手机阅读

学校团建工作献言献策范文怎么写 团建建言献策(六篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-16 01:29:49 页码:9
学校团建工作献言献策范文怎么写 团建建言献策(六篇)
2023-01-16 01:29:49    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

有关学校团建工作献言献策范文怎么写一

一、完善团组织的自身建设

1、加强各班的团员干部的培训和管理

学校团委工作中很多常规工作是通过班级团支部的管理实现的,学期初,学校团委精心选取了和班级团支部工作密切相关的各项常规工作,将这些常规工作的工作程序和注意事项汇总在一起,印发给各支部委员会成员,并抽出专门的时间将这些同学集中在一起,对学生团员干部进行培训,让学生团员干部知道自己应该干什么、应该怎样干、如何才能是干好。只有各个团支部的工作开展有了经常化和制度化,学校团委工作才能更有效地开展起来。同时,结合学期初的团员注册制度,对各支部团员情况和团组织工作情况进行初步的调查,掌握第一手资料,加强对薄弱支部的管理。

2、发展新一批团员

继承和发展学校团支部的优秀做法——团员预备制,本学期,根据各支部团员的基本情况和团员所占班级同学的比例,选取八年级各个支部和九年级部分支部的预备团员共90余人,通过学生自愿提出申请、支部大会投票选举、学校团课基础知识培训、团课作业收取、学校考核和班主任附议等程序,最终有87名团员同学光荣加入中国共产主义青年团,成为本学期的新发展团员。切实做到了严把团员入团关,也让学生知道了该怎样做一名优秀团员,增强了团员同学的荣誉感和自豪感。

3、完善学校团员统计系统

学期初,在团员注册的基础上,将在校团员的各种基本信息统计出来,并且分班级保管,同时将学校团员管理和统计系统逐步完善,做到每个团员一人一号(身份证号),并对专储团员的信息进行整理和汇总。

二、加强团组织的正面宣传工作

1、坚持用好每周一的升旗仪式。学期初根据各种重要节假日和学校总体工作安排对每周一的升旗仪式主题和主持班级、演讲学生进行提前安排,升旗前一周的周五,对学生的稿件进行审核和修改,对主持人进行初步的培训。同时,本学期还选取了七年级的新国旗班学生,对升旗手和护旗手都进行了《国旗法》的培训,让学生学会爱护国旗,以作为一名升旗手为荣。同时,为了用好每周一的升旗仪式,还在升旗仪式前确定了各班的位置、带入带出操场的路线,本学期的第一次升旗仪式对升旗礼义进行了教育和要求。只有做好充分的准备才能让学生对升旗仪式的严肃性有足够的认识,才能起到每周一升旗的教育意义。

2、板报宣传经常化。本学期共出版板报9期,分别以学习方法的介绍、良好习惯的形成、安全教育、爱国主义教育、卫生常识教育和集体主义教育为主题,让学生通过寻找板报材料进行自我教育,通过每两周的板报设计和绘画,培养学生的多种能力。同时,本学期还对学校宣传栏进行定期更换,将学生的各种活动通过不同的形式展示出来,更换了传统美德手抄报优秀作品展、学生活动图片展、广播操比赛图片展和家长会以及家长委员会成立大会通讯、预备团员入团宣誓仪式和优秀团课作业展等宣传栏。

3、开展校园广播。本学期的校园校广播由两部分组成,一部分是下午上课前15分钟的常规广播,播报新闻、时事、美文、歌曲、笑话、天气等学生喜闻乐见的内容,由广播小组的学生完成,学期初的广播小组由学校团委负责“青春风铃”广播社的老师挑选、考核。另一部分是上午跑操后的大课间活动,这时的广播由各班选出非广播员同学参与广播,广博的主题分三轮,分别是:班级和支部活动介绍、哲理小故事、英语广播。由于广播形式多样,本学期的广播引起了师生更多地关注。

4、办好《第三中学报》。本学期的《第三中学报》仍然坚持每周一期,但报纸内容除了必须的检查表格的刊登外,重点收录了学生的优秀习作。以通讯员从各班级中收取的稿件为重点,通过负责老师布置主题和优秀稿件选取,将学生的优秀习作、考场高分作文、班级的趣事结合报道,更加贴近学生的实际。

5、开展好各种主题活动月。继续开展各种主题活动月:九月份的习惯养成教育;十月份的感恩教育;十一月诚信教育;十二月安全教育。

三、工作中的不足

1、部分支部中团支部委员仍然有工作积极性不高,工作不踏实认真的现象产生,应该加强各支部的评选,不能只有学期末的红旗团支部评选,还要对学生各种活动的活动过程和结果及时通报,及时表扬先进,激励后进,让评价更加细致,注重过程的评价,以提高学生参加活动的积极性。

2、努力探索更多形式的学生自主活动,由于学生假期的增多,学生在校时间有限,怎样才能发动学生利用节假日开展一些有益身心健康的活动是团委工作的发展方向,所以,应该努力探索一些学生可以自主完成的假期活动。

3、部分教师因受应试教育影响,对团委开展的教育活动认识不够,支持不够,今后团委将积极与有关教师和部门多沟通、多配合,尽力克服困难,使团委每一项活动都能顺利开展。

总之,共青团的工作充满了挑战性,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。学校无小事,事事皆教育,团委工作又是德育教育的前沿阵地,它的工作渗透教育教学的各个方面。因此,多份责任,常抓不懈,创新德育策略。一定会结出累累硕果的。相信在学校支部行政的领导下和我们一线团队工作者的精诚团结中,一定会为我校共青团事业谱写新的篇章。

有关学校团建工作献言献策范文怎么写二

时间一去不复返,太阳还是按照东升西落的规律。奋发向前,积极进取,这样才能成为国家的栋梁之才。

每天我们都在学习,在这过程中,有的人采用勤快,努力的态度,因为他们有责任心;有的人把学习看作无所谓,非常懒惰,那么就一事无成了,不管你是否有所得,地球照常转动,社会照常进步,旭日总会升起,一切的一切都不会因为你的态度而为你停留,所以你只有努力进取,奋发向上,才能跟得上它们的脚步。

家喻户晓的“五四运动”,她是由许多的爱国人士发起的,青年们个个雄心勃勃,他们抱着一颗爱国的热忱之心,为祖国拼斗,是我们国家坚实有力的后备军,我们应当向他们学习,在精神上支持他们,以他们为楷模,在学习上为国家出一份力。五四,它只是一个代表,代表着一个光荣的无数英雄事迹,具有很大的历史价值,我们要以你为傲,以你为豪,永不放弃回报祖国。

现在的中国正处在蓬勃发展,生机盎然的环境下,我们应该首要完成自己的学业,有了宝贵的知识,才能勇于创业,那么美好的明天很快就会到来。

有些事虽然你努力过,试过,没有成功,你就会气馁,但只要别人一劝说,又重新有了信心,本来厌恶世俗,也会变得对未来充满懂憬,当旭日升起时,心情就会格外的好,那么以后遇到挫折也要回想以前那些美好的日子,那就会恢复自信,如果想真正创出一番事业,就应真正地付出心血,那才会有血本归。

不管在社会上还是在学校里,我们无时无刻不在学习,只不过是学的多少罢了,人当然要学好,不能因一念之差而走了歪路,这样就对不起祖国了。社会在进步,人的思想在进步,你不努力,落后的是自己,别人只会看你笑话,谁会来帮助你,我们与时俱进,不能让社会适应你,只有你去适应它,所谓“适者生存,不适者淘汰“。

旭日东升时,你有颗奋进,进取的心,希望当旭日西落时,你仍旧保持着那颗永远也熄不灭的心。

祖国的未来等者你去创造,时间不等人,我们不能丢中国人的脸,奋斗吧!努力吧!我坚信,明天会更好。

有关学校团建工作献言献策范文怎么写三

一、指导思想

在新学期中,青年教工团支部将继续在学校党总支的带领下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习贯彻党的xx大和团的xx大精神为主线,从实际出发,积极创建教工团“一团一品”品牌活动,切实开展我校青年教师团工作。

二、主要工作

(一)加强理论教育,促进青年教师思想政治水平的不断提高

我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,深入学习贯彻团的xx大精神,通过团支部生活、自学、讨论等形式,学习科学发展观相关文件,让每一位团员教师都深刻地感受到时代所赋予青年教师的使命和提出的挑战。

(二)创建“一团一品”品牌活动

为进一步加强团的基层组织建设,落实新时期上海市共青团支部“四有”标准的要求,激发团支部的活力,本年度我校教工团支部将借助教育岗位的平台,利用各种契机,开展有我校团组织特色的形式多样的“以团带队,以团带团”活动,并在这方面形成了一定的特色。

(三)开展各类活动,以此增强青年教师的活力和凝聚力

结合本学期“以团带队” “以团带团”活动、迎世博400天以及纪念五四运动90周年等系列活动,特制定计划如下:

2月份:

1、 开展“人人动手,清洁环境,养成讲卫生爱环境好习惯”校园集中行动

2、 做“世博倒计时400天”宣传

3月份:

1、 3、5学雷锋义卖活动

2、 启动“以团带团”,教工团员为学生入团积极分子上团课活动

3、 开展“午30”党团员义务答疑服务岗活动

4月份:

1、 申报20xx年“一团一品”创建

2、 申报新长征突击队、突击手,优秀志愿者集体等评选项目

3、 制定“团务公开”实施办法

5月份:

1、 开展纪念五四运动90周年纪念活动

2、 通过网络平台,自学科学发展观理论文件,并交流体会

3、 总结团校团课活动,征集优秀教案

6月份:

1、 教工团员经验交流会(年轻班主任交流论坛)

2、 其他活动(如户外活动,待定)

有关学校团建工作献言献策范文怎么写四

一学期以来,团委在上级团委、校领导的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻教育方针,以加强未成年人思想道德建设为着力点,团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动,认真做好团的工作。现将一学期以来的工作总结如下:

一、加强团员队伍和干部队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团的队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面,加强团组织建设,发挥团员的榜样性和示范性,一直是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设,提高团干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。半年来,我们十分注重团干部的思想教育,定期召开干部会议,听取工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等,逐步提高干部的思想意识,从而调动班级干部工作的主动性和积极性。

2、加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识,收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督,发现不规范的人和事要进行批评教育,情节较重的上报学生处,由学生处组织谈话教育。

二、注重宣传阵地建设,开展多项活动,营造文明向上的校园文化氛围。

1、班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团委和学生处一起对学校各处的文明宣传进行了指导,利用广播站,校园电视,宣传橱窗进行宣传教育。

2、树立爱心观念。为灾区为敬老院捐款活动,同学们深受启发,感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。

3、切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委都认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习,感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围,我们改变以往单一的说教模式,让优秀学生作国旗下发言,并对其进行简要介绍,树立榜样,弘扬先进同,提高国旗下讲话的教育效果。

三、以活动为载体,增进团组织的凝聚力。

活动的有序开展,能增强团组织的生命力和凝聚力,提高学生对团组织的认可度。半年来,团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动,新组建了多个学生社团组织,并开展了形式多样的文化活动,有力的推动了学校的整体工作。

1、推进青年志愿者服务活动,组织青年志愿者义务劳动,为附近的孤寡老人送温暖献爱心,组织团员青年帮助困难同学。通过此项活动的开展,有助于进一步增强学生服务社会、关心他人的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和劳动意识。

2、九月份到十月份,开展了庆“十、一”系列活动,丰富了学生的课余生活,加强了学生的养成教育和集体主义教育,还有每周一秀,快乐周末等活动为同学们提供了展示自我,促进成长的机会。

3、十一月份,为配合学校工作,开展了法制知识手抄报比赛、知识竞赛、红歌比赛活动,对学生的行为习惯、学习态度、思想等进行教育,取得了很好的效果。

4、十二月份,结合纪念百色起义80周年系列活动,对学生进行了爱国主义教育。组织学生召开主题班团会,缅怀革命先烈。在活动中,进一步了解了革命烈士光辉的爱国情操,懂得今天幸福生活的来之不易,纷纷表示要珍惜今天的美好生活,刻苦学习,将建设祖国做出自己的贡献。十二月份还开展了艺术节等活动,活跃了校园文化,增添了校园乐趣,从中得到快乐体验,对学校的热爱程度进一步加强,社会影响很大,为学校赢得了荣誉。

四、存在问题:

1、个别团员的团员意识还应进一步加强。

2、团委学生会的综合素质不高,学习成绩有待提高。

3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。

4、各项活动和工作缺乏思想教育性;

五、今后工作思路:

1、进一步完善团委工作制度。

2、抓好每一次活动,取得实效。

3、扎实常规工作,拓宽业务,配合好上级团委及学校的各种大型活动。

4、加强团支部间的沟通,取长补短,抓好基层支部的建设。

5、加强外部联系,促进工作交流,取长补短。

6、对活动进行取舍和压缩,集中精力搞好学习。

一年来,我校的团的工作有序开展,增强了团组织的凝聚力和向心力,及时完成学校分配的各项工作,促进了良好校风学风的形成。通过诚信教育、养成教育,营造诚信氛围,使学生养成了良好的行为习惯,但还有许多不足,学生的思想动态还把握的不太准确,对外宣传的力度还不够大,学生的思想教育工作还有待改进。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作作风,创造性地开展工作,把团委工作做细做实,努力使团委的工作再上一个台阶。

有关学校团建工作献言献策范文怎么写五

为了进一步加强我管护所党建带团建工作,不断完善内部机制,优化外部环境。管护所团组织始终把“党建带团建”作为一项重点工作来抓,着力在“带”字上下功夫,不断创新“带”的机制,改进“带”的方式,增强“带”的实效,想办法、解难题全面推进团的各项建设。

中国共产主义共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是党的助手和后备军,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史发展进程中,形成了“党领导团、团紧跟党,党重视团、团依靠党”的光荣传统,为团组织的发展壮大增强创造了条件。因此,在新的历史环境下,继续发扬党建带团建的光荣传统,把团的建设纳入党的建设的总体格局,在党的"带动下,更好地加强团的建设,落实团的各项任务。

认真践行科学发展观,按照新时期党加强青年工作的要求,在团组织中大力开展创先争优活动,扩大共青团在青少年中的影响力,进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,力争形成“四优”、创“四好”(“四优”——政治素质优、岗

位技能优、工作业绩优、群众评价优,“四好”——班子形象好、主题活动好、支部作用好、阵地建设好。)的党建带团建共建机制,为共青团工作的开展创造良好的氛围,使我管护所团建工作提高到一个新水平。

1、带思想建设,把握团组织的政治方向是党建带团建工作的中心内容。加强青少年思想教育工作,是党的思想政治工作的重要组成部分,也是共青团作为党的助手所承担的政治重任。党组织要切实加强对共青团思想政治工作的领导,坚持不懈地对团员青年进行建设有中国特色社会主义和党的路线、方针、政策的教育,引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观,把团员青年个人的理想融入到为社会主义现代化建设事业的奋斗中,坚定建设有中国特色社会主义的信念。

2、带组织建设,巩固团组织的工作基础,是党建带团建工作的根本内容。党组织要把团的建设纳入党建的总体格局,对团组织实行直接领导,并对团组织的自身建设负有直接的责任。学校党支部每半年至少召开一次会议,专门听取团组织工作汇报,研究团的工作、认真分析青年思想状况;加强对共青团政治原则、政治方向和重大决策的领导,做到在具体工作上既不包揽过多,又不放任自流,保证共青团组织沿着正确的方向独立自主的开展工作。

3、带队伍建设,发扬党的优良传统,以进一步提高团组织的凝聚力和战斗力。优化团干部队伍建设,大力加强团组织领导班子建设,切实把政治过硬、能力强、作风实、年纪轻的优秀团干部选拔到本单位重要岗位上来,使团青干部经受锻炼、丰富阅历、增长才干。

4、带作风建设,党组织要指导团组织通过多种形式,对团员青年进行正面教育,帮助他们继承和发挥党的光荣传统和优良作风,在团员青年中大力倡导团结一致、自强不息、知难而进、勇于创新的精神,培养团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好风尚,做开创社会文明进步新风的生力军。

5、带制度建设,管护所要建立健全党建带团建工作制度。要认真落实好党建带团建“五个一”工作制度,党组织每年召开1次专门的共青团工作会议,党组织书记每年专题听取1次团的工作汇报,每年至少开展1次共青团工作专题调研,每年至少参加1次团组织活动。

有关学校团建工作献言献策范文怎么写六

走出校园面向自然,增进学生会内部交流。

x月x日上午8:00开始

享趣拓展基地

20xx届xx学院学生会全体成员

xx学院xx学院学生会生活部

户外素质拓展是一项积极响应三走号召的活动,它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

大学生户外素质拓展策划案

前期日程安排表:

(一)分配部员构想素质拓展活动中的小游戏,每人想一个。不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

(二)部长综合整理部员的小游戏方案,再对小游戏方案进行修改与补充。

(三)分配部员开始写素质拓展策划案。与此同时部长也开始写策划案。

(四)两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

(五)上交策划案。

(六)分配游戏负责人,让负责人熟知游戏规则,游戏流程,玩的游戏所需要的道具。

(七)生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

(八)确定下来的游戏可以开始置办游戏道具,每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

(九)将游戏道具全部置办完毕。

(十)在学生会内部宣传素质拓展活动,并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

(十一)进行最后一次的审查,以防出现差错。

活动流程安排表:

早8:00在学校东门集合。

8:30学生会集体徒步到xx公园。

9:30左右进行第一个小游戏:衔杯竞走。奖品:棒棒糖。

10:00左右进行热身游戏:萝卜蹲与正话反说。决出不战而胜队。

10:40左右进行第二个小游戏:袋鼠赛跑。奖品:1袋小面包。

11:00左右中场休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。若有冷场,我们可以进行一个小游戏:姿势复制机。

13:30左右进行下午的第一个小游戏:保护女王。

14:30左右进行正话反说游戏决出不战而胜队。

14:45左右进行第二个小游戏:翻卡纸。奖品:一箱红牛。

15:30之前户外素质拓展活动结束。

注:游戏介绍

1、第一个小游戏

(1)游戏名称:衔杯竞走。

(2)游戏人数:每组四人,可多组共同参加。

(3)游戏道具:纸杯35~45个。

(4)所需经费:0元(团委办公室有)

(5)游戏规则:一个部门出4个人变为一组,总共有7组。初赛分两轮,第一轮四组比赛,第二轮三组比赛。两轮决出的两个胜方进行决赛,决出最后赢家。游戏可在一个15米长的规定赛道内进行,每组4位选手每隔5米站一个人,起点处部门其他成员帮忙将水倒入第一位选手杯中,在终点处再放一个纸杯(由生活部成员拿着)。游戏开始后,第一位选手用嘴衔住纸杯进行运水,运水时只能走不能跑,走到第二位选手身边,用嘴将杯中的水倒入第二位选手杯中(此时第二位选手也得用嘴衔住纸杯),游戏时3分钟,结束后使用称量来确定各组成绩。

2、热身游戏

在进行第二个游戏之前先进行萝卜蹲游戏选出一个部门作为不战而胜队(若最后抉择不出胜负,最后两个人就进行正话反说游戏决出胜负)。最后胜利的部门可以直接进入下一次游戏的决赛。

3、第二个小游戏

(1)游戏名称:袋鼠赛跑。

(2)游戏人数:不限。

(3)游戏道具:一袋气球。

(4)游戏规则:每个部门出三个选手,气球现场吹(计时),气球炸了同部门人帮忙重吹。让其中2个队员站在起始线上,他们的另一个搭档站在终点线上。让第一位带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档仍旧要求不能用手碰气球(若此时气球掉了,那么第一位选手要将气球重新夹在腿之间传递给搭档)。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。在起始线的第二位队员像之前队员一样袋鼠跳到终点线上。最先跳回终点线的那个小组获胜,在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。

现场总共八个部门,除去一个不战而胜队,其余六个部门分为两组,进行淘汰赛。每个组的获胜组再进行比赛,最终胜出的小组与不战而胜队进行最后的决赛。

(5)获胜奖励:赢的部门获得午餐加餐一袋小面包。

4、防止冷场的小游戏

(1)游戏名称:姿势复制机。

(2)游戏道具:无。

(3)游戏经费:无。

(4)游戏规则:七个部门每个部门派出两名成员参加比赛。七个小组抽签决定比赛顺序。比赛之前给出五分钟,每个小组想出一个其他小组难以做出的动作(需要两个人合作)。比赛开始时,第一个小组只要做出自己需要做的动作并且坚持3秒,成功之后第二个小组首先要做出第一个小组做出的动作坚持3秒,成功之后才能做自己想出得到动作,并坚持3秒。第三个小组就要先做出第一个小组动作,再做出第二个小组动作之后才能做自己小组的动作,以此类推。不成功的队伍就淘汰,最后决出胜方。

(5)获胜奖励:赢的部门获得饭后甜点一箱牛奶。

5、下午的第一个小游戏

(1)游戏名称:保护女王。

(2)游戏道具:一个排球。

(3)游戏经费:10元。

(4)游戏规则:将学生会全体分为两大队,每队12人,其余人站在场外框出一个较大的场地,在场地内相对而站,每队选出一位女王,然后剪刀石头布决定发球的一方。比赛开始时,发球方开始用球击打对方成员,被打中的人就被淘汰,游戏继续,如果女王被打中,整个队伍淘汰,对方队伍获胜。淘汰的成员自动加入场边人的阵营。如果球打到场边,场边人可以发球,将球传给任意你想帮助的一方,但是场边人不得攻击比赛的任意一方,被打中的人攻击无效。

6、正话反说游戏选出不战而胜队。

7、下午的第二个游戏

(1)游戏名称:翻卡纸。

(2)游戏道具:单色卡纸100张(红色30张,蓝色30张,黄色30张)。

(3)活动经费:10元。

(4)游戏规则:每个部门选出一男一女作为参赛人员。将60张卡纸平放在地上(不重叠),20张红色朝上,20张蓝色朝上,20张黄色朝上。三三对决,分为红队、蓝队和黄队,比赛开始时,红队的选手要把除了红色卡纸的其他卡纸翻到背面,以此类推,两分钟结束统计,哪一面朝上的颜色多,哪一队获胜。两轮对决之后胜出的小组再与不战而胜队进行决赛。

(5)获胜奖励:一箱红牛。

(略)

生活部上交此次素质拓展活动总结。

(略)

1.、在素质拓展开始之前要告诉参加此次活动的所有人注意人身安全,也要注意钱财安全。

2、此次活动的目的是增进学生会成员间的感情,要提醒成员们友谊第一,比赛第二。

3、留意当天天气状况,做好应急准备。

4、保证游戏的公正性。

1、此次户外素质拓展游戏意在增强学生会内部的凝聚力,对学生会以后工作的开展与进行有很大好处。

2、此次户外素质拓展活动十分有趣,也可满足我们出去走走的愿望,所以值得举办。

您可能关注的文档