为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
推荐理发店新店运营方案范文(推荐)一
乙方(姓名): 身份证号:
甲乙两方本着诚信有好互助的原则,签订本入股合同。甲乙两方得按以下条款执行双方职责。
一、 履行此约:
入股时间:自 年 月 日起至 年 月 日止,共计 年,地点:位于民建大厦后a3发之秀理发店。
二、 入股计算:
按人民币千元为总资产(以签约当日起计算),共计一百股(此为原始股),乙方入股( )。
三、 分红按每年年底纯利润分红,按每个月个人业绩发放双方工资。
四、 纯利润每年总业绩扣出所有指出后是为当年纯利润。
五、 合作期间创立品牌等属于甲方持有。
六、 乙方与甲方合作期内,不得与任何人在城内做任何利性投资。
七、 双方在合同期满后或中途解除合同后不得在附近开设美发店或在同等性质的场所上班。
八、 合同期半年前双方必须决定是否继续合作事宜。如继续合作甲方不得拒绝。
九、 卡金在未消费完不列入业绩,由甲方保管,以维护顾客信用。
十、 每年财务由甲方保管,乙方监督。每年合算后签字分红。
十一、 解除何用处理方案:
1、 因天灾、国家政策或拆迁等各自承担损失,并解除合约。 甲方两方无辜要求解除合约并承担对对方造成的一切经济损失,并无条件退股。
2、 因出现对店里不利或伤害到店里利益,甲方有权将乙方持有的股份收回,股份由甲方自由分配。
十二、投资方式:
乙方: ,以 元一股,占有 股。二店按个人持有股份进行投资
本合同一式两份,甲乙双方各执一份,签字后生效。本合同生效一年乙方可在以 一股对甲方收购a3店5%股份,甲方不得拒绝。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
推荐理发店新店运营方案范文(推荐)二
1、遵守《公共场所卫生管理条例 》、《美容美发场所卫生规范》、《理发店、美容店 卫生标准》等法律法规和卫生规范标准的有关规定,规范美容美发店经营行为,不符合卫生规范要求的,将立即整改到位;
2、建立健全的卫生管理制度和岗位责任制,设有卫生组织机构,并配有专(兼)职卫生管理人员;
3、从业人员经体检培训取得健康证明后上岗;
4、保持室内外环境卫生整洁;
5、理发、美容公共用具(理发刀具、胡刷、头梳、毛巾、围巾、修手工具、眉钳、美容盆等)消毒设施和制度落实到位,能做到一客一用一消毒,美发场所配备的毛巾与座位比大于3:1,美发用品用具所配备的数量能满足清洗消毒周转的要求;
6、理发、染(烫)发分区设置,染(烫)发区分别设置排气通风设施,且运转正常;
7、备有供患头癣 等皮肤病 传染病顾客专用的理发工具。
美容美发卫生管理制度
美容美发、场所法定代表人 或负责人是其场所卫生管理第一责任人,对场所卫生管理负全面责任。场所内可设置兼职卫生管理人员,负责人员和场所卫生管理的具体工作。
1、每天营业之前,必须打扫、清洁地面、桌椅、门窗、墙角及工作的灰尘和蜘蛛网,物品摆放整齐、到位,场所内环境干净、整洁、舒适、明亮。
2、每天营业之中,工作场所及所有的工具应保持清洁卫生,物品使用后及时归位,地面、桌椅及工作台上有多余的物品随时清理。
3、每天营业之后,必须对地面、工作台进行打扫、清洁、消毒,去除灰尘、污物,及时处理废弃物。同时,用品用具进行分类清洁、消毒。
4、美容美发、场所的通风设施应完备,空气流向合理,保持室内、卫生间、地板无异味。
5、场所内应配有数量充足的毛巾(面巾)等公共用品用具,其配备的数量应当满足消毒周转的要求。
6、从业人员上岗前应当取得“健康合格证明”。每年年审合格后方可继续从事直接为顾客服务的工作。从业人员患有有碍公众健康疾病者,治愈之前不得从事直接为顾客服务的工作。
7、从业人员应保持良好的个人卫生,不留长指甲,勤剪发、勤修甲、勤洗澡、勤换衣。工作时应着专用工作服装,着装保持整洁。
8、从业人员不宜在工作区域内食、宿,不宜在工作场所摆放私人物品。
美容美发院常规消毒步骤及注意事项:
(1)常规消毒步骤:
① 用肥皂与热水彻底清洁工具。
② 用清水把工具上的残留肥皂冲洗干净。
③ 将工具浸入杀菌液中,浸入时间请参考表4-1美容院使用的杀菌剂 名称 形态 强度 浸泡时间 酒精 液体 70%溶液 10分钟以上 新洁尔灭 液体 10分钟以上
④ 取出工具,用清水冲洗后用干净的毛巾擦。
⑤ 将消毒果的工具分别用塑胶套包起来,并放入消毒柜中备用,对美容院地板、抽水马桶消毒,可使用一般家用消毒品。
(2)使用消毒剂剂杀菌剂的注意事项:
① 工作前必须先洗手并做消毒。
② 工作场地以及所有使用的工具都要保持清洁与卫生。
③ 东西要放好,避免意外溢出或打破。
④ 工作完毕后,用过的工具及工作场地必须彻底清洁与消毒。
⑤ 为了避免传染,从容器中取物时不可用手拿。可用镊子取,没用完的产品绝对不可再放入罐内。
⑥ 消毒剂及杀菌剂必须封好放在安全的地方,同时贴上标签,不要和其他瓶子弄混。
⑦ 使用杀菌剂时最好戴上橡皮套,并注意通风良好。
推荐理发店新店运营方案范文(推荐)三
二月二龙抬头理发活动方案
二月二龙抬头理发活动方案二月二龙抬头理发活动方案一:一、活动时间:
201x年3月10日(二月二下午两点二、活动地点:荣溪园社区居委会三、活动主题:公益从头开始四、参加人员:
荣溪园社区60岁及以上的老人,孤寡老人,残疾人;理发师五、活动内容:1、征集志愿者
征集荣溪园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者,前往所在社区报名。
2、进行理发剪发
老人们按照顺序排队理发,理发师志愿者为老人进行理发,选择理平头或者寸头;行动不便的老人或者残疾人,本社区推出上门服务的理发师志愿者,帮助其理发。3、新发型拍照留念
对理发完成的老人们拍照留念,作为“二月二龙抬头”活动的纪
1/4
念
六、活动目的:以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为荣溪园建设出一份力。七、活动要求:1、本次活动本着志愿的原则,各成员应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材,均为社区提供,请妥善带保管相关器械。附录:
活动所需物品明细:理发器材、洗发水、毛巾、相机二月二龙抬头理发活动方案二:活动背景:
二月二龙抬头由来:民间传说,每逢农历二月初二,是天上主管云雨的龙王抬头的日子;从此以后,雨水会逐渐增多起来。俗话说:“二月二,龙抬头,大家小户使耕牛。”此时,阳气回升,大地解冻,春耕将始,正是运粪备耕之际。习俗:理发,吃煎饼,戴“龙凤尾”活动介绍:
活动主题:二月二龙抬头,赏美景剪龙头活动对象:新老客户
活动时间:201x年3月21日(农历二月初二
2/4
举办场地:商展广场/项目展示厅活动目的.:
1、通过此次活动对项目进行宣传,收集目标潜在客户资源,为产品销售奠定基础。
2、加深与客户之间的交流,为增强客户粘性奠定基础。3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。
4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础,使整体活动具有持续性和延续性。
5、突出项目的优势和品牌文化。
6、在行业和社会中间产生巨大影响力,塑造企业品牌,扩大企业销售市场份额。活动内容:
1、凡是在活动当天到访客户,登记留存信息,可以免费获得理发券一张,凭券可以免费理龙头一次。2、理发券内含有刮奖区,可以刮奖领取礼品3、摸龙头,集好运,驱蚊虫
4、实拍造型,网络同传,选取最酷造型,获得购物大奖。活动策略:
1、发放理发券时,将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户,非意向客户仅有少数获得奖品即可。
2、实拍造型网络同传,采用实时上传形式,可以聚拢人气,挽留住在谈客户,让客户尽量的在店内停留更长时间。
3、选取最酷造型,每小时选取出两位,发放购物折扣大奖,预
3/4
留给已经签单的客户,维系客户满意,同时也能带动签单,给予客户压力,迫使他签单。
4、摸龙头,驱蚊虫,集好运,将龙头造型装饰于3米高处,顾客原地起跳摸龙头,可以集好运,并获得礼品一份。注释:举行活动期间应注意防范用电安全,专业设备由专人看护,并备有紧急医护用品,预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外,应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。
推荐理发店新店运营方案范文(推荐)四
幼儿园《理发师》音乐教案
一 、教学目标
1、 学会歌曲《理发师》,并且能用轻快、活泼的声音来表现歌曲的内容,体会歌曲的情绪,理解劳动的愉快。
2、 通过音乐活动,给学生自由的音乐空间,培养学生内心节奏感和韵律感。
二、设计意图
1、 创设情景、激发兴趣。
2、 节奏训练、游戏贯通。
3、 自由探索、合理评价。
三、教学过程
(一)律动:拍拍手啊拍拍手….拍拍我拍拍拍~~~跺跺脚啊跺垛脚~~~.(表情歌)
1、看着小朋友们灿烂的兴奋的笑脸,老师仿佛一下子年轻了几十岁,现在的心情啊字典里也找不出形容词来了,你们呢?是不是也和我一样感受啊?请回答yes、no
2、那么请大家转身向客人老师门做一个表情、扮个鬼脸、越夸张月好,让老师也来分享我们的快乐;我们一起跳起来大声说“也”~~~
(二)即兴节奏训练(我喜欢**我喜欢*―我喜欢** *):
1、导语:真逗!音符为你们而跳动,世界有你们而精彩,你们真是老师的开心果呢,看小动物们也不甘寂寞了,也开心地说起话来了。(展示多媒体)
2、听听小白兔怎么说;鸭子怎么说;花蝴蝶又是怎么说的。
3、老师说~~~~~你们说(激发学生说)
(三)学习歌曲《理发师》
1、导语:花蝴蝶喜欢你们,老师也非常非常喜欢你们,从一进门啊,老师就发现你们是一群很特别的小朋友,小女孩就象小天使那么惹人喜爱,象花仙子一样的活泼可爱,眼珠儿也会说话也会唱歌,男孩子也那么的帅那么的酷那么神气,不知道你们对老师的感觉怎么样?说句心理话,今天老师也隆重的打扮了一番,一大早,就去了理发店,找一位老师傅修剪了头发,是不是很整齐啊,(甩甩头发)
2、范唱:洗好头发我一往椅子上坐,师傅就过来了(范唱第一段)
前一刀后一刀左一刀右一刀,我整齐的头发剪好了,过路的人们都竖起了大拇指,来理发的也越来越多了。这下老师傅可忙呼了(范唱第二段)又一个顾客甩了甩头发满意的走了。
3、学唱:我看几位小朋友的头发有点乱有点长,来来来~~~陈老师给你们带去找师傅修剪一下。让我们轻轻的推门进去吧,看老师傅正在给一位小朋友剪发呢。(1、按节奏朗读歌词。2、响声词处打击乐器。3、随琴唱一遍:轻声的)
4、你最喜欢歌中的那一句。学一学、做做动作。
5、“哎”字的处理:第一段表示老师傅剪了一个好发型心理自豪的唱
第二段顾客照照镜子里的自己,好漂亮,开心的唱。
6、注意点:最后三拍的处理。
(四)歌曲表演
1、欣赏vcd老师傅的一位小徒弟啊,听说手艺也不错的,我们去认识一下吧,
2、学做动作:傅真认真啊,那么的专心那么的仔细,我们也来当一回徒弟,来学理发。(清唱)
3、集体表演要求:为客人服务一定要作到微笑,不能马虎。(开演唱音乐和老师一起做)
4、哪位小朋友帮陈老师再来剪一下头发,我觉得长了一点呢。
5、评价:*
; 学的不错,下面要举办理发大赛,比比谁的手艺精谁的手艺好,请出评委师傅:一号二号三号,选出一等一名,二等二名。
*我们欢迎获奖的小朋友上台领奖,你们可以去开个理发店了,老师一定来捧场的,其他小朋友也不要灰心,三十六行行行出状元,你们有别的本领一定比他们强。
(五) 音乐活动――跳橡皮筋
1、导语:老师好佩服你们那!小嘴巴唱出的歌声真好听,巧巧手剪出的头发真时尚,真是羡慕的不得了了。你们的小脚呀会做什么呢?
2、老师的大脚呀也会跳。
3、小脚呀,你能不能配合小嘴巴一边唱《理发师》一边来跳呢
4、展示:每组展示,派一个代表:最佳设计奖、最佳表演奖、最佳合作奖、最佳配合奖、最佳演绎奖。
5、把你们编的跳橡皮筋舞带到校园里去,让我们的课余活动更丰富。
(六)小结:最后老师祝你们天天开心天天快乐,充满阳光充满节奏!!!
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