我身边的创新榜样范文初中(汇总12篇)

通过总结，我们可以挖掘并发现自己的潜力和资源，为将来的发展打下坚实的基础。写总结时要注意语言的准确和流畅，避免含糊不清和表达不清楚。在范文中，可以看到总结时对自己的优点和不足进行了客观评价，有助于自我提高。

我身边的创新榜样范文初中篇一

在我身边，有很多榜样。其中最值得我学习的是我的好朋友黄雪婷。

她有很多值得我学习的地方。记得有一次：那是一个暑假，天气十分炎热。我来到了奶奶家。

有一天上午，我找雪婷出去玩羽毛球，在*场上，我们看见了一对双胞胎姐妹，我看了看他们感觉很陌生，边和雪婷一齐过去问了问。原先，她们是外地人，父母都在本地打工。她们没有钱买这些玩具。有的小朋友听到那里便装作没看见，带着玩具去别的地方玩了。可雪婷却把手中的羽毛球拍让两人玩了，可是仅有一个，所以只能让姐姐完后再个妹妹。

可是，她们都不会玩，雪婷就耐烦的手把手地教。

我们玩了一会就累了，我们去商店卖*棍，我买了一根两元钱的雪糕吃，可雪婷掏出仅有的一块五，个，自我也跟她们一样吃五角钱的雪糕。

我坐在旁边看着他们的笑容是那麽甜美，自我水果味的*棍也没有味道了，我感觉到雪婷的*棍是甜在心里的。

我们吃完了*棍据需打球，我看了看站在旁边看我们打球的双胞胎妹妹，又看了看手里的羽毛球拍，走到了那个妹妹面前，把羽毛球拍借给了那个妹妹。

这是我的心里是甜甜的，我的脸上露出了笑容。

雪婷就是我身边的榜样。

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我身边的创新榜样范文初中篇二

生活中有许多人是我们的榜样，值得我们学习。现在，我就给你介绍其中的一位吧。

有一天中午，我骑着自行车回家。当时天很热，我也特别饿，所以骑得非常快，真想早点“飞”回家。骑着骑着，只听“咔”一声，我的车链子掉了。我把车子支在路边，试图用干树枝把车链子修好。

十分钟过去了，车链子还没修好，我的汗珠像黄豆一样一滴滴地往下掉，当时我快急哭了。这时，一位和蔼可亲的叔叔下了车，对我说：“小朋友，怎么了？车链子掉了，我帮你修好。”说完，他蹲下来，用树枝挑来挑去。过了一会儿，他把车后轮一抬，转了一下车轮，车链子就上去了。那位叔叔拍了拍手，说：“小朋友，快点回家吧！”我还没有来得及说“谢谢”，他就骑上他车子走远了。

榜样，就在我身边。让我们学习榜样吧！

我身边的创新榜样范文初中篇三

似乎顷刻间，我们熟悉的世界变了模样，热闹和欢聚已然不见踪影，面对突如其来的疫情，有人慌张，但是也有人扛起责任，献出爱心，一起度过这次危难——他们就是我身边的榜样!

坚守岗位的英雄。

冬末春初的日子，街上空荡荡的，狂风只能肆意侵扰那执守在小区门口的工作人员身上，风掀动着他的围巾，无情的吹在他的脸上，在额头留下红红的印记，哪怕整个人被羽绒服厚厚包裹，但是寒风中依旧显得十分弱小。他手里握着一把体温枪，脸上带着一个简简单单的防护口罩，认真的为进入小区的人测量着体温，冬天人们的穿着总是很厚，他就这样一直高高的举着体温枪，有时忘了带手套，双手转瞬就被冻得通红，他依旧没有催促，耐心等待着人们伸出手腕，才去测量，一直有意识的不让自己的体温枪碰到别人。即便他从早上工作到了黄昏，他脸上总是带着令人暖心笑意，神情也是十分的温柔，似乎在安慰着疫情下惶恐的每一位居民。

哪怕是繁星点缀了整个夜空，万家亮起了灯火，但是他依旧如笔直的苍松挺立在岗位上，和这场战疫做持久的抗争，把责任扛在肩头，守卫着整个小区的安全，就是我身边的榜样。

无私奉献的志愿者。

“哐——哐——”几声沉闷的敲门声响起，随之响起清脆的呼喊声“开下门，201快递!”我打开门，就看到防盗门外，一个身型瘦弱的姑娘正托着像小山一样大大小小的快递箱，用手肘敲击防盗门，听到有人出来，向右边探出头，满头是汗，打湿了额前的刘海儿，但是依旧面带微笑的说“中间第二个是你们家快递”，我小心翼翼的去拿，只见她尽量让快递贴近的她的身子，不让高耸的小山倒下，我不经意间看到她托举的双手青筋暴起，胳膊也有被压红的印记，双手托着快递时间长了，也有些微微的颤抖，我想一定很沉。待我确认道谢后，她才放心的笑了一下，低下头看脚下的路，小心翼翼的转过身，探出脚迈向上楼的楼梯，尽量稳住身子，不让快递摇晃，防止轰然倒塌。

哪怕是一个如此瘦弱的姑娘，在疫情期间也用自己羸弱的双臂托起了小区人们的生活必需品，用爱心传递温暖，她是我身边的榜样。

献出爱心的普通人。

暮夜渐起，一个衣着朴素的老大妈，步履匆匆的走进了检测点，一进门就用左手从右臂挂着的塑料袋里掏出一盒珍贵的一次性医用口罩，边掏边说“我看电视说口罩紧张不好买，我正好年前从药店买了两盒，给你们一盒”工作人员上很感激的接过来，但是又觉得大妈生活不是很富裕，赶忙掏出钱，准备买下，大妈不停的摆手，连忙说：“你们在前边守卫着我们，一盒口罩算什么”见工作人员还在坚持给钱，她仿佛有了九牛二虎的力量把钱使劲塞回工作人员手里，脸也急的通红，说话也语速加快“别再给钱了，是瞧不起我老太太吗”给钱只好做罢。当检测的人想要记下她的名字时，她开怀大笑，像个孩子一般”不用记!不用记……“说着转身离开，消失在美丽的暮色中。

哪怕是一个平平凡凡的普通人，她也愿意献出自己微薄的力量，用爱和善良温暖这个寒冷的冬天，守护我们的家园，她是我身边的榜样。

这就是我身边的榜样，我想也是你身边的榜样，正是这一群群拥有责任和爱心，平凡而伟大的英雄才会让我们对战胜疫情充满信心。

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我身边的创新榜样范文初中篇四

三月，飘香的季节里，阵阵凉风吹拂过了脸面。我们不但引来了这个美丽的季节，还引来了我们的榜样：雷锋。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”这句话不时地在耳边回荡。雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！22岁的短暂生命，却结成了无限的为人民服务。在雷锋十几年的为人民服务中。还记得那一次，一位老太太，换车吃饭时，车票丢了，雷锋听了他的情况，没有三言两语，直接给他补了一张车票，老太太刚要道谢她，他已经不见了。所以人们亲切地用一句话来形容他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！雷锋虽然只有短暂的22岁，确有上千件好事值得我们学习。还记得那次，雷锋出差，早上带了五个馒头，就出发了。路上看见了一位妇女，抱着两个孩子，脚下还有两个，他二话没说，走过去抱起孩子帮她，妇女很诧异，但很快明白了，雷锋问了妇女去哪，好巧，刚好和他出差的地方一样，便和她一起走，到了中午妇女和孩子都饿了，雷锋看他们刚好五个人，就把他的馒头拿出来给他们吃。当妇女问他的姓名时，他已经走了。也许这只是小事，但你可曾知道：如果我们每个人迈出一小步，社会会迈出一大步呀！

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！人间处处有真情，真情时时暖人间。毛主席的：“向雷锋同志学习。”给后人留下了不朽的深印。我们也知道，雷锋是一位伟大的共产党员，是一位伟大的榜样！

新时代的我们，是雷锋的接班人。我们是少年，是祖国的花朵与希望！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

人们啊，请相信：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。雷锋走了，但他的“钉子精神”没有走。他的精神是值得我们每个人学习的。

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我身边的创新榜样范文初中篇五

作为初中生，身边的榜样对我们的成长和发展起着至关重要的作用。他们无论是身体上、思想上、道德上都给予了我们深刻的影响和启发。通过与他们的接触和交流，我深刻地理解到一个优秀的榜样所具备的品质和做人的道理。以下将从学业、助人、品德、乐观、进取五个方面，进行探讨和体会。

首先，学业上的榜样给了我很多的激励和启示。他们勤奋刻苦，学习成绩优秀。特别是那些终年保持前列的同学，他们不仅在考试中稳居前几名，而且还能保持全面发展。通过和他们的交流，我发现他们善于时间管理，以高度责任心对待每一项学习任务，从不拖延，不轻易放弃。他们的成功不是偶然，而是通过坚持不懈的努力得来的。正是看到了他们的成功，我才认识到自己的不足之处，激发了我的学习动力。

其次，助人为乐的榜样给了我很大的影响。他们总是乐于助人，无私奉献。无论是帮助同学解决问题，还是帮助老师完成工作，他们都积极参与。他们为他人着想，宽容待人，尊重他人的不同。通过与他们的接触，我懂得了感恩和奉献的重要性，明白了人们的快乐是建立在帮助他人的基础上的。

再次，品德上的榜样让我明白了待人接物的道理。他们待人真诚，宽容待人，努力发展自己的优点，纠正自己的缺点。他们对他人的亲切关心、善良和善意使我深受触动。通过与他们的交流，我明白了爱的重要性，知道了怎样与人相处，怎样处理人际关系，这对我们的成长和发展起到了至关重要的作用。

此外，乐观的榜样让我明白了人生的积极意义。他们总是积极乐观，不论遇到什么挫折都能坚持不懈。他们坚信自己的梦想，相信只要努力就能实现。通过和他们的接触，我明白了乐观积极的心态对于取得成功是多么重要，也明白了困难与挫折是人生的常态，只有面对困难，相信自己，才能走向成功之路。

最后，进取的榜样让我深刻地感受到进取的重要性。他们对未来充满了信心，他们不断努力，争先进步。他们相信人的精神力量是无限的，通过努力可以实现自己的理想。通过他们的榜样作用，我认识到了努力的重要性，明白了不断进取是获取成功的重要保证。

总之，初中生身边的榜样对我们的成长和发展起着至关重要的作用。通过与他们的接触和交流，我们从中汲取了无穷的力量和智慧。他们的学业成就给我们树立了榜样，他们的品德和助人为乐的行为让我们明白了人的高尚情操，他们的乐观和进取的精神激励着我们追求更高的目标。在初中生活中，我们要时刻牢记身边的榜样，并向他们学习，在成长的道路上不断超越自我，追求卓越。只有这样，我们才能在未来的道路上取得更大的成功。

我身边的创新榜样范文初中篇六

榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向希望的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的.方向，让我不再迷茫。

王慧琴老师是我身边的榜样，她是一位新来的老师，我们班是她带的第一批学生，刚看到王老师时，我感觉她是一位十分温柔的老师，但自从她给我们上课时，我感觉她也是一位勤奋、努力的老师。每当我路过数学教室门口，去问题，还是活动课时都能看到她为学生讲题，打印卷子，搜集各种各样的题。她还有一个作业本，知道那上面写的都是什么吗？上面写的都是计算题，证明题，各种不同类型的题，每一页都写的满满的。每当上新课，她总是会专门找一块黑板去写定义、公式等。她每天牺牲掉自己的午休时间去给我们补课，希望我们能多记一点是一点。王老师为我们班做了这么多，可我们班的成绩还是提不上去，我希望在下一次的考试中我们班能够取得好成绩。

虽然她没做过什么轰轰烈烈的大事，都是普普通通的事，但每件都是为班级无悔付出，每件都是为班级荣誉着想，她是我的榜样，我的船，我的灯，我的指南针。

我身边的创新榜样范文初中篇七

星期天，我写完作业，妈妈带着我去步行街玩，在那里我见到了让我惊心动魄的一幕，也看到的我们身边的榜样！

那天，有一位老人在过马路时摔倒了，一位从农村来的阿姨看到了，赶紧过去搀扶，就在老人快要站起来的时候，一辆汽车飞奔而来，几个美团外卖的叔叔看到了赶忙开着电动车拦住了大汽车，真是惊心动魄啊！

这一幕感动了很多人，我们纷纷给他们点赞，他们的行为给我们做了榜样，传递了正能量。其实在我们的身边有许多这样助人为乐的感人事迹，他们都是普通人却做着伟大的事，古人言：“勿以善小而不为”，小善积累多了就是利国利民的大善，我们也要从小事做起向榜样看齐哦!

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我身边的创新榜样范文初中篇八

有一位战士，他极其普通，可说起他的名字却家喻户晓，他就是我们学习的好榜样——雷锋叔叔。

一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主地翘起大拇指，心里都会竖起一个学习的好榜样。他的全心全意为人民服务的精神感动了人们。人们以他为榜样，以他为荣，他的故事响彻了大江南北。

一天傍晚，天下起大雨，雷锋叔叔见公路上有一位妇女，怀里抱着一个刚出生不久的小孩，手里还拉着一个三四岁大的孩子，身上背着包袱，在大雨中一步一滑地走着，雷锋叔叔忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要到十几里外的樟子沟去，她急着说：“同志，今天雨把我浇迷糊了，还有孩子，我哭也哭不到家啊!”

雷锋叔叔把衣服披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子往樟子沟去，宁可自己淋得透湿。一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

雷锋叔叔这种助人为乐的精神值得我们学习，但有些人嘴上说要助人为乐，他们真的做到了吗?我就亲眼看到过几次。

那是一个炎热的夏天，我到街上，看到一些叔叔阿姨在宣传《助人为乐，学习雷锋精神》。旁边有一位穿着破烂的妇女抱着一个好像刚满一岁的小男孩。

过了一会，那位妇女走向一个宣传活动中吃着一块大饼的阿姨面前，突然跪下说：“求求你，给我点吃的吧，我和我的孩子饿了一天了。”那位阿姨说：“滚，臭要饭的。”说着，便用手去推那位妇女。

还有一次，有一位大学生，他写了很多关于《学习雷锋》的作文，很让人感动。他还经常承诺说要学习雷锋叔叔的精神。可他做到了吗?没做到。他在生活中歧视那些贫穷的人，在公交车上和老年人抢座位等等小事都看出了他是一个只说不做的人。

其实在现实生活中有很多人都只是光说不做。

我们的现实生活中有很多需要我们去关心帮助的人，只需肯我们伸出援手，不一定要做得惊天动地，只要从身边的小事做起，从点滴做起。

一个时代的精气神，总是通过那个时代的英雄模范人物，最集中地体现出来。雷锋就是这样一个杰出的时代道德典范。

作为新中国建设者中的一名普通青年，雷锋“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的优秀品德和奉献精神，使他的一言一行成为人们学习的道德力量源泉。雷锋精神激励着一代又一代人，服务人民，奉献社会，爱岗敬业，助人为乐，自强不息。

时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范，以雷锋为榜样，传承着雷锋精神，践行着雷锋精神，丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵，已深深融入我们民族的精神文明与道德建设长河，成为民族精神的一个重要部分。今天的学雷锋活动，在各行各业蓬勃展开，学雷锋活动有了更多的形式、更丰富的内涵，越来越多的干部群众，参与到学雷锋活动当中。我区各地活跃着的志愿者，就是一个个雷锋精神的传承者，各行各业的劳动模范、道德模范、身边的好人，就是一个个雷锋精神的践行者。

雷锋精神与我们同在。推动学雷锋活动常态化，形成践行雷锋精神新的时代热潮，就要着眼于当前社会生活发展的新变化，着眼于精神文明道德建设的新要求，把学雷锋活动的时间，从每年的3月延伸到一年的365天，把学雷锋做好人好事的内容，拓展到日常的生活工作当中，把学雷锋的境界，升华到道德文明建设与人生价值观念的培育与追求之中。以雷锋为榜样，推动社会文明不断进步与道德水平、人文素质的全面提高。

在经济社会深刻转型时期，思想价值观念多样复杂，生活方式千姿百态。如何学雷锋、怎样学雷锋，是把学雷锋活动常态化需要面对的一个问题。还原真实的雷锋，是回归雷锋精神本义的前提;把握雷锋精神的实质，才能够使学雷锋活动去掉功利化、形式化、模式化，实现知与行的有效结合;触摸雷锋的精神境界与时代情怀，才有雷锋式的自信与担当。让我们积极行动起来，大力弘扬雷锋精神，以雷锋为榜样，像雷锋那样，书写出属于我们这个时代的雷锋精神新篇章。

“学习雷锋好榜样……”这首歌逐渐地成为了家喻户晓的歌。文明、友爱、和平……渐渐地化为一种精神，那就是雷锋精神。“对待同志要像春天一般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一般，对待敌人要像残冬一般严酷无情。”这是雷锋同志一生的写照。

雷锋，是家喻户晓的名字。他出生在一个普通的农民家庭，是部队这个大熔炉把他历练成一名光荣的共产党员。虽然他的一生短暂，但他助人为乐的精神却永驻我们心间，激励着一代又一代人。

在这个文明的三月，我们的学校开展了“学雷锋，做一个有道德的人”活动。在周五的活动课上，我们的班主任郭老师带领我们班的学生，来到了学校的草坪上。那里有许多垃圾，老师为我们分好工，然后，我们就投入“战斗”。我和书星一组，我们的任务是把草坪里的瓜子皮捡干净。那瓜子皮太小、太多了，很不容易捡。捡了十几分钟，也不见少。我叹了口气：“真倒霉!为什么给了我们这样艰巨的任务?什么时候才能完成任务呢?”书星笑笑说：“晓红，你是我们的班长，平时经常鼓励我们做事要有耐心，今天怎么气馁了呢?想一想雷锋叔叔，还有什么困难不能克服?”

书星的话深深刺痛了我的心，是啊!作为班长的我，怎么能拈轻怕重呢?学雷锋要见行动，我不会放弃的!想到这里，我的眉头舒展开来。突然，我想到了一个好办法：用小扫帚来扫，不更快了吗?我尝试了一下，果然快多了。我和书星合作，用了不到半个小时，就超额完成了老师交给的任务，又去帮助其他的同学清理垃圾。郭老师看到了，翘起大拇指夸奖我：“晓红，你真是我们班的‘小雷锋’!”听了郭老师的话，我的心里像吃了蜜一样天。我暗暗下决心：我要努力向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”听着这首熟悉的歌谣，我的脑海里浮现一个人--“雷锋”。这个曾经陌生的名字，在小时候爷爷讲的故事中渐渐地清晰起来，从那时起，知道怎样学习雷锋。

雷锋，他没有高大的体魄，却能帮助人们在没有桥梁的情况下，想方设法让人安全渡过;他，没有渊博的知识，但他会尽力为学生们解决力所能及的问题;他，并不是什么伟人，却能在极其平凡的岗位上铸就不朽的功勋。

其实，雷锋精神的伟大见于平凡的一些小事中。

在一次训练结束后，雷锋刚坐在椅子上，邻近小学的学生就来找他了，请求给他讲解难题。可能，我们大家都以为雷锋会说:“等一下啊，我太累了，先让我休息会儿吧!”等等这之类的话，其实不然他欣然接受这光荣的“职务”，认真地为他讲解起来。

除了坚持做好事之外，雷锋精神最感动我的是刻苦努力、积极向上的优秀品质。

在一次身体素质检测中，由于身高和各项测验都不达标，所以未能通过体检，这对于一心想成为一名军人的雷锋犹如晴天霹雳。当他得知此事后，立即找到指导员，请求指导员让他继续留在部队，哪怕是端茶送水、递毛巾也行!在他的再三请求下，指导员答应了，在闲假的时候，雷锋总是一个人在训练，烈日高照时，他在那儿练习扎马步，汗水浸透了他的整件衣服。倾盆大雨时，他在那练习站军姿。有几次指导员叫他回去，天晴再练，他仍一动不动。经过刻苦训练，雷锋的愿望实现了!

“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”，这是雷锋的励志名言，也是他的精神实质。

我们大家应学习他那干一行，爱一行的“钉子精神”，认真做好每一件事，不马虎，不粗心，自己选择的事就应勇于负责;学会独立思考、勤学好问、学会自主学习、善于动脑;学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方式;心胸宽阔，理解体谅，严于律己，宽以待人;积极参加集体活动……这些都是值得我们大家学习的。

学习雷锋，其实很简单，一个简单的微笑，一次微小的让座，一句温馨的话语……这些都能让你成为别人心中的“活雷锋”。就让我们携起手来，以实际行动去践行雷锋精神吧!

我深信，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加温馨、更加精彩。

我身边的创新榜样范文初中篇九

人生的旅程中，我们常常需要榜样来鼓励指引我们走向正道。在初中生活中，我们身边也有很多榜样，他们或是老师，或是同学，或是家人。他们用自己的行动告诉我们什么是正确的道路，给予我们力量和启迪。在与他们相处的过程中，我深受启发，有很多体会和感悟。

首先，身边的优秀同学是初中生活中的榜样之一。他们勤奋学习，专注于每一节课，永远保持高昂的学习热情。我记得有一次，班级里的一位同学在期末考试中拿到全班第一的成绩，他的努力和毅力给了我很大的鼓舞。从那以后，我开始更加认真学习，不再懈怠。这位同学还总是乐于助人，热心帮助其他同学解决问题。他的善良和友善让我明白无论成功与否，我们都应该保持谦逊和乐于助人的品质。

此外，身边的老师也是初中生活中的重要榜样。他们严谨的工作态度和富有耐心的教学方式让我受益匪浅。我的班主任是一位责任心极强的老师，无论是在课堂上还是在班级管理中，他都以身作则，始终保持高尚的自律和激励同学们努力拼搏的激情。在他的教导下，我学会了坚持付出和奋发向上。同时，我也受到其他一些老师的影响，他们不仅在学业上给予我指导，更是在生活中给予我热情的关怀。这些老师们每天辛勤工作，尽心呵护着我们的成长，他们的辛勤付出让我深感责任重大，激励我为自己的未来定下更高的目标。

家人是我们身边最亲密的榜样。我的父母始终是我最坚实的后盾和榜样。他们从小就教导我要遵纪守法，坚持正确的价值观。无论遇到什么困难，他们总是用自己的行动告诉我什么是正确的选择。他们工作勤奋，永不放弃追求更好的生活。他们对待人生积极乐观，从不抱怨。他们的愿望和努力让我深受感动和鼓舞。我时刻铭记着他们的期望，并以他们为榜样，为他们骄傲。

经历了与身边榜样的交往，我明白了一些道理。首先，人生需要榜样作为指引。在生活中，我们时常遇到困惑和迷茫，这时我们需要身边的榜样来给我们力量和启迪。其次，身边的榜样不仅仅是其他人，我们的行为和言行也可能成为别人的榜样。所以，我们应该时刻保持积极向上的态度，用自己的行动鼓励和影响他人。最后，榜样的力量是无穷的，它能够激励我们做出正确的选择。当我们面临困境和选择时，可以回想起身边的榜样，以他们为动力，选择正确的道路。

总而言之，初中生活中的榜样给予了我许多宝贵的启示和力量。他们的行为和言行对我产生了深远的影响，让我明白了什么是正确的道路，什么是值得追求的目标。通过与他们的相处，我学会了乐观向上，坚毅不拔，更加清楚地认识到自己的责任和使命。我相信，在以后的生活中，我会以他们为榜样，不断追求卓越，并将自己的成长与进步回馈给身边的人们。

我身边的创新榜样范文初中篇十

第一段：引入话题，阐述榜样的重要性（200字）。

初中时期是人生中非常关键的阶段，这段时间我们正处在青春期，承受着来自学业、家庭和社会各方面的巨大压力。而在这个阶段，身边的榜样扮演着非常重要的角色。他们能够引导我们正确的价值观和人生观，同时也可以激励我们奋发向前。通过与身边的榜样的接触与学习，我深刻领悟到了什么是真正的勇敢、坚持和自信。

第二段：描述榜样的具体例子，讲述榜样如何影响自己（250字）。

我身边的榜样有很多，其中最引人注目的是我的语文老师。他是一位有着丰富知识和极高教学水平的教师，同时也是一位非常严厉和公正的人。他严于律己，对每一个学生要求严格，但在教学过程中他总是耐心细致地解答每个问题，并给予我们充分的激励和支持。每次看着他沉稳自信的教学态度和那种不断超越的求知欲，我都不禁感叹他的优秀。我学习了他的严谨和耐心，从中明白到只有自己把每件事都做到最好，才能在日后的人生道路上赢得更大的成功。

第三段：探讨榜样对成长的影响，提出个人改变（250字）。

榜样的力量是无穷的，他们的行为举止会对我们产生深远的影响。在与榜样的接触与学习中，我逐渐意识到只有不断努力才能实现自己的梦想。从前，我常常因为遭遇一点挫折就丧失信心，觉得自己无法继续前行。然而，通过观察身边的榜样，我发现他们在遇到困难时从不轻言放弃，而是毅然奋起。于是，我开始改变自己，努力克服困难，勇敢迎接挑战。这些改变让我变得自信，同时也让我明白了努力的意义和价值。

第四段：分享榜样对学习和生活带来的积极影响（250字）。

榜样的存在给我带来了很多积极的影响，不仅在学习上，也在生活中发挥了巨大作用。学习上，通过观摩身边的学霸，我逐渐掌握了一套高效的学习方法，并找到了适合自己的学习节奏。生活中，榜样们的品质和举止也成为了我向往的目标。他们的真诚、友善、乐于助人的态度，使我变得更加积极向上，懂得尊重他人和关爱他人。榜样给了我正确的人生导航，让我在不断探索中成长和进步。

第五段：总结榜样带来的启示和感悟（250字）。

初中生活中身边的榜样教会了我很多东西，他们教给了我如何做人和如何对待学业。他们的存在在我心中犹如一盏明灯，照亮着我的前行之路。通过学习榜样，我懂得了什么是真正的坚持，什么是真正的勇敢，什么是真正的自信。勇敢地面对困难，坚持努力学习，自信地迎接人生的挑战，这就是初中生身边榜样给予我的最宝贵的财富。我相信，在未来的日子里，这些榜样的精神将一直陪伴着我，推动着我追求更高的目标，并勇敢面对人生中的每一个挑战。

我身边的创新榜样范文初中篇十一

二月的风刚刚吹起，又是中学的一个新学期。中学多又严的规章制度，使我处处受到限制；中学繁重的课程，让我丝毫不敢松懈；中学的'同学，却让我倍感亲切。他们所做的点点滴滴在我的记忆中悄悄留下痕迹。

热心于班级的榜样。

“我来，我来。”刚一进教室门口，便看到一群男生挤在一个桌子边，几块木板放在他们四周。他们是在干什么呢？原来，老师为我们的图书角买了一个书柜，但由于没安装所以有很多男生自告奋勇的“站”了出来。他们看着一张说明书，拿起一块块木板，用剪刀把螺丝拧上，他们那一张张严肃认真的脸，生怕哪里弄错了一样。

他们就站在那里，看了一遍又一遍的说明书。工作完成了一大半，却上了课，然后，他们就把那些工具和木板还有那半成品捧在手里，拿进了小室。只看见他们曾经工作的那个地方，干干净净，就像没有人来过那里一样。几天后，成品终于出来了，看着那精致的木柜子，被摆在图书角，我仿佛看到了那些男生，看到了他们做好了木柜子时那微笑，我不禁自言自语：“你们真是我们班级的好榜样。”

为班级同学服务的榜样。

她，在工作上认真仔细；她，在班级中默默奉献；她，是非分明；她，待人友好且乐于助人。她就是我们的班长。

每一次下课，她便拿着那本课堂记录本给老师签名，每日如一，当看到她熟悉的身影从我身边经过，我便会微笑。她看到班级纪律不好时，她便会管理好班级，对吵闹的同学登记好名字，虽然对于我们是平平无奇，但她那热心的帮助实在令我难忘。

有一次，一到数学题难住了我，我就转向后面，问班长怎么做。班长边耐心地和我讲解，还拿纸给我画图，还说：“如果你听不明白我说的，你可以去找老师帮忙。”我很感激地和她说了声“谢谢”后，那道题便迎刃而解了。

我们班最美的风景，就是我们班的榜样，他们无私奉献，同时他们也默默无闻。

我身边的创新榜样范文初中篇十二

学习雷锋周虽然已经结束了，但同学们依然学习雷锋。现在就来看看两个小雷锋的故事吧!

班级里的小雷锋。

马行天是我们茶园山中心小学四年二班的学生。全班同学都知道，马行天有个坏脾气，一旦把他惹恼了，他就会摔凳子，有一次还砸到一个同学，因此被校领导狠狠地骂了一通。你可别看马行天有这么个坏脾气，他可是我们班的小雷锋。

一天，我们班的一位同学——黄婧华课上到一半突然觉得肚子痛，郭老师看见了，急忙一边打电话找家长，一边让婧华整理好书包，准备回家。这时候，马行天的大个子派上了用场。他帮婧华背书包，一直把婧华送到了校门口才回教室。老师还特意表扬他了呢!

做好事不留名。

大家都知道，雷锋叔叔最提倡做好事不留名，我们班也有了个做好事不留名的小雷锋。

我们班的粉笔盒很旧了，上面的木头也脱落了一大块，没有人来修。这一天下课，当班主任郭老师准备整理袋子，离开教室时，忽然发现粉笔盒不知道被谁粘好了!她激动地大声问道：“是谁把粉笔盒粘好了?”班上乱哄哄的，没有一个同学回答。这时，张钰亮突然说：“是郭扬征粘的!”郭老师更激动了，放大声音说：“我们要学习郭扬征同学的雷锋精神，他做了好事不留名，不像你们，做了点好事就到处宣扬!”郭扬征的雷锋精神值得嘉奖，更值得我们学习!