最新动画工作室简介范文(汇总18篇)

简而言之，一种特殊的情感体验是由各种因素所产生的一种情感反应。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验进行梳理和总结。下列是一些经典总结范本，供大家参考和借鉴，提升写作水平。

动画工作室简介篇一

三年前，我有幸加入到xx名师工作室这个温暖的大家庭，三年的名师工作室研修即将结束。回顾自己三年来走过的历程，感觉既忙碌又充实，感受颇深，收获不少。

三年中，参加了工作室组织的到宜昌、武汉等地的学习观摩活动，与国家级名师面对面切磋交流，收获满满，并写了学习感悟和心得体会。在工作室里浓浓的学习氛围深深的吸引着我。在名师的引领和同伴的感染下，我的学习观也随之发生了很大的变化。在平时的工作中，我坚持理论学习，不断提升自己的教育理论素养。加强理论联系实际的应用，利用所学来指导具体教学。我觉得每一次都有很大的收获。教学反思是形成教学智慧的重要方式，也是教师专业提升的有效途径。我在学习的同时注重联系实际，把先进的理念做法搬进课堂，随时反思，积极撰写教育随笔，做好读书卡;三年来撰写的三篇论文先后发表。

记得刚参加工作室时，工作室主持人要我们每个核心成员写一句自己的座佑铭，我当时写的是：用心教书，用爱育人。这三年来，我就是用这句话来时时鞭策自己，激励自己。在这里，我想用自己的亲身经历来诠释这八个字。记得20xx年上学期刚开学，由于学校扩班，数学老师紧张，学校领导临时决定将我原来的班换另外的老师带，我下去带二年级的双班，刚开始，原来三(2)班的好多家长都打来电话询问我为什么不继续带孩子了?孩子们回家后都说很失落，舍不得曾老师。最让我感动的是班上有一个叫陈奕衡的孩子，他奶奶是将近七十岁的老人了，居然用微信洋洋洒洒给我写了很长的一封信，信的最后一句：曾老师，我觉得作为一名教师，能让孩子如此不舍，如此喜欢，您真的已经成功了。

三年来，下课的时间我从未离开过教室，我不离开教室不是占用孩子们的下课休息时间来讲课写作业，那十分钟的宝贵时间我戏称为“为您服务”时间，孩子们下课时如果他们在学习上、生活上、身体上有什么需要帮忙的都会来找我求救，寻求解决的途径，时间久了，润物细无声，那种无言的爱已深深地渗透进每一个孩子的心里，其实小孩子是最感性最天真最无邪的，你对他们一点点的好，他们都会记得。

还有一件印象特别深刻的事情，那是孩子们在预习二年级下册第89页“量一量，比一比”这个知识点的时候，大部分孩子对那上面的习题不是很理解，班上有个叫陈泊乔的孩子，平时就特别喜欢动脑筋，他用自己的语言把这个知识点讲得特别精彩，全班孩子听到他精彩的发言后情不自禁的送给他最热烈的掌声，这个孩子的表现当时让我惊喜万分，我激动得连连说到：你真是曾老师的乖宝宝，老师给你一百个赞。孩子回家后，把我赞美他的话惟妙惟肖地学给她妈妈听，她妈妈问他：“你喜欢数学课吗?”“超级喜欢”“那你喜欢曾老师吗?”“超级喜欢”，她妈妈后来给我打电话说，经过那件事后，现在孩子比原来更加喜欢动脑筋思考数学上的问题了，更加喜欢学数学了，真的谢谢您!

在信息日新月异的时代，只有不断学习，方能跟上时代的脚步。这三年来我认真阅读了《给教师的建议》、《走进新课程》、《智慧课堂》、《数学概念的行与思》等等，使自己的理论知识进一步积淀，提升了自己的教育教学能力。并阅读了一部分文学书籍，撰写了读书心得。

俗话说：心有书香，不畏浮世。三年来我除了大量阅读一些教学上的书籍外，还读了一些文学书籍。《假如明天来临》书中的女主角特雷斯，美丽、果敢、坚强、睿智，我喜欢她的不仅仅是因为这些，我最爱的特雷斯的模样，一定是那个进过xxx，失去过孩子，被爱人抛弃……历经一切哀痛的平凡女子，因为尽管在这种如同炼狱般一天比一天更糟糕的岁月里，她仍然相信踏过尸横遍野的黑夜就是触手可及的黎明。

《呼兰河传》、《生死场》、《萧红散文集》，是我今生看到的最干净的文字，那种孤傲冰洁，天然灵秀，是文坛里的一泓清泉。

还有阅读《一个人的朝圣》的读后感被《荆门日报》选中，刊登在2020年4月8日的报纸上。

我和我的小伙伴丁芳琴，虽然我们都带双班，但我们一有空闲，就工作上、学习上的问题进行沟通和交流，共同学习，共同进步。作为名师工作室的成员就要发挥辐射、引领、带头的作用。将自己的学习所得，自己的观点、理念、经验、毫无保留地与“徒弟”交流探讨，并且指导“徒弟”一起备课。为了发挥好引领辐射作用我经常性地听徒弟的课，听课后及时和她交流，肯定成绩、指出不足、查漏补缺。对她的教育教学能力有一定的提高作用。

三年来，我和同伴将自己在名师工作室中学到的知识用于自己的教育教学工作中，收获颇丰。修正对课堂教学改革的片面理解和认识，力争处理好继承与创新的关系，校正课堂教学的弊端，真正落实为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切的课堂灵魂。

如今，我和同伴围绕工作室主课题申请的子课题已经得到了上级主管部门的批准。

时光流逝，不知不觉三年过去了，这三年一路走来，我过的充实而快乐，每一次工作室的研讨活动都给自己带来诸多的思考与收获，让我在学习中成长，并在自我激励中坚持学习与提升。今后我会更加积极地参与到工作室活动，勤于实践，勇于探索，让自己更快的成长起来。

在这三年成长的同时，我也认识到了自身的不足，一是不能积极主动完成工作室领导交给的任务，如教育小故事不能按时完成，二是对工作室平台的关注度不高，今后要注意转变自己的工作态度，变被动为主动，变消极为积极，争取在新的一年里取得更多的成绩。

在今后的工作中，我将继续发挥自己的优势，努力改正自己的不足，力争在教学、科研上取得更大的进步，无愧于名师的称号。在名师这条充满艰辛和汗水的教育之路上，砥砺前进，一路前行。

动画工作室简介篇二

生化学院学生会社团部在学生会中占据着一个重要的地位，主要管理七大社团，给同学们营造一个良好地社团秩序，在具体落实工作这一块，我们社团部主要协助院里社团以及各社团与团委老师间的交流和沟通，和每年承（主）办的校级，院级活动，如“生之美”插花比赛，水果拼盘大赛，“恩来精神”诗文朗诵比赛等，相信这类工作在我们社团部绝对是你施展才华的一个部门。我部主要负责与学生会各部门的沟通，及时反馈社团信息。

招新要求：工作积极主动，跟吃苦耐劳；责任心强，有一定的组织能力，创新和社交能力。有信心处理好工作与学习的关系。要有团结合作的精神。在活动中，尤其是社团中的活动，比如社团招新，我们要拿出十二万分的激情投入其中，要努力做好社团中的工作，为丰富大学生课余生活做出奉献。

工作宗旨。

社团部会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和全系院学生，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、娱乐、实践及公益活动。

动画工作室简介篇三

由“特色”走向“优秀”――阳光教师工作室活动工作简介。

摘要：从“背景”“整体动作”“成效”三个方面入手，简单介绍了阳光教师工作室及其活动。

关键词：特色；优秀；成效。

这里是思维碰撞的烘炉，这里是成长发展的摇篮，这里是守望麦田的家园，这里是仰望星空的平台，这里是自主学习自觉发展的乐园。

在这里，我们且行且思，互相引领，互为导师，共同关注，共同发展。我们是相亲相敬的一家人，是成长发展的共同体。

一、工作室成立的背景。

当前，一些教师放不下应试教育的包袱，产生了职业倦怠等问题，这些问题解决起来有一定的困难。面对“教师队伍整体素质提高”的时代要求，单靠培训是有限的。，阳光工作室终于在海沧区教育局的重视、支持下成立了。成立后的工作室如何定位、怎样运作及努力方向等是我们首先要考虑的问题。

二、工作室的整体动作。

阳光教师工作室的宗旨是：基于成长需要和共同目标，搭建教师成长和发展的平台，发挥名师的示范、带头和引领作用，发挥团队协作优势，促进共同体成员的专业化发展，提高每位成员的整体业务水平和师德素养。

通过参与每一个成员的自主规划，唤醒自主发展需要，引导成员成为一个特色教师，进而成为一名优秀教师。

改成效的展板主标题，它概括了我个人的教育主张。如今，经过几年的实践与思考，我个人的教育理念或教育思想得到了提升与发展，即阳光、自主、合作、个性、开放、创新，这也是阳光工作室目前的核心理念。

4.工作室倡导的原则。

也许是教生物学科的缘故吧，我个人希望学校是一个生态乐园，师生在这个乐园里悠然成长，因此，工作室倡导的原则都与动物相关。

（1）蜜蜂法则：团结协作。

（2）海狸法则：自主规划。

（3）猎豹法则：主动发展。

（4）龟兔法则：竞争双赢。

（5）大雁法则：交替引领。

（6）企鹅法则：坚守梦想。

工作室的运作思路是：首先是成员进行自我规划，然后引导每个成员通过自主学习、听或开设讲座、参与研讨交流、撰写心得、上公开课、主持或参与课题研究，发挥辐射示范等方式促进成员的发展。

经过一年多的努力经营，阳光工作室初具规模，主要在特色教师培养、校本开发、课题研究、辐射示范和学校特色文化建设等方面取得较大成绩。

（一）建立特色教研团队。

建立特色教研团队，是阳光工作室一直坚持进行的一项主要。

工作。所以，当初阳光工作室组建的时候，考虑最多的是吸纳那些具有较强教学实践能力、校本课程开发能力和教育科研激情的教师加入进来。

（二）走出一批特色教师。

特色教师是创建特色学校的根本所在，创建特色学校没有一批高素质的富有教学特点的教师是难以实现的。而工作室以培养特色教师为目标。（本文出自范文先.生网）工作室在尊重教师个体差异的条件下，引导教师自己规划个人专业发展，倡导特色课题研究，指导开发特色校本课程，通过学习、实践、反思、创新，努力形成自己的特色，进而开发出富有学校、区域特色的校本课程。

（三）发挥辐射示范作用。

校本课程开发。也许因为自己是从科技教育和校本课程开发过程中成长起来的缘故，校本课程开发是工作室主打的一张特色牌，也是我校校本课程开发的生力军，承担着学校对外辐射交流的重要作用。

讲座和公开课。教师开设讲座或上公开课，是工作室鼓励成员成长的一种重要方式。

经验交流。工作室的.工作经验在7月的闽台教师成长交流会上进行工作经验介绍，获得与会专家的好评。此外，工作室成员还积极参加“厦门市青年教师成长共同体”、实验小学潘品瑛老师的“小水滴”俱乐部的读书交流活动、海沧区进修学校学科带头人的读书交流活动。

（四）成就学校特色文化。

特色教师奠定学校特色文化的底色。其中，教师是创建学校特色文化的关键。目前，我校初步形成的特色文化主要有：（1）阳光文化；（2）科技创新教育文化；（3）网络教育文化。

（五）成员发展或评优情况。

207月，连仁都和周永芬两位老师荣获全国特色教师称号。

教育如诗，年，我们依然与阳光同行，且行且思，沐浴着教育阳光。

我们主张，教师的专业成长应该从自身出发，自我规划，自我经营，自我发展。

我们相信，一个幸福的教师一定是一名阳光的教师。我们也相信，教师阳光了，学生也一定会阳光。

我们还相信，一个优秀的教师总是能踏着时代的旋律，唱着新时代的歌曲，从不断深化课堂教学改革中走向远方。

2012年，我们漫步在阳光下，诗意地呼吸。

最后，谨以此文献给阳光工作室2周年，并向全体成员致敬！

（作者单位福建厦门市海沧中学）。

动画工作室简介篇四

我公司郝光荣2x10年荣获“全国劳动模范”和“自治区劳动模范”，叶盛义2005年荣获“自治区劳动模范”荣誉称号。2x11年由总工会授牌成立了“劳模工作室”。公司劳模工作室在上级各级工会组织的大力指导和帮助下，在公司董事会的正确领导和支持下，认真贯彻执行公司“以人为本、安全第一；全员参与，预防为主，强化监督、科学管理；持续改进、安全发展”的工作方针，紧密围绕公司生产经营活动中的重点和难点问题，积极建言献策，扎实开展技术创新实践，使得公司安全管理、技术改造、节能降耗等工作顺利开展，为公司顺利完成安全生产任务建言献策。现将劳模工作室2x12年主要工作总结如下：

劳模工作室，是弘扬新时代劳模精神、发挥劳模作用、加强劳模工作创新管理的一个新尝试，是开展管理、技术和服务创新的新组织。公司非常重视劳模工作室的创建，为了更好的服务生产，成立了“劳模工作室”，并配备了打印机、电脑等相关的办公设备。将公司日常管理和技术创新作为劳模工作室的重点，其指导思想就是以坚持科学态度和求实精神，尊重知识、充分发挥劳模在技术创新中的模范带头作用，引导广大职工与时俱进，推动公司不断创新和发展。

由于公司部门繁多，中间工作环节复杂，为了更进一步理顺管理关系，提高管理人员及全体员工的责任意识，工作室建议公司对生产系统组织机构进行了改革，改革后，部门由原来的3个整合为2个，车间由12个整合为6个，通过部门和车间重组整合，裁剪了不必要的管理岗位，减少了工作联系环节，提高工作效率。管理模式从过去由车间主要负责人对个人监督考核转变为逐级集体考核，全员参与监督，重点突出集体观念的管理模式，以提高全员的集体观念、责任心和责任意识。

2x12年1月，劳模工作室建议公司取消了生产系统副班制，使员工的休息时间由平均每月4天提高到平均每月8天。3月份，劳模工作室又建议公司给员工发放安全奖，以上两个建议均得到了公司董事会的同意，全年累计发放安全奖2x0余万元。通过体制改革，员工的集体观念、责任心和责任意识明显加强，工作的积极性和主动性明显提高。

为了优化工艺操作，消除隐患、降低能源消耗，扩大生产规模，劳模工作室坚持技术改进，增加效益，今年共进行了4项技改项目。

轻烃改质装置自2x10年运行以来，由于设计原因，加工能力一直未达到设计能力，为了提高芳烃和凝析油加工能力，劳模工作室通过查阅大量资料，反复论证，自行设计了一套芳烃分离装置，通过试运行，使轻烃改质装置加工能力提高了11%，全年可为公司增加260万元经济效益。

为了降低电耗，工作室根据工艺要求、结合设备运行情况，建议公司对部分大功率用电的设备安装了变频调速器，通过技术改造，不仅实现了自动化控制，同时还在原来设备电耗的基础上节约了2x%用电量，全年可为公司节约28万元资金。

为了能在各个环节挖掘潜力，节约成本，提高效益，劳模工作室。

经过长时间研讨，建议公司对催化装置反应器进行了注氧技改，更换了外取热器，技改后，使催化加工能力又提高了10%，同时使催化蒸汽产率明显加大，每天多产蒸汽约51吨，折合7吨标准煤，一氧化碳燃烧炉提温操作每天多产蒸汽15吨，折合2吨标准煤，通过技术改造，降低了动力车间锅炉负荷，全年可为公司可节煤2997吨，节约资金110余万元。

劳模工作室不仅潜心钻研公司技改，同时也经常到同行业参观学习，在和同行业单位交流当中，发现公司的库存较大，为了减少库存压力，增加流动资金，工作室建议公司借鉴先进的管理方法，对库房的库存进行了盘点和分析，制定了设备利旧方案，建立了电脑管理系统，规范了货物申请、采购、入库、申领等各环节程序，减少了不必要的浪费。通过利旧、回收等措施今年为公司节约50万元资金。

为了进一步适应生产需要，劳模工作室在积极进行技改技措的同时，根据各装置工艺状况和产品质量要求，会同生产技术部及时修订工艺卡片，对工艺指标进行调整，达到优化工艺操作，节能降耗的目的。

我公司劳模创新工作室创建工作虽然取得一定的成绩，但与上级要求和我县开展良好趋势比较，还存在一些不足与问题。从劳模创新工作室作用发挥上看，还存在普及度不够高、影响力不够大、技术革新转化速度不够快、带动能力不够强，节能减排积极性、创造性不够好等问题。这些都有待进一步解决和完善。

一是在政策上加强扶持。在充分发挥各级工会自身资源优势的基础上，积极争取科技、劳动等职能部门在技术、资金等方面给予一定的政策支持，力所能及地解决部分企业劳模创新工作室自身科技资源和创新资金缺乏、技术研发能力弱等问题，更好地调动工作积极性，更加充分地发挥创建劳模创工作室开展创新实践、产生创新成果、提高企业生产力的作用，不断提高企业自主创新能力，促进科学技术发展。

二是在功能上拓展范围。劳模创新工作室，不仅是劳模进行技术创新、技术攻关、技术协作、发明创造的场所，也应当成为培养爱岗敬业、技术精湛的职工队伍的课堂。为此，应充分发挥劳模创新工作室团队优势，在条件许可的情况下，进一步拓展“名师带高徒”的范围，与职工的技能培训、思想教育等工作紧密结合起来，充分发挥劳模在提升职工职业道德素质、技术技能素质和创新创优素质上的示范带头作用，培养广大职工艰苦奋斗、开拓创新的职业素质，推动企业持续、快速发展。

在今后的工作中，我们将充分利用劳模工作室这个创新平台，进一步完善劳模工作室的创建机制，不断开拓创新活动，为实现公司又好又快发展作出新的更大的贡献！

动画工作室简介篇五

不同的设计风格。设计的本身是为了能够达到更高更快的工作效率。因此这次设计我运用了“人性化”的设计风格。

这部分的设计我主要是采用了简洁明快的装饰手法，虽然空间有大有小但是总体的色调和设计风格是统一的。上数分别是贵宾接待室，设计部小会议室和工程部的小会议室。总体颜色以黑、白、红三个颜色组成。

小型会议室的设计本意在于他的多功能性和即时性，电子时代的突飞发展，各种各样的媒体宣传，相继的出现，这样也成为大家所效仿的参照系统。

室内设计就是以点、线、面、体来塑造空间，本设计则用之为设计的理念。在室内的构筑建筑形态塑造方面大量采用了穿插和加减的设计手法。并通过线型灯和纹理的地面运用。以及墙上的反光金属，从而来体现点、线、面、体的概念元素。同时使用黑白灰加企业色（红、黑、白）为主色调，配合温暖的木制家具，严肃而亲近。

在光影设计中，以线型元素设计灯光，巧妙搭配从而形成一个现代，简约的办公空间。

关照内心，以人为本。自然和谐——这些中国传统思维方式，可能更接近设计的本质。从“和谐社会”到“和谐空间”，或许都是我们需要思考和研究的设计方向。

动画工作室简介篇六

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动画工作室简介篇七

1以管理社团为主要工作方向位同学提供更多的参与兴趣的活动，提高学生业余生活的质量，拓展大家的课余知识，组织社团活动，组织社团活动，为学生精神文明建设做出重要贡献，为大家提供展现自我的平台。

2社团的成员与活动:有社团办公室进行管理，收集并包管社团成员的信息，负责通知各类事项，手机社团的活动策划和总结等各类文件，策划并组织活动，并进行工作总结。

3社团的宣传与招新：有社团部管理，负责部门资料汇总，根据文稿和图片进行排版汇总，负责社团的出展板宣传以及社团宣传工作，以及招新期间的协助，与部和学校联系，做好对外宣传。

4社团部将每个周都要进行列会，每个月将要进行社团负责人例会。

社团部的纪律。

1开会。开会严禁迟到或早退，务必早到货准时到，当他人发发话时，不准交头接耳，有问题，举手回答，开会带好笔和纸。

2根据社员的表现，来凭年低的优秀社团干部和优秀社员。

3对社团名誉有严重破坏以及严重缺勤着，给予退社处理。

4无故不准缺勤即迟到，要请假，须在会议和活动前请假。

5严禁在部中出现打架斗殴，吃烟等现象，发现者，一律退出本部。

6请大家遵守纪律，若有违反，按情况给予处分，一学期三次警告，五次警告，退出本部。

动画工作室简介篇八

两年前，我有幸成为广东省名班主任蒋工作室的一名成员。回顾这两年在工作室的学习，我感慨很深。感谢区教育局，给我们提供了这样一个和名班主任面对面学习交流的机会；感谢工作室的主持人蒋老师，为我们精心安排一次次的学习培训活动。两年来，虽然学习工作比较忙碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。

一、走进名师，引领发展。

名班主任工作室为我提供了一个很好的学习的平台。工作室启动仪式上领导们的殷切希望仍回荡在耳边，一直激励着我们前行。我们先后聆听了多场专家们的讲座，收获很大。广东省第二师范学院李季教授寻找自己的紫色奶牛的专题讲座、省名师工作室主持人湛江师范附中梁副校长作的《教师成长规划》的专题讲座，给我的班主任工作指明了努力的方向，更让我找到了莫大的动力。广东省名班主任工作室主持人王老师作的《小视频大教育》专题讲座让我明白教育资源的有效开发利用对班主任工作的重要作用，进一步拓展了我的教育思路。广东省名班主任工作室主持人杨老师做的《主题班会设计与开展》专题讲座则让我对主题班会的意义、设计与开展有了更新更深的理解。20xx年7月，我参加了“第二届广东省中小学班主任工作论坛”学习，聆听了上海市闸北区德育研究室的芮主任作的题为《现代班集体建设的智慧》的专题讲座，广东第二师范学院的李、王教授作的《班会课的“学问”》、《提高德育实效》的讲座，湖北省肖老师作的《班主任工作新思考》的报告，以及多位省名班主任参加的主题为“回归德育本质”和“班主任资源管理”的专题论坛。培训活动中，专家们所阐述的教育观点，风格平实，语言或幽默风趣、或朴素真挚，列举了大量生动感人的实例，深入浅出地向我们阐述了一些新的班主任工作理念。专家们的言谈中闪烁着智慧的光彩，精辟、独到的见解令人折服，对班主任工作的钟情和热爱溢于言表，带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考。

而工作室主持人蒋老师的《花开无声，教育无痕——做务实的班主任》、《充分发挥班会课的作用》两场讲座，更让我深受感动，蒋老师对班主任工作不懈的努力和执著的追求深深感染着我们每一个人的心灵，也是我们全体成员学习的榜样，她引领着我们向“做一名智慧型、专业型的幸福班主任”这一目标不断努力。

二、融入团队，分享智慧。

名班主任工作室让我有机会认识了一批有理想、有追求、有干劲、有智慧的伙伴。大家平时工作很忙，但是我们都能积极参加每次工作室的学习活动，活动中，大家从班主任工作中存在的问题及原因出发，探讨提高班主任工作有效性的措施。在交流讨论中共同探究、集思广益，取长补短。一次次工作室的业务活动，凝聚了我们的友谊，也提高了我们班主任专业素质能力。蒋老师、刘、黄、梁、尹、邓等老师的主题班会课的成功展示，让我对如何上好一节主题班会课有了更深层次的认识，开拓了我设计主题班会课的思路，丰富了我的教育素材，让我受益匪浅。阮老师作的《插上另一双翅膀——家校合作型班级文化建设》的专题讲座以及开展的亲子活动让我对家校合作有了全新的理解，拓宽了我的教育视野，给我在探寻家校合作有效方式上指明了方向。邓老师在九中班主任技能大赛的精彩点评给我上了一节生动的课，深化了我对班主任基本功、答辩能力、应变能力等方面的认识。两年来，我在工作室这个集体中和大家一起学习，共同成长。

三、尽职岗位，提高能力。

名班主任工作室同时给了我压力和动力。我深知，能够成为名班主任工作室的成员，既是一种荣幸，更是一份责任。我深知作为工作室的一员，应该在校内起到示范引领的作用，把自己的岗位职责履行好是根本。两年来，我都担任毕业班的教学和班主任工作，所带班一直是学校的文明标兵班，中考成绩居蓬江区前列，带领数学备课组连续两年中考取得区第一的好成绩。这个学年接任九年级级组长以来，我努力适应新的工作岗位，尽自己最大的努力将工作做好，带领级组教师创优良级风，指导年轻班主任有效开展班级管理。

四、加强学习，注重科研。

在工作室的学习、交流活动，让我进一步意识到自己理论知识的缺乏，认识到教师阅读是专业成长过程中必不可少的一条途径。两年来，我经常阅读一些教育教学理论书籍、杂志等，主要有《做幸福的班主任》、《第56号教室的奇迹》、《青春万岁》、《今天怎么做班主任》、《班主任工作漫谈》、《小故事，大德育》、《班主任》等。平时，我也常在网上浏览一些有关教育的文章，积累教育素材，增长教育智慧。

两年来，自己在学习交流之余，也时常总结反思，取得了一点成绩。20xx年，我被评为xx区普教系统第二届名班主任，20xx年被聘为xx区第二届名班主任工作室主持人，两年均获xx区中考数学科成绩优秀奖，撰写论文《实施“分层走班辅导制”，提高中考数学复习有效性》获区一等奖，论文《浅谈如何培养中学生的自我教育能力》省二等奖，今年我主持的德育课题《生命教育活动设计研究》成功立项为市级课题。

有人说：“不变的老师，流水的学生。”两年来在工作室的学习让我明白：“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”今后的日子里，我要用心思考，用心感悟，用真心、动真情、做真行做好班主任工作，让教育智慧升华，真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。

动画工作室简介篇九

这个时间方案只是个人构想，需要经过讨论和修正。

了解同行业的经营方式，拍摄、后期等流程；

工作室初步定位，确定暂行的服务群体和作业方式；

购置一部分摄影器材、道具，了解需要补充的器材或道具的购买地址；

寻找出片机构，数码冲印和相册制作各一家；如他们不经营相框，需另寻相框经销商一家；

熟练摄影器材并解决大多数拍摄技术问题；

营销人员熟练掌握摄影专业营销语言；

工作室名称及vi初步。

印制少量名片、相片、相册包装和各种信息表格；

第一天按照房屋格局规划使用方案，构想工作空间布置方案；

联系装修单位；

确定工作室布置方案，施工布置；

补充器材道具、掌握器材的使用方法；

寻找样片模特、临时化妆师；

样片拍摄用3~4天完成5+个主题，每个主题20张+，同时每天完成拍摄任务后修片；

按照工作室的布置方案修整出单片；

设计相册，确定版式后发厂家出册；

出片、框裱、挂置；

完善工作室布局；

制定几套外景拍摄方案；

制定套系、产品定价；

网络传播，标识传播；

寻求异业合作；

接单；

少量拍摄，保证对每套客片都有充足的工作时间和高质量的工作成果；

完善vi系统。

适当增加拍摄量，以摄影、后期各部门能及时消化为宜；

从客片中补充样片（获取授权）；

流程规范；

根据情况调整长期的定位和价格策略。

八个月前不考虑或尽可能少地招聘员工，摸索出长期适用的工作室运作模式；x。

可能的话走差异化路线；

争取并控制一定的拍摄量和销售量；

争取照片、视屏的质量和服务上的客户好评；

记录并分析有价值的数据和信息。

九至十二个月：

不妨一起翻翻作战图，逛几天公园再战。

和顾客间的高品质沟通；

动画工作室简介篇十

婚纱设计的产品简介案例：在日本，有这样一位女性服装设计师，她一生只设计一种服饰，就是婚纱礼服。

在日本每年大约会有4万名新人穿着她设计的婚纱举行婚礼。在世界的其他地方，人们也会把她设计的品牌和当今世界最负盛名的时装品牌相提并论。

她就是被誉为日本婚纱大王的桂由美。大家对桂由美的作品反应非常好，人们啧啧称赞，都夸她的婚纱漂亮看过她婚纱的人都说以后结婚时也用同样的婚纱。

她是这行业的泰斗在日本婚纱界最有名，她的婚纱令人梦寐以求。1981年桂由美首次在美国市场上推出她的婚纱产品。

当时她认为流行时尚会由大摆裙婚纱开始转向窄裙婚纱，于是在她当年设计的作品中，窄裙婚纱占了相当大的比重。然而就在那年，英国的查尔斯王子与戴安娜王妃举行了一场举世瞩目的婚礼。

在充满皇室气息的婚礼上，戴安娜王妃穿了一件典型的大摆裙婚纱。

动画工作室简介篇十一

xx精品工作室位是一家提议中的公司。公司以创意为导向，致力于带给人们个性创意的生活，为生活增添乐趣，做独一无二的自己，拒接平庸。成立初期致力于创意t恤衫，个性定制杯子，专属挂历、台历等产品的生产和销售。公司注重短期目标与长远战略的结合，充分挖掘消费者的需求，发挥自己的创意，促使产品的横向与纵向拓展。中期目标将逐步拓宽产品领域，涉足于定制鞋子，个性水晶系列产品、帽子、纪念册以及主题婚礼、主题聚会等的系列产品的设计和发展。长期上，将目标致力创意文化产业上，为我国的文化创意产业贡献一点微薄的力量。

公司特色。

公司拥有高素质的管理队伍、精湛的设计人员和精良的营销策划和销售人员，有能力不断的推出个性化、高质量的适应消费者口味的产品。公司营销管理人员受过管理专业的系统教育和良好的市场意识；销售人员具备营销专业知识和相关知识；设计人员拥有极强的创造力和设计能力。

ourvision：成为群体、团队、个人记忆以及个性的帮手，我们是diy生活方式的提倡者,让我们都成为diy一族吧。

公司的组织管理图如下：

具体的职务如下：

ceo:。

财务部部长：王美萍。

营销部部长：

设计部部长：

生产部部长：

这是我修改的组织结构图：

二、产品和服务。

三、公司战略。

总体战略。

根据公司目前拥有的资源以及公司能力，结合市场与目标市场的发展趋势，我们的战略意图是：xx将始终如一地向客户提供个性、满意的产品优质的服务，争取成为行业内一家充满特色，充满温馨的创意乐园。给客户更满意，更个性的生活体验；为股东实现投资回报；为员工提供良好的工作环境；达到客户、股东、员工“三赢”的局面。

发展战略。

xx精品工作室在建立起五年或更长的时间里，将以市场为导向，以创意品质为竞争前提，以人才为中心，着力于diy产品的设计和生产，开拓发展相关产业产品，大力实施区域化经营、创新型发展、人才培养三大战略，发挥公司专长，把公司建成一个适应市场经济发展，立足创意设计行业，有强大竞争实力和经营能力的企业。

公司发展战略将分初期、中期、长期三步来走，在实现每一阶段战略目标的基础上，使公司一跃成为具有核心竞争力的创意产品生产制造商，致力于不断满足人们生活日益增长的个性需求，给人们以更好的生活体验。

公司发展战略规划图。

初期（1--3年）。

第一、二年:。

（1）快速渗透策略。

（2）全面控制成本。

资本节约型战略――在创业初期资源有限的情况下，我们将走一条“资本节约型”的道路。

第三年：

提升品牌形象，增加无形资产；

产品基本成熟，重点挖掘开发更多的潜在客户，开发衍生产品，拓展市场。

中期（4--6）年。

（1）扩大市场份额，提高产品利润率。

在稳固已有市场的基础上，全面进军潜在市场，由于需求量不断增加，现有的生产规模已经很难满足需求，公司将利用前一阶段积累的资金增加扩大生产线的数量，保证对市场的供给。

（2）继续拓宽产品。

将业务向着主题聚会，主题旅游，主题婚礼等活动的系列产品的设计和营销上。

（3）加强客户服务质量。

建立自己的客户管理数据库。

长期（7―10年）。

把xx精品工作室打造成为全国著名品牌。形成自己独有的创意文化。

主要的合作伙伴与竞争对手。

主要的合作伙伴。

1、生产原材料厂商。

t恤生产厂家、热烤杯生产厂家以及各种机器和打印纸等原材料的提供商。

2、物流企业。

各种快递公司。起初选择两到三家快递公司进行签约合作。

四、市场以及竞争分析。

一、摘要。

通过调查分析，我们得到了一定价值的资料和数据，初步了解了diy目标消费的现状。

根据调查结果和一系列研究分析，我们一致认为，我们的项目具有可实施性。

二、diy市场状况分析。

（一）diy规模和趋势分析。

diy是一个在20世纪60年代起源于西方的概念，原本是意指不依赖或聘用专业的工匠，利用适当的工具与材料自己来进行居家住宅的修缮工作。欧洲人纷纷自己动手装修房屋。在省钱的同时他们发现diy装修的房屋更具个性，你把无论它装成什么样都与众不同,而且自己最为满意。他们又发现了diy后来的各种优点,装修房子变成了工作以外的一大乐事,不仅减轻了工作的压力,而且自己竟学习了一门本事。后来渐渐的diy的概念也被扩及到所有可以自己动手做的事物上，没有特别明确的使用范围定义。diy的目的也由一开始时节省开销的理由，慢慢地演变成一种以休闲、发挥个人创意或培养嗜好的风气。

diy的用词也越来越广泛，在今日已经是个不需额外解释就能理解的常用字汇，由于它可以广义用在任何自行动手做的事物上。

当人们看腻了市场上工业产品的千篇一律，或千篇一律的市场的市场产品无法满足自己家的特殊需要，"doityourself"（我自己动手做）的念头就可能油然而生。做你需要的，做你想要的，做市场上绝无仅有、独一无二的你自己的作品，成为diy更高层次的追求。

（二）diy市场发展空间预测。

diy是英文doityourself的缩写，又译为自己动手做的意思，是一项好玩的手工制作活动，它极其适合年轻一代，尤其适合毕业留念、赠送礼物、团体统一风格等场合。

当人们看腻了市场上千篇一律的消费品时，或者无法找到称心如意的宝贝时，diy是她们最好的选择。diy可以满足消费者更高的需求。

三、消费者市场分析。

（一）需求量分析。

经调查数据显示，调查的96人中，有想拥有个性又独一无二的专属商品，有的人不想拥有独一无二的专属商品，有的人认为无所谓。（结果如下图）。

选项小计比例。

想79。

不想2。

无所谓15。

本题有效填写人次96。

有的人一直很想想把自己喜欢的图案印到自己的衣服上，有的人想试试，有的人感觉一般，有的人不想把自己喜欢的的图案印到自己的衣服上（结果如下图）。

由此可见，diy产品有很大的市场需求，有待于开发。

（二）重点产品推广分析。

经调查，的年轻人在作为生日礼物时会选择diy产品，处于自己的个性体现需求也会选择diy产品，的人喜欢享受diy过程。（如图）。

选项小计比例。

作为礼物送人31。

体现自己的个性品味36。

可以体验diy的过程，享受乐趣29。

本题有效填写人次96。

的人集体留念时，喜欢与大家一起选择diy产品留下纪念，的人认为一般，只有的人，毕业留念时，不想选择diy产品。(如图)。

选项小计比例。

很想59。

一般32。

不想5。

本题有效填写人次96。

根据调查结果，经讨论分析，我们小组决定，我们的产品重点推出学生毕业留念系列、情侣系列、团体组织系列以及个人个性设计系列等。

（三）消费水平、层次分析。

关于diy产品（包括t恤、杯子、台历）价格接受状况见下表。

关于个性印花t恤价格接受状况统计表。

选项小计比例。

30元以下12。

150元以上1。

本题有效填写人次96。

关于个性定制的印花杯子价格接受状况统计表。

选项小计比例。

30元以下56。

150元以上2。

本题有效填写人次96。

关于个性定制台历价格接受状况统计表。

选项小计比例。

30元以下56。

150元以上00%。

本题有效填写人次96。

结果显示，价格接受状况符合目标消费群体的消费能力，并且针对不同档次的消费需求，我们决定推出不同档次的产品。

动画工作室简介篇十二

紧张忙碌的5月份工作已经结束，自本校名师工作室成立以来，与工作室的教师工同努力，完成工职工作，在实践工作中得到了历练和积累了经验，也在劳累中获得了快乐和收获。

本月工作中在与本工作室的各位成绩密切合作，互相帮助，按照《工作室的方案》及具体要求，完善了自己的各项工作及名博客的日常管理维护工作。积极参加了学校组只的各项培养工作，在学习培训中，热门思想汇报我们通过学习培训和课堂教学的实践，使自己的的学科素养得到提高，教学风格和教学特色得到提炼，同时也形成工作的合力。在本月工作中，我主要与陈老师共同学习，互相切磋学习对方的优点，弥补自己的不足，以课评课的方式相互学习、相互交流。并与学期其他教师共同参与了全市教师过关“听、评课”的活动，在活动中吸取经验，为将来的过关测试打好基础。积极参与学校组织的集体备课活动，并固定时间组织本学年教师进行职务的研究以及教学设计等交流活动。。

本月共听课8节，评课1节。本月制订了个人专业发展规划；听节名师示，朱丽影的《长方体与正方体的认识》李世杰的《小花猫穿鞋子》，吴金凤的《爱心项链》工作室成员集体备课。

在积极参加本工作室开展的各项活动中，工作积极，态度认真，虚心向有其他教师学习她们优点，但工作有时还的拖拉现象，这是今后工作中应该杜绝的现象。

动画工作室简介篇十三

a) 新建立剧本文件的时候。起文件名为a-剧本名-日期-制作人的名字，修改的时候另存一个文件并且把日期改为修改当日日期。

b) 一般是两种情况

一种是创意部给过来脚本或是客户直接给过来的脚本。

一种是我们自己的编写的剧本。

有的时候这些脚本只是把故事说了出来，不能让我们产生直观的印象，这个镜头里需要出现什么，那么这就需要我们把他从小说式剧本变成运镜式剧本，使用视觉特征强烈的文字来做为表达方式，把各种时间、空间氛围用直观的视觉感受量词表现出来。运镜式剧本其实就是使用能够明确表达视觉印象的语言来写作，用文字形式来划分镜头。创意部给过来的脚本有的时候就是带分镜头的，但是相关信息并不全。把他们给过来的只是他们的创意。我们要用我们的视觉语言把他们的文字充实起来。

举例说明：如果要表达一个季节氛围，他们的剧本会写"秋天来了，天气开始凉了"。但是接下来我们要如何根据这句话来描绘一个形容"秋天来了，天气凉了"的场景?分我们仍然要思考如何把季节和气候概念转化为视觉感受。"秋天来了，天气开始凉了。"有多种视觉表达方式，我们必须给人一个明确的视觉感受。剧本可以写"树上的枫叶呈现出一片红色，人们穿上了长袖衣衫。"这是一个明确表达的视觉观感。也可以写"菊花正在盛开，旁边的室内温度计指向摄氏10度"，同样是一个明确表达"秋天来了，天气凉了。"的视觉印象。用镜头语言进行写作，可以清晰地呈现出每个镜头的面貌。如果要表达一个人走向他的车子的情景，可以这么写："平视镜头，xx牌轿车位于画面中间稍微靠右，角色a从左边步行入镜，缓步走到车旁，站停，打开车门，弯腰钻入车内"。这就是一个明确的镜头语言表述。

a) 新建立剧本分析文件的时候。起文件名为b-剧本名-上本日日期-制作人的名字，修改的时候另存一个文件并且把日期改为修改当日日期。

b) 当我们确定下来运镜式剧本之后。那就是定下来我们都要做什么了，我们开始分析剧本，确定好三幕，他们分别主要讲那些事情。

第一幕开端：建置故事的前提与情景，故事的背景。

第二幕中端：故事的主体部分，故事的对抗部分。

第三幕结束：故事的结尾。

c) 把每一幕划分n个段落，把每一幕中含有都有那些段落确定，每一个段落主要是要讲那些事情确定。

d) 把每一段落划分n个场景。把每一段落中含有都有那些场景确定，其中每一个场景都是具有清晰的叙事目的，在同一时间发生的相互关联的镜头组成，并且想好每个场景间的转场。

e) 把每一场景划分n个镜头。用多个不同景别，角度，运动，焦距，速度，画面造型，声音，把一个场景中要说的事情说明白。如果在同一场景内有多个镜头的大角度变化，就画出摄像机运动图。

设定文件与原件命名代码，新建立的文件和原件都用这种代号来替代，以节省文件名长度。

角色名号：js+角色序列号

场景号：cj+场景序列号

动作号：dz+动作序列号

场景号：cj+场景序列号

镜头号：jt+镜头序列号

视角号：sj+视角序列号

具体部分号：bf+部分序列号

部位号：bw+部位序列号

日期号：本日的月份/日子

制作人号：制作人员编号

确定好剧本之后

a) 新建立剧本分析文件的时候。起文件名为c-剧本名-上本日日期-制作人的名字，修改的时候另存一个文件并且把日期改为修改当日日期。

c) 按照下边的表格把文字的运镜式剧本用视觉语言把他们一个个镜头填入进去，并且要把相对应的选择项填写好，如有其他的内容，填写在备注中，尽量做到看表格就能在脑子里形成动起来的画面。

d) 总结出整个故事中共有多少的场景，每个场景需要那几个视角的图，共有多少个角色，每个角色共需要那几个视角的图。每个角色都有什么循环动作。给角色、场景、动作编号。

e) 将所有的场景视角图 人物视角图 人物循环动作动画 编号。

f) 确定下来，就按照下边的格式绘制到分镜纸上。

g) 在分镜纸上注明，镜头动作，时间，对话 内容 动作 ，还有本镜头所用的场景视角图编号 人物视角图编号 人物循环动作动画编号写明。

a) 初步设计，画出角色的正视图(铅笔稿或是电子版)，画出几个人物在一起的集体图，新建立角色设计文件的时候。起文件名为d01a-角色号-日期号-制作号。集体图文件的名字是：d01b-角色名-上本日日期-制作号。

b) 画出每个人物的正视角 侧视角 背视角 四分之三视角的.图，并且用线标出人物在个个视角在一个头部，上身，下身的高度，新建立角色多视图文件的时候。起文件名为d02a-角色号-日期号-制作号。

c) 制作原件，把角色人物在flash上画出来，新建立角色flash文件的时候。

人物原件flash文件按照下边顺序设为五层，每个需要动的原件设置为一个原件，把整个让人物全都放在一个大的原件里，原件名为d02a-角色号-视角号-日期号-制作号。关键是要把每个原件的中心点挪到他和上一个原件连接的连接点。并且在上一个图层遮挡的下边多画出一部分。以便调动作。

头部原件包括 各种装饰品原件和五官原件

原件名按照"角色号-视角号-部位号-具体部位加序号"

外侧胳膊包括 各种服饰原件和身体部分

原件名按照"角色号-视角号-部位号-具体部位号-序号"

外侧腿部包括 各种服饰原件和身体部分

原件名按照"角色号-视角号-部位号-具体部位号-序号"

身体原件包括 各种服饰原件和身体部分

原件名按照"角色号-视角号-部位号-具体部位号-序号"

内侧胳膊包括 各种服饰原件和身体部分

原件名按照"角色号-视角号-部位号-具体部位号-序号"

内侧腿部包括 各种服饰原件和身体部分

原件名按照"角色号-视角号-部位号-具体部位号-序号"

d) 给角色上色，并且定下来色彩。

新建立角色上色flash文件的时候。起文件名为d04a-角色号-日期号-制作号，先给角色的正视图上色，确定下来之后在给所有的图上色，通过了之后，制作颜色表，把每个部分的颜色用色彩和那个颜色的数值，确定下来，依照颜色表给角色所有的视角上色。

e) 制作角色库

新建立角色库flash文件的时候。起文件名为d05a-日期号-制作号，把所有角色的所有视角图分门别类排列在库中，每个角色都是一层，并把层命名为该角色的名字。

a) 初步设计，画出本镜头场景的正视图(铅笔稿或是电子版)，画出本场景所需要的多个角度。

b) 给场景上色，并且定下来色彩，新建立场景上色flash文件的时候。起文件名为e01a-号-场景号-视角号-日期号-制作号，先给场景的正视图上色，确定下来之后在给所有的图上色，通过了之后，制作颜色表，把每个部分的颜色用色彩和那个颜色的数值，确定下来，依照颜色表给所有的场景上色。

c) 制作场景库

新建立场景库flash文件的时候。起文件名为e02b-日期号-制作号，把所有场景的所有视角图分门别类排列在库中，每个场景都是一帧，并把层命名为该场景的名字。

a) 新建立动作flash文件的时候。起文件名为f01号-动作号-日期号-制作号。

b) 建立动作原件，原件名f01号-动作号-帧数-日期号-制作号。

c) 制作动作库, 新建立动作库flash文件的时候。起文件名为f02-日期号-制作号。把所有动作的所有视角图分门别类排列在库中，每个动作都是一帧，并把层命名为该场景的名字。

a) 新建镜头falsh文件。起文件名为g01号-镜头号-日期号-制作号。

b) flash文件中每个场景就是一个镜头。

c) 在本镜头中每一层的名字都要起为本层动画的名字。如果在本层上做别的动画，在动画的最前一帧上标出动画的名字。

d) 在本镜头制作的要件都要存成原件。并且命名为镜头号-js/cj/dz-要件名-日期号。

a) 声音分成整体音乐和动作特效。

b) 公司视频部电脑里有音乐库和声音特效，如果没有的话。还可以去闪吧去下载。

c) 整体音乐要根据整个片子的感觉来配，不过这些要在后期合成为成片配上。

d) 单个动作音效根据动作来配音效，可以直接在flash的层上添加，不过要在层名字上的标上音乐层。可以在flash上编辑特效和一些音乐。

a) 把所有镜头合成到一起，建立合集文件。起名为"片名+合集-时间"。

b) 有多少的镜头文件，就在flash文件中建立多少个场景。打开场景。

c) 再把相应的镜头文件打开，全选帧。复制帧。

d) 回到合集文件。粘贴。

e) 把一个个的镜头文件拷贝到合集中。

f) 观看，无误后生成png串。带通道。

动画工作室简介篇十四

社团活动部是陇东学院电气工程学院学生分会下设的通过协助各成员社团开展并完成各项活动的部门，其主要工作职责是起到沟通学生社团联合会与社团的作用，协助各成员社团办理高质量的活动，合理分配有限资源配合各成员社团进行活动。社团是一个学生的团体组织，对于工作的热情是维系她发展与前进的动力，态度起着非常重要的作用。

我社团部下现设有以下7个协会分别是：

摄影协会：摄影协会以提高个人的摄影技术和艺术修养和普及摄影技。

术的中心，以照片展览、摄影比赛、外出采风、摄影讲座等方式和途径，在校内外开展活动。青年志愿者协会：我们系的青年志愿者协会是一个以学生为主体，以“我年轻、我热情、我奉献”为主旨的团体，它一方面对系里负责，对系里的日常活动、工作都会提供人员上的服务；此外我们的团体还对校外的一些学校，福利院等机关提供尽多的帮助，因为我们的社会责任心不局限于一个范围，至少我们是一个不求回报的志愿者。

众派英语协会：该协会以动员全体学生开口讲英语为宗旨，以“团结，拼搏，求实，创新”为团结精神，以交流学会，共同进步为目的，尽力使本协会同社会的发展和时代的要求紧密相连，努力成为锻炼各成员能力的平台的团体。

动画工作室简介篇十五

一、社团部简介社团部是属于一种学校内部的官方组织，隶属于学生会。主要工作是负责社团与学校之间的沟通，和传达官方指示给学生社团。社团部为每一位社团人提供一个展示自我，展示社团风采，经营社团，与更多社团人一起交流和分享的平台。

二、社团部的主要职责根据学校的总体要求，综合学生特点，制定切实可行的社团工作，选择适宜的社团活动及内容。监管社团运作，引导社团动向，指导社团活动展开，协调各社团之间的关系，规范各社团的制度，活动。调动各社团的积极性，使各社团在统一管理下有序的开展工作。本部致力为社团创造一个有利开展活动的条件。指导社团与校内各社团之间的沟通与联系，听取、反映和解决各社团的难题和要求，负责布置、安排、监督我院系的社团活动。

三、社团部下属我系社团简介。

1.会展协会。

2.旅游协会。

四、社团部的社团及成员总数。

1．社团数：2。

2.成员总数：会展协会150人旅游协会100人。

五、社团部的未来。

立足当下，远观未来；不断创新，积极开拓；提高能力，付诸实践。

动画工作室简介篇十六

始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。

二、个人业务。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。

三、教学方面。

关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。

四、教研工作。

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助.对于素质教育的理论，进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步.

五、出勤。

在工作中我一定要做到不迟到，不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护.作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。

六、学期目标。

通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的.化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。

在公司工作了已经有三个年头了，虽然我还是一个公司最普通的文员，但是我已经完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厉，在接下来的一年中，我会做的更加的出色!

新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。在这里工作已过3个年头了，在此，我订立了年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

1)发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的工作基础、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好，树立本部门良好形象。

3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好，增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助，共同维持和谐的工作环境。

动画工作室简介篇十七

一、学习方面：

1、重视读书，提高教育理论素养。

培养自己的读书习惯，阅读《语文教学通讯》、《行走的风景》、《听王荣生教授评课》等教育教学书籍，不断提高自己的教育理论素养。

2、重视习得，提高教育教学水平。

通过聆听名师郑桂华老师的作文课、邓虹老师的《双课堂与鲁迅作品教学》讲座、徐杰老师和肖培东老师的同课异构的《孔乙己》等名师的讲座和授课，在他们身上学到的不仅是课堂艺术，更是语文人的不变的温暖的情怀。

二、实践。

课堂永远是教师的主阵地。每一次上课，对自己来说都是一次磨砺，也是一次提升。自己也借助工作室的平台有幸参加了20xx年昆明市女教师岗位技能竞赛；初三年级辅差作文研讨课《精选素材》。从观课、议课、授课活动来看，对我最大的启发是要想提高课堂教学的有效性，首先要提高课前教学设计的有序性，特别是教学环节的有序构建、教学内容的有序安排和学生思维的有序调动，其次要善于总结教学的得失与成败，并及时付诸实践，最后要通过与他人交流与分享来提高自身的教学水平。

三、成效。

工作室一年来开展了大量的听课、评课、交流学习活动，使自己的师德修养和业务素质得到提高。

四、展望。

1、探索高效语文课堂教学模式，提高课堂效率。

2、加强对“读写结合”进行进一步探究。

又一年的学习，我真切感受到这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中得到成长。通过学习，我深深的体会到“学然后知不足”，通过反思，我发现想成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。“让学习成为自己的习惯”是我下阶段的目标。我会记住几句话：让学习成为一种习惯，让思考成为一种习惯，让坚持成为一种习惯。

动画工作室简介篇十八

我这里有个例子你看看可不可以：

两个卧室，一个书房，两个卫生间，起居，餐厅，厨房。

起居室内设计说明。

1.地面：铺实木免漆地板，餐厅铺玻化砖。

4.新做客厅电视背景（详见图）。

5.新做客厅装饰隔断（详见图）。

6.新做过道壁橱，安装定制门（详见图）。

7.进门柳安饰面包门套，刷鸽牌1k白色油漆。

8.通阳台处柳安饰面包大门套，刷鸽牌1k白色油漆。

9.安装灯具（甲供），开关、插座。

卫生间室内设计说明：

1.地面：铺地砖。

2.墙面：铺墙砖。

3.顶面：铝扣板吊顶。

4.安装马桶、淋浴移门、立盆及龙头。

5.安装奥普浴霸。

6.安装毛巾架、防水镜、纸缸、肥皂缸。

8.安装灯具（甲供），开关、插座。

厨房室内设计说明：

1.地面：铺地砖。

2.墙面：铺墙砖。.

3.顶面：铝扣板吊顶。

4.定制厨房整体橱柜。

5.安装水槽及龙头。

6.安装热水器、脱排、煤气灶。

7.安装洗衣机龙头。

8.安装水斗及龙头。

9.进门柳安饰面包门套，刷鸽牌1k白色油漆，安装定制门。

10.安装灯具（甲供），开关、插座。

主卧室内设计说明：

1.地面：铺实木免漆地板。

3.顶面：刷多乐士幻色家（亚光）乳胶漆（一底二面），新做窗帘箱。

5.安装窗台大理石。

6.安装灯具（甲供），开关、插座。

卧室室内设计说明：

1.地面：铺实木免漆地板。

3.顶面：刷多乐士幻色家（亚光）乳胶漆（一底二面），安装窗帘杆。

5.柳安饰面包窗套，刷鸽牌1k白色油漆，安装窗台大理石。

6.安装灯具（甲供），开关、插座。

阳台室内设计说明：

1.地面：铺地砖。

2.安装水斗及龙头（甲供）。

3.安装灯具（甲供），开关、插座。

其他：

1.煤气管用上海劳管厂镀锌管。

2.冷热水管为尊雅纳米抗菌ppr(6分热熔水管)。

3.所有卫浴五金、镜子全部甲供，乙方负责安装。

4.所有窗帘轨道及窗帘杆甲供，乙方负责安装。

5.所有项目具体参见图纸或预算单。