全9篇)
2023-11-10 21:28:04    小编:ZTFB

当我们遇到挑战时,最重要的是要保持积极乐观的态度。总结时如何平衡客观陈述和主观评价?以下是一些总结的范文,希望能够帮助到您,激发您的写作灵感。

创意读书笔记篇一

以下一篇综合四本书的读书笔记,分别是《十四堂人生创意课》,《十四堂人生创意课—推翻李颖新的创意课》,《秘密thesecret》,《追逐日光chasingthedaylight》。希望你喜欢。

其中,《秘密》和《追逐日光》都是很早以前读过的了,但突然发现,这些书都被《人生创意课》联结了起来,意味深长。也是突然发现,这些年我的成长,都是沿着一条这样的轨迹攀爬,直到现在,已经与三四年前,甚至一两年前完全不同。我翻看以前blog上的文章,对比近期的心境,截然如两人。特别若是对比三年前在上海,和如今在瑞士的状态,我的成长至少已令自己欣喜动容。

记得两年前刚从上海回来不久,在后海一家玻璃屋顶的餐厅,满身的怨气,不停的抱怨这个那个,对别人否定,对自己也否定,又咄咄逼人的想要赢所有的争论。一顿饭之后,刚认识不久的一个朋友对我说,如果你不改掉说话和情绪中占主导的负面氛围,你今后的人生和职业历程将会一团糟。他还告诉我说我们之间所有的短信聊天他都导出来用excel做了统计,其中负面情绪的短信占了百分之八十还多。

我庆幸当年毫不犹豫从上海回来,然后才能有偶然的机遇认识新的朋友,一针见血的点醒我性格中最大的弱点。另一个转机竟是那场莫名其妙的病。如果不曾亲身经历过全身麻醉的恐惧和麻醉过后的剧痛,如果不曾亲眼看见同一病床的生命的.消亡,我会有更多的放不开和畏缩。也正是因为曾经读过那本震撼人心的《追逐日光》,我才能以更加坚定的心去追逐仿若重新开始的人生。

当昨天在火车上读到《创意课》中的前几个章节,我已经怦然心动:让以前的自己死去,丢掉过去,在新的环境重新开始,没有任何的假想敌,用新鲜的心情接纳每一个新认识的不同的人和事。我惊讶于一个素未谋面的,成长经历完全不同的人,是如何能通过一本书与读者产生共鸣。

借由这本书,我终于理出了思路。我在苏黎世的快乐,不正是基于此吗?以前那个强势的我,树敌无数的我,已经被我丢在了北京,随着沙尘暴刮远了再也找不到。我万般的庆幸那个我并没有被我带来瑞士。如果不把任何人想象成敌人,就不会浪费哪怕一秒的生命被别人制约着疲于奔命。所有的时间和能量,都会围绕着自己。我不敢说身边的人是否都喜欢我,但至少我在瑞士没有敌人,只有朋友和更好的朋友。心中没有任何假想敌,就不会散发出可悲的气味吸引真正的敌人的到来。而相反,如果想要人来爱自己,自己就要先很爱自己,并且不计付出的去爱别人。只有付出了,才会有能量的流转,别人的爱才会流进来,填充付出后的空缺。对事业,对朋友,对未来,无不如是。

如果看过《秘密》这本书,我们就应该试着去做这些。所有正面的能量,都会丰盈我们的人生,都会带来快乐。

如果有了负面的情绪,就试着用反义词造句,然后去理解它。有时候,会发现峰回路转的闪念的火花带来希望,可以帮助我们破除被桎梏住的消极或者愤怒。

昨天在火车上,朋友说曾经做过的所有选择都不能说是正确的,因为不能知道另外的选择是否更好。没错,那就更加不必要浪费哪怕一秒的生命去怀疑和后悔。要始终坚信自己的选择就是最好的那个,然后用积极的能量朝向前方的旅程。不要质疑过去,不要担忧未来,只活在生动的活生生的现在。

《创意课》与《创意课》相比,有了更多的禅性,更多的性灵上净化和体验的对话。而《创意课》之中的各个章节其实更有实践性和朴实。比如,我的印象最深的有一个三秒胶原理。我们第一次受到伤害可能需要3年的时间来修复,下一次就只需要3个月,再下次是3星期,然后3天,3个小时,3分钟,最后做到3秒就能调整情绪。不论是伤心,激动,欣喜,震惊,兴奋,伤痛,都只用3秒钟贴好胶布,冷静的再走上人生这个舞台。这就是情商,管理自己情绪的能力。这些都是可以通过生命经验的累积,通过练习来达到的。比如,我在上海一整年都没有调整好自己情绪,抱怨愤怒和充满孤独感的绝望参杂在一起度过了艰难的三百多天。可是因为有了那次的经历,如今来到更遥远更举目无亲的瑞士,我反而能够很快适应,跟所有人交朋友。如今在过去了五个月阴郁的冬天之后,我甚至一次没有因为难过伤心而哭过,反而心情越发快乐。要知道,就连我心目中的女强人都曾经在来瑞士的前几个月哭过好几次。

于是,曾经上海的一年刻骨铭心的历练让我心怀感恩。人生不是一个个孤立的点,而是无数个相联系的点穿成的线。

创意读书笔记篇二

先生在走了之后把三本书都给我买全了直到考完t之后才真正翻开来看这本书就像我的救命稻草一样让我能对未来的几年有一个系统的规划让我能逐渐有一个成熟的心智让我能更清楚什么样的生活才是我想要的第三堂课---如何画一张自己的生命蓝图规划自己的蓝图的思想基本上是分为两条线:第一条线是,假设照自己现在的过法,想一想自己三十岁会是什么样子这个三十岁的生活你是否理想为了理想的三十岁,你现在又哪些不足第二条线是:再回想过去,从童年到现在有哪些你曾经怀抱过的理想,梦想尚未完成的这样这两条线就构成了主干和分支一个职业,生活状况,兴趣,休闲活动等各个方面的蓝本再去思考自己现在欠缺什么能力,需要补习哪方面的功课其实我一直觉得每个人的心底都有一个对未来的期盼这可能就是一个小型蓝图但往往随着时间的推移,我们忽略了本质上的改变蓝图只是一个空架子这就好比你的梦想在远处而你没有能爬上去的梯子高学历+高创意+高执行力+高效率+高表达力+高洞察力我想能将这六项做到极致的人应该少之又少在我看来,如果能保持一个中上水准,都可以叫做了不起这就好像是高智商和高情商的产物一样但就算如此,不断的进步,迫使自己能向这六项逼近的过程是不可缺少的做短、中、长期的计划其实这点我一直觉得自己做的不错在我心里永远有一个一年内的计划安排这一年我要去完成什么,哪些方面哪些目标然后按部就班的去在心里划钩钩短期计划我一般写在专门的小本上长期计划我做的真的不是很好我很少会有那种三年之内要完成什么的想法确切的'说是我自己没有那个概念很喜欢书里面的一句话“我们往往高估十年后能做的事,却忽略一年内能做的事”第四堂课---如何栽培自己书本,电影,旅行,人际,环境这五方面是从静态到动态的帮助因子我把这五方面当做是自己蓝图中补充的一部分因为要想在思维和心智上的成熟这五方面是不可缺少的部分自己是最了解自己的人也是最懂得把自己塑造成理想中的那个样子的人那么这个有意的栽培自己的过程就是必要的我想如果一个人能从二十岁就开始注意栽培自己那到三十岁一定很了不起鉴于这个博客打算近期内全面公开我自己的蓝图就不写在这儿了=======================================================开这个博客的初始想法是有个空间能写写自己心里的想法后来有一天思问我,你咋把q空间关了呢?我就这么一个地方能了解你近况又有一天,卓阳问我,你最近还好吗我突然想起有好一阵子没和她俩联系了我们三的感情一直是我引以为傲的因为实在是太了解彼此了每次发生什么事我们都知道怎样才是最好的方式来帮助彼此于是我想,不如把这个地方公开吧。今天晚上边吃我自己做的饭边想为啥就没一个人对我放心鉴于爸爸妈妈不在家,大家都深表怀疑我能不能把自己养活以我哥为代表的家里人每天晚上电话准时到来我就想,我这么大一个人,还能把自己饿死咋的呢...先生告诉我,我更不放心,这就是为啥每次咱俩出去,我问你,你检查好东西了么,我还要重新再检查一次,然后每次都能检查出来你忘了拿什么东西的原因为此我又想起来,每次出寝室门,大姐都要问我一遍,东西没忘了什么把。。。唉。。我就是这么一不让人放心的人...

创意读书笔记篇三

这是一篇综合四本书的读书笔记,分别是《十四堂人生创意课》,《十四堂人生创意课ii—推翻李颖新的创意课》,《秘密thesecret》,《追逐日光chasingthedaylight》。

其中,《秘密》和《追逐日光》都是很早以前读过的了,但突然发现,这些书都被《人生创意课》联结了起来,意味深长。也是突然发现,这些年我的成长,都是沿着一条这样的轨迹攀爬,直到现在,已经与三四年前,甚至一两年前完全不同。我翻看以前blog上的文章,对比近期的心境,截然如两人。特别若是对比三年前在上海,和如今在瑞士的状态,我的成长至少已令自己欣喜动容。

记得两年前刚从上海回来不久,在后海一家玻璃屋顶的餐厅,满身的怨气,不停的抱怨这个那个,对别人否定,对自己也否定,又咄咄逼人的想要赢所有的争论。一顿饭之后,刚认识不久的一个朋友对我说,如果你不改掉说话和情绪中占主导的负面氛围,你今后的人生和职业历程将会一团糟。他还告诉我说我们之间所有的短信聊天他都导出来用excel做了统计,其中负面情绪的短信占了百分之八十还多。

我庆幸当年毫不犹豫从上海回来,然后才能有偶然的机遇认识新的朋友,一针见血的点醒我性格中最大的弱点。

另一个转机竟是那场莫名其妙的病。如果不曾亲身经历过全身麻醉的恐惧和麻醉过后的剧痛,如果不曾亲眼看见同一病床的生命的消亡,我会有更多的放不开和畏缩。也正是因为曾经读过那本震撼人心的《追逐日光》,我才能以更加坚定的心去追逐仿若重新开始的人生。

当昨天在火车上读到《创意课ii》中的前几个章节,我已经怦然心动:让以前的自己死去,丢掉过去,在新的环境重新开始,没有任何的假想敌,用新鲜的心情接纳每一个新认识的不同的人和事。我惊讶于一个素未谋面的,成长经历完全不同的人,是如何能通过一本书与读者产生共鸣。

借由这本书,我终于理出了思路。我在苏黎世的快乐,不正是基于此吗?以前那个强势的我,树敌无数的我,已经被我丢在了北京,随着沙尘暴刮远了再也找不到。我万般的庆幸那个我并没有被我带来瑞士。如果不把任何人想象成敌人,就不会浪费哪怕一秒的生命被别人制约着疲于奔命。所有的时间和能量,都会围绕着自己。我不敢说身边的人是否都喜欢我,但至少我在瑞士没有敌人,只有朋友和更好的朋友。心中没有任何假想敌,就不会散发出可悲的气味吸引真正的'敌人的到来。而相反,如果想要人来爱自己,自己就要先很爱自己,并且不计付出的去爱别人。只有付出了,才会有能量的流转,别人的爱才会流进来,填充付出后的空缺。对事业,对朋友,对未来,无不如是。

如果看过《秘密》这本书,我们就应该试着去做这些。所有正面的能量,都会丰盈我们的人生,都会带来快乐。

如果有了负面的情绪,就试着用反义词造句,然后去理解它。有时候,会发现峰回路转的闪念的火花带来希望,可以帮助我们破除被桎梏住的消极或者愤怒。

昨天在火车上,朋友说曾经做过的所有选择都不能说是正确的,因为不能知道另外的选择是否更好。没错,那就更加不必要浪费哪怕一秒的生命去怀疑和后悔。要始终坚信自己的选择就是最好的那个,然后用积极的能量朝向前方的旅程。不要质疑过去,不要担忧未来,只活在生动的活生生的现在。

《创意课ii》与《创意课》相比,有了更多的禅性,更多的性灵上净化和体验的对话。而《创意课》之中的各个章节其实更有实践性和朴实。比如,我的印象最深的有一个三秒胶原理。我们第一次受到伤害可能需要3年的时间来修复,下一次就只需要3个月,再下次是3星期,然后3天,3个小时,3分钟,最后做到3秒就能调整情绪。不论是伤心,激动,欣喜,震惊,兴奋,伤痛,都只用3秒钟贴好胶布,冷静的再走上人生这个舞台。这就是情商,管理自己情绪的能力。这些都是可以通过生命经验的累积,通过练习来达到的。比如,我在上海一整年都没有调整好自己情绪,抱怨愤怒和充满孤独感的绝望参杂在一起度过了艰难的三百多天。可是因为有了那次的经历,如今来到更遥远更举目无亲的瑞士,我反而能够很快适应,跟所有人交朋友。如今在过去了五个月阴郁的冬天之后,我甚至一次没有因为难过伤心而哭过,反而心情越发快乐。要知道,就连我心目中的女强人都曾经在来瑞士的前几个月哭过好几次。

于是,曾经上海的一年刻骨铭心的历练让我心怀感恩。人生不是一个个孤立的点,而是无数个相联系的点穿成的线。

这四本书同时推荐给大家看。希望我们每老去的一天都不会悲伤,反而生命会因增加了一天的质感而比之前的所有都更丰盛繁茂。

创意读书笔记篇四

以下一篇综合四本书的读书笔记,分别是《十四堂人生创意课》,《十四堂人生创意课ii-推翻李颖新的创意课》,《秘密thesecret》,《追逐日光chasingthedaylight》,希望你喜欢。

其中,《秘密》和《追逐日光》都是很早以前读过的了,但突然发现,这些书都被《人生创意课》联结了起来,意味深长。也是突然发现,这些年我的成长,都是沿着一条这样的轨迹攀爬,直到现在,已经与三四年前,甚至一两年前完全不同。我翻看以前blog上的文章,对比近期的心境,截然如两人。特别若是对比三年前在上海,和如今在瑞士的状态,我的成长至少已令自己欣喜动容。

记得两年前刚从上海回来不久,在后海一家玻璃屋顶的餐厅,满身的怨气,不停的抱怨这个那个,对别人否定,对自己也否定,又咄咄逼人的想要赢所有的争论。一顿饭之后,刚认识不久的一个朋友对我说,如果你不改掉说话和情绪中占主导的负面氛围,你今后的人生和职业历程将会一团糟。他还告诉我说我们之间所有的短信聊天他都导出来用excel做了统计,其中负面情绪的短信占了百分之八十还多。

我庆幸当年毫不犹豫从上海回来,然后才能有偶然的机遇认识新的朋友,一针见血的点醒我性格中最大的弱点。

另一个转机竟是那场莫名其妙的病。如果不曾亲身经历过全身麻醉的恐惧和麻醉过后的剧痛,如果不曾亲眼看见同一病床的生命的消亡,我会有更多的放不开和畏缩。也正是因为曾经读过那本震撼人心的《追逐日光》,我才能以更加坚定的心去追逐仿若重新开始的人生。

当昨天在火车上读到《创意课ii》中的前几个章节,我已经怦然心动:让以前的自己死去,丢掉过去,在新的环境重新开始,没有任何的假想敌,用新鲜的心情接纳每一个新认识的不同的人和事。我惊讶于一个素未谋面的,成长经历完全不同的人,是如何能通过一本书与读者产生共鸣。

如果看过《秘密》这本书,我们就应该试着去做这些。所有正面的能量,都会丰盈我们的人生,都会带来快乐。

如果有了负面的情绪,就试着用反义词造句,然后去理解它。有时候,会发现峰回路转的闪念的火花带来希望,可以帮助我们破除被桎梏住的消极或者愤怒。

昨天在火车上,朋友说曾经做过的所有选择都不能说是正确的,因为不能知道另外的选择是否更好。没错,那就更加不必要浪费哪怕一秒的生命去怀疑和后悔。要始终坚信自己的选择就是最好的那个,然后用积极的能量朝向前方的旅程。不要质疑过去,不要担忧未来,只活在生动的`活生生的现在。

《创意课ii》与《创意课》相比,有了更多的禅性,更多的性灵上净化和体验的对话。而《创意课》之中的各个章节其实更有实践性和朴实。比如,我的印象最深的有一个三秒胶原理。我们第一次受到伤害可能需要3年的时间来修复,下一次就只需要3个月,再下次是3星期,然后3天,3个小时,3分钟,最后做到3秒就能调整情绪。不论是伤心,激动,欣喜,震惊,兴奋,伤痛,都只用3秒钟贴好胶布,冷静的再走上人生这个舞台。这就是情商,管理自己情绪的能力。这些都是可以通过生命经验的累积,通过练习来达到的。比如,我在上海一整年都没有调整好自己情绪,抱怨愤怒和充满孤独感的绝望参杂在一起度过了艰难的三百多天。可是因为有了那次的经历,如今来到更遥远更举目无亲的瑞士,我反而能够很快适应,跟所有人交朋友。如今在过去了五个月阴郁的冬天之后,我甚至一次没有因为难过伤心而哭过,反而心情越发快乐。要知道,就连我心目中的女强人都曾经在来瑞士的前几个月哭过好几次。

于是,曾经上海的一年刻骨铭心的历练让我心怀感恩。人生不是一个个孤立的点,而是无数个相联系的点穿成的线。

创意读书笔记篇五

这本书,和李欣频一贯的风格不同,没什么花哨的文字,都是极平淡实用的东西.虽名为人生创意课的讲义,可她讲的,却全不涉及具体的操作,而是如何修炼内功以及将内功外化.

《十四堂人生创意课》把人生可能遭遇的问题浓缩到十四贴心灵药方中,以她跨越不同领域的知识、阅历和她广泛的人生兴趣、视野,丰富的想象,娓娓叙述于每一贴“药方”。

仔细的凝视与落实,抵达自己想望之境——这十年将是人生中最重要的,但可能也是挫折连连的十年,所以请给自己打不死的勇气,不要半路阵亡,有志者就能事竟成。

我在她的这本著作中,看到了生命的魔力、智慧的光芒,以及想象的花苞如何让自我舒展在阳光和风之中,不被风雨阴云和嘈杂的尘世的声音催折、干扰,她的这种创意,足以启发我们:严肃的枯燥的,制式的课堂也可以如活泼流动,而又充满律动和喜悦。

过什么样的人生?看你用什么样的想象与努力。

创意读书笔记篇六

世间有无数种浪费:虚度光阴,是一种浪费;简单重复,是一种浪费;墨守陈规,是一种浪费;交友不慎,是一种浪费……但最大的浪费,莫过于头脑处于冬眠状态,发达的思维“偃旗息鼓”,甚至将此局面一直带入坟墓。这肯定是许多人共有的情形。我想人生最大的痛苦,大概莫过于此。

从初翻阅着本书开始,我就逐渐培养起一种习惯,每天早上起床便会问自己“今天你可以做哪些自己从来都不敢做的事情”。比如“每堂课都认真听讲”、比如“一整天不开电脑”、比如“一直看讨厌的英语书”……虽然看起来都是一些可笑的、微不足道的事情,却让我有了成就感,每天都有挑战自己的恶习,每天都有改变,每一天都是新的。

这是一本有创意的书,也是一个有趣的老师。以前总以为创意是别人的专利,跟迟钝大脑的自己没有关系,才发现创造性思维也可以自己培养。创意,或许是一种独特的大脑艺术,而事实上,那些艺术家并不是多么独特的人,真正独特的艺术家是我们每个人。人生是一种创意,每个人都可能成为“创意大师”。要想获得一流的创意,不必总是由表及里,一味按照通常的思维模式获得解答,完全可以创意的最终结果逆流而上,捕捉创意。

要想成为富有的创意者,你必须首先充满自信。自信,能开出世上最美的花朵,相信自己就是提高自己相信自己的能力。一旦我们相信,自己本来就是个有创意的人时,你将对自己思维的价值和能力充满信任,从而使你有恒心,有毅力去实现各种创意的过程,我就是最有创意的那个人。

培养创新的思维的方法不是杂乱无章的,微小的细节中会体现出它的惊奇之处。比如“愤怒”的创意,牡蛎能够产生珍珠就是一个很好的例子。牡蛎被自己躯壳内的沙子干扰后是很愤怒的,但是过不了多久,愤怒便变成珍珠了。比如“措辞的奥妙”,如果你有机会看一看美国专利局的档案,你会发现很多十分滑稽的创意。这些滑稽专利的产生来源于他们目标不清晰,缺少针对性和实用性。它们包括:一种落地时能够冒烟的高尔夫球;一种为鹦鹉准备的尿布;一种可以在人脸上打出酒窝的机器,等等。再比如“推翻假设论”,我们堆起了沙堡,再推翻它,是为了建的更好。推翻假设,将使你的思维得到扩展。你可能会经常发现,自己与他人看待同样的事物,得到不同的结论。当你开始质疑并推翻看似无可辩驳的假设时,你可能会得到最好的创意。很小的细节,用科学的思维注意了,你将受益匪浅。

非常喜欢书中的创意小贴士:比如做一个创意罐收集自己的创意;画一个圆,并像一只钟标出数字;然后将自己的创意写在上面进行随意组合产生新的灵感;坎大树,将自己遇到的问题画成一棵树,每个树枝代表一个烦恼,理清关系,逐渐解决,最后坎掉问题大树……这些都是一些小办法,可以引导你探索那些似乎与你的创意任务并不相关的联系和关联。它增加了你用新的方式看待任务的可能性。

大脑潜力的挖掘就像在高高的草丛中开辟出一条小路。一开始,那里可能并没有路,只有每天沿着同样的路线走过去,路才会慢慢出现,并且一天比一天清晰,一天比一天宽阔。如果你像开辟道路那样充分使用书中的技巧,反复训练你的思维,创意就会像天上的星星一样在你面前闪烁。

希望大家都能看一看此种类型的书籍,寻找出更多的创意灵感。

创意读书笔记篇七

我一直非常期待自己能从浩瀚的书海中寻找到有一些让自己如视珍宝的书,但这么多年来却并不是很多,这也和自己的阅读量少的可怜有关。我并不喜欢看网络小说,言情小说,因为我有个观点就是所谓好书,就是能让人学到好的东西,引起共鸣,使人产生向上的心理。

很荣幸大学几年里,每一年都有收获多各种方面的书籍。当然能让觉得好得无处可挑毛病的就属国宝大师季羡林的――《季羡林谈人生》我不多谈谈人生这本书的内容如何,但这本书却是我人生中唯一一次自己告诉自己:每年都要读一遍的书。一位世纪智者学者书生,普通老人的品质,教诲,看法,观点,以及感动。

这个寒假还让我感觉不错的一本书,就是《十四堂人生创意课》。其实这本书让我觉得很感动,她并不是那种中国式(促销文章)书籍格调,她是站在人的角度去写的书。教育读者,教会读者。

文章一开始并不是以如何解释创意的,而是讲解人该如何存活的。文章以在意外频传的时代活下来开启。然后我们就顺着作者的梦幻思维,进入她的人生世界。是的,意外频传的时代,也许我们就真的是生活在超越人类历史上任何时期的意外时代。他不像战争年代的局部性,更广泛,更具普遍性和潜在性,什么是人一生最重要的东西――命,是的,对于我们普通人,我们根本没有什么机会去选择生命与真理的唯一性,我们文化基调是大义灭亲,先大家后小家,为了祖国我可以牺牲自己的生命……但是我们有时候是否会觉得这样很残忍,很“梦幻”?但现在更令我们担心的事情已经全面扩散,那就是意外。轮不到我们幻想哪天我可以为人类解放而牺牲自己,却非常可能发现自己坐电梯头被夹了,出门左拐掉进热水里,走路唱歌一抬头天上掉下来馅饼大的砖块……这就是意外,我们中国人还在集体嘲笑美国911事件时,现在我们也落到恐怖袭击的范围,也许现在最该担忧是我们了,食品安全意外,交通意外,空气意外,甚至是人与人相处意外……,也许我们根本没把学会的创意思维用到自己时,却发现它成了别人意外杀死自己的一不小心。所以这本书给我最大的吃惊在于:哇,我竟然不知道电梯突降时我该怎么保命?外出吃到毒东西我该怎么保命?……,如果不知道这些的读者,大家还是老老实实看作者推荐的“如何存活”系列书。

本书最让我共鸣的是:相信偶然性,历史的偶然性,人才偶然性。我们受到的所有教育都是必然,人类必然成功,正义必然打败邪恶。可是随着我的年龄增长,我发现生活并不是必然的,历史也一样。不知道是否有研究人员从事偶然的历史方面的研究,我想或许有的话,它肯定给予我们更大的认识。正义不一定能打败邪恶,那么当我们现在还是正义为上风的时候,我们是否应该更加的谨慎,更加的居安思危。当然,偶然性更多是优点,当下大家都或多或少受到拼爹的影响,但是生活是意外的,我们有的是机会,那我们是否应该更努力才对。努力让喜欢自己的人幸福,努力提高自己的技能。当出现偶然的时候,我们也可以创造不一般的逆袭。

在这个意外的世界努力存活下来,提高自己的思维,技能,然后等待那令自己魂牵梦萦的偶然吧。

创意读书笔记篇八

_个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,这两个多月短暂而又充实的实习,使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任,使我的教学经验得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。同时,它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢?回顾两个多月的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。

首先,我将实习期间的工作收获体会总结如下:

一、政治理论认识得到提高。

为提高全局工作人员的整体素质,局领导组织全局进行时事政治学习,特别是提出“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上”,使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者,我们要增强自我造血功能,加快文化产业建设,创造出积极的、健康向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰富多彩。

二、进一步了解保护非物质文化遗产意义。

保护和利用我市非物质文化遗产,对实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式,对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录,并建立了!作重点、明确任务,确保非物质文化遗产保护工作的实效,保证非物质文化遗产保护工作的质量,完成好普查和保护的历史重任。

三、丰富了民间艺术知识理论。

实习期间,在指导老师的帮助下,除了认真完成局里领导布置的工作任务。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式,简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性,弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

四、舞蹈教学方面的收获。

做老师容易,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿,我看有道理,做教师不需太大的办事能力,却是极其精细的话,就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美,的确得花一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课,我发现在教授新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。

五、其他方面收获。

为营造浓郁的节日文化氛围,跟随文化馆工作人员精心组织了__年春节系列文化活动,并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重,为保证活动顺利完成,我们成立了系列活动领导小组。同时,加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施,并把各项工作落实到各部室,责任到人。

这次实习的收获真的很大,我更加坚信了我自己学舞蹈的选择,好的不一定是适合你的,适合你的不一定就是最好的,所以我对自己的选择感到庆幸。

在以后的学习生活中,我还是会按照最高的要求来严格要求自己,使自己做到最好。现在的形势下,找到一份好的工作并不容易,所以我对自己的要求就要更加的高了,这是对我将来的负责。

创意读书笔记篇九

《小兵张嘎》这本书是写抗日战争时期,张嘎当八路军的侦察兵,立下了很多功劳,体现张嘎聪明、勇敢、敢于同敌人做斗争的精神。其中最吸引我的,是小嘎子的调虎离山计获得了成功。小嘎子见到伪军烂眼皮,把小篮子一举,说:“我给太君送鸡蛋。”烂眼皮眼睛一挤说:“太君在东头,还没来呢!”这时,从东头来了一群鬼子,前头那个正是肥田,后面还跟着一条大黄狗,直朝韩家大院走来。烂眼皮忙“咔”地一个立正,看着鬼子进门。小嘎子趁势退到一边,蹲在地上用饼子逗引黄狗打滚玩,并悄悄捡了烂眼皮丢下还燃着的烟头。逗着逗着,小嘎子把黄狗引到转弯角上,掏出那挂鞭炮,三缠两绕,拴在黄狗尾巴上,用烟头往药捻上一点,敏捷地举起饼,往二门里一掷。黄狗还没吃到饼,鞭炮却在它后脚上“劈劈啪啪”响开了,它惊得连窜带跳,蹦上了桌子,刹那间碗翻瓶倒,一桌子吃喝的人,都慌了手脚。小嘎子见计策成功,撒腿就跑,到地道口一个唿哨,战士们按照计划行动起来,他们去偷袭敌人的仓库——东头小学校。而鬼子以为八路军偷袭韩家大院,赶到韩家大院,但看到的情形,却让他们一时摸不着头脑。小嘎子不仅勇敢,而且足智多谋。他知道日子人到中国来,就是喜欢抢东西,所以他主动送上鸡蛋,让烂眼皮放松了警惕,并且烂眼皮见他只是个孩子,不会有什么威胁。

嘎子就这样用送鸡蛋做借口,混进了韩家大院。接着,他顺势假装逗狗玩,把鞭炮缠在了狗尾巴上,用饼把狗引进了院内,迅速点燃了鞭炮。小嘎子的计划每一步都很周密,并且很仔细,谨慎,最后把东头小学的鬼子进引进韩家大院,八路军趁机成功偷袭了东头小学校。我们在学习和生活中,也要像小嘎子一样,勇敢和机智,并且考虑问题要有很强的逻辑性,每一步都要仔细、认真,否则,如果哪一步出了问题,就会前功尽弃。遇到问题时,要沉着冷静,想办法处理。

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