论文的格式及内容参考范文(精选19篇)

专注是指将全部注意力和精力集中在某个任务或目标上。总结中要提到面临的困难和挑战，以及解决的方法和经验。以下是一些团队合作的经验总结，欢迎大家一起学习进步。

论文的格式及内容参考篇一

题目名称 [黑体，小三号，居中]

学 院 [黑体，小三号，居中]

专 业 [黑体，小三号，居中]

学生姓名 [黑体，小三号，居中]

学 号[times new roman，小三号居中]

指导教师 [黑体，小三号，居中]

职 称 [黑体，小三号，居中]

下 发 2015 年 12 月 14 日

毕业设计（论文）学生须知

1．认清毕业设计（论文）的重要性，认真学习理解《青岛黄海学院毕业设计（论文）工作管理规定》。应听从指导教师（和督导教师）指导，定期向指导教师汇报工作进展情况。

2．在毕业设计（论文）过程中, 虚心学习，尊敬老师，勤于思考，善于实践，勇于创新，保质保量按时完成任务书规定的任务。

3．学生须严格遵守学校、学院及实验室的各项规章制度，爱护仪器设备，节约材料；在校外进行毕业设计（论文）的还要同时遵守所在单位的有关规章制度。

4．爱护公物，注意工作场所的卫生、整洁，培养文明学风与工作作风。注意安全，自觉遵守各项安全管理规定。

5．遵守纪律、保证出勤，因病、事确需请假的，需征得指导教师的同意，按学校有关规定办理请假手续，请假超过全过程三分之一者，取消答辩资格，不予评定成绩。擅自离开或请假逾期者,作旷课论处，旷课超过全过程四分之一者，取消答辩资格，不予评定成绩。

6．毕业设计（论文）所要求的各项工作都必须独立完成，不弄虚作假，不抄袭和拷贝别人的工作内容，严禁请他人代做否则毕业设计（论文）成绩作不及格处理。

7．毕业设计（论文）格式必须符合《青岛黄海学院毕业设计（论文）格式及撰写规范》的要求，否则不能取得参加答辩的'资格。

8．毕业设计（论文）成果、资料应于答辩结束后及时交指导教师并转交学院收存，学生不得擅自带离学校。

9.有下列情况之一者，其毕业设计（论文）成绩记为不及格：

（1）取消答辩资格者；

（2）未完成毕业设计（论文）规定任务者；

（3）抄袭、剽窃他人成果，或编造数据、情报、信息者；

（4）试验、设计、立论或计算方法有严重错误，不符合科研工作基本要求者；

（5）毕业设计（论文）质量未达到基本要求者；

（6）无正当原因未参加答辩者。

毕业设计（论文）不及格者，可申请重修并参加下一年度答辩，重修通过后方能毕业。

本科毕业设计（论文）任务书

注：任务书用a4纸打印装订，指导教师可根据任务书的长度加页。

一、主要内容和基本要求（宋体小三加粗缩进2字符）

（内容宋体小四首行缩进2字符，外文和数字字体为“times new roman”，行距为固定值20磅。）

（应列示毕业设计（论文）的题目和课题涉及的主要内容。）

（对于文、经、管类毕业论文，应列示对论文拟采用资料的权威性、时限、精确度等要求。）

关于毕业论文的撰写有以下几点要求：

首先明确论文的主题，以主题为中心作相关的一些材料的搜集。其次，要在文章的安排和选题的时候以论文的中心为前提，要做到每个材料都说到点子上，论到中心上。第三，合理的安排所选的材料，结构层次要清楚，做到不繁冗不拖沓。第四，整合所选的材料论点，运用问卷法、访谈法以及更多的研究方法来做好论文，完善毕业论文的结构。最后，整理论文的各项部分框架，使论文达到最优状态。

毕业论文写作之前，至少应当占有如下5个方面的材料：

第一，第一手资料。第一手资料包括与论题直接有关的文字材料、数字材料，譬如：统计材料、经验总结等等，还包括自己在亲自实践中取得的感性材料。

第二，他人的研究成果。是指国内外对有关课题学术研究的最新动态。

第三，边缘学科的材料。努力掌握边缘学科的材料，对于所要进行的学科研究，课题研究大有好处。它可以使我们研究的视野更开阔，分析的方法更多样。

第四，名人的有关论述、言论，有关证词文献等。名人的论述极具权威性，对准确有力地阐述论点大有好处。

第五，背景材料。搜集和研究背景材料，这有助于开阔思路，全面研究、提高论文的质量。

二、主要参考资料

（应列示毕业设计（论文）相关的主要参考文献和书籍。）

三、进度要求

时间安排：预计用20周完成毕业论文，具体时间安排如下：

第一学期

综述，作开题准备。

寒 假：搜集资料，撰写开题报告。

第二学期

第1-2周：完成开题报告的撰写，进行开题答辩。

第3-5周：撰写论文初稿，根据指导老师的意见修改论文。

第6-7周：继续修改论文，完成中期检查报告，接受中期检查。

第8-10周：进一步修改论文，定稿。

第13周：论文答辩。

指 导 教 师： （签字）

专业负责人／系主任： （签字）

论文的格式及内容参考篇二

把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为“文档结尾”，确定后word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，以word2007为例，可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方，然后点击引用-脚注下面的一个小箭头，在出现的对话框中有个自定义，然后输入中括号及数字，然后点插入，然后自动跳转到本节/本文档末端，此时再输入参考文献内容即可。

在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点“插入|交叉引用”，“引用类型”选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。

不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而word的尾注要么在文档的结尾，要么在“节”的结尾，这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点“插入|书签”，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选“插入|交叉引用”，“引用类型”为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。

打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。

选中所有的尾注文本，点“格式|字体”，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择“视图|脚注”，此时所有的尾注出现于窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的`横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择“视图|页眉和页脚”，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮，在弹出的对话框上点“边框”，在“页面边框”选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；“边框”选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。切换到“页脚”，删除页码。选择“工具|选项”，在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字（word默认）。

注：以上在word中的处理是比较常用的做法，不过作者需要了解，投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式，但是很多期刊是用方正排版系统排版的，二者不“兼容”。因此，作者的word投稿只是编辑部排版的原稿，排版问题作者无需太过担心；而作者如想要编辑部出刊前最后的电子稿（有些作者着急要清样或已经排版的电子稿）其实也没有太大意义，因为没有方正的软件就无法打开这个电子稿。

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论文的格式及内容参考篇三

摘要：

为了弄清我国小学游戏与研究现状，利用中国知网和google收集资料，进行分析。结果表明，到，游戏教学文章发表数量急剧上升，其中针对单独学科的游戏教学数量较多。本文就收集到的有代表性文章进行综述与分析。

关键词：

游戏教学，文献综述，模型建构。

1、引言。

“好玩是儿童的天性”。但是迫于应试压力，加上家长不愿孩子输在起跑线上的心理，儿童的天性被压制，这并不利于儿童的成长。游戏，可以说是儿童成长最主要的的活动。游戏教学法就是利用游戏的活动方式，激发学生的学习兴趣，引导学生学习，发展相应能力。

新课程标准的提出标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。通过中国知网等权威网站的资料收集发现游戏教学一直是研究热点研究文献总量突破2万20有所回落。

2、国内研究综述。

目前国内，游戏在学期阶段用的较多。传统意义上的游戏只是课堂的辅助手段。李海洋认为教师应根据新课标要求，掌握学生的思维特点，在英语教学中，符合游戏教学的原则（目的性，竞争性，公平性原则），将教学方法与学生的学习心理特点结合，逐步提高学生英语学习的兴趣和热情，坚定学生学习英语的决心和信心。教师在日常英语教学中运用游戏教学法，累计和游戏教学经验和方法，努力提高小学英语教学质量。凌美叶（）探索游戏教学理论依据，游戏教学思路，种类。游戏教学时教学方法的一次变革，学生由客体变为主体。荀子提倡的“知行统一”，杜威的实用主义，“从做中学”，都为游戏教学提供理论基础。游戏教学也很好体现了学生学习的主动性和愉悦性。游戏活动种类具有多样性，可以依据学生不同心理特征设置不同游戏，比如针对好奇心设计猜谜游戏，好胜心设计竞赛游戏等。“在玩中学”也要注意游戏目标的是否明确，是否适合学生，游戏是否具有可操作性。周颖怡（）认为音乐这门特殊的艺术学科，决定了采用游戏教学的必要性。音乐游戏教学必须以学生为中心，通过趣味性游戏激发学生学习主动性，活动性的游戏引导学生参与，竞争性游戏对音乐有更深入的理解。新时代的教师应将学生的认知水平，心理特征与游戏特征结合，设置多样性游戏，让学生在游戏中掌握音乐知识。肖旭（）根据体育教学特点，构建以创新为核心的体育游戏教学模型，以教师为主导，师生互动，激励学生学习。“快乐学习，表扬为主”。体育游戏课程充分调动学生的主动性，提高学生能力和教师的教学技能，体育教学模型的构建为学生学习和教师教学提高参考。

国内有关游戏教学的研究，侧重点各有不同，主要还是分学科论述，未见形成系统。

3、国外研究综述。

从古希腊起，西方教育，特别是幼儿教育，就把游戏用于教学实践中。法国教育学家卢梭及其重视游戏对儿童身心发展，他认为儿童最好在游戏中学习。捷克著名教育学家夸美纽斯也认为游戏可以锻炼身体的健康，以及肢体的敏捷。20世纪初，美国实用主义教育学家杜威，非常重视游戏教学。他强调“从做中学”。皮亚杰把儿童游戏分为三个阶段：0—2岁为练习性游戏；2—7岁为象征性游戏，7—12岁为规则性游戏。国外教学理论特别强调激发学生的学习兴趣，他们提倡的自然教学法、情景教学法等特别是近年兴起的tpr（全身动作教学法）对我国儿童英语教学产生了重大影响。艾里康宁的《游戏心理学》，从游戏是一种社会现象这一方法论立场研究游戏，证明，游戏不是自发的，而是在教育的影响下形成，它是儿童理解人们活动的任务和动机的一种形式。

许多国家都提倡在小学教学中引入游戏教学，日本在教学方法上注意小学与幼儿园教育相衔接，日本幼儿园的幼儿可以自由选择游戏内容。由于小学与幼儿园性质不同，所以小学的游戏教学相对受限。美国教育工作者也在小学的教学方法上大量引入游戏成分，使美国小学课堂以“乱而无章”的感觉。如何处理好教学与游戏的关系并形成一套适用的游戏教学的模式对于游戏教学能否在小学有效的体现其价值是非常重要的。

4、研究总结与展望。

通过以上研究可以看出，国外对游戏教学研究较早，游戏是儿童学习知识，接触社会的有效手段之一，但是游戏不是让学生放任自由，而是要以教师为主导，与教育相结合，通过游戏的趣味性和教育意义结合，使学生在愉快的氛围中发挥自身的潜能，发展认知水平。国内外对游戏在小学教育中功能和运用情况进行了一定研究，但是教学游戏在课堂中作为一种调节手段，大多数研究也只局限于理论层面，对于游戏教学模式的实验研究较少，也没有人把游戏作为一种教学方法系统的研究。这为后来研究者提供研究方向。

论文的格式及内容参考篇四

(1)申诉人的姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、工作单位、住址、在押申诉人的现押住所等。

(2)事由。

指何人因何案、不服何法院何字号的判决。

(3)请求事项。

写明申诉人请求人民法院要解决的问题。

(4)申请事实和理由。

这是申诉状的重要部分。

首先叙述原判认定的事实，列示证据，然后针对原审裁判在认定事实、定性、适用法律、执行诉讼程序或对民事行政案件处理不公等错误的地方，加以申辩、反驳、纠正。

(5)呈递机关名称、申诉人签名盖章、日期。

(6)附项。

申诉状副本份数和物证、书证件数。

申诉状的格式，有标题、申诉的基本情况、对方申诉人的基本情况、申诉的理由和请求，受文机关，申诉人签名盖章、日期、附等部分。

其格式如下：

申诉状。

申诉人：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、住址。

(如是刑事案件申诉人在押的，还应写明现押处所;要是被告人的辩护人、亲属、其他公民申诉的，应写明申诉人姓名、职业、同被告人关系，并加一段介绍被告人个人基本情况)。

对方当事人：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、住址。

申诉人×××因××××一案，不服××××人民法院于19××年×月×日××字第××号刑(民)事判决，提出申诉。

申诉的理由和请求如下：

__________________。

此致

××××人民法院。

申诉人：(签名盖章)。

××年×月×日。

代书单位：×××法律顾问处。

申诉人郑xx,男,xxx年3月2x日出生,汉族,初中文化,农民,xx省xx县人,住xx省xx县xx镇xx路皮革厂小区。

申诉人因故意伤害一案,不服xx省xx县人民法院(xxx)天刑初字第1xx号刑事判决、xx省台州市中级人民法院(xxx)台刑一终字第232号刑事附带民事裁定书及xx省高级人民法院(xxx1)浙刑监字第1x号驳回申诉通知书,现向最高人民法院提起申诉。

申诉请求。

请求最高人民法院依审判监督程序重新审理此案，撤消xx省xx县人民法院(xxx)天刑初字第1xx号刑事判决、xx省台州市中级人民法院(xxx)台刑一终字第232号刑事附带民事裁定书，改判申诉人无罪。

事实与理由。

xx省xx县人民法院(xxx)天刑初字第1xx号刑事判决、xx省台州市中级人民法院(xxx)台刑一终字第232号刑事附带民事裁定书认定(见一审判决书和二审裁定书)：申诉人于xxxx年x月x日上午，因相邻房屋接驳超高而与邻居潘xx发生争执，申诉人见潘xx拉住自己衣服不放，即后踢一脚，踢中潘xx膝部，致使潘xx右膝内侧副韧带、前后交叉韧带断裂，构成重伤，据此两审法院均判决申诉人犯故意伤害罪，处有期徒刑四年。

申诉人认为一审、二审人民法院均认定事实错误，请求最高人民法院依审判监督程序重新审理此案，撤消xx省xx县人民法院(xxx)天刑初字第1xx号刑事判决、xx省台州市中级人民法院(xxx)台刑一终字第232号刑事附带民事裁定书，改判申诉人无罪。

事实和理由如下：

一、假定“后踢一脚”的事实认定成立，本案也无充分证据证实伤害行为和伤害后果之间存在刑法上的因果关系。

刑法上的因果关系是指犯罪行为与对定罪量刑有价值的危害结果之间引起与被引起的联系。

按照刑法罪责自负原则，一个人只能对自己的危害行为所造成的危害结果负刑事责任。

因此，当某种危害结果已经发生，如果要行为人对该结果承担刑事责任，就必须确认其行为与该结果之间存在因果关系。

本案申诉人郑xx是否应对被害人潘xx右膝三根韧带断裂的伤害结果承担刑事责任，关键取决于郑xx的故意伤害行为与被害人的右膝三根韧带断裂的伤害后果之间是否存在因果关系。

由于因果关系存在客观性、条件性、多样性和复杂性等性质，因此，我们应该从上述性质来分析本案的因果关系。

一)从因果关系的客观性方面分析，没有关于成伤机制的临床法医学分析和判断指证“后踢一脚”的伤害行为和伤害结果之间存在确定和直接的因果关系。

因果关系的客观性是指事物现象之间的普遍联系与相互作用不以人的意志转移而客观存在。

所以，在认定因果关系解决刑事责任的时候，单靠司法人员的主观分析和推理是不够的，很多时候还得通过司法鉴定对被害人伤害情况的成伤机制作出临床法医学分析和判断。

在做下一步分析前，请允许申诉人罗列膝关节韧带损伤的一些基本常识：

2、外侧副韧带损伤(lcl)，主要为膝内翻暴力所致，因外侧方髂胫束比较强大，单独lcl损伤少见，如果暴力强大，髂胫束和腓总神经都难免受损伤。

3、前交叉韧带损伤(acl)，膝关节伸直位下内翻损伤和膝关节屈曲位下外翻损伤都可以使acl断裂。

一般acl很少会单独损伤，往往合并有mcl、lcl与半月板损伤的，但在膝关节过伸时，有可能会单独损伤acl，另外，暴力来自膝关节后方，胫骨上端的力量也可使acl断裂，acl损伤亦多见于竞技运动;4、后交叉韧带损伤(pcl)，无论膝关节处于屈曲位或伸直位，来自前方的使胫骨上端后移的暴力都可以使pcl断裂。

暴力又分膝过伸暴力和后旋暴力，膝过伸暴力迫使膝关节处于过伸位，首先引起pcl断裂，暴力继续使膝盖过伸，继而acl也受损伤，后旋暴力是指当足部固定时胫骨上端受到来自前方的暴力并同时旋转，这种损伤机理常常导致复合损伤，即合并有侧方结构的损伤。

pcl损伤少见，通常与acl同时损伤，单独pcl损伤更为少见。

从上述膝关节韧带损伤知识的罗列，我们可以清晰的发现本案被害人潘xx的伤害情况十分特殊，内侧副韧带(mcl)、前交叉韧带(acl)和后交叉韧带(pcl)同时断裂的这种伤害结果出现的几率非常小，不是单一因素可以形成的，成伤机制相当复杂。

申诉人“后踢一脚”的伤害行为与伤害结果之间是否有因果关系，法官仅依据常识来进行推理和判断难以作出准确认定，必须对其进行司法鉴定。

而本案刑事审判部分仅有的三份鉴定(详见证据十五、十六和十七)撇开其证据合法性和客观性不谈，单就鉴定目的和鉴定内容而言，均是伤情鉴定，没有任何一份鉴定就成伤机制做出过分析，就刑法上的因果关系作出过判断。

既然成伤机制没有查明，“后踢一脚”的伤害行为和伤害后果之间的因果关系也就不能确定，理所当然的结果，因果关系不能确定，就不宜推定申诉人郑xx有罪。

二)从因果关系的条件性分析，不能排除自行摔伤的可能性。

因果关系的条件性是指因果关系只能在一定条件下存在。

原因不能离开其所处的具体条件而发生作用，只有在一定的具体条件下，才可能产生出某种结果。

这种具体条件，既可能是当时当地的具体环境，也可能存在于被害人自身之中，或者兼而有之。

因此，在考察行为与危害结果的因果关系时，要进行具体分析。

最终导致是踢伤还是摔倒扭伤成为无法查明的事实，打架现场必须做现场勘查并搜集证据本是是刑事侦查的基本常识和任务，未及时勘查，失去了收集证据的良好时间，且永不可弥补。

好在申诉人在案发后，自己就案发现场做了拍照留存(照片详见证据十八)，虽然效力远不如《现场勘查笔录》，但基本可以还原案发现场，照片显示被害人潘xx自己陈述的倒地之处，四张红铁门前两米左右的地方，正是废砖碎石堆放处，地面凹凸不平。

不能排除被害人具有绊倒摔伤的可能，既然自行绊倒摔伤的可能性没有排除，依据“疑罪从无”的刑法理念和诉讼原则，就应当推定为申诉人无罪。

这不但是无罪推定原则的具体体现，也更加顺应现代刑事司法文明的法治进程。

三)从因果关系的多样性分析，申诉人“后踢一脚”单一暴力伤害行为不可能造成被害人“右膝三根韧带断裂”的伤害后果。

因果关系的多样性是指某种危害结果的发生由多种原因导致，即通常所说的多因一果案件。

这类案件的发生有内部原因，也有外部原因;有主要原因，也有次要原因;有直接原因，也有间接原因等。

对这类案件，我们应当审查，行为人的行为是否系危害结果发生的真正原因之一，如果是，还要查明该行为是主要原因还是次要原因，以确定行为人的刑事责任大小。

根据“因果关系客观性分析”一段中罗列的有关膝关节韧带损伤相关知识，我们不难看出本案成伤机制十分复杂。

到底是什么原因直接导致了本案十分罕见的伤害结果，我们有必要做深入分析。

关于膝关节韧带损伤的在实际生活中的成伤机制，中国骨科鼻祖黄家驷进行了归纳和总结，基本观点如下{详见附件参考文献二、黄家驷《外科学》第九十六章(下肢损伤)第1xxx页【诊断】部分}：

一、成伤机制大体可以归为四类：

4屈曲-内收-内旋损伤，多伤及外侧副韧带(lcl)、acl、以及腘肌腱，此类损伤很少见。

二、从损伤组合看，前交叉韧带(acl)，多合并内侧结构，很少合并外侧结构损伤，后交叉韧带(pcl)既可以单纯损伤，也可以合并内侧或外侧结构损伤，但后交叉韧带(pcl)合并内侧结构损伤的机会较小，机制也比较复杂，其中主要是在屈曲位扭伤所致，严重者后交叉韧带(pcl)与前交叉韧带(acl)同时损伤。

需要在膝关节处于屈曲位并由多种力量因素相互结合相互影响所形成的的旋转暴力所导致，最大可能的原因是：当膝关节处于屈曲位时，小腿突然外展外旋，再外加前方暴力或后旋暴力因素叠加而形成。

这种情况最常见于足球运动员奔跑中用足内侧起脚踢球时，突遭对方球员从侧后铲球。

论文的格式及内容参考篇五

案由：××市高级人民法院(××)高刑终字第××号判决书对于杀人犯彭××在定罪和量刑上均有失公正，认定的事实亦有出入。

申诉请求：

请求终审法院按照审判监督程序，重新审理此案。

事实和理由：

3.高级法院终审判决书以刑法第134条第2款之规定，判处彭××有斯徒刑七年，实属定性不当，适用法律错误，判刑太轻。本案被告人犯的是故意杀人罪，应按我国刑法第xxx条惩处。为此，申诉人请求法院对此案重新复查审理，依法对杀人犯彭xx从严惩处，替我弟弟刘×平伸冤，以维护法律的尊严，保护公民的合法权益。

此致

xxx市高级人民法院。

申诉人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

范文二：

申诉人：李x华，男，现年32岁，汉族，籍贯：重庆市人，捕前在广东省深圳市打工，现服刑于新疆生产建设兵团农三师盖米里克监狱四监区。

原一审案号：(1996)深中法刑二初字第xx号。

原二审案号：(1996)粤高法刑终字第xxxx号。

申诉人因抢劫一案，不服广东省高级人民法院(1996)粤高法刑终字第xxxx号刑事判决提出申诉。

申诉人认为：原判存在事实认定、诉讼程序及适用法律等方面错误，导致量刑过重，申诉人申请提起审判监督程序，重新审理，纠正错误判决。

申诉事实与理由：

一、事实认定方面：申诉人具有立功情节，但判决书未予以认定。

两审《提审笔录》均记载申诉人提出的带深圳东州派出所公安人员抓获李海全(当时冒名李海勇)的立功情节。申诉人当时认识李海全的舅舅，知道他常到舅舅处，就带公安人员到其舅舅处抓他，并告知公安人员李海勇是他弟弟的名字，李海全才是他的真名。但两审判决书对此均未提及，更没有认定申诉人具有立功情节。

依据刑法第六十八条第一款，犯罪分子有“立功表现的，可以从轻或者减轻处罚”。另依据最高人民法院《关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》(1998年4月17日，法释【1998】8号)第五条规定，犯罪分子到案后有检举、揭发他人犯罪行为，包括“……协助司法机关抓捕其他犯罪嫌疑人(包括同案犯);……应当认定为有立功表现。”这一量刑斟酌情节若得以认定，对申诉人的量刑是意义重大的。

二、诉讼程序方面：二审法院没有依法为申诉人指定辩护人。

申诉人一审被判死刑，二审直至一九九九年九月十八才宣告判决，期间1997年修正的《刑事诉讼法》施行，该法第三十四条第三款规定：“被告人可能被判死刑而没有委托辩护人的，人民法院应当指定承担法律援助义务的律师为其提供辩护。”对于该款是否适用于二审的问题，最高人民法院在《关于第二审人民法院审理死刑上诉案件被告人没有委托辩护人的是否应为其指定辩护人问题的批复》(1997年11月12日，法释【1997】7号)中指出：“刑事诉讼法第三十四条第三款关于被告人可能被判死刑而没有委托辩护人的，人民法院应当指定承担法律援助义务的律师为其提供辩护的规定，也应当适用于第二审死刑案件。即第一审人民法院已判死刑的被告人提出上诉而没有委托辩护人的，第二审人民法院应当为其指定辩护人。”刑事申诉书范文推荐由精品学习网提供!

本案二审虽然没有开庭审理，但依据二审判决书所载：“本院……经过阅卷，讯问被告人，听取律师的意见，认为事实清楚，决定不开庭审理，……”申诉人一、二审均没有委托辩护人，没有律师的辩护意见，申诉人无法依法得到有效的法律协助。据此，二审法院没有为申诉人指定辩护人，严重违反法律规定的诉讼程序，影响了对案件的正确裁判。

本案中，同案李光华、韩劲松均供述申诉人是“组织、提议者”，一审庭审中两人聘请的律师(两辩护人向燕、沈远贵均为四川省万县律师事务所律师)亦将罪责推到申诉人头上，使申诉人的下列申辩苍白无力：

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论文的格式及内容参考篇六

a4纸，纵向单面打印。页边距要求如下：页边距上下各为2厘米，左边距为2.7，右边距为2厘米。

1、封面(学校统一下发)。

2、论文摘要(中文摘要、英文摘要、关键词)。

3、目录(要求至少有两个层次，注明页码)。

4、引言或绪论，论文正文。

6、结论。

7、参考文献。

章节目序号的级序规定如下：一、(一)1.(1)①。

论文的格式及内容参考篇七

3.川濑刚志著《回顾wto争端解决谅解协议的修改谈判进程》。

5.李浩培著《条约法概论》，法律出版社2003年版。

6.周忠海等著《国际法学述评》，法律出版社2001年版。

7.李居迁著《wto争端解决机制》，中国财政经济出版社2001年版。

8.宣增益主编《世界贸易组织法律教程》，中信出版社2003年版。

9.梁西著《国际组织法》(总论)，武汉大学出版社2001年版。

12.曾令良著《世界贸易组织法》，武汉大学出版社1996年版。

13.沈木珠著《国际贸易法研究》，法律出版社，2002年版。

15.朱榄叶编《世界贸易组织国际贸易纠纷案例评析》法律出版社2000年版。

18.杨荣珍编《wto争端解决案例与评析》对外经济贸易大学出版社2002版。

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论文的格式及内容参考篇八

封面是论文的表面，应有学院、系、专业、学生姓名、指导教师姓名与职称、论文完成日期。由学院统一印制发放，学生用计算机套印输出。

摘要是论文的内容不加评论的简短陈述，具有独立性，包括中文摘要和英文摘要。一般不少于300字。

每份。

毕业论文。

选取3-5个词作为关键词，以显著字符另起一行，排在摘要的左下方。包括中文关键词和英文关键词。

论文的格式及内容参考篇九

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。

1.题目。

题目应该简短、明确，要有概括性，让人看后能大致了解文章的确切内容、专业的特点和学科的范畴。题目的字数要适当，一般不宜超过20字。

2.中外文摘要。

摘要也称内容提要，应当以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。中文摘要约300字左右为宜，同时要求写出250个实词左右的外文摘要。

摘要应写得扼要、准确，一般在。

毕业论文。

全文完成后再写摘要。在写作中要注意以下几点：

(1)用精练、概括的语言表达，每项内容均不宜展开论证。

(2)要客观陈述，不宜加主观评价。

(3)成果和结论性意见是摘要的重点内容，在文字上用量较多，以加深读者的印象。

(4)要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论雷同。

(5)既要写得简短扼要，又要行文活泼，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采，以唤起读者对全文的阅读的兴趣。

3.目录。

论文编写完成后，为了醒目和便于读者阅读，可为论文编写一个目录。目录可分章节，每一章节之后应编写页码。

4.前言。

前言是全篇论文的。

开场白。

它包括：

(1)选题的缘由。

(2)对本课题已有研究情况的评述。

(3)说明所要解决的问题和采用的手段、方法。

(4)概括成果及意义。

作为摘要和前言，虽然所定的内容大体相同，但仍有很大的区别。区别主要。

在于：摘要一般要写得高度概括、简略，前言则可以稍微具体些;摘要的某些内容，如结论意见，可以作为笼统的表达，而前言中所有的内容则必须明确表达;摘要不写选题的缘由，前言则明确反映;在文字量上前言总是多于摘要。

论文的格式及内容参考篇十

应将论文的章节标题依次排列，标明其首页页码。

解释论文中所用符号表示的意义、单位或量纲等。符号说明主要为帮助阅读论文，如论文中没有采用符号则该部分略去。

论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

绪论一般作为一章编写，但不加章节号。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容。

论文主体是学位论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面：

1、本研究内容的总体方案设计与选择论证;。

3、本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。

论文的格式及内容参考篇十一

(1)标题。居中写明：“刑事申诉状”。(2)申诉人的基本情况。包括姓名、性别、出生年月日、民族、原职业或工作单位和职务、住址等，如果申诉人在服刑，还应写明判刑情况和现在何处服刑。如果申诉人系未成年人，应在其项后写明法定代理人的姓名、性别、职业、工作单位以及与申诉人的关系。如果委托律师代理申诉，还应在次行写明律师姓名和律师所在的律师事务所名称。(3)请求事项。写明原审人民法院的名称、案件的编号和案由，再根据具体案情写明请求事项。如果申诉人是被害人或其家属或其他公民，则可请求人民法院加重被申诉人的刑罚，或请求人民法院判决被申诉人多赔偿被害人经济损失等。如果申诉人是被告人，则可请求人民法院减轻申诉人的刑罚，或请求人民法院免除申诉人的刑罚，或请求人民法院宣告申诉人无罪，或请求人民检察院撤销案件等。

2.正文。

刑事申诉状的正文，即事实与理由部分，可以从生效判决或裁定认定事实是否清楚，情节有无出入，证据是否确实、充分，适用法律是否恰当，定性是否准确，审判程序是否合法，申诉人主张的从轻或从重，减轻或加重处罚的条件是否被遗漏，量刑是否错误等方面提出意见，阐述生效判决或裁定应予变更或撤销的事实依据和法律依据。这里应注意的是，提出事实上、法律上的根据必须有理有据，不能无理申诉。

3.尾部。

(1)致送人民法院、人民检察院名称。(2)申诉人签名。如果委托律师为申诉人代书申诉状，可在申诉状的最后写上代书律师的姓名及其所在的律师事务所名称。(3)申诉时间。

4.附项。

在向人民法院提交刑事申诉状的同时，应提交原审判决书或裁定书复印一份。

拓展阅读：诈骗罪量刑。

第一条诈骗公私财物价值三千元至一万元以上、三万元至十万元以上、五十万元以上的，应当分别认定为刑法第二百六十六条规定的“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”。

论文的格式及内容参考篇十二

申诉人(刑事案件的当事人及其法定代理人、近亲属、委托律师)(写明姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、职业或工作单位和职务、住址等基本情况，律师只需写明姓名及其所在律师事务所名称)。

申诉人对人民法院年月日()字第______号刑事判决(或裁定)，提出申诉。

请求事项。

(写明请求事项的要点)。

事实与理由。

(写明基本的案情事实、审判结果以及具体的申诉理由和法律依据)。

此致

__________人民法院。

申诉人：

代书人：

论文的格式及内容参考篇十三

古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。

文摘是现代科技论文的必要附加部分，只有极短的文章才能省略。文摘是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容的短文，应包括目的、方法、结果、结论。文摘有两种写法：报道性文摘-指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘也称简介;指示性文摘-指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明文摘。介乎其间的是报道、指示性文摘-以报道性文摘形式表述一次文献中信息价值较高的部分，而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技论文都应尽量写成报道性文摘，而对综述性、资料性或评论性的文章可写成指示性或报道、指示性文摘。文摘可作者自己写，也可由编者写。编写时要客观、如实地反映一次文献;要着重反映文稿中的新观点;不要重复本学科领域已成常识的内容;不要简单地重复题名中已有的信息;书写要合乎语法，尽量同文稿的文体保持一致;结构要严谨，表达要简明，语义要确切;要用第三人称的写法。摘要字数一般在300字左右。

为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献，特别是适应计算机自动检索的需要，应在文摘后给出3-8个关键词。选能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。首先要选列人似语主题词一劫的规范性词。

引言(前言、序言、概述)经常作为科技论文的开端，主要回答“为什么”(why)这个问题。它简明介绍科技论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状(有时亦称这部分为文献综述)，以及着者的意图与分析依据，包括科技论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅，不要等同于文摘，或成为文摘的注释。

论文的格式及内容参考篇十四

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。

封面是论文的表面，应有学院、系、专业、学生姓名、指导教师姓名与职称、论文完成日期。由学院统一印制发放，学生用计算机套印输出。

摘要是论文的内容不加评论的简短陈述，具有独立性，包括中文摘要和英文摘要。一般不少于300字。

每份。

选取3-5个词作为关键词，以显著字符另起一行，排在摘要的左下方。包括中文关键词和英文关键词。

由论文的章节附录等序号、名称和页码组成。章节既是论文的提纲，也是其组成部分的标题。

简要说明该论文的目的、意义、设想、方法、选题依据等。应当言简意赅，不要与摘要雷同。

正文是论文的核心部分，占主要篇幅。各专业方向要求字数为：音乐学专业方向、作曲与作曲技术理论专业4000字以上;其他各专业方向3000字以上。内容要符合专业的要求，实事求是，合乎逻辑，层次分明，语言流畅，结构严谨。

毕业论文的结论应正确、完整、明确、精炼，也可以提出建议、设想等。

按引用文献的顺序，列于文末。文献如是期刊，书写格式为：作者，文章题目，期刊名，年份，卷页，期数，页码;文献如是图书，书写格式为：(编号)，作者，书名，出版单位，年份，页码。

论文的格式及内容参考篇十五

一项科学研究取得的新成果通常是在前人成果的基础上的新进展，它体现着科学科技的继承和发展。如，基于已有的理论、方法、思想、实验手段等，使本研究获得了新进展，有了新发现；或是将一个学科中的方法移植到另一学科中并取得成功；或是对已有方法做了改进。当在论文中叙述研究目的、设计思想、建立的模型、和已有结果进行比较的时候，就要涉和到已有的成果。如果在涉和到前人成果的地方再把已有成果的具体内容抄到论文当中，不但占去论文的篇幅，冲淡论文的主题，而且抄写这些已发表过的、读者可以查找到的内容是毫无意义的。

所以，在论文涉和到已有成果的地方，不去重抄已有的成果，而是指出登载这个成果文献（出处），这种做法叫做引用参考文献引用了参考文献，就要在涉和前人成果的地方做一个标记，见到这个标记，读者就知道在这里引用了参考文献；按照这个标记在参考文献表中就能找到刊登这个成果的详细内容的文章。在正文中引用参考文献的地方加一个标记，称为参考文献的标注。标注的方法称为标注法。

对于一篇完整的学术论文，参考文献的着录是不可缺少的。归纳起来，参考文献着录的目的'和作用主要体现在以下5个方面。

1）着录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。科学技术以和科学技术研究工作都有继承性，现时的研究都是在过去研究的基础上进行的，今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的继续和发展；因此，在论文中涉和研究的背景、理由、目的等的阐述，必然要对过去的工作进行评价，着录参考文献即能表明言之有据，并明白交待出该论文的起点和深度。这在一定程度上为论文审阅者、编者和读者评估论文的价值和水平提供了客观依据。

5）着录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。

3）引用论点必须准确无误，不能断章取义。

5）参考文献的着录方法。根据gb7714—87《文后参考文献着录规则》中规定采用“顺序编码制”和“著者?出版年制”两种。其中，顺序编码制为我国科技期刊所普遍采用，所以这里作重点绍。

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论文的格式及内容参考篇十六

(1)申诉人的姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、工作单位、住址、在押申诉人的现押住所等。

(2)事由。指何人因何案、不服何法院何字号的判决。

(3)请求事项。写明申诉人请求人民法院要解决的问题。

(4)申请事实和理由。这是申诉状的重要部分。首先叙述原判认定的事实，列示证据，然后针对原审裁判在认定事实、定性、适用法律、执行诉讼程序或对民事行政案件处理不公等错误的地方，加以申辩、反驳、纠正。

(5)呈递机关名称、申诉人签名盖章、日期。

(6)附项。申诉状副本份数和物证、书证件数。

申诉状的格式，有标题、申诉的基本情况、对方申诉人的基本情况、申诉的理由和请求，受文机关，申诉人签名盖章、日期、附等部分。其格式如下：

申诉状。

申诉人：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、住址。(如是刑事案件申诉人在押的，还应写明现押处所;要是被告人的辩护人、亲属、其他公民申诉的，应写明申诉人姓名、职业、同被告人关系，并加一段介绍被告人个人基本情况)。

对方当事人：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、住址。

申诉人×××因××××一案，不服××××人民法院于19××年×月×日××字第××号刑(民)事判决，提出申诉。

申诉的理由和请求如下：

__________________。

此致

××××人民法院。

申诉人：(签名盖章)。

××年×月×日。

代书单位：×××法律顾问处。

范文。

申诉人郑xx,男,xxx年3月2x日出生,汉族,初中文化,农民,xx省xx县人,住xx省xx县xx镇xx路皮革厂小区。

申诉人因故意伤害一案,不服xx省xx县人民法院(xxx)天刑初字第1xx号刑事判决、xx省台州市中级人民法院(xxx)台刑一终字第232号刑事附带民事裁定书及xx省高级人民法院(xxx1)浙刑监字第1x号驳回申诉通知书,现向最高人民法院提起申诉。

申诉请求。

请求最高人民法院依审判监督程序重新审理此案，撤消xx省xx县人民法院(xxx)天刑初字第1xx号刑事判决、xx省台州市中级人民法院(xxx)台刑一终字第232号刑事附带民事裁定书，改判申诉人无罪。

事实与理由。

xx省xx县人民法院(xxx)天刑初字第1xx号刑事判决、xx省台州市中级人民法院(xxx)台刑一终字第232号刑事附带民事裁定书认定(见一审判决书和二审裁定书)：申诉人于xxxx年x月x日上午，因相邻房屋接驳超高而与邻居潘xx发生争执，申诉人见潘xx拉住自己衣服不放，即后踢一脚，踢中潘xx膝部，致使潘xx右膝内侧副韧带、前后交叉韧带断裂，构成重伤，据此两审法院均判决申诉人犯故意伤害罪，处有期徒刑四年。

申诉人认为一审、二审人民法院均认定事实错误，请求最高人民法院依审判监督程序重新审理此案，撤消xx省xx县人民法院(xxx)天刑初字第1xx号刑事判决、xx省台州市中级人民法院(xxx)台刑一终字第232号刑事附带民事裁定书，改判申诉人无罪。事实和理由如下：

一、假定“后踢一脚”的事实认定成立，本案也无充分证据证实伤害行为和伤害后果之间存在刑法上的因果关系。

刑法上的因果关系是指犯罪行为与对定罪量刑有价值的危害结果之间引起与被引起的联系。按照刑法罪责自负原则，一个人只能对自己的危害行为所造成的危害结果负刑事责任。因此，当某种危害结果已经发生，如果要行为人对该结果承担刑事责任，就必须确认其行为与该结果之间存在因果关系。本案申诉人郑xx是否应对被害人潘xx右膝三根韧带断裂的伤害结果承担刑事责任，关键取决于郑xx的故意伤害行为与被害人的右膝三根韧带断裂的伤害后果之间是否存在因果关系。由于因果关系存在客观性、条件性、多样性和复杂性等性质，因此，我们应该从上述性质来分析本案的因果关系。

一)从因果关系的客观性方面分析，没有关于成伤机制的临床法医学分析和判断指证“后踢一脚”的伤害行为和伤害结果之间存在确定和直接的因果关系。

因果关系的客观性是指事物现象之间的普遍联系与相互作用不以人的意志转移而客观存在。所以，在认定因果关系解决刑事责任的时候，单靠司法人员的主观分析和推理是不够的，很多时候还得通过司法鉴定对被害人伤害情况的成伤机制作出临床法医学分析和判断。在做下一步分析前，请允许申诉人罗列膝关节韧带损伤的一些基本常识：1、内侧副韧带损伤(mcl)，几乎为膝外翻暴力所致，当膝关节外侧受到直接暴力的使膝关节猛烈外翻，便会撕断mcl，当膝关节半屈曲时，小腿突然外展外旋也会使mcl断裂，mcl损伤多见于运动创伤，如足球、滑雪、摔跤等竞技项目;2、外侧副韧带损伤(lcl)，主要为膝内翻暴力所致，因外侧方髂胫束比较强大，单独lcl损伤少见，如果暴力强大，髂胫束和腓总神经都难免受损伤。3、前交叉韧带损伤(acl)，膝关节伸直位下内翻损伤和膝关节屈曲位下外翻损伤都可以使acl断裂。一般acl很少会单独损伤，往往合并有mcl、lcl与半月板损伤的，但在膝关节过伸时，有可能会单独损伤acl，另外，暴力来自膝关节后方，胫骨上端的力量也可使acl断裂，acl损伤亦多见于竞技运动;4、后交叉韧带损伤(pcl)，无论膝关节处于屈曲位或伸直位，来自前方的使胫骨上端后移的暴力都可以使pcl断裂。暴力又分膝过伸暴力和后旋暴力，膝过伸暴力迫使膝关节处于过伸位，首先引起pcl断裂，暴力继续使膝盖过伸，继而acl也受损伤，后旋暴力是指当足部固定时胫骨上端受到来自前方的暴力并同时旋转，这种损伤机理常常导致复合损伤，即合并有侧方结构的损伤。pcl损伤少见，通常与acl同时损伤，单独pcl损伤更为少见。从上述膝关节韧带损伤知识的罗列，我们可以清晰的发现本案被害人潘xx的伤害情况十分特殊，内侧副韧带(mcl)、前交叉韧带(acl)和后交叉韧带(pcl)同时断裂的这种伤害结果出现的几率非常小，不是单一因素可以形成的，成伤机制相当复杂。申诉人“后踢一脚”的伤害行为与伤害结果之间是否有因果关系，法官仅依据常识来进行推理和判断难以作出准确认定，必须对其进行司法鉴定。而本案刑事审判部分仅有的三份鉴定(详见证据十五、十六和十七)撇开其证据合法性和客观性不谈，单就鉴定目的和鉴定内容而言，均是伤情鉴定，没有任何一份鉴定就成伤机制做出过分析，就刑法上的因果关系作出过判断。既然成伤机制没有查明，“后踢一脚”的伤害行为和伤害后果之间的因果关系也就不能确定，理所当然的结果，因果关系不能确定，就不宜推定申诉人郑xx有罪。

二)从因果关系的条件性分析，不能排除自行摔伤的可能性。

因果关系的条件性是指因果关系只能在一定条件下存在。原因不能离开其所处的具体条件而发生作用，只有在一定的具体条件下，才可能产生出某种结果。这种具体条件，既可能是当时当地的具体环境，也可能存在于被害人自身之中，或者兼而有之。因此，在考察行为与危害结果的因果关系时，要进行具体分析。本案公安机关没有进行现场勘查，是致命的缺陷，案发现场地面情况是否凹凸不平，是认定是否具有摔伤可能的重要证据，然而xx县公安分局竟然没有在案发当时进行勘查并作出《现场勘查笔录》，最终导致是踢伤还是摔倒扭伤成为无法查明的事实，打架现场必须做现场勘查并搜集证据本是是刑事侦查的基本常识和任务，未及时勘查，失去了收集证据的良好时间，且永不可弥补。好在申诉人在案发后，自己就案发现场做了拍照留存(照片详见证据十八)，虽然效力远不如《现场勘查笔录》，但基本可以还原案发现场，照片显示被害人潘xx自己陈述的倒地之处，四张红铁门前两米左右的地方，正是废砖碎石堆放处，地面凹凸不平。加之被害人潘xx脚穿塑料高跟拖鞋、拉扯、追赶、体胖等多种情形构成了本案案发时的具体条件，再结合大脚趾出血、右腿内侧多处皮肤擦伤(该伤情有证人证言、病历为证)的体表受伤情况和被害人陈述的被踢部位没有局部直接暴力造成的体表伤和骨骼伤等等情况综合分析，不能排除被害人具有绊倒摔伤的可能，既然自行绊倒摔伤的可能性没有排除，依据“疑罪从无”的刑法理念和诉讼原则，就应当推定为申诉人无罪。这不但是无罪推定原则的具体体现，也更加顺应现代刑事司法文明的法治进程。

三)从因果关系的多样性分析，申诉人“后踢一脚”单一暴力伤害行为不可能造成被害人“右膝三根韧带断裂”的伤害后果。

因果关系的多样性是指某种危害结果的发生由多种原因导致，即通常所说的多因一果案件。这类案件的发生有内部原因，也有外部原因;有主要原因，也有次要原因;有直接原因，也有间接原因等。对这类案件，我们应当审查，行为人的行为是否系危害结果发生的真正原因之一，如果是，还要查明该行为是主要原因还是次要原因，以确定行为人的刑事责任大小。

根据“因果关系客观性分析”一段中罗列的有关膝关节韧带损伤相关知识，我们不难看出本案成伤机制十分复杂。到底是什么原因直接导致了本案十分罕见的伤害结果，我们有必要做深入分析。关于膝关节韧带损伤的在实际生活中的成伤机制，中国骨科鼻祖黄家驷进行了归纳和总结，基本观点如下{详见附件参考文献二、黄家驷《外科学》第九十六章(下肢损伤)第1xxx页【诊断】部分}：

一、成伤机制大体可以归为四类：1、屈曲-外展-外旋损伤，最常见，外力多来自膝或小腿之前的外侧，或身体向对侧旋转时扭伤，最先伤及内侧韧带，然后是前交叉韧带(acl)和半月板，外展应力较强者，可合并胫骨外髁骨折，acl的断裂处多在股骨髁附着面;2、过伸损伤，单纯过伸损伤所涉及的组织主要是pcl和acl损伤，依作用力的着力点在膝上或膝下有所不同;3、前后位移损伤，膝关节屈曲位受到来自前方的暴力可以造成pcl断裂，但反向暴力造成acl损伤的情况则几乎不存在;4屈曲-内收-内旋损伤，多伤及外侧副韧带(lcl)、acl、以及腘肌腱，此类损伤很少见。二、从损伤组合看，前交叉韧带(acl)，多合并内侧结构，很少合并外侧结构损伤，后交叉韧带(pcl)既可以单纯损伤，也可以合并内侧或外侧结构损伤，但后交叉韧带(pcl)合并内侧结构损伤的机会较小，机制也比较复杂，其中主要是在屈曲位扭伤所致，严重者后交叉韧带(pcl)与前交叉韧带(acl)同时损伤。

根据黄家驷的归纳总结，并结合前述的膝关节韧带损伤的基本常识，基本上可以作出如下一个相对准确的判断：要形成本案被害人“内侧副韧带(mcl)、前交叉韧带(acl)和后交叉韧带(pcl)同时断裂”的伤害结果，需要在膝关节处于屈曲位并由多种力量因素相互结合相互影响所形成的的旋转暴力所导致，最大可能的原因是：当膝关节处于屈曲位时，小腿突然外展外旋，再外加前方暴力或后旋暴力因素叠加而形成。这种情况最常见于足球运动员奔跑中用足内侧起脚踢球时，突遭对方球员从侧后铲球。回顾前述“因果关系的条件性分析”一章中黑体字部分的内容，申诉人就本案伤害结果形成的过程做这样一个假设，请评判其合理性和作为证据的可采性：被害人潘xx穿高跟凉鞋快步向前追赶申诉人郑xx，右大脚趾头踢到废砖头之类的障碍物，高跟鞋鞋跟一歪，右足掌内侧着地，人以顺时针方向从左向右对侧旋转，从而形成一个相对旋转力和右膝外翻应力，两力叠加，形成本案的损伤。申诉人就这一假定，做了多次模拟实验，发现完全符合理论上的成伤机制，如果再加上地面情况凹凸不平，最有可能导致右膝内侧多处擦伤，和本案门诊时的伤情纪录也十分契合。

再根据本案的言辞证据做一个分析：被害人从后面拉住申诉人的衣服时，申诉人后踢一脚，根据这描述，两人显然是前后站立，膝关节处于伸直位，此时如踢在内侧，形成的是外翻应力，损伤的时外侧副韧带，根本不可能损伤内侧副韧带;如踢在膝盖部，来自前方的暴力只能导致过伸损伤或前后位移损伤，伤的是pcl，几乎不可能再导致其他韧带损伤。分析结论表明，单纯来自右膝内侧或右膝盖的局部直接暴力是不能造成这样的损伤的，况且局部的暴力作用往往会造成局部体表或骨骼的损伤，本案所提供的病历均不支持直接暴力所造成的损伤。

关于这一分析和判断的结论，有两个几乎完全类似的案例可以相互印证。《中国法医学会法医临床医学学术研讨会论文集》(xxx3年版)第3xx页、安徽蚌埠市公安局王刚论文《成伤机制的临床法医学分析和判断》一文的案例一(详见文献四)和中国法医学杂志xxxx年第24卷第x期案例报道、中国刑事警察学院法医学系杜宇和林子清合写的《膝关节韧带损伤成伤机制法医学分析一例》(详见文献三)两文中的案例，和本案几乎完全雷同，两案例都是甲乙两人因纠纷发生厮打，导致其中一人内侧副韧带、前后交叉韧带(文献三案例仅断内侧副韧带和前交叉韧带)。两文的分析结果也都明确指出：案例所述损伤，局部直接暴力无法形成。

综上，即使假定“后踢一脚”的事实认定成立，也没有充分证据证实伤害行为和伤害结果之间存在刑法上的因果关系，也就当然不能认定成立故意伤害罪。

二、本案没有充分证据证实申诉人实施了“后踢一脚”的伤害行为。

论文的格式及内容参考篇十七

申诉人：朱xx，男，1977年9月11日，原xx号。现羁押于容县看守所。

委托代理人：李xx，xx律师事务所律师。

申诉人因合同诈骗一案，对广西容县人民法院容刑初字第195号刑事判决书、广西玉林市中级人民法院()玉中刑二终字第55号刑事裁定书不服，提出申诉。

请求事项：

事实和理由：

一、一审判决认定申诉人犯合同诈骗无事实及法律依据。理由如下：

根据《中华人民共和国刑法》第二百二十四条的规定，合同诈骗罪，是指以非法占有为目的，在签订、履行合同过程中，骗取对方当事人财物，数额较大的行为。因此构成合同诈骗罪必须具备以下构成要件：

一、本罪的主观方面，表现为直接故意、并且具有非法占有对方当事人财物的目的。

三、数额较大的。

根据上述的法律规定，结合本案的具体情形：申诉人并没有直接故意、非法占有对方当事人财物的目的，行为人在签订和履行合同过程中亦无诈骗行为，因此不应该以合同诈骗罪追求申诉人的刑事责任。

一审判决认定犯罪嫌疑人构成合同诈骗，但上诉人不存在非法目的不构成合同诈骗罪。

合同诈骗罪是目的犯，以“非法占有”为目的。这是立法对合同诈骗罪的明确性规定。合同诈骗罪主观方面表现为直接故意，且具有非法占有他人财物的目的。

1、申诉人在签订合同时有履约能力，有履行合同的实际行为。

结合本案来看申诉人在双方签订合同时是完全具备履约能力的，也有履行合同的实际行为。申诉人为了养鹅投入大量资金(前后约80万)远超过司法机关认定其诈骗金额。并且与佳佳公司之间的合作并非一次。申诉人在合同签订后其也一直在积极履行合同义务，即便是在合同签订后有了欠账也是在交易行为过程中的正常现象，并不能说明其主观上有非法占有的故意，在最后有部分未能履行完结也不能认定是犯罪行为，应当视为双方之间的合同纠纷。

2、行为人在签订和履行合同过程中有无诈骗行为。

结合本案来看申诉人在合同签订后一直在履行合同义务且积极归还欠款,在被抓后也一再表示从未有过非法占有佳佳公司欠款的想法，也表明如欠公司货款愿意归还货款其其从未有过回避自己的合同义务行为，故不能以合同诈骗罪论处。

3、人没有获取非法利益。

申诉人在生意失败离开前后整个过程中，其本身主观上根本不具有非法占有的故意。因做鹅生意发生鹅死亡、被盗亏掉，佳佳公司又停止供应饲料，被迫向他人购买饲料，卖鹅后所得款项用于偿还饲料款，没有如判决书中所述“得款后逃走，没有获取非法利益。

4、行为人未履行合同的原因。

据申诉人本人陈述及相关证据显示，当时其经营环境恶劣，不但佳佳公司停止向申诉人供应饲料，上诉人未避免所领养鹅苗随时饿死，开始从其他公司购买饲料，为清偿饲料款，申诉人被迫卖鹅;并且其在桂林、柳州、养鹅基地，因疫情死鹅;在桂林被偷鹅。导致合同没有办法得到全面履行，在这种情况下，申诉人不得已才到南方打工，想所挣钱在偿还公司欠款，也即是说行为人不具有“非法占有”的目的，应以合同纠纷处理。

5、从公安抓获申诉人到案经过看，是因为申诉人正常使用身份证而被抓获，上诉人不存在非法占有并逃避刑事打击的行为。

综上，申诉人在签订合同前具备履行能力，在签订和履行合同过程中并无诈骗行为，在签订合同后有积极履行合同的实际行为，在因其他客观原因导致违约后也一直在积极承担还款责任，其主观上并无非法占有的故意，因此本案不应该认定为合同诈骗而应当是一般的民事纠纷行为。上诉人依法上诉，请求改判。

此致

广西高级人民法院。

申诉人：xx。

论文的格式及内容参考篇十八

一、标题：制发机关名称+事由+请示。

二、正文：

请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。

注意事项：一文一事;一个主送机关;逐级请示。

人员借调请示。

县政府办：

随着我县宗教活动场所的增多，宗教团体的健全，宗教工作量成倍增加。加之近年来，我局向省民委争取支援不发达地区发展资金项目成绩突出，从项目的申报到项目的检查验收、立卷归档等工作繁多。同时真佛山开发在即，信息工作、文明活动场所创建、联系乡镇工作等等。目前我局仅有3人，已不能很好开展全县的民族宗教工作。为使我县的民族宗教工作走在全市前列，再上新台阶，切实为县委、县政府分忧，特请求借调一名工作人员。

妥否，请批示!

20xx年x月x日。

论文的格式及内容参考篇十九

[2]《烟草控制框架公约》。

[3]李景武《烟草行业实现可持续发展的思路及其对策》。

[4]田蔚《自主创新:烟草行业可持续发展的前提》。

[5]《烟草控制框架公约》。

[6]钟陆文《论企业可持续发展的.理论内涵》。

[7]唐铭坚、谭礼萍《吸烟对健康的危害及控烟策略》。