报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
校园保险调研书面报告范文汇总一
乙:亲爱的同学们!
甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是今天的主持人 。
乙:我是今天的主持人 。
甲: 亲爱的同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍菁菁校园的时候,你是否有一股新的冲动,是否有一个新的目标在心中涌起?有人曾做过一个有趣的实验:把一只青蛙放进一个玻璃瓶里,它轻而易举地从里面跳了出来。若盖上一个透明的玻璃盖,青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来,将玻璃盖拿掉,青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。同学们,为什么青蛙后来跳不出瓶子呢?因为它放弃了努力,失去了追求自由的信心。可能有人会说,我们不是青蛙,不会一成不变地看问题,更不会默认那些曾经的失败而不求上进。
乙:在日常生活中,我们每个人都有自己追求的目标。积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力,落后的、消极的目标则会阻碍我们前进。任何人都会从无知到逐渐认识世界的,在这个过程中,难免会出现这样那样的失误,我们不能因为失败而失去进步的信心,用自卑来压制自己的思维,而应该咬紧牙关,凭着一股无所畏惧的力量,克服困难,向着自己的目标努力。学习就像爬山,最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心,勤奋刻苦,总有一天能到达成功的顶峰。亲爱的同学们,让我们在新学期里,认真设定努力目标,努力发挥自己的特长,发掘自己的潜能,敢于突破,勇于创新,向着成功的大门冲锋!
校园保险调研书面报告范文汇总二
57. 倡导安全文明风尚,提高全民安全意识
58. 以人为本,平安为先,加快建设平安校园
59. 关注校园安全,构建人文和谐
60. 加强安全管理,建设平安校园
61. 安全伴我在校园,人人事事保平安
62. 一人把关一处安,众人把关稳如山
63. 安全不靠他人管,自己把握最保险
64. 安全是最大的节约,事故是最大的浪费
65. 营造校园安全氛围,创造温馨学习环境 41、让生命为它燃烧。 42、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 43、教师的一句鼓励的语言,一个鼓励的眼神,一个鼓励的动作,都会给学生无限的动力。 44、珍惜每一滴水,让地球妈妈不再哭泣。 45、不经风雨,怎见彩虹? 46、脚踏实地山让路,持之以恒海可移 47、你的青春,奔洒你的热情。 48、手下留情花似锦,脚下留情草如茵! 49、共建美好坏境,同创文明校园。 50、辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新。 51、走进教室,满怀信心;走出教室,意气风发 男)大一的时候,生活是橙色的,太多的新鲜扑面而来,热情而紧张 女)大二的时候,生活是绿色的,青春拔节生长,梦想也一点点接近现实 男)大三的时候,生活变成了蓝色。我们冷静下来了,也明白了自己究竟离未来有多远 女)大四的时候,像有一层薄薄的灰色,我们在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始又匆匆告别 男)大学四年总有一些经历让您铭心刻骨 女)大学四年总有一段旋律让您记忆犹新 男)毕业季专题 女)毕业季专题 亲爱的听众朋友们,中午好!今天是6月20号,农历五月十三,星期四,很高兴与您一起聆听本期的《校园之声---毕业季专题》。 (音乐:北京东路的日子) 毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代…… 毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又似乎走的太过无奈。 每一天,我们都会有意无意地再逛逛校园,看一看它今天的样子,再想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年,似乎又走回到了起点。突然觉得,四年的同窗、身边的朋友,比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚,每一个都温柔如风。 最后一堂课,是和老师告别;考完最后一场试,是和学业告别;通过毕业论文答辩,是和学生生涯告别。然后,知道一个个朋友离去的日期,开始一场场告别,告别朋友,告别同窗,告别四年已经习惯的许多生活。 (音乐:同桌的你) 串词1: 男:每次想到曾经形影不离的朋友现在或是离开或是走散,总感叹时间流逝得太快,世事沧桑,总用残余力气去挽回那些已逝的昨天。还是就这样吧。如果很多年以后再回过头来看那一天的场景,一定会觉得很悲哀…… 女: 我问朋友:“是否希望重新过一下大学生活?”他说我过于感性,我当然知道如花的美眷也抵不过似水的流年,只是不忍这些日子有一天将随着流水的哗哗声流入无边的晦暗,记忆会失语空白,再也不被想起。 车水马龙,人来人往,难以名状的冲击感。瞬间,曾经美好的失落的千头万绪千丝万缕纠缠着我,似乎这就要盆满钵溢地淌一地——难道这就是光阴流逝的场景么?这就是时光飞逝的速度么?我不忍逗留,生怕感伤。远远地将蜂拥的人群抛在了身后,就像光阴匆匆地路过了我一样。 来到图书馆。学习的同学心无旁骛头也不抬;也有人挂着耳机,有人摆弄着手机,还有人挂着耳机摆弄着手机……总之,外面的生气和繁华似乎与他们无关。大四的我们都真真切切地体会到了时光流逝的滋味,过山车般飞快的速度让很多人忘了去的感受,只剩下尖叫和心慌。于是每个人都试图用不同的方式在最后抓住些什么,考研的整天泡在图书馆,考证的追着赶着时间利用这所剩无几的在校日子。有的实习,也有的打着实习的幌子逍遥在外。上课时,经常零星的几个人,脸上都看不出什么表情。现在每当路过低年级教室,看见靠在角落里那个熟睡的 男孩儿,多想告诉他,醒醒吧;那两个窃窃私语的小女生,多想告诉她们,静静吧…… 曾经那样的时光也属于我们,那时候喜欢躺在体育场上,仰望着星空,和同伴嬉笑打闹。这种快乐让我们混淆了天空和后山的颜色,猜想着这杂草树荫交织的背后,是为明天编制的动人传说还是对未来的无限憧憬呢?我们也曾奔跑在广场上,风撩起了我们的发梢,露出了年轻光洁的额头……可是时间太瘦,而指缝太宽,如今竟有种迟暮的荒凉感,留下了一地的零落和叹息。 有人说:“过分留恋过去,是因为现在不够美好。”或许吧,或许我只是怀念年轻岁月中那个单纯的自己。当大一的小师弟、小师妹跌跌撞撞地变成了大四的老师兄、老师姐时,夕拾的朝花也不再美好了。 岁月夹杂着歌唱,欢呼、沮丧、咒骂与你我擦肩而过,生活又在真实地诉说着下一段始料未及却又在情理之中的故事。我不抱怨,只是感激。我不感伤,只是珍惜。 谨此献给所有大四的师兄师姐,认识的不认识的。你的经历,我的过往,都相约在这美好的青春时节。 (音乐:骊歌) 串词 2: 女:那些流走的岁月,你、我、他都曾走过;这个幸福的驿站,曾停留过我们年轻时的梦想。熟悉的位置,一次次换了不同的主角;一张饭卡陪你到最后,哪些朋友十年后还能聚头?下面请欣赏文新学院20xx级2班杨秀同学的《毕业祭》美文。 男: “长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声蝉,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”又是一年毕业季,一曲《骊歌》不知送走了多少学子,也不知见证了多少别离的泪水。校园保险调研书面报告范文汇总三
校园保险调研书面报告范文汇总四
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