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核酸检测标本送检协议书通用 核酸检测服务协议范本(九篇)

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核酸检测标本送检协议书通用 核酸检测服务协议范本(九篇)
2023-01-15 21:46:32    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

2023年核酸检测标本送检协议书通用一

2020年是我国我党重要的一年,也是多灾多难的一年。2020年是我国全面建成小康社会的最后一年,承担着我国决胜全面建成小康社会的伟大目标,是我国实现现代化临门一脚的一年,但这一年伴随而来的不仅仅有脱贫的脚步,也伴随着重重的灾难。从年初新冠肺炎的萌芽,悄无声息的迅速发展,在全国各省市自治区直辖市集中爆发,但是在党中央,国家,全国各族人民的努力下成功的遏制,以八万余人感染的代价打赢了这场异常惨烈的疫情阻击战。但是相较于国际上的其他国家来说,我国的措施无疑是最有效的、超前的;在疫情稍作缓和之后,火灾,洪水接踵而至,到如今的新冠肺炎疫情常态化爆发,在多点,广泛,常态,小范围的发展,疫情的预防和发现成为预防新冠肺炎的重要的措施,其中十分重要的手段就是咽拭子新冠肺炎核酸检测实验。

核酸检测通俗的说可分为以下三步:1、采样阶段:工作人员用一根特制的长棉签,深入被试者口咽沾取一部分分泌物作为样本。2、实验室阶段:检测人员在实验室将采集到的样本通过试剂盒分离提取并放入检测试剂中进行检测。3、检测结果报告:实验室工作人员将检测数据上传,用户自行查询。

在社会实践活动开始之前,也就是自主联系社区医院的时候,与社区医院的工作人员简要说明自己的来意和目的,简单介绍自己的情况,出于完成自己社会实践的目的大胆向社区医院提出自己能否在社会实践活动中进行核酸检测的相关工作。当然社区医院也是出于对实习学生的身体安全,对学生要求的尊重和对新冠肺炎的重视,在一番沟通之后,承诺我可以在医院护士的指导和帮助下进行输液作业和危险程度相对较低的核酸检测辅助工作。

我实习的社区医院是滑县道口老庙乡小诊所,它是一所社区诊所,在新冠肺炎爆发之初就担任周围社区的检测、统计、调研、封锁、隔离、劝返等一系列工作,遏制疫情发展,保障人民生命财产安全,在疫情缓和之后又成为当地预防检查的主要地点,负责周围约七万户居民的安全卫生工作,在我九天的社会实践中,每天进行核酸检测的人都爆满。

输液工作的对象就是在社区医院进行治疗的病人,由于疫情滞留的原因,社区医院的受众分布比较均匀,各年龄段的病人都有,相比较以前的老年人儿童为主流,青年成年人少见的情况大有改观。输液工作所对应的病症也以感冒发烧等常见病为主,他们其中的大多数人都非常的和蔼,并不会像学长学姐说的那样会排斥实习生。

在我社会实践的第二天,我就在护士的引导下独立进行输液工作,仔细想想与在学校的护理实习仿佛差不多。拿到医生开具的遗嘱,看清上面的药品名称和剂量,选择合适的注射器、药品,按照比例备物,配比药品,抽药、混合、排气、检漏、消毒封瓶,都是井井有条,不慌不忙。唯一觉得欠缺的就是在给患者手背消毒的时候患者质疑我消毒的方式太慢。但是我很差异,我是严格按照教材上的顺时针逆时针圆形两次回消毒,但是在看其他护士的操作是“z”字型消毒,记得实验老师在课上明确的说临床上为了轻松而使用这种消毒方法是错误的,是存在重大隐患的,当我问那个护士的时候,她也只是笑笑,说我还不懂,在后来的时间里,我慢慢发现我消毒虽然准确,严格,但是慢,有时还会招致患者的误解和不满意,觉得我什么都不会,也许这是我第一次觉得现实和理想差别这么大。

在核酸检测进行的过程中,有以下几点需要注意;首先是核酸检查对象的筛查,把疑似病例、疑似聚集性病例患者分离出来,类似护理病例中以不同的标签标示不同的病人一样。进行标本采集的技术人员,要经过严格且完整生物安全培训,培训合格和具备相应的实验技能。进行标本采集过程中,要密切关注标本采集的种类,每个病例必须严格采集急性期,呼吸道标本和急性期血液标本,重症病例优先采集下呼吸道标本,如支气管或肺泡灌洗液等,可根据临床表现与采样时间间隔进行采集。在标本采集之后,应该立刻在生物安全二级实验室生物安全柜内分装,保存期间应当严格保管。用于病毒分离和核酸检测的标本,应尽快进行检测。进行检测时规范实时荧光rt-pcr方法检测,及检测结果的判读。当然上述的步骤很多跟我没有关系,因为期间需要与患者或者说是疑似患者进行亲密的接触。而我作为参与社会实践的实习生,能做到的只有在筛检和引导照看之类的。

以一名来做核酸检测的社区居民为例,这是令我印象最为深刻的一个居民,在2020年7月20日,看上去是一位普通的中年人。他进入医院的时候,带的是工业级的防尘口罩,口罩的外层能明显的看出灰尘的痕迹,猜测是带了很久了,医院在门口放置了免费的医用外科口罩,我便给他拿了一个指导他带上,在社区医院规定的筛选流程下,按照表格上的问题一一询问,仔细筛查,了解到他不是我院长期或定期血透、康复的患者,没有“通行证”可以出入病患通道并且告诉他务必做好个人健康防护,佩戴一次性医用口罩。保持口腔清洁,可以自备一瓶洁净的水,漱口并洁净口腔,为避免食物残渣对分泌物采集的影响,待诊期间自觉保持一米以上安全距离。从采样完成到机器检测结束全程大约需要6小时左右,您无需在医院等待检测结果。检测结果请于次日下午16:00以后到医院自助打印机自行打印,无需再去发热门诊进行拿取。当时社区医院的检测地点在核酸采样室(原收发室旁),我便把他带进去,里面是严格消毒的场地。在他进去检查时,我告诉他在采样过程中会出现干呕等不适现象,让他有什么不舒服的情况及时的跟进行采样的工作人员提出。

通对本次三下乡活动的开展,使我亲身感受到国家蕴藏的巨大能量,感受到党对国家建设的重要性、必要性,感受到医疗卫生体系建设的重要性,感受到科技发展的重要性。在2020疫情的期间在滑县道口老庙乡小诊所进行的为期九天的社会实践的过程中,拓宽了自己的视野,丰富了自己的阅历,学会了自我教育、自我管理和自我服务,更坚定了自己潜心求知的信念,明确了奋发前进的方向,进一步树立正确的世界观、价值观和人生观。

暑期“三下乡”社会实践活动,无论是对社会还是对青年学生自身的成长、成材都是很有益处的。人民群众的社会实践,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。艰辛知人生,实践长才干。这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。”从多年三下乡活动的反馈数据来看,大学生“三下乡”活动的开展对服务青年学生的健康成长,服务农村两个文明建设有着很强的现实意义。如今我通对在滑县道口老庙乡小诊所进行的输液作业和核酸检测的辅助活动,使我亲身感受到国家的巨大变化,感受到医疗卫生机构的蓬勃发展,感受到国家日新月异的进步和对国民健康的高度重视,在社会实践的过程中,我逐渐的明确了自我教育、自我管理和自我服务,更坚定了自己潜心求知的信念,明确了奋发前进的方向,进一步树立正确的世界观、价值观和人生观。

在经历了许多困难之后,终于完成了这一次社会实践活动,这已经不是一次活动那么简单,通过这次活动,让我们更多的认识到了自己的不足,认识到我国社区医疗卫生的现状,也意识到许多事情仅仅通过书面知识实践远远不够,更重要的是需要实际行动,在行动中有深刻的了解,这次活动收益最大的是对自己精神的培养,因为我们这一次的努力,不仅让我们获得了更多的经验和灵感,更是让我们在以后的学习以及生活当中,继续发扬这种脚踏实地的精神。

2023年核酸检测标本送检协议书通用二

为顺利开展核酸检测工作,成立核酸检测领导小组,负责组织参检人员有序与医务人员对接(登记组、检测组)开展检测工作。确保检测工作安全有序展开,核酸检测领导小组由:参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责,各小组为责任人。

1.设置参检查人员排队障碍式廊道,(根据医务人员检测1人的时间,设置长度大于30分钟等候廊道);

2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量;

3.备应急车辆一台;

4. 设置外围警戒线;

5.协调公安警察现场值勤。

1. 核酸检测领导小组组长为总指挥;

2.参检查人员排队组:2人(首尾各1人),负责组织参检人员有序进出障碍式廊道;

3. 引导登记组:每组织1人(根据医务登记组数量设置),负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台(每组人数由医人员决定);

4. 引导检测组:负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测;

5. 检后蔬导撒离组:1人,负责将检测完毕人员蔬导撒离;

6. 安全保障组:负责现场安全保障工作。

2023年核酸检测标本送检协议书通用三

为确保精准、科学、高效做好疫情防控工作,全面保障幼儿园平稳有序开学,切实保障全体师幼生命安全。经市、区疫情防控指挥部统一部署,我园符合返校条件的幼儿将于2022年x月x日正式复课,为切实做好疫情防控工作,确保幼儿园各项工作安全、有序、规范的进行,保障全体师生身体健康和生命安全,幼儿园科学应对,细化各项应急方案,做好复课前的准备工作,为师生返园筑起一道安全防护墙。

2022年x月x日

大班7:00—8:00

中班8:00—9:00

小班9:00—10:00

所有幼儿及家长(含家庭共同居住人、接送人)

教职员工及家庭共同居住人

提示:无48小时核酸检测阴性证明,一律不得返园复课。

核酸检测采样点:幼儿园

所有做核酸检测人员严格按照分批次时间前来参加核酸检测,受检人员在门口进行体温测量,体温正常后进入校园,走班级相对应的检测通道:

进入一楼操场等待区→由等待区进入信息采样区→由信息录入员录入信息后→进行采样→采样后由班级老师指引幼儿及师生共同居住人从指定通道出幼儿园。全程保持1米间距,佩戴口罩。家长提前准备好身份证,幼儿电子健康卡。

为顺利、有序开展核酸检测工作,请大家提前准备好核酸采样码(建议提前截图或打印),因采样人员较多,请家长们不早到、不迟到,不进教学区,采样结束后,不作停留,立即离开校园。

1、没有发热、咳嗽、气促等上呼吸道感染症状且健康码为绿码的人员可入园参加。

2、近14天内有中高风险地区旅居史的行程人员不可入园参加。

3、目前处于密接、次密接、封控区、管控区人员,一律不得进入校园参加核酸检测。

1、所有师生和同住人员、接送人做到应检尽检,不漏一人。所有受检人员(含同居住人)当日的核酸检测结果复学前传给班级教师留存。

2、建议尽量绿色出行或者将车辆有序停放。入园时请排好队伍依次测温、扫场所码有序进入校园。

3、为了您的安全,请在指定时间来园进行核酸检测。为避免人员聚集,核酸检测当天,所有参检人员严格按规定时间入园;提前准备好健康码、核酸采样码(截屏保存或打印),没有手机的请家人提前打印好核酸采样码;按现场指挥有序排队、测温、查看“两码”(场所码、行程码)。

2023年核酸检测标本送检协议书通用四

为积极应对新冠肺炎疫情,进一步加强常态化疫情防控工作,及时高效做好突发疫情下全员核酸检测工作,提高防控应急处理能力。8月8日上午8时,按照县委县政府要求,我镇在二队村党群服务中心门口开展了全员核酸检测演练,参加演练的有镇三套班领导、包村干部、各村(居)书记全员和负责检测的医护人员。

本次核酸检测演练在镇党委的安排部署下有序开展,镇工作人员和二队村委在演练现场负责维持秩序,保证现场稳定,演练稳序开展。一是领导干部十分重视。此次演练,镇主要领导在现场统筹,指导现场演练流程,观察现场演练秩序。党委书记在现场观察时对各位干部提出了新要求,不仅要细细看、细细品,更要细细思考、细细改进;不仅要考虑到医护人员不停歇的劳累程度,做好轮岗制度,更要把握好群众的防晒防暑防控,口罩、遮阳棚、水源供应一定要充足,确保群众能够放心安全的参与演练。二是群众热情十分高涨。8点开始演练,7点半在二队党群服务中心门口便已经站满了人,党员带头,群众们带着口罩、顶着草帽早早来到现场,等待核酸检测。他们都说党所做的工作都是为了群众健康,为了群众不被感染,能够安居乐业,所以无条件听从党委政府安排。有群众坐着轮椅、拄着拐杖也前来参加演练,支持工作。演练持续了两个小时,群众丝毫没有被太阳的曝晒影响演练的心情。三是工作人员十分敬业。群众中有很多老年人,他们对于一些指令听不太懂或无法保持,便需要工作人员一直在旁提醒。十几位镇工作人员在现场维持秩序,一要持续组织群众有序排队隔开距离测量体温与等待检测,二要检查群众是否携带身份证件,没有携带的由村支部登记或回家拿取,三要为没有携带口罩的群众提供口罩,并现场为所有参加演练的群众提供矿泉水。持续两小时的太阳曝晒没有让工作人员退却丝毫,晒黑的皮肤、湿透衣服和维持秩序导致的沙哑嗓音映照着他们的工作激情。我们的医护人员也十分辛苦,穿着密不透风的防护服没有停歇的为群众做核酸检测,甚至连喘口气喝口水的功夫都没有,但是他们没有丝毫停顿自己为群众做核酸检测的手,群众张开嘴巴的“啊”便是对医护人员最大的肯定,在结束演练脱下防护服后,发现衣服已经没汗水浸透。

此次演练结束后,镇三套班领导、包村干部及各村(社区)书记在现场开起了总结会。镇长肯定了演练的同时,也提出了存在问题。一是出入口设置不合理。由于场地原因,没有明确设置围栏指引出口方向,导致群众做完核酸检测后离开场地存在无序混乱问题。二是基础物资供应不足。由于条件受限,遮阳棚数量不足,不能覆盖到全部等待的群众,镇工作人员需要接触群众,群众会触摸桌面等设备,缺乏医用手套和消毒酒精。三是排队存在拥挤问题。许多群众年龄较大,虽然积极性很高,但防护性知识并不强,认为戴上口罩就能避免感染,排队时距离过近,并有肢体接触,有部分家长带着孩子在人员密集处也没有给孩子戴上口罩,存在一定的危险性。

堆沟港镇将以此次演练为契机,总结经验、查找短板,不断加强常态化疫情防控工作,提升核酸检测能力。一要对核酸检测演练现场功能区域设置进行再规范,达到合理、方便、快捷;二要加强核酸检测、信息采集人员培训,提升检测质效,并对参与演练的工作人员进行备案;三要做好使用物资和备用物资登记等工作,强化物资储备,摸清底数,制定物资进出台账,及时登记和补充,确保防疫物资充足;四要科学合理利用网格化管理,精准划分网格,确保防疫管控无盲点;五要进一步加大人员排查工作力度,重点排查中高风险地区拟返灌人员,及时掌握人员信息,做好分类,切实做到精准防控。

2023年核酸检测标本送检协议书通用五

面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势,为全力做好秋季开学准备工作呢,筑好校园安全第一道防线,保证师生生命安全和身体健康,保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置,我校于8月26日,对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。依照区教诲局批示规定,特制定如下方案。

普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生自我防护意识和能力;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制,及时采用有效防控办法,防止和控制新型冠状病毒肺炎在我园发生和蔓延,最后实现“零病例”、“零感染”目的。

园长王凌云担任演习总指挥,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。

(一)综合协调组1.人员构成组长:张俊平成员:李莹莹韩雪2.重要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;

②综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

(二)疫情监测组1.人员构成组长:李xx

成员:张x李xx2.重要职责

①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

②疫情发生后,负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况,拟定确切接触者;

③对患病学生状况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。

(三)现场处置组1.人员构成组长:毕xx

成员:xxxx2.重要职责

①疫情发生后,及时组织患病学生隔离和初步诊断救治;②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立,避免交叉感染。

(四)对外联系组1.人员构成组长:xxx

成员:xxxxx2.重要职责

①浮现疫情后,及时联系定点医院,并告知学生家长;②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况;

③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。(五)消毒防疫组1.人员构成组长:xx

成员:xxxx2.重要职责

①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒;

②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作,并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒,同步做好记录。

(六)宣教组1.人员构成组长:xx,成员:xxxx2.重要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康心态。

(一)核检前准备工作

1.加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加约会,不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。

2.提前告知详细核检时间。

正式核检前,运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间(待上级教诲主管部门拟定后另行告知),告知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,浮现有关症状、体温高于37.3℃,要暂缓核检。

3.做好校园卫生防疫工作。

在卫生防疫部门指引下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,保证卫生达标、不留死角。

4.准备好应急物资与场合。

教务处依照需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,设立相对独立观测室,用以暂时留观身体不适师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

(二)核检当天工作筹划

1.入园当天家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员汇集。

2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园。

3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

疫情就是命令,防控就是责任!让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴,夯实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

2023年核酸检测标本送检协议书通用六

核酸检测是新型冠状病毒(以下简称新冠病毒)感染防控的重要手段。为指导各地做好新冠肺炎疫情大规模人群新冠病毒核酸检测各项准备工作,确保在规定时间内保质保量完成划定区域范围内全员核酸检测任务,实现“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”,制定本指南。

积极应对新冠肺炎疫情,快速高效管控疫情,规范全员核酸检测组织、采样、检测、报告等工作流程,统筹调配核酸检测资源,提高核酸检测质量。500万人口以内的城市,应当在2天内完成全员核酸筛查检测任务,必要时可通过省(区、市)内统筹保障。500万人口以上的城市,应当在3-5天内完成全员核酸筛查检测任务,必要时可申请全国支援。

按照“省级统筹、市县负责、突出重点、组织有序、确保安全”的原则,科学划分责任网格至最小单元,全面摸清动态掌握网格全员底数,根据疫情涉及范围和严重程度,落实市域、县(市、区)域、中高风险网格内全员核酸检测筛查各项措施。

(一)党委政府负总责。各级党委政府对全员核酸检测筛查工作负总责,统筹各级各相关部门,建立协调联动机制。

(二)统一调度指挥。成立大规模核酸筛查检测指挥中心,对全员核酸筛查检测工作进行统一调度,科学划分责任网格,规范筛查流程。以居民小区楼宇、自然村组、学校、机关事业单位、企业、公司、市场、宾馆等为最小单元,做到全覆盖、无遗漏。做好全员核酸筛查检测物资的统一购买和统一调配。

(三)组建工作队伍。组建各级核酸采样、样本运送、核酸检测、信息平台技术保障和相应的应急等队伍,明确采样和检测责任区域,全省任一地方启动全员核酸筛查检测时,能立即投入开展工作。各应急队伍保证24小时在岗待命,做好随时出发的各项准备。

(四)统筹调配资源。建立省内核酸采样和筛查检测片区支援机制,动态全面掌握各地各核酸检测机构基本情况和日(24小时)检测能力,根据全员核酸检测启动地的需求进行科学、合理调配。必要时向国务院联防联控机制申请支援。

(五)制定应急预案。各乡镇、社区组建工作专班,配足配齐工作人员,全面摸清、动态掌握网格全员底数,做好采样场所的合理规划和物资准备,明确采样点布局及人员配备等。制定应急预案,定期开展演练,保证一旦启动,能够迅速组织到位,有序开展现场采样。

(一)摸清底数,建立台账。各地要以公安户籍和人口普查数据为基础,通过采取信息化手段预登记,摸清辖区人口数量和分布,准确掌握特殊人群情况、检测机构能力、核酸检测物资储备、区域采样和检测队伍、样本运送人员和车辆需求等相关情况,建立工作台帐,制定明确的时间表、路线图,根据核酸检测任务量,对照现有储备,及时查漏补缺,保证出现突发疫情时,可及时开展全员核酸检测工作。

(二)合理划片,科学布点。各地应当综合人口数量、地缘交通、核酸检测机构分布等情况,科学规划采样点布局。参照2000-2500人设1个采样点的标准(各地可按照社区、街道、乡镇、农村、城郊实际人口数量统筹设定),明确采样点位置。在固定检测点的基础上,采取网格化管理模式,以社区采样为主,通过进学校、进企业、进单位等形式细化完善布局,方便市民采样、提高采样效率,采样点应当在4-6小时内完成规范建设和启用。根据疫情实际,加强研判,第一时间科学划定风险地区并动态调整,第一轮检测可以全部采用10混1检测技术,尽可能快速筛出感染人员。之后的全员核酸检测筛查,可以按照重点人群和高风险地区单采检测,中低风险地区混采检测的方案进行。混采检测可以采取10混1或者5混1混采检测技术。根据筛查结果综合研判,确定筛查检测轮次,必要时可对局部地区和重点人群采取多轮次筛查检测。各地要完善采样、运输、检测、结果报告、阳性样本跟踪等全环节的信息化建设,保证指挥调度高效、畅通,确保阳性病例得到及时监控和治疗。

(三)配齐人员,备足物资。各地要根据采样人员数量需求,强化对辖区内所有医护人员的核酸采样培训,确保随时执行采样任务。根据采样点的设置,建立包括采样人员、公安民警、机关干部、志愿者等若干采样工作小组,提前划分到采样点。按照“宁可备而不用、不可用而无备”的原则,在充分考虑雨雪、低温、高热等特殊天气情况的基础上,储备全员核酸采样检测所需的各类物资,就近就便保管。

(一)完善信息登记。在全员核酸检测工作准备阶段,以社区(村)为工作单元,通过多种方式提前对辖区内居民采样信息进行收集、登记,至少包括居民姓名、身份证号、家庭住址(具体到门牌号)和联系电话。同时,要做好居民信息安全保护。

(二)规范设置采样点。一个采样点可由多个采样单元组成,一个采样单元应包含采样人员、信息采集员、志愿者等相关工作人员及相关必要物资。

1.人员准备。

(1)社区工作人员和志愿者负责前期采集人员信息录入,引导人员分组、分时段有序采样,避免人员聚集,严格落实“1米线”间隔要求,严控人员密度。合理设置等待采样区域或人员通道,加强现场秩序维护,采样区域中每个采样单元每次进入人员不超过10人。

(2)每个采样单元应当配备1-2名采样人员。合理安排采样人员轮替,原则上每2-4小时轮岗休息1次。

2.空间准备。采样点应当为独立空间,具备通风条件,内部划分相应的清洁区和污染区,配备手卫生设施或装置。采样点需设立清晰的指引标识,并明确采样流程和注意事项。设立独立的等候区域,保证人员单向流动。

3.物资准备。

(1)基本设施:帐篷、桌、椅或凳等保障采样工作顺利开展的必要物资。

(2)采样物资:专用的采样拭子、合格的采集管、足量的试管架、运输车辆和运输箱(b类包装)以及采样人员防护物资。

(3)信息采集系统:各地应当建立专用信息采集系统,提高采样效率,加强核酸采样信息化管理,避免出现人工填报的情形。

4.采集方法:按照《关于印发医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册(试行第二版)的通知》(联防联控机制医疗发〔2020〕313号)执行。

5.相关要求:

(1)人员要求。从事新冠病毒核酸检测样本采集的人员应当为医生或护士,熟悉样本种类和采集方法,熟练掌握样本采集操作流程及注意事项,做好样本信息的记录,确保样本质量符合要求、样本及相关信息可追溯。

(2)采集管要求。管帽和管体应当为聚丙烯材质,螺旋口可密封,松紧适度,盖内有垫圈、耐冷冻。管体透明,可视度好。试管外径(14.8±0.2)mm×(100.5±0.4)mm,管帽外(15.8±0.15)mm,高度(12.5±0.5)mm。容量企业定标10ml,内含3ml(单采和5合1混采)或6ml(10合1混采)胍盐(异硫氰酸胍或盐酸胍等)或其他有效病毒灭活剂的保存液,首选含胍盐的采样管。保存液应当带有易于观察、辨识的颜色(如粉红色),并保持一定的流动性,方便取样。

(3)采集拭子要求。宜选用聚酯、尼龙等非棉质、非藻酸钙材质的拭子,且柄部为非木质材料。折断点位于距拭子头顶端3cm左右,易于折断。

(4)采样人员防护装备要求。按照《关于印发医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册(试行第二版)的通知》(联防联控机制医疗发〔2020〕313号)执行。

(5)信息采集系统要求。样本采集前,采样人员应当对受检者身份信息进行核对。信息采集系统应当至少可以包括以下信息和功能:

①受检者信息:受检者(患者)姓名、证件类型、证件号码、居住地址、联系电话。

②采样信息:采样点名称、样本编号,样本采集的日期、时间、采集部位、类型、数量等。

③信息反馈:对接检测单位和疫情信息上报单位的信息系统,尽快反馈疑似阳性样本的受检者信息。

(三)采样人员配比。采样点因故需采用手工登记信息时,采样工作人员、服务保障人员、待检人员配备比为“1:4:100”,即每100个待检人员,需要配备1组采样工作人员、4个服务保障人员。在采样点采用信息化扫码方式登记信息时,采样工作人员、服务保障人员、待检人员人员配比为“1:3:130”。

(四)样本保存与转运。样本原则上应当低温(2-8℃)保存,如不具备低温保存条件的,在采样点放置时间不超过4小时。样本采集后应当在4小时内按批转运,6小时内上机检测。如果需要长途运输样本,应当采用干冰等制冷方式进行保存。非灭活样本按照who《感染性物质运输规章指导》中un2814的a类感染性物质以pi602进行规范包装,灭活样本按照un3373的b类感染性物质以pi650进行规范包装。样本转运箱封闭前,须使用75%酒精或0.2%含氯消毒剂消毒容器表面。

指挥中心应当准确掌握采样情况和检测能力,精准匹配采检量,要配备足够的车辆和专业人员,保证专人专车对样本进行转运。承担转运任务的车辆应办理病原微生物菌(毒)种准运证书。车辆承担转运任务期间,不得用于其他用途,转运时做好生物安全防护。要协调公安、交通运输等部门根据实际需要做好运输安全保障工作。

样本如需送往外省(区、市)检测的,应当由省级卫生健康行政部门向国家卫生健康委提出申请,根据回复意见实施。

(五)规范样本接收。实验室建立样本接收专业队伍,并制定科学、规范、高效的收样流程,开展培训。

(六)保障检测能力与质量。各省(区、市)应当加强统筹,根据人口数、医疗资源分布等实际情况,做好人员和仪器测算和配备,在此基础上增加20%人员、设备配置作为检测能力储备,并指导辖区内市级政府制定完成全员检测任务时限以及样本采样策略。每日检测1万管(单管为1万人份、5混1为5万人份,10混1为10万人份)所需要准备的检测能力如下:

1.检测人员和设备:新冠核酸检测人员24-25人,相关辅助人员15人,96孔核酸提取仪器4-6台,96孔pcr扩增仪器10-12台,a2型双人生物安全柜3个。配套使用的八通道移液器、板式离心机、涡旋混匀仪。

2.检测试剂和耗材:按照混采或单采准备相应数量的试剂。除常规检测试剂外,还应当准备有1-2种灵敏度更高的与常规检测的扩增靶点不同的其他试剂用于结果复核。配备相应数量的耗材,如pcr扩增板、加长型吸头、试管架等。

3.防护用品:医用防护口罩(头戴式)、外科口罩、隔离衣、防护服,无粉乳胶手套,鞋套,面屏或护目镜,帽子、洗手液等,按每人每天一套配置2-3天用量。应按人员体型配置不同型号防护用品。

4.相关要求:

(1)人员要求。按照《医疗机构新冠病毒核酸检测工作手册(试行第二版)》相关要求执行。

(2)提取仪和扩增仪器要求。若使用核酸提取仪,核酸提取试剂应与核酸提取仪配套使用,选用扩增检测试剂盒指定的核酸提取试剂和扩增仪。所有设备应经过必要的检定/校准,建立仪器设备使用、维护、检定校准的程序文件,并按照程序文件严格执行。

(3)试剂要求。试剂要与检测仪器相匹配。推荐选用包含针对新冠病毒开放读码框1ab(openreadingframe1ab,orf1ab)和核壳蛋白(nucleocapsidprotein,n)基因区域的试剂。扩增试剂盒应当选用国家药品监督管理局批准有注册文号的试剂盒。建议选择检测限低、灵敏度高的检测试剂盒(检测限≤500拷贝/ml)。所有试剂应当严格按照要求条件妥善保存,并在有效期内使用。

(七)规范检测、及时上报结果。

1.样本检测。实验室接收样本后,应当立即进行检测。检测前进行充分震荡洗脱,之后进行核酸提取及扩增实验。

2.质量控制。性能验证、室内质控、室间质评等按照《医疗机构新冠病毒核酸检测工作手册(试行第二版)》相关要求执行。

3.检测报告。新冠病毒核酸定性检测报告应当包括检测结果(检出/阳性、未检出/阴性)、方法学及其检测限、检测时间等。依据所用扩增试剂说明书,判断检测结果为未检出/阴性或者检出/阳性。

4.明确时限。检测结果应当及时上报,重点地区重点人群6小时、其他人群12小时,原则上不得超过24小时。

(八)规范阳性病例报告处置程序。

1.单采检测样本结果阳性报告处置程序。检测样本结果为阳性的,检测机构应当立即上报所在地县级卫生健康行政部门,并由法定报告机构在2小时内将相关信息进行传染病网络直报。卫生健康行政部门应当第一时间派出负压救护车将阳性病例转运至定点医院进行隔离治疗,组织开展流调、环境消杀和密接追踪。

2.混采检测样本结果阳性报告处置程序。混采检测结果为阳性、灰区或单个靶标阳性的,由检测机构立即上报所在地县级卫生健康行政部门,卫生健康行政部门应当根据混采数量第一时间派出相应数量应急采样队(如5混1同时派出5支应急采样队,10混1同时派出10支应急采样队),同时对样本涉及人员进行复采,并通知疾控部门对该采样管所涉人员暂时单独隔离。复核单管核酸检测如均为阴性,则按照阴性结果回报,暂时隔离人员即解除隔离;如检测结果阳性,锁定阳性人员,其余人员解除隔离。同时,卫生健康行政部门应当在第一时间派出负压救护车将阳性病例转运至定点医院进行隔离治疗,组织开展流调、环境消杀和密接追踪。

3.应急保障措施。各区县应当成立至少10支应急采样队,对混采阳性结果及时进行复采复检。应急采样队应当由采样人员、信息采集人员、司机组成,并配备车辆。公安、社区(村委)等相关人员应当配合应急采样人员入户采样,采用鼻咽拭子方式,所采样本送原检测机构检测。

(九)医疗废物处理。核酸检测各环节均产生医疗废物,做好医疗废物收集、包装、无害化处理、暂存、交接和转运等工作,使用双层包装袋盛装医疗废物,有效封口,确保封口严密,确保医疗废物包装无破损、无渗漏。

1.基本要求。新冠病毒样本采集场所和开展核酸检测的实验室应当制定医疗废物处置流程。所有的危险性医疗废物必须按照统一规格化的容器和标示方式,完整且合规地标示废物内容。应当由经过适当培训的人员使用适当的个人防护装备和设备处理危险性医疗废物。

2.医疗废物的处理措施。医疗废物的处理是控制采集场所和检测实验室生物安全的关键环节,必须充分掌握生物安全废弃物的分类,并严格执行相应的处理程序。

(1)在采样场所,应设置医疗废弃物收集装置,做到及时清运,对场地定时消毒,杜绝环境污染。由各街道(乡镇)组织人员,按每个采样场所3-5人配备,负责采样场所的终末消毒和医疗废弃物转运。

(2)实验室废液、固体废物的处理按照《医疗机构新冠病毒核酸检测工作手册(试行第二版)》相关要求执行。

(3)样本检测完成后,检测结果为阳性时,需将生物安全柜和实验核心区的医疗废物在产生地点进行高压蒸汽灭菌,然后按照感染性废物收集处理;如检测结果为阴性,确认检测结果无误后可立即将阴性样本检测产生的医疗废物进行规范包装,按照医疗废物处理流程进行处置,可不再进行高压蒸汽灭菌。

(4)基因扩增检测结束后,扩增后反应管不要开盖,直接放于垃圾袋中,封好袋口,不再进行高压蒸汽灭菌处理,按一般医疗废物转移出实验室处理。

(5)实验室每次高压均需采用化学法进行消毒效果验证并保存消毒和验证记录。根据生物风险评估,可以每月或每季按照操作要求进行一次高压灭菌效果的生物监测。

3.医疗废物清运。

(1)确定管理单位。核酸检测机构(实验室)可以自主选择具有相应资质的医疗废物收集处置单位承担医疗废物的清运、无害化处置任务。但当卫生健康部门根据疫情防控需要大量增加核酸检测任务,导致医废运输能力与产废量发生矛盾时,当地生态环境部门可以根据辖区医疗废物收运企业现行收运路线按照就近便利原则,合理分配收运任务,提高收运效率。

(2)核酸检测机构(实验室)应当与医疗废物收运处置单位协商签订服务合同,服务价格执行发改部门指导价。若未能与医疗废物收运处置单位签订合同的,由当地生态环境部门指定医疗废物收运处置单位负责收运医疗废物并与检验机构签订合同。

(3)确保及时清运。核酸检测机构(实验室)应根据暂存场所医疗废物贮存情况与收运单位预约清运时间,清运应避免大风、雷雨天气。收运单位要优化运输车辆调度,合理安排收运路线,做好医疗废物清运保障。根据疫情防控形势,当大量增加核酸检测任务时,应适当增加清运频次。

(4)强化清运防护。核酸检测机构(实验室)应划定医疗废物搬运专用通道,使用专用货(楼)梯。医疗废物清运人员应做好个人防护(搬运普通医疗废物前应穿戴工作服,搬运涉疫情医疗废物前应穿戴防护服),并正确佩戴防护口罩、防护手套等防护用品,搬运过程中应尽量避免与其他工作人员接触。医疗废物清运人员按约定时间将医疗废物沿专用通道送至指定场所,应确保医疗废物不落地,不得丢弃、遗漏医疗废物。清运交接过程中要明确告知该批次医疗废物是否属于“涉疫情医疗废物”。

每次医疗废物清运工作结束后,应对清运人员的防护用品进行消毒后按照医疗废物进行管理,且应对门把手等清运人员接触部位、转运区域环境(如搬运专用通道、货(楼)梯、暂存场所清空处)、设施、转运车及容器等进行全面消毒。

(5)落实台账与联单制度。核酸检测机构(实验室)应建立医疗废物管理台账制度,及时登记医疗废物的产生量、清运量、清运单位等情况。医疗废物转移应填写《医疗废物转移联单》并按要求存档备查。

各省(区、市)党委政府可根据本省份情况,至少成立10支核酸检测支援队,每支核酸检测队按照日检测能力1万管储备相关物资,以承担支援本地区或其他省份的全员检测任务。核酸检测支援队所需物资应当单独配备,不得占用核酸检测支援队派出单位物资储备。各省(区、市)党委政府根据国务院联防联控机制关于核酸检测能力建设的工作部署,可将国家公共实验室、城市核酸检测基地优先确认为核酸检测支援队,在此基础上,根据实际需要建设其他核酸检测支援队。

每支核酸检测支援队应当至少配备以下人员及物资:

(一)人员。

1.数量。26人(按三班倒,每班8人,检测能力1万管/24小时计算)。

2.基本要求。具有临床基因扩增实验室岗位培训证书,职称不限,有2年以上病原体核酸扩增检测经验,并有新冠核酸检测经验,身体健康。其中领队1名,要求有团队管理经验,综合素质好,具有较强的领导、组织协调、沟通能力。领队助理(兼联络员及检测机动)1名。其中至少有1-2名队员具备仪器安装调试、维护维修及校准和信息网络调试能力;至少有4-6名熟悉核酸检测质量控制以及检测结果分析报告人员。至少有1名队员具备实验室生物安全风险评估及采取相应防护措施的知识和能力。至少有1名队员接受过高压灭菌容器使用培训并具有资质。

(二)仪器设备。仪器设备包装尽量选择可重复使用的耐用包装。以备仪器设备的多次打包运输。

1.核酸提取仪(96孔):6台。

2.荧光pcr扩增仪(96孔):12台。

3.微量可调加样器:单通道(1-10μl、5-50μl、10-200μl、200-1000μl)4-5套;8通道3-4支。

4.辅助设备:单管掌式离心机2-3台;8联管和/或96孔板离心机各2-3台;小涡旋混匀仪2-3台;多管旋涡混合仪1-2台(用于采样管的整板振荡混匀);加样器架5个。

5.仪器备用配件:一定数量的易损耗配件如提取仪磁力棒、保险丝、灯泡等。

(三)试剂。

1.核酸提取试剂。可供2-3万份样本检测。核酸提取试剂应当与核酸提取仪配套。

2.扩增检测试剂。至少两种,其中一种日常检测用试剂应当与提取试剂配套,分析敏感性(检测下限)≤500拷贝/ml,可供2-3万份样本检测。另外1-2种试剂应与日常检测试剂的扩增区域不同,且分析敏感性应当较日常检测用试剂敏感,如100-300拷贝/ml,用于日常检测试剂出现阳性时的复检确认。扩增试剂应当使用冷链运输箱运输。

3.其他。仪器校准用试剂盒;用于检测系统性能验证和室内质控的假病毒颗粒质控品等。

(四)耗材。

1.加长型带滤芯吸头。规格10μl,100μl,1000μl,无dna和rna酶,数量与检测试剂对应。

2.八联排管、配套的96孔板及封膜、封口袋、加样槽。与检测试剂数量对应,并与扩增仪配套。排枪配套的加样槽10个、八连管用板架20-30个。

3.试管架。4*8或8*12试管架50-100个(大孔,能放下5合1及10合1混采的核酸采集管)。

4.防护用品。医用防护口罩(头戴式)、外科口罩、隔离衣、防护服,无粉乳胶手套,鞋套,面屏或护目镜,帽子、洗手液等,按每个队员每天一套配置2-3天用量。应按队员体型配置不同型号防护用品。

5.其他。

(1)对讲机4-5部,用于实验室各区和实验室外部沟通。

(2)智能手机一个。用于实验室内及时向外部传达图像信息和结果及时上报。

(3)电脑1台。除扩增仪配套电脑外,额外配置电脑一台用于实验室外部数据处理。

(4)移动硬盘或大容量u盘1-2个。

(5)共享软件。有条件的可在所有电脑上预先安装共享软件,如:teamviewer等,便于领队或质量负责人在实验室外可随时查看、审核阳性结果。

(6)急救箱一个,配置常用药品和急救用品。

500万人口以下的城市,应当储备2处以上可供核酸检测支援队使用的实验室或可改建的区域;500万人口以上的城市,应当储备5处以上可供核酸检测支援队使用的实验室或可改建的区域。每个实验室或可改建的区域应当至少可容纳5支检测队(每支队伍日检测量按1万管计算),并储备相关检测设备、试剂和耗材。每处支援核酸检测实验室应当配备的人员、场地和物资具体如下:

(一)人员。

1.样本接收、灭活及整理样本人员:20-25人。

2.清洁及医疗废物处理人员:4人。

3.医院联络人:1人,负责核酸检测支援队与对口医疗机构的沟通联络。

4.政府联络人:1人,负责核酸检测支援队的当地政府的沟通联络。

(二)场地准备。

1.样本接收及灭活(适用时)处理。样本接收空间应当在50平方米左右,配备双人a2生物安全柜2-3台,人员四班倒,每班次5-6人。前处理室至少要配备大号样本转运箱、冰柜、空气消毒机、空调、大量试管架、货架等。大批量样本不能在生物安全柜内灭活的,可选择通风、宽敞、相对偏僻且方便样本转运车辆通行到达的场所接收样本并灭活处理及编号。

2.核酸扩增检测实验室。应当至少有试剂准备区(大于20平方米)、样本制备区(大于40平方米)和扩增及产物分析区(大于40平方米)等三个在物理上处于完全分隔状态的工作区域。如实验室有机械通风系统,各区域通风换气应当大于10次/小时;如无通风系统,则样本制备区和扩增及产物分析区必须有通向外面的窗户,可在窗户上安装1-2个向外的强力排风扇。相应各实验室区域内应当有足够摆放提取仪和扩增仪等仪器设备的实验室台。同时,实验室的用电量负荷应达到摆放仪器数量的负荷。

3.休息室。应当为每支核酸检测支援队配备一间清洁的房间,供人员办公及休息使用。

4.库房。应当为每支核酸检测支援队配备专用库房,放置所携带的各种耗材、仪器设备包装等。

(三)仪器设备。

1.生物安全柜:a2型,双人,4-5个。前端样本接收及灭活(适用时)处区2台;样本制备区2-3台。

2.灭活用温箱:3-4台。

3.超净工作台:1台。放置于试剂准备区。

4.-20℃冰柜2台,放置于试剂准备区。2-8℃冰箱2台,放置于样本制备区。

5.可移动紫外灯:8个。

6.空调:各区域应有良好的空调,室内温度维持在18-20℃。

7.内排式高压灭菌器:≥80立升,2-3台。

8.空气消毒机:3-5台。

(四)试剂。

1.核酸提取试剂:与拟筛查检测人数相应的检测量想匹配的数量。

2.扩增检测试剂:与拟筛查检测人数相应的检测量想匹配的数量。

(五)耗材。

1.加长型带滤芯吸头(盒装,无dnase和rnase,要与所用加样器配套)(10μl、200μl,1000μl)。

2.锐器盒:中号。

3.个人防护用品:n95口罩、外科口罩,帽子,隔离衣,防护服,无粉乳胶长手套,无粉乳胶手套,鞋套,靴套,护目镜,面屏,防起雾的喷剂、分体衣、长筒胶靴。

(六)消杀用品。75%酒精(500ml规格,6箱)、84消毒片(1箱)、喷壶(大中号10个)、垃圾桶(大中号各6个)、带桶拖把(5套)、抑菌洗手液、免洗手消、医用垃圾袋(大中小号)、捆扎带、医疗废物标签、1250压力蒸汽灭菌化学指示卡、干手纸、嗜热脂肪芽孢杆菌片。

(七)办公用品。对讲机5部、电脑1台、打印机1台、a4纸、剪刀、镊子、记号笔、中性笔、宽胶带、长尾文件夹。

2023年核酸检测标本送检协议书通用七

按照xx镇xx学校疫情防控领导小组的要求,为切实保障广大师生身体健康,确保学校安全有序开学。经研究决定,对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作,特制定本方案。

实施目的

为切实做好校园安全复学工作,快速掌握教职工可能的感染现状,第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者,及时采取有效隔离治疗措施,最大限度降低传播风险。

检测时间

x月xx日9:00-12:00,14:30-17:30

检测地点

检测区:临时隔离区(教学楼北楼一层)

注意事项

请务必严格按照规定时间段前往检测,提前3-5分钟到达临时隔离区前,然后按工作人员指引进行排队候检。

请所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温,请遵守入校管理要求),全程佩戴好口罩。

请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。

请佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

采样前30分钟请勿嚼口香糖,饮用大量水等。

采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

工作要求

请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。

学校疫情防控领导小组做好应急协调工作,组织小组成员做好参测学生数据统计工作,后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。

2023年核酸检测标本送检协议书通用八

为进一步落实“四早”防控措施,满足广大群众多样化的新冠病毒检测需求,全力配合复工复学,满足市民工作学习等需要,现对我市核酸检测受理点有关事宜通告如下:

按照宿州市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部办公室《转发省疫情防控应急综合指挥部办公室的通知》(疫控办〔2020〕88号)文件要求,在全市范围内设立7个核酸检测受理点(具体信息见附件),遵循自愿自费原则,为“愿检尽检”人群提供新冠病毒核酸检测采样、送检、出具报告等服务。

按照安徽省医疗保障局有关文件执行,检测费用由个人承担。

1、核酸检测需提前预约,并按预约时间携带本人有效身份证件前往核酸检测点采集标本。

2、检测途中检测者要做好个人防护,全程佩戴口罩,避免乘坐公共交通工具;标本采集后至检测结果报告出具前,暂不要外出,避免与公众接触。

3、检测结果为阳性的,各检测医疗机构要及时通知本人,立即做好个人防护,同时上报120,由120统筹调派“发热”专用救护车接到定点医院就诊。

2023年核酸检测标本送检协议书通用九

面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势,为全力做好2020秋冬季学校疫情防控工作呢,筑好校园安全第一道防线,确保师生生命安全和身体健康,保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署,我校于x月xx日,对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求,特制定以下方案。

做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;

建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。

(一)综合协调组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;

②综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

(二)疫情监测组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

②疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;

③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。

(三)现场处置组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;

②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。

(四)对外联络组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

(五)消毒防疫组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。

(六)宣传教育组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;

②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。

(一)核检前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体核检时间。

正式核检前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓核检。

3.做好校园卫生防疫工作。

在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。

4.准备好应急物资与场所。

教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

(二)核检当日工作计划 1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园。

3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

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