打造专业团队申请书通用 团队建设申请(三篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写打造专业团队申请书通用一

选择身边的企业单位为对象，联系课上所学理论，采用实地考察跟踪其物流全过程的方法，对盛和物流业发展现状进行初步了解。培养实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。

采用实地调研的方式，具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结实习报告。

20xx年3月2日—9月2日

安徽盛和物流有限公司

1、3月3日上午9：00到盛和物流公司报道。

2、3月4日上午10：00在盛和物流公司，听取物流管理的意见，并拟定实习方式、调查对象。

3、3月4日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象，并争取专业物流公司或单位的支持和协助。到系办公室开介绍信。

4、准备数码相机、笔记本等实习所需物品。

1、3月6日，走访舒城县物流行业。

2、3月7日，参观、调查申通物流公司。

3、3月9日，走访舒城圆通物流部门。

4、3月10—8月30日，开展具体物流管理工作。

9月1日—2日收集并整理资料，对物流情况分析并定稿。

3月4日下午2：00我在明确了这次实习的目的、方法及注意事项后。从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了详细的部署，确定了实习方式、调查对象，并拟定实习计划。

3月5日下午我开始寻找调查对象，通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找专业物流公司，在舒城物流网上我们搜到几家物流公司，但当我们致电争取公司支持和协助时，却一次次遭到拒绝和打击。其中有的公司很干脆：没时间接待；有的单位老总出差，没人可以做主接待我们；有的要申请总经理的同意，可是就没了答复；还有的是我千辛万苦找到一家老总的手机号码，可是总也打不进去。总之，他们有足够的理由将我们拒之门外。功夫不负有心人，经过不断地询问，我们与舒城物流行业的管理员取得了联系，并顺利争取到走访该物流的机会。

3月6日上午8：45分，我来到了舒城申通物流部门，这是我本次实习的第一站。当我讲明了这次走访的目的后，便开始了这次人物访谈。首先该站管理员向我讲述了其物流管理的历程。随着市场经济的迅速发展、社会化大生产特别是工业化初步实现。使得产品极大的丰富，产品的大量交换、运输与仓储成为必然。各种各样物资的流动与日俱增，越来越受到人们的关注。舒城县政府认识到作为新的经济增长点的现代物流业必然成为舒城经济发展的基础产业。要充分发挥其区位优势。潜在无限的商机，县内外商贾云集，纷纷把目光注视在垫江这片红土地上。县政府果断提出自己的发展思路和战略构想。并投入大量资金建设好县内、外1小时经济圈。栽好梧桐树、引来金凤凰。短短几年时间舒城经济发生了翻天覆地的变化。舒城物流业也正是在这样的环境下应运而生。

政府对物流业发展的高度重视，对该协会成立给予了大力支持，同时五家从事物流行业的公司是该协会的发起单位。县领导对舒城的物流现状进行了分析，他指出舒城县的物流业还处在一个低层次的发展阶段，与其他地区相比相对滞后，目前物流业发展停留在仓储和运输两大方面。但是其发展速度极快。随着一些民营企业的兴起，政府调控下的招商引资，市内从事物流业的公司企业大体可分为三大类：国有企业、中外合资企业。县领导还提出：在国家“十一五”规划和国家计划与发展委员会文件中了解到，安徽将投资发展物流业，其中舒城县就占了一个较重的地位，可见政策的倾斜和对舒城县物流业发展的高度重视。因此，舒城物流业的市场之广，发展潜力之大，就业前景之阔。

3月8日上午，我有幸走访了一家物流货运部。大约在9：00中，我来到鼎峰小区116号，这是一家规模较大的货运站，由于老板出差，接待我的是两位业务主管，王先生首先向我介绍了货运部的基本状况：该托运部是在构建社会“大物流”的市场背景下，配合舒城县整合舒城物流资源，打造完整物流产链的要求下组建的，是目前为止规模较大一家企业。投资雄厚以及投资规模的超前宏伟、在舒城县物流业拥有战略优势资源；并在县内同行业软、硬件业务操作能力的绝对优势,凸映出舒城县内规模最大、实力最强、具有国际先进物流理念的现代化物流企业,这一切构成了交远物流强大的后盾。

6个月的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。通过实习，加深了我对物流管理知识的理解，丰富了我的物流管理知识，使我对物流管理工作有了深层次的感性和理性认识。同时，由于时间短暂，感到有一些遗憾。对物流管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。

通过实习，我认识到要做好物流管理工作，既要注重物流管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。物流管理作为微利性服务行业，它所提供的产品是无形的服务，物流管理是一种全方位、多功能的管理，同时也是一种平凡、琐碎、辛苦的服务性工作。

同时，通过这次实习，我才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识好少。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作人员，而管理层人才往往需求较少。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。

虽然实习已经结束了，但我任非常感谢安徽盛和物流有限公司所有的领导和员工在实习期间对我的照顾和关心。在他们的热心帮助下我快快乐乐的度过了这令人难忘的6个月，是他们的让我感受到了实习的乐趣、是他们让我从理论到实践、是他们让我学会了如何更好地融入这个社会。

如何写打造专业团队申请书通用二

根据教学大纲的安排，学校会在大二第二学期结束的时候给我们安排一周的理解练习。对于这次实习，我们早就充满了期待。这是我们照顾书本知识和工厂一般实际专业问题的好机会。通过这次认识实践，我们走访了各个工厂，让我们对一些机床和零件加工工艺有了更深更感性的认识，为以后的学习或生产实践打下了坚实的基础。这次实习对我们工科学生来说是一次具有特殊意义的重要活动。了解实习让我们感受到车间的氛围，同时也让我们感受到工人的心情，他们的工作需求和工作状态，让我们更加意识到自己的责任。对于我们这些没有离开社会的人来说，实际工作是一个新世界。短短几天，我们之前学的理论知识经历了一次历练，思想认识一次次刷新，眼界也逐渐开阔。

在为期一周的实习中，我们去了三家工厂，即东风冲压模具厂、武汉可口可乐公司和武汉远丰汽车零部件公司。每次参观都用心记下自己的所见所闻，跟着老师和讲师把未解的问号打破。实习期间，每一点我都受益匪浅，体会到的将是自己的知识积累。

7月2日上午:讲座:金属切削设备讲座

通过老师的精心讲解，我们不仅知道了机床的组成、种类和组成，也知道了机械专业的重要性。在这样的课上，我们知道如何区分卧式和卧式机床，也知道机床由主轴箱、进给箱和滑动箱组成，也知道金属切削的方式和类型。

7月2日下午:参观地点:东风冲压模具厂

我们参观的第一站是位于神龙大道的东风冲压模具厂。虽然经过两年的学习，我们已经学到了一些专业知识，但是我们对冲压模具的了解仍然很少，所以大家对这次访问很感兴趣，想看看不同形状的零件是如何从钢板上加工出来的。

专业实习报告二经过两年半的理论知识积累，应该有一个步入社会实践的过程，即理论与实践相结合，特别是对于建筑学等实践性较强的学科，更应该强调实践技能的培养。而且这个科目和书有一定的区别。在这个实践中，我们可以升华我们所掌握的理论知识，为我们的理论和实践找到最好的起点。所以一定要有理论联系实际的机会。在实践中，我们可以获得一些只有在实践中才能获得的技能，这将为我们以后的工作打下良好的基础。这就是这个做法的目的。

主体

中专第二学期一开学，老师布置任务后，我就开始了实习生活。虽然时间不是很长，但我知道这次实习的重要性，因为这次实习是我们了解专业的一个窗口，也是我们选择职业、社交甚至认识社会的第一次机会。所以我决定在这次实习生活中严格要求自己，虚心向老师请教，让自己通过这次实习真正学到一些东西，减少将来踏入社会的一些盲目性，让自己对自己未来的工作道路更有信心。

1.在这次实践中，我了解了建筑工地使用的一些建筑材料的基本性能测试:

1.水泥性能测试

1)物理测试项目和方法:密度(李氏烧瓶法)、比表面积(伯特氏法)、细度(筛析法)、水泥标准稠度用水量、凝结时间、稳定性(饼煮法)、水泥砂浆强度(iso法)、流动性。

2)化学检验项目:烧失量、二氧化硅、氧化铁、氧化铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。

3)废品:氧化镁、三氧化硫、初凝时间、稳定性中任何一项不符合标准，都是废品。

4)不合格品:细度、终凝时间、不溶物、烧失量中任何一项不符合标准，或混合料参与度超过最大限度，强度低于商品强度等级指标。水泥包装标识中水泥品种、强度等级、生产厂家名称、出厂编号不全也是不合格产品。

2.金属材料(钢筋)

钢筋种类繁多，通常根据化学成分、力学性能和生产工艺进行分类。

首先，根据化学成分

碳钢钢筋和普通低合金钢钢筋。碳素钢棒按含碳量分为低碳钢棒(含碳量小于25%)、中碳钢棒(含碳量0.25% ~ 0.7%)和高碳钢棒(含碳量0.70% ~ 1.4%)。碳钢在冶炼过程中除了铁和碳元素外，还含有少量的硅、锰、磷、硫等杂质，普通低合金钢棒材是在低碳钢和中碳钢中加入少量合金元素而获得的一种强度高、综合性能好的钢。钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等。

第二，根据力学性能

过去，钢筋混凝土结构中使用的热轧钢筋大多使用碳钢。随着普通低合金钢的发展，现有的热轧钢筋除了碳钢的3号钢外，都是普通低合金钢。根据钢筋的力学性能分为四个等级:

ⅰ级钢筋-ⅱ级钢筋235/370-ⅲ级钢筋335/510-ⅳ级钢筋370/570-540/835

分子为屈服强度，分母为抗拉强度，单位为mpa。

钢筋的力学性能由实验确定。质量标准中微钢筋的力学性能包括屈服点、抗拉强度、延伸率和冷弯性能。

屈服点:当钢筋应力超过屈服点时，拉力不增加，但变形显著增加，会产生较大的残余变形。此时的拉力除以钢筋截面积得到的钢筋单位面积拉力即为屈服点。

专业实践报告3我们这学期的认知实践已经顺利完成，丰富了我们的学习生活，我也学到了很多书本上无法体会到的知识。通过实践和学习，我感受了很多，获得了很多新的认识，对很多问题进行了深入的思考。

在这次实习中，我们走访了吉林天成龙星广告有限公司和吉林大学广告部，完成了吉林省一级市场饺子粽子受众和商家的市场调查。

吉林天成龙星广告有限公司是一家综合性广告公司，国家一级广告公司。他们公司细致全面的考察学习，公司运营总监王先生的现场答疑指导，让我感受到了企业浓厚的企业文化氛围、规范的运营流程、先进的沟通领域技术手段和企业全面的人文关怀。

我们和王老师面对面的问答让我感觉到了知识的匮乏和知识的狭隘。问答也让我感受到了王先生作为资深广告主的人格魅力。我认为广告不是一个容易的行业。其实广告主是孤独的，被遗忘的。我们可以从为哈佛学生制作的实验视频中发现，我们制作的广告有75%是被忽略的，所以如何运用技巧来引起人们对广告的关注是广告主必须关注的。广告有必不可少的元素。1.由美术组成，有一定水准。2.文案朗朗上口，简洁有利，切中要害。3.必须在合适的时候表达出来。4.广告应该是最好的营销者。广告绝对不是一门艺术，是一门生意，是以更艺术的方式呈现。而这也包括:要有策略；有体系结构:有风格。而这也是广告主最兴奋的地方。像nike这种风格，挺强势，挺吸引人；目前手机广告的风格只能说是简单的销售讯息。所以在做广告的时候，不是说明其产品的特点，而是做出一个策略，给出一个系统的风格，也就是品牌在生活中的感受。1.最重要的是获得关注。否则75%的广告不会被注意到。而且，这是广告的本义。2.邀请读者进入广告界。如今，随着多媒体的发展和网络的快速发展，需要更多的技术。3.必须有结构性内容，否则无法成立。

投入广告，会带来超乎你想象的东西。广告并不独立于创意优势，它是客户的重要营销伙伴。广告只有一个目的。信息应该有吸引力，内容应该可信。1.消费者:解决消费者问题2。产品本身:消费者记住消费体验，使用的优缺点，以及是否改变了生活的某一部分。3.竞争对手:市场上同类竞争。要和消费者沟通调查，了解市场情况。广告是有问题的行业，要解决问题，打造知名度、个性、价格、通路等。人是广告最重要的因素。分析问题和原因，回应问题，做广告。广告应该说服谁(目标消费群体)，产品会给你带来什么好处，做广告最难的就是给出标志风格。

如何在情感上展示商品非常重要，这来自于如何为消费者找到相关的地方。在kgi银行的广告中，我们看到了不同的表现风格。泰国的广告更专业，创意更被肯定。亚洲广告在新加坡和泰国最有潜力，幼稚、幽默、无禁忌。相比之下，mainland china的广告受到很多限制，有太多的顾虑和顾忌，所以我们不应以现在的观念来限制广告的未来发展。广告是生活的反映，很多不可能的现象在未来都是很巧妙很有创意的。一个好的想法激发人们对环境的热情和幽默，一个产品带来的广告绝对超乎你的想象。强调在国外做公益广告的效果很重要，更重要的是让更多的人给钱支持这种公益。因此，有人说他不愿意在mainland china制作公益广告，因为道德约束太多，如果表达创意或未能取得真正的广告效益，便会浪费纳税人的金钱制作公益广告。做广告最基本的是知道广告的目的，而不是让你的公司出名。这是最后一步。更重要的是卖货。做一个专业的广告人，应该找这个东西。

广告专业作为一门年轻的学科，成立较晚，吉林大学是较早开设广告专业的学校之一，可以代表国内广告教学的先进水平。他们的广告部比较完整系统。我们一直有着相同的训练目标。

他们在课程中非常重视文学素养的培养，我认为这是关键，是以后策划文案的基础，我们非常缺乏。

他们有一个比较完整的教研室，设备也比较齐全，同学们在国内外比赛中多次获奖，这也是对他们教学水平的肯定。这次访问让我看到了差距和努力的方向。同时，通过吉大广告学系主任的讲解，了解了广告学专业的最新情况和前景。

我早就知道市场研究是一项艰难的工作。同时，我一直认为做市场调研是培养一个人，提高一个人能力的最好的工作。很兴奋，市场调研的时候知道了一部分实习。我们三人一组，每组负责一个商场。在商场调查之初，比预想的要难。但总的来说，并没有想象中那么难。在调查过程中，我也遇到了几个很不配合的客户，我还是微笑着和他们道别。这次市场调查让我学到了很多东西，如何待人接物，如何把握观众的心理。同时我也意识到，做好每一份工作都不容易，任何一个行业都离不开努力。

知道实习已经完成，我的感觉是实习有必要，有意义，实习太少。我总结了这次实习的经验，整理了这份实习报告。

如何写打造专业团队申请书通用三

在今年第一学期书香校园建设中，我校进一步营造浓郁的书香校园文化，开展丰富多彩的读书活动，有组织、有目的、有计划地对学生系统地施加德育，让学生在阅读文化环境的浸润中实现道德品质的主动建构，使学生在良好的阅读文化环境中成长为“现代文化人”。为学生铺垫“与童书相约，与快乐同行;与经典相约，与智慧同行”的书香人生，现将本学期书香校园建设工作总结如下：

本学期以承办“书香校园工程暨经典诵读推进会”为契机，梳理学校环境文化，全面服务学生，在学校的每个角落提供各类形式的阅读空间，进入城沙一小像看一本打开的书。

1.走廊门厅成书海：本学期打造的“三字经”校门口文化长廊，一至十级的诗词长廊，学生文化活动展示的博艺长廊，低段学生的文化长廊，富有艺术气息的艺术长廊，别具学科特点的英语走廊、综合实践走廊、数学走廊、科技走廊，处处洋溢书香。每个楼梯下面布置成了以“科技”、“棋类”、“艺术”为主题的楼梯书吧，让学生随处可以阅读。为校园文化环境的提升奠定了良好的基础。

2.露天书吧溢书香：让书走到孩子身边去，秉着这样的理念，我们让阅览室里的书放到露天书吧里面，每学期定期更换，当孩子们徜徉在“沐阳书吧”中，行走在“书馨阁”里，感受到浓浓的书香，品尝到深深的书香，如今“到书吧看书去!”成了孩子们津津乐道的口号。

3.古色古香阅览室：本学期重点打造了“博古书屋”，温州市教育局基础处万小峰处长说：博古书屋布置的雅致而富有。温州装备中心潘永芳副主任说：非常精致，凸现了博雅、童趣、灵动。博古书屋分为教师阅览室、学生阅览室、师生共享藏书室，引进了计算机管理系统，满足了藏书、阅读、上网及借阅等各项功能。学校安排转款用于图书室书籍的添置，做到藏书结构多元化。阅览室实行电子借阅，做到管理流程科学画。师生人手一张借阅证，全天候开放，师生可以随时借阅。

1.提炼书香校园校本课程

本学期学校全体语文教师和书香工作小组成员针对本学学生情况，提炼了校本课程《书香童年》，分为低段、中段、高段三册，供全校学生使用。我校将每周一下午第一节课定为班级读书会，全校开展阅读活动。如“导读课”，以激发阅读兴趣，产生强烈的阅读期待;“小主题推进课”，以对整本书的小主题进行交流，以引导儿童不断深入阅读、理解该书;“主题探讨课”，是整本书共读最关键的一节课，强调在教师的引领下，合理选择该书的主题，引导儿童获得成长的启迪，同时还开展“班级图书漂流会”、“班级读书交流会”，“好书推荐课”等等。在丰富多彩的读书课中，激发学生的阅读期待，引导学生不断深入阅读，分享阅读成果，深化阅读体悟。

2.加强经典诵读课程推进

学校曾开发了校本课程《诵读经典》，本学期又再次对《诵读经典》进行更新、补充、完善，推出了《诵读经典》第二稿。每周三定为国学日，利用晨读时间让学生诵读经典，二年级为《弟子规》，三四年级为《三字经》，五六年级为《论语》，晨会时由领读员指定班级背诵经典，让学生与经典为伴，为人生奠基。

(1)勤动笔墨

全体学生每周摘录读书笔记，学生有的摘抄精美词句、内容摘要，有的写上自己的读书体会。为了鼓励学生养成阅读与写读后感相结合的好习惯，本学期开展了“与美同行”读书征文评比，通过撰写读书征文让学生学会总结阅读心得，并及时收集作品，本学期还开展了班级小文学家个人作文集展览会，展示学生的阅读历程和阅读成果。

(2)书香进社区

打造学校、家庭、社区一体化是我们的追求。校园书香，家庭书香已经逐步形成。本学期继续开展学习型家庭评选，并将浓浓书香辐射到社区。本学期许多同学带着宣传单，带着书籍，带着朗诵节目走进了社区。同学们给社区的居民分发“致社区公民的一封信”，倡议社区公民参与书香阅读，给社区的老爷爷送学校校刊《笋芽儿》，举行社区图书跳蚤市场，学生还表演了《弟子规》和《诵读经典》朗诵节目，同学们积极参与社区的“文化节宣传”，将读书的种子传播到四面八方，让社会共同沐浴书香。

(3)考级活动，智慧沉淀

本学期继续开展古诗和阅读考级活动，根据校本课程的要求制定考级的内容，学生按照背诵的篇目和推荐书目进行考级，过关的同学获得一张过关证书。当小考官说：你通过了!同学们就欢呼起来，享受到阅读的喜悦和成功。

(4)校刊彰显风采

本学期德育处梳理学生书香活动，并收集资料，汇编成册，制作了《最是书香能致远》书香画册。在画册中，有学生的真情演出，精彩瞬间，感人故事，师生的共读情景，教师的心灵鸡汤掠影，记录了师生沐浴书香成长的历程，更是文化的沉淀。

(5)承办书香校园工程暨经典诵读推进大会

我校承办的书香工程暨经典诵读活动在全体教师的努力下圆满落幕，此次会议全方位展示了书香历程，领导、与会嘉宾一致评价：精心、精致、精彩。