最新青少年科学探究论文范文怎么写(实用8篇)

总结是对自己成长过程的一种回顾和总结。写一篇完美的总结需要明确目标和重点。以下是小编整理的一些优秀总结范文，供大家参考和学习。

青少年科学探究论文范文怎么写篇一

据医学权威期刊《刘烨刀》估计，中国在2010年有120万人因为户外空气污染而过早死亡，占世界因大气污染死亡人数的1/3。自20世纪80年代，珠三角地区能见度急剧下降，灰霾天气明显增多，先后出现过3次波动：气溶胶污染、硫酸盐加气溶胶污染、光化学粒子加硫酸盐加气溶胶污染。

目前，对雾霾天气产生后，人们生产生活的环境及所受伤害已经被人们广泛了解。其危害主要是两方面：一方面，是对人体的健康产生危害。雾霾天气的主要控制指标为pm2.5,由于颗粒物的粒径小于2.5微米，因此颗粒物可以轻易进入人的呼吸道，从而引发呼吸系统的疾病，同时，颗粒物与人体血红蛋白结合，进入人体血液，其上附若的有害物质可以诱发人体血液疾病和各种癌症的产生。另一方面，是对环境质量的影响。当雾霾天气发生作用时，其对环境空气质量产生的影响不言而喻。道路的能见度明显降低，各种交通皆因此受到影响。雾霾天气遮住了紫外线的照射，严重影响各种作物的生长等等。

常言道，“秋冬毒雾杀人刀”。看得见、抓不着的“雾霾”其实已经对我们的生活构成了极大的威胁，给民众交通出行和健康都带来了严重的影响。

据悉，入冬以来，河北南部、山西东部、山东、河南、安徽、江苏、上海、浙江、福建、湖北、湖南、江西大部，广东西部、广西东部及四川和云南局部等地有10~20天，其中江苏大部在20天以上、相比于常年同期，河北南部、北京、天津、山东、河南北部、安徽、江苏、上海、浙江、广东、广西东部等地偏多在1天以上，其中北京、天津、安徽大部、上海等地偏多3~8天，山东北部、安徽东北部，江苏大部、浙江北部及广东南部偏多超过8天。华北南部及江苏中部、四川东部、重庆西南部、贵州西部等地有8~15天能见度不足1000米，河南南部、山东西北部、四川东部等地部分地区有5~12天能见度不足500米。由于能见度低，驾驶困难，多处机场、高速公路、轮渡码头等交通等交通设施被迫关闭，给民众交通出行带来了严重影响。

5.1注重自我防护。

减少出门是自我保护最有效的办法。根据国际顶级流行病学期刊《美国流行病学》2012年发表的北大前沿交叉学科研究员环境与健康中心研究员黄薇等人在西安市所做的pm2.5相关的流行病学研究，在排除了年龄、性别、时间效应和气象因素等影响因素后，当pm2.5浓度每增加103微克/立方米时，居民全部死因的超频死亡风险会增加2.29%，滞后时间再1-2天。心血管病增加的超额死亡风险更高，为3.08%。

城市中心的气温常比四周郊区的高，在气象学中称之为“热岛效应”。由于“热岛效应”的存在，可是城市中心污染更加严重。因此，对大气有严重污染的企业在进行区位选择时，要考虑到热岛环流的因素，以避免污染物从近地面流向城区。以郑州为例‘由于郑州冬季盛行西北风，在城市规划中，切不可采取“摊大饼”的模式，而要考虑到主导风向，把对大气有污染的工业部门建在最小风频的风向，或与盛行风向垂直的郊外，这样对城市大气污染程度的影响才能最小。同时，还要针对郑州市春季风沙较大的气候特点，大力增加城市绿地的覆盖率，以发挥其吸烟除尘的效益，以降低雾霾形成的几率。

可见，城市是人类作用于环境最深刻、最集中的区域，我们必须清醒地认识到，城市不能以追求利润最大化为根本目的，不能以牺牲空气质量为代价而盲目追求经济效益。

5.3加强环境科普教育，提高自身免疫力。

作为气象工作者，可以定期在社区举办一些讲座，告诉老百姓应该怎样躲避雾霾天气，气象局还要做好气象服务，将灾害天气信息及时传递给老百姓。作为教育工作者，教师要有意识地将环境教育融入于教学过程，使之成为教师的一种潜意识，而不是脱离实际地去照搬书中的大道理。此外，我们还要控制生活污染，以减少pm2.5的来源。比如，在室内公共场所要禁止吸烟。尤其是那些“瘾君子”们更不能再公共场所内抽烟。面对雾霾天气，我们更要特别关注于老人和儿童健康。因为此类人群的抵抗力较弱，平时应该多饮水，多吃豆腐、牛奶、黄花鱼、动物肝脏、蛋黄、瘦肉、坚果等，这些食物中富含维生素d，对补钙非常有利。

结语。

总之，针对越来越严重的雾霾天气，采取必要的措施愈加必要了。不仅为了我们自己，还为了我们的后代。

参考文献。

孟力，周涛，张珊珊，虞冬青，张丽恒，曲宁，不容缓》。

殷挺凯的《雾霾灾害的成因分析及防范措施》。

仲成春的《根治雾霾，刻。

青少年科学探究论文范文怎么写篇二

摘要：统计工作是经济活动中的一项重要的基础性工作，是提高企业管理工作质量的基础，本文就怎样做好统计工作提出了几点建议。

关键词：统计工作建议统计创新。

统计工作，是企业进行统计核算的依据，是企业发展过程中必不可少的工作。科学有效的统计工作，是企业健康发展的保证，是企业经济活动分析、评价、考核、监测、预测和决策的依据，因此，做好统计工作对企业的可持续发展有着重要的意义。我们应该充分发挥统计职能，科学、认真地搜集、汇总、计算统计数据，真正有效地为经济发展做出贡献。在此，本文对如何统计工作提出了几点建议。

一、实行科学化管理。

随着社会主义市场经济的发展，统计工作面临着许多新的问题和机遇，这就要求企业对统计工作实行科学化管理，将先进的科学技术与传统的统计方法结合起来，提高统计工作的整体水平。

首先，要建立科学的、完善的统计指标体系。因此，企业统计管理要主动面向市场，积极吸取国外的统计管理经验，建立科学的、完善的统计指标体系，并结合自身的特点适当变通，以应对在发展过程中遇到的新情况、新问题、新热点、新难点。同时，企业要根据实际情况的变化，及时调整统计指标体系，适当完善调查内容，建立一套适应市场经济发展和自身运营的统计指标体系。

其次，实行规范化管理。为实现统计工作的规范化管理，统计部门要遵循全国统一规定的各类标准，由统一管理部门负责实行统计工作，工作的重心放在改善企业经营管理和提高经济效益上来；统计部门要加强组织协调能力，加强与相关部门的交流与沟通，密切配合，善于协调，驾驭全局，积极争取各相关部门的支持和理解；对数据的管理，统计部门要加强数据质量管理和资料整理，保证数据的准确性、及时性、有效性；树立风险管理意识，对统计预测和统计决策中的风险，要做好防范工作，及时处理。

二、提高统计人员素质。

从目前我国的统计工作情况来看，很多统计人员在文化素质、专业技能、道德素质等方面都存在不足，已不能适应企业对统计人员提出的新的要求，严重影响了企业各项经济活动的顺利进展。提高统计人员素质，是做好统计工作的前提，因此，我们要加强统计人员队伍建设，提高统计人员素质。

首先，加强对现有统计人员的培训。我国统计教育工作的目标，是借助统计教育，加快培养政治素质高、业务能力强、职业道德好、能够胜任统计工作的人才。其次，统计人员要不断学习，提高自己的业务素质。统计人员应该精通统计业务，熟练掌握计算机运用技能，拥有良好的.统计职业道德，才能胜任本职工作。再次，重视统计人才管理创新。企业统计人才只有不断地进行素质创新，才能适应现代化企业管理的要求。

三、树立依法统计意识。

我国是法治国家，一切活动都要依法进行，统计工作也不例外，要想提高统计工作的有效性，就必须依法进行统计工作。

首先，加强《统计法》的学习宣传。《统计法》是规范统计行为的基本法律，我们要在全社会深入开展《统计法》的宣传教育，充分利用各种有利时机，加强对统计调查对象和各级领导干部的统计法制宣传，使统计普法宣传深入千家万户。统计人员要带头学习《统计法》，模范地遵守《统计法》，要把统计法制的学习、宣传教育与党风廉政教育工作结合起来，不断增强自身统计法制意识，自觉地遵守统计法规，依法统计。

其次，加大对统计行为的监督力度。我们要加大对统计工作中违法行为的打击力度，严厉查处虚报、瞒报、伪造、篡改统计资料等行为，在实际工作中，统计人员要自觉维护《宪法》和《统计法》，严格执行统计工作制度，以《统计法》等法律法规为武器，切实为提高统计数据质量做出努力。

再次，重视对地方统计工作的领导。在实际工作中，我们要根据统计工作发展的需要，统计制度改革的变化，强化统计基础建设，重视各乡镇、党委、政府的统计工作，进一步夯实统计基础工作，提高统计数据的准确性，确保统计工作权威性。

四、全面加强统计创新。

在全球经济一体化的大背景下，我国企业面临着新的机遇与挑战，企业统计工作作为社会经济信息的主体创造者，应该适应新时代发展的需要，实行全面创新，迎接严峻的挑战。

对统计人员的管理，要做到责权明确、激励得当，充分调动统计人员积极性，确保统计工作的可持续发展；企业应该确立合适的培训目标，建立统计人员培训规划，对统计人员进行定期培训，并进行效果考核。

其次，统计管理方法的创新。企业要重视抽样调查方式，充分发挥抽样调查的省时、省力、及时、高效等特点；适时调整统计指标体系，完善调查内容，使之适应市场经济的发展，充分发挥其监督和预警功能；建立严格的责任目标考核机制，加大统计检查力度，依法统计调查、统计报告，创建良好的工作氛围。

再次，统计手段的创新。随着市场竞争的日益激烈，企业对信息的需求更加严格，这就要求企业统计手段必须加入先进的信息技术，以实现信息的现代化、高效化，使经济活动与信息的关系更加密切，大大缩短了加工数据的时间，有效提高了统计的质量和效率；加强企业统计网络建设，提高计算机综合处理能力，充分利用计算机在加工处理统计资料中的优点，提高企业统计信息综合利用率，实现统计手段科学化、规范化、效率化，保证了统计数据的全面性、准确性、及时性。

结语。

我国加入wto以后，企业的生存环境发生了很大变化，面对竞争日益激烈的国际国内市场，企业必须要提高自身的竞争力。统计工作的质量好坏，直接影响到企业经济效率的提高，关系到企业的生死存亡，因此，企业统计工作要加快改革的步伐，利用现代化的统计手段，快捷、方便地收集信息、处理信息、传递和反馈信息，提高数据的准确性，使统计内容更加完善，信息提供更加及时，服务更加到位，使统计工作在推进落实科学发展观、推进依法治国方略的实施和构建和谐社会方面发挥更大的作用。

参考文献。

[1]李继梅．企业统计存在的问题及改革构想[j]．产业与科技论坛，(5)．。

[2]李茂春．浅谈统计管理体制与企业统计创新[j]．现代商业,2008(4)．。

青少年科学探究论文范文怎么写篇三

小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，科学的学习要以探究为核心。在短短的40分钟内如何培养学生的科学素养呢？不用说，一线的老师都深有体会，单单把探究活动组织好、把知识讲清楚是远远不够的。教学时间的有限性必定造成这样的现象：优等生成了课堂上的主角，中等生成了课堂上的听众，后进生则处于被遗忘的角落。

一、课前活动的方法指导。

“授之以鱼，只供一餐；授之以渔，可享一生。”在教学中，我们要教给学生科学的方法，使他们能合理地选择和运用恰当的方法进行有效的活动，这样才能取得较好的效果，才能为学生的终身发展奠定基础。对于课前活动的指导一般可按不同的课型进行。

1、指导学生课前搜集资料。

课前搜集资料是要求学生通过翻阅大量的书籍、报刊，或是上网浏览、询问父母等方式去查找与课文内容相关的资料，从中孩子们可以了解科技的发展与生产生活的紧密联系，了解人体保健、环境与保护、新能源的开发、动植物的繁殖、食物的搭配等多方面的知识，从而为今后的学习生活打下扎实的基础。在搜集的过程中每个学生可能得到不同的资料，把这些资料补充进课堂，不仅可以拓展教材，便于对教材知识的深刻理解，还可充分利用学生手头的资源，省时高效，更有利于培养学生自主学习、处理信息的能力。如教学《跳动起来会怎样》一课，为丰富对消化系统的认识，有的孩子请医生家长帮忙，搜集到了食物消化的录像资料，帮助我们解决了极大的困难，从而实现了从课本到生活的延伸。

2、指导学生课前准备材料。

实验材料是帮助学生解决科学问题、获得科学知识、提高探究能力的基本载体，是学生感受科学与生活的联系、体验科学价值的重要资源。实验材料准备得是否充分直接影响到科学探究活动能否顺利进行。教师除了认真准备实验材料外，还可充分利用学生资源和家长资源，让学生参与到课前的材料准备中来。这样一方面可让学生体验提前到来的探究和责任感，另一方面可以培养学生的自主性及选择材料的能力。如《材料在水中的沉浮》一课，进行沉浮实验时要用到木头、金属、塑料等材料来研究沉浮的情况，为了实验的科学性，每一类材料至少要准备2个以上。由于材料品种多，数量多，若在上课前一天准备有点仓促，为此，可让每个班的孩子提前在班内准备一个大箱子用来收集饮料瓶、易拉罐、吸管等废弃物，这个百宝箱在课前准备材料的过程中起到了事半功倍的作用。

3、指导学生课前参与体验。

观察是人们在自然发生的条件下，通过感觉器官直接地或借助某些科学仪器有目的、有计划地观察和描述客观对象的一种研究方法。因课堂内受时间、器材的限制，若要进行全方位、多品种的观察存在一定的局限性。为此，教师可在课前提前布置学生制定好研究计划，再根据计划去寻找观察对象并进行独立观察或小组观察，课内进一步指导学生进行有目的的观察，这样，学生可以收获更丰富的知识。如教学六上《斜面的作用》一课，课前布置学生利用双休日去体验登山活动，孩子们面对纷繁复杂的自然界会产生无比的激情和盎然的兴趣。课中再引导学生开展讨论交流，大家都认为走坡度大的斜坡明显比走平缓的斜坡吃力，从而自然地引出了山坡路面可看作是斜面，斜面越平缓越省力的原理。这样，孩子们亲历了登山的过程，促使本课的难点化难为易，同时也遵循了从实践到认识的`认知规律，教学效果由此得到了提升。

二、开展课前活动出现的效果。

1、培养了学生的社会实践能力。

小学生接触社会、了解社会的机会少，与他人沟通交流的机会更少，为了搞好课前活动，孩子们会深入社会，亲近大自然，做大量的调查，对孩子们来说这无疑是一次接触社会、了解社会的好时机。借此，很多孩子会走进自来水厂了解污水的处理，走进超市了解食品包装上的信息，走进田野、高山去了解植被及土壤等，使枯燥的知识具体化，让学生的身心得到了深刻的教育。在深入社会后，孩子们的语言能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力都得到了锻炼与提高，从整体上提高了科学素养。

2、激发了学生的科学学习兴趣。

科学兴趣是指对科学的好奇心和求知欲，以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感。在课前搜集资料的过程中孩子们会通过各种渠道去查阅信息，特别是在上网浏览中他们会发现许多有趣的新奇的事，如科普信息、科普故事等科学资源无处不有、无时不有，进一步培养了孩子们的好奇心。在观察研究、体验活动、动手制作的过程中充分体现了学习、娱乐两不误的效果，进一步激发了孩子们学习科学的兴趣。

3、提高了课堂效率。

通过课前活动学生已掌握了一定的信息与技能，当课上老师提的问题能对答如流时，孩子们会产生一种成就感，这种成功的喜悦能促使他们更主动地学习。对自己课前还没弄懂的问题，在课中就会更专注地去听，从而提高了整堂课的效率。

青少年科学探究论文范文怎么写篇四

一般骨头有点像风湿的样子，特别是在晚上10点左右，因为人体晚上十点是骨头增长速度最快的，比平时快好几倍。肌肉有点抽经，特别是退步膝盖处。有点痉挛等疼痛症状，但是过一下子就会好的了。

生长性疼痛。

多发生在夜间睡眠期间，疼痛部位主要在大腿股三角肌和小腿增高的腓肠肌，是一种非关节性疼痛。疼痛的感觉大多数为酸痛，也可出现刺痛、灼痛，个别生长性疼痛的孩子还可能伴有小腿抽筋、头痛、腹痛等症状。

饭量大增，特别容易饿。

那么很有可能就是在长个的时候。这时候家长要在这个关键时刻给孩子多补充一些维生素和营养。

文档为doc格式。

青少年科学探究论文范文怎么写篇五

家庭是人生接触的第一个环境，是人才成长的摇篮。青少年正处于成才过程的素质优化期，探讨家庭环境对青少年成才的影响有助于青少年成才尤其是成为高层次的人才。

1家庭环境为青少年成才提供了基础。

家庭环境是指以家庭这一社会群体为核心形成的物质条件和精神条件的总和。包括物质环境和精神环境。青少年的成才离不开家庭环境提供的物质条件和精神条件。

1.1家庭遗传提供了生理素质。

“遗传”这个概念来源于生物学，它最先是指生物界的一种自然现象。生物亲代通过生殖繁育把亲代的特性传递给子代，使子代具备与亲代相似的一些生物学特性的现象就叫遗传。遗传物质的差异、优劣直接影响到青少年能否成才、成才的方向和层次。青少年的生理素质很大部分是来源于亲代的遗传，生理素质差异性决定了青少年的才华见识在质和量上潜在的差异，从而影响青少年成才的速度与层次。智力素质是青少年成才的保障和基础。据研究表明，人的智力遗传率高达60%，仅有约40%的平均智力水平归功与环境差异。除了智商有遗传基础外，特殊才能也有遗传基础。如音乐、绘画。

1.2提供了物质基础。

家庭的物质条件为人才成长提供了物质基础和推动力。首先，家庭的地理位置对青少年的思维力、创造力以及综合素质有重要影响。一般而言，家庭地理位置在发达城市，青少年接触的新事物的机会就比较多，较早了解科技前沿知识、参加各种科技实验活动、眼界开阔、思维敏捷，这有利于提高青少年的创造力。同时，他们展现自己天赋、接受系统学习的机会大这有利于青少年较早的确定自己的成才方向。其次，家庭的经济状况决定了青少年成才所需的物质条件，如营养、学习资料，受培训的机会等。好的经济基础，不但可以为青少年提供好的学校，优化智力，同时还可以为青少年提供优越的生活条件，使他们有一个好的体质。

1.3提供了精神环境。

家庭精神环境主要包括家庭关系、文化气氛、家庭成员的期望水平等。良好的家庭关系对青少年的心理品质、人格、情绪产生好的影响。青少年在心理上正处于“断乳期”有“成人感”的心理需要。如果家庭人员关系不稳定、不和睦，青少年则会产生不安全感，表现出敌对、偏激、孤独等心理，产生不健全的心理品格。人才史表明，人才成功和失败，不能单凭智能水平，还要看他的个性心理品格。另一方面，家庭成员的文化素质和特定的家庭文化氛围直接影响青少年的自我价值体系和人才思想素质。父母的文化水平影响子女学习水平、志向、态度等，从而制约青少年智力素质优化。

2家庭影响具有长期性。

家庭是以夫妻为主体的，包括父母、子女等亲属在内的社会关系的组织形式。家庭是人才一生不可脱离的环境，对青少年成才具有长期影响。青少年从婴、幼儿到青少年甚至到老年都离不开家庭。家庭对青少年成才的影响贯穿始终。首先家庭对青少年成才的方向产生影响。由于遗传和家庭的长期共同生活，父母的兴趣、爱好、文化修养等对青少年起到潜移默化的作用。家族型人才链就是很好的证明。如，历史上著名的诗人家族曹氏三父子，苏轼兄妹，构成了诗人家族型人才。其次，家庭对青少年成才的速度、层次起到重要作用。家庭关系的亲密性和特殊性，使父母对子女最为了解，对他们的教育具有针对性、及时性和熏陶性。这有利于青少年在成才过程中少走弯路，加速其成才的过程。

由此可见，家庭对青少年成才具有不可磨灭的`作用。良好的家庭环境对青少年成才起到促进的作用。

3优化家庭环境。

3.1构建和谐家庭关系。

3.1.1维系和谐的夫妻关系。

和谐、幸福的家庭是孩子心理健康发展的必要环境。夫妻关系的和谐对青少年人际交往起着重大影响。夫妻感情深、互相关心，能使子女直接受到人与人之间良好关系的生动教育。而夫妻经常为生活等事反目，同床异梦，动辄吵架拌嘴，甚至大打出手，就会给孩子心灵上投下阴影。孩子长大后，在处理人与人的关系上容易表现出粗暴、刻薄，严重的就可能出现越轨行为。

3.1.2建立和谐的亲子关系。

亲子关系是儿童、青年最主要的家庭关系，亲子关系的性质、类型和特点对青少年成才就有深远影响。首先，建立民主平等的亲子关系。青少年在进入青春期后，对父母的依恋逐渐变淡，渴望脱离父母，使自己成为独立的个体，希望父母平等地对待自己，与父母向朋友一样交往。这时父母应该提高自身的认识，不断地更新思想、认识到青少年不单是家庭的成员同时也是社会的公民。形成开明、民主、平等的家风。其次，确立正确的期望值。父母对子女高期望，有时对子女的要求脱离了子女的真实情况，甚至有的家长还喜欢拿自己孩子与别人孩子比较。这样以来，青少年可能会产生挫败、自卑心理。父母应该根据青少年自己的素质和能力对他们确立正确的期望值。

3.2完善家庭的社会化功能。

家庭是青少年进行社会化的基本场所之一。完善家庭的社会化功能，是促进青少年身心健康发展、素质提高的有效途径。

3.2.1加强家庭教育。

青少年要充分开发自己的优良遗传物质必须接受优良的家庭教育。首先，提高父母的素质，实行全面的教育。父母的科学文化素质、思想道德修养对青少年成才影响很大。父母的素质高就会对青少年实施正确的教养方式，使其形成正确的学习习惯。好的习惯是青少年成才的必备条件。有的家长过分重视智力教育而忽视非智力教育，过分注重孩子的成绩而忽视了青少年的思想道德素质这是非常危险的。长期生活在这种家庭环境里可能会导致青少年思想政治品德的缺失。其次，培养青少年能力。青少年想得到周围人的认可，社会的承认，必须把自己的智慧通过实践表现出来。另外，青少年的能力强也会获得同伴的赞许这也会强加他们的自信心。有信心才会敢想敢做，才会出创造性的成果，才会为社会做贡献。

3.2.2树立科学成才观。

科学的成才观是青少年成才道路上的指明灯。青少年能否成才，科学的成才观起到了重要的作用。首先，父母不能根据自己的兴趣、爱好来决定青少年的成才方向。每个青少年都有自己的强项和弱项，兴趣和爱好。父母应该根据青少年的实际情况来帮助他们早日确立成才方向。不能人云亦云，随波逐流。其次，根据社会需要培养人才。人才之所以为人才，不仅仅是因为他们具有良好的内在素质，更重要的是他们的创造性成果可以满足社会需要，促进社会的进步。作为父母要根据社会的需求和发展趋势并结合青少年的实际情况确定成才之路。

家庭环境是青少年最早接触的环境也是对青少年影响最大，最持久的环境。加强家庭环境建设对青少年成才至关重要。

参考文献。

[1]罗洪铁.人才学原理[m].四川:四川人民出版社，2006年版.

[2]南京师范大学教育系.教育学[m].北京:人民出版社，2001年版.

[3]廖小琴.家庭环境对成才的影响[j].人才开发，1998，(12).

青少年科学探究论文范文怎么写篇六

在西方发达国家,商业银行中间业务收入约占整个银行业收入的50%-70%左右。而我国银行业不断采取措施积极地深化业务经营的改革,使得中间业务出现了快速增长。,我国16家上市银行手续费及佣金收入达到了4,064亿元人民币,同比增长38.6%,显着高于传统存贷业务的增长。中间业务的大幅提升在今后必将逐步成为我国银行业改善传统业务结构、优化利润构成、提高竞争力的重要手段。

一、商业银行大力开展中间业务的必要性。

后危机时代以来,世界经济局势动荡不安,国内经济增速也出现了明显的放缓。在这些因素的影响下,银行业的经营环境逐步恶化,传统的业务经营模式也面临着严峻的考验。为保证银行体系的稳健运行,进一步拓展中间业务,提高其在银行收入中的比重,则成为我国银行业未来发展的重中之重。

(一)商业银行自身发展的需要。多年来,我国的银行业一直将息差作为其主要赢利点,对于资产规模扩展的依赖性极强。20,我国的银行业总资产规模达到了113.3万亿元,其中贷款占到51.34%。在工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、交通银行五大行中,息差收入的平均占比幅度达到了80.56%。但是,伴随着我国利率市场化进程的逐步加快,这种传统的确定性息差收益将不复存在。

自我国开放同业拆借市场以来,对于利率市场化的工作也开始逐步启动。10月29日起,贷款利率原则上不再设定上限,同时允许存款利率下浮;6月8日,金融机构存款利率浮动区间的上限调整为基准利率的1.1倍;207月5日,金融机构贷款利率浮动区间的下限调整为基准利率的0.7倍。此次调整也呈现出了一些新特点:一是银行开始以服务质量定价,这次调息后,银行没有全部采取一浮到顶的单一存款利率定价策略,而是根据自身的服务价值,计算存贷盈亏点,大中小银行形成了分层有序的定价格局,各行存款利率差异化初现;二是以客户价值定价,银行根据客户类型及金额进行差异化定价,用利率区分客户价值,使存款定价更加精细化。

伴随着利率市场化改革步伐的进一步加大,差别利率的时代也已到来。过度依赖于息差收入而进行的粗放式的增长已不能够有效保证银行业务收入的稳定性。只有努力提高服务质量,打造属于自身的核心竞争力,才能够更好地参与市场的竞争。因此,面对当前市场环境的挑战,银行业必须要寻找新的利润来源点,而中间业务的迅速发展则适应了这一趋势。在当前复杂多变的经济背景下,银行业要努力增强中间业务服务水平,积极为客户提供增值服务,以增加客户粘性,并逐步提高中间业务在银行总收入中的占比,以真正回归作为服务业的本质。

(二)服务社会主义经济的需要。

1、协助中资企业参与海外竞争。改革开放以来,中国的对外投资蓬勃发展,经过三十多年的累积,已经颇具规模。截止到底,我国1.3万多家国内企业对全球178个国家(地区)进行了资本投资,对外投资存量的金额高达3.1万亿美元。(表1)在国家倡导资本“走出去”的大背景下,中资银行也要实现同步走的战略。我国金融业要提高综合服务的水平,在为中国企业提供国际资金的同时,也要努力提供信息情报咨询、国际结算、信用担保、企业资产增值等中间业务服务,以规避国际经济和金融风险,使得国内经济循环能够有效地切合国际经济循环周转,也为中国参与广泛的国际经济交往提供便利。

2、服务中小企业。在我国,中小企业融资难的问题一直存在。而中小微企业是国内数量最多、最具活力,同时也是最具创造力的企业。以河北省为例,截止到年,全省中小微企业约为20.6万家,占到省内企业总数的85%以上,同年完成的增加值为1,057亿元,约占全省gdp44%的份额。但是,据初步测算,河北省中小微企业的资金缺口达到了5,000亿元左右,中小微企业面临严重“缺血”的困境已经十分突出。

小微企业可抵押物少的缺点使其很难从传统的存贷模式中获得资金支持。这就要求银行业在充当企业咨询师的同时,能够更多地为企业提供其他渠道的融资信息咨询等中间业务服务,对于发展潜力巨大的创新型企业,要为其上市融资提供“全程陪护”式的咨询、担保、代理等中间业务服务;另一方面,要积极充当客户代理人,代客理财,为客户提供信托咨询、充当理财顾问。此外,要积极为社会资本提供企业评价信息,对中小企业进行风险分类,引导社会资本为成长性强的企业“输血”。

银行业要充分发挥中间业务对于经济社会的作用:一方面要为企业提供较为优惠的措施,以帮助解决其融资难的问题;另一方面要为投资者提供更为全面的理财服务,以实现客户资产的保值增值。实现从提供“硬资金”到提供“软服务”的方向转变。

二、我国商业银行中间业务存在的问题。

(一)缺乏产品定价机制。近年来,佣金手续费的提升成为群众对银行业议论的焦点问题。各种名目的中间业务收费不断上涨,一方面造成群众对银行业满意度下降;另一方面也为其自身带来了更为严格的'监管,银监会计划于20实施规范银行业收费行为的《商业银行服务价格管理办法》。消费者对于所享受的商业银行服务,付出的相应成本应符合市场经济的规则,而问题在于目前商业银行没有十分具备说服力的价格制定体系,这样造成了消费者对于银行业的不信任感不断增强。反观西方发达国家的商业银行,由于市场竞争较为充分,这样就使得其在中间业务产品定价时,都会进行成本投入测算、供求状况调研和客户意识分析,然后制定出产品合理的价格,使成本、收益和客户满意度达到最佳的平衡。我国银行业正缺少相应的定价机制,加大了消费者的不满。(二)企业产品品牌化建设不足。品牌化建设在提高企业信誉度、锁定目标客户,以及提升客户粘性、产品的推广、业务的发展等方面有着举足轻重的作用。从企业的长远发展来看,进行品牌化建设,打造具有知名度和美誉度的品牌是企业能够做大做强的根本动力所在。我国银行业由于没有形成从产品包装、品牌化设计直到后期宣传的完整体系,这样就直接制约了对所开发产品的有效宣传,从而造成消费者对银行品牌的认知度较低。尤其是中国传统的大型商业银行,其中间业务产品之间区别仅在于名称不同,几乎没有实质性的差异。以工商银行为例,据不完全统计,工行银行目前发行了181种不同的信用卡,而这些信用卡之间除了名称不同之外,几乎没有任何有别于其他同类卡片的显着特征。这种低层次的广撒网式营销,在今后的竞争必将会被淘汰。对于中间业务的竞争,各大银行比拼的是品牌、是服务,更重要的是消费者的体验,如果不能形成自己的知名品牌,就无法在中间业务领域占有一席之地。

(三)人才储备不足。人才是任何企业可持续发展的核心。对于金融领域,尤其是对于急需拓展中间业务的中资银行来说,人才的短缺是首先要解决的问题。中间业务具有很强的综合性和专业性,是知识密集型的业务。其有效展开要求银行同时具有机构信誉、专业人才、信息网络等资源。因此,培养一支高素质的从业队伍对于促进中间业务发展具有十分重大的意义。尤其是考虑到现实的情况,我国的大型银行由于历史的原因,员工队伍老龄化严重、业务素质参差不齐。面对新组建且具有小而精等特点的新兴金融机构,大型银行可能难以保证以往的竞争优势。

三、对我国商业银行开展中间业务的建议。

中间业务所具备的低成本、低风险和高收益等特性,对于银行业的整体业务稳定具有重要意义。

(一)完善定价机制。在现阶段,传统的成本导向定价法已不能满足中间业务的定价,对于服务这种虚拟产品的定价有很大的难度。中间业务的价格形成,不同于一般的商品定价,应当建立一套完整的综合定价方法和定价模型,不仅要考虑到中间业务服务本身带来的成本和收益,还要考虑到对其他业务成本和收益带来的影响。例如,对跨行atm机取款的收费定价来说,不仅要考虑到同业结算费用以及场地租金、机器购置费、机器日常的维护成本,还要考虑如何提高对于客户的吸引力,以期能够带来其他业务量的增长。这就要求商业银行必须要在综合考虑之后才能给出相关服务项目的价格。

(二)从产品同质化竞争向品牌化经营转变。中间业务由于自身服务特性的存在,使得市场对银行业树立良好的品牌形象提出了更高的要求。在现阶段,我国服务产品同质化严重,大部分产品都局限在拉大客户、拉存款等方面。因此,我国银行业可借助国外成熟的品牌策略,分析自身所属的行业地位、目标市场、客户需求,以此确定自身的品牌策略。1、产品导向。把自身产品同某一类型客户的形象联系起来,使所树立的品牌形象可以清晰地展现出其针对的客户群;2、服务导向。银行通过对目标客户最关心的服务进行分析,提供有针对性的特色服务,建立同客户友好互动的关系;3、地域导向。利用地域间隔进行价值区分,根据银行自身占有的区位优势,树立自己地域性服务的超级银行形象。总之,商业银行要认真分析自身的行业地位,以确定自己的服务特色,在努力树立特色品牌的同时,尽量避免同质化竞争。

(三)加大人才的培养和引进。面对市场竞争加剧的局面,各家商业银行必须采取有效措施,积极培养和扩大人才的规模,迅速优化员工队伍。首先,要制定完善的人才培训计划,把过去分散、传统培训模式改良成持续、长久、有针对性的人力资源培训;其次,进行差别化培训,在培训实践中既要区分管理人员和业务人员等不同的知识需求,也要区分入门型人员和提高型人员不同的知识层次;再者,要建立岗前任职考核,无论是上岗还是换岗,都要根据中间业务的岗位要求进行严格的培训考核,以保证中间业务岗位的工作效率和质量;最后,要建立专门的考核体系,对于在业务运营过程中成绩比较突出的员工实行奖励,激发员工的工作积极性。除此之外,我国银行业还应探索银校合作的模式,采用定向招生、定向培养、定岗培训等订单式手段,建立产学一体化的模式,以增强金融人才的储备力量,为银行在创新型中间业务上的发展打下坚实的基础。

主要参考文献:。

[1]中国人民银行货币政策分析小组.年第一季度中国货币政策执行报告[eb/ol].2012.5.10.

[2]中国银行业监督管理委员会2011年报[eb/ol].2012.4.24.

青少年科学探究论文范文怎么写篇七

近日，一本由高三学生撰写的另类“教辅书”——《学霸君的物理笔记》引发关注，并很快接到逾万册订单。

从cs游戏聊到路程与位移、用“极品飞车”解释“瞬时速度”概念、弹吉他时以什么样的角度触弦可以支撑出最有力量的杠杆……作者用“90后”特有的诙谐语言和生活经验，分享了自己的物理课程学习心得。

中国工程院院士樊明武在为这本书所作的序言中如此评价：“本书前所未有的开创意义在于无代沟沟通下的学习零障碍交流。”如何将科学素质教育融入中小学生教育中，是科学界和教育界长期探讨的话题。其中，怎样激励一线科研人员参与科普教育、怎样在日常课程学习中融入科学思维和科学精神、怎样提高科学教育的成果收效等，都是人们最关注的问题。

然而在这一过程中，青少年学生的主体地位常常被忽略。当人们的注意力主要聚焦于“如何教”时，一样重要的“如何学”的问题却鲜被提及。

事实上，“教”与“学”从来不能分割开来。成年人价值体系所认同的教学方式，即便再严谨规范，如果无法激发青少年的学习热情，甚至由于代沟问题引起理解和接收的错位，都谈不上是成功的`科学教育。

《学霸君的物理笔记》一书的启示在于，让一部分学有余力的学生从“学”的义务中超越出来，承担一定“教”的任务。与此同时，像樊明武这样的科学家或资深科研工作者以某种形式参与其中，扮演好引导、把关、升华的角色。这两方面相辅相成，不可偏废。

一方面，学生本身的学习经验是一手的、新鲜的。他们更清楚同龄人在学习方面可能会遇到的困难和困惑，知道用何种方式阐述科学才能引起同龄人的最大兴趣。另一方面，科学家的参与不光提高了青少年实践活动本身的社会关注度，也为这种教与学的交流带来了专业的科学精神。

青少年科学探究论文范文怎么写篇八

一、竞赛活动宗旨。

为了搭建符合课程改革精神的、大力提倡的、在科普大众教育与科技精英教育之间相互衔接的平台，让广大青少年学生积极地关注自己身边生物与环境的问题，根据自己的能力和已经掌握的知识去探究去实验，学会基本的解决实际问题的科学研究方法。

本活动坚持突出“小”字：强调参与者在自己身边发现“小问题”，策划“小课题”，通过“小实验”或者“小调查”开展“小研究”，最后完成“小论文”。

二、竞赛活动主办和承办单位。

1、主办单位：

上海市科技艺术教育中心。

2、支持单位：

华东师范大学《生物学教学》编辑部、上海科技教育出版社《中学科技》编辑部、《小学科技》编辑部、少年儿童出版社《少年科学》编辑部、《动手做》报社。

3、承办单位：

宝山区教育局、宝山区环境保护局、宝山区科委、宝山区科协。

三、竞赛活动内容。

参赛小论文可以是个人完成的，也可以是集体合作的项目。

四、竞赛活动对象。

上海地区在校小学、初中、高中、中专学生，包括民工子弟学校学生。

五、竞赛活动日程安排。

1、宣传发动阶段：

2008年3月份起草下发竞赛活动的文件通知，在各区县学校宣传发动；

2、项目实施阶段：

2008年4—10月份基层学校开展小课题研究活动并完成小论文；

3、项目征集阶段：

申报参加本届小论文评选的材料（申报表、论文各一式三份；含有这二项内容的光盘一张）；拟定2008年10月23日（星期四）前，送交地点：（1）上海市科技艺术教育中心，岳阳路45号，邮编为200031，联系人：王建华、胡佳蓉；（2）宝山区少年科技指导站，同济支路201弄6号，邮编为200940，联系人：刘国璋。

4、项目初评阶段：

拟定2008年11月1、2日（星期五、六），审核入围论文，由主办方和承办方选择相关人员审核；初审地点在宝山区青少年科技指导站（同济支路201弄6号）。入围论文名单11月3、4日电子邮件通知各区县青少年活动中心或少年科技指导站负责老师，并委托通知有关论文作者。同时入围论文名单11月4、5日登陆上海市青少年科技教育网。

5、项目答辩（复审）阶段：拟定2008年11月15日（星期六）对入围论文进行答辩，由主办方和承办方选择有关从事青少年课题研究经验丰富的专家评审；答辩（复审）地点在上海市吴淞中学（泰和路99号），论文答辩（复审）通过ppt限时汇报，并接受评委提问。答辩（复审）另有详细通知，请关注。

6、竞赛表彰阶段：

2008年12月份召开颁奖表彰会。

六、评选标准。

1、真实性（占25分）：

看是否根据该学生的年龄、知识结构来进行选题和实施，重点提倡真实和诚心程度的完美；

2、过程性（占20分）：

在完成论文的过程中，原始资料的积累是否完整，过程是否清晰和连贯；

3、科学性（占20分）：

4、教育性（占20分）：

5、价值性（占15分）：

看论文对现象规律的分析、社会的进步、经济的发展、行为习惯的改变是否有实际的理论、实践参考价值。

七、评选导向。

小论文竞赛评审特别强调科学研究项目和实施者年龄、知识结构的一致；小论文竞赛评审特别支持基层本校科技教师的自身努力；小论文竞赛评审特别支持在本校现有实验条件下的努力。

八、表彰奖项。

1、项目入围者：

均奖励《2008来自身边的探究50例》1本。

2、竞赛奖：

生物、环境小论文设一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%；颁发获奖证书。

3、组织奖：

区县优秀组织奖若干名。颁发获奖证书。

上海市科技艺术教育中心2008年8月12日。