升学考试申请书(汇总18篇)

在工作和学习中，总结可以帮助我们发现成功和失败的原因，为未来的发展做好准备。在总结中，我们可以结合一些实例和案例，以增加可读性和说服力。以下是小编为大家整理的感恩总结，希望能够引起大家对身边一切的关注和感激。

升学考试申请书篇一

尊敬的校领导：

您好！我是山大附中07级的？同学，带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学，也渴望得到您的了解与赏识。以下是我的个人自我介绍：

"走进实验、走近实验"，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中，实验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的.学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表未来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升自己，超越自我。

三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。

在这三年当中，我担任了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习，成绩名列前茅，多次在班级和低年级中交流学习经验和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，积极参加学校的文艺比赛和演出；发挥自身绘画的优势，主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体，多次代表班级参加学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。

大体上说，我是一个全方位发展、综合素质强的学生，热爱文学，热爱生活；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括；喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活从不缺乏美好。

在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相依靠；在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起创造；在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年时光。

"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。

再次感谢您阅读我的自荐材料！

此致

敬礼

申请人：

日期：

升学考试申请书篇二

尊敬的老师：

您好!

我由于在考试的时候携带通讯工具，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的，我在考试的时候携带通讯工具，这是有悖学生的行为，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有进行作弊，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。考试的时候作携带通讯工具身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因携带通讯工具，违背了做学生的原则。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，我已经深刻认识到这件事情的严重性。

老师教育我说明，老师是非常的关心我，爱护我，所以我们今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，考试中我不在携带通讯工具，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候携带通讯工具，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种行为本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。

我已经充分认识到了我所犯的错误，希望老师能够再给我一次改过自新的机会，特此向学校申请撤销分。俗语有云，有则改之，我一定不会辜负老师的厚望，努力用自己的能力，考出好的成绩，为自己的将来负责。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

升学考试申请书篇三

(1)面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

(2)为你为我，为所有考生，加油!十年寒窗苦，只为一刻甜!那一天看起来是那么近，又似乎那么远，我们在为自己的未来努力着，憧憬着，想想明天的阳光，明天的欢笑，朋友的祝福，长辈的期望，今天的付出是那么值得!刚刚过了“郁闷”期，心情似乎好一些，使自己轻松些，乐观些，仿佛未来的梦是那么近，为了明天，努力吧!不管结果怎样，经历过，总会有结果的!高考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷!愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方!嗯嗯，加油，嗯，加油!

(3)夜空因繁星而美丽，清晨因旭日而多彩，人生因朋友而美好，朋友因知心而幸福，愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你!愿天下最美好事都属于你!

(4)心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!

(5)圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上!

(6)只要拚搏过，尽了力，高考结果无论如何，都应当无怨无悔!选准适合自身发展的途径，走出精彩的人生!

(8)老妈最近很累，别忘对她笑笑，老爸场场接送，给他一个拥抱。穿得漂漂亮亮，誓把监考迷倒。最后提醒一遍，检查铅笔小刀!

(9)决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败!

(10)自信，是无尽智慧的凝聚!平淡，是成功路上的驿站!

(11)悲观些看成功，乐观些看失败!轻松些看自己，宽容些看别人!理智些看问题，纯真些看人生!

(12)高三是集体战斗与个人成就的时期!

(13)人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程，这样的人生才叫丰富与多姿，失败一次并不可怕，只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。

(14)仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

(15)高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升!

(16)心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气!因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!

(17)假如考题欺骗了你，不要悲伤，不要忧郁，明年的高考你们会鸿运当头照，下笔如有神。寄语考败了的考生们。

(18)高三不再有，劝君珍惜之!一年之经历，终身之财富。

(19)生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败!

(20)世上最快乐的事是什么?是尽自己的全力做事??不管成功与否，它都值得回味，因为有一张叫“用心”的保鲜膜在帮它哦!

(21)学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极应战顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

(22)晚上笑笑睡个美满觉，早晨笑笑全天生活有情调，工作之余笑笑满堂欢喜又热闹，烦恼之时笑笑一切忧愁全抛掉，收到短信笑笑感受生活真美妙。在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

(23)让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

(24)高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

(25)人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

(27)决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

(28)不问收获，但问耕耘!天道酬勤!

(29)面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!

(30)试试就能行，争争就能赢!

(31)总想赢者必输，不怕输者必赢!

(32)一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

(33)自信是成功的先决条件!

(34)练习就是高考，高考就是练习!

(35)高考就像买股票一样，光投入是不够的，还要观察分析，关键是持之以衡!

(36)看成败，人生豪烈，唯有从来!

(37)遥远问候温暖心头，美丽瞬间也会永久;此情悠悠山水依旧，伤感不再，快乐奔流;你的问候我会永留，希望我的祝福也能为你荡起，快乐的心舟!

(38)淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休!

(39)xx，这次高考由于种种原因你未能发挥出自己的最佳水平，你准备重新来过。作为你的好朋友，我很支持你，我相信在未来的一年里你一定能战胜学习生活上的种种困难，明年定会高榜题名，我真诚地祝愿我亲爱的朋友你充满自信，永远快乐!相信你自己，因为你是最棒的!

(41)开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

(42)在即将高考的最后几天里，愿尽最大的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，高考大捷!

(43)超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战!

(44)高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

(45)有高水平的集体，才有高水平的个人!

(46)学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

(47)xx，没什么大不了的，你还有争求平行志愿的机会，外省的大学其实也很好，只是离家远点罢了，没关系，相信自己!

(48)身为一名高三学生，备受压力与煎熬，深知高考的重要，祝愿每一位即将参加高考的同学都能实现自己的大学梦!十年寒窗苦，只为一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不远处向我们招手，让我们一起努力，一起奋斗，相互支持与鼓励，共同走过人生中最重要的一道坎，迈向明天美好的生活……我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

(49)健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证!

(50)悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

(51)世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。

(52)信心是成功的一半!

(53)假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

(54)积一时之跬步，臻千里之遥程!

升学考试申请书篇四

只有短短的15天了，还放5天假，也就是说，只有10天的时间来准备升学考试了。

不是吓唬大家，我们现在的时间真的很紧迫，不抓紧时间真的很悬。可以清楚地告诉大家，数学不再95分以上，语文不再90分以上就不可能进入最好的中学。当然，我达标了。现在把所有的心思都用在学习上，也最高只能提高7分。

10天后，答案见分晓。谁哭谁笑都不确定。学习成绩不好的，赶紧追，学习成绩好的，继续努力。现在我们真的没有时间再去玩了。我真心的劝告大家。

升学考试申请书篇五

人生能有几回搏?现在不搏更待何时?下面是小编为您分享的升学考试贺词，欢迎阅读!

(1)面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

(2)为你为我，为所有考生，加油!十年寒窗苦，只为一刻甜!那一天看起来是那么近，又似乎那么远，我们在为自己的未来努力着，憧憬着，想想明天的阳光，明天的欢笑，朋友的祝福，长辈的期望，今天的付出是那么值得!刚刚过了“郁闷”期，心情似乎好一些，使自己轻松些，乐观些，仿佛未来的梦是那么近，为了明天，努力吧!不管结果怎样，经历过，总会有结果的!高考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷!愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方!嗯嗯，加油，嗯，加油!

(3)夜空因繁星而美丽，清晨因旭日而多彩，人生因朋友而美好，朋友因知心而幸福，愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你!愿天下最美好事都属于你!

(4)心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!

(5)圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上!

(6)只要拚搏过，尽了力，高考结果无论如何，都应当无怨无悔!选准适合自身发展的途径，走出精彩的人生!

(8)老妈最近很累，别忘对她笑笑，老爸场场接送，给他一个拥抱。穿得漂漂亮亮，誓把监考迷倒。最后提醒一遍，检查铅笔小刀!

(9)决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败!

(10)自信，是无尽智慧的凝聚!平淡，是成功路上的驿站!

(11)悲观些看成功，乐观些看失败!轻松些看自己，宽容些看别人!理智些看问题，纯真些看人生!

(12)高三是集体战斗与个人成就的时期!

(13)人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程，这样的人生才叫丰富与多姿，失败一次并不可怕，只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。

(14)仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

(15)高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升!

(16)心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气!因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!

(17)假如考题欺骗了你，不要悲伤，不要忧郁，明年的高考你们会鸿运当头照，下笔如有神。

寄语。

考败了的考生们。

(18)高三不再有，劝君珍惜之!一年之经历，终身之财富。

(19)生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败!

(20)世上最快乐的事是什么?是尽自己的全力做事不管成功与否，它都值得回味，因为有一张叫“用心”的保鲜膜在帮它哦!

(21)学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极应战顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

(22)晚上笑笑睡个美满觉，早晨笑笑全天生活有情调，工作之余笑笑满堂欢喜又热闹，烦恼之时笑笑一切忧愁全抛掉，收到短信笑笑感受生活真美妙。在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

(23)让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

(24)高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

(25)人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

(27)决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

(28)不问收获，但问耕耘!天道酬勤!

(29)面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!

(30)试试就能行，争争就能赢!

(31)总想赢者必输，不怕输者必赢!

(32)一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

(33)自信是成功的先决条件!

(34)练习就是高考，高考就是练习!

(35)高考就像买股票一样，光投入是不够的，还要观察分析，关键是持之以衡!

(36)看成败，人生豪烈，唯有从来!

(37)遥远问候温暖心头，美丽瞬间也会永久;此情悠悠山水依旧，伤感不再，快乐奔流;你的问候我会永留，希望我的祝福也能为你荡起，快乐的心舟!

(38)淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休!

(39)，这次高考由于种种原因你未能发挥出自己的最佳水平，你准备重新来过。作为你的好朋友，我很支持你，我相信在未来的一年里你一定能战胜学习生活上的种种困难，明年定会高榜题名，我真诚地祝愿我亲爱的朋友你充满自信，永远快乐!相信你自己，因为你是最棒的!

(41)开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

(42)在即将高考的最后几天里，愿尽最大的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，高考大捷!

(43)超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战!

(44)高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

(45)有高水平的集体，才有高水平的个人!

(46)学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

(47)，没什么大不了的，你还有争求平行志愿的机会，外省的大学其实也很好，只是离家远点罢了，没关系，相信自己!

(48)身为一名高三学生，备受压力与煎熬，深知高考的重要，祝愿每一位即将参加高考的同学都能实现自己的大学梦!十年寒窗苦，只为一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不远处向我们招手，让我们一起努力，一起奋斗，相互支持与鼓励，共同走过人生中最重要的一道坎，迈向明天美好的生活……我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

(49)健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证!

(50)悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

(51)世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。

(52)信心是成功的一半!

(53)假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

(54)积一时之跬步，臻千里之遥程!

升学考试申请书篇六

尊敬的xxx县教育局领导：

您好！

首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。

本人xx，女，1983年10月出生， 2015年毕业于xxxx学校，2015年获得本科文聘。2015年9月,成为一名特岗教师，2015年转为事业单位在职编制，参加教育教学工作至今。现在xxxx中学任教。

2015年9月参加工作至今，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级,在全县教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为，能够胜任初中思想品德、历史等学科的教育教学工作。

2011年1月，我与在xxx小学工作的爱人结婚，并且我们

按揭在县城购臵了一套商品房。本人申请工作调动的原因有两个：

有三高，糖尿病，还有膝关节骨脊水﹔母亲患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。但为了生计，他们仍然起早贪黑，强忍疼痛坚持劳作。弟弟没学历，没技能，只能外出打工，家中无人来照料年迈多病的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。

（2）个人原因：我现年已30岁，从小身体就不好，自身抵抗力差。加之xxx乡的寒冷潮湿气候导致我经常生病。但为了不影响教学计划，教学进度，教学质量，我只有长期靠药物来维持身体状况。可能因为常年吃药的缘故，导致我的身体、心理、生理肌理受到一定的损坏，体质偏冷寒，致使我现今怀孕有些困难。每当看到同龄人的孩子，我心里是多么的羡慕与渴望﹔每当听到父母、家人、同事、朋友的催促，我内心是多么的无奈与疼痛﹔每当看到父母抱着其他孩子，满眼充满着疼爱之情，我觉得自己是那么的不孝。父母的无人照顾，自己的身体因素，在一定程度上影响了我为教育事业奋斗终身的决心。

在此，我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校，这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。

如果上级同意了我的调动，那么，我坚信，不用在xxx乡

和县城往返奔波的我，将能腾出更多的精力投入到教育教学工作中，创造出更好的教学成果，为我钟爱的教育事业添砖加瓦。

最后，我再一次 请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。批准为盼! 谢谢！

祝您工作顺利，万事如意! 此致

敬礼!

xxx 2015年6月 申请人：

尊敬的罗布镇中心学校领导：

您好！我叫周单，于2015年曲靖师范学院毕业后通过教师招聘考试被分配到罗布镇新田村众联希望学校从事教育工作至今。

自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续两年担任班主任，工作上兢兢业业，勤勤恳恳，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识，教学水平也有了较大的提高。在领导的关心下，我非常热爱教育工作，并对学校和学生产生了深厚的感情。可摆在我眼前的问题却是现实和残酷的。我所在的学校，教职员工都是当地的，因此放学后，学校里就只有我一个人，作为女孩子觉得比较孤单和害怕。另外我家在林凤，工作在罗布，两地相隔较远，而且交通很不方便。家里父亲年迈，弟弟还在读书，离家很远无法照顾到家人。这些给我的生活带来了诸多不便，也给我的工作造成了很大的压力。

综上所述，为解决我生活中的实际困难，免除工作的后顾之忧，我申请调到顺河幼儿园从事教育工作，恳请领导体谅我的`种种困难，批准我的调动申请。如果中心校领导同意了我的调动申请，那么我一定将原来在工作和学习中学到得各种知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果。为教育事业奉献自己的一份力量。

申请人：周单

2012-8-16

尊敬的各位领导：

我叫xx-x，男，1982年8月出生，xx年毕业于xx-x化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在xx-x任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校xx年后备干部培训对象。

我于xx年9月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。xx—xx学年高一（3）班被评为"优秀班集体"，xx—xx学年、xx—xx学年高二（2）班和高三（2）班被评为"文明班集体"。个人也在xx、xx、xx年多次获县级、校级表彰。

我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了xx—xx年度"先进教师"光荣称号。

因我的爱人xx在xx-x中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。 xx年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。

在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的"家"里。。

再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到xx-x。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。

申请人：xx-x

xx年五月十日

尊敬的学区及学校领导您们好！

我于20xx年分配到xx中学，现担任初三化学教学工作。由于我家住xx而工作地点在xx，相距太远，经济上带来极大负担，生活上也极为不便等原因，特向领导提出申请：调回xx工作。

自我到学校以来，各级领导给我诸多的关爱，在工作出现困惑时，及时给我很多有益的指导和建议，使我迅速成长和成熟，较好的完成了初三教学任务。可以说，我在这里的每一步成长，每一个小小的成功都有你们的参与，我从内心向你们说声"谢谢"！

虽然时间不长，但我对学校是有感情的，可是摆在我面前的问题却是现实和残酷的。我家在xx，工作在xx，两地相距20公里。每次搭车，从xx到xx后， 即使不坐麻木，从城南走到城北（3公里），再从城北搭车到xx，单程花费5元；遇上下雨或时间不够，搭个麻木就要增加到7元。每个月就按往返四次算，车费花消就得（5*2*4=）40元至（7*2*4=）56元。这样的上下班既浪费金钱和精力，又影响工作。由于是单身汉要住校，吃饭又是个大问题。就以每天每餐最低标准计算一天也需0.5（早餐）+2（中餐）+2（晚餐）=4.5元，一周五天（最后一餐不吃）得花消20.5元，一个月20.5*4=82元。

综上原因，也为了更好的投身工作，我希望调回xx，请领导批准。

此致敬礼！

申请人：xxx

xx年xx月xx日

尊敬的中心学校领导：

您们好！

自20xx年9月从教，至今已快一年了。一年的时间，说短不短，春夏秋冬走了一圈；可说长也不长，两个学期我也坚持下来了。在这一年中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在这里我有很多收获：

一是工作，这里是我教师之路的起点，但我相信这儿并不是我的终点！大学刚毕业，初出茅庐，好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到这里我才发现，我要学的东西还有很多，在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场，要不然全是纸上谈兵！经过一年的探索与历练，当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了...虽说还没成长为教学能手，但我自认为是个尽职尽责的教师，我认真地准备每节课，要保证让每位学生都觉得通俗易懂，我也能够很好地维持班级课堂纪律，我也能机智地处理好学生的偶发事件，渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学老师...

情况，会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆...说心里话，这里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们，我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水，有那么十几天连喝水都成问题。住房也可以说是相当简陋，是以前的老房子。申请书。乡下的夜特别静，就到老鼠活动的时候了，在角落里上蹿下跳的，还发出吱吱的叫声，怪吓人的！还有学校那属于重点危房的厨房，每逢屋外下大雨，屋内就下小雨。乡下没什么娱乐设施，课余时间我就和同事、学生一起打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我，我也从来没向学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！

四是思想，对于教师这个职业，上初中那会儿非常向往，可上完高中和大学后，又改变了这个想法，觉得当老师也就那么回事，自负地认为自己完全有能力成就更伟大的事业！现在工作了一年，才深深地体会到教师的高尚与无私，了解到教师的艰辛与责任，增添了我继续在这行奋斗下去的决（低保申请书）心！"教师是太阳底下最光辉的职业"，这话说得一点都没错，我是在浇灌祖国的花朵，我在培养国之栋梁！每天和一群纯真无邪的孩子打交道，我很轻松很充实很快乐！我相信只有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。

这一年内我收获的种种，我真的要感谢校领导给我这个机会下来磨炼，让我可以慢慢摸索教学之路，这其中也要感谢张校长对我工作的大力支持！我想，我想，这儿好比一个浅水洼，我就是那条小鱼儿，现在鱼儿长大了，想到池塘里去游下试试身手。我希望能调去鲍坞完小，若校领导觉得我能力可以的话，把我调到中心小学那是最好不过了。虽说中心小学高手云云，压力大，竞争力大，但我愿接受这个挑战，我相信在那可以学到更多东西，因为有压力才有动力。

我希望学校能审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好！如果学校同意了我的申请，那么我坚信，不用再为这些生活琐事所困扰，将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去，创造出更好的教学成果！谢谢！

此致敬礼！

申请人：

升学考试申请书篇七

尊敬的学校领导、各位老师:

我是xx学院xx班学生xx(学号xxx)。由于去年1月在二外日语考试中,书桌里有与考试相关的纸张,学校给予留校查看一年的处分。我自己的粗心大意不但让自己受到损失,也给各位老师添了麻烦,给学院和班级的荣誉抹了黑,影响极坏。在接下来的一年里,我痛定思痛,认真作自我反省。心里状态不好时,同学的帮助和老师的耐心开导使我逐渐振作,我认识到了事情的严重性,也认识到它给我的教训,我受益很多,思想有了提高,也摆正了自己的位置,懂得了要用努力学习证明自己。按学校规定,特此向学校申请取消处分。

另外,考试中作弊的行为,违反了学校纪律,也破坏了学校的考风。影响的考场严肃的答题气氛,同时也打击了自己的信心。严肃考风考纪一直是院里校里一再强调的内容,而我却很粗心,给老师和同一考场的同学带来了很多的麻烦。阻碍了考试的顺利进行。在这一年里,我常常回想去年初的考试事件,我认识到了严肃考纪,净化考风,不单单是一纸文字,而是校园文化的一部分,而这文化的主体就是我们学生自己,重视考风考纪是要落实到每一个学生身上的,只有个体要求严格了,学校整体才能更好发展,我平时就是不惹事的学生的类型,对于考风考纪没有给予足够的重视,我就总是“违纪这样的事不可能会是我”的心态,放松了警惕,以至于出现了违纪事件。现在想想这是一件多么不负责任的事。我这样的思想追到根源上其实就是懒散的,对自己不负责,对老师和学校也是不负责的。

此事虽然过了很久,但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。下来之后,老师找我谈过,进行了思想交流。我真诚接受老师的批评和建议,同学们也热心帮助我,使我能逐渐树立信心。

在这一年的时间里,我反思自己的懒散思想,下决心,不能只是做一个“不惹事”的学生而是做一名严格要求自己,努力学习,不肓从追随而是力争做榜样的学生!这一年中我按时上课认真按老师要求完成所给的任务,常跟老师交流思想和感觉,打起精神,努力学习。所有科目都顺利通过,没有挂科,需要重修的日语也以良好的成绩顺利通过考试。另外,我还积极参加院里的活动,在英语风采大赛和大四上学期的实习报告会上担任主持人,老师对我的肯定和鼓励也让我有了很大的信心!

因此,我衷心希望老师能根据平时的表现,恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶,感化着我向品学兼优的方向发展。

此致

敬礼

申请人:xxx

升学考试申请书篇八

一、填空。

21%1、把0.023万改写成以“一”作单位的数是()。

2、某校六年级男生人数占40%，女生人数比男生人数多()%男生人数比女生人数少()%。

3、2—的分数单位是()，至少再添上()个这样的分数单位后能被5整除，或去掉()个这样的分数单位是最小的质数。

5、甲乙两根绳子，甲用去—米，乙用去—米，当两根绳子都是()时，两根绳子剩下的一样长，当两根绳都()，甲绳剩下的长。

6、a=22×3×5，b=2×32，ab的最大公约数是()，最小公倍数是()。

7、0.6、—、67%、—这四个数中最接近—的数是()。

8、甲乙丙三个数的平均数是70，甲：乙=2：3，乙：丙=4：5，乙数()。

9、一幅地图的比例尺是1：500000，改成线段比例是()。

10、一艘轮船从甲地到乙地每小时航行30千米，然后按原路返回，若想往返的平均速度为40千米，则返回时每小时航行()千米。

11、在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是()。

12、一个圆柱体底面周长是62.8厘米，高3分米，把它加工成最大的'长方体，应削去()立方厘米。

13、ab两个圆柱形容器，底面积之比是4：3，a容器中水深20厘米，b容器中水深10厘米，往两个容器中注入同样多的水，使得两个容器的水深相等，这时水深()厘米。

二、选择。

1、要测量病人的体温，看是否正确应选用()统计表反映a、条形b、折线c、扇形。

三、判断。5%。

1、正方形的面积与边长不成比例。()。

2、圆锥的体积等于等底等高长方体体积的—。()。

3、循环小数10.37是个近似值。()。

4、—是一个假分数，如果分子、分母同时加上同一个不为0的数，则分数值不大于原分数。()。

5、化简比的依据是比的基本性质。()。

四、计算。29%。

1、计算(能简便要简便)12%(—-—+—)×123.4×3.375÷3.4×7.625-3.4[5.7-4.8×(480%-3.8)]÷0.45—-(0.5+—×50%)。

2、解方程。4%2.8:x=6:1314-3x=18÷9。

4、走进生活7%某厂去年四个季度创产值(万元)情况如下面统计图。

五、应用题。1-5题4%，6题6分，8题5分，7题9分，共40%。

1、宝应商场一台电视机现价2000元，比原价降低了20%，降低了多少元?

升学考试申请书篇九

初中毕业升学考试是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，是高中阶段学校招生录取的重要依据。根据教育部和省教育厅关于初中毕业生学业考试与高中招生制度改革的有关文件精神，结合我市实际，制定本实施方案。

一、指导思想。

初中毕业升学考试坚持有利于贯彻国家教育方针，促进学校全面实施素质教育；有利于推进基础教育课程改革，促进学生全面发展；有利于高中阶段学校选拔合格新生；保持中考考试政策相对稳定。

二、中考报名。

（一）报名对象。具有随州市内初中学校国网电子学籍的九年级学生；具有随州市户籍但在市外或省外初中学校就读，且具有国网电子学籍的九年级学生。

（二）报名有关要求。本市户籍的考生可以在户籍所在县（市、区）报名，也可以在就读学校所在县（市、区）报名。若在就读学校所在县（市、区）报名，考生只能在报名地参加考试和录取，中考后，不得回户籍所在县（市、区）填报志愿和录取。市外户籍的学生若在随州参加报考，只能在就读学校所在县（市、区）报名。依法落实和保障每一名学生接受义务教育和参加初中毕业、升学考试的权利，任何学校和个人不得以任何理由劝说学生放弃中考或组织学生提前结束学业离校退学，或要求学生转学。

（三）统一实行网上报名。符合报考条件的考生由学校统一组织学生在网上报名。中考报名具体事宜另行发文。

（四）资格审查。由县（市、区）教育局基础教育科进行资格审查。为确保中考招生录取和高中学籍注册顺利进行，在中考报名后，报考学生的姓名、性别、身份证号等关键信息不得在国网中进行修改，要保持和中考报名信息一致；待高中阶段学籍注册后，方可在国网中进行关键数据变更。

三、考试形式及内容。

随州市2017年初中毕业升学考试总分为650分。其中文化课考试总分为620分，体育考试20分，理、化、生实验操作技能考试10分。文化课考试科目：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理（含中职教育宣传）、物理、化学、生物（含生命安全、心理健康教育，防控艾滋病知识）。文化课实行闭卷考试，其中：语文、数学、英语实行单科考试，每科120分（英语听力部分25分）；文科综合110分，其中思想品德40分、历史40分、地理30分；理科综合150分，其中物理70分、化学50分、生物30分。

（一）文化课考试。

1．文化课考试实行试卷和答题卡分开。

试卷供考生审题用，答案由考生根据试卷要求分别填写在答题卡上；答题卡单独装袋密封，以县（市、区）为单位在考试结束后当日下午送市招考办集中评分。试卷以考室为单位装订回收，随答题卡一并送市招考办备查。

2．2017年文化课考试科目时间（北京时间）。

日期上午下午

6月20日语文（9:0011:30）数学（14:0016:00）。

文综（16:4518:25）。

6月21日理综（9:0011:00）英语（14:0016:00）。

（其中14:0014:25考听力）。

3．中考命题及组考工作。

在市教育局领导下，中考命题由市教研室承担，制卷、阅卷和组考工作由市招考办承担。

县（市、区）招考机构承担本辖区的具体考务工作；市招考办承担市直学校的具体考务工作。

考点必须相对集中。考点设置由市招考办审定。2017年4月1日前，县（市、区）将《随州市2017年中考考点申报表》报市教育考试中心。

（二）体育考试。

1．考试内容及分值。

（1）体育中考项目为：身高标准体重、肺活量体重指数、中长跑（男1000米、女800米）、立定跳远四项。

（2）体育考试成绩共20分，每项目为5分（具体评分标准见附件）。

2．组考办法。

（1）考生报名。参加测试的考生应为具备中考报名资格的应届初中毕业生。考生的中考报名号，即为该生的体育测试报名号和准考证号。准考证由各县（市、区）印制，准考证上应有考生登记照片。

（2）测试组织。由各县（市、区）教育局负责组织测试，随州高新区、大洪山风景名胜区和随州市金太阳学校体育中考工作由市教研室组织测试。为保证测试工作的统一、公平，各县（市、区）要成立测试工作领导小组和测试组，市教育局将派巡视组巡视。

（3）成绩认证。每个考点考生成绩由测试组组长签字生效。各县（市、区）教育局在体育考试结束后，进行分数折算汇总。

（4）聘请社会监督员。为提高此项工作的透明度，各考点可聘请为人正派、处事公道、当年无直系或旁系亲属参考的在当地有一定威信的1名人士作为社会监督员。

3．时间安排。

（1）各县（市、区）要于2017年3月底前将体育中考实施方案报市教育局审批。

（2）全市体育考试应于2017年5月10日前完成。各县（市、区）的体育汇总成绩（光盘）于2017年5月10日以前报市教育考试中心，所上报的成绩数据信息应有中考报名号、初中学籍号、姓名、性别、学校名称、成绩等。

4．免考与缓考。

（1）因肢残丧失运动能力的考生，可申请办理免考手续。申请程序:由考生提出书面申请，填写《初中毕业生升学体育考试免考缓考申请表》（见附件），并详细注明原因，出示县级及以上医院的有效证明，经家长、班主任、体育教师签字和学校审批后，报经县（市、区）教育行政部门审批，可予以免试。在审批免考考生时，必须有专人对考生进行目测，由目测人签字，在学校公示后方能生效，并存入学生档案。经批准同意免考的学生，体育成绩按20分计入考试总分。

（2）因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力而申请免考的学生，应有县级及以上医院的详细证明，按免考程序申报审批。经批准同意免考的学生，按体育总分的50%计分。

（3）因伤、病或意外事故等原因，暂不能参加身体素质测试的考生，可申请缓考。对参加缓考的学生，由当地体育考试领导机构规定时间集中组织补测。

5．有关事宜。

（1）为了确保体育中考成绩准确、测试科学、标准统一，各地在组织体育测试时要使用质量好的智能型测试器。

（2）各地要把《国家学生体质健康标准》的实施作为学校体育工作的一项重要内容，高度重视，加强管理，认真组织。为使《国家学生体质健康标准》的实施更加科学、准确、简便易行，各地要督促各校配齐、配好新的测试器材。

（3）严肃考风考纪。考试期间，考场必须封闭管理，与考试无关人员，不得进入考场。考场场地、器材必须达到合格和安全标准。严格按项目标准收费。

（4）各地要高度重视体育考试中的安全问题，提高安全防范意识。要积极创造条件，采取考务人员送考到校、到乡（镇）等措施，使学生就近参加考试。各考场要设立医疗救护点，配备医护人员，配备较齐全的医疗急救设备。应与当地医疗急救中心保持联系，准备专用救护车辆。要制定应急预案，确保考试安全。

（三）理、化、生实验技能考试。

1．考试对象。

应具备2017年初中毕业升学考试资格的应届初中毕业生。

2．考试范围、内容及分值。

（1）范围：现行物理、化学、生物教材中要求学生掌握的实验技能。

（2）内容：主要考查实验方案的设计，实验仪器的选择和组装，实验操作，实验现象的分析，实验数据的记录和处理，实验报告的填写及简单的误差分析。每个考生参加理、化、生三科中两科的实验技能考试。

（3）分值：实验技能考试成绩按总分10分记入中考总分。

3．考点设置。

考点设置原则上以初中学校为单位，设点前要严格审查考点资格。审查内容包括实验用房、实验设施、仪器设备、实验教学的开设及管理等方面。考点必须备齐二类及以上的实验设备。保证至少2个理、化（生）实验室。凡达不到规定要求的'学校不能设考点，其考生就近到符合条件的初中参加考试，并由学校交纳一定的仪器、药品损耗费。考点设置的具体评审标准依照《随州市初中理、化、生实验技能考试考点资格评审细则》（见附件）执行，达到90分以上者为合格。随县、广水市、曾都区所属初中考点设置资格由市电教馆会同县（市、区）电教（装备）站确定，其它初中考点设置资格由市电教馆确定。

4．收费标准。

根据鄂价费规〔2013〕215号文件精神，每名学生报名时缴纳考试费12元，其中上缴市电教馆3元，用于命题、制卷、巡视和考试的有关组织工作；县（市、区）自留9元，用于考试、评分、登分等工作。根据省教育厅的要求，考试经费不足部分从地方教育经费中解决（鄂教基〔2003〕39号）。

（1）报名。

凡参加实验技能考试的考生，由考生所在学校按今年中考的报名号顺序组织报名，考生的准考证号即中考的报名号。准考证由各县（市、区）印制，准考证上应有考生近期登记照片或电子照片。县（市、区）应提前统计报考人数上报市电教馆，以便印制相关的表格和试卷。

（2）监考教师的选调和培训。

各县、市、区有关单位在正式考试前，应根据随教函〔2001〕6号文件的要求，考试每组按师生比1:3的标准选聘监考教师。对选聘的监考教师，各县（市、区）有关单位要进行业务和纪律方面的培训，培训合格，方能上岗。

（3）考试组织。

市电教馆负责全市实验技能考试组考工作。随县、广水市、曾都区所属初中由县（市、区）按照有关文件精神自行组织考试，其它初中由市电教馆组织考试。

（4）考试时间。

实验技能考试的时间为每场15分钟。全市2017年初中毕业和升学理化生实验技能考试时间安排为：2017年3月下旬完成报名工作；2017年4月上旬各县（市、区）有关单位向市电教馆缴清考务费，同时确定考点，选调、培训监考教师；2017年4月10日－21日为考试时间，2017年4月24日－28日进行登分、复核和试卷分析。

（5）严肃考试纪律，确保考试信度。

各地、各学校要切实加强对实验技能考试工作的领导，严格按照考务细则办事，严肃考风考纪，确保考试结果公正可信。考试期间，市教育局将派巡视员对各县（市、区）的考务情况进行检查巡视，对违纪舞弊者，坚决按《随州市高考、中考招生管理处罚暂行规定》（随教发〔2001〕13号）查处。各县（市、区）的理、化、生实验技能考试汇总成绩（光盘）在2017年5月10日以前上报市电教馆，由市电教馆审核验收后移交市招考办。所上报的成绩数据信息应有中考报名号、初中学籍号、姓名、性别、学校名称、成绩等。

四、严肃中考政策纪律。

各级教育行政部门要加强对初中毕业生学校和招生学校的管理，考试组织部门有关人员要严格遵守国家有关考试工作的各项规章和法纪、廉洁自律，严格按标准收费。县（市、区）招考机构通过考生所在学校将中考成绩送达考生。

各地教育行政部门、考试机构和有关学校要向社会公开举报电话和网址，接受社会监督。

市教育考试中心：3590598。

市教育局：3590775。

湖北随州招考网（）。

附件：1．随州市2017年中考考点申报表。

2．随州市2017年体育考试评分标准。

3．初中三年级男生身高标准体重、初中三年级女生身高标准体重。

4．学生体育考试免考、缓考申请表。

5．随州市初中理化生实验技能考试考点资格评定细则。

（4）考试时间。

实验技能考试的时间为每场15分钟。全市2017年初中毕业和升学理化生实验技能考试时间安排为：2017年3月下旬完成报名工作；2017年4月上旬各县（市、区）有关单位向市电教馆缴清考务费，同时确定考点，选调、培训监考教师；2017年4月10日－21日为考试时间，2017年4月24日－28日进行登分、复核和试卷分析。

（5）严肃考试纪律，确保考试信度。

各地、各学校要切实加强对实验技能考试工作的领导，严格按照考务细则办事，严肃考风考纪，确保考试结果公正可信。考试期间，市教育局将派巡视员对各县（市、区）的考务情况进行检查巡视，对违纪舞弊者，坚决按《随州市高考、中考招生管理处罚暂行规定》（随教发〔2001〕13号）查处。各县（市、区）的理、化、生实验技能考试汇总成绩（光盘）在2017年5月10日以前上报市电教馆，由市电教馆审核验收后移交市招考办。所上报的成绩数据信息应有中考报名号、初中学籍号、姓名、性别、学校名称、成绩等。

四、严肃中考政策纪律。

各级教育行政部门要加强对初中毕业生学校和招生学校的管理，考试组织部门有关人员要严格遵守国家有关考试工作的各项规章和法纪、廉洁自律，严格按标准收费。县（市、区）招考机构通过考生所在学校将中考成绩送达考生。

各地教育行政部门、考试机构和有关学校要向社会公开举报电话和网址，接受社会监督。

市教育考试中心：3590598。

市教育局：3590775。

湖北随州招考网（）。

附件：1．随州市2017年中考考点申报表。

2．随州市2017年体育考试评分标准。

3．初中三年级男生身高标准体重、初中三年级女生身高标准体重。

4．学生体育考试免考、缓考申请表。

5．随州市初中理化生实验技能考试考点资格评定细则。

升学考试申请书篇十

亲爱的各位考生:。

当你们怀着希望，带着憧憬，抱着理想……来到这里。我们全体师生热烈欢迎你们！接受你们人生的第一次挑战——升学考试。我校地理条件得天独厚，风景优美，被美喻为“森林公园学校”处处散发着浓郁的书香；这里是你们追求知识的殿堂、这里是你们播种希望、这里是放飞梦想的地方，这里是……。在此，xx镇初级民族中学全体师生祝愿大家考出理想的成绩，为你的母校及家庭增添光彩！

同学们，你们六年的艰辛跋涉，六年的刻苦攻读，六年的辛勤探索，成长了自我。你们即将迈出小学的大门，踏上新的征程!此时此刻，你们唯有沉着冷静,打好这场升学仗，给老师、父母，也给自己交一份满意的答卷。为你们的小学生涯画上一个圆满的句号!

父母是你们最爱的人，谁都需要父母的'信任，鼓励，支持，理解，尽管你们有考试失利时的横眉冷对，失败时的抱怨冷落。但不要怀疑他们的爱，也不要总是抱怨他们谍谍不休的教导，因为他们也总是希望你们飞得更高，走得比更远！

小学六年的老师们，更是见证你们成长的朋友，他们希望你们都能成为有思想、有抱负的人；希望你们都能成为有毅力、有担当的人；更希望你们成为与人为善、懂得感恩的人。通过你们的努力和奋斗，相信你们一定不会辜负老师的希望！

亲爱考生们，印度诗人泰戈尔说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，父母与老师们的心总是和你们紧紧相连！努力吧！飞翔吧！美好的明天在等着你们！

同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，祝愿大家能考上理想的中学，实现自己美好的梦想！

亲爱的各位考生！你们已圆满完成小学六年的学业，六年的学习时光是短暂的，是美好的、难忘的……在这逝去的六年光阴里，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；你们将马上抛弃了依赖，学会了自强、自立，也学会了选择;请同学们抽一点时间漫步我们的校园，感受一下这里的书香文化气息，有空气清新的绿色森林、有弯曲诗意的林荫小道、有百步余尽的文化长廊；更有设备齐全的教学楼，生物实验室、理物实验室、化学实验室、多媒体教室……欢迎你们报读我校。

xx镇初级民族中学期待你们的到来，与xx镇初级民族中学的老师成为真诚的朋友，也更期待开学时能看到许多同学的熟悉的面孔，许多同学的灿烂笑容。

升学考试申请书篇十一

考试内容改革的基本理念・坚持学生为本，切实体现素质教育面向全体的要求，严格依据教学大纲或课程标准命题，体现新课程标准的精神。试题要反映课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面的基本要求，杜绝繁偏怪题，加强与社会实际和学生生活实际的联系，切合初中教学实际。・强调能力立意，要克服中考试题的“能力技能化”现象，重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查，试题的着眼点和着力点主要放在考查能力上。・强调应用性，注意理论和实际相结合，学以致用，考查实践能力，克服部分初中教学中“题海战术，死记硬背”、理论脱离实际的教学倾向。・增强探究性，要注重考查创新意识，引导培养学生的创新意识和能力。试题要灵活开放，有助于学生拓宽思维空间，便于创造性的发挥。・注重综合性，注意学科的内在联系和知识的综合，引导学生关注对所学知识适当的重组与整合；在考查对所学知识的组织、存储、提取、理解运用、分析综合等能力的基础上，强调考查考生对知识结构体系的整体把握能力。・坚持教育性，试题应注意体现积极的价值取向，强调科学精神和人文精神，强调人与自然、社会协调发展的现代意识。・体现时代性，注意结合社会热点、焦点问题，以引导学生关注国家、人类和世界的命运。命题的原则指导性：正确发挥考试的导向功能，坚持以学生为本，强调能力立意，注意应用性、探究性、综合性、教育性和时代性。命题要有利于指导学校加强日常教学工作，引导教师改进教学，引导学生学会学习。基础性：初中阶段是打基础的重要阶段，要严格按照教学大纲（课程标准）和教学实际命题。全面性：试题要在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，对初中学生应具备的基本文化素质和能力进行较全面的考查。科学性：科学性是保证试卷质量的'关键，也是对命题的基本要求。要保证试题内容的正确性，避免出现政治性、知识性、技术性等错误；保证命题的科学性，如试题表述要规范，问题明确，语言简洁，图形清楚，专业术语准确，答案要避免出现歧义。适切性：试题的难度比例适当，要有利于各种程度的学生都能考出自己的水平；题目设置要有梯度，起点适当，坡度适宜。规范性：要严格按照命题的程序和要求组织命题。（摘自《关于初中毕业升学考试命题、审题、阅卷及评价的建议》）。

升学考试申请书篇十二

尊敬的北京大学招生办：

我叫江昊昱，男，1991年6月出生，团员。长沙市雅礼中学省理科实验班学生。

北京大学是我一直向往的学习圣殿，从初中开始，我就努力学习，朝着梦想奋力迈进。通过雅礼中学老师五年来的悉心指导和教育，我在学业上有了较大的提高，成为了一名德智体全面发展的学生。

我的求知欲强，是一个学习能力较强的人，语、数、外、理、化、生各科成绩均名列前茅，能力发展较全面，本学期期末考试为全班第一。高中学习两年来，获noi20xx、noi20xx省组队选拔赛一等奖，全国青少年信息学奥林匹克竞赛（noi20xx）夏令营金牌，20xx年全国信息学联赛一等奖，20xx年全国高中数学联赛一等奖。并于20xx年通过全国英语等级考试第三级考试。20xx年5月，参加全国高中生物联赛获二等奖。目前，正在积极准备今年9月的全国高中化学、物理联赛。

我热爱集体活动，团队协作性好。中学期间一直任学生干部，高中任团支书，积极组织支部活动，得到老师、同学们的一致好评。获20xx-2007年度“优秀团干”、“十佳优秀团干”。

我是一个性格活泼、热心善良、身心健康的男孩。不仅热爱学习、勤奋好学，对体育运动也充满热情，每天坚持锻炼，尤其喜爱足球、蓝球等球类运动，是年级公认的最佳足球后卫。在生活中，我尊敬师长，友爱同学，乐于助人，生活态度积极、乐观向上。被学校评为20xx-2007年度“三好学生”。

我深知自己在学习方面的能力与优势，并决心以己所长服务国家、服务社会，成为中国未来的栋梁之才。北京大学是中国时代精英的沃土，不仅有最好的'专业教育，还有着丰富的学科资源，这正是我所渴求的。我深信，只要北京大学给我这样的一个平台，我必将为北京大学争得荣耀。我期待北京大学能给予我成功的翅膀。

此致

敬礼

长沙市雅礼中学江昊昱。

20xx年7月。

升学考试申请书篇十三

公司领导：

您好!

我自今年5月份来公司上班，现在已有3个月的时间，这期间在公司各位同任的大力支持下，在其他相关人员的积极配合下，我与大家一道，团结一心，踏实工作，较好地完成各项工作任务。作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。

在试用期间，我在行政商务部学习工作了一段时间，这个部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的'发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在过去3个月的时间里，我经历了一个应届毕业生初入社会的“阵痛”，面临诸如如何与同事相处、如何做好本职工作等职场疑虑，但是公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到一名公司职员的转变。这期间，我有幸得到领导和同事们的热情教导和关心，使自己在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。在此，真诚地向领导和同事们表示感谢。

三个多月来，我在武经理、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：

二、有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己;。

四、业务知识方面特别是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。

在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。我会继续保持积极进取的心态，确立长远的人生目标，讲求职业道德，谦虚谨慎，不断学习，做到学有所得，业务专精。同时，在工作中兢兢业业、认真负责、敬业爱岗、诚实守信，将每一件事做好，将每一个环节做好，圆满完成公司领导交给的每一项任务。

这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。总之，经过三个月的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，对人：与人为善，对工作：力求完美，不断的提升自己的业务水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

申请人：___。

__年__月__日。

升学考试申请书篇十四

1.驾驶机动车上道路行驶，不允许超过限速标志标明的`最高时速。

正确。

错误。

2.夜间行车，驾驶人的视野受限，很难观察到灯光照射区域以外的交通情况，因此要减速行驶。

正确。

错误。

3.机动车在发生碰撞时，安全带可以减轻驾乘人员伤害。

正确。

错误。

4.如图所示，这个标志设置在有人看守的铁路道口，提示驾驶人距有人看守的铁路道口的距离还有100米。

正确。

错误。

5.下列哪个标志禁止一切车辆长时间停放，临时停车不受限制。

a、图1。

b、图2。

c、图3。

d、图4。

6.下列哪个标志为最低限速标志？

a、图1。

b、图2。

c、图3。

d、图4。

7.这个标志是何含义？

a、向左单行路。

b、向右单行路。

c、直行单行路。

d、右转让行。

8.夜间行车中，前方出现弯道时，灯光照射会发生怎样的变化？

a、距离不变。

b、由高变低。

c、离开路面。

d、由路中移到路侧。

9.驾驶人户籍迁出原车辆管理所需要向什么地方的车辆管所提出申请？

a、迁出地。

b、居住地。

c、所在地。

d、迁入地。

10.如图所示，直行车辆遇到前方路口堵塞，以下说法正确的是什么？

a、等前方道路疏通后，且信号灯为绿灯时方可继续行驶。

b、等有其他机动车进入路口时跟随行驶。

c、只要信号灯为绿灯，就可通过。

d、可以直接驶入路口内等待通行。

升学考试申请书篇十五

尊敬的校领导：

您好！我叫xxx，男，现为xxxx系xx班的学生。我在大学一年级时，曾因考试作弊被学校给予了留校查看处分。

对于因自己一时糊涂触犯校纪所犯错误，我本人十分自责和懊悔！事后我也诚恳地向学校递交了检讨，深刻反省了自己的错误行为，表示一定要痛改前非，深刻汲取教训，在各方面严格要求自己。这四年来，我严格要求自己，遵规守纪，逐步克服了以往自暴自弃的思想，积极要求上进，关心集体，积极参加所在班、系和学校组织开展的集体活动，曾代表班级参加了环工系男子篮球比赛并获得第一名。学习上，我积极端正学习态度，刻苦努力，在学好专业知识的同时，根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质得到了全面提升。

尊敬的校领导，光阴荏苒，再过两个月我就要离开给予我信念、知识和力量的母校，走向社会，用母校给予我的学识为社会发展尽我绵薄之力。恳请校领导按照《西安建筑科技大学华清学院学生管理规定》第五章第六十八条“留校察看期一般为半年或一年。受留校察看处分的学生，认识错误深刻，表现良好，并无其他违纪行为者，可按期解除留校察看”的规定，认真审查我在校的综合表现，解除我的处分，让我卸下包袱更有信心地投入到社会和新的工作岗位中去。我将心存感激，努力工作，为学校争光添彩！

特此申请，恳请学校批准为盼！谢谢！

此致

敬礼！

申请人：xxx

日期：20xx年x月x日

升学考试申请书篇十六

初中毕业升学考试是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，是高中阶段学校招生录取的重要依据。根据教育部和省教育厅关于初中毕业生学业考试与高中招生制度改革的有关文件精神，结合我市实际，制定本实施方案。

一、指导思想。

初中毕业升学考试坚持有利于贯彻国家教育方针，促进学校全面实施素质教育;有利于推进基础教育课程改革，促进学生全面发展;有利于高中阶段学校选拔合格新生;保持中考考试政策相对稳定。

二、中考报名。

(一)报名对象。具有随州市内初中学校国网电子学籍的九年级学生;具有随州市户籍但在市外或省外初中学校就读，且具有国网电子学籍的九年级学生。

(二)报名有关要求。本市户籍的考生可以在户籍所在县(市、区)报名，也可以在就读学校所在县(市、区)报名。若在就读学校所在县(市、区)报名，考生只能在报名地参加考试和录取，中考后，不得回户籍所在县(市、区)填报志愿和录取。市外户籍的学生若在随州参加报考，只能在就读学校所在县(市、区)报名。依法落实和保障每一名学生接受义务教育和参加初中毕业、升学考试的权利，任何学校和个人不得以任何理由劝说学生放弃中考或组织学生提前结束学业离校退学，或要求学生转学。

(三)统一实行网上报名。符合报考条件的考生由学校统一组织学生在网上报名。中考报名具体事宜另行发文。

(四)资格审查。由县(市、区)教育局基础教育科进行资格审查。为确保中考招生录取和高中学籍注册顺利进行，在中考报名后，报考学生的姓名、性别、身份证号等关键信息不得在国网中进行修改，要保持和中考报名信息一致;待高中阶段学籍注册后，方可在国网中进行关键数据变更。

三、考试形式及内容。

随州市年初中毕业升学考试总分为650分。其中文化课考试总分为620分，体育考试20分，理、化、生实验操作技能考试10分。文化课考试科目：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理(含中职教育宣传)、物理、化学、生物(含生命安全、心理健康教育，防控艾滋病知识)。文化课实行闭卷考试，其中：语文、数学、英语实行单科考试，每科120分(英语听力部分25分);文科综合110分，其中思想品德40分、历史40分、地理30分;理科综合150分，其中物理70分、化学50分、生物30分。

(一)文化课考试。

1.文化课考试实行试卷和答题卡分开。

试卷供考生审题用，答案由考生根据试卷要求分别填写在答题卡上;答题卡单独装袋密封，以县(市、区)为单位在考试结束后当日下午送市招考办集中评分。试卷以考室为单位装订回收，随答题卡一并送市招考办备查。

2.2017年文化课考试科目时间(北京时间)。

日期上午下午

6月20日语文(9:00—11:30)数学(14:00—16:00)。

文综(16:45—18:25)。

6月21日理综(9:00—11:00)英语(14:00—16:00)。

(其中14:00—14:25考听力)。

3.中考命题及组考工作。

在市教育局领导下，中考命题由市教研室承担，制卷、阅卷和组考工作由市招考办承担。

县(市、区)招考机构承担本辖区的具体考务工作;市招考办承担市直学校的具体考务工作。

考点必须相对集中。考点设置由市招考办审定。2017年4月1日前，县(市、区)将《随州市2017年中考考点申报表》报市教育考试中心。

(二)体育考试。

1.考试内容及分值。

(1)体育中考项目为：身高标准体重、肺活量体重指数、中长跑(男1000米、女800米)、立定跳远四项。

(2)体育考试成绩共20分，每项目为5分(具体评分标准见附件)。

2.组考办法。

(1)考生报名。参加测试的考生应为具备中考报名资格的应届初中毕业生。考生的中考报名号，即为该生的体育测试报名号和准考证号。准考证由各县(市、区)印制，准考证上应有考生登记照片。

(2)测试组织。由各县(市、区)教育局负责组织测试，随州高新区、大洪山风景名胜区和随州市金太阳学校体育中考工作由市教研室组织测试。为保证测试工作的统一、公平，各县(市、区)要成立测试工作领导小组和测试组，市教育局将派巡视组巡视。

(3)成绩认证。每个考点考生成绩由测试组组长签字生效。各县(市、区)教育局在体育考试结束后，进行分数折算汇总。

(4)聘请社会监督员。为提高此项工作的透明度，各考点可聘请为人正派、处事公道、当年无直系或旁系亲属参考的在当地有一定威信的1名人士作为社会监督员。

3.时间安排。

(1)各县(市、区)要于2017年3月底前将体育中考实施方案报市教育局审批。

(2)全市体育考试应于2017年5月10日前完成。各县(市、区)的体育汇总成绩(光盘)于2017年5月10日以前报市教育考试中心，所上报的成绩数据信息应有中考报名号、初中学籍号、姓名、性别、学校名称、成绩等。

4.免考与缓考。

(1)因肢残丧失运动能力的考生，可申请办理免考手续。申请程序:由考生提出书面申请，填写《初中毕业生升学体育考试免考缓考申请表》(见附件)，并详细注明原因，出示县级及以上医院的有效证明，经家长、班主任、体育教师签字和学校审批后，报经县(市、区)教育行政部门审批，可予以免试。在审批免考考生时，必须有专人对考生进行目测，由目测人签字，在学校公示后方能生效，并存入学生档案。经批准同意免考的学生，体育成绩按20分计入考试总分。

(2)因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力而申请免考的学生，应有县级及以上医院的详细证明，按免考程序申报审批。经批准同意免考的学生，按体育总分的50%计分。

(3)因伤、病或意外事故等原因，暂不能参加身体素质测试的考生，可申请缓考。对参加缓考的学生，由当地体育考试领导机构规定时间集中组织补测。

5.有关事宜。

(1)为了确保体育中考成绩准确、测试科学、标准统一，各地在组织体育测试时要使用质量好的智能型测试器。

(2)各地要把《国家学生体质健康标准》的实施作为学校体育工作的一项重要内容，高度重视，加强管理，认真组织。为使《国家学生体质健康标准》的实施更加科学、准确、简便易行，各地要督促各校配齐、配好新的测试器材。

(3)严肃考风考纪。考试期间，考场必须封闭管理，与考试无关人员，不得进入考场。考场场地、器材必须达到合格和安全标准。严格按项目标准收费。

(4)各地要高度重视体育考试中的安全问题，提高安全防范意识。要积极创造条件，采取考务人员送考到校、到乡(镇)等措施，使学生就近参加考试。各考场要设立医疗救护点，配备医护人员，配备较齐全的医疗急救设备。应与当地医疗急救中心保持联系，准备专用救护车辆。要制定应急预案，确保考试安全。

(三)理、化、生实验技能考试。

1.考试对象。

应具备2017年初中毕业升学考试资格的应届初中毕业生。

2.考试范围、内容及分值。

(1)范围：现行物理、化学、生物教材中要求学生掌握的实验技能。

(2)内容：主要考查实验方案的设计，实验仪器的选择和组装，实验操作，实验现象的分析，实验数据的记录和处理，实验报告的填写及简单的.误差分析。每个考生参加理、化、生三科中两科的实验技能考试。

(3)分值：实验技能考试成绩按总分10分记入中考总分。

3.考点设置。

考点设置原则上以初中学校为单位，设点前要严格审查考点资格。审查内容包括实验用房、实验设施、仪器设备、实验教学的开设及管理等方面。考点必须备齐二类及以上的实验设备。保证至少2个理、化(生)实验室。凡达不到规定要求的学校不能设考点，其考生就近到符合条件的初中参加考试，并由学校交纳一定的仪器、药品损耗费。考点设置的具体评审标准依照《随州市初中理、化、生实验技能考试考点资格评审细则》(见附件)执行，达到90分以上者为合格。随县、广水市、曾都区所属初中考点设置资格由市电教馆会同县(市、区)电教(装备)站确定，其它初中考点设置资格由市电教馆确定。

4.收费标准。

根据鄂价费规〔〕215号文件精神，每名学生报名时缴纳考试费12元，其中上缴市电教馆3元，用于命题、制卷、巡视和考试的有关组织工作;县(市、区)自留9元，用于考试、评分、登分等工作。根据省教育厅的要求，考试经费不足部分从地方教育经费中解决(鄂教基〔〕39号)。

(1)报名。

凡参加实验技能考试的考生，由考生所在学校按今年中考的报名号顺序组织报名，考生的准考证号即中考的报名号。准考证由各县(市、区)印制，准考证上应有考生近期登记照片或电子照片。县(市、区)应提前统计报考人数上报市电教馆，以便印制相关的表格和试卷。

(2)监考教师的选调和培训。

各县、市、区有关单位在正式考试前，应根据随教函〔〕6号文件的要求，考试每组按师生比1:3的标准选聘监考教师。对选聘的监考教师，各县(市、区)有关单位要进行业务和纪律方面的培训，培训合格，方能上岗。

(3)考试组织。

市电教馆负责全市实验技能考试组考工作。随县、广水市、曾都区所属初中由县(市、区)按照有关文件精神自行组织考试，其它初中由市电教馆组织考试。

实验技能考试的时间为每场15分钟。全市2017年初中毕业和升学理化生实验技能考试时间安排为：2017年3月下旬完成报名工作;2017年4月上旬各县(市、区)有关单位向市电教馆缴清考务费，同时确定考点，选调、培训监考教师;2017年4月10日-21日为考试时间，2017年4月24日-28日进行登分、复核和试卷分析。

(5)严肃考试纪律，确保考试信度。

各地、各学校要切实加强对实验技能考试工作的领导，严格按照考务细则办事，严肃考风考纪，确保考试结果公正可信。考试期间，市教育局将派巡视员对各县(市、区)的考务情况进行检查巡视，对违纪舞弊者，坚决按《随州市高考、中考招生管理处罚暂行规定》(随教发〔2001〕13号)查处。各县(市、区)的理、化、生实验技能考试汇总成绩(光盘)在2017年5月10日以前上报市电教馆，由市电教馆审核验收后移交市招考办。所上报的成绩数据信息应有中考报名号、初中学籍号、姓名、性别、学校名称、成绩等。

四、严肃中考政策纪律。

各级教育行政部门要加强对初中毕业生学校和招生学校的管理，考试组织部门有关人员要严格遵守国家有关考试工作的各项规章和法纪、廉洁自律，严格按标准收费。县(市、区)招考机构通过考生所在学校将中考成绩送达考生。

各地教育行政部门、考试机构和有关学校要向社会公开举报电话和网址，接受社会监督。

市教育考试中心：3590598。

市教育局：3590775。

附件：1.随州市2017年中考考点申报表。

2.随州市2017年体育考试评分标准。

3.初中三年级男生身高标准体重、初中三年级女生身高标准体重。

4.学生体育考试免考、缓考申请表。

5.随州市初中理化生实验技能考试考点资格评定细则。

升学考试申请书篇十七

尊敬的学位分委员会：

学位申请人：（学号：班），本人平均绩点，达到《四川理工学院学士学位授予工作细则》规定的授位绩点要求，且未受留校察看及以上处分，并符合《四川理工学院学士学位授予工作细则》规定的授位所要求的其他条件。

本人特申请授予学士学位。

申请人（签字）：xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

升学考试申请书篇十八

尊敬的领导：

我叫___，于____年__月__日进入__药店，根据__药店的需要，目前在___工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，工作热情，性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，按时完成领导交付的工作，和店里的同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。

____是一个工作任务非常重而且非常繁琐的部门，每天工作都是一环扣一环，每一个人都必须认认真真的上岗才能确保工作的质量，在这样的一个部门里，我学习了很多，领悟了很多：首先，我非常敬佩领导的能力。在其他药店我也做过，领导什么都不会什么都不懂的很多，可这里不同，__药店给我们培训的领导、我们部门的领导甚至我们实习时所在部门的领导的专业精神让我敬佩，和他们在一起天天都有我要学习的，好像从他们的身上上我永远都有取之不尽用之不绝的知识。其次，工作时各个部门的衔接非常到位。我们在华为实习的时候，对那里的工作很不熟悉，打印、复印都不知道要找谁。是资讯的同事帮助我们，主动给我们打印需要的材料，帮助我们复印课业，真的体现了华为是一个大家庭，我们都是其中一员这样的精神，真的非常感谢他们。

在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也有不足之处部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。

如果说刚来的那几天仅仅是从员工的口中了解__药店，对__药店的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对__药店也有了更为深刻的了解。__药店宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。在__领导下，我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为华为的一份子，不辜负领导对我的期望。

总之，在这两个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的和领导是员工前进的动力。__药店给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，以华为为家、顾客至上、合作奋斗的口号来严格要求自己，为__药店的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为__药店的正式员工，恳请领导予以批准。

申请人：___。

__年__月__日。