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上网账号申请书大学汇总 网上大学注册(6篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-15 20:35:06 页码:8
上网账号申请书大学汇总 网上大学注册(6篇)
2023-01-15 20:35:06    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

上网账号申请书大学汇总一

您好!

对不起,早上打卡的时候我并没有准时起来,等到老师上课一段时间了才慢悠悠的起床,导致我,没有赶上第一堂课,错过了学习,还犯了旷课的错。

我认为在家里面学习,老师传授的知识应该并不多,而且就算我现在不学,也可以等到其他时间学习,我却没有想到一点,就是网课不是在任何时间都可以学习,很多时候需要靠我们尊师上课,老师直播上课需要点名的,不能抱着老师就算上课也不会发现自己每到,应为现在的网络技术非常优秀,可以轻易的发现我们没有上课。

在家中学习,老师也是考虑我们安全,期望我们可以在家中不耽误时间就能够好好学习,同时期待我们成长,可是我却一直犯了一个的错就是不认真,没把上网课当一回事,严重的违反了上课要求,虽然在家,没有在教室,老师也不再身边,我更应该要管好自己不能随波逐流。

不管如何我都已经吸取了教训,当我接到了老师的训斥电话,我知道自己犯错了,请求老师原谅,以后我一定会准时上课,我们课表也发了改什么时候上课我就什么时候上课,一定在最短的时间洗漱好,和平时上课一样,不会在拖拖拉拉,一定干错利落的起床上课,不在睡懒觉了。

我不想自己的成绩一落千丈,而想要不断的学习,提高自己的成绩,我会好好学,在家中就算爸妈不在身边,上班去了我也会认真自己管住自己,不敢偷懒,更不敢迟到,一定准时上课,一定按时完成老师教授的课程。保证完成老师安排的任务。

以前是自己做的不够,没有多认真,没有多努力,现在虽然在家,但是已经开始上课了,已经需要靠我们加油学习了,不能再在家里蹉跎岁月,我不想自己以后后悔,不想头发白了叹气,我要抓紧时间,认真努力学习,在年轻的时候好好学习,在年老的时候就不需要在忙碌了,现在加油以后就不会后悔。

我以前总觉得时间很多,但是现在我知道了我们的学习时间少,现在如果不认真一天,就会浪费一天,自己不珍惜,其他人想帮助我也帮不了,我会努力的不断加强学习的,请老师相信我,我会好好学习的,以后一定积极起床打好卡,准备好,及时打开电脑,静候老师直播授课,保证认真听课。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上网账号申请书大学汇总二

与传统的课堂相比,网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话,一声插科打诨,一点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办法解决的。

而且现在党和国家如此重视当今的教育,老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学生,服务着社会,我很感激来自党和国家的帮助,来自老师的无私奉献。

说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的xx二中老师们,您们辛苦了!

这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节,一个让我们感到害怕的春节,一个让我们反省的春节,一个此生难忘的春节……

往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我:学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课。早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。

感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子们在家也能学习,并且完全进入学习状态。在这个特殊时期,每个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!

光阴似箭,岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——高三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中,不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名高三学生的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费,不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜高考。

我从孩子那里听说xx二中高三学生将在2月9日实施“网络教学”,我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习,我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞,我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正常开展了,也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状态,关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。

上网账号申请书大学汇总三

网民朋友们:

值此省示范文明城市创建之际,为营造依法上网,争做网络守法标兵;文明上网,争做网络道德模范;安全上网,争做网络安全卫士的氛围,促进市民养成文明上网、健康上网的良好习惯,依法推动我市网站、网吧文明健康有序地发展,促进社会主义精神文明建设,特发出如下倡议:

一、倡议全市上网人员遵守本公约,从维护社会和网站、网吧行业整体利益的高度出发,积极进行文明上网,营造健康上网环境。

二、上网时要做到五要五不要:

1、要善于网上学习不浏览不良信息

2、要维护网络安全不破坏网络秩序

3、要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

4、要增强自护意识不随意约会网友

5、要有益身心健康不沉溺虚拟时空

三、网站经营者建设健康、绿色的网站,过滤不良信息,引导文明交流,引领文明风尚在网络的传播。

四、网吧经营户要开展文明办网,文明服务活动,按照网吧管理有关要求,净化荧屏,杜绝未成年人进入营业性网吧

五、家长要为孩子创造和谐、健康的上网环境。家长应努力学习网络知识,提高网络素养,正确引导青少年健康文明上网,为孩子创造一个健康、和谐的网络学习空间,把家庭建设成为青少年学习求知的“加油站”,让家长成为青少年防止网络伤害的“保护神”。

六、中小学生应自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,充分发挥在网络文明建设中的主体作用,努力把自我打造成为合格的网络公民。要通过上网,利用网络开阔视野,拓展学习空间,提高自身综合素质,从而使互联网成为我们寻求知识、了解社会的良师益友。

七、各级网络经营管理单位要尽职尽责,从严从重从快打击非法经营的“网吧”,为广大中小学生提供良好的网络学习环境。

八、充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设管理网络的作用,组织广大青少年开展健康有益的精神文化活动,为他们的健康成长营造良好氛围。 让我们积极行动起来,健康上网,文明上网,共同建设一个文明、健康、和谐的网络新时空。

倡议人:

日期:20xx年xx月xx日

上网账号申请书大学汇总四

班会目的:

让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏,用血淋淋的事实敲响警钟。

整体流程:

1、对网络中遇到的问题,大家发表见解。

2、看案例和资料,谈感受。

3、班主任进行总结。

详尽流程

甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。

主持人甲::相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!

1、畅所欲言

主持人乙::下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。

(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?

(2)你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?

(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?

(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?

(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?

(7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会怎样做?

主持人甲::看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。

据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?

(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗?

主持人甲::沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康,还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

2、看案例和资料,谈感受

主持人甲:∶3月7日,顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

同学自由发表看法:为什么会出现这样的惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己?

主持人乙::这起惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果,目前中国约有万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

3、班主任总结

网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们通过从上网的时间安排,到在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施,最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论,目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

上网账号申请书大学汇总五

随着计算机技术的迅猛发展,网络世界已进入并深刻影响着我们的生活,已成为大学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但它在为我们生活带来巨大方便的同时,网上良莠不齐、泥沙俱下的资讯也为我们带来巨大的危害,尤其是它所传递的信息夹杂着色情、暴力、反动以及欺诈陷阱等,对于缺乏自控力的人来说,易走上畸形发展的道路。同时,长时间的上网,对健康影响也很大。

大学生是最具科技意识和创新意识的一个群体,大学生网民是毋庸置疑的网络活动的主体,要实施网络安全和网络文明工程,大学生理应发挥其重要作用。在这种形势下,我们特此向全院学生发出“文明上网倡议书”,号召大学高举网络文明大旗,努力促进网络健康文明良好氛围的形成,自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,从我做起,从现在做起,自尊、自律,上文明网,做文明人。

我们要学习网络道德规范,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范。

我们要认识网络文明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理,增强网络文明意识,使用网络文明语言,倡导文明新风,营造健康的网络道德环境。

我们要了解网络安全的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同去创造。让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召,从我做起,从现在做起,自尊、自律、上文明网,文明上网。

20xx年xx月xx日

上网账号申请书大学汇总六

甲方:_______________乙方:_______________有限公司

联系电话:_______________联系电话:_______________

条款一、合同内容和技术要求

1.合同内容:

合同内容为网站开发项目。

包括:网站规划、网页设计、网站运行、技术培训与技术支持。

2.技术要求:

乙方应该采用目前流行和先进的技术设计开发整个网站开发项目,各项功能的实现程度和性能指标应该达到现阶段的先进水平,并具有安全性、规范性、灵活性及可扩展性。

3.更新维护:

乙方将为此网站更新维护。

条款二、合同价款与付款方式

1.合同价款:_______________

合同总价为:_______________人民币元整。

2.付款方式:_______________

合同签署之日,甲方向乙方支付预付款,即:_______________元

工程完工甲方验收合格网站开通后,甲方向乙方支付余款,即:_______________元

3.更新维护费用:

每年维护费用为_______元

即网站开通之日起进入更新维护阶,第一年免费,于开通日的第二年开始交此费用。

条款三、甲方权利和义务

1.甲方需对网上内容提出具体要求,若在所规定的时间甲方不能够及时确认开发设计的内容,所造成的项目进度的延误,乙方不负任何责任。

2.甲方应向乙方提供网站建设时设计制作网页必要的资料和协助并派专人负责与乙方联络、协调。

3.甲方需要为乙方工作人员了解具体业务及后期更新提供详细的文字、图片等资料。

4.甲方应从合同签署之日起,按本合同中所规定的付款方式,按时足额向乙方支付相应的费用,如甲方在没有合理的理由的情况下,延误或拒绝支付乙方相应费用,乙方有权单方终止合同的履行。

5.甲方在使用建设完成的网站时应当注意符合国家法律规定和社会公共利益。对违反国家法律的要求而进行的使用、操作所引起的问题以及产生的影响、后果承担全部责任。

条款四、乙方权利和义务

1.乙方必须让网站设计人员,承担甲方网站开发与运作。在技术上具有先进性、主流性,各项工作具有规范性。

2.乙方应严格按照双方确定的设计方案完成网站建设工作,并及时如实向甲方通报工程进度。乙方应在网站的进行中提供给甲方有关网站建设的所需资料,及准备工作所需的相关文档和必要的行业知识指导。

3.在方案实施过程中,甲方提出修改意见,双方友好协商解决后,对内容进行修改。

4.乙方有义务对甲方所提供的文字、图片资料保密,不得提供给任何网站使用,并及时归还甲方提供的资料。

5.按照甲方合理要求进行更新维护。

6.乙方应保证甲方网站的正常运行,若出现故障乙方应保证在48小时内恢复(经甲方受权后)。

7.乙方承诺在履行合同时不会进行有损甲方形象、声誉等的行为。

条款五、甲方承诺,向乙方提供的内容、资料等不会侵犯任何第三方的权利;若发生侵犯第三方的权利的情形,由甲方承担全部责任。

条款六、双方当事人对本合同的订立、解释、履行、效力等发生争议的,应友好协商解决;协商不成的,双方同意向乙方主要营业地的人民法院起诉。

条款七、任意一方欲提前解除本合同,应提前10日书面通知对方。甲方提前解除合同的,无权要求乙方返还费用并对乙方造成的损失进行赔偿;乙方无故解除合同的,将无权再索取此项目相关费用。

条款八、版权、源代码及商业机密

1.乙方为甲方开发的网站的原代码的所有权归甲方所有。

2.乙方必须为甲方严守商业机密,不得将该工程设计和数据转用于第三方。

条款九:乙方在完成网站建设,并将网站所有内容上传至测试服务器后,应通知甲方上网验收。甲方可在收到通知3天内上网验收网站内容,在上述期限内,乙方应根据甲方的请求进行修改工作(若验收期内甲方未提出异议,则视为验收合格)。

条款十、技术培训与售后服务

1.乙方有关人员针对网站建设的相关内容对甲方进行简单技术指导。

2.若甲方的网站出现故障时,甲方需提供给乙方必要的管理授权,乙方确保在获得甲方管理授权后的48小时内解决问题。

条款十一、违约责任

1.在合同有效期内,因不可抗力而造成一方不能履行合同规定的责任和义务,不视为违约。不可抗力系指:战争、火灾、水灾、地震、台风及其他不可预见并且对其发生和后果不能防止或避免的事故。

2.甲方应按照合同规定及时足额向乙方支付相应的网站开发费用,逾期不支付的应每日向乙方支付过期所涉合同总金额1%的违约金。最高违约金额为本合同总金额。在延迟十个工作日以上,乙方有权终止合同,并有权以任何方式收回已交付的软件,由此造成的损失由甲方承担。

3.乙方应保证按照合同规定的进度将系统交付验收并交付使用。若因为乙方原因在合同规定的时间内没有完成工程,应给予甲方合同总价值的1%/日的违约金。乙方应保证按照合同规定的进度将系统通过验收并交付使用。

4.任何一方违反本合同,给对方造成损失的,还应赔偿损失。

5.任何一方违约,另一方均有权解除本协议。

条款十二:本合同签订后,经双方当事人协商一致,可以对本合同有关条款进行变更或者补充但应当以书面形式确认。上述文件一经签署,即具有法律效力并成为本合同的有效组成部分。

条款十三、其他

1.甲方明确承诺对本合同的价款保密。

2.对本合同条款未尽事宜,合同双方应本着友好合作原则,协商解决。

3.本合同一式贰份,双方各持壹份,签字生效。

条款十四、合同工期

乙方在收到预付款的第二个工作日起个工作日内完成网站开发、网站测试并上传internet开通。

条款十五、附件1:《省民委“网络办”事业发展方案》

条款十六、合同补充条款

经双方协定现补充条款如下:

甲方:_______________乙方:_______________有限公司

代表(签字):_______________代表(签字):_______________

时间:_____________________

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