晋升调薪申请书审批 升职调岗申请书(七篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐晋升调薪申请书审批(推荐)一

各级职员必须坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的路线、方针、政策、遵纪守法、具有公民-意识和职业道德、办事公正、廉洁奉公、热爱本职工作、努力钻研业务、维护研究所和科技人员的利益、全心全意为人民服务。

职员分为三等十级，即分为高、中、初三个职等和一至十、十个职级，其中一、

1、初级职员的基本条件：

(1)、承担并胜任某项具体的管理工作，在部门领导和高、中级职员的指导下能保质保量地完成规定的任务，协助协调有关方面的工作和关系。

(2)、基本掌握本职能部门管理工作的理论知识和技能方法。了解本职工作范围、对象、任务;具有初步的分析、解决问题的能力，有一定的办事和社会交往能力

(3)、有基本的文字、口头表达能力，能完成一般性的工作报告和总结，起草一般性文稿;能熟练地使用计算机进行文字处理和网络操作(目前尚未使用计算机管理的岗位对此不作要求)

2、中级职员的基本条件：

(1)、独立承担某-方面的管理工作，并能主动积极地有创造性地完成规定的任务，协调、平衡各方面的工作和关系，拟定阶段性工作计划并组织实施。

(2)、熟练掌握本职管理工作所需的专业知识和方法，有一定的政策理论水平、业务能力和系统分析能力，具有解决实际问题能力。

(3)、有一定的文字、口头表达能力，独立起草文稿(包括规章制度、作计划、报告)，在任现职期间曾独立撰写、完成过3篇及以上具有一定水平的工作报告、总结或规章制度等。能够熟练地使用计算机进行文字处理、网络操作，比较熟练地解决计算机工作中出现的问题(目前尚未使用计算机管理的岗位暂不作要求)。

3、高级职员的基本条件：

(1)、分管某一部门或我所某一方面的工作或承担复杂的管理工作;拟定本职工作中的中、长期计划并负责组织实施，组织起草重要文稿。为改进工作和提高管理水平不断提出积极建议和设想并能组织实施，独立综合、平衡、协调各方面的工作和关系，指导下属职员的工作。

(2)、系统地掌握本职管理工作所需的专业知识和方法，有较高的政策理论水平，较强的分析研究综合能力、组织管理能力及解决疑难问题的能力。

(3)、有较高水平的文字表达能力，在任现职期间独立撰写或发表过3篇及以上有较高水平、具有一定指导、惜鉴作用的管理方面的论文、报告或在实际工作中证明行之有效的规章制度。有较强的计算机使用能力和一定的英文读、写能力。

十级职员的资格条件：中专或高中毕业、工作满2年。年度考核合格。

九级职员的资格条件：大专毕业、工作满2年，大学毕业、工作满1年，或任一级职员满2年。年度考核合格。

八级职员的资格条件：硕士毕业、工作满1年，或任九级职员满2年。年度考核合格。在任初级职员期间，经过专门培训。

七级职工的资格条件：博士毕业、工作满1年，或任八级职员满2年。年度考核合格。

六级职员的资格条件：大专及其以上学历、任七级职员满3年。年度考核合格。

五级职员的资格条件：入学本科及其以上学历、任六级职员满3年。年度考核合格。在任中级职员期间经过专门培训。

四级职员的资格条件：大学本科及其以上学历、任五级职员满4年。年度考核合格。

三级职员的资格条件：大学本科及其以上学历、任四级职员满4年。年度考核合格。

1、职员实行聘任制。初级职员聘期为1-2年，中级职员聘期为2-3年，高级职员聘期为4年。聘任期满根据聘期内的工作表现、能力及岗位需要决定是否续聘。

2、对不具备职员条件、或不胜任管理工作、或所在岗位不是管理岗位者，将不续聘。职工和研究所可根据具体情况进行双向选择，对于不适宜晋升职员职级的可转入工人系列。

3、实行最高任职年限制。担任初、中级职员在各职级满任职年限后的五年内晋升不了高一职级的，不再晋升职员职级。任高级职员的人员在各职级满任职年限后的六年内晋升不了高一职级的，一般也不再晋升。

4、考试与考核

(1)、凡申请晋升职员职级人员需进行计算机应用考试(对目前尚未使用计算机管理的岗位暂不作要求，但应考相关知识)，对申请六级及其以上职员职级的人员还需加试英语。

(2)、考试内容：

计算机进行实际操作。申请六级职员英语限于2014年前作为参考条件，自2014年起作为重要条件。

5、申请者须提交以下材料

员工职级晋升管理条例

属学校事业编制、专职从事管理和服务工作，已聘用在管理岗位的职员。包括内设党政管理机构管理人员，校工会、共青团等群团组织管理人员，教辅机构和教学单位管理人员。

(一)基本条件：

1.遵守国家政策法规，忠于职守，清正廉洁，秉公办事，行为规范;

2.具有履行岗位职责的理论水平和业务能力，服务意识强，勤奋工作，爱岗敬业;

3.身体健康，能够履行岗位职责;

4.任现职以来年度考核结果均为合格及以上等级。

(二)七级职员须符合下列条件之一：

1.在八级职员岗位上任职满3年以上;

2.获得博士学位的研究生试用期满并考核合格。

(三)八级职员须符合下列条件之一：

1.在九级职员岗位上任职满3年以上;

2.获得硕士学位的研究生试用期满并考核合格。

(四)九级职员须符合下列条件之一：

1.在十级职员岗位上任职满3年以上;

2.大学专科毕业生在十级职员岗位上任职满1年以上;

3.大学本科毕业生、获得双学士学位的大学本科毕业生(含学制为六年以上的大学本科毕业生)、研究生班和未获得硕士学位的研究生见习(试用)期满并考核合格。

(五)十级职员须符合下列条件：

中专毕业生、大学专科毕业生见习(试用)期满并考核合格。

1.个人申请。个人向所在部门提出申请，提交《湖南第一师范学院管理岗位职员职级晋升申请表》，并附上学历证书、获奖证书、论文，所起草拟定的本岗位相关制度文件等的复印件(原件由所在部门审核)。

2.部门初审推荐。各部门审查确认个人申报材料，同时对申请者的德、能、勤、绩进行考核推荐。

3. 学校人事处进行资格审查。

4.学校对拟聘人选进行审核确定。

5.经学校审定的人员在校内公示3天，公示通过后由学校发文聘任。

6.学校报省人社厅审核备案。

如果符合聘用条件的人数超过职位空缺数，则采取以下办法计分后，按得分多少从高至低予以排序，依序聘用。

(一)以任职级年限、年龄、学历(学位)和工作业绩评价四项内容作为计分排序的依据。

(二)任职级年限计分办法

任现职级满一年计2分，依年递增。

(三)年龄计分办法

25岁及以下计1分，每增一岁加1分，依年龄递增。

(四)学历(学位)计分办法

大学专科毕业生计4分，大学本科毕业生计8分，获得学士学位的大学本科毕业生计10分，获得硕士学位的计14分，获得硕士学历的研究生计16分，获得博士学位的计22分，获得博士学历的研究生计24分。

(五)工作业绩评价计分办法

任现职级以来获得国家部委、省政府及以上表彰奖励者每次计12分;获得省级党务、政府部门及其直接领导的群团组织颁发的综合性奖励每次计8分;获得省级党务、政府部门及其直接领导的群团组织颁发的专项奖励每次计4分;获得学校表彰的优秀教育工作者、优秀党员、优秀党务工作者等校级先进每次计4分，其他奖励每次计1分。

总分为任职级年限分、年龄分、学历(学位)分及工作业绩评价分四项之和。在总分相同的情况下，年长者优先。

五 附 则

(一)本办法由人事处负责解释。

(二)本办法自发布之日起实施，原有办法与本办法不一致的，以本办法为准。

推荐晋升调薪申请书审批(推荐)二

本人王曙光，19--年7月出生，19--年8月分配于西峡回车杜店小学，20--年取得河南教育学院大专学历。20--年1月晋升为小学一级教师。现将任职以来，近六年的工作情况做以总结。

一、思想政治方面

坚决拥护党的领导，主动学习党的方针、政策，并在工作中认真贯彻。忠诚党的教育事业，烙守教师职业道德，以高度的责任心、积极的进取心投入教研工作。本人的思想和行为时刻和党保持高度一致，且能够与时俱进。

二、教学教研方面

1、勤勉教学，教书育人。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，孜孜追求。从教21年中，一直工作在教育工作的第一线，能够深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”和个性体验放在教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。追求“差异发展”，使每一个学生都快乐健康成长。

2。深入钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置。不断鞭策自己，勤奋学习，把握学科的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科研活动，注意以他人之长补自己之短;通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。任现职以来，我积极承担省、市、县级公开课教学，均受到广泛好评。

三、教学管理方面。

学校的发展要有先进的教育思想和教育观念，工作中，我始终坚持结合学校实际，以构建常规加特色的教育为宗旨，以努力改善办学条件为基础，以加强师资队伍建设为根本，以深化改革，提高教学质量为重点，形成完善的管理体系。始终坚持依法执教，文化兴校，名师强校的办学思想，以实现学校文化氛围，教育管理科学，办学特色鲜明为发展目标。奉行“德智双全，身心两健”的办学理念，使学校教育教学工作稳步前进。

四、取得的成绩

几年来，在自己的不懈努力，各级领导的支持和同事们的协助下，工作中取得了一定的成绩。任现职以来，获得优秀教学案例4篇;课件1个;论文9篇;优质课5节;优秀教师1个;先进个人2个;科研成果4个;辅导证2个。其中省级证4个，市级证18个，县级3个，镇级3个。

“不用扬鞭自奋蹄”“衣带渐宽终不悔”。教学是一种良心活，我会做到无愧于学生，无愧于家长，无愧于自己的良心而继续努力。

推荐晋升调薪申请书审批(推荐)三

**，男，2001年6月7日出生，汉族，籍贯******，******本科，工学学士，2017年9月参加工作。现任*******四级主任科员，拟晋升为三级主任科员。

该同志政治思想素质高，坚决拥护党的路线方针，立场坚定，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，坚持学习，不断提升自身政治理论水平和党性修养，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的十九大精神；学党史、听党话、跟党走，用理论武装头脑，政治上始终与党中央保持一致，自觉抵制不良倾向。积极参加“两学一做”、“不忘初心牢、记使命”“建党100周年”等主题教育，始终坚持在学懂弄通做实上下功夫、在学深悟透践行上下功夫、在消化深化转化上下功夫，始终牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

该同志在工作中办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，虚心学习，善于团结同志，坚持以高标准要求自己，不打折扣、不搞变通、自觉按制度办事，做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。在办公室工作中服从领导各项工作安排，认真履职，扎实开展各项工作，在负责分局俩次搬迁工作中详细制定搬迁计划，事无巨细、考虑全面，积极协调各相关单位，确保了搬迁工作高效运转、井然有序；在分局新办公地址装修工作中，在时间紧任务重的要求下，抓质量、督安全、促进度，加班加点，始终盯守在装修工程第一线，及时主动克服各种困难，确保了装修工作按期、保质完成；在日常车辆管理、执法装备管理和物业管理等工作中，认真贯彻落实领导要求，本着为群众做实事的原则，不停不等不拖不推，确保各项工作有序推进。

该同志能够严格落实中共中央《关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定》和中央纪委《党政领导干部廉洁自律准则》等党纪党规，坚决执行市局的“一个不实、两个不能、三个严禁、四个不准、五项制度、八项规定”和分局的各种规章制度，思想上自我批评，业务上自我完善，行动上自我提高。工作中思想清醒，保持了党员干部和国家公务员清正廉洁公道正派形象，做到了“打铁还要自身硬”。生活中不骄不躁，作风严谨，遵纪守法，廉洁自律，为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，严于律己，宽以待人。

主要缺点和不足：一是要进一步加深理论学习，增强学习主动性、积极性，增强常态化学习意识；二是要进一步加强理论与实践相结合，用理论推动实践，用实践加深理论。

推荐晋升调薪申请书审批(推荐)四

1基本情况

季来富，1963年1月出生，1980年毕业于南京农业大学农学系农学专业，获学士学位。于1984年7月分配进入江苏省农科院，一直下乡蹲点，从事作物新品种新技术的研究、示范、推广等工作。1984-1990年，曾参加省重点项目“苏西水稻双杂配套技术研究”，国家“七五”重点科技攻关项目子专题：“中低产田粮食作物综合增产技术及持续高产高效农作制研究”，以及“苏西红壤区水稻高光效群体形成规律及其调控途径研究”等，并在工作中做出了较好的表现，圆满地完成了课题合同任务。于1990年7月如期晋升为助理研究员。任助理研究员以来，政治上能认真学习马列主义政治理论，关心国家时事，遵纪守法，积极参加各种公益活动;尊敬师长，团结同志，勇于开拓，积极进取，时刻不忘自己作为一名共产党员的职责和使命，兢兢业业做好本职工作，受到组织的表彰和奖励，荣获“院?八五?农村基点建设先进工作者”的荣誉称号。业务上能认真学习业务知识，虚心向课题组长和同行前辈学习，努力提高自己的学术水平和业务工作能力，积极参加各种学术会议和学术活动，树立吃苦耐劳的精神，努力培养实事求是的工作作风和良好的科研道德;在课题组长和同行前辈的指导培养下，专业技术水平不断提高，能独立完成立题、研究计划、作业计划，并组织实施，以及撰写论文总结等环节，解决工作过程中出现的各种问题和困难，并协调好各方面的关系，具有较强的业务工作能力。2科研任务

2.11990.1-1991.12，参加两项国家“七五”重点科技攻关子专题：“中低产田粮食作物综合增产技术及持续高产高效农作制研究”和“苏西红壤区水稻高光效群体形成规律及其调控途径研究”。全面超额完成了课题合同任务，两项课题均于1992年底通过成果鉴定，并均于1993年获农业部科技进步三等奖，本人分别为第4完成者和第9完成者。

2.21992.1~1993.8，主持国家“八五”重点科技攻关项目子专题：苏西红壤区水稻大面积丰产稳产、省工省力新技术研究，主要负责子专题论证报告、作业计划、组织实施、论文总结及示范推广等工作，并协调好子专题其它参加单位和成员之间的关系。全面完成课题合同任务，顺利通过中期检查。2.3 ____年.1~20__.8，参加国家开发办下达的“水稻吨粮配套技术示范推广”项目，主要负责配套技术及组织实施。圆满完成了课题前两年的合同任务。3主要业绩

任职期间，在省级以上刊物发表论文8篇，其中第1作者3篇。

199__年，“低丘红壤区农业持续发展配套技术”获农业部科技进步三等奖，第3完成人。

199__年，“江南红壤丘陵区作物周年高产高效调控途径与配套技术”获省科技进步三等奖，第2完成人。__x__，“水稻高稳栽培法的机理与推广应用”获农业部科技进步二等奖，二级证书。 x20__年，获“院?七五?农村基点建设先进工作者”荣誉称号。 4 今后打算

今后，本人将继续努力学习马列主义政治理论，坚持改革开放政策，积极开拓，勇于进取，进一步学好专业技术知识，不断提高业务工作能力，特别是立题、争取项目的能力;并努力升造，不断提高自己的科研素质和品位。发扬竞业爱岗精神，脚踏实地做好本职工作，为祖国的农业现代化和农业科技发展做出应有的贡献。述职报告 一，基本情况

曹红娟，女，1974年3月生，教育硕士，20__年从江西省寻乌中学调入南海一中，先后任英语备课组长、课题研究组组长(科组长)，现任南海一中团委书记、文科党支部书记、党总支委委员，先后被评(聘)为南海优秀教师、南海先进科研工作者、南海骨干教师、南海区教育科研专家库首批入库专家、南海区优秀党员及南海优秀党务工作者、南海十优团委书记、佛山市先进教育工作者等。20__年12月由佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过评定为中学英语一级教师，现受聘中学英语一级教师已满五年，任职期间业绩突出，符合申报高级教师的条件，现申报中学高级英语教师资格。二，申报理由 (一)思想品德

热爱祖国，忠诚于党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，奉行“学高为师，身正为范”的为师原则。以“教书育人”为已任，按照教育教学规律培养学生，关心、爱护学生，自觉实施素质教育，取得了较好的成绩。在平凡的岗位上勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。积极参加社会公益活动，每年参加无偿献血，多次组织和参加爱心捐助和义工活动，多次评为“优秀共产党员”。

(二)工作业绩

任现职以来的四年是本人努力学习、摸索实践、不断进步和成长的四年，四年来本人一直以实际行动，力求做一名研究型、学习型、全能型和良师益友型的教师，尽管远非尽善尽美，但盘点过去四年业绩，却也是“几分耕耘几分收获”。限于篇幅所限，此报告不一一细述努力奋斗过程，仅将任现职以来工作业绩罗列如下：1.教学成绩：

完成高一至高三的教学轮回，20____-20____年学担任高三英语教学，高考成绩和平时考试的平均分和优秀率均在区内同类学校同层次班级中名列前茅，在20__年高考中，所担任的班级英语高考平均分排年级第一，其中郭翠弟取得理科第一年级第二的好成绩。熟悉新课程标准及语言教学理论，熟悉新高考大纲，并建有新课程资源库，各种版本教材语料库及试题语料库。2.参与的科研课题：

(1)全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”，20____年结题获“优秀”成果;(2)全国教育科学“十五”规划课题“报刊英语阅读辅助英语教学新模式研究”，20__年结题;(3)中国外国语教育研究中心规划课题“网络环境下的英语教师角色研究”，研究期限：20____—20__;(4)中央电教馆规划课题“学科主题学习资源的设计与开发研究”，研究期限：20____-20__。3.辅导学生获奖情况：

20__年辅导刘萍娟、梁英柱同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖，20__第四届全中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师奖;20__年第五届“思中杯”阅读原著翻译有奖竞赛优秀辅导教师奖;20____年辅导冯钰同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖4.所获区级以上荣誉：20____年南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员;220____南海区优秀教师、南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员;20____年南海区教育科研入库专家、南海骨干教师(享受南海区骨干教师津贴);20__年南海区优秀党务工作者;20__年南海区“十优团委书记”，南海优秀党务工作者，佛山先进教育工作者。5.科研成果获区级以上奖励：

20__年科研成果“网络环境下学校教育教学模式创新与发展研究”获佛山市南海区科学技术进步奖三等奖(南海区政府颁发);20____年论文《网络教学评价研究与实践》，资源《高中英文名著专题学习网站》均获全国网络交流会二等奖;20____年获佛山市首届松下杯现代教育技术大赛中学组全能一等奖(课例，资源，教学设计，教学论文);20____年资源《高中英文名著专题学习网站》获中央电教馆全国网络教学交流会二等奖;20____年课例《atthe tailor?sshop》获广东省多媒体软件比赛一等奖，资源获二等奖;20____年论文《基于电子学习档案袋的英语教学发展性评价》获全国网络交流会论文一等奖;20____年科研成果“网络环境教学设计与评价”“基于高中英文名著专题学习网站的教学设计与评价”均获南海区科研成果奖一等奖，“网络环境教学设计与评价”获广东省创新成果奖三等奖。20__年论文《佛山市信息技术与课程整合现状综述》获国家基础教育实验中心论文评比一等奖。6.近年承担区级以上公开课、报告和讲座：

20____年11月在石门中学执教网络教学探索课 at the tailor?sshop(主办：南海教育局，承办：石门中学);20____年执教南海区网络教学研究成果展示会网络教学示范课e-writing(主办：南海电教站，承办：南海一中);20____年4月执教南海一中教学开放日教学观摩课olympicgames;20__年3月执教南海骨干教师示范课family life，20____年在全国网络交流会作专题网站资源建设报告;220____南海高考工作总结会议上进行“高考书面表达评析”讲座;220____在南海教育信息中心对来自英国的ict考察团作网络教学专题报告。7.近年参与的培训：

20____年10月参加英特尔未来教师培训获结业证书，20____年参加心理健康教育c证培训，20____年7月至20__年2月在华南师范大学修完全部教育硕士研究生课程，20____年7月至10月赴英国伯明罕参加英语教师培训。20____年6月通过计算机能力考试。

推荐晋升调薪申请书审批(推荐)五

2013年晋升副主任医师专业技术工作总结

本人1990年参加工作以来，在临床工作至今。2001年开始从事精神科专科临床工作，2004年6月任现职主治医师以来一直在住院部精神科临床工作，平时认真学习业务知识，系统掌握精神分裂症、情感性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、躯体疾病所致精神障碍等精神科基础理论和专业知识，对精神科较复杂问题，能独立处理。

任现职主治医师以来，2004年6月至2008年及2010年7月至今在精神科女病区工作。在这两时段共7年多时间里，勤恳踏实工作，都亲自主管20多床位病人。治愈好转出院400多人次。负责科室主治医师工作，指导下级医师工作，共同治愈好转出院病人1000多人次。

2009年1月至2011年6月，在救助病区工作，科室主要收治在街上流浪，肇事肇祸病人，病人都由"110"警察送入，病史不详，病情复杂，有很多伴有躯体疾病，需细心观察，耐心交流，才能对病人作出比较准确的诊断，作出有效的治疗，病人病情好转后，还要亲自或安排工作人员送回家或协助工作人员把病人送回家。两年半时间经我主管、主治治疗好转，出院并回家300多人次。

2008年通过竞聘上岗，被任命为病区主任，负责科室管理，一直以科室工作为重，对工作认真负责，使科室工作顺

利开展，负责培养下一级医师及从其它科室转入精神科的医师，不定期进行精神科专题讲课每年三次以上，使他们能在精神科更好地掌握诊断治疗，顺利开展工作。本人有能力培养下一级精神科医师。

任现职以来，参加每月市内学术活动，认真听讲，吸取各科知识。还争取机会外出学习，不失时机地与精神科专家、学者交流，充实、增长业务知识。2006年2月至8月在院领导安排下，本人到苏州市广济医院参加省级27期医师进修班。脱产连续进修学习半年。使我对精神科知识掌握更牢固。2009年9月至11月参加了广西医科大学公共卫生学院举办的二级心理咨询师培训，使我丰富了心理学知识。2012年10月18日至21日在南京参加国家级继续医学教育项目：中华医学会第十次全国精神医学学术会议，开阔了视野，了解精神科国内外现状及发展趋势。 2004年2月-2007年1月在右江民族医学院临床医学（业余）专业学习，取得大专文凭，2010年2月至2013年1月在广西医科大学临床医学（业余）专业专升本学习，取得本科文凭及学士学位。使自己的医学知识得到了进一步的提高、巩固和更新。

对临床工作及时总结研究，在国家级刊物公开发表论文《近11年住院精神病人及死亡原因分析》、《住院流浪精神病人肇事肇祸情况分析》、《95例精神病人用药情况调查》等多篇论文。

综上所述，从任职年限、业务技术、培养人才、继续教育等方面本人已经具备了晋升副主任医师资格。今后，我要更加努力做好各项工作，争取多为精神卫生事业多做贡献。

推荐晋升调薪申请书审批(推荐)六

第1条员工晋升的基本原则及条件

1、符合公司及部门发展的实际需求。

2、晋升员工自身素质达到公司及部门考核要求。

3、晋升方向与个人职业生涯规划方向一致。

4、晋升员工通过公司的绩效考核。

第2条人事审批权限

1、部门主管层以上级别员工晋升由总经理审核任命。

2、部门主管层以下级别员工晋升由部门管理人员审核，总经理任命

第3条晋升管理流程

1、员工晋升流程

（1）由员工所在部门管理者对准备晋升员工的工作表现、业绩、各方面的能力进行日常观察，并根据本部门年度经营计划、部门年度人力资源发展规划以及阶段性业务发展对管理人员的需求，向公司人事部提交“员工晋升申请表”。

（2）员工晋升申报到正式任命期间，各部门可根据工作需要在部门内部宣布该员工代理相应职位，并向其明确岗位职责要求和具体工作内容要求。在人事部未正式发布任命之前，员工晋升后对应的工资金及福利待遇等维持晋升前水平不变。

（3）人事部依据各部门报审材料对准备晋升员工进行考核，考核在10个工作日内完成，并于15个工作日内出具相关评估报告，反馈给相关部门。

2、组织晋升考核评估工作

（1）晋升考核评估工作原则

①充分尊重原则。人事部将充分尊重各部门用人需求，支持和配合完成晋升员工全面素质考核工作。

②充分负责原则。本着对公司、部门、员工本人充分负责的工作原则，对晋升员工进行全方位（员工本人、上级、下级、平级、其他合作部门）考核评估。

③充分建议原则。针对极个别不符合条件，有重大素质隐患，不适合公司、部门发展的人员，人事部可建议暂缓晋升。

（2）晋升考核评估工作流程

①人事部针对各部门上报的材料中员工基本资料部分与人事库进行核实，对不符的情况与晋升员工本人进行核对。

②对晋升员工进行全面（员工本人，上级、下级、平级、其他合作部门）考核评估。

③评估采用面谈、问卷调查及公示征集意见评定等方式进行。

④人事部最终根据以上记录及准晋升人员的过往绩效考核情况评定出具考核评估意见报告，报送总经理审核。

⑤部门主管经上级别员工的晋升，由管理委员人收到人事部提交的该员工考核材料的五个工作日内给出审核结果，公司总经理签署审批意见。

⑥部门主管经下级别员工的晋升，由本部门依据人力资源部审核材料于五个工作日内给出审核结果，由总经理签署审批意见。

3、员工晋升任命

（1）人事部根据所有审批意见编制人事任命通告

（2）任命通告将采用以下两种方式进行：

①部门内部公告栏通告书，部门员工大会公布；

②公司内部公告栏公告，公司员工大会公布。

第4条注意事项各部门统一按照以上要求完成管理人员的晋升和晋级工作。

1、特例须由人事部上报，经总经理审批后方可执行。

2、所有晋升/晋级人员必须通过人力资源部晋级评估后方可任命

3、日常考核由被提名人的直接主管负责，人事部有监督、考核的权利和义务。

推荐晋升调薪申请书审批(推荐)七

尊敬的领导：

您好！

感谢您百忙之中查阅我有关破格晋升的申请报告，我是北京公司xx，现任部门副经理，主管成本及相关工作，在此我申请破格晋升为5级资深商务工程师。

我于xx年从西安建筑科技大学工程造价管理专业毕业，同年进入北京公司，至今已11年，曾获xx年局优秀个人、xx北京公司优秀商务经理荣誉称号。感谢局和公司领导在此期间给予我的一切支持与帮助，是各位的包容与鼓励使我在思想认识、业务能力、专业水平等各方面取得了更快的成长和更多的成绩。

回顾这些年的工作历程，最让我收获颇多、受益匪浅的是xx—xx年分别在xx项目、xx工程项目任商务经理一职的xx年一线工作。值得一提的是，第二xx项目提前一个月完成结算任务，实现结算效益xx万元。

在积累了相对足够的基层和现场经验后，xx年我被调回至机关合约法务部任副经理一职，负责了2年的成本工作。期间曾牵头组织季度经济线综合考评，对商务人员进行商务管理工作交底，参与7个项目的商务策划管理，且为公司取得了较好的结算效益；同时为了提升商务线条人员整体业务水平，我还组织并作为讲师举办了成本分析和投标报价培训会。

过去的日子里，不论对待工作还是生活，我一直以“责任、担当、感恩、互助、协作、共赢”等作为自己的行事原则，全心全意做好每一件小事，扎实的基本功、较强的专业能力和突出的团队协作能力让我认为自己已具备一个资深商务工程师的`条件，因此我再次提出破格晋升为5级资深商务工程师的申请，请领导予以批示和考验。无论结果通过与否，今后的工作中，我依旧会用谦虚的态度和饱满的热情做好自己的工作，进一步提高自己的专业技术水平，争取取得更加优异的成绩，为集体创造更多更大的价值。如保尔所言，当回首往事的时候，不会因为自己虚度年华而悔恨。

申请人：

日期：