军人荣誉金申请书通用(优秀8篇)

在生活中，总结是一种重要的反思和成长方式。思考总结的意义和作用，为后续工作做好规划和准备。推荐大家阅读一下下面这些总结案例，或许对你的写作有启发。

军人荣誉金申请书通用篇一

从小，时常听爸爸在耳边唱“咱当兵的人，就是不一样”，自己有时也会跟着哼上一两句。一提到军人，就会联想到手持钢枪，保家卫国的解放军战士，军人在我心目中的形象一直就是伟大，勇敢，坚强的长大了，也经常会听到父亲在我耳边说起当兵时的那段经历，每当一说到这个，语气和表情里都带着无尽的回味和留恋，也希望有一天，我也能去感受部队生活!这一直都是他的一个心愿。曾经自己也幻想过，如果有一天也能穿上那套帅气的军装，哪该是多么的光荣和神圣。

就在20_年10月24日这天，看到今年的冬季征兵通知，只要是高三的在校生都可以，听到这个消息，无比的高兴与激动，这是一个机会，一个锻炼自己报效祖国的机会，于是我毫不犹豫的报名了。经过了层层严格的考核和筛选，终于符合了应征入伍的要求。12月14日这天，我剪短了头发，穿上梦寐以求的军装，戴上光荣的大红花，带着父亲的心愿和自己的抱负，随着接兵干部到达了蒙自场站新兵连。才一下车，连长，排长，班长热情的接待了我们，还有刚认识的来自五湖四海的战友，第一次感受到部队这个大家庭给我带来的温暖。

在来部队之前，我还是一名在校高中生，年少无知这句话不是没有道理的，总是觉得自己是最聪明的，最有能耐的，对于一些事都觉得那么简单不想做或懒得做。当来到部队以后才发现，要做好每一件事，是那么不容易。来到这，连个最简单的被子都叠不好，每天队列和体能训练也弄得够呛，一个动作要班长反复的示范讲解好多遍，最后依然搞不明白。训练完以后都会有这样的感叹，并不是穿是那套军装就是一名军人其实当一名合格的军人，挺不容易的，也体会到“咱当兵的人，就是不一样。”

到这里40天了，一无事成的我还是有积极向上的一面，我所在的班级是一班，正因为有了这个一。班长每天耐心的叫我们一遍又一遍的叠被子，扯床单，细节到物品摆放和整理，队列中，同样一遍又一遍的叫我们转体，齐步，跑步，正步等一切，有时候嗓子都哑了，真的做到了为人师表，尽心尽职。当然也少不了战友们的努力，经过以上这些，我们班从开训以后，获得过好几个第一，这是我在跨出学校后获得的第一个集体第一，让我体会到了，作为一个军人的“集体荣誉感”。这将是我新的生活一个良好的开端，也是这个集体给我带来刻骨铭心的第一!

今晚是春节，是我20_年来最不平凡的一个春节，因为此时此刻和我在一起度过的事我们全连的兄弟战友，他们和我一样!40天的军旅生活，让我看到了自己的不足和缺点，40天让我明白当一名军人肩负的责任和使命，40天，让我从一个地方青年到一个军人的蜕变，新的军旅生活，我相信会给我人生阅历上带来浓墨重彩的一笔，以一个积极向上的心态去面对，去珍惜我每一天的军旅生活吧!

军人荣誉金申请书通用篇二

尊敬的领导：

时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本年度个人工作总结报告如下：

热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，做好教学工作计划，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

本学年，本人围绕“在数学教学中培养合作意识”的子课题，积极撰写课题实施方案，撰写教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的`理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己，此外，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后，再结合我的工作表现，我在此申报xx这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：xxx。

xxxx年xxxx月xxxx日。

军人荣誉金申请书通用篇三

1.兵熊熊一个，将熊熊一窝。

2.军人的无私如同母爱，只有奉献，不求索取。

3.哨所耸立虽沉静，但并不无助，并不冷静，因为有向往、团结、白鸽。

4.军营是我扎根的沃土，战友是滋润我成长的雨露。

5.如果说牺牲奉献是军人的代名词，那么国泰民安才是军人不变的誓言。

6.看儿先看娘，看兵先看将。

7.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

8.相信自己是成就事业的关键，军人应多一些自信。

9.航标灯永远是舵手搏击风浪、勇往直前的良师益友。

10.适于将军的条件是果断，慎重。

11.军人就像一粒种子，被父母种在了军营。

12.兵在精而不在多，将在谋不在勇。

13.用最耀眼的青春之光，普照军营的每一个角落。

14.军旅生活的美好源自每个军人内心对军旅生活细腻的体味。

15.穿上军装，就意味着为祖国献身;手握钢枪，就意味着为祖国奉献。

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军人荣誉金申请书通用篇四

国发〔1991〕51号。

国防科工委：

钱学森同志是我国著名科学家。他早年在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论等技术科学领域做出许多开创性的贡献。1955年9月，在毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的关怀下，他冲破重重阻力，离开美国回到社会主义祖国。1959年8月，他光荣地加入了中国共产党。数十年来，他以对祖国、对人民的无限热爱和忠诚，满腔热忱地投身于我国国防科研事业，为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了卓越的贡献。他潜心研究的工程控制论，发展成为系统工程理论，并广泛地运用于军事运筹、农业、林业，乃至整个社会经济各个领域的'实践活动，在我国现代化建设中发挥了重要作用。在发展系统工程理论与实践方面，是我国科技界公认的倡导人。他一贯努力学习马克思主义、毛泽东思想，坚持运用马克思主义哲学理论指导科学活动。他热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，充分体现了新中国知识分子的高尚品德，他是我国爱国知识分子的杰出典范。

为了表彰钱学森同志全心全意为人民服务，为祖国科技事业的发展所做出的卓越贡献，国务院、xx决定，授予钱学森同志“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号。

国务院、xx号召广大科技工作者向钱学森同志学习，学习他崇高的民族气节、严谨的科学态度、朴实的工作作风。像他那样忠于党、忠于社会主义祖国、忠于人民，像他那样坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观、方法论指导科研工作;像他那样勤勤恳恳，艰苦奋斗，顽强拼搏，无私奉献，为发展和繁荣我国科技事业，推进社会主义现代化建设，做出新的贡献。

科学技术是第一生产力，是推动经济和社会发展的强大力量。各级领导干部都要继续认真贯彻落实党的知识分子政策和发展科技的方针，以对党对人民高度负责的精神，关心爱护和大力培养科技队伍，造就更多的世界第一流的科学技术专家，为在全社会进一步形成尊重知识，尊重人才的良好风尚而努力奋斗。

国务院总理李鹏。

xx主席xx。

一九九一年十月十四日。

军人荣誉金申请书通用篇五

2、名誉为人的第二生命。--英国。

3、还有比生命更重大的，就是荣誉。--席勒。

4、不经艰苦就得不到桂冠，不经磨难就得不到成就，不经灾祸就得不到荣誉。--佚名。

5、荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。--西塞罗。

6、世界荣誉的桂冠，都用荆棘编织而成。--贾赖。

7、我所希冀的名声只是让人知道我曾安静地度过一生。--蒙田。

8、一个放弃了名誉的人就等于放弃了生命。--阿雷蒂诺。

9、应当把荣誉当作你最高的人格的标志。--牛顿。

10、勇士和荣誉在一起，罪人和法庭在一起。--阿富汗。

11、忠诚是通向荣誉之路。--左拉。

12、宁肯丧失生命，也不失掉名誉。--土耳其。

14、名誉和美德是心灵的装饰。--西班牙。

15、蔑视荣誉的人，才能得到真正的荣誉。--李维。

16、没有名誉，就没有了生命。--英国。

17、烈士的墓是荣誉的最瑰丽的祭坛。--何塞·马蒂。

18、高尚的人重视荣誉胜过生命。--德国。

19、该得到的荣誉却未得到，比不该得到荣誉而得到要好得多。--马克·吐温。

20、不朽之名誉，独存于德。--彼德拉克。

21、不求名的人，最是勇敢。--斯坦克。

22、荣誉不能寻找，任何追求荣誉的做法都是徒劳的。--歌德。

24、荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守住它，否则就一事无成。--居里夫人。

25、荣誉就像萤火虫，远看闪闪发光，近看既不发热，也不怎么亮。--约翰·韦伯斯特。

26、荣誉是美德的影子。--欧洲。

27、荣誉在于劳动的双手。--达·芬奇。

28、社会荣誉源自物质占有，而有时它又更像是获得这种占有的跳板。--弗兰克·帕金。

29、失去朋友甚于失去财产，而失去名誉则毁了一生。--西班牙。

30、树由其果实而得名。--马富尔。

31、通向荣誉的路上并不铺满鲜花。--但丁。

32、无瑕的名誉是世间最纯粹的珍珠。--莎士比亚。

33、性清者荣，性浊者辱。--左芬。

34、一个人人的尊严并非在获得荣誉时，百在于本身真正值得这荣誉。--亚里士多德。

军人荣誉金申请书通用篇六

九十多年前，在那风雨如磐的旧诞生了共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新。九十多个风雨春秋，九十多年的奋斗不息，共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。

走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着《咱当兵的人》，我心情是那样激荡。

走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现，21世纪是充满活力和经济飞速的时代。

走在新世纪的征途上，我感慨万千。作为一名军人，我首先是人民的儿子，同时也是人民中的一员，父母给了我的生命，党和人民给了我的智慧和勇气，给了我展示自我的平台。军人的岗位是特殊的，这种特殊不仅仅因为它是卫国的前哨，同时也表现在它是“四化”建设的坚强后盾。

作为现代军人我们深知，我们每个军人都应当珍视我们的岗位，并且在这一岗位上去努力，去拼搏，去勇敢承担起这份沉重而伟大的责任。而责任是以能力为前提和基础的。未来的信息化战场，知识将由潜在的、间接的战斗力跃升为现实的、直接的战斗力。战斗力的核心因素是人。学习现代科学技术的课堂就是我们履行历史使命、实现军人价值的战场。说一千道一万，履行历史使命要从自身做起，自觉把学习训练与履行历史使命联系起来，努力学习，顽强拼搏，厚德博学。对于我们最终要体现到做好知识积累、能力培养、体能训练的具体行动中去，体现到培养坚强战斗意志和良好个人品格中去。我们今天所在的每一件事、所从事的每项工作，都是履行军人历史使命的组成部分。量的积累必然会出现质的飞跃。每个人达到了自己本职工作的小目标，整个军队现代化建设的大目标就能早日实现。是不是从我做起、从现在做起，能不能在自身工作中有所作为，是对我们能否真正履行历史使命最实际的检验。另外，全军需上下共同努力，扎扎实实，锲而不舍，宣传、学习、践行社会主义核心价值体系和军人核心价值观，并将之贯彻到军事、政治、后勤、装备等各项建设中，贯彻到日常战备训练、执勤、施工和生活的具体环节中，贯彻到思想政治建设、战斗精神培育、作风纪律养成和保障能力提高等各个方面，使之真正深入官兵的内心世界，成为我军的“精”“气”“神”，把现代化、正规化革命军队建设提升到新的水平。努力做好这些，我们就一定能不负重托，不辱使命，为强军兴国、民族复兴、人民幸福贡献出自己的全部力量。

宏图已绘就，号角已吹响;壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。

军人荣誉金申请书通用篇七

总体上，在文化课学习方面，我将继续保持大一学年的紧张状态。对于每一次课，努力做到课前进行简单的预习，找出重点难点；课上对重点难点进行细致有效的听讲，做到有的放矢；课下我要独立及时完成作业，并且做到保质保量，同时做好复习工作及时进行总结与归纳。以上过程是我个人形成的学习的基本环节，我会将其应用到本学年的学习中。

对于具体一些的科目，我将其大致分为以下几类，采取不同的学习方式进行学习。

以线性代数，概率论等理论计算比较多的课程为主，我要做到：

1、以课本为主，以习题参考书为辅，多做练习题，掌握多种解题方法，

2、及时进行总结，以半月为周期及时整理解题思路与经验，将各种题型进行分类，找出它们之间的规律和不同。

这类课程同样也属于数学类的课程，大一学年我们已经进行了高等数学的学习，学习方法应该是相似的，而且大一对数学的学习已经证明我的学习方法是有效的，我相信这类课程只要能按我的方法坚持到底，就一定能取得比较好的成绩。

中国近现代史纲要，虽说是近现代史，但仍是一门政治型课程。这类课程相对不好理解，我计划是主要通过适当量地阅读课本进行学习，尽量理解课本内容，并利用好图书馆的资源学好这门课程。

以理论力学，材料力学等为主，这些课程是对于我们所学习的专业来说非常基础的课程，它们不仅要求一定的理论计算能力，还要求能够与实际进行适当而且必要的联系。为此，我要做到：

2、利用好图书馆资源，参考其它版本的力学教材与辅导，完善相关知识面；

3、要保证这些课程的学习时间，尽量做到每天至少两课时的整块自习时间分配到这类课程，将这门课学好。

英语学习是一个长期性的过程，不仅仅是为了通过四六级考试和考研，更重要的是以后工作中的实际应用，为此，在英语学习方面我会做到：

2、利用好早自习时间背诵单词，扩大词汇量，为英语六级考试做准备；我于大一下半学年顺利通过四级考试，下半学年我们没有英语课安排，我会适当分配时间，利用早自习时间扩充词汇量，利用自习时间定期进行阅读与听力练习，保证英语的学习。

除以上的课程之外，我们还有大学物理，cad制图，电工学等课程。

3、电工学是一门新的课程，是要在下半学期进行学习的，我会将其与中学包括大学物理中的相关知识进行练习与扩展，因为对这门课程并不是非常了解，我会适当加以侧重，不让这门课成为水桶的短板。

在努力学习学校安排的课程之外我还会积极参加各种形式的竞赛活动。在大一学年我已经参加了学校组织的数学竞赛，本学年我还要在个人兴趣的基础上，积极参加学校组织的物理竞赛和全国大学生英语竞赛，开拓视野，更加客观地了解自己与其他人的差距，及时明确下一步努力方向，不断进步。

以上是我制订的“学习标兵”创建计划书，我把我本学年的目标定在“学习标兵”上，因此我会按本计划规范我大二学年的学习，争取取得比较理想的成绩，进而取得争取这项荣誉称号的机会。

军人荣誉金申请书通用篇八

1)比大海更宽阔的是战士的心灵，比浪花更美丽的是战士的汗珠。

2)军人就像一粒种子，被父母种在了军营。

3)最成功的交友是化敌为友，最致命的树敌是化友为敌。

4)奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

5)军旅生活的美好源自每个军人内心对军旅生活细腻的体味。

6)军人的爱并不排斥黄昏的漫步，海边的嬉戏;但更多的却要洒落在边防小路上，交付给闪光的枪尖。

7)没有胆量就谈不上杰出的统帅，也就是说，生来不具备这种感情力量的人是决不能成为杰出的统帅的。

8)兵怕分散，官怕集中。

9)失败只会使勇士胸中的烈焰燃烧得更旺。

10)炎炎夏日里，军人用顽强的意志战胜酷暑;漫漫冬日里，军人用坚定的信念驱散寒冷。

11)选择了军营就要甘于奉献;穿上了军装，就要珍惜荣誉;走上了战场，就要冲锋陷阵。

12)即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

13)兵不能胜大患，不能合民心者也。

14)军人的价值不是追求荣华富贵，而是恪尽职守、报效国家、服务人民。

15)一个将军不可缺少的品质是刚毅。

16)山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

17)勇将就像树根，从那里作为枝生出勇敢的士兵。

18)对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

19)航标灯永远是舵手搏击风浪、勇往直前的良师益友。

20)军人对绿色的爱，不仅需要用语言来表达，更需要用行动来诠释。