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部门检测车辆申请书范本 部门检测车辆申请书范本下载(3篇)

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部门检测车辆申请书范本 部门检测车辆申请书范本下载(3篇)
2023-01-15 20:17:59    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐部门检测车辆申请书范本一

一、自身建设:

在老师和主席、副主席的统一安排下,要争取做到:

1、努力完善生活部的各项职能和各项规章制度,做到从部长到副部长,从副部长到干事,一切严格遵守纪律,服从安排。从开始就抓紧管制这一块重要工作。部长、副部长要以身作则,做到上行下效。

2、工作、生活分明,工作态度端正,做到任务落实到位、责任落实到人。

3、做事要注重时效、质量和可操作性,尽量避免做一些不 “无用功”。

4、要有信息反馈。不论是部长、副部长还是干事,在工作当中遇到自己不懂或是自己做不了的要及时向上一级汇报,以免耽误工作。

5、务比完成每周安排的值班执勤工作,不得迟到早退,以便配合老师更好的工作。

二、学习部成员要求:

1、学习部成员要严于律己,遵守学生会的管理制度,互助共勉,树立学习部良好的形象和声誉,如发现部内成员有严重损害电子系和学习部形象的,当即予以辞退。

2、学习部根据实际工作需要,不定期召集部员召开工作会议,部员应准时参加会议,如遇特殊情况应事先向部长或副部长请假并说明理由,事后明确会议内容,部员迟到、早退达三次或无故缺席两次者,予以辞退处理。

3、部员应积极完成正副学习部部长或主席团下达的工作任务,对不能完成任务而无情况说明者将视其情节轻重予以处罚。

4、积极主动完成部内工作,发挥主观能动性开展学生会各项活动,主动与各部员交流、合作,使工作更好地开展。并向部长汇报工作情况。

5、增强学生会干部服务意识,时刻以学生会全局利益为重,齐心共建“学习型、服务、创新型”团学组织。

三、常规工作:

1、本学期开始学生会工作后,有必要制定部门内部考核制度(具体制度参考主席团所定对各部长考核制度),对以后工作进行严格考核,对部门成员正规严格要求。

2、努力配合校学生会各个部门工作,做好各个活动,最大化艺术系形象

3、继续建设学生意见收集点,搭建更多的利于学生与学校各相关部门及老师的交流平台,为学生更好到维护自身的权益而努力。

4、为我们系同学营造一个良好的学习氛围,及时把上级领导在学习动态这方面的精神和消息传达给同学,并及时的把同学的意见反馈给老师领导。

四、负责活动:

1、“学雷锋”

活动时间:xx年3月份

面向对象:敬老院

2、“通大杯”

活动时间: xx年4月份

面向对象:大二全体同学

3、“征文比赛”

活动时间:xx年5月份

面向对象:大二全体同学

4、“系列讲座”

活动时间:xx年6月份

面向对象:大二全体同学

活动目的:进一步了解专业方面

举办该类学术性的比赛以便能更好的、全面性的提升学生的综合素质。

最重要的是要互相做好学院的几次大且重要的活动,例如三月份的“学雷锋”、“慰问敬老院”、四月份我院的“通大杯”等一系列,让我院得到学校的肯定最大化。

五、其他:

1、若学校开办运动会,期间做好后勤保障工作,同时配合各部门做好校运会期间的各项工作。

2、做好学院各项体育活动时的后勤保障工作。

3、配合各部门平时工作。

4、召开部内工作例会(每两周一次,紧急情况除外),分配近期工作任务,落实到每位部员;

5、召开学习委员会议(每月一次),交流讨论班级的学习和上课状况,对班级的近期学习情况进行总结和计划

6、配合协助团委开展先进班集体创建工作

六、部内成员:

部长: 杨同光

副部长:刘发霞 杨志坚 王梦娴 朱雯

在这一学期中,学习部所有人将会更加努力工作,以饱满的工作热情完成我们本学期的工作任务。以优异的成绩回报老师,以热情服务给予同学。

推荐部门检测车辆申请书范本二

供方:________________(以下简称供方)

需方:________________(以下简称需方)

为维护经济交往的正常秩序和严肃性,确保供需双方的责任感,确保双方实现各自的经济目的,根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规等规定,本着平等互利的原则,经供需双方多次友好协商,本着互惠互利的原则,特订立本合同,以资共同遵守:

一、产品情况:

二、质量要求及技术标准:以需方设计要求为准。产品应符合国家标准。

三、需方工作

1、需方负责提供安装电源和升降机,为供方提供材料堆放场地,并对供方安装过程进行协调。

2、需方根据工程进度需要,提前___天对供方进行技术交底(包括门框规格及开向),并对供方实地测量的门洞尺寸给予确认。供方联系人:_________________________电话:_______________________________。

3、需方对供方的工期、质量、安全生产、文明施工有监督指导的权利,施工中若需方发现供方确认尺寸、技术交底及规范施工出现问题,经指出又不在限期内改正,需方有权责令供方返工并有权按照工地规章制度进行处罚。

四、供方责任

1、供方应服从建设、监理、监督站等单位的管理,必须服从需方按照其质量管理体系进行的施工管理,严格按需方指定尺寸、国家验收操作规定及质量评定标准精心组织施工,按送交样品规格质量进行制作安装。供方材料必须符合设计及验收规范要求,如进场材料经检查不合格,须无条件返工。

2、供方须配合需方搞好协调工作,做好对本产品及第三方产品的保护。

3、供方自行负责安装所需的施工项目的辅助材料,小五金措施性费用等费用均包含在报价中。

4、供方保证工作质量符合有关质量验收、消防验收规范要求,提供完整的资料。

五、验收标准、方法

1、按合同约定及国家现行的消防部门规范验收合格标准。供方保证一次性通过验收达到合格标准。

2、安装完成后验收前,供方必须提供防火门合格证,产品型式认可证书,检验报告及有关部门备案的所有材料。

六、结算方式及期限

1、采用_________(银行汇票/银行转帐)形式结算,供方在收到货款后___天内开具等额合法的税务发票给需方,否则需方有权拒绝支付任何款项,且供方承担违约责任并按未开发票货款的___%支付违约金。

2、合同签订后,___天内需方支付合同金额的___%(即人民币:______________________元)作为定金;经验收合格后___天内付清所有货物价款。

七、违约责任

1、供方未按合同约定供货,每超过一天按所供产品金额的万分之___赔偿给需方;超过___天不能交货的,供方应按合同总价的___%赔偿给需方,需方有权解除合同。

2、需方未按合同约定付款,供方有权停止供货,并按实际所欠货款每天赔偿万分之___给供方。

八、解决合同纠纷的方式

本合同在履行过程中发生争议,由双方当事人协商解决,若双方无法协商一致,可向______人民法院提起诉讼。

九、本合同一式___份,供需双方各执___份。本合同经双方签章后生效。

供方:________________

单位名称(公章):________________

代表人:________________

签订时间:______________

需方:________________

单位名称(公章):________________

代表人:________________

签订时间:________________

推荐部门检测车辆申请书范本三

一、培训目标

某某年培训工作,秉承全员参加、全面覆盖、重点培训,全面考核的原则,用三竞赛、一建设、一调查贯穿全年培训工作,以公司内部培训为主,外部培训为辅的方式进行工作。力求在某某年建立起全面的培训制度,用先进的培训方法、持续的培训时间建立起一支团结上进的现代百货队伍,并达成以下培训目标:

1.完善基层员工的培训课程,加强培训,显著提高基层员工的专业知识、服务技能;

2.执行人才开发计划,培养一批公司急需的中层管理者;

3. 提高现有中层管理者的职业素质与管理技能;

4.为公司高层管理者提高自身管理技能提供条件;

5. 进行大规模的团队建设培训,加强部门、员工的沟通;

6.积极宣传企业文化,增强员工对企业的认同,提高企业对员工的凝聚力。

二、培训体系运作计划

某某年,在既有的《金地百货员工培训课程》的基础上,继续丰富和完善课程体系。重点开发一线员工(导购员、收银员)的业务技能与服务意识培训课程、中层以上员工职业素质培训课程,同时引进重要职位所需的技能培训课程、管理技能课程。引进的方式有两种,一是购买外部培训课程,进行二次开发,形成公司内部培训课程;一是直接聘请外部培训师,形成外部培训课程及外部培训师团。通过以上各种方式,最终形成一套较完善的培训课程体系。

培训师资的培养是某某年行政总务部的工作重点之一。按照新的培训管理办法,某某年2月1日后,行政总务部需要培训一批较高素质的公共课程培训师,各部门需要培训一批担负一线员工技能培训的培训师和一些公共课程培训师,在新的培训管理办法生效后,至少保证每个片区有一名岗位技能培训师。在本培训年度内,人力资源开发中心为内部培训师创造多种机会提高培训技能,提供开发课程便利,使内部培训师能高效地实现培训目标。

某某年,我们将继续完善培训设施,力争建立拥有光学投影仪、笔记本电脑、数码相机等培训设施的现代化培训教室。

某某年,继续完善培训管理制度,根据执行反馈的情况修改现有的管理制度,增添新的培训管理制度。在整个公司内部建立培训管理员体系,年底前达到每片区有一至两名素质较高的培训管理员,有一个运行良好的培训管理体系。

三、建立金地百货管理大讲堂制度

“你可以拒绝学习,但你的竞争对手不会”,当企业发展到一定阶段之后,要想在竞争激烈的市场中求得持续发展,企业必须有正确的战略、良好的组织管理能力、富有职业道德的人才团队,而人才无疑是整个公司发展的基础,为增强金地百货的竞争力与企业活力,培养和建立稳健的人才队伍,为公司提供可持续的人力资源支持,为员工提供多路径的职业发展通道,特制订此制度。

每个在职员工都应该积极主动的参与到全员培训的课程中,并能做到得当一面,能独立给下属员工进行相关技能的培训。我们将建立一套完整的管理大讲堂制度,并将参训课时,学习态度,讲师评价等方面参与到个人的绩效考核之中。

建立以总经理为校长、各部门副总为副校长的金地百货管理大讲堂,各部门推荐人员作为教师,做到人人参与其中,个个独挡一面,并将参训课时,学习态度,讲师评价等方面参与到个人的绩效考核之中,最终影响奖金的分配。

规定员工全年培训时间必须达到多少学时,阅读的书籍必须达到多少本,读后感多少篇,并定期进行检查,对没有达到学习目标的员工进行提醒和督促。

四、培训需求调查

某某年1月中旬,完成对全员培训需求调查工作。

采用培训需求调查问卷的方式进行,并将最终结果进行汇总分析,根据培训需求调查,对年度培训计划进行完善和修改。

培训需要调查预计需时一周,做到全员参与,要求有效问卷达到90%以上。 《金地百货培训需求调查表》见附录。

五、员工技能竞赛

某某年度,我们将进行三次员工内部竞赛,以提高员工业务水平为目的,达到“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。同时,老员工要起到积极的“传、帮、带”作用,针对新员工工作中的薄弱点开展培训、练兵,并通过岗位培训与竞赛相结合,激励员工立足岗位学知识、练技能,提高自身素质,满足集团公司发展对人才的需求,使整体员工岗位业务技能水平得到提升。

竞赛秉承公平、公正、公开的原则进行开展,并设仲裁席,以总经理为总裁判长、各部门副总为副裁判长、各部门经理为裁判员的方式进行。

三次竞赛内容如下:

4月,开展经理级员工专业、管理技能大赛,参加人员,为各部门经理、主管级员工。9月,开展一线员工销售技巧大赛,参加人员为各片区一线员工。11月,开展各片区销售竞赛,参加人员为各片区各柜组。

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