智慧空间创业计划书范文 众创空间工作计划(九篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关智慧空间创业计划书范文一

2、拒绝目的明确的爱情。真爱无法用语言说明，一段让人辗转难眠，牵肠挂肚的情感遭遇，经过多少欢笑泪水，缠绵零落，只为身心相依，携手同行。

3、世界上最难断的是感情，最难求的是爱情，最难还的人情，最难得的是友情，最难分的亲情，最难找的是真情，最想看的是你微笑的表情！

4、小小的空间是难舍的留恋；温馨的留言是真情的感言；遥远的祝福是真切的心愿；朋友的友情是天长地久的眷恋；无论天涯海角，隔屏的我都会默默的祝福朋友幸福快乐到永远。

5、打开的是吉祥，看到的是鸿运，愿所有期望和祝福涌向你，祈望你心情舒畅万事顺意，愿这美好心愿化作真挚的祝福送给你：开心百分百生活更精彩！

6、生活无法相聚，至少还有回忆；工作繁忙苦涩，至少拥有快乐；环境恶劣沧桑；至少注意健康；时间永不停止，至少心有彼此，一声朋友，天长地久！

7、春风杨柳轻扬飘，白絮飞花清风傲。月亮悠闲挂柳梢，柳眉淡抹佳人俏。穿天杨树迎云笑，金丝柳搭金丝桥。垂柳摆弄风姿腰，春雨润柳和风谣。春天是美丽的，人的心情也是清澈的，这就是春天，我愿美好永远陪伴你！

8、生活平淡，犹如蓝天下碧绿的湖水；生活如诗，犹如一路奔腾中的高歌；生活如蜜，只要用心一切都是甜美的，周末到了，愿你的生活甜甜蜜蜜，开开心心。

9、我只愿，在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励，在你生活出现失意和疲惫时能给你一点儿力量和希冀。不管怎样，请不要忘记你还有我这个知己。

10、炒两个小菜，喝两口小酒，打两圈小牌，睡两天小觉。工作的忙碌全丢掉，周末来点小情调，玩点小浪漫，保持小微笑，过好小日子，快乐又逍遥。

11、祝你兔年事事好：父母二老牙口好，老婆孩子身体好，夫妻恩爱感情好，亲戚朋友生意好，票子挣得真不少，扑通一声不得了：福字砸到身上了！

12、用一颗真诚的心，借助漫漫的网络星空，在彼此交流的日子里，带着有情心的花瓣，装点您多彩的生活，愿我化作一缕轻风，为你轻轻吹走一周的疲乏和繁忙；祝愿朋友永远开心快乐！

13、缘份的人生是精彩的，诚挚的友情是欢乐的！意随缘用心舟满载着幸福与喜悦，悄悄的带给你：让成功和快乐永远伴随着你！深深的祝福你：每一天都充满着欢乐和幸福！

14、其实爱情是有时间性的，认识得太早或太晚都是不行的，如果我在另一个时间或空间认识她，这个结局也许会不一样。只要你自己不放弃，你永远都有机会。

15、滚滚红尘，淡淡流年，潺潺逝水，绵绵青山，长长岁月，慢慢变迁，深深情意，脉脉思念，时时快乐，常常悠闲，多多好运，久久康健，遥遥祝福，暖暖心田。

16、很庆幸，与ta相遇晚了一些，晚到各自在爱情的经历中学会了包容与体谅，善待和妥协。也许这就是刚刚好，合适的时候走到一起，就不会那么轻易的放弃。

17、我的祝福有奇效，收到瞬间温骤降，酷热高温眨眼消，神奇短信抱胸怀；保持愉快好心情，烦恼跑掉常微笑，绿豆冰棒解暑热，愿你夏日更欢颜。祝夏日愉快！

18、时间，永远无法超越；工作，永远忙碌不完；牵挂，永远无法忘记；问候，永远无法丢却。朋友，天冷了，意保暖！天气永远多变，但友情永远不变。

19、雪花在飘荡，挥不去记忆的芬芳；寒风在呼啸，吹不走幸福的浪潮；生活虽忙碌，隔不断友谊的道路；寒冬虽来到，冻不了祝福的美好。朋友，冬季健康快乐！

20、让美丽时刻愉悦着你，让幸福时刻笼罩着你，让甜蜜时刻包围着你，让快乐时刻拥抱着你，让健康时刻紧贴着你，让平安时刻伴随着你，让惊喜时刻亲吻着你，让成功时刻等待着你，让智慧时刻装点着你，让爱情时刻温暖着你，让友情时刻眷恋着你，让好运时刻照耀着你，让真诚时刻滋润着你，让朋友时刻思念着你！

21、如果有一天，你走得太倦，只要一转身，我的祝福就在你身边，不管离多远，化这祝福为蓝星点点，闪在晨曦，闪在日暮，闪在你生命的每一天！

22、友谊给我们带来了绚丽多彩的岁月，给世界带来了欢乐与喜悦。我对你良好祝愿发自肺腑，祝我的好朋友幸福无边，欢乐长久

23、真诚的问候记载了你我的快乐，记忆的花香沁人心脾，感染着人生最美的回忆，温馨与感动弥漫空间，让祝福撒满天际，在友情的世界里，让花的芬芳飘满四溢，祝福朋友开心快乐！

24、朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦，让我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景，用真诚的付出，收获着人世间最感人的真情！愿我的祝福象朵朵鲜花、缕缕馨香带给朋友。祝你心想事成、万事如意！

25、友谊在空间的来往中加深，情意在时间的流逝中求真，心意在空间的交流中坦诚，距离在相互的问候中靠近，心愿在彼此的祝福中验证，愿朋友幸福安康永远开心！

26、让美丽时刻愉悦着你，让幸福时刻笼罩着你，让甜蜜时刻包围着你，让快乐时刻拥抱着你，让健康时刻紧贴着你，让平安时刻伴随着你，让惊喜时刻亲吻着你，让成功时刻等待着你，让智慧时刻装点着你，让爱情时刻温暖着你，让友情时刻眷恋着你，让好运时刻照耀着你，让真诚时刻滋润着你，让朋友时刻思念着你！

27、静静打开你的空间，慢慢上传我的祝福。愿快乐和你度过每一秒，愿平安同你走过每一分！因为牵挂，我来问候；因为温馨，我来祝福；因为珍惜，我来看望朋友；因为缘分是永远的福分，让我更懂得了友情的珍贵。祝你开心快乐！

28、按动键盘，非常想念；你的样子，映入眼帘；旧日点滴，时常浮现；相隔两地，多有不便；特辑短信，以表我愿；朋友情谊，永远不变！

29、空间里有思念，空间里有牵挂。忙碌的生活带走的只是时间，对朋友的牵挂常留心底，关怀的心永远不改变。是网络空间让我们相识，空间有你而多彩，空间里淡淡的祝福来自朋友真诚的心，我愿天下最美好的事都属于你，幸福快乐。

30、爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。廖嫣感情最软弱的地方，是舍不得。舍不得一份缠绵，舍不得一份虚荣。当我们固执己见时，更合适的人也许已离开了。爱情不是仰望，而是相濡以沫的那份默契。

31、神说：所谓幸福，是一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的人，一个信赖的朋友，当你收到此信息，一切随之拥有。

32、精彩的空间让我留恋，网络的友情让我感动，为了不打扰你的安宁，将我的祝福留下悄然离开，虽然离去的脚步渐远，祝福的心声依然在你的空间回荡！

33、晴天是我的笑脸，鲜花是我的礼物，雨露是我的心愿，清风是我的祝愿，白云是我的守候，绿荫是我的等候，当你抬头看天，月亮是我的祝福，周末快乐。

34、工作顺了，收入多了，感觉越来越好；爱情美了，家和睦了，心情越来越好；朋友多了，问候勤了，关系越来越好；心气顺了，精神爽了，祝你前程越来越好！

35、空间虽小，网络之大。踩你空间，祝福祝愿。网线虽细，你我相连。屏前留言，美好祝愿。给你浇花，花更灿烂。但愿人间，真情永远。祝福您心想事成，幸福快乐！

36、喜欢在你空间留下属于我的脚印，那是来自真诚的问候，只想把友爱化作相知的心雨，送给我的朋友。岁月流逝，唯一不变的是我的祝福，希望能把心意留在你的空间，更希望你快乐，幸福每一天！

37、想起过去，有你相知的美好回忆；还看今朝，有你相伴的快乐点滴；不管以后，与你相随是我最大的心愿。亲爱的朋友，有你真好，愿你一生平安健康，每天快乐幸福！

38、空间有你的来往，倍感亲切；空间有你的关爱，非常开心；空间有你的支持，更加精彩；空间有你的祝福，深感荣幸。祝朋友；健康快乐吉祥如意。

39、想你的时候，常发些信息给你，一条一条让你看着舒坦开心，等你想起我的时候，看着我给你的短信，心里会暖暖的，情谊会浓浓的，生活会美美的，朋友！

40、实践证明，冷硬扛是扛不住的，还得多加点衣；烦恼藏是藏不住的，还得多晒晒阳光；问候终究是憋不住的，瞧，这不就来了。冬日漫漫，愿你心欢！

41、当燕子将春风思念，听幸福的声音；当快乐绕着地平线，寻快乐的步调；当雪花抚慰你双肩，看生活的美好；当祝福运抵你眼前，品友谊的味道。祝冬天快乐！

42、愿你忘却工作的劳累，用鱼翅燕窝养养胃，用清新空气洗洗肺，让灿烂的阳光搓搓背，找群朋友喝个小醉，再用小猫的感觉睡上一睡，愿你心情爽脆！

43、真心品茶茶味香，真心饮酒酒味浓，真心呵护真感情，真心结交真朋友，真心待友真包容，真心换来真诚意，真心去做每件事，天天快乐好心情！

44、季节交相替，友情长相忆。大雁南飞去，落叶风中戏。寒暑不可避，冷暖多留意。山水隔距离，问候遥相寄。匆匆虽难聚，心中倍珍惜：千万保重身体。晚安。

45、冬季的深处，有一卷白雪，洒落暖暖的情意；忙碌的脚步，有一双汗鞋，丈量着理想的距离；送出的祝福，有一缕牵挂，你还是过得很好。祝你幸福快乐！

46、星光闪耀在月亮的脸庞，微风把梦挂在晴朗的铃上，云儿啊！你睡在哪啦？夏至妈妈呼唤着你回家，回到这个宁静而幸福的夏，夏至快乐。

47、真挚友谊，永远不会忘；真心朋友，永远会牵挂；真诚问候，永远不会变；真心祝福，永远送不完，短信诉说我心愿，祝愿你健康快乐，幸福美满！

48、拜访是不变的思念，留言是真情的流露，平平安安是我一生的心愿，快快乐乐是我一世的祝愿。点点祝福带着我的真诚心意，片片花香带着我真心的关怀，句句问候带着我真挚的祝福，祝朋友有个难忘的昨天，有个快乐的今天，有个美好的明天，每一个今天都过得幸福，愿您的每一个明天都比今天快乐！

49、吃的好！睡的好！玩的好！天天都开心！节日快乐！

50、友情是盏灯，时刻照亮人生路；情谊是盆火，时刻温暖朋友心；思念是种福，时刻牵挂情更浓；问候是个宝，时刻联络谊更厚。朋友，唯愿你幸福，一切都安好！

51、祝福是娇艳的鲜花，美化世界；祝福是灿烂的阳光，温暖人间；祝福是甘甜的清泉，滋润朋友的心田，小满了，祝朋友开心快乐，阖家幸福！

52、让问候穿越银屏让祝福穿过时空乘着初春的微风来到你的身边友情的世界因无私而纯洁，多彩的空间因朋友的祝福而温馨，是网络让我们相聚，是空间让我们交流，是朋友的问候让我感动，我的祝福，飘荡在您的空间；深情的文字，是我最诚挚的问候。一份牵挂装在心间，相互问候真情无限，一份关心无需多言，相互祝福倍感温暖，愿我们的友谊长存，美好祝福直到永远！祝朋友健康快乐！

53、亲爱的你，当阳光明媚，玫瑰还未枯萎；当时光零碎，世界未被摧毁；当爱情远去，幸福还未追随。请记得，以爱的名义，以灵魂的名义，一定要学着爱自己！

54、风起，哼着小调儿，添加快乐的佐料；雪舞，绘着美妙儿，派遣如意的拥抱；霜花，惦着小脚儿，加快幸福的步调；问候，打着口哨儿，祝你冬日健康又逍遥！

55、礼品名称：短信；成分：祝福，友谊，诚心诚意；适用人群：朋友；制造商：（发信人）；有效期：天长地久；收到该礼品者一生健康快乐！

56、短的是爱慕，长的是人生；失去的是过去，得到的是现在；暗淡的是失败，明亮的是希望；冰冷的是天气；温暖的是友情；愿好朋友天天快乐！

57、能够哭就好，哭是开始痊愈的象征，但不要哭太久，伤口结痂后被淋湿会再度感染的。记住，没有哪个人比你的生命重，没有哪场爱情比你的尊严重。

58、精彩的生活，总有归于平淡的一天；热烈的爱情，也有失去加速度的时候；没有了酸甜苦辣，是不是爱情到了保质期？不，其实它只是在沉淀，变成你的习惯。

59、演奏一曲快乐，欢乐的氛围绕住你，清唱一首如意，幸福的感觉追着你，朗诵一段吉祥，所有的好运陪伴你，发出一句祝福，美好的生活笼罩你，朋友，愿你一切皆好，常联系！

60、想你成了习惯，问候成了喜欢，关注成了眷恋，瞬间定格永远，真情就覆盖了诺言，只要你幸福，这就是我最大的心愿。祝愿你幸福平安。

61、在网络空间里真诚的祝福，也寄托着网友浓浓的情谊。网络空间的互访，传递着朋友的真诚。相互的鼓励，激励着朋友的快乐人生。空间的相识不仅是缘分和天意，更是一首优美悠扬的乐曲；飘荡在我们相识的每一个快乐的日子里。愿幸福快乐永远伴随着你！

62、周末不就那么回事么？约约朋友，陪陪家人，逛逛大街，做做家务，唱唱歌，跳跳舞，吹吹牛，喝喝茶，串串门，睡睡觉，然后再骚扰兼问候一下朋友。

63、友情的温度穿过寒风，还是存有那份热情，感情的暖意越过冰雪，还是留有那份温热，朋友天寒了，多添衣，愿你天天都有好心情，健康永相伴。

64、笑起比哭起还难看，那是强颜欢笑；容天下难容之事，笑天下可笑之人，那是彻悟的笑；世人笑我太多笑，我笑世人不懂笑。笑吧笑吧不是罪，愿你笑口常开！

65、总想轻轻的告诉您，您是我今生最美的相遇。亲切(）的留言，纯真的话语，永远记在我心里。在字里行间里感受着您的快乐。祈祷在每一个日子，苦中有甜，累中有喜，心情舒畅，平安幸福，愿空间友谊，永远珍藏，祝福朋友开心愉快！幸福安康！愿我的祝福能给你带来无限的喜悦与温馨！

66、让快乐如风，飞到你面前；让幸福如雨，洒在你心间；让健康如水，滋润你心田；让留言如歌，送去最美好的祝愿；祝福亲爱的朋友永远健康、幸福、快乐、开心！

67、放下人生的包袱，轻装前行；鼓起生活的勇气，乐观处事；扬起自信的风帆，提升士气；激起拼搏的欲望，缔造精彩。朋友，愿你好运，成就精彩！

68、抓一把开心豆，撒向你，快乐感觉在心头；捧一捧如意水，泼到你，万事顺利生活美；拿一朵并蒂莲，赠给你，爱情甜蜜到永远；写一封祝福信，发给你，天天幸福永如今！

69、生活胆子再大一点，欢快的步子迈宽一点，有力的臂膀抡圆一点，胳膊腿儿甩开一点，开心的笑容再甜一点，人生走秀自然一点，愿你幸福再多一点！

70、祝福轻轻，不惊你梦，惟愿你幸福一生；问候深深，不扰你心，惟愿你快乐最真；牵挂浓浓，不负你情，朋友一生，愿你每天拥有好心情。

71、来到你美丽的空间，留下我的眷恋，轻轻地一声问候，融入了所有的心愿，小小的一句祝福，倾注了无限的真诚，在忙碌交织的岁月里，我会永远珍惜这份缘，这份友情，不要忘记远方的我永远真心的祝福着你，愿你开心每一天，幸福到永远！

72、相逢是首悠扬的歌，相识是杯醇香的酒，相处是那南飞的雁，相知是根古老的藤。心静时总会默默地祝福您，愿幸福与平安伴随着您甜甜蜜蜜的一生。

73、短信来，礼物到，送你一个溜溜球，愿你生活顺溜溜。将你的烦恼溜走，将你的忧愁带去，只剩幸福和快乐，朋友就要多问候，祝福相思到永远。

74、两人在一起时，往往不知道爱情的珍贵，虽然甜蜜，但却平淡；然而一旦离开，就有种心被割去的感觉。原来平淡的生活，就是爱情最好的礼物！祝你幸福！

75、空间就像一个家，一个心灵的港湾。看到朋友的留言，内心都会涌起一股幸福的暖流。每一句温馨的祝福，都希望能够锻造出恒久的友谊！在此祝我的朋友一生幸福安康！

76、脱去满身的疲惫，停下整日的奔忙，遗忘琐碎的烦恼，清除生活的枯燥，卸下生活的压力，打开幸福的宝典，一周难得的周末，愿你开心轻松的享受。

77、采一朵茉莉花，洁白的泡一壶茶，亮一段心里话，话说的是夏至到了，天最热了，昼最长了，你一定要最幸福了，朋友，夏至快乐。

78、绚烂的烟火是我为你绽放，嘹亮的歌声是我为你唱响，新年的祝福我第一个为你送到：亲爱的朋友，祝你在新的一年身体健康，家庭幸福，财源滚滚。

79、天上最美的是星星，人间最美的是温情，脸上最美的是笑容，心中最美的是朋友，让幸福如雨洒落你心间，让快乐如风飞到你面前，让健康如水滋润你心田，让空间传递我最真的祝愿，祝愿你健康快乐幸福。

80、珍藏一个懂你的知己，留下一串浪漫的回忆；人生中难得一个挚友，难获一份真情；让我们珍藏交往中的每一个感动，珍惜我们不相见却相遇，不相识而心相通的空间情缘，祝愿朋友永远快乐！永远幸福！

81、不论是阳光灿烂，还是雪花翩翩；不论是云彩漫天，还是北风呼啸。每一个寒冷日子，想起你都倍感温暖，祝福好朋友，快乐平安幸福永远。

82、问候与微风比惬意，思念与细雨比柔情，牵挂与白云比辽阔，祝福与烈日比火热，短信与大海比深情，前方比后方更确定。夏日来临，祝你拥抱快乐夏季！

83、总是想把最好。最真的祝福送给你，不仅在每一天，而且在每一时，愿幸、健康、平安、快乐、永远与你相伴和相随！

84、寄一份真情的问候，字字句句都是幸福快乐，道一串深深的祝福，分分秒秒都是平安吉祥，传一份浓浓的心意，点点滴滴都是万事如意，祝朋友天天开心快乐！

85、能培养的不是爱情，而是习惯；能深化的不是感情，而是感动。爱情不等于婚姻，并不是所有爱情都要结婚，也不是所有婚姻都有爱情。爱过了，那就珍惜吧。

86、对待朋友，过分的苛责远不如宽容更让人惦记；在危险时给予你提醒帮助，在快乐时给予你灿烂微笑的人，是值得你真心相交的朋友。愿你拥有真挚的友情！

87、好朋友是梦，谁都惦念；好朋友是金，永远灿烂；好朋友是缘，一世相牵；好朋友是路，越走越宽；好朋友是福，吉祥无边。祝您开心快乐每一天！

88、青春赚的钱，难赚回青春；生命赚的钱，难买回生命；爱情索取的钱，难索回爱情；时间挣来的钱，难挣回时间。金钱不是万能的，快乐生活才最重要。

89、好朋友是一条河，源源流长，纯净坦然。好朋友是一杯酒，愈久愈醇，情谊无边。好朋友是一碗茶，越品越香，回味久远。好朋友是一世富，彼此真诚，相互共勉。

90、最真诚的朋友，用无私和善良装点你的人生世界；最珍贵的朋友，用坦荡的情怀为你建筑靓丽的景色；最难得的朋友，会穿越天涯海角把友谊的篇章谱写；最有缘的朋友，共同用心灵奏响人世间真诚乐章！祝福您和家人幸福快乐！祝福好人一生平安！

91、苍茫的天空中，鹰是最美的风景；广阔的旷野上，树是最美的风景；贫瘠的土地上，人是最美的风景；朋友间的友谊，诚是最美的风景。

92、月很圆，花很香，祝你身体更健康；鱼在游，鸟在叫，祝你天天哈哈笑；手中烟，杯中酒，祝你好运天天有；欢乐多忧愁少，愿你的明天更美好。

有关智慧空间创业计划书范文二

近年来，各级政府不断加大教育信息化建设力度，吉安市教育信息化“三通两平台”建设已取得较好成效，教育信息化设施设备条件得到较大改善，但各地重建设、轻应用，重硬件、轻平台等现象不同程度的存在。为进一步加快全市教育信息化发展步伐，促进信息技术与教育教学深度融合，根据吉安市教育改革发展实际并结合智慧城市建设要求，努力在全市中小学校开展“智慧校园”创建工作，特制订实施方案如下。

以党的十八大和系列全会精神为指导，深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神，按照市政府《关于加快推进我市中小学教育信息化工作的实施意见》，以建设为基础、应用为支柱，以促进教育改革和质量提高为核心，以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标，促进优质教育资源共享，转变教育观念和课堂教学模式，全面提升我市教育现代化水平。

提升“三通两平台”的建设、管理、应用水平，加快建设涵盖各级各类学校的智慧教育公共服务体系。到2018年，全市全面建设60所中小学校“智慧校园”，到2020年，全市完成200所中小学校“智慧校园”建设。全市基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育云等为主要标志的智慧校园环境，实现以自主学习、个性化学习、协作学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，培养适应“互联网+”和智能化信息生态环境，具有较高品质和较强实践创新能力的现代化人才。

1.完善校园网络基础设施建设，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。逐步推进1000m光纤进校、100m光纤到班，无线网络全覆盖。宽带网络能够满足广大师生个性化智慧化的教学、研究和专业发展需求。

2.搭建智慧教育管理平台，为广大中小学开展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服务便捷的网络平台。建立师生电子身份及统一认证系统，实现对学校师生、教育教学、评价、科研、资产等的智慧化管理。结合智慧城市建设进一步加强教育城域网建设，实现市、县、校之间网络高速互联互通。

3.整合和建设优质数字化教学资源，全面使用或对接国、省、市、县提供的优质数字教育资源，通过多种方式将各类优质教学资源推送到班。采取自建、共建、引进、购买等形式，逐步建成具有区域特色、校本特色的系列优质教育资源。

4.探索智慧教学新模式，结合全市高效课堂建设和“三化进校园”活动深入开展网络化、智能化信息环境下的新型教学模式试点，促进信息技术与教育教学深度融合。建立智慧课堂示范点，开展在线课堂、录播、翻转课堂、移动app教学等新型教学模式和新型载体的课堂试点示范应用。依托教师网络学习空间，引导和推动学生网络学习空间人人通。

1.各县(市、区)教育局要选择前期已参加市级数字校园建设试点建设的学校，率先开展“智慧校园”创建工作，市教育局将根据各地创建设工作进度，通过组织流动现场会、座谈会、考察学习等形式，提升试点校创建工作的示范性与引领性，形成样板，为其它学校提供借鉴和参考。

2.各县(市、区)教育局要结合本方案，制订本地的智慧校园”创建实施方案。方案要立足实际、着眼未来，根据不同地域和层次类型学校，制定年度创建计划和“时间表”，落实具体措施，推动智慧校园建设。同时加强指导，充分调动辖区内各学校参与“智慧校园”创建的主动性和积极性，打造亮点和特色。

3.各县(市、区)教育局要经常性的开展“智慧校园”督促指导，根据创建工作安排对学校进行年度考评。市教育局也将各县(市、区)“智慧校园”创建情况纳入年度督导考评内容，对进度缓慢效果不佳的，将对县(市、区)教育局长进行约谈，查找原因，认真整改。

4.各县(市、区)教育局和各学校要通过上争外引，自己挤和争取社会赞助等多种方式，多渠道筹措“智慧校园”创建经费，为创建工作提供资金保障。要结合上级资金项目搞好“智慧校园”创建工作，特别是目前正在实施的薄弱学校改造和信息化专项建设以及县(市、区)信息化经费统筹等项目，经费投入在注重补长硬件短板的同时，要更加注重软件平台的建设和应用，更加注重教师能力素养的培训和提升，更加注重“智慧校园”软实力的建设。

1.提高认识。“智慧校园”创建活动是落实上级教育信息化发展大局，策应全市“智慧城市”建设，提升全市教育品质，树立教育网络环境下良好形象的重要举措。各县(市、区)教育局、直属学校务必要高度重视，将“智慧校园”的创建作为今后一段时期内的中心工作来抓。

2.精心组织。市教育局成立由局长任组长，分管领导任副组长，相关科室和单位负责人为成员的“智慧校园”建设工作领导小组，具体负责创建工作的指导和推进实施。各县(市、区)教育局和各直属学校要按照全市的统一部署，成立一把手任组长，分管领导任副组长，各相关股室负责人为成员的工作机构。要指定专门的科室，安排专门的人员负责日常具体工作。

3.加强管理。在“智慧校园”创建中要注重加强管理，一是完善各项管理制度，发挥制度的规范和引领作用，以制度保障学校规范有序运转和有效引领教师的专业发展。二是注重学生的养成教育，重点培养学生网络环境下的的各种优良品质。三是加强学习和交流，有计划地组织工作意愿较强、工作成效较好的学校赴先进地区学习考察。四是注重“智慧校园”安全管理，定期做好相关设备的升级维护、病毒防范及重要数据的备份，确保各类设备和软件平台安全、稳定运行。切实以“智慧校园”的创建促进学校建设和管理上水平、上台阶，真正实现为学生服务、为提高教学质量服务的目标，整体提升各级各类学校的办学质量和品位。

有关智慧空间创业计划书范文三

近年来，各级政府不断加大教育信息化建设力度，江西省吉安市教育信息化“三通两平台”建设已取得较好成效，教育信息化设施设备条件得到较大改善，但各地重建设、轻应用，重硬件、轻平台等现象不同程度的存在。为进一步加快全市教育信息化发展步伐，促进信息技术与教育教学深度融合，根据全市教育改革发展实际并结合智慧城市建设要求，努力在全市中小学校开展“智慧校园”创建工作，特制订实施方案如下。

以党的十八大和系列全会精神为指导，深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神，按照市政府《关于加快推进我市中小学教育信息化工作的实施意见》，以建设为基础、应用为支柱，以促进教育改革和质量提高为核心，以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标，促进优质教育资源共享，转变教育观念和课堂教学模式，全面提升我市教育现代化水平。

提升“三通两平台”的建设、管理、应用水平，加快建设涵盖各级各类学校的智慧教育公共服务体系。到2018年，全市全面建设60所中小学校“智慧校园”，到2020年，全市完成200所中小学校“智慧校园”建设。全市基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育云等为主要标志的智慧校园环境，实现以自主学习、个性化学习、协作学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，培养适应“互联网+”和智能化信息生态环境，具有较高品质和较强实践创新能力的现代化人才。

1.完善校园网络基础设施建设，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。逐步推进1000m光纤进校、100m光纤到班，无线网络全覆盖。宽带网络能够满足广大师生个性化智慧化的教学、研究和专业发展需求。

2.搭建智慧教育管理平台，为广大中小学开展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服务便捷的网络平台。建立师生电子身份及统一认证系统，实现对学校师生、教育教学、评价、科研、资产等的智慧化管理。结合智慧城市建设进一步加强教育城域网建设，实现市、县、校之间网络高速互联互通。

3.整合和建设优质数字化教学资源，全面使用或对接国、省、市、县提供的优质数字教育资源，通过多种方式将各类优质教学资源推送到班。采取自建、共建、引进、购买等形式，逐步建成具有区域特色、校本特色的系列优质教育资源。

4.探索智慧教学新模式，结合全市高效课堂建设和“三化进校园”活动深入开展网络化、智能化信息环境下的新型教学模式试点，促进信息技术与教育教学深度融合。建立智慧课堂示范点，开展在线课堂、录播、翻转课堂、移动app教学等新型教学模式和新型载体的课堂试点示范应用。依托教师网络学习空间，引导和推动学生网络学习空间人人通。

1.各县(市、区)教育局要选择前期已参加市级数字校园建设试点建设的学校，率先开展“智慧校园”创建工作，市教育局将根据各地创建设工作进度，通过组织流动现场会、座谈会、考察学习等形式，提升试点校创建工作的示范性与引领性，形成样板，为其它学校提供借鉴和参考。

2.各县(市、区)教育局要结合本方案，制订本地的智慧校园”创建实施方案。方案要立足实际、着眼未来，根据不同地域和层次类型学校，制定年度创建计划和“时间表”，落实具体措施，推动智慧校园建设。同时加强指导，充分调动辖区内各学校参与“智慧校园”创建的主动性和积极性，打造亮点和特色。

3.各县(市、区)教育局要经常性的开展“智慧校园”督促指导，根据创建工作安排对学校进行年度考评。市教育局也将各县(市、区)“智慧校园”创建情况纳入年度督导考评内容，对进度缓慢效果不佳的，将对县(市、区)教育局长进行约谈，查找原因，认真整改。

4.各县(市、区)教育局和各学校要通过上争外引，自己挤和争取社会赞助等多种方式，多渠道筹措“智慧校园”创建经费，为创建工作提供资金保障。要结合上级资金项目搞好“智慧校园”创建工作，特别是目前正在实施的薄弱学校改造和信息化专项建设以及县(市、区)信息化经费统筹等项目，经费投入在注重补长硬件短板的同时，要更加注重软件平台的建设和应用，更加注重教师能力素养的培训和提升，更加注重“智慧校园”软实力的建设。

1.提高认识。“智慧校园”创建活动是落实上级教育信息化发展大局，策应全市“智慧城市”建设，提升全市教育品质，树立教育网络环境下良好形象的重要举措。各县(市、区)教育局、直属学校务必要高度重视，将“智慧校园”的创建作为今后一段时期内的中心工作来抓。

2.精心组织。市教育局成立由局长任组长，分管领导任副组长，相关科室和单位负责人为成员的“智慧校园”建设工作领导小组，具体负责创建工作的指导和推进实施。各县(市、区)教育局和各直属学校要按照全市的统一部署，成立一把手任组长，分管领导任副组长，各相关股室负责人为成员的工作机构。要指定专门的科室，安排专门的人员负责日常具体工作。

3.加强管理。在“智慧校园”创建中要注重加强管理，一是完善各项管理制度，发挥制度的规范和引领作用，以制度保障学校规范有序运转和有效引领教师的专业发展。二是注重学生的养成教育，重点培养学生网络环境下的的各种优良品质。三是加强学习和交流，有计划地组织工作意愿较强、工作成效较好的学校赴先进地区学习考察。四是注重“智慧校园”安全管理，定期做好相关设备的升级维护、病毒防范及重要数据的备份，确保各类设备和软件平台安全、稳定运行。切实以“智慧校园”的创建促进学校建设和管理上水平、上台阶，真正实现为学生服务、为提高教学质量服务的目标，整体提升各级各类学校的办学质量和品位。

有关智慧空间创业计划书范文四

认真的读完了郑委老师《从自然型父母到智慧型家长》——为孩子做出1%的改变这本书，仔细回味，认真思考，感触颇深。

作为三个孩子的父亲，曾想过用心的爱孩子，教育和培养孩子，但从没有认真地想过培养孩子的最终目的，曾幼稚的以为成功就是幸福。郑委老师从“幸福坐标”的四个象限指出培养孩子的最终目的是让孩子一生幸福，正确的幸福观是享受着现在生活的快乐，同时不断的追求积极的人生目标。成功的人不一定幸福，幸福的人一定成功，这就要求我们家长注意培养孩子的抗压能力和抗挫折能力，要睁大双眼判断孩子的人格是否健全，价值观是否正确。家长是孩子第一榜样，只有家长好，孩子才能真正好。

同每个家长一样，想把自己的孩子培养成好孩子，但什么样的孩子才是好孩子在我内心从没有准确的答案。郑委老师指出好孩子的核心是正确的幸福观，对内敢于负责，对外会爱别人，内修德行，外展才华。不论做什么事不伤害，不妨碍社会，他人和自己，要做一个德者。孩子没有责任心，家长才是罪魁祸首。要求家长给孩子不断灌输“不伤害，不妨碍”的观念，事前引导孩子思考，事后引导孩子反思。

怎样把自己的孩子培养成好孩子?曾以为给孩子要求，给孩子讲道理，表现好给予表扬，不听话就批评，读完书后才知自己是多么愚昧、无知。郑委老师告诉我们面对问题最好的方法是智慧。智慧就是找原因想办法，智慧原则五步法：闭上嘴、动动脑、找原因、想办法、迈开腿、去行动。主张少表扬多鼓励，少批评多评价，帮助孩子，关心爱人。我们只有认识自己，控制自己，改变自己才能改变别人。不教而杀谓之虐，我们用错误的方法培养孩子，孩子学不好又责备孩子，这难道不是“不教而杀”吗?难道不是“虐待”孩子吗?

郑委老师要我们展开“三自运动”:自醒、自救，自修。要有最关键的三个观念改变:孩子的问题本质是家长的问题;夫妻关系重于亲子关系;会爱才是真爱，真爱需要学习。怎样才是会爱，怎样才能做到真爱，郑委老师又从一个坐标，五个台阶，八个关键点的1一5一8理论体系详细指出具体的操作方法，教会我们智慧家长六步走:改变观念、建立概念、学习原则、掌握方法、知行合

一、养成习惯。

通过学习这本书让我明白了做为孩子的父母，必须从自然型父母向智慧型家长转变，要为我们的孩子作出1%的改变，父母作对了，我们的孩子才会优秀。改变需要学习，伴随孩子们的成长中，我要继续学习郑委老师的家长教育知识，接受正确的观念，学习正确的方法，尽量做一个智慧型家长，用智慧帮助我的孩子。要向郑委老师所说:只管修行，不问前程。要把爱传出去，把幸福带回家。

有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关系。不管我们有多爱孩子，总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。 孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁?”的疑问，他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。

袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩，要关注孩子的学习品质。据我理解，学习品质就是孩子的综合素质，孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力：自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。

作为家长未来的日子里我们要做的是：

1 放手，不撒手。

让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供安全保障。

2 不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成长。

3 给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行” 4 培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢承担。

我们希望学校能做到的事情：

1 淡化对成绩的关注，更关注孩子自身的优点，给孩子信心。

2 保证孩子活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体。

3 少留作业，多安排读书活动，引导孩子爱书爱阅读，读好书。

有关智慧空间创业计划书范文五

心理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的，所以对任何一个人来说，都有可能出现某些不够健康的心理状态，

教师心理健康远程培训总结

许多天才人物或多或少地具有心理不健康症状。例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小卒，一生中的大部分时间是在孤独中生活，是一个躁狂症患者，曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人,最后不能忍受贫困和疾病的折磨，开枪自杀;苏联著名诗人马雅柯夫斯基具有癔病性人格，情感多变，易激动，感情用事，好幻想，缺乏理智，缺乏自制力,由于他的恋人急着要去上班，没有听从他的意愿留下来陪他谈话而开枪自杀;美国作家海明威晚年患有躁郁症，由于不堪忍受疾病和心理上的重压也是开枪自杀的。这样的例子还有很多很多，这充分说明常态心理与变-态心理之间没有绝对的鸿沟。每一个人都会或多或少具有一些心理障碍，只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会，对教师提出了更高的要求，给教师带来更大的心理压力，更可能产生不健康的心理状态。

教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。

一个尽职的教师是非常辛苦的，需要休息和放松。充当"无所不能"的教育者形象的确使人精疲力荆因此，教师可以试着在假期给自己充电，例如：学习做旅行家，用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家，在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松，而且可以开阔教师的视野，增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来，更好的促进教育工作。

今年三月我参加了宜昌市秭归县心理健康网络培训，经过学习，使我更加深入地认识到教师心理健康的重要性以及学生心理健康的重要性，这段时间来，我克服种种困难，认真学习，按时完成作业，集中精力参加培训的各项活动，顺利完成了培训预定的各项任务，

工作总结

在此期间，我自学了网络课程，聆听了专家的视频专题讲座，即《教师心理问题的自我调适》和《教师职业倦怠的自我调适》，对心理健康知识有了更深入的了解，为以后更好的开展工作打下扎实的基矗这次培训活动主题鲜明，重点突出，任务明确，安排得当，使我在思想认识上都有了很大的提高，对心理健康教育工作的开展以及自身素质的提高都有很大的帮助。在这次培训中，本人受益匪浅，感想颇多，现将学习情况及学习体会总结如下：

一、通过培训，提升了我心理健康方面的知识。

通过培训学习，使我对心理健康教育方面的知识从少到多，由浅入深。使我认识到：健康不仅是身体上没有任何疾病，而且也包括心理方面没有任何问题，如能正确了解和接纳自我，能正确地感知现实并适应现实，良好的适应及良好的人际关系，能平衡过去。在专家们的讲课中，有很多都是具有实际操作方面的知识，更多的注重了理论联系实际的培养。在这次的心理健康教育培训活动中，我们不仅了解到教师职业倦怠产生的原因，还学习到了怎样进行职业倦怠的自我调适的方法，同时还掌握了教师怎样进行心理问题的自我调适。

二、通过培训，懂得了教师应具备健康的心理。

教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。教师是学校心理健康教育的具体实施者，他不但要有渊博的学识和出色的专业技能，还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响，在学生的心目中，教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式，都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师，会在课堂中营造出和-谐与温馨的气氛，让学生如沐春风。因此，教师完善的心理素质，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养，提升自己的人格魅力

三、通过培训,认识到了学生心理健康的重要性。

学生的心理健康对其一生都有极为重要的影响，我们总能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例，为学习，为人际关系等等，且有增长的势头，这就说明现代学生承受心理压力的能力值得引起我们的关注。在层出不穷的新现象、新问题面前，心理健康教师力求“对症下药”,从心灵上给予学生鼓励和信心，了解学生的不良心理的成因，既包括学校因素,如单调枯燥的学习生活，也包括家庭、社会因素,如家庭的生活环境、抚养环境，社会风气等。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰时，就应该会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如，可以尽量创设健康的教育环境，可以有有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想，相互配合，而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们教育的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

总之，这次培训使我澄清了以前的一些心理学方面的错误见解，弄清了一些原来迷惑的问题，理清了心理学教育方面的思路，为以后的心理教育工作提供了理论基础和理论支持。我感谢这些知名的教授和学者，他们既有理论-功底，又有实际经验，他们以自己智慧为我们点燃了一盏明灯;同时也感谢我的学校，为我提供了一次心灵洗礼的机会。

有关智慧空间创业计划书范文六

大家好!我演讲的哲理故事是《刀尖上盛开智慧》。

朱元璋这人，可不像别的皇帝那样少有大志。他很可怜，小时候，父母双亡，到处乞讨;乞讨不下去了，又去皇觉寺当一介小沙弥，木鱼经卷，阿弥陀佛。

最后，沙弥也当不成了，就木鱼一扔，佛经一烧，拿起屠刀，开始革命。

几十年的刀光剑影，几十年的血雨腥风，几十年的浴血奋战，朱元璋的企业做大了，自己也弄把老板椅，往宫殿上一摆，朝上一坐，建立明朝，当了皇帝。

当了皇帝，那感觉特爽，特舒服，也特得意。尤其看到满朝大臣，顶礼膜拜，连称万岁万岁万万岁，朱元璋高兴得险些血压升高。当然，得意归得意，仍得压在心中，仍得一脸庄重：皇帝，得有皇帝的样儿，不能张狂。

这样憋，是能把人憋疯的。

朱皇帝终于选择了个时机，将内心的得意，狠狠地释放了一把。

那次，是去看一座未完成的宫殿。到了宫门，朱元璋手一挥，告诉警卫，都别跟着，我自己进去随便转转。于是，扔下警卫员们，背着手，走进了宫殿。

显然，宫殿还没修好，但也快竣工了。宫殿很高大，很富丽，很堂皇，朱皇帝看了，很爽气。

朱元璋一高兴，就想起自己打江山的事，两种得意摞在一块，更加得意。左右看看，警卫没来，自己一人，就捋着胡须，得意地自言自语：“我本来拿着刀子沿江剽掠，只想安安稳稳当个强盗，没想到，一不小心，竟弄出这么大的家业。”说完，忍不住嘎嘎嘎大笑一阵。

笑完，终究不放心，抬头一看，脸色煞白。

原来，果然有人。

那个人，是个老头，就骑在宫殿梁间，正在涂漆，显然是个漆匠。此时，他目不斜视，正在聚精会神于手中的工作。朱元璋的话，他好像没听见。

朱元璋眼睛里，笑意没有了，射出白亮亮的光，刀子一样。他想，自己今天说的话，要是传出去，不等于自己承认自己的土匪出身，百姓知道今天这事，该如何看自己;大臣知道后，该如何看待自己。

朱元璋这家伙，杀个人，于他而言，犹如碾死一只蚂蚁，他的那些大功臣，哪一个不是他举起刀咔嚓咔嚓排头砍过去的，又哪里在乎一个老头子?于是，他抬起头，对着梁上喊：“哎，那位，你下来。”

上面的人仍没朝下望，一心一意，继续着手里的活儿。

朱元璋脸上的肉颤了两下，放大声音，对着上面大喊：“你下来。”

那人仍忙着刷漆，理也不理。

宫外的警卫们听到喊声，都跑进来，对着梁上大喊：“老头子，圣上让你下来。”众人的嗓门，犹如炸雷，老头听清了，慢慢溜下来，问：“喊什么?”

大家说：“圣上叫你。”

老头点点头，忙走到朱元璋面前跪下道：“臣人老耳聋，没听清圣上呼唤，望恕死罪。”

朱元璋听了，寡白的脸色和缓下来，心里一阵轻松，人一轻松，态度就好了，呵呵大笑，望望左右道：“如此高龄，如此辛劳，理应奖赏。”让人拿来二十两银子，赏给老人，摆出一副亲民的样子。内心里，却长长吁了口气：这样个聋子，能听清什么?

老人接过银子，忙叩头称谢，起身后慢慢出了宫门，擦了把汗，也暗暗嘘了口气。只有他知道，朱元璋的话，他听了个十足十，一句不落。也只有他知道，自己一点儿也不聋，耳聪目明。他更明白，今天，自己等于是在刀尖下钻过来的，捡了一条命。

老人是装聋，用自己的智慧拯救了自己。

我的演讲结束，谢谢大家!

有关智慧空间创业计划书范文七

最近一段时间，每天晚上给自己一个目标，看10页的书，于是，每天坚持着。刚拿到这本《教学机智——教育智慧的意蕴》，我在想，必定是比较理论，比较枯燥的一本书，因为封面上写着，世界课程与教学新理论文库；但是，事情往往不是人所预料的那样。这本书非但不枯燥，不形式化，反而很有吸引力，因为，其中有大量的一手的经验，一手的案例，我深深被吸引了。

每天细读10页，每天在思考着，斟酌着，其中的一些新的理论，一些新的思想。记得刚踏上工作岗位之前，我对教育的所知几乎为零，但是，从一些教育的书籍和杂志上，也或多或少地了解到一些；但是，当真正地进入教育领域，我发现，现实与我所想的并非十分相同，甚至连相似可能也牵强。

于是，我在刚开始产生了许多的疑惑，对孩子的一些行为也产生了好多疑问，脑子中突然多了许多的“为什么”；但是，有的“为什么”，我至今也没有找到答案，或者说找到解释这些现象的缘由。

有了问题，作为教师，也应该解决这些问题，但是，现在想想，我当时对孩子出现的情况，我理解吗？我是责备他们的啊；我当时处理这种情况的方法对了吗？我苦思冥想，不得其解。于是，我在思考着：我是教育的智者吗？于是，按照书本，开始对照起来了

在《教学机智——教育智慧的意蕴》的第七章中，它提到了教育机智是怎样表现出来的？教育机智做什么？教育机智如何实现它的目的的？其中，教育机智是如何实现它的目的的-----这一节中，我按书上的内容，与自己进行了对照，由此也得到了一些想法：

人与人之间的交流，最最直接的就属言语，也就是通过说话，谈话的方式，与别人进行心灵的碰撞。但是，看似平常的说话，它确是一门深奥的学问。说话也需要艺术，因为声音可以是刺耳的或者温和的，高傲的湖者谦虚的，贬低的或者鼓励的，漠然的或者关心的，令人压抑的或者令人振奋的，尖酸的或者愉快的，让人躁动的或者令人镇静的。而且，不同的人，有着不同的音质，音调的变化。因此，要想成为一名智者，必须能够熟练运用语言，并且注意说话的语音和语调。

由此，我想到了一件事情，上学期，我们班级里有个学生，回家作业老是催好几次还是没交，我有点火，于是提着嗓音，对他说：“***，你怎么老没带作业，是不是没做好啊？你到底打算怎么办？还要不要学这门课了---？”但是，他一言不发，只是低着头。

后来我后悔这样处理，于是，过了两天，我又找了这名学生；我放低了声音，叫着他的名字：“***，老师一直想不明白，像你也算班中遵守纪律的学生，上课也比较认真，为什么作业老是交不上来呢？----”  他看着我：“老师，我记性不是很好，老是忘带，我尽量下次不忘记---”后来，他每天在一个小本子上记上回家作业，并前晚整理好书包，从此，他再也没迟交或不交作业，成绩也比以前进步了。

《教学机智——教育智慧的意蕴》中说：沉默上机智的最有利的调和剂之一。沉默也有许多种，有的是“沉默的谈话”，有的是沉默的力量起了不小的作用。想必年轻的老师或多或少都碰到过这样的情况，在上课铃响起，走到教室门口，学生依然在讲话，依然在打闹，而没有静静地做在座位上，等待老师来上课。

但是，如果，你是一个有经验的老师，你可能就站在教室的门口，学生马上安静了；可恰恰我是一名年轻老师。于是，在前几次的时候，由于缺少经验，想啊，铃声想了，我就一定要走进教室，然后要上课了，可学生怎么喊也不安静下来。

于是，急了，开始大喊安静，但是效果可想而知。但是，现在，我有了一件法宝——沉默。于是，我有心的进行训练学生。铃声响了，我并没有进教室，而是站在教室的门口，等都安静地坐好了，再走进教室。进了教室以后，也没有马上开始，而是沉默，然后环视教室，用一、两分钟的沉默来压制学生兴奋的神经，从而保证一节课的遵守纪律，而且效果良好。

俗话说“沉默是金”，我想“沉默是金”，教师的沉默有时候会起到意想不到的效果。在处理一些学生问题的时候，也可适当的沉默，不要马上处理。

有的学生事后冷静下来，想想可能自己做得不对，可能会来主动承认错误，那么你也许有意外的收获。因此，在必要的时候要学会沉默。

机智还有许多的实现它目的的方法，但是，我牢记着，作为教师，应该做个教育的智者，做一个尊重孩子，爱护孩子的老师，为自己的学生着想的老师；教师的教育应该是“润物细无声”的，而不是“狂风暴雨”，“雷电轰鸣”；因此，想做一个合格的甚至优秀的老师吗？那就努力让自己成为教育的智者，并为此而坚持不懈，孜孜不倦吧！

有关智慧空间创业计划书范文八

《黄爱华与智慧课堂》，我觉得是一本很值得小学数学教师一读的书。在这本书中记录了黄爱华个人的成长之路和他的教学主张。同是数学教师读后更令我惭愧，黄老师的身上有很多值得我们学习的东西：

首先我觉得身为教师，特别是一名理工科的数学教师，黄爱华老师的成长之路上令我印象最深的是他从不放弃学习与阅读的习惯。他从走出校门，并没有停止学习的脚步。从教以后，他更是流连书海，如痴如醉，页页精读，行行品味，字字琢磨。为了掌握教学规律，接受新的教育思想，寻求新的突破，他的业余时间几乎都用来钻研教材，翻阅资料，学习教育教学理论。他研读过数学教学法，比较教育学，儿童心理学，以掌握儿童发展的认知规律;分析过小学数学教材的知识体系，研究过国内外不同教法的特点，不断探索儿童认知的最佳建构过程。每年新年伊始，他都会列出书目，制定详细的读书计划，每年至少读五本教育专著，读中外教育史，读中外教育名著，并做好阅读札记。多年来，所做的笔记就有80多万字。书，是他最好的朋友。学无止境，生活中的万物在他眼中都好似一本本鲜活的教科书，而他则是那一个最痴迷的读者。因为，他坚信：向书本学习，因书本而智慧;向他人学习，因他人而智慧;向万物学习，因万物而智慧;无所不学则无所不智也。

如果说，学习是成长的原动力的话，那么，思考是最好的学习方法。黄爱华老师说：思考，让我的课堂充满了生命的活力。也正是思考，让我课堂呈现出别样的风采;还是思考，引领着我的人生迈出了坚实的步伐。黄爱华时刻都在备课，把生活中的情境灵活的运用到我们的数学课堂中，十分自然，又让他的学生觉得数学确实在生活中是无所不在的。

他主张开放小教室，把生活中的鲜活题材，引入学习数学的大课堂;依据学生的生活实际，引出学生去思考和实践的数学问题;让学生做“数学实验”，亲身体会如何解决问题。把数学问题生活化，生活问题数学化。老师就是一个“适宜的点拨者、亲切的慰藉者、无私的协助者和诚挚的合作者”。

在教学方法上，他关注学生在“数学思考、解决问题、情感与态度”等方面的发展，让学生愿意亲近数学、了解数学，学会用“数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会”。课堂教学中力求：引人入胜地创设问题情境、激情四射地开展探索研究、意犹未尽地实践延伸。

美妙的课堂还来自于富有创造性的劳动，把情境教学、游戏教学、愉快教学融为一体，便能不断把学生带入一个新的境界。在“圆的认识”一课，他巧妙运用多媒体技术，制作出小猴子坐在方形和椭圆形车轮的小车里颠簸起伏的画面，乐得学生哈哈大笑;在“约数和倍数的意义”一课的结尾，他别出心裁地设计了“动脑筋出教室”的游戏，要求学号数能被2、3……整除的学生依次出教室，全场的学生都要说出谁是几的倍数。当最后剩下学号是质数的同学时，他便问：“老师出一个什么数时，我们都可以离开教室?”学生们大声回答：“1”……在一次全国的公开课上，当课上到这里，全场800多名教师响起了热烈的掌声。总之，在教学中他关注学生的发展，为学生发展而教;尊重学生，与学生“和”“平”相处。

阅读得比较粗浅，借用一位老师的话“与其说黄爱华老师是一位名师，倒不如说黄爱华老师是一本书，一本只有认真思考、认真实践后才能读懂的书”。我想，这本书今后我不光要熟读，细品，更要在教学中实践。

有关智慧空间创业计划书范文九

1、上帝不会因为你弱而偏爱你。

2、我何尝不想关心你，但你身边那个人给你的温柔已经够多哪还在乎我的。

3、你要知道，当你温柔起来，当你开始珍爱，当你用心疼一个人。那种温暖，有多强大，有多难忘。

4、如果幸福有方向、那么应该向左？还是向右？

5、先看自己能力，再说自己脾气！

6、你现在连接到的是海狼的冰箱，放入食物后请断线，谢谢合作。

7、吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。

8、放完烟花之后，空气中弥漫着一股人民币得味道。

9、表面的笑容掩饰了心里的泪水、谁能会想到你的感受

10、千千万万缕月光的缝隙中，我撩拨一丝又一丝的清辉，剪下一段又一段美丽的回忆，为你编织一份甜美的祝福，愿这个冬天爱情的暖阳照着你，幸福的方糖甜着你。

11、过程和结局都有了，再去纠缠、连自己都觉得贪婪。

12、音乐，开心时入耳伤心时入心。

13、作为一个怪兽，我的愿望是至少消灭一个奥特曼。

14、我闺蜜不多但个个及格。

15、初中的友谊会是一辈子的友谊

16、踏遍青楼人未老，请用汇仁肾宝。

17、有一些人，这一辈子都不会在一起，但是有一种感觉却可以藏在心里守一辈子。

18、忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。

19、什么是兄弟、兄弟就是一袋洗发膏都可以两个人一起用！

20、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。

21、如果菜里一定要有一只虫，希望厨师能帮它画个浓妆。

22、爱情就像易碎的水晶，握在两个人手心，而你却不小心碎了一地。

23、恭喜您，已被青蛙大学癞蛤-蟆系不要脸班录取！请携带精神病证明，坐号公交车到傻瓜路缺心眼街下车，报名时请站在校门口傻笑…

24、能动手尽量别吵吵。能整死尽量别留活口！

25、爱我就请用你的心爱着我，相反则请无情的甩了我，因为我已经厌倦了你的忽冷忽热，更讨厌自己整天患得患失的感觉。

26、暗恋，就是一个人写两个人的故事

27、万能的主啊，请满足我一个请求：保佑那些既不想念我，也不主动给我打电话发短信的朋友，愿他们上厕所后发现，纸不见了，一直蹲着！

28、人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場

29、那天看到一位大妈在烧纸，边烧边嘟囔着：收到了千万别买基金啊~

30、微笑要灿烂，不要焦头烂额；生活要浇灌，不是火上浇油；健康要多转，不要晕头转向；幸福是习惯，不是腰缠万贯；问候是祝愿，愿你事事顺心！

31、爱情公寓羡慕不来的友情。

32、凭良心说，你确实有才华，这个大家都认同，你的工作能力也很强，这个大家也认可，关键你还很谦虚，用你的话来说就是：凭咱这摸样，吓死一个算一个！

33、每个人心中都会有个无法代替的他。

34、生活就像一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭，不论贫与富，不论苦与悲，你都要积极的，开心的面对每一天！祝每天镜子里面的你都是开心的！

35、谁都可以说爱你，但不是谁都能等你。

36、世事很纷繁，追随一份简单；人生很华丽，追寻一份朴素；物质很诱惑，偿还一种淡然；目标很高远，追求一回梦圆；情意很深厚，沉浸一种心暖。愿你心安！

37、一场戏，笑坏了观众，累坏了小丑。

38、拥有你美丽的爱情，太阳就永远明媚。

39、也许经过时间的洗礼，我们都将变成无人能伤的尸体。

40、如果爱情此刻让我痛苦，那就是我爱你的见证。

41、其实很多人都一样，喜欢的不是学校，不是班级，而是坐在教室的那群人。

42、千万别等到人人都说你丑时才发现自己真的丑。

43、本想华丽的转身，不料低调的撞墙。

44、如果过去还残留让时间，来做一个记号。

45、我不属于伤感，却把它发挥得淋漓尽至。

46、骗就骗把，莪无所谓至少莪还知道沵要花心思来编造谎言。

47、兄弟和爱情之间，永远只有错误的选择。

48、灰太狼一定很有钱、楼价都这么高。他家好这么大。

49、如果连你都不理我，那我不就成狗不理了麽。

50、间歇性郁闷症发作期间，生人勿扰，熟人勿找。

51、将薪比薪的想一下，算了，不想活了。

52、因为权志龙崔胜贤东永裴姜大成李胜贤这五个男孩相识我们从陌生人变成家人。

53、有时候我们撕心裂肺的伤口只能换来自己爱的人掏心掏肺的撒把盐。

54、我向发了一句我爱李晨，回了一句有情人终成眷属。

55、心，痛过，泪，留过，骂，挨过，架，打过，伤，受过，痘，长过。说实话，还有哪些没承受过。

56、人生就像打电话，不是你先挂，就是我先挂。

57、你没有猪的形象，但是你有猪的气质。

58、幻想是很美，但卻不多想，現實很複雜，吞噬了整個人生。

59、不要用你的生命来挑战我的驾驶技术，你伤不起！

60、你相信吗？友情的世界里也存在着吃醋，那滋味不亚于爱情！

61、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。

62、人生有时就像电脑，说死机就死机没得商量。

63、没有不变的承诺，只有说不完的谎言。

64、谁说男人比女人强，有本事让男人生个孩子。

65、哭，只是因为我内心深处那些无法释怀的悲哀。

66、我的青春还在继续再多荆棘也要向前奔跑。

67、每个人都希望别人把自己当人看，可是自己却又是伪装的很混蛋。

68、工作的最高境界就是看着别人上班，领着别人的工资。

69、放不下怎能忘掉，忘不掉怎能放下。

70、但愿美好的记忆，不要从岁月里匆匆走过，让它永驻我们的心中。

71、人生与命运无关，与自己的选择有关。

72、细节可以看懂一切。

73、我不怕喝敌敌畏，就怕开盖有惊喜，畅享多一瓶。

74、得不到和已失去，终究是最难忘。

75、思是一种痛；念是一种苦；想见又不能见是一种痛苦！

76、水能载舟，亦能煮粥！子在川上曰：“有船多好！”

77、不经打击总天真未曾清贫难做人。

78、镜子中的自己何时变得如此狼狈，如此不堪？镜子中的自己对着我说道，当你爱上别人的时候！

79、如果有一天，我变得目中无人。请记得，曾经也没有人把我放心里。

80、有没有那么一种感觉：每个班级里，最开心，最快乐的，总是坐在最后面的那排同学。

81、无论相隔多遥远，对你思念的心，永不停歇。

82、好狗不挡路，挡路的都是路障！

83、日子在不同的空间流逝，想念在不同的时间来临。

84、不是我不懂得回忆，而是我忘记如何去记忆！

85、爱我的请举左手，爱别人的请举中指。

86、美女无处不在，老婆无人取代。

87、谁许我几世诺、却负我几世情？谁许我繁华梦、却赠我空欢喜？

88、在这烂漫的冬季，缠绵的不仅是雪花，还有我的牵挂；温暖的不仅是阳光，还有我诚意的问候；快乐的不仅是无孔不入的风，还有幸福满满的你。多多保重哦！

89、再优秀也会有人对你不屑一顾，再不堪也会有人把你视若生命，所以，牛逼时不要得瑟，落魄时不要堕落。

90、闺蜜，其实就是另一个自己，请珍惜。

91、只知道刚的人，难免会被折断；只有柔的人，到头来终是懦夫

92、痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。

93、人可以被打倒，但绝不能被打败。

94、烦恼的箱子装上开朗，忧郁的袋子塞进欢畅，困难的瓶子灌满希望，奋斗的行囊装上向上。我的好友，祝福你生活如意，付出都有收获，一路洒满欢乐。

95、如果我们是朋友请别跟我说呵呵总觉得说呵呵疏远了我俩的距离

96、开车无难事，只怕有新人！

97、高考成绩出来了，老师长出一口气对我说：其实没考上，对你和大学都是一种幸福。

98、斟一杯香茗，任清香缭绕思绪；赏一丛菊花，人芬芳弥漫天空；品一卷诗词，任情思撩拨心田；洒一份祝福，任关怀飘荡心底。愿你在这个美丽的季节收获不一样的幸福。

99、活着就要活出自己的一番风味

100、趁着年轻把能干的坏事都干了吧，没几年了。