2023年儿童礼仪培训新闻稿范文(优质16篇)

成功的背后，是不懈的努力与坚持；一个完美的总结应该有清晰的结构，包括引言、主体和结尾三个部分。通过阅读下面一些范文，我们可以更好地理解怎样写出一篇完整的总结。

儿童礼仪培训新闻稿篇一

小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，为了让孩子们知道六一儿童节的由来，以及更有意义的过六一儿童节，我们开展了六一主题活动“开心的节日”。

通过活动，我们以丰富的形式让孩子们了解的儿童节的由来：通过观察幼儿园环境的`变化（教师布置的六一环境创设），观看关于六一儿童节由来的课件、故事，让孩子们知道了每年的六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，通过活动孩子们知道六一儿童节的时候，小朋友们可以通过唱歌、跳舞、玩游戏、参加趣味活动……来庆祝自己的节日，还了解了世界各地的小朋友们用丰富多彩的活动来欢度自己的节日。

希望通过活动，孩子们能够在幼儿园里度过一个有意义、开心的六一儿童节！

儿童礼仪培训新闻稿篇二

2023年5月28日上午，中心小学隆重举行庆祝"六一"国际儿童节文艺汇演，孩子们用甜美的歌声、优美的舞姿庆祝一年一度的"六一"国际儿童节，全校近700名师生欢聚操场，500多名学生家长也加入到了活动中，整个校园沉浸在一片浓浓的节日氛围之中。

上午9时整，演出在校长激情洋溢的祝贺声与观众热烈持久的掌声中拉开了帷幕。接下来的演出，真可谓是精彩纷呈，观众席里掌声连连，笑声阵阵。最后，演出活动在全校师生及家长热烈的掌声中画上了圆满的.句号。

此次活动，充分展示了xx小学学生的多才多艺、全面发展，进一步激发了全体师生的爱校热情，并更好地宣传、展示了师生良好的精神风貌，也让孩子们度过了一个快乐而有意义的"六一"国际儿童节。

儿童礼仪培训新闻稿篇三

20xx年7月31日为期半月的“展示我风采”礼仪培训小组在道滘镇南城村综合服务中心正式落下帷幕!

礼仪培训小组总共五节，包括餐桌、出行、访客、问候、送礼等方面的礼仪知识。

通过情景模拟、视频教学等方式，还原真实，在小组开展过程中，不定期的引导组员之间相互指出对方礼仪的优劣势，作出相应奖惩，并结合分析总结，加深组员对礼仪的认识，提高组员对礼仪的掌握程度。

小组形式多元，赏罚分明，组员非常喜欢，并不断邀请朋友加入;小组仿真性较强，获得组员家长的一致好评和认可。

5月17日下午，公司在a111会议室举办涉外礼仪培训，公司常务副总经理王强出席并作重要讲话，来自公司办公室、国际工程公司、项目管理部(东南亚项目经理部)等100余名员工参加了学习。

本次培训由公司办公室和尼日尔公司联合承办，旨在针对海外市场商务洽谈、在建项目沟通往来等活动涉及的礼仪常识进行有针对性、较为细致的普及和讲解。

培训邀请了北京石油管理干部学院资深教育讲师刘莉老师前来授课。

经过前期有效沟通，培训内容紧密结合了西非、东非、中东等公司重点国际市场的.人文环境和风土人情。

培训中，从“礼仪”二字的涵义和意义入手，对涉外礼仪知识娓娓道来。

刘老师以身边发生的一个个小故事为导线，将商务活动、日常生活中常见的言谈举止、穿着装扮、习惯约定等主线知识串联一起。

当讲到坐席排序、握手礼、衣着搭配等环节时，不时引用北京奥运会开幕式著名歌手刘欢老师的衣着进行引导分析，列举兄弟单位中身边常见的一些趣闻轶事，让在场观众听的其中、入得其心。

培训过程不时穿插许多互动环节，在寓教于乐中，让一个个生活中常被大家忽略的细节摆上台面，放进脑海。

培训结束后，公司常务副总经理王强在讲话中指出，这次礼仪培训如雨后甘笋，让广大从事海外项目管理工作的员工受益匪浅。

公司在国际化战略发展和改革转型过程中，要把硬实力和软实力有效结合起来，既要有过硬的专业技能，又要有适宜得体的言行举止。

希望通过本次学习，以及今后在全公司范围内的大力宣贯，促进广大员工对礼仪知识的自我学习和自我要求的认识，无论工作和生活中，希望我们的男士们能够更加有绅士风度，女士们能够更加优雅美丽，为企业团队文化建设平添更亮丽的色彩，为企业科学健康可持续发展注入新的正能量。

儿童礼仪培训新闻稿篇四

近年来，越来越多的国人走出国门，他们中的一些人因为缺少教养和礼仪，给所到之处的居民造成不良印象。在我国大力建设文化软实力的今天，礼仪教育的欠缺有损国家形象，妨碍了中国文化更好地走出去。

我建议从中央到地方，设立不同层面的国民礼仪建设指导机构。这些机构需要负责制定国民礼仪建设政策，并检查、评估礼仪建设情况；同时还应协调所需资源，策划相关活动，如整合各种媒体资源，组织礼仪大赛，以调动国民学习礼仪、践行礼仪的`积极性。

最重要的是加强礼仪教育。一方面应对政府工作人员、商务人士、出境旅游人士等特定人群进行礼仪培训，另一方面应在广大青少年中间广泛开展礼仪教育。应以建设中国特色的礼仪教育系统为目标，充分保证礼仪课程的专业性、课时、教材与师资。加强国民礼仪教育，必须从娃娃抓起，而从娃娃抓起，如果不进课堂，就很难抓出实效。

儿童礼仪培训新闻稿篇五

我国是礼仪之邦，该如何更好的提升我国的国民素质呢!

20xx年7月31日为期半月的“展示我风采”礼仪培训小组在道滘镇南城村综合服务中心正式落下帷幕!

礼仪培训小组总共五节，包括餐桌、出行、访客、问候、送礼等方面的礼仪知识。

通过情景模拟、视频教学等方式，还原真实，在小组开展过程中，不定期的引导组员之间相互指出对方礼仪的优劣势，作出相应奖惩，并结合分析总结，加深组员对礼仪的认识，提高组员对礼仪的掌握程度。

小组形式多元，赏罚分明，组员非常喜欢，并不断邀请朋友加入;小组仿真性较强，获得组员家长的一致好评和认可。

5月17日下午，公司在a111会议室举办涉外礼仪培训，公司常务副总经理王强出席并作重要讲话，来自公司办公室、国际工程公司、项目管理部(东南亚项目经理部)等100余名员工参加了学习。

本次培训由公司办公室和尼日尔公司联合承办，旨在针对海外市场商务洽谈、在建项目沟通往来等活动涉及的.礼仪常识进行有针对性、较为细致的普及和讲解。

培训邀请了北京石油管理干部学院资深教育讲师刘莉老师前来授课。

经过前期有效沟通，培训内容紧密结合了西非、东非、中东等公司重点国际市场的人文环境和风土人情。

培训中，从“礼仪”二字的涵义和意义入手，对涉外礼仪知识娓娓道来。

刘老师以身边发生的一个个小故事为导线，将商务活动、日常生活中常见的言谈举止、穿着装扮、习惯约定等主线知识串联一起。

当讲到坐席排序、握手礼、衣着搭配等环节时，不时引用北京奥运会开幕式著名歌手刘欢老师的衣着进行引导分析，列举兄弟单位中身边常见的一些趣闻轶事，让在场观众听的其中、入得其心。

培训过程不时穿插许多互动环节，在寓教于乐中，让一个个生活中常被大家忽略的细节摆上台面，放进脑海。

培训结束后，公司常务副总经理王强在讲话中指出，这次礼仪培训如雨后甘笋，让广大从事海外项目管理工作的员工受益匪浅。

公司在国际化战略发展和改革转型过程中，要把硬实力和软实力有效结合起来，既要有过硬的专业技能，又要有适宜得体的言行举止。

希望通过本次学习，以及今后在全公司范围内的大力宣贯，促进广大员工对礼仪知识的自我学习和自我要求的认识，无论工作和生活中，希望我们的男士们能够更加有绅士风度，女士们能够更加优雅美丽，为企业团队文化建设平添更亮丽的色彩，为企业科学健康可持续发展注入新的正能量。

儿童礼仪培训新闻稿篇六

11月24日，由宜宾学院校团委、南溪区团委主办，宜宾学院美术与艺术设计学院承办的“关爱留守，共享蓝天”志愿服务活动正式拉开帷幕。由南溪镇中心小学校、罗龙镇中心小学校、罗龙镇初级中学校、石鼓乡明德小学校组成的30余名留守儿童来到我校进行参观学习。

上午9点，孩子们在老师的陪同下来到美丽的宜宾学院，在我校志愿者的带领下一路从一平台参观到三平台。在体育馆，孩子们感受到了运动的激情;在硕勋楼，孩子们第一次体验到了大学的教室;在二平台，孩子们欣赏了正在举办的金秋书画展;在艺术楼，孩子们感受到了无穷的艺术魅力;在图书馆，孩子们沉浸在书香氛围中。

孩子们还参观了校史陈列馆，对宜宾学院的办学历史和校园文化有了更加深入的了解。孩子们每到一处都露出欢喜、兴奋的表情，都认真的听着志愿者的介绍，并在随身携带的笔记本上做好笔记。为了让这些孩子更好的感受到艺术氛围，我校美艺学院的同学还进行了现场教学。孩子们在大哥哥大姐姐的耐心讲解下，对绘画产生了浓厚的兴趣。

为了推广全社会对留守儿童的关注，下午2:30，我校团委与南溪区团委相关负责人在艺术楼会议室举行了“关爱留守，共享蓝天”为主题的交流会。交流会上，与会人员就留守儿童这一特殊群体的现状、存在问题、教育方法等问题进行了深入交流。

据悉，随着中国社会政治经济的快速发展，留守儿童问题是近。

年来一个突出的社会问题。中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。近年来，社会各界在立法、教育、管理等方面对留守儿童给予了更多的关注，营造了“同在一片蓝天下健康成长”的良好社会氛围。

儿童礼仪培训新闻稿篇七

今天是20xx年x月x日，距离春节仅有x天，重庆禾能农业开发有限公司心系留守儿童，在放假前一天，由公司董事长带队，来到重庆市江津区先锋镇保坪村，组织了“迎新春，关爱留守儿童暖春活动”，关爱留守儿童新闻稿。江津区先锋镇周荣斌镇长，邱镇长参加了此次活动。

活动当天，现场锣鼓喧天，在锣鼓声中，先锋镇周镇长、邱镇长在重庆禾能农业开发有限公司董事长的陪同下来到了活动现场。邱镇长、周镇长分别作了讲话，表达了政府对留守儿童的关心，也对禾能公司组织的此次活动表示赞许，称赞重庆禾能农业开发公司是一个非常有爱心的企业。接着是禾能公司董事长做了简短讲话，介绍了开展此次活动的目的，主要是来看望一下这些父母在外打工而留守在家的孩子们，给孩子们带来新年的礼物，并介绍了准备这些礼物的用意：

书包和字典：是希望孩子们用功读书，改善自己的生活条件，同时成为社会的人才，为社会做贡献。

热水壶：希望孩子们冬天更方便喝点热水，保持身体健康。

同时禾能公司还为每位留守儿童申请了一个爱心qq号和一张爱心卡片，孩子们有了这个qq号，可以凭爱心卡片到禾能公司的“惠农服务站”免费跟远方的父母视频聊天。

孩子们收到礼物，露出一张张灿烂的笑脸…...

儿童礼仪培训新闻稿篇八

6月1日下午，三合社区工作人员对辖区内3户贫困儿童家庭进行慰问，送上慰问金、水果、牛奶、饼干等物品，帮助困难儿童度过一个开心快乐的儿童节。

少年儿童是祖国的花朵、未来的栋梁，父母的希望，少年时代是美好人生的开端，远大理想的辉煌在这里奠基，从一点一滴做起，努力成为一个高尚的人。在详细了解了他们的.学习、生活情况后，社区副书记勉励他们好好学习，健康成长，全面发展，长大做一个有作为、对社会有贡献的人。

社区工作人员经过走访慰问，对贫困儿童的学习生活给予必要的救助和帮助，为家庭解决一些实际困难，让他们切身感受到党和政府对他们的关心关爱，感受到社会这个大家庭的温暖和关怀。

儿童礼仪培训新闻稿篇九

11月24日，由宜宾学院校团委、南溪区团委主办，宜宾学院美术与艺术设计学院承办的“关爱留守，共享蓝天”志愿服务活动正式拉开帷幕，范文《关爱留守儿童新闻稿》。由南溪镇中心小学校、罗龙镇中心小学校、罗龙镇初级中学校、石鼓乡明德小学校组成的30余名留守儿童来到我校进行参观学习。

上午9点，孩子们在老师的陪同下来到美丽的宜宾学院，在我校志愿者的带领下一路从一平台参观到三平台。在体育馆，孩子们感受到了运动的激情；在硕勋楼，孩子们第一次体验到了大学的教室；在二平台，孩子们欣赏了正在举办的金秋书画展；在艺术楼，孩子们感受到了无穷的艺术魅力；在图书馆，孩子们沉浸在书香氛围中。孩子们还参观了校史陈列馆，对宜宾学院的办学历史和校园文化有了更加深入的了解。孩子们每到一处都露出欢喜、兴奋的表情，都认真的听着志愿者的介绍，并在随身携带的笔记本上做好笔记。为了让这些孩子更好的感受到艺术氛围，我校美艺学院的同学还进行了现场教学。孩子们在大哥哥大姐姐的耐心讲解下，对绘画产生了浓厚的兴趣。

为了推广全社会对留守儿童的关注，下午2:30，我校团委与南溪区团委相关负责人在艺术楼会议室举行了“关爱留守，共享蓝天”为主题的交流会。交流会上，与会人员就留守儿童这一特殊群体的现状、存在问题、教育方法等问题进行了深入交流。

据悉，随着中国社会政治经济的快速发展，留守儿童问题是近

年来一个突出的社会问题。中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。近年来，社会各界在立法、教育、管理等方面对留守儿童给予了更多的关注，营造了“同在一片蓝天下健康成长”的良好社会氛围。

儿童礼仪培训新闻稿篇十

儿童礼仪培训是培养孩子良好行为习惯和社交技巧的重要途径。在我参加的儿童礼仪培训班上，我学到了许多关于礼仪的知识和技巧，并且收获了很多宝贵的体验。在接下来的几段，我将分享我在培训中学到的内容以及我的心得体会。

第二段：学会了尊敬和表达谢意。

在儿童礼仪培训中，我学到了尊敬他人和表达谢意的重要性。在平时的生活中，我可能会忽视对帮助过我的人说声谢谢，或者不够尊重他人的意见。然而，在培训中，我学到了一个重要的原则：“待人如己”。这个原则教会了我要始终保持对他人的尊重和感激之情。我还学到了如何在不同场合下表达谢意，比如通过写一封感谢信或用口头表达。这些技巧不仅教会了我如何关心他人，也提升了我的社交能力。

第三段：学会了正确的坐姿和走路姿势。

儿童礼仪培训还教我如何保持正确的坐姿和走路姿势。以前，我习惯于驼背坐着，或者马虎地走路。然而，在培训中，我知道了保持挺直的背部和正确的站姿可以让我显得更有自信。我也学到了如何保持优雅的走路姿势，比如小步快走或者用脚尖先着地。这不仅使我站起来更加得体，也让我看起来更加自信和专业。

第四段：学会了适当的餐桌礼仪。

在儿童礼仪培训中，我学到了如何在正式的餐桌上表现得更加得体。以前，我可能会吃东西时大声咀嚼或者满嘴说话。然而，在培训中，我学到了一些重要的餐桌礼仪规则，比如要保持安静、用正确的餐具、不要说话时满嘴食物以及如何使用纸巾等。这些规则让我对在正式场合吃饭时的行为更加熟悉，也让我觉得更加自信。

第五段：总结与展望。

通过参加儿童礼仪培训，我不仅学到了关于尊重和表达谢意的重要性，也掌握了正确的姿势和餐桌礼仪。这些知识和技巧将对我的日常生活和未来的发展产生积极的影响。我会记住这些宝贵的经验，并应用在实际生活中，成为一个更好的人。我相信，通过不断学习和实践，我会变得更加优雅、有素养和自信，为我未来的成功打下坚实的基础。

通过上述内容可知，这篇文章分为五个段落。第一段为引言，介绍文章主题和写作意图。第二、三、四段分别介绍了在儿童礼仪培训中学到的尊敬和表达谢意、正确的坐姿和走路姿势，以及适当的餐桌礼仪。最后一段进行总结，并展望未来。这样的结构既清晰又连贯，能够有效地传达出作者在儿童礼仪培训中的收获和心得体会。

儿童礼仪培训新闻稿篇十一

5月17日下午，公司在a111会议室举办涉外礼仪培训，公司常务副总经理王强出席并作重要讲话，来自公司办公室、国际工程公司、项目管理部(东南亚项目经理部)等100余名员工参加了学习。

本次培训由公司办公室和尼日尔公司联合承办，旨在针对海外市场商务洽谈、在建项目沟通往来等活动涉及的`礼仪常识进行有针对性、较为细致的普及和讲解。

培训邀请了北京石油管理干部学院资深教育讲师刘莉老师前来授课。

经过前期有效沟通，培训内容紧密结合了西非、东非、中东等公司重点国际市场的人文环境和风土人情。

培训中，从“礼仪”二字的涵义和意义入手，对涉外礼仪知识娓娓道来。

刘老师以身边发生的一个个小故事为导线，将商务活动、日常生活中常见的言谈举止、穿着装扮、习惯约定等主线知识串联一起。

当讲到坐席排序、握手礼、衣着搭配等环节时，不时引用北京奥运会开幕式著名歌手刘欢老师的衣着进行引导分析，列举兄弟单位中身边常见的一些趣闻轶事，让在场观众听的其中、入得其心。

培训过程不时穿插许多互动环节，在寓教于乐中，让一个个生活中常被大家忽略的细节摆上台面，放进脑海。

培训结束后，公司常务副总经理王强在讲话中指出，这次礼仪培训如雨后甘笋，让广大从事海外项目管理工作的员工受益匪浅。

公司在国际化战略发展和改革转型过程中，要把硬实力和软实力有效结合起来，既要有过硬的专业技能，又要有适宜得体的言行举止。

希望通过本次学习，以及今后在全公司范围内的大力宣贯，促进广大员工对礼仪知识的自我学习和自我要求的认识，无论工作和生活中，希望我们的男士们能够更加有绅士风度，女士们能够更加优雅美丽，为企业团队文化建设平添更亮丽的色彩，为企业科学健康可持续发展注入新的正能量。

儿童礼仪培训新闻稿篇十二

作为一名家长，我们都希望自己的孩子在社交场合能够得体得体、富有礼貌。礼仪作为一种社会文化的传承，是培养孩子良好品德和成功人生的重要一环。近期，我带着孩子参加了一次儿童礼仪培训班，收获颇多。以下是我对这次培训的心得与体会。

第二段：学习态度的转变。

在儿童礼仪培训班中，我注意到孩子们的学习态度得到了显著的转变。刚开始的时候，他们对于礼仪知识的学习兴趣不高，甚至有一些抵触。然而，经过老师细心的讲解和有趣的互动游戏，孩子们的态度逐渐改变。他们开始主动参与并且积极回答问题，一度成为班级中最活跃的一员。这让我明白孩子们在适当的引导下，对于正确的礼仪理念会抱有浓厚的兴趣。

第三段：人际交往能力的提升。

通过儿童礼仪培训，孩子们的人际交往能力也得到了提升。在培训中，孩子们学习了与人交流的基本技巧，包括握手、微笑、注视对方眼睛等。同时，他们也学会了如何在社交场合中表达自己的意见并且尊重他人的观点。这些技巧的学习使孩子们在与人交往时更加自信大方，避免尴尬和冲突的发生。我注意到，在培训结束之后，孩子们在互动中更加友善和谦逊，这无疑会对他们将来的人际交往起到积极的影响。

第四段：礼貌素养的提升。

在儿童礼仪培训班中，孩子们不仅学习到了外在的礼仪规范，如用餐礼仪、坐姿仪态等，还重要的是内在的礼貌素养的培养。通过互动游戏和角色扮演，孩子们受到了礼貌待人、尊重他人、懂得感恩等方面的教育。我发现，孩子们在培训过程中逐渐意识到，礼仪是对他人的尊重，是一种美好的品格。他们开始主动关心他人的感受，并乐于助人。这让我深感，礼仪培训不仅仅是规矩的教育，更是一种心灵的洗礼。

第五段：对未来的影响。

最后，儿童礼仪培训对孩子们未来的发展起到了积极的影响。礼仪技巧的学习帮助孩子们在社交场合更加得体，增强了他们的自信心和竞争力。同时，礼仪培训也为孩子们的人际关系奠定了基础，让他们更加容易建立友谊和合作关系。在以后的成长过程中，孩子们将更加顺利地适应社会环境，更加自如地与人交往。儿童礼仪培训所带来的这些影响，必将在孩子们未来的人生道路中起到积极的推动作用。

总结：

通过这次儿童礼仪培训，我深刻认识到礼仪教育对于孩子的重要性。礼仪不仅是一种行为规范，更是一种美德和品德的培养。而儿童礼仪培训则为孩子们提供了学习和实践的机会。通过学习、体验和互动，孩子们能够在培训班中养成良好的礼仪习惯，提升人际交往能力，培养出色的素质。作为家长，我将继续关注并积极参与孩子的礼仪培训，为他们的未来成长奠定扎实的基础。

儿童礼仪培训新闻稿篇十三

第一段(引入)：儿童礼仪培训是现代社会中非常重要的教育课程之一。在过去的几个月里，我参加了一次儿童礼仪培训课程，并获得了许多宝贵的心得体会。通过参加这次培训，我认识到儿童礼仪的重要性，并学到了很多改善自己礼仪素养的方法。

第二段(培养自信)：在培训课程的过程中，我发现儿童礼仪的核心是培养自信。在公共场合中，我经常感到害羞和紧张，但是通过学习儿童礼仪，我学会了如何表现自信。培训老师鼓励我们保持良好的姿势，与他人进行积极的沟通，并且展示出自己的实力和优点。随着时间的推移，我发现自己的自信心逐渐增强，不再害怕面对观众和陌生人。

第三段(尊重他人)：除了培养自信之外，尊重他人也是儿童礼仪培训的重要内容。在课程中，我学到了如何在与他人交往中保持尊重。我们被教导要注意自己的言行举止，不要嘲笑或侮辱他人。我们还通过角色扮演的方式学习了如何与他人友好相处，尊重他人的想法和感受。这些教导使我深刻认识到，只有与他人和谐相处，我们才能建立良好的人际关系。

第四段(表达感谢)：在儿童礼仪培训中，我还学到了如何正确地表达感谢之情。以前，我常常忽视了周围人对我的帮助和关爱，以为这是理所当然的。然而，通过培训课程，我明白了表达感谢的重要性。培训老师提醒我们要时刻记得对帮助过我们的人表示感谢，并向他们表达我们的真诚之情。从那时起，我每次受到他人的帮助时都会主动表达感谢，这不仅让我感到愉快，也赢得了他人的尊重。

第五段(改变行为)：儿童礼仪培训让我意识到，改变自己的行为可以产生积极的结果。以前，我常常对长辈不耐烦，给他们带来了很多不愉快。但是通过培训课程，我学到了如何尊重长辈，与他们建立良好的亲子关系。我开始主动帮助父母做家务，表达对他们的关心和爱意。在学校，我也学会了遵守纪律，积极参与课堂活动。这些改变不仅让我成为了一个更好的孩子，也让我的生活变得更加美满。

总结：通过儿童礼仪培训，我不仅学到了许多关于礼仪的知识，还获得了改变自己的机会。这次培训让我认识到礼仪的重要性，培养了我的自信并教会了我与他人和谐相处。通过表达感谢和改变自己的行为，我理解到只有我们改变自己，才能让生活变得更加美好。我相信这次儿童礼仪培训对我的未来发展将产生积极而深远的影响。

儿童礼仪培训新闻稿篇十四

6月1日，xx镇中心幼儿园笑语欢歌，处处洋溢着喜悦和欢乐。在园长的带领下全体教职工和孩子们以及家长在xx镇中学大礼堂举行了一场热闹非凡的“庆六一”文艺汇演，度过了一个难忘的“六一”国际儿童节。

活动开始，张卫达园长发表了热情洋溢的讲话，表达了对家长和教职工的感谢，给小朋友们送去了真诚的祝福;教育组领导也精彩致辞，送上对小朋友的美好祝愿。

文艺表演以大班小朋友的舞蹈《绅士舞》拉开序幕，小班小朋友的舞蹈《小熊》憨态可掬，让家长们忍俊不禁;中班女生舞蹈《barbarbar》和男生舞蹈《战豆》节奏明快;大班小朋友带来的小品《还钱》，也博得了家长的阵阵喝彩。最引人注目的.还是小班小朋友带来的走秀，一个个可爱十足，超级有范儿，把家长逗得合不拢嘴，也把整个活动推向了高潮。“六一”庆祝活动真正成为了孩子们展示自己的大舞台。

儿童礼仪培训新闻稿篇十五

20xx年7月31日为期半月的“展示我风采”礼仪培训小组在道滘镇南城村综合服务中心正式落下帷幕!

礼仪培训小组总共五节，包括餐桌、出行、访客、问候、送礼等方面的礼仪知识。

通过情景模拟、视频教学等方式，还原真实，在小组开展过程中，不定期的引导组员之间相互指出对方礼仪的优劣势，作出相应奖惩，并结合分析总结，加深组员对礼仪的认识，提高组员对礼仪的掌握程度。

小组形式多元，赏罚分明，组员非常喜欢，并不断邀请朋友加入;小组仿真性较强，获得组员家长的一致好评和认可。

儿童礼仪培训新闻稿篇十六

温暖的阳光，诱人的花香，在孩子们的期待中，我们迎来了"六一国际儿童节"!为了让孩子们在自己的盛大节日里留下一个愉快、难忘的回忆，我园将5月定为"快乐六一多彩童年"——六一主题活动月，各班开展了丰富的系列教育活动。

5月29日下午，举行了"手心的花田"幼儿美术作品展。孩子们用画笔描绘着美丽的老师、亲密的同伴、奇妙的大自然、有趣的幼儿园生活和对未来的美好憧憬。他们用天真之眼感悟生命成长，用五彩画笔涂鸦童趣世界，用无拘的线条与幻想交织。让参观的'家长们无比拍手称赞!

5月30日上午，幼儿园更成为了欢乐的海洋!瞧!梦幻、唯美的幼儿园节日场景;精心装扮的孩子们……9点半，全园师生齐聚大操场狂欢舞池，在热情欢快的开场舞中拉开了狂欢活动的序幕。柏园长代表全体教师为孩子们献上了节日的祝福，孩子们在狂欢舞池中尽情的舞动，享受着节日的快乐!

"我的节日我做主"，班级结对联欢，大带小游园活动更是孩子们钟情的方式。瞧!大、中班的哥哥姐姐细心的带领着小班的弟弟妹妹，自由地选择到各区域活动。游戏区内到处洋溢着孩子们兴高采烈的欢呼声、加油声，打保龄球、心有灵犀、乐淘玩具店、青蛙跳跳、小鹿套圈等活动都深受小朋友喜爱;美食区内孩子们惬意地进行着自助餐，在营养师的精心烹制下，色香味俱全的自助饮食呈现在孩子们面前，孩子们自由地选择品尝着自己喜欢的美食，充当服务员的孩子们也尽心尽力的为大家服务。

快乐六一，快乐成长。在狂欢节活动中，孩子们感受了节日的欢乐气氛;在个性化的装扮中展示了自我;在大带小游园互动活动中，体验了合作与交往的快乐，度过了一个幸福、难忘的"六一"儿童节。