微信社群营销方案范文模板如何写 微信社群营销方案范文模板如何写出来(三篇)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

有关微信社群营销方案范文模板如何写一

1.班级微信群只用于班级内部沟通交流，学生及班主任、任课老师方可入群，禁止无关人员加入。

2.群成员一律实名制，教师命名规则：学科+教师姓名；学生命名规则：学生姓名（加学号）。

1.遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。

2.为弘扬正气，传播正能量，群内成员发布信息应积极向上。

3.只用于信息发布、作业布置，不做聊天使用。个别突出问题只能私信交流，不得在群内交流。

4.交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。

5.严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏）。

6.鼓励在群内表扬先进个人，先进做法。在群内一般只批评不良现象，不批评具体学生。

1.班级微信群由班主任管理员与任课老师共同管理，班主任为第一责任人，执行微信群管理规定，负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。随时关注班级微信群舆情，重要信息要及时跟进，不能处理的要及时向有关领导汇报。

2.不定时检查群成员，不应加入人员应予以清退。

3.对发布非本群应发的内容，教师成员班主任有权制止。

4.教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的文字和图片，可以发布学生的每日家庭作业，可以发布一些有关教育信息或励志人生的微信文章。

5.群内不公布学生的成绩排名或可以对比学生成绩优劣的信息，不发布学生的负面信息。

1.不得发布带有煽动性、过激性的信息。

2.不在群内发布广告或推销商品或与本群无关的信息。

3.请尊重群内他人的发言，不能出现不礼貌的应答，不能就同一信息多次刷屏。

4.未经群主或管理员同意，不得擅自拉非本班级人员进班级群。

有关微信社群营销方案范文模板如何写二

1、群名称：“天猫内部购物群”未经帮主同意不得更改;

2、群目的：天猫优惠信息、产品导购、结交朋友;

3、群宗旨：省钱、互利、共享;

4、群价值观：正面、付出、负责、尊重、互助;

5、入群资格：爱网购，会省钱，认同本群宗旨和价值观的宝妈和各行业精英;

6、广告：每天上午11点-13点下午15点-17点20点-22点为优惠券发放时间，期间其他群员不得刷屏，不得打广告;

7、严禁对外泄露群内群友个人信息，一经证实，泄露者一律移出群;

8、每晚11：00到早晨8：00为本群休息时间。此时段内请私聊，以免影响他人休息;

9、欢迎你拉好友进来，但要告诉你的好友“帮规”;

10、不想被本帮打扰：进入微信群后点击右上角那两个“人头”，滑倒最下端找到“消息免打扰”点一即可。

有关微信社群营销方案范文模板如何写三

一、总则

更好的利用现代化网络信息技术，加强沟通联络，提高办公效率，特制定如下管理办法。

二、微信群设置 [转自第一公文网：

1)微信群名：art精英交流群。

2)公司全体管理人员(总监、店长、部门主管、行政区域)必须加入本群 。

3)所有群员在进入本微信群后，一律以姓名为群昵称。具体操作步骤： 进入微信群后，点击屏幕右上角的图标，在打开的菜单中选择“详细设置”对“我的群昵称”进行修改即可。

4)所有群员需使用本人头像。

三、 微信群内容

1)发布正面、积极的内容。

2)树立正确的工作方向和目标，分享好的经验，让大家认识到自己的不足，明确需要改进的方向。

3)本群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定，禁止出现不良政治倾向、 宗教、色情、暴力等内容。

4)严格保守公司机密，对业务通报、群内信息、工作内容等严禁转发给非相关人员，一经发现给予严重警告。

5)严禁在群内发布色情、赌博、病毒链接，一经发现，一经发现给予严重警告。

四、微信群管理要求

1)群中只用于公务，不得作其他私密交流。

2)领导人在群里下达的当天需要完成或者解决的问题，相关部门责任人必须在网络畅通时马上予以回复确认 ，即使当时难以解决，也要及时在群里做些回应或给出可解决的实施办法，如超过30分钟依然没有回应或者解决的，负责此项问题的人员将承担100元的罚款。

3)群里要集中下发的通知要及时做回复，比如收到、执行、马上执行之类的回复语言，不可见之信息淡漠视之。

4)群里其他同事分享的信息，获得大家认同或者不认同，，不可以矛头指向他人，要多些感谢、鼓励或赞美的语言。

5)正确对待群里不能及时解决的问题，各部门一定要及时传达到，以落实到工作中快速解决;对群里能够解决的问题绝不推诿、拖延，以至于不了了之。否则每次罚款50元。

五、本办法自发布之日起实施，请遵照执行。

签发：