人才事迹宣传文案范文 人物宣传文案范文(五篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选人才事迹宣传文案范文一

姜明同志学习勤奋，医术日精。他自1990年10月参加工作以来，一直开创性投入医院的口腔临床医疗工作，为大量的口腔病患者解除了病痛，提供了优质服务，得到了院领导和周边乡镇群众的一致好评。为了更好地服务群众，他在1992年至1996年期间分别赴杭州市口腔医院、省人民医院、浙医大等单位继续进修深造，知识面拓宽、医术更精，加上强烈的事业心和责任心，他成了医院得力的业务技术骨干，能系统熟练地掌握有关口腔常见并多发病的诊断和治疗，在当地和周边乡镇群众中建立起很高的信誉。

姜明同志深入科研，敢于创新。他在诊疗工作中善于理论联系实际，善于从实践中总结创造，利用工余撰写口腔医学论文及医生随笔二十余篇，分别发表在《口腔医学》和《钱江晚报》、《温州日报》、《温州晚报》等报刊上。他大胆接受医院领导布置改革试点，带头推出温州市第一家科室股份合作制，打破传统体制，实施社区卫生便民服务;结果6年间口腔科门诊量剧增10余倍，取得了很好的社会效益和经济效益。

姜明同志工作踏实，待人真诚。他自担任海城中心医院院长助理以来，一贯以身作则、高度负责、勤劳朴实、任劳任怨，敢于创新、敢于承担责任，积极配合院长团结带领全院100余职工，努力实施跨世纪青年文明工程和跨世纪青年人才工程;投身于医院改革开放和两个文明建设，广泛动员职工立足本职、立足社区，积极为社会、为社区群众提供医疗咨询、卫生保舰精神慰藉等服务，各项工作大力开展，呈现了思想教育生动活动，劳动创造热火朝天，自身建设扎实有效的良好局面。

姜明同志抗击非典，身先士率。海城医院是海城街道唯一承担全镇6万余人口防非典工作的医院，每天要处理大量的发热和非典疑似病人门诊，自4月21日接受任务以来，他积极协助院长，周密筹划、冷静布置，即当指挥员、又当战斗员，一直战斗在一线。口腔科本来就和病人口对口，而且人手少、危险性大，但他还是象平时一样，毫不犹豫地搞好口腔治疗;而且还尽职尽责、不知疲倦地奔走于发热门诊和病房之间，匆忙的.脚步告诉我们、他根本没有考虑个人安全;在抗击非典的日日夜夜里，他用自己的实践行动诠释了白衣天使的内涵——奉献。

姜明同志医德高尚，坚持义诊。他在担任团总支书记期间，坚持十余年持续开展青年志愿者“为您服务”义诊活动，团结带领全院50余名团员青年，每年春秋两季定期到离镇中心较远的东溪、埭头和相对欠发达的东门、中星等村开展巡回义诊活动。开设口腔、五官、内外科、心电图、b超等医疗服务;坚持十余年定期到镇敬老院为孤寡老人提供免费诊治服务，还为之设立健康药柜，建立定点服务基地。十余年以来，医院团总支共为全镇60岁以上老人义诊达45576人次，为200多位老人免费建立健康档案，为生活困难的老人、敬老院老人免费提供药品累计达6万元，从而得到上级领导的一致好评。盛市电视台多次为院团总支青年志愿者活动作了专题报道。

姜明同志无私奉献，带头示范。他领导过的医院团支部，还锤炼成为当地抗灾救难的生力军。1994年7月，百年未遇的17号台风正面袭击梅头镇、医院严重倒塌，姜明他们却牵挂着当地上百名的受伤群众，抢救诊治、通宵达旦，几天未曾合眼;1998年1月，长江、松花江、嫩江流域普降暴雨，洪涝惨烈。他情系灾区，及时发出“为灾区、献爱心”的倡议书，得到了团员青年和全院职工的热烈响应。一方有难、八方支援，那次我院共捐集14400多元献给灾区。

为纪念《献血法》的颁布，姜明同志带头向全院职工医生发出了“献出我们殷红鲜血、挽救他人宝贵生命”的倡议书，并且第一个报名、第一个伸手献血。榜样的力量最为巨大，紧跟着全院职工都豪不犹豫地伸出了自己的手臂。在海城街道和周边乡镇的许多村庄，凡讲起医疗卫生、讲起牙科治疗，许多农民都常把姜明医师的名字挂在嘴上，称道他心中只有群众，只有救死扶伤。三十六行，行行出状元。姜明同志所做的点点滴滴，看似普通平凡，却并非一般人能做到的。他贵在长期坚持，贵在始终如一，贵在无私奉献，贵在关心农民。他以其良好的敬业精神，体现了全心全意为人民服务的崇高境界，以其较高的职业素质，完备了全心全意为病人服务的基本专业技能。他默默无闻地在平凡的工作岗位上作出不平凡的贡献。他的事迹为我们龙湾青年树立了爱岗敬业，勤奋学习，优质服务的好榜样。但是面对好评如潮，姜明同志却说：“我年轻，救死扶伤刚刚起步，没有什么值得宣传的”。

精选人才事迹宣传文案范文二

夏是勘测工程公司二支部一名普通党员，主要从事国内外电力行业岩土工程勘察、地基处理、桩基施工技术的管理工作。他一贯坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“服从组织、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断丰富政治理论和学习业务知识，自觉践行社会主义核心价值观，在平凡工作岗位上展示着一个共产党员的优秀品格和良好情操，实践着自己的入党誓言，用自己的一言一行维护着共产党员的高风亮节，也深深的感动并带动着周边的人。

一、立场坚定、永葆党员先进性

夏立场坚定、思想进步、积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻科学发展观以及党的精神。在生活工作中，时刻牢记党的宗旨，发挥着党员先锋模范作用，保持着党员先进性。

印尼宏发韦立热电厂桩基施工项目是中南电力设计院南方岩土公司在印尼承接的第二个大型桩基施工项目，对中南院巩固与扩宽印尼地基处理市场意义重大。签订合同后业主要求一个月内进场开工，时间紧迫，身在海盐工地的他被委以现场经理，夏背起行李便投身到印尼工程的机械设备进出口及人员组织工作中。由于工程所在地偏僻，物流交通不便，物资匮乏，他第一时间赶赴现场，与印尼当地板房老板商讨生活区规划、建设及进度安排事宜，不到1个月时间内建成满足200人住宿木质板房生活区，从而确保了国内人员按时进场、项目也如期开工。为确保工程顺利进行，降低工程成本，他带领项目部人员跑遍西加里曼丹吉大帮县所有的五金店、机修店、超市及机械设备租赁公司，全面了解当地人、机、材价格。施工前期，困难重重，他以身作则，冲锋在前，带领并感动着项目部全体人员，充分调动了每个人的工作积极性，达到了全员参与项目管理的目的。闲暇时，他结合本工程实际情况及经验得失，组织项目部人员学习研讨桩基施工开工报审、验收流程、工程量决算及报批、印尼增值税发票填开、工程检验批及竣工资料汇编等相关知识，为南方岩土锻炼和培养着更多的技术及商务人才。他展现出的使命感、责任感以及反映速度得到业主方、总包方及监理方的高度赞誉。

作为一名年轻党员，在国内外勘测及桩基施工工地，他和项目书记一起带领工地全体党员认真学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策，并针对工作生活方面存在的不足，开展批评与自我批评，结合工程特点积极开展“党旗飘扬在海外勘测工地”、“重温入党誓词”主题实践活动，充分展示了中南院勘测人与时俱进、艰苦奋斗、开拓进取的精神面貌。他立场坚定，坚决拥护党和政府的崇高形象，积极向国际友人宣传党的方针、政策，并用优良的工程品质诠释“中国质量、中国态度、中国速度”的内涵。博茨瓦纳电厂项目英国业主、别列佐夫电厂项目白俄业主都被中南院勘测人的敬业精神深深折服，在项目实施过程中主动接送项目部工人上下班，提供装载机、挖机为项目部平整场地;印尼巴厘岛桩基项目，geb业主主动要求桩基项目部参与管桩施工技术方案讨论。

二、爱岗敬业、绽放青春风采

参加工作以来，他始终严格要求自己，把耐得平淡、懂得付出、努力工作作为自己的处事准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地、埋头苦干上，真正做到干一行、爱一行、钻一行，他具有较强的责任感、服务意识和协调能力。20xx年新婚不久，他主动要求参与博茨瓦纳morupule-b电厂勘测任务，一个干就是4个月。回国不到半个月，又接到新的任务，他无怨无悔地再次投身到morupule-b电厂试桩及工程桩施工中，一干又是6个月。2xx2年以来，他每年连续出差时间都在300天左右，为勘测工程公司开拓及巩固海外市场奉献着自己的一份绵力。

参加工作以后，他一直谦虚主动，虚心好学，积极钻研专业技能，具有较强的大局观。在博茨瓦纳电厂和别列佐夫电厂施工图勘测中，外联协调、地质编录到钻机操作、钻机迁移、静力触探设备操作等工作，他都身体力行，用自己的行动践行着一名党员的风采。

走上管理岗位后，他积极参与钻探工程室日常管理工作，协助室主任编写钻探工程室《仓库管理办法》及《钻探合同工管理办法》，制定钻探工程室年度工作计划、二级培训计划以及更新三标体系文件。勘测工程公司试行新的《工程项目管理办法》后，他结合钻探工程室特点以及科室已实施的国内外钻探工程现状，加强与科室员工沟通，收集、总结、并向公司反馈钻探相关好的建议。为提高钻探工程室员工综合技能，保持科室可持续发展，他积极推进钻探工程室年轻技师参与桩基施工管理并在印尼宏发韦立电厂桩基项目中实施。

在干好本职工作的同时，他也积极投身于公司科研项目的实施。他作为项目主要成员先后参与了《锚杆技术在送电线路工程中应用研究》、《特高压输电线路工程地质勘察手段(设备配置)与技术方法研究》、《糯扎渡送电广东±800kv直流输电线路工程锚杆应用研究》等科研项目。其中的锚杆应用qc小组先后被评为湖北省工程建设(勘察设计)优秀qc小组及全国工程建设优秀质量qc小组、《输电线路群锚基础全断面注浆注浆》也获得发明专利证书。2xx0年也考取了全国注册安全工程师资质。

三、团结同事、创建温馨工地

自从今年八月份担任印尼宏发韦立热电厂桩基施工项目经理以来，夏非常注重年轻同事思想变化，长期出差在外，难免思乡心切，他经常找年轻同事促膝谈心，因地制宜的举办各种文体活动、想方设法的改善伙食，每遇有人生病，他会立即安排就医，从各个方面关心着身边的每个人。他用自己的行动，让大家在工地感受到了温情，也增强了项目部凝聚力。2xx5年春节，他决定在现场坚守岗位，将回家过年与家人团聚的机会留给项目部其他成员。

常年累月在外出差，他深感对家人及亲人的愧欠。妻子从怀孕到临产前1个月，他不能在身边陪伴呵护。妻子尚未完全康复，他又飞赴印尼工地，坚守岗位。宝宝第一次走路、第一次喊爸爸、第一次入院、第一次背上书包进幼儿园，他都一一错过。小孩从出生到现在每年的生日，他不能守护在身旁，点上生日蜡烛。家是坚强的壁垒，更是温馨港湾，面对亲人，他将心酸埋藏心底，抽取宝贵时间，履行丈夫、父亲及儿子的责任。但只要工作有需要，他会义无反顾，服从公司安排，第一时间赶赴工地，用行动践行一名年轻党员的风范。

他坚信“年轻就应该在奉献中绽放更加灿烂的光芒”，更应在自己的岗位上无私奉献，体现一名共产党员的优秀品质。

精选人才事迹宣传文案范文三

xxx，女，19xx年10月出生，高级教师，2017年河南师范大学教育硕士研究生毕业，获硕士学位。现为xxx市x中数学教师，初中数学组组长，国家骨干教师。从教17年来，xxx教师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。17年来，她热爱学习，刻苦钻研，先后取得大学本科、硕士学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。17年来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在新乡市教育界异常是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望，为xxx市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。

最年轻的教研组组长，最高学位，最优秀的教师，学者型教师……xxx教师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在x中享有很高的声望，是青年教师的偶像。然而谁明白她学者之路上付出了多少辛勤的汗水……

1986年7月，xx教师从xx师专数学系毕业，分配到十二中工作，从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作进取负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛，在新乡初中数学教学界崭露头角。

她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意，1990年xxx教师被xx中领导“挖”到这所重点中学，并担任数学教研组组长。

然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪，这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受，更来自于对教育教学的深刻反思。回想过去几年的教育教学实践，她思考的问题越来越深。随着时间的推移，课讲得越来越多，教材也越来越熟，然而应对自我越来越大的名气，应对组里一张张年轻的面孔，应对学生和年轻教师的期待的目光，她却常常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教究竟应如何对学生实施素质教育

“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”1994年她走进了河南师范大学，从攻读本科到攻读硕士学位。从1994年秋到1997年夏，从1999年夏到2017年夏，整整6年的时间，xxx教师走上了充实而又繁忙的求学之路，开始了她艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。

初回大学，学校里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛，都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再，总想多读快读。6年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。

研究型教师，并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术，而是要求教师拥有教学研究的态度与本事，提升教师特有的“教学实践性知识”。xxx教师深深清楚这一点，为此她没有放弃日常教学活动，异常是攻读硕士学位期间，按文件要求能够带薪脱产学习，然而为了真正的学以致用，提高实践本事，她充分利用河南师大在本市的便利条件，不辞劳苦，边教学边学习边研究。学校领导和教师都被她这种学习精神深深感动，河师大的教授更是感叹，“有这样的优秀教师，中国的教育有期望”。

求学的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气慨昂扬。教育理论开阔了刘丽教师的视野，她一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，写出了五十万字的教学经验总结和论文，她又想，要是把这些成果让同行们分享，避免教学中走弯路，不是更有价值吗于是，她开始系统总结自我的教学研究成果。10年来，她的论文在省级以上刊物发表120多篇。她的《合作讨论式数学教学法实证研究》也正在处于结题阶段，受到很多专家的赞赏，并准备结集出版。此外，她还出版各种数学辅导书籍15本，受到全国中学生的热烈欢迎。

十年辛苦不寻常，xxx教师以她的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

20世纪80年代末期，xxx教师开始尝试教学改革，她把布鲁纳“课堂教学与创造本事培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师，应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题，有助于提高学生直觉思维本事，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中，她一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法，把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，她不一味给结论，而是让学生自我用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。

减轻学生负担是xxx教师的另一个重要课题。

xxx教师认为：“学生课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。能够说产生课业负担的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。”爱因斯坦的名言也是她的口头禅：“负担过重必然导致肤浅”，她要把这句话渗透到学生的灵魂中去，让班主任、家长和学生从思想上松绑，为自我教学方法上改善供给条件。把学生沉重的课业负担减下来是她永远的追求。

作为市x中学一名站在教改前沿的数学教师和主导学校数学教学方向的教研组组长，刘丽常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求教学重压下的高分效应”他说，不是不要分数，而是应当给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不一样的方式，简便自如地获得高分，到达成功的彼岸。

xxx认为，不能正确地对待解题，将学生的手脚束缚在题海之中，这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。

在数学教学中，她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲20分钟，她把很多的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自我安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使，比如教三角形内角和定理的证明时，课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明，而她则是把问题交给学生，上来就让学生猜想三角形内角和是多少，再让学生提出自我的证明。几种证法出来后，她再问“那么多边形内角和是多少”，学生答“(n—2)180，”并把几种证法写在黑板上，她做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西，可是，求三角形内角和的初一学生就明白了，这么教学生受得了吗可跟着刘教师学下去脑子就会“强大”起来。

“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从刘教师的课中尝到了数学的乐趣!

新课程改革是她的一个新的课题。

2017年，新课程改革实验试行。凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底，她大刀阔斧投入改革实验。亲自动手主持制定全市新课程实验的实施方案，编写《新课程实验目标丛书》，注意学生个性特长的发展，为学生构建开放的学习环境，对教师的本事、水平也是一次检验。

以研究性学习为核心的综合实践活动课程成为必修课程后，她又主持制定了研究性学习的评价标准，明确提出这种全新教学模式的评价原则，坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则，详细制定了评价资料及标准。经过评价机制规范评价行为，发挥正确评价的激励导向作用，促进研究性学习真正收到效果。

她带头上研究性学习示范课，亲自带领学生观察、实验、记录、分析、预测、归纳、论证，使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友情。研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。

她把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。经过学科研究性资料的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的本事。经过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。

研究性学习是对传统理解式学习的理性批判，对创新精神和实践本事的具体描述，也是对终身主动学习的一种构建。她带领下数学组在数学方面有数十个课题组，师生完成了100多项研究性学习课题。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和职责心，这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的，正是此刻学生所需要的实践本事和创新素质。

xx教师的改革赢得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的应用相遇问题获得新乡市观摩课奖，2000年11月她的近似数与有效数字获新乡市创优课一等奖，2017年6月她参加河南省优质课大赛获得一等奖。多项课题获新乡市优秀教研成果奖。

“人格是最高学位”，这是xxx教师的另一个口头禅，也是她人格的真实写照。

成功的xxx教师以其高尚的人格感染学生，更影响了x中甚至全市的数学教师。作为数学教育界的知名人士，她担任市说课和优质课评委。应对参赛教师，她从来是知无不言，言无不尽，是最受市里教师信任的教师之一。对前来请教的教师，她为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，她又会毫不客气地给予他们痛斥。“做优秀教师要先学做人”，这是她的原则。

作为教研组组长，对待组里的新教师，她更是进取指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在她的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干，其中xxx、xxx还获得市优质课一等奖。

忠于党的教育事业，无私地奉献自我，xxx教师是教师的楷模。经全校教职工民主评议，一致推荐xxx教师参评xx市优秀教师。

精选人才事迹宣传文案范文四

每个人都有过美丽的青春，有的人青春美丽在雪山哨所，有的人青春美丽在绚丽舞台，也有这样的人，她把青春的身影留在病房她，一个平凡的护理工作者，一个平凡的农工党员，她将青春最完美的年华，献给了成千上万的孕产妇，她用爱心托起明天的太阳，凭着“燃烧自我照亮别人”的坚韧信念，给予别人一生幸福的天空。她就是妇产科护士长—__。

某某某同志19__年参加工作，从事妇产科临床护理工作__多年，担任妇产科护士长__年。她深知妇产科是一个圣洁而又不易被人充分理解的“禁地”;产房重地犹如没有硝烟的战场，需要严谨的工作作风以及精湛的助产技术，应对那些身肩两条生命的孕产妇，以及女性特有的疾病，无形的压力是那样的沉重。可她毫无惧怕，善于创新，精通本科业务，专科知识扎实，勇于打破常规，敢于承担风险，坦坦荡荡做人，勤勤恳恳做事，不求有功，但求问心无愧，全心全意为人民服务。

恪尽职守、患者至上

__多年的护理工作生涯中，她从各方面都严格要求自我，一向秉承“救死扶伤，一切以病人为中心”的服务理念，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”为己任，在平凡的工作岗位上，刻苦钻研，扎实工作，无私奉献，实现着她的自身价值。她每一天深入病房，了解病人的各种情景和需求，及时为她们解决问题。她将职责始终挂在心上，严格要求自我坚持认真负责、一丝不苟的工作作风，常常早出晚归，随叫随到。她经常带领护士参与重症病人的抢救工作，每次产房或科室有抢救，她都第一时间赶到现场指挥、实施抢救。同时她细心、耐心的对待每位孕产妇，记得有一次，科里收治了一位妊娠剧吐的孕妇，孕妇是一位来自农村的妇女，入院时呕吐物不仅仅弄脏了衣服，发稍末端也粘满了呕吐物，还发出阵阵恶臭味，见到这种情形，大家都不愿意靠前，作为护士长，她首先以身作则，主动带领护士为患者进行生活护理，脱掉脏衣服，换上病号服，清洗头发，修剪清理指甲在护士长的细心照护下，这位孕妇干净舒适的开始理解治疗，事后，这位孕妇紧紧抓着护士长的手，激动半天才蹦出一句感激的话语：“我一个农村妇女，吐得全身都是，您都不嫌弃，您真是大好人啊!”她用自我的行动证明，注重基础护理是专科发展的需要，是护理工作的回归。就是这样在工作中始终坚持“患者至上，无私奉献”，以病人为中心，急病人所急，想病人所想，把病人的需要当成自我最重要的职责，视病人如亲人。工作恪尽职守从未出现过任何差错，多次受到了领导和患者的高度赞扬。

优质护理、建设特色科室

在开展优质护理服务过程中，她认真贯彻落实护理部的创优方案，深化优质护理服

务的内涵。制定了“让微笑传递关爱、让生命得到尊重、让需要成为目标、奉献守护健康”的护理理念，也总结吸纳了来自临床最前线的护理需求及改善措施，指导各区开展创优活动，建设科室特色。为了更于产妇产后恢复，她特意利用休息时间，自学产妇瑜伽课程，在特诊一、二区开展了产后瑜伽。针对患者的需求，她又在产二区亲自开展“关爱母亲，呵护宝宝”q群，自q群开展以来，她的工作已无时间的概念，经常利用业余时间坐在电脑旁耐心的回复及指导每位产妇关于产褥期护理及新生儿护理的疑难问题，有时还当起了产妇们的心理咨询师，那滴滴的qq讯息声经常延续到深夜，正是因为她不分日夜答复产妇，q群活动活跃，建立q群一年多来，加入q群的产妇已有500多人，是我院所有护患q群中最成功的q群。q群的创立，不仅仅使患者的疑难问题多了一个解决和咨询的平台，更使护理人员和患者拉近了距离，增加了患者对我们的信任，从此病区的热线电话铃声少了，咨询声少了，而回荡在病区的是医患间温暖的笑声。

勤奋学习、不断积极

某某某同志在平凡的护理工作中永不停止的奉献，她也深深懂得，在现代医学知识飞跃发展的今日，要做一名合格优秀的护士长，仅有一颗爱心是永远不够的，还必须不断学习和更新护理新技术、新概念。她总是利用自我业余时间阅读一些护理专业书籍和其他医学杂志，了解新技术、新业务的进展，不断总结经验，并结合自我护理工作实践，撰写护理论文，在省级以上杂志发表论文4篇。还积极参加《产科护理安全管理与对策》的培训。她坚信有些素质不是天生的，来源于坚持不懈的学习与长期的积累。她在不断地努力，不断地追求，让自我成为一个名副其实的白衣天使。

培养人才、促进发展

在人才培养方面，她尊重和爱护专科护理人才，善于发掘护士自身优势，选拔综合素质较高、德才兼备的骨干护士做培养对象，鼓励她们积极参加各种培训班、继续教育班，现全科大专学历66人，本科5人;参照产科质量检查标准，对助产士亲自授课，进行专科知识与技能的培训，每月分层次、分阶段组织护理人员进行专科知识讲座、护理查房，每季度以笔试及技能操作的形式进行考核，为了加强产科质量，提高助产士的缝合技术，经常自费购买牛舌，让助产士在实体上练习，亲自演示，并由6名带班组长负责，采取以老带新，以点带面，全面提高缝合技术，确保产科质量。同时，每月带领护士开展读书日的活动，提高护士学习的积极性，让护士重返书房，重返课堂，拓宽了知识面，提高了业务本事，促进了专科的发展。

护理团队、凝聚力强

妇产科共117名护士，6个病区，存在着多人员、多区域的工作协调问题，突发情景多，是一个风险高、难协调的大科室，但妇产科的护士们团结友爱，热情开朗，积极向上，这与__护士长的努力是分不开的。她以身作则，用心来靠近大家，用人格来感染大家，能把工作的成绩、利益、荣誉与下属分享，鼓励护士在工作中、业务上超越自我，注重培养，抓住骨干，营造一个和谐、愉快具有凝聚力的护理团队。忙碌的工作之余，她还会不时地组织护士们开展一些院内外的联欢晚会，在这样简便的环境里，姐妹们都能够畅所欲谈，彼此间拉近距离，从而激发护士们的生活热情。她对每位护士的工作本事、性格特点都了如指掌，当护士工作中出现问题时，她也会善意地去批评，每当明白有护士生病了或家中有事，都会主动了解情景。记得__年，我们科一名护士的妈妈患了白血病，护士长细心的洞察到了该护士的家庭情景，立刻组织倡导科室全体医护人员捐款，及时向该护士伸出援助之手，虽然捐款额不多，可是，温暖却是满满的。

“四术”工作有生有色

为了密切配合人口计生部门做好“四术”工作，去年6月为计生服务月，在整整一个月里，某某某同志带领全体护士加班加点放弃休息时间，出色地完成了上级交给的计生任务，也对上级计生部门交了一份满意的答案。同时，她能积极配合计生部门做好“两非”的专项活动，对孕期保健工作进行监督管理，经常与医生一齐，开展孕产妇死亡、围产儿死亡的评审工作，确保了产科质量顺利进行。

人们常常把护士比作天使，是的，某某某同志就履行了一个白衣天使的使命，她脸上时常挂着微笑，声音柔美动听，用精湛的技术和优质的服务折服了每一位孕产妇，一切以病人为中心，__年的风风雨雨，__年的温暖微笑，__年的无私奉献，__年的爱心延续，她就是以此为准则，让自我的理论水平、服务技术、人格魅力不断提升，履行着一个护士长的职责，她那无私的付出，伴随她度过那无悔的青春年华，用爱心托起了明天的太阳，用勤勉敬业、热情和爱心，打造了她闪亮的人生价值。

精选人才事迹宣传文案范文五

中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张桂梅的一生正如一支燃烧的蜡烛，以豪情万丈的默默奉献照亮了无数大山学子自立自强改变命运的光明大道，她把对教育事业的信仰融进了祖国西南边陲的一个小山区，让初心和使命在教育扶贫主战场熠熠生辉，她用持之以恒的无私坚守，生动诉说着时代精神的丰富内涵以及真实的党性和人性。学子的“张妈妈”、时代的“燃灯者”，她无愧于时代楷模的荣誉称号，她就是张桂梅。

她用教育事业，为阻断贫困的代际传递付出一生

教育是阻断贫困代际传递的治本之策，可以改变贫困地区无数贫困家庭的命运，扎根边疆教育一线40余年，张桂梅倾其所有推动创建全国第一所免费女子高中“华坪女子高级中学”。在学校创建12年间，让1804名女孩以及更多贫困山区和少数民族地区的孩子考入大学、走出大山，她用教育之策的“硕硕成果”完美诠释了“知识可以改变命运”，成为点亮万千贫困山区孩子梦想的优秀人民教师。教育是扶贫开发的根本大计，张桂梅是一名普通的山区教师，更是脱贫攻坚战场上涌现出的一个教育扶贫先进典型，大学毕业选择回归大山，选择最艰苦的岗位，投身贫困山区教育事业，她深入了解贫困学生家庭情况，跋山涉水家访解除学生后顾之忧，让无数困难家庭的孩子享受到教育公平，帮助一个个家庭改变命运、摆脱贫困，她说，“党和人民没有忘记贫困山区的老师们，激励着我们更加努力做好贫困山区的教育工作。”党和人民永远都不会忘记并将深刻铭记每一个在扶贫战场上坚守岗位的“燃灯者”。

她用初心传递，为伟大祖国的发展培养优秀人才

知识分子是推动经济社会发展和文明进步的重要力量，也是决定一个国家综合国力的重要因素。张桂梅教书育人、立德树人，以言传身教教育学生从小要树立远大的志向，教育学生自尊自信、自立自强，把理想信念融入党和国家伟大事业之中。她说，“我的学生可以考到厦大、川大、武汉大学!我们是用命换来的”，她的学生，有承继其初心使命回归大山投身教育的人民教师，有全心全意守护人民生命及财产安全的人民警察，也有救死扶伤用青春挽救生命的白衣天使，她把关爱带给贫困山区的学子，把初心传递给祖国的花朵，她以平凡岗位的付出培养了一代又一代用生命践行使命、以情怀抒写担当的国之栋梁。桃李不言下自成蹊，张桂梅无疑是践行“四有”好老师要求的优秀榜样，传道、授业、解惑，以教师的榜样示范作用为祖国青少年传播知识、塑造心灵，教导广大贫困学子不忘初心、牢记使命、明确目标、孜孜以求，带领一代又一代追梦人用无限的执着与忠诚，书写逐梦时代的奋斗篇章。

她用奉献坚守，为民族振兴的事业积聚磅礴力量

“时代楷模”的身上充分体现了“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则以及优秀的中华传统美德，着力彰显了当代中华民族中国人民的良好精神风貌，是全社会学习、尊敬、传颂的杰出代表，张桂梅，值得“时代楷模”这个荣誉称号。“我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这是华坪女子高级中学的誓词，质朴又直击人心，这豪情万丈的誓词正是张桂梅独特魄力与眼界的力量承载，她把“革命传统立校，红色文化育人”的理念贯穿教育始终，给予祖国之栋梁勃勃生机和家国情怀，她以奉献坚守、默默耕耘在无数贫困学子心中埋下一颗颗为中国特色社会主义事业奋斗终身的种子。一生清贫、疾病缠身，却坚忍不拔、甘为人梯，时代精神的光芒在祖国贫困山区闪耀着，巾帼建功为中华民族伟大复兴积聚了磅礴的时代力量，这种力量，让知识传承、让文明赓续、让学子成长，让党和国家的好声音在祖国最需要的地方落地生根、开花结果!

她是时代最闪耀的一颗“星”，她是张桂梅，人民的好教师、民族的好榜样!