种植药材占地申请书 林地种植申请书(二篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

推荐种植药材占地申请书(推荐)一

乙方(收购方)_____________

签订地点 _____________

签订时间____________

根据《中华人民共和国民法典》的有关规定，为加快发展农村经济，保护合同交易双方当事人的合法权益，确保农业种植增产增收，本着公平、公正、诚实信用和互惠互利的原则，经双方协商，订立本合同。

第一条 品种、数量及价格(可另附表)

品种：小番茄

数量 _________

单价__________

金额 __________

规格__________

产地 ___________

商标__________

交货期限__________

合计金额(大写)：_____________

第二条 质量要求

小番茄的产品质量按下列第项标准执行：

(一)有机食品标准。

(二)约定标准

第三条 包装要求

(一)包装方式及要求

(二)包装物由方提供，费用由方承担。

第四条 交付和货款支付

(一)交付的方式按下列第项执行：

1、实行送货的，甲方应按合同约定的时间段送至_________。

2.实行提货的，乙方应按合同约定的时间段至___________。

(二)货款的支付按下列第_项执行：

1.即时结清。

2.乙方应于西红柿交付之日起______日内支付货款。

3.合同签订后，乙方支付甲方定金_______元;甲方交付西红柿后，乙方应于西红柿交付之日起_日内支付货款，定金抵作货款或返还。

4.其他方式

第五条 合同的变更

(一)当市场价格高于或低于合同约定价格的________%时，双方可对西红柿价格进行重新协商。

(二)因气候等因素造成无法按合同约定的时间交货的，双方可另行协商。

第六条 不可抗力因素

甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行或不能完全履行合同时，应尽快向对方通报事由，提供相应证明后，造成产品质量不符合合同规定的，可根据情况部分或全部免于承担违约责任，对产品的处理，可由双方协商解决。

第七条 违约责任

(一)交付的西红柿品种、规格、产地、质量不符合合同约定的，乙方有权要求甲方调换，交付西红柿的数量不符合合同约定的，乙方有权要求甲方补齐，给乙方造成损失的，甲方应负责赔偿。

(二)乙方逾期支付货款的，每迟延一日，应支付甲方迟延货款额______%的违约金。

(三)因包装物质量不符合要求造成损失的，由包装物提供方承担相应损失。

(四)其他

第八条 争议的解决

发生争议的，由双方协商解决或申请工商部门调解，也可按下列第______种 方式解决：

1、提交仲裁委员会仲裁。

2.依法向人民法院起诉。

第九条 合同经双方签字(盖章)之日起生效。本合同一式三份，甲乙双方各执一份，交工商部门备案一份。

第十条：双方当事人需要约定的其他事项

甲方(签章)：__________乙方(签章)：________

住所：_____________住所：_________

法定代表人：_________法定代表人：___________

委托代理人：____________委托代理人：_________

电话：_________________电话：_____________

________ 年_____月 ____日______年 ___月 ___日

推荐种植药材占地申请书(推荐)二

开展种植活动的背景：为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密，并能通过自己动手进行种植，体验大自然无穷的奥秘，同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣。我们将从认知、动手、情感三方面着

手，围绕教学、环境、实践活动三环节铺开，发挥整体的教育作用。

文化：同种子一起成长

1、通过营造一个适宜的绿色科学环境，能更有效帮助幼儿提高学习兴趣，增强绿色环境意识；

2、让孩子们通过亲历绿色科学实践活动，提高了他们的动手能力，增强了他们的绿色、科学、环保意识。

目标：

1、了解不同的植物在不同季节里的变化。

2、掌握种植的步骤和方法。

3、有效利用种植区，鼓励孩子自主种植和管理。关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益的知识经验。

4、培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。

活动安排：

四月：

1、组织家长工作，告诉幼儿园种植的重要性，让家长配合幼儿园的工作，和孩子共同进行种植活动。

2、组织幼儿种植菜苗，先松土，挖上小坑，将菜苗种在坑里，在盖上泥土。

3、为每位幼儿准备一本记录本，每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展开，保证每位幼儿都能观察到，并指导幼儿记录种子生长过程。

五月：

每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展开，保证每位幼儿都能观察到，并指导幼儿记录种子及菜苗的生长过程。

六月：

继续组织幼儿观察种植物的生长变化过程，填写好记录。懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。每个星期一小结，每个月进行评比。

工作安排

1、整地。教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，然后耙细，最后运到种植区。

2、播种。请孩子们一起准备青菜籽。因菜籽较小，可拌上细土或沙，然后在教师的指导下让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里。具体方法：先听教师讲播种的方法，然后看教师示范，再由幼儿分组进行，播种过程中教师要全面巡视，及时帮助幼儿种好。

3、管理。植物的管理工作是一项需要较长时间而且经常性的工作，教师应教育幼儿做到持之以恒。

（1）浇水。种子播下后就需要浇水，因为种子的萌发需要足够的水。出苗后每天安排幼儿浇水，浇时必须使水渗透土层。

（2）除草。出苗后，植物周围会不断长出杂草，必须及进拔除，

否则将影响植物生长。教师可带领幼儿用手拔除杂草，使植物能更好地生长。

（3）施肥。组织幼儿观看花工给青菜施肥??

（4）移栽。组织幼儿将菜秧移栽，以便冬天能长成大青菜。

4、收获。组织幼儿一起收获青菜，并送到厨房煮熟食用。