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最新教师培训走读申请书怎么写(精选19篇)

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最新教师培训走读申请书怎么写(精选19篇)
2023-11-20 02:52:36    小编:ZTFB

通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的优势和弥补短板。如何在困境中保持积极的心态,勇敢面对挑战?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何提高自己的口语表达能力,使得沟通更加流畅和自信?以下是小编为大家收集的相关资料,供大家参考和学习。

教师培训走读申请书怎么写篇一

尊敬的学校领导:

本人,xxx级国贸1023班学生,现申请校外居住。理由:由于本人对声音敏感,又加之每个人的习惯和每天所做的事的不同,每天晚上基本是不到一点难以入眠;本人有轻微洁癖,对卫生有一点点要求,寝室里的人基本不搞卫生,每天的卫生任务基本上是我一人承担,例如刷厕所,擦洗漱台,扫地,拖地之类的;寝室里吵闹,难以有一个学习的.环境;由于本人不是那种很会拒绝人的人,本人的个人用品基本上很少用,例如电脑,洗发水,肥皂,水卡等;而且他们又不喜欢买公共用品,例如卫生纸,洗衣粉,洗洁精,衣架等公共用品都是我一人购买。更主要的是在寝室里除了丁绍平一人以外,都是一些消极的思想,如果你说要学习要考四级要考研之类的话就会讥笑你,实在是难有一个学习的环境。在经过长时间的思考之后决定搬到校外居住。

除了理由以外本人还做出以下承诺:

一、积极参加学校、所在院(系)组织的集体活动,密切留意学校的各项教学、管理信息。

二、自觉维护学校和社会的稳定,不得参与危害学校和社会稳定的活动,不得从事损害他人利益的行为。

三、根据住宿的情况,合理的调整学习和生活方式,更加严格地要求自己,自觉遵守学校有关规定,未经请假及请假未获批准,不得擅自离开学校和住宿的场所,不得在课堂教学以及学校、所在院(系)组织的活动中迟到、早退、旷课或者无故不参加。

四、自觉遵守计算机网络的有关管理法规、规定,不得擅自到校外网吧通宵上网,不得从事利用计算机网络进行的违法犯罪活动。

五、按照申请登记的地址、人员、联系方式等事项住宿,不得擅自变更地址和联系方式;不得擅自留宿他人,禁止留宿异性,不得无故晚归或夜不归宿。

六、在取得卫生许可证的食堂、餐馆就餐或购买食品,注意饮食卫生;不得擅自到发生传染性疾病的地区,要保持良好的卫生习惯,防止疾病的发生。

望学校领导批准。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

教师培训走读申请书怎么写篇二

我是本校 年级 班学生 的家长(或监护人),郑重的向学校提出该生自愿到校上晚自习这一申请。我家距离学校不远,早、中、晚能够有充裕时间在家用餐,因此不在学校住宿,但孩子在家晚上没有良好的学习环境,学习时间又不能有足够的保障,加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难,因此自愿提出在校上晚自习的申请。

我作为家长(或监护人)承诺做到以下几点:

1、督促孩子严格按照学校作息时间上下课,不迟到,不早退,不旷课;

2、教育孩子遵守学校一切规章制度,不做违法违纪的事情;

3、我保证每晚按时接送孩子上下晚自习,负责孩子上下晚自习的安全。如果我未能履行这一义务或孩子在路上发生意外情况,我愿承担一切后果,和学校无关。

以上几点,如有违反,立即停止上晚自习,并按照学校有关制度处理。

希望学校能够批准

此致

敬礼

申请人:

二〇一四年九月 日

学生签名:

家长(监护人)签名:

教师培训走读申请书怎么写篇三

尊敬的校领导:

您好!

本人___,为20__级_____专业学生,因为家里离学校很近,路程只需要10分钟,我能够保证每一天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人,负责,与学校无关。现申请走读,期望学校批准。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

教师培训走读申请书怎么写篇四

尊敬的学校领导:

我是高三年级四班学生 ,因征得家长同意过后,现向学校自愿申请走读:即白天在学校学习并完成各项功课,晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺:

1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切规章制度,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。

2、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。

3、本协议书一式两份,学生家长一份、高三年级一份。

4、本协议从签字之日起生效。

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

4、其他在学校管理职责范围外发生的。

家长签字:

教师培训走读申请书怎么写篇五

双方同意以下协议条款:

一、校方有足够的宿舍供申请人入住,申请人因特殊原因要求进行走读,属申请人自愿而非校方原因所致。

二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定:

1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的';

4.其他在学校管理职责范围外发生的。

因此,申请人进行走读按上述4条论处。

三、申请人必须提供以下书面材料给校方备案:

1.学生本人申请书,申请书中必须写明:

(1)学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。

(2)人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担,与学校无关。

2.学生家长亲自到校同意学生走读,并在本协议书上签字和盖印。

3.学生所在学院(系)领导签字同意并盖公章。

四、本协议书一式四份,学生本人一份、校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。

五、本协议从双方签字之日起生效。

教师培训走读申请书怎么写篇六

我叫___,男,现年_岁,1996年7月毕业于河南省襄城师范学校,同年8月参加工作,20__年取得小学一级教师资格,20__年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教13年来,我一向担任语文学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作状况简述如下:

一、政治思想方面。

任职以来,我思想上用心上进,政治上立场坚定。拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。

二、教学科研方面。

在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自我用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材资料,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,用心推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中,我应对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,用心探讨语文教学方法。

作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改善德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件。

当班主任时,我用心抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。另外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,用心想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。

选拔和培养班干部是班主任的一项职责,也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面,我用心引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评,即使他们在工作中出现了失误,我也以宽容的态度对待他们,心平气和地与他们一齐分析原因,提出改善的意见和推荐,使他们今后能继续大胆工作,把工作做得更好。

在多年的教学中,我已逐步构成了自我的教学风格,积累了丰富的教学经验,满足语文学科循环教学工作。历年来,我无愧地完成了各项教学任务和育人职责,我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度,但学生已获得了成功感。

针对学生语文素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教班级的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。在教育实践中,我深深体会到:只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,我用心组织丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报,并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。

在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一齐备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一齐总结,扬长避短,共同提高。

为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇于创新,致力于教学改革。为更好的服务于教学,服务于学生,我自我攒钱购买了一台电脑,开始自学powerpoint的使用方法,自我学制课件,应用于教学中,取得了良好的效果。并主动帮忙学校的年轻教师,使他们也掌握了必须的电脑技术,学会了课件制作。

三、履行职责方面。

多年来,我用心承担繁重的教育教学工作,认真完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,出色的完成了各项教学任务,履行了育人的职责。多年来,我担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作。我用心地深入到学生中去,与学生交朋友,全面了解学生状况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。

回顾自我__年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

四、取得业绩。

任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰。连续两年被评为乡优秀班主任,被评为县优秀教师;20__年9月被评为县优质课选手,8月被评为乡优质课选手;所写的论文中,《低年级识字教学浅谈》被获得市论文一等奖,《谈小学语文教学中的德育教育》获得市论文二等奖,《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖,《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。

申请人:

__年__月__日。

我深深地明白,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,服务学生,回报社会!

教师培训走读申请书怎么写篇七

我作为[xxxxx]的'父亲向你和学校领导提出申请,希望你和学校能理解孩子和我们家长,同意我的孩子能在学校附近租房住.当然,我们也知道我们这样做会给学校的管理带来诸多的不便,但我们依然坚持我们的看法:我作为他的父亲,我相当的了解他的性格和脾气.他在我心里是一个喜欢安静的孩子,以前在浙江的时候,我就经常看到他一个人在河边独自发呆,对此,我向你根据以下的几点向你和学校领导提出申请:

让我们多给他一点信心,多给他一点信任,他能很好的处理他所会遇到的困难,他的明天掌握在他自己的手里,他想做什么都让他去做,只要他不放弃,他就一定能。

申请人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

教师培训走读申请书怎么写篇八

双方同意以下协议条款:

二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情景下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故职责;事故职责应当按有关法律法规或者其它有关规定认定:

1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

4.人身安全及财产损失职责由学生本人全部承担,与学校无关。

5.其他在学校管理职责范围外发生的'。

三、本申请书一式三份,学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。

四、本申请从双方签字之日起生效。

学生签字:

家长签字:

班主任签字:

xxxx年xx月xx日。

教师培训走读申请书怎么写篇九

尊敬的学校领导:

您好!

我是_年级__班学生___,因体质较差和长时间养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响。

现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全。请校领导给以批准,万分感激。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

教师培训走读申请书怎么写篇十

为增加x年级学生的学习时间,更好地为升学做好准备,学校决定组织x年级学生(自愿)上晚自习。

为加强学生安全管理,维护学校正常的教育教学和安全秩序,根据国家有关法律法规,按照“预防为主,保护学生,教育先行,明确责任”的原则,特签订本安全责任书。

一、上晚自习的学生要做到:

1、全体上晚自习的同学必须服从学校的管理,按指定时间到校上课。

2、上晚自习回家住的同学来回路上的安全由监护人负责。晚自习结束后 必须由监护人提前到校来接学生,否则学生不得离校。

3、在上晚自习期间,学生要遵守学生守则及学校纪律,不得打闹及做危险游戏。课间不得私自出校。

二、住校生往返家校之间的安全

1、住校生每周星期日下午按时返校,星期五下午放学后离校,往返家校的学生必须乘坐有客运资格的客运车辆或步行,平安回家。放假期间任何人不得以任何理由在校留宿。如违反上述规定者,后果由学生自负。

2、住校生在上学回家途中要严格遵守交通规则,径直回家,不得在途中逗留、追逐、打闹、打牌、做危险游戏、私自走亲访友、私自下河、塘、池、库洗澡等,不得损坏、践踏、攀折群众庄稼和花草树木果实等。如违反上述规定者,后果由学生自负。

3、住校生在上学回家途中不许爬车、破坏设施设备、盗窃等。如违反上述规定者,后果由学生自负。

三、住校生校内生活安全

1、住校生必须严格遵守学校各项规章制度,严格遵守学校作息时间,有规律地生活、作息,文明活动。不打架、不骂人、不参与危险性活动,时刻注意安全。

2、周内住校生不能私自回家,确需回家,必须写请假条经班主任签字同意后交给晚自习辅导老师或值周领导方可离校。离校后安全由学生自己负责。

3、住校生平时不得擅自出校园,有特殊情况须经老师允许后方可出校门,并速去速回。老师准假,学生离校后,学生自己负责安全。

4、住校生必须在学校食堂就餐,注意饮食卫生,不吃生冷食品和不洁、霉变、劣质、过期及“三无”等食物,如私自外出就餐,买零食吃,造成食物中毒或其他伤害,责任学生自负。

5、用餐时不得追逐打闹、大声喧哗。取饭菜时应有序排队,相互礼让,防止烫伤。

6、学会照顾自己,根据天气冷暖添减衣服,若生病要及时报告老师,通知家长。

7、在早上起床后和课余时间的各种锻炼活动中,要注意安全,杜绝事故的发生。

8、讲究卫生,不乱丢脏物,不在寝室就餐、吃零食,不将脏物扔出窗外;讲究个人卫生,物品整洁。按时按要求打扫室内外卫生。

三、住校生宿舍区的安全

1、学生就寝由当天的值班老师每天检查就寝情况,了解生活情况,处理突发事件,维护就寝纪律,清点人数,做好记载。

2、离开寝室,寝室门要及时上锁,晚上就寝后要关好门窗,上课时间不得随意进入寝室,保管好个人贵重钱物,也可以交给老师代为保管,防止失窃。严禁乱翻乱拿别人东西。

3、严禁住校生私自离校,私自离校造成的后果由学生自负;如果住校生攀爬校门、围墙、栏杆,下河洗澡、摸鱼等造成人生伤害或其他后果由学生自负。

4、严禁住校生携带管制刀具、有伤害性的玩具(如:打火机、玩具枪、弹弓等)、易燃易爆、有毒有害的物品进入校园和寝室,如有违反,造成的伤害后果由学生自己负责。老师发现一律没收。

5、不准在寝室内打逛、追逐、蹿床、跑跳或做危险性游戏,如有违反造成的伤害及其他后果由学生自己负责。

6、不准在寝室内打手电筒或点蜡烛看书。

7、严禁带火种进寝室,不准在寝室内点燃蚊香,不准触摸带电设施及私拉乱接电线,如有违反造成的伤害及其他后果由学生自己负责。

8 、各寝室室长认真履行职责,管理好本寝室的人员,发现违纪行为及时报告老师。

9、严禁互串寝室、私换床位;未经允许,不准留宿他人。

10、爱护公物设施,损坏公物照价赔偿。

11、健全学校老师和家长联系制度,学生在学校违纪后,家长接到老师的电话或书面、口头通知后应及时到学校协助老师对其子女帮助教育。

12、住校生在住校期间违反住校纪律三次以下请家长到学校帮助教育,仍不改者取消其住校资格,家长自己解决其住宿问题。

本责任书壹式贰份,学校、家长各执壹份。有效时间为签字之日起到学期结束的在校期间。双方签字生效。

班主任(签字): 家长或监护人(签字):

住校学生(签字):

20xx年九月5日

教师培训走读申请书怎么写篇十一

尊敬的领导:

本人系xx学院专业xx班学生,学号:xx自愿申请校外住宿,作出以下承诺:

一、在校外住宿期间,自觉遵守国家的有关法律法规,自觉遵守社会公德,不参与黄、赌、毒、传销等违法活动。

二、自觉遵守《高等学校学生行为准则》和《广东科技学院学生手册》中的有关规定。自觉遵守学院作息时间,按时上课,积极参加学院和所在系组织的各项活动,不从事有损于学院和班集体形象的活动。

三、在对校外住址周边情况全面了解的基础上,如实、准确地填写《广东科技学院学生校外住宿申请表》。

四、定期向辅导员老师汇报校外住宿情况,愿意接受学院保卫处、学生处处等部门有关校外住宿情况的检查。若变更校外住宿地址,须及时告知并提交新的联系方法。

五、校外住宿期间,在校外或往返学校途中发生的一切安全事故责任完全由本人承担,如违反法律法规,由司法机关处理;如违反校规校纪,按《广东科技学院学生手册》的有关规定接受处理。

学生本人:xx

学生家长:xx

20xx年xx月xx日

教师培训走读申请书怎么写篇十二

尊敬的领导:

因个人身体原因自愿申请走读。走读时间为每日中午及晚自习下课后。即中午和晚上放学后凭走读证出校门由家长接回家,下午第一节上课及第二天早自习前由家长送回学校。

该学生需做到:

1、不提前离校,不迟到旷课;

2、不在规定时间外使用走读证离校;

3、除规定时间外,因病因事离校必须履行请假手续。

4、非走读时间,如需离校,要找班主任开条,不能使用走读证。

学生本人:xx

学生家长:xx

20xx年xx月xx日

教师培训走读申请书怎么写篇十三

因个人身体原因自愿申请走读。

走读时间为每日中午及晚自习下课后。即中午和晚上放学后凭走读证出校门由家长接回家,下午第一节上课及第二天早自习前由家长送回学校。

该学生需做到:

1、 不提前离校,不迟到旷课;

2、 不在规定时间外使用走读证离校;

3、 除规定时间外,因病因事离校必须履

行请假手续。

4、非走读时间,如需离校,要找班主任开条,不能使用走读证。

家长签名: 学生签名: 班主任签名: xx

教师培训走读申请书怎么写篇十四

为了加强外宿生在校上晚自习期间的安全管理,确保外宿生在回家路上的安全,特制定外宿生安全责任书如下:

1、外宿生在上晚自习期间,必须严格遵守学校的规章制度,按时上晚自习,不得随意缺席或无故不上自习,有事提前请假,(因天气原因如下雨等,由家长亲自打电话或写请假条),否则按旷课处理,无故不请假两次以上(含两次),取消上晚自习资格。

2、上晚自习的外宿生,周日必须按时到校参加晚自习,要做到有始有终,晚自习结束后方可离校,不得中途擅自离开学校回家或去其他地方。

3、晚自习结束后,应及时回家,并由家长亲自接送,因特殊情况,家长不能及时接送学生时,要亲自打电话给班主任或值班领导,说明由什么人接谁后,方可离校,否则,出现一切后果由家长自负,学校不负责任。

4、外宿生上晚自习的路上,不得骑摩托车等机动车辆,家长必须对学生上下学路上的安全进行教育,确保学生出行的'安全。

5、外宿的学生,不准将管制刀具等危险物品带入校园,如在校园内发现有携带者,取消上晚自习资格,情节严重,造成一定后果的,要追究当事人及家长责任,情节特别严重的,交公安机关处理。

学生签字: 学生家长签字:

长皋初中政教处 20xx.5.5

走读生自愿上晚自习的安全责任书

为了便于教师统一辅导,使走读生与住宿生学习进度一致,应家长和走读学生的要求,本着对学生负责,保证学生安全的精神,特制定此安全责任书。

1.学生监护人(家长)凡要求孩子到校上晚自习的,必须本人向学校提出申请,经学校批准后,方可上晚自习。

2.学生监护人(家长)要教育子女听从学校的管理教育,并按照学校作息时间,按时接送孩子。

3.如因监护人(家长)未能履行应尽的责任,在上下学途中发生的一切事情及所造成的后果,均由监护人承担,学校不负任何责任。

4.家长务必与星期日到星期四晚6:10前把孩子送到学校,8:10到校接孩子。

班主任:(签字) 监护人:(签字)

学生:(签字)

20xx年12月4日

教师培训走读申请书怎么写篇十五

学生姓名: ,性别: ,出生年月: 家庭住址: (具体地址)。 因 原因,经家长自愿,特申请走读(学生上学、放学自己步行回家,无家长接送),望学校领导批准。本人保证按时到校上课,并积极参加学校各项集体活动;在校外发生的财产损失和人身伤害及一切纠纷,都由本人承担责任,校方不承担任何责任。

家长申请签字: 家长联系电话:

班主任意见: 班主任签名:

学校意见:

梅溪镇晓墅中心中学

20xx年10月8日

教师培训走读申请书怎么写篇十六

尊敬的学校领导:

您好!

根据上级文件精神和学校对走读生管理要求,确保学校正常的教育教学秩序,我是大一的一名学生,在经过与家长协商征得家长同意后,我不住校,自愿申请走读,并与中学签订走读生安全责任书:

1、走读生严格遵守作息时间,不迟到,不早退,不无故缺席,不提前到校,有事必须向班主任请假。早上到校时间7:40,上午放学时间12:00,下午放学时间5:45,上晚自习6:40,下晚自习时间9:40。

2、走读学生放学后及时回家,不得在学校和街上逗留或进入网吧、游戏室、台球室、录象厅、溜冰场等场所。

3、走读生严禁在任何时候私自下河、塘、堰、渠游泳洗澡。

4、走读生应自觉遵守《道路交通安全法》,上学、放学途中由家长及学生负责交通安全。严禁学生乘坐无牌无证无保险的'车辆,不乘坐农用车、摩的等车辆。严禁乘坐超载车辆。骑自行车要严格遵守交通规则并由家长与学校签定责任书。严禁学生驾驶摩托车。

5、严禁学生打架斗殴和购买、玩耍爆炸物品以及不安全玩具及器械,严禁损害他人的人身安全,严禁带各种道具进校园,违纪者除负所有的安全责任外,还将按学校相关规定加以严惩。

6、走读生应不抽烟、不喝酒,远离毒品,不出入网吧和各种经营性娱乐场所。谨防由此带来的安全隐患和后果。

7、走读生应遵守学校的门卫管理制度,按作息时间进出校门,并主动出示出入证,不得将出入证转借他人。

8、走读生应严禁在校外乱买乱吃有毒和不卫生的食品、饮料,不得从校外带零食等到校,增强自我保护意识,若有不安全隐患应及时主动向学校报告。

9、放学离校后时间的安全由学生和家长自行负责,请家长对学生加强安全的教育和监管:走读生在上学放学途中须加强安全防范、注意自身安全,到校时间按时,不得过早到校(不准提前10分钟以上到校),按时回家,不得在街上和其它场所逗留,离校较远(步行距离超过10分钟学生,学校要求学生住校)的家庭家长应在学生早上上学和晚自习放学时到学校接送学生,以免途中出现危险。

10、以上各条,走读学生与其家长签字后生效,若由不遵守学校管理制度和自身原因造成的一切不良后果,均由学生及家长自行负责。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教师培训走读申请书怎么写篇十七

尊敬的学校领导:

本人系______学院______级学生______,学号:____________。家庭住址:_____________________。因________________________申请走读。并遵守如下承诺:

1、为保留床位,本人愿意按要求交纳住宿费,但申请走读期间保证不在学校住宿,如私自住宿,按违纪处理。

2、主动经常与辅导员及学生干部联系,确保不因走读的原因耽误学业。

3、学校有事需要回校时能及时返回。

4、提高安全意识,为自己的安全负责,如出现安全问题自己愿意承担全部责任。

5、家长确保孩子每晚回家住宿,经常对孩子进行安全教育与提醒,对孩子的安全负责。

本人签字:___ 本人电话:______ 签字日期:______

父亲签字:___ 父亲电话:______ 签字日期:______

母亲签字:___ 母亲电话:______ 签字日期:______

辅导员确认并签字:____________

教师培训走读申请书怎么写篇十八

xxx学校领导:

机电系汽车维修专业是系部的一个特色专业,开设专业的目标是为了培养适应汽车维修企业所需要的,从事汽车检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型汽车维修技术人才。

目前本人作为一名汽车维修专业的教师,在实施一体化教学的过程中遇到了许多困惑,存在许多难点,其中最大的困难是理论与实际的结合,知识更新与实操运用的连贯。由于汽修知识的专业性较强,更新换代快,实践操作能力要求较高,而自身与外界汽修新技术的衔接度较差,为了提升自身的汽车维修技术,开阔教学视野,拓宽教育教学思维,更好的贯彻学校一体化教学的目标要求,同时能更好的贯彻校企合作的精神,特申请外出前往汽修企业培训学习。现将有关事宜报告如下,请审批。

1、拟前往企业:市长豪汽车贸易有限公司售后部。

2、时间:拟定从xxx年3月1日开始,每周的周一~周五下午及周六全天。

4、其他事项:本人每天考勤分为上下午两部分,上午考勤由学校统计,下午考勤由市长豪汽车贸易有限公司统计,月末将两部分考勤合并后送学校进行出勤统计。

此次外出学习对一名汽修专业教师有着非常大的学习与借鉴意义。我也相信,这次培训学习过程对我一定是获益匪浅的,必将极大的促进机电系汽修专业学生素质教育的开展与新课程的开发,对全面实施一体化教学及落实校企合作等事项具有非常大的意义。因此,恳请给予批准!

此致

敬礼!

申请人:xx。

20xx年xx月xx日。

教师培训走读申请书怎么写篇十九

尊敬的学校领导:

我是某年级某班学生某人,因快毕业了,学校没什么课了,而且我家住武汉,离学校很近,坐车要不了一个小时,所以下个学期不想住校了。希望能走读现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉。我可以保证每天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。请校领导给以批准,万分感谢。

恭呈校教务处(或校长室)

申请人:

年 月 日

1、本人经与家长协商并经家长同意,自愿申请走读。

2、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切规章制度,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。

3、本人在校内外保证注意自身安全,检点自己的行为。一切行为及后果均由本人负责。

4、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人负责。

乙方承诺,在走读期间,遵守以下义务:

1、保证申请事项的真实性,并承担虚假申请造成的一切后果;

2、承担擅自变更登记要求的一切后果;

3、自觉遵守国家法律、法规,遵守公共秩序,维护学校声誉和大学生的自身形象;

4、自觉接受学校安全、纪律教育,遵守校纪校规;

5、按时参加学校安排的学习、实验、军训及各项集体活动;

6、一旦甲方要求,乙方必须返回学校住宿;

7、自行承担在校外发生的一切安全责任。

乙方家长对以下事项表示认可:

1、同意乙方办理走读手续;

2、保证申请事项的真实性,并承担虚假保证的一切后果;

3、乙方在校外发生的安全责任事故,与甲方无关;

4、对乙方在走读期间的行为承担监督责任,负有向甲方及时告知乙方相关情况的义务。自行承担违反该条约定的一切后果。

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