特岗教师协议书河南(优秀18篇)

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特岗教师协议书河南篇一

现在住址______________________身份证号码____________________________甲乙双方本着自愿、平等的原则，经协商一致，特签订本协议，以便共同遵守。

第一条协议期限。

协议期限：二0xx九年七月一日起至二00九年九月一日（特殊情况另行协商）。

第二条职务。

第三条工作时间。

每周工作六天，每天八小时。上下班时间按甲方规定执行。

第四条甲方的基本权利和义务。

（一）对受聘人员有统一调度管理权。

（二）对乙方不服从管理，违反相关规定的有处置权。

（三）对甲方规定的招生实习期乙方表现消极违反纪律不服管理的，甲方有权解聘。

（四）在受聘期间确保乙方的人身财产安全。

（五）确保乙方的合法权益，按照相关规定及时足额付给乙方工资、奖金。

（六）乙方上岗前有责任，义务对其进行岗前培训。

第五条乙方的基本权利和义务。

（一）享受协议规定的待遇。

（二）对内部因管理不善造成不良行为有举报权。（公司将为举报人保密并视情给予相应奖励。）。

（三）对教学管理的不科学不合理制度、措施，有建言权。

（四）严格执行甲方的规章制度和协议的相关规定。

（五）完成甲方安排的招生和上课任务，严格执行班主任责任制，确保所带班级学生人身安全。

（六）主动及时如实以收据形式向总部上报所带班级级学生人数及情况。

（七）积极主动的参与辅招生、管理、授课，服从负责人的统一安排，管理。

（八）严格遵守甲方的相关保密规定，不向任何无关人员透露有关信息。

（九）违反甲方规定的相关制度，造成后果的甲方不负任何责任，乙方自负。

（十）乙方在上岗前有义务认真接受甲方提供的任何相关培训。

第六条劳动待遇。

（一）提供住宿，学习用品，个人生活用品自行解决（乙方在不熟悉情况下可以请求甲方帮忙解决）。

的相关任务在甲方确认达到所要求的任务后，酌情给予相应奖励；若乙方未完成甲方规定的有关任务，工作期间不服从管理，违反甲方的相关规定甚至触犯国家法律，甲方有权拒绝给予奖励和支付基本工资）。

（三）基本工资在招生结束后每隔十天发放200元，其余待教学活动结束后结算支付。

第七条违约责任。

（一）甲方无权擅自辞退乙方（若乙方没有违反甲方的有规定和国家法律），否则应发给乙方基本工资500元并报销车费。

（二）乙方擅自解除合同（解除合同前一个星期内没有以任何形式通知甲方），甲方对乙方不发任何劳动报酬，对中途违约的，乙方无条件支付甲方违约金500元。

（三）乙方违反管理制度或相关规定，给甲方造成经济损失的，甲方有权对乙方按规定提出赔偿。

（四）乙方未按甲方要求造成的事故，责任全在乙方，甲方不承担任何责任。乙方严重违反规定甚至触犯国家法律的甲方将依法把责任人扭送公安机关。协议最终解释权归骄子教育培训中心本协议一式二份，甲乙双方各执一份，本协议自双方签字之日起生效。协议未尽事宜，双方协商解决。

甲方：（盖章）____________。

乙方：（签字）____________。

特岗教师协议书河南篇二

河南省农村特岗教师计划今日启动，河南省将再次招募1万名高校毕业生下基层，为全省百余县(市)补充师资力量，网上报名即日启动。

这1万个特岗教师的名额包括4897名初中教师和5103名小学教师。20全日制普通本科及以上毕业生、师范类专科毕业生，及已经取得教师资格、30周岁以下的`往届本科毕业生，均可报名。集中报名时间为5月30日~6月8日，报名网址是河南省教育厅网站(/)和河南省特岗教师招聘网站(/)。

根据相关规定，特岗教师服务期限为3年。3年后，如果这部分老师愿意留在当地继续任教，所在地政府要为其解决编制问题。特岗教师的工资补贴标准确定为年人均20540元。特岗教师将和服务所在地教师享受同等待遇。

参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生、生源地考生和全日制硕士及以上毕业研究生同等条件下优先招聘。“农村硕师计划”研究生，不需要参加今年全省统一的特岗教师招聘考试，可直接招聘为特岗教师。

特岗教师的笔试时间为6月19日上午，主要考试内容为教育学、心理学、新课程理念，以及担任义务教育阶段学校教师应具备的相关知识，笔试成绩将于6月29日公布。面试时间为7月4日~7月8日，成绩将于7月13日对外发布。

特岗教师协议书河南篇三

编号：_________甲方：_________乙方：_________根据《中华人民共和国劳动法》，结合具体实际，经甲乙方双方协商一致，签定本协议。

第一条甲方聘用乙方从事_________系（部）教学工作。

第二条乙方的任务：

课程名称任课班级上课时数实验实训时数上机辅导时数教学时间。

第三条甲方的权利与义务。

1、为乙方提供教学工作需求的条件；

2、根据工作需要和学院的规章制度及本协议条款对乙方进行管理；

3、对乙方的教学工作进行考核；

4、依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减免酬金；

5、年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果，评出的优秀兼职教师，给予一次性奖励，并颁发荣誉证书。

6、按照本协议及学院有关规定，给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。

第四条乙方的权利与义务。

1、认真如实填写兼职教师信息表；

4、在甲方工作期间，须遵守国家政策、法律和甲方的规章制度；

5、在聘期内，不得擅自辞职、离职；

6、根据本协议及学院有关规定取得甲方支付的报酬及奖励。

第五条甲方支付乙方报酬的形式。

1、乙方所得酬金暂按授课每学时_________元、实验实训按每学时_________元、上机辅导每学时_________元的标准执行。每月按实际授课情况每学时_________元预发。

2、甲方将对乙方在本学期的教学工作进行考核，合格后甲方在学期末支付乙方酬金余额；若不合格，甲方酬情减免乙方酬金余额。

第六条协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前二周通知甲方。

甲乙双方均不得无故擅自终止协议，否则，违约方应支付给对方与本协议课时数相应酬金全额相等的违约金。

甲方：（盖章）____________。

乙方：（签字）____________。

特岗教师协议书河南篇四

一、应试者务必于7月18日上午6:50前，到面试地点：渑池县曹端小学集中，点名三次未到的，视为自动放弃。

7:00到8:00，由工作人员对考生进行资格审查。

二、应试者须持身份证、笔试准考证、面试通知单、毕业证(未取得毕业证的应届普通高校毕业生应提交毕业学校学生就业管理部门出具无违法违纪行为并能按时毕业的有效证明)和教师资格证(往届毕业生需携带)等原件，5张照片(要求与网上报名时上传数码照片同一底版)，进行资格复审。通过资格复审的考生领取《河南省农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》并认真填写。交工作人员验收后，方可参加面试。

面试地点：渑池县曹端小学(原渑池县第二小学)。

三、应试者禁止携带无线通讯工具和与面试无关的物品进入面试考场，已携带的须主动交工作人员保管，考生进入候讲室后，需主动将所带参考资料和通讯工具上交，待面试完毕后退还本人否则一经发现，作违反面试纪律处理。

四、应试者在面试期间要遵守纪律，听从指挥，服从管理。应试者进入面试考点后即实行集中封闭管理，不得随意走动、大声喧哗，禁止与外界人员接触。

五、面试中，考生不得透露出姓名、籍贯、就读院校、经历等个人信息，否则视为作弊，取消面试资格。

六、面试结束后应试者立即离开面试室。离开时不得带走草稿纸等任何资料。七、应试者违纪，视情节轻重给予警告直至宣布取消面试资格或宣布面试成绩无效。凡在考场内严重扰乱面试秩序，辱骂考官及工作人员，威胁他人安全者，按照有关规定严肃处理。

讲课内容:所报职位相应任教学科，讲课时间为20分钟。讲课题目：小学学段五年级现行教材。

面试实行百分制：面试总成绩=教案设计成绩(20分)+讲课成绩(80分)，专业课人员成绩=教案设计成绩(20分)+讲课成绩(60分)+技能成绩(20分)，专业课是指体育、音乐、美术专业。

特岗教师协议书河南篇五

20xx云南特岗教师笔试考试继续实行全省统一命题制卷、统一考试时间、统一阅卷，各州、市具体组织考试。

笔试命题范围和内容继续沿用省教育厅组编的《云南省20xx年特岗教师招聘考试大纲》，命题体现实施素质教育要求和基础教育课程改革的方向，重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。教育学、教育心理学部分采用教育部人事司、教育部考试中心制定的'中小学教师资格考试用的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。

笔试为分学科闭卷考试。考试科目分学前、小学和中学三个类别：应聘幼儿园教师考学前教育1个学科;应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术7个学科;应聘中学特岗教师分语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术13个学科。小学、中学分学科使用不同试卷。笔试成绩满分为120分，其中100分为报考学科的专业基础知识，20分为教育学、教育心理学知识。

特岗教师协议书河南篇六

根据《中华人民共和国教师法》)《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教师事项，经甲、乙双方平等协商，签订本协议。

第一条工作岗位。

1.乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来协议规定的待遇等内容原则上不应该改变。

2.聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作，但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况，聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_________个月。

第二条聘期。

本岗位首次聘期为_________年，即自_________年______月______日至_________年______月______日。

聘任期满后，根据甲方工作需要，聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任协议。聘任期限另行商定。

第三条工作目标。

1.乙方愿意按照本协议书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。

2.乙方在聘期内应完成的工作目标：_________。

第四条岗位任务。

乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面：

1.教学任务(包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生，指导博士后研究人员、高级访问学者)。

(1)乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到_________学时以上。

(2)乙方必须按质按量地完成教学任务，认真完成学院及教研室分配的教学工作，认真进行课程建设(如教材编写，教学内容和教学方式改革，实验方法变革等)。

2.争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标：

(1)乙方在考核期内，必须至少主持过1项省部级以上科研项目;或至少主持1项省部级以上重大项目的子课题;或主持1项横向科研项目(科研经费在_________元以上)。

(2)乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。

3.学科建设任务：

(1)乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。

(2)乙方在考核期内平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开发表的学术论著(第1作者或通讯作者，作者单位为_______大学);或考核期内有1篇公开发表在sci收录杂志(if3、0以上)学术论著(第1作者或通讯作者，作者单位为_______大学)。

4.人才培养任务：_________。

5.队伍建设及其他任务：乙方应该完成学院以及教研室分配的与教学相关的工作以及行政管理工作。

第五条禁止兼职。

乙方承诺，未经书面向甲方提出申请，并获甲方许可，不在校外兼任有报酬性的职业。

第六条教师道德。

1.乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。

2.乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。

3.乙方在聘期内，不得擅自辞职、离职，应当做到爱岗敬业。

第七条科研条件。

1.乙方有权要求甲方支持，配合履行职位职责，要求甲方在国家法律，法规和学校能力允许的前提下，为乙方提供教学和科研必要的工作条件。

2.甲方必须为乙方申请项目提供必要的条件，从人力、物力和时间上为乙方主持和完成项目提供以下便利：

(1)实验室及仪器设备条件：_________.

(2)科研配套经费：_________.

(3)工作助手(可由特聘教授自主选聘)_________.

(4)办公条件：_________.

(5)生活条件：_________.

(6)招生条件(包括指导博士，硕士研究生及指导博士后工作人员，高级访问学者等)_________.

第八条作品署名。

乙方在聘期内所取得的教学，科研等成果均属职务成果，其发表有关论文，著作或申报有关奖励，专利和科研项目及经费等，均须同时署乙方及甲方名(即必须同时署作者及作者单位，作者单位只能署甲方名)。

第九条监督与备案。

1.甲方有权对乙方的教学与科研进行监督，包括定期和不定期检查。

2.乙方应认真如实填写兼职教师信息表，遵守甲方教学管理规章制度，接受甲方的教学管理及教学检查，并参加必要的教研活动。

3.乙方应当严格按照教学大纲授课。开学一周内将自己所任课程的教学进度交所在系(部)审查，合格后备查。

第十条考核。

1.甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核。乙方须向所在院系聘任委员会(或学术委员会、考核委员会)汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，并提出下一年度的工作目标和工作任务。甲方根据院系意见确定考核结果。

2.对考核不合格者，经甲方专业职务聘任委员会审议，甲方有权解除聘任协议。

3.乙方三年聘期结束后甲方对乙方进行届满考核，依据乙方履行岗位职责的情况明确考核等级，并依据考核结果以及工作需要决定续聘与否。

4.考核结果作为工资，职位津贴发放和继续聘任的依据。若乙方经考核不合格，则甲方有权视情况减发或停发工资，职位津贴，甚至可以根据实际情况解除本协议。

5.甲方应保证行使考核权时做到公平公正，符合规定程序，并保证相应的透明度。乙方对考核结果不满时，有权向甲方有关部门提出申诉。

第十一条工资和福利。

1.在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。

2.除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴(含税金)在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。

3.乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。

4.甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。

5.公派出国(出境)按照学校教职工出国(出境)办法执行。

若出现被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。

第十二条成果奖励。

1.年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果，评出的优秀兼职教师，给予一次性奖励，并颁发荣誉证书。

2.乙方在聘期内做出突出成绩的，甲方应积极推荐申报有关奖励或资助。

3.乙方在本校每连续工作满五年，在学院允许的前提下，可享受6个月的学术假，职从事学术研究工作;学术假为有薪假期，乙方在享受学术假的学年，基本教学工作量要求减半;乙方要求享受学术假，需提前6个月向所在院系提出申请。

4.乙方如主持重大科研项目，或参加重大课题研究工作并且在项目中负有较重要责任在课题进行期间，可申请额外享受不超过二年的有薪学术假，在享受学术假期间，乙方教学工作量免于考核。

第十三条校方对协议的解除。

1.乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为，经甲方专业职务聘任委员会审议，甲方有权予以解聘，终止本协议，并保留在媒体公布解聘消息的权利。

2.聘用协议期内，受聘人员出现下列情形之一者，聘用单位可以解除聘用协议：

(1)不能按时完成工作任务目标，给学校工作造成严重损失的;。

(2)不服从聘用单位工作安排的;。

(3)严重失职，对学校利益造成重大损害的;。

(5)年度考核不合格的;。

(6)被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养的;。

(7)患病或非因公负伤，医疗期满仍不能从事原工作，又不服从另行安排适当工作的;。

(8)受聘人连续旷工15天或一年内累计旷工30天以上的;。

(9)乙方经学校学术委员会确认，有严重违背学术道德，违反学术规范的情节;。

(10)乙方未经学校同意擅自离校或出国人员未经学校同意逾期不归，超过三个月，或在一个月内经两次书面催促明确拒绝归校。

特岗教师协议书河南篇七

5月20日，河南省教育厅师范教育处处长尹洪斌做客河南人民广播电台新闻广播《政府在线》时透露，河南省今年仍计划招聘1万名特岗教师，暂定5月30日起开始报名。

河南省教育厅师范教育处处长尹洪斌介绍，，河南省开始实施特岗教师计划，今年是第三年。初步考虑今年的设岗县是98个，招聘的数额仍然是1万名，国家计划和地方计划各是5000名，网上报名的时间大致是5月30日到6月8日，笔试的时间，初定到6月19日，半天的时间，两个小时。

尹洪斌介绍，国家对报考特岗教师的政策和条件非常明确，今年没有变化。今年应届的全日制本科毕业生和今年应届的`专科师范类毕业生均可报考;已取得教师资格证，或者有一定教育教学经验的也可报考;1981年7月1日之后出生的全日制本科往届毕业生也可报考。

尹洪斌说，特岗教师计划在实施的过程当中，包括在报名和服务期期间，其责任、权利和义务都有明确的规定。在由中央财政和省财政支付工资的这三年服务期内，原则上不允许参加公务员等其他考试。如果要报考的话，必须取消特岗教师的资格。

特岗教师在三年服务期满以后，愿意继续留在当地中小学教学岗位的，由设岗县负责落实教师的工资，把老师的工资纳入财政统一发放的范围，也就是说会转为公办教师，即编制内教师。

若不愿意留在农村，也有多种选择，三年服务期满后，可以考研究生或者从事其他行业。尹洪斌说，国家对特岗教师参加公务员招考和研究生招生等考试，没有明确的加分优惠政策，但在同等条件下，可以优先录取。

特岗教师协议书河南篇八

根据《河南省教育厅河南省财政厅河南省人力资源和社会保障厅河南省编办关于印发河南省2014年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法和岗位设置的通知》精神，现将我县特岗教师招聘面试工作公告如下：

一、面试对象。

符合《河南省2014年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法》所规定的条件，报考我县农村义务教育阶段学校特设岗位教师计划，经过笔试，由上级有关部门审核确定的面试人员。

二、资格审查。

1、时间、地点：

资格审查的时间为2014年7月18日，地点为获嘉县凯旋路小学。进入面试范围的人员应于当日下午3:00报到指定的地点统一参加资格审查。

2、内容、程序：

参加资格审查，本人需携带面试通知单、身份证原件、毕业证(未取得毕业证的应届普通高校毕业生应提交毕业学校学生就业管理部门出具无违法违纪行为并能按时毕业的有效证明)、一张二寸彩色照片(与笔试准考证同一底版)、往届本科毕业生需携带教师资格证原件。资格审查时，同时要现场填写《河南省2014年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》。

资格审查合格后，由资格审查单位在考生提交的《河南省2014年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》上签署资格审查意见并加盖公章。

通过资格审查的考生，方可参加面试。考生如缺少有关材料或按规定时间逾时20分钟未参加资格审查，取消其面试资格，责任自负。

三、面试时间及地点。

面试时间为2014年7月19日，面试地点为获嘉县凯旋路小学。上午8：00开始面试，当天面试结束。

四、面试内容及程序。

1、面试内容。

面试采取结构化面试办法，内容包括试讲和答辩，满分100分。试讲即请考生讲一节与报考学科一致的微型课，微型课课题在规定范围内自选(微型课使用教材及版本见附件2)，教材由考生自备。答辩即请考生当场回答问题，答辩内容主要是与教育、教学及管理等方面有关的问题，不指定具体范围。

面试主要考察考生的仪表仪态、板书演示、教学内容程序设计、逻辑思维及语言表达能力、分析处理问题能力、临场发挥及应变能力、回答问题正确程度等。

2、面试程序。

根据各学段、各学科参加面试人员的情况，设置六个面试组进行面试，即语文组、数学组、英语组、政史地组、理化生组、音美组。每一个面试组评委由7人组成。面试组评委实行异地制。评委应具备中级以上职称、具有省、市骨干教师称号、有较高的业务素质和理论水平，在教学教研工作中能够发挥学科带头人作用，并由本面试组对象所涉及的全部学科的专任教师组成。

同一面试组，报考不同学段的考生，按先小学后初中的顺序参加面试;报考初中物理、化学、生物学科的考生，按物理、化学、生物的顺序参加面试;报考初中思政、历史、地理学科的考生，按思政、历史、地理的顺序参加面试;报考音乐、美术学科的考生，按音乐、美术的顺序参加面试。

经过资格审查的考生持面试通知单、身份证，按规定的时间(上午7:00)报到面试地点，7：20开始抽签，考生在考点候考室分学段或学科随机抽取面试序号，考生按照面试序号顺序参加面试。7:20未报到的考生，视为自动放弃面试资格。

考生参加面试，先进行试讲，时间为15分钟。然后进行答辩，答辩题由考生当场抽取，答辩时间为3分钟。每个考生应在18分钟内完成面试。

附：获嘉县2014年特岗教师招聘面试使用教材及版本一览表。

获嘉县教育体育局获嘉县人力资源和社会保障局。

附件：

文档为doc格式。

特岗教师协议书河南篇九

(一)全省各级教育、财政、人力资源社会保障、机构编制部门要高度重视特岗计划实施工作，认真落实配套政策，扎实组织特岗教师招聘，确保新录用特岗教师秋季开学时按时上岗。要做好在岗特岗教师的数据统计和更新，做好下一年度岗位需求预测，有关数据报送时间和要求将另行通知。

(二)采取有效措施，落实好特岗教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等工作，切实解决其工作、生活中的实际困难，确保特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待。

(三)采取切实措施加强特岗教师培训，尤其是针对非师范专业毕业生，做好入职前的师德教育与教学培训工作。要在“国培计划”、“省培计划”以及市(县)级培训等项目中统筹安排，开展针对特岗教师的业务培训，帮助特岗教师尽快成长为工作骨干。

(四)严格按照教育部教师〔2006〕2号通知要求，采取切实措施确保三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师入编，落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作。同时，要按照国家有关规定落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优惠政策。

(五)认真做好特岗教师跟踪管理服务等工作，及时掌握特岗教师的基本信息，加强“特岗计划”实施工作的动态管理，定期更新河南省特岗教师管理信息系统内的数据。特岗教师管理信息系统中特岗教师在岗数据将作为核拨补助经费的唯一依据。

(六)深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过多种形式活动，充分反映各地特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹，加强对特岗计划和特岗教师的宣传，进一步营造良好的工作氛围。

(七)加大对特岗计划实施工作督查力度，确保各项工作落到实处。对于特岗教师待遇和入编入岗政策落实不到位的，要严肃查处，立即整改。对整改不力的，将不再增加或视情况减少下一年度招聘名额，直至暂停其特岗计划招聘工作。

点击下载。

河南省教育厅河南省财政厅。

河南省人力资源和社会保障厅河南省机构编制委员会办公室。

2017年5月19日。

特岗教师协议书河南篇十

为全面贯彻落实《河北省年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划实施方案》精神，做好我省2011年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划（以下简称“特岗计划”）教师招聘工作，特制定本办法。

一、招聘原则。

特岗教师招聘工作由省教育厅具体负责，采取公开招聘的方式，遵循“公开、公平、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）原则。

二、招聘对象及条件。

（一）招聘对象。

1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。

2、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1981年5月31日后出生）且与原就业单位解除了劳动协议或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

（二）招聘对象的基本条件。

1、政治思想素质好，热爱社会主义祖国，坚持党的路线、方针、政策，热爱教育事业，有强烈的.事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，未受过任何纪律处分，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，志愿服务农村义务教育。

2、教师资格条件要求和招聘岗位要求。应聘初中教师特设岗位必须具有全日制普通高校本科及以上学历且取得初中及以上教师资格；应聘小学教师特设岗位，必须具有应届全日制普通高校师范类专业专科（含初中起点五年制初等教育专科）和全日制普通高校本科及以上学历且取得小学及以上教师资格；所学专业、取得的教师资格证书学科与应聘的特设岗位学科要相同或相近；非音乐、体育、美术、英语、信息技术（计算机）专业毕业生，不得报考上述学科的特设岗位；学前教育、幼儿教育专业专科毕业生不得报考特设岗位。

3、普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准，并取得《普通话水平测试等级证书》。

4、具有良好的身体素质和心理素质，身体健康，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。

5、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、选聘高校毕业生到村任职工作服务期满、考核合格的全日制普通高校本科及以上大学生，参加招聘在笔试成绩中加5分。参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

三、招聘程序。

（一）公布岗位需求。

省教育厅于2011年5月31日前通过河北省教师教育网（）向社会公布设岗县“特岗计划”教师岗位需求信息，并通过报刊、电视等新闻媒体，广泛宣传实施“特岗计划”的目的、意义以及招聘对象、条件和相关优惠政策及保障措施等，引导和鼓励高校毕业生积极报名参加特岗教师招聘工作。

（二）自愿报名。

1、报名时间：2011年6月1日至6月15日。

2、实行网上报名，不收取报名费。特岗教师招聘报名采用网络形式报名，不设现场报名。符合条件的应聘者登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”，进入网报页面，按要求如实填写《河北省2011年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划应聘报名表》（附件3）。报名表包括本人基本信息和报名信息等。基本信息包括文字信息和照片信息。照片信息要求将本人近期小2寸免冠证件照（照片要求与标准身份证照片规格相同，近期彩色正面免冠，照片头部占照片尺寸的2／3，白色背景无边框，人像清晰，神态自然，无明显畸变，图片规格：文件大小50k以内，图片格式：jpg/jpeg）上传，如果使用不合格的照片，将无法通过资格审查。应聘志愿只能选择一个设岗县的一个岗位并填写是否服从调剂。考生如隐瞒有关问题和提供虚假注册信息和材料，一经发现取消其招考资格，2年内不允许报考特岗教师，所造成的损失和责任由其本人承担。

（三）资格审查。

特岗教师协议书河南篇十一

笔试命题范围和内容继续沿用省教育厅组编的《云南省20xx年特岗教师招聘考试大纲》，命题体现实施素质教育要求和基础教育课程改革的方向，重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。教育学、教育心理学部分采用教育部人事司、教育部考试中心制定的中小学教师资格考试用的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。

笔试为分学科闭卷考试。考试科目分学前、小学和中学三个类别：应聘幼儿园教师考学前教育1个学科;应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术7个学科;应聘中学特岗教师分语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术13个学科。小学、中学分学科使用不同试卷。笔试成绩满分为120分，其中100分为报考学科的专业基础知识，20分为教育学、教育心理学知识。

省教育厅组编的《云南省20xx年特岗教师招聘考试大纲》，由省招生考试院自考教材部发行(购书地址：昆明市学府路61号，联系人：赵昆华、肖青，电话：0871-65162385。

特岗教师协议书河南篇十二

今年全省59个设岗县市区计划招聘特岗教师4835人，同时取消对应聘人员身高要求的限制，在应聘人员体格检查中取消乙肝项目检测。今日召开的20湖南农村特岗计划实施动员会明确，今后，凡城市、县镇学校教师岗位空缺需要补充人员时，要优先聘用聘期已满、考核合格的'特岗教师。对从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费。

去年我省共招聘了2466名本专科生到全省49个县市区的农村义务教育阶段学校任教，覆盖了全省483所小学、509所中学。其中国家计划1573人，省级计划713人，所需资金分别由中央财政和省财政安排。

今年湖南“特岗计划”实施范围覆盖62个县市区，新增的13个县市区均为国家计划设岗县，分别为韶山市、衡山县、祁东县、耒阳市、澧县、津市市、南县、沅江市、永兴县、祁阳县、蓝山县、双峰县、冷水江市。除武陵源区、洪江区和韶山市无招聘需求外，59个设岗县市区计划招聘特岗教师4835人，其中初中1909人，小学2926人；国家计划3778人（初中1583人，小学2195人），省级计划1057人（初中326人，小学731人）。

特岗教师试用期工资直接执行试用期满后转正定级工资。试用期满考核合格后，级别工资可高定1至2档。聘任期内，特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待。符合相应条件要求的特岗教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。对聘用期满后3年内报考研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。3年聘期结束后，对考核合格、自愿留在当地学校的特岗教师，由设岗县负责落实其工作岗位，接转其人事、工资关系，并将其工资纳入县财政统发范围，重新择业的可享受就业优惠。

今年特岗教师招聘公告将于5月17日发布，自发布之日起在湖南省毕业生就业信息网（）上开设相关报名与查询系统，报名时间为10天左右。招聘首先面向1月后毕业的往届和应届本科毕业生。第一阶段报名人数不足则可招聘应届师范类专科毕业生。5月下旬到6月上旬将进行现场资格确认，确认合格的申请者将在6月13日下午进行笔试。6月24日公布参加面试人员名单，6月下旬到7月上旬进行面试。7月10日公布列为体检对象名单，由设岗县区组织体检。

特岗教师协议书河南篇十三

河南省教育厅近日召开新闻通气会，宣布启动实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，全省计划招聘农村特岗教师1.2万人，服务期3年，服务期内的工资性补助年人均2.4万元。

河南今年在全省范围内安排97个设岗县，共招聘农村特岗教师1.2万名，其中国家计划7000名、地方计划5000名，初中特岗教师4491名、小学特岗教师7509名。特岗教师招聘对象为20全日制普通本科及以上应届毕业生、师范类专科应届毕业生，或年龄在30岁以下且已取得教师资格的往届本科毕业生。河南省从开始实施“特岗计划”，中央财政、省财政分别累计投入专项经费12.5亿元和10.8亿元，共招聘5.18万名高校毕业生为特岗教师到农村义务教育阶段学校任教，受益范围覆盖全省107个县、5000多所农村学校。

特岗教师协议书河南篇十四

20，海南省东方、保亭、琼中、白沙、陵水、乐东、昌江、定安、屯昌、临高、儋州、澄迈和万宁等13个市县计划公开招聘特设岗位教师791名（结合“农村教育硕士计划”已经招聘47名特岗教师）到市县以下农村中小学任教，具体设岗学校、学科及数量见《海南省年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘计划表》（详见附表）。

二、招聘原则。

坚持德才兼备的用人标准和遵循“公开、公平、自愿、择优”和“定县、定校、定岗”的原则。

三、招聘对象和条件。

（一）招聘对象：

1、2011年全日制普通高校应届本科及以上毕业生；

2、2011年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生；

3、取得相应学科的教师资格，具有一定教育教学实践经验,年龄在30岁以下（1980年7月1日后出生）的全日制普通高校往届本科及以上毕业生。

（二）招聘条件：

1、具有中华人民共和国国籍；

4、身体健康，能胜任教育教学工作；

5、参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

6、少数民族应聘者和本市县籍应聘者同等条件下优先。

7、、20已被聘用的特岗教师和我省在编的.教师不得报考。

四、招聘程序、方法和时间。

（一）报名方法。

1、应聘人员报名采用网络方式进行，不设现场报名。

报名网址：特岗计划教师招聘网（）。相关信息也将在海南教育厅门户网站()和海南教育网（www..cn）公告栏内发布。

2、应聘人员必须认真阅读招聘公告，了解招聘岗位的对象、条件等内容，选择符合条件的岗位进行报名。在报名前必须按招聘系统提示进行注册，真实、完整地录入相关个人报名信息。不注册则无法报名。

3、应聘人员在网上报名时须按以下要求上传电子照片：近期一寸彩色正面免冠照片；照片头部占照片尺寸的2/3；照片为白色、蓝色或红色的纯色背景；人像清晰，神态自然，无明显畸形；图片规格：文件大小50k以内；图片格式：jpg/jpeg。如使用不合格的照片,将无法通过资格审核。

4、应聘人员要对网上提交信息的真实性负责，凡发现信息不真实的，取消其考试和聘用资格。

5、应聘人员报名只能填报一个岗位，并表明是否愿意服从调剂志愿。

（二）网上报名时间。

报名时间：2011年6月17日至7月5日。报名系统于7月5日下午5:30准时关闭,逾期不予受理。网上报名技术咨询电话:0898-65322302,联系人:黄强。

（三）资格审查。

报名资格审查分为初审和复审。报名资格初审由市县和省级教育行政部门负责，与报名工作同时进行。应聘人员务必于7月8日前登陆特岗计划教师招聘网（）进入个人信息页面查询资格初审结果。资格初审不合格者，不能参加笔试。资格复审在面试前进行。

（四）打印准考证。

通过资格初审的人员于7月12日―14日登陆特岗计划教师招聘网（）进入个人信息页面，按照网络提示打印本人笔试准考证（此文件是pdf格式，请下载acrobat软件打开）。

（五）考试。考试分笔试和面试。笔试入围者参加面试；笔试成绩和面试成绩按6：4计总分。

特岗教师协议书河南篇十五

笔试时间为7月25日上午9∶00―11∶00。笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等方面基本的教师专业理念、专业知识、专业技能。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。

笔试工作由省、市(直管县、市)两级共同组织实施。基本原则是：“全省统一试卷命题、统一试卷印制、统一笔试时间、统一调配巡视人员”。各省辖市和直管县(市)负责根据报考人数，合理设置考点、考场等具体考务工作;负责考场监考人员的组织、考场纪律;负责判卷和汇总成绩等。

特岗教师协议书河南篇十六

海南省东方、保亭、琼中、白沙、陵水、乐东、昌江、定安、屯昌、临高、儋州、澄迈和万宁等13个市县计划公开招聘特设岗位教师791名（结合“农村教育硕士计划”已经招聘47名特岗教师）到市县以下农村中小学任教具体设岗学校、学科及数量见《海南省年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘计划表》（详见附表）。

二、招聘原则。

坚持德才兼备的用人标准和遵循“公开、公平、自愿、择优”和“定县、定校、定岗”的原则。

三、招聘对象和条件。

（一）招聘对象：

1、20全日制普通高校应届本科及以上毕业生；

2、2011年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生；

3、取得相应学科的教师资格，具有一定教育教学实践经验,年龄在30岁以下（1980年7月1日后出生）的全日制普通高校往届本科及以上毕业生。

（二）招聘条件：

1、具有中华人民共和国国籍；

4、身体健康，能胜任教育教学工作；

5、参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

6、少数民族应聘者和本市县籍应聘者同等条件下优先。

7、、20已被聘用的特岗教师和我省在编的.教师不得报考。

四、招聘程序、方法和时间。

（一）报名方法。

1、应聘人员报名采用网络方式进行，不设现场报名。

报名网址：特岗计划教师招聘网（）。相关信息也将在海南教育厅门户网站()和海南教育网（www..cn）公告栏内发布。

2、应聘人员必须认真阅读招聘公告，了解招聘岗位的对象、条件等内容，选择符合条件的岗位进行报名。在报名前必须按招聘系统提示进行注册，真实、完整地录入相关个人报名信息。不注册则无法报名。

3、应聘人员在网上报名时须按以下要求上传电子照片：近期一寸彩色正面免冠照片；照片头部占照片尺寸的2/3；照片为白色、蓝色或红色的纯色背景；人像清晰，神态自然，无明显畸形；图片规格：文件大小50k以内；图片格式：jpg/jpeg。如使用不合格的照片,将无法通过资格审核。

4、应聘人员要对网上提交信息的真实性负责，凡发现信息不真实的，取消其考试和聘用资格。

5、应聘人员报名只能填报一个岗位，并表明是否愿意服从调剂志愿。

（二）网上报名时间。

报名时间：2011年6月17日至7月5日。报名系统于7月5日下午5:30准时关闭,逾期不予受理。网上报名技术咨询电话:0898-65322302,联系人:黄强。

（三）资格审查。

报名资格审查分为初审和复审。报名资格初审由市县和省级教育行政部门负责，与报名工作同时进行。应聘人员务必于7月8日前登陆特岗计划教师招聘网（）进入个人信息页面查询资格初审结果。资格初审不合格者，不能参加笔试。资格复审在面试前进行。

（四）打印准考证。

通过资格初审的人员于7月12日―14日登陆特岗计划教师招聘网（）进入个人信息页面，按照网络提示打印本人笔试准考证（此文件是pdf格式，请下载acrobat软件打开）。

（五）考试。考试分笔试和面试。笔试入围者参加面试；笔试成绩和面试成绩按6：4计总分。

特岗教师协议书河南篇十七

这是一次期盼已久的培训课程，百年老校培正小学更是我一直渴望前来瞻仰的一座学府。广东省2012年中小学美术学科骨干教师的省级培训给了我这次宝贵的学习机会。未来的20天，我们将在广东省名师工作室主持人唐雪娟老师的引领和指导下开始为期20天的跟岗学习。为了让本次跟岗学习更加有实效，我将严格要求自己，带着问，带着责任参与日常教学，并带着收获返回工作岗位。

现结合唐雪娟教师工作室跟岗安排及本人实际制订跟岗学习计划如下：

一、学习目标。

1、在名师唐雪娟老师的引领下，体会唐老师独特的教学理念与风格，提升美术教师的价值观。

2、寻找本人现主持的“创意油画教学与创作工作室”与省级名师工作室的差距，力求寻找并形成自己更加完善的工作室建设模式。

3、与来自各市的优秀骨干教师交流，学习他们各具特色的教育教学经验，弥补自己工作中的不足与空白。

4、在集体备课、听评课及个人反思中，将理论与实践相结合，从而提高和完善自身的教学理念和教学风格。

5、在参与课题的研讨工作中提高个人的研修能力和科研水平。分享曾参与课题的收获与感悟。

二、学习任务。

(1)认真备课，写好教案，上课不少于6节(含1节汇报课)，课后要及时进行教学反思，开发一节优秀课例。

(2)虚心向同行教师学习，听评课不少于10节，做好听课记录。

(4)参加至少3个美术教育教学专题研讨会。

(5)进行子课题开题，并完成部分研究工作。

三、跟岗学习安排：

1.11月18日(周日)下午准时报到、入住酒店。做好跟岗学习的前期准备工作。

3.11月20日(周二)上午：听陈维东、沙涴溪、唐雪娟三位老师的示范课，研讨、交流、讨论。下午：读书，写反思。

4.11月21日(周三)上午：与全国十大儿童画家梁培龙老师进行关于儿童画的创作交流互动，与番禺骨干美术老师交流互动。下午：观摩余庆君老师，杨妍老师课例。

5.11月22日(周四)上午：举行课题开题仪式，领导发言，上教开题报告。下午：观看全国优秀课例录像课2节。

6.11月23日(周五)上午赶回罗湖参加“广东省教育科学研项目《创建美术教师专业教学与创作工作室的研究》”课题开题仪式活动。下午：在罗湖完成说课、听课、评课;撰写教学设计，制作课件;撰写跟岗日志、教学反思、子课题开题材料等工作。

7.11月24日(周六)撰写教学设计，制作课件;集体备课，研讨;撰写跟岗日志、学习反思、子课题开题材料等工作。

8.11月25日(周日)撰写教学设计，制作课件;集体备课，研讨;撰写跟岗日志、学习反思、子课题开题材料。

9.11月26日(周一)上午：听课、评课;下午：听课、评课;撰写跟岗日志、教学反思、修改课题开题材料。

10.11月27日(周二)上午：听课、评课;下午：1：20出发到建设大马路小学听课2节。

11.11月28日(周三)上午：听课、评课;下午听课、评课;撰写跟岗日志、教学反思、修改课题开题材料。

12.11月29日(周四)上午：听课、评课;下午：观摩石智军等课例2节。

13.11月30日(周五)上午：听课、评课;下午：评课、读书、讨论、写听课反思、论文撰写。

14.12月1日(周六)撰写教学设计，制作课件;集体备课，研讨;撰写跟岗日志、读书、讨论、写听课反思、论文撰写。

15.12月2日(周日)撰写教学设计，制作课件;集体备课，研讨;撰写跟岗日志、读书、讨论、写听课反思、论文撰写。

16.12月3日(周一)上午：听课、评课;下午：听课、评课、讨论、写听课反思。

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特岗教师协议书河南篇十八

为全面贯彻落实《河北省2011年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划实施方案》精神，做好我省2011年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划（以下简称“特岗计划”）教师招聘工作，特制定本办法。

一、招聘原则。

特岗教师招聘工作由省教育厅具体负责，采取公开招聘的方式，遵循“公开、公平、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）原则。

二、招聘对象及条件。

（一）招聘对象。

1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。

2、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1981年5月31日后出生）且与原就业单位解除了劳动协议或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

（二）招聘对象的基本条件。

1、政治思想素质好，热爱社会主义祖国，坚持党的路线、方针、政策，热爱教育事业，有强烈的.事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，未受过任何纪律处分，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，志愿服务农村义务教育。

2、教师资格条件要求和招聘岗位要求。应聘初中教师特设岗位必须具有全日制普通高校本科及以上学历且取得初中及以上教师资格；应聘小学教师特设岗位，必须具有应届全日制普通高校师范类专业专科（含初中起点五年制初等教育专科）和全日制普通高校本科及以上学历且取得小学及以上教师资格；所学专业、取得的教师资格证书学科与应聘的特设岗位学科要相同或相近；非音乐、体育、美术、英语、信息技术（计算机）专业毕业生，不得报考上述学科的特设岗位；学前教育、幼儿教育专业专科毕业生不得报考特设岗位。

3、普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准，并取得《普通话水平测试等级证书》。

4、具有良好的身体素质和心理素质，身体健康，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。

5、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、选聘高校毕业生到村任职工作服务期满、考核合格的全日制普通高校本科及以上大学生，参加招聘在笔试成绩中加5分。参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

三、招聘程序。

（一）公布岗位需求。

省教育厅于2011年5月31日前通过河北省教师教育网（）向社会公布设岗县“特岗计划”教师岗位需求信息，并通过报刊、电视等新闻媒体，广泛宣传实施“特岗计划”的目的、意义以及招聘对象、条件和相关优惠政策及保障措施等，引导和鼓励高校毕业生积极报名参加特岗教师招聘工作。

（二）自愿报名。

1、报名时间：2011年6月1日至6月15日。

2、实行网上报名，不收取报名费。特岗教师招聘报名采用网络形式报名，不设现场报名。符合条件的应聘者登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”，进入网报页面，按要求如实填写《河北省2011年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划应聘报名表》（附件3）。报名表包括本人基本信息和报名信息等。基本信息包括文字信息和照片信息。照片信息要求将本人近期小2寸免冠证件照（照片要求与标准身份证照片规格相同，近期彩色正面免冠，照片头部占照片尺寸的2／3，白色背景无边框，人像清晰，神态自然，无明显畸变，图片规格：文件大小50k以内，图片格式：jpg/jpeg）上传，如果使用不合格的照片，将无法通过资格审查。应聘志愿只能选择一个设岗县的一个岗位并填写是否服从调剂。考生如隐瞒有关问题和提供虚假注册信息和材料，一经发现取消其招考资格，2年内不允许报考特岗教师，所造成的损失和责任由其本人承担。

（三）资格审查。