2023年中小学展示活动范文(优质19篇)

在大家都纷纷评选年度人物的时候，我想起了总结这个词。写一份完美的总结需要我们结合实际情况，采用恰当的角度和方法。下面是小编为大家收集整理的一些总结范文，仅供参考。

中小学展示活动篇一

尊敬的各位校长，各位老师，下午好，今天下午是我们英语学科的校本教研时间。我们把今天会议的内容订为：校本课程的交流分享会首先请允许我向各位介绍参加今天我们会议的嘉宾和与会的老师们。

二、校本课程的概况介绍。

新课程改革实行国家课程、地方课程和校本课程三级管理，打破了一直以来由上而下的国家统一课程模式，使地方和学校根据自己的地域特性和学校特色，开发了满足学生实际学习需要的课程，同时也使教师的专业发展通过校本课程的研究得到了提升。新课程改革往纵深发展的今天，校本课程的开发与使用的理念应该已经深入到一线的教师心中，具体在我们学校的英语学科组，我们今天借此机会跟大家一起回顾这几年来我们在校本课程中所做的努力。

第一阶段：

20xx年speak&learn当时我们刚从旧版英语教材换到新的广州版教材，由于过去的教材比较着重读写能力的训练，学生急需要在听说方面进行加强训练，在这样的情况下，我们编写了这本教材并已经印刷，并在当时的六年级进行使用。

20xx年---20xx年广州市在准备亚运会召开的宣传工作中提出了全民学英语的口号，我们学校也开展了迎亚运学英语的一系列活动，为配合活动的开展，我们整合了一些资料，编成《迎亚运100句》的校本教材，在1-6年级使用并建议学生与家长一起学习，做好迎亚运的工作。这本教材也已经印刷好了。

除了自编教材外，我们还通过借鉴其他的材料开展校本课程。

易趣英语供一二年级使用，主要是激发兴趣，培养对英语的初步认识。

《拓展读与写》供五六年级使用，主要从拓展学生的阅读并进行初步的写作的材料。

三、现行的校本教研的展示。

从以上我们所看到的几本校本教材来看，我们不难看出，我们不管是拿来也好，自编也好，都强调语言知识和语言技能的获得。随着新课改的深入，我们英语学科当中文化意识的强调开始使英语教师有了更多的思考。因此我们在第二个阶段我们作出了一些尝试，在很多的教材中，向我们的学生介绍西方文化的内容相当的多，我们的孩子对国外的文化现在已经了解得不少了，我们可以从现在圣诞节过得跟春节一样热闹就可以有点感受。但是从很多实例中我们也了解到，外国人对中国的了解却远远不够，对中国文化的认识也并不多，英语作为沟通不同国家的桥梁，我们也应该搭起向西方国家介绍我们的文化的途径，基于这样的想法，我们选取了把中国文化向世界推广的主题。我们给它起了一个名字叫“中国文化走向世界”

今天我们教研的主要的内容就是请我们英语科组的几位老师分成高中低年段三个小组，我们同时也根据每个年段今天所需要的力量支持邀请了艺术科的凌轩文老师、语文学科的黄嘉琳老师和黄学珍老师。这三个小组将根据我们的主题自定一个内容进行一节微格的教学设计。由于时间的关系，我们的老师已经准备了一部分的内容，我们现在给他们5分钟的时间进行最后的讨论定稿，5分钟后我们请各个小组进行展示。

低年级：剪纸艺术。

中年级：四字词语。

高年级：12生肖。

四、交流讨论。

在现阶段，我们都企图要从发展学生的个性特长、打破学科界限并形成系统性的校本课程，老师们也希望通过这样的课程开发形成全新的课程观，全面来看待教师、学生、教材的辨证关系，这只是我们现阶段努力的方向，在往下继续发展的道理上我们更需要教师对校本课程的理念，我想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走，也恳请在座的三位专家给予我们更多的宝贵的意见和建议。

中小学展示活动篇二

亲爱的家长朋友:。

在各位家长的鼎立支持下,充满欢乐的一学期即将结束,我园定于元月10日(星期五)下午14:30进行“欢乐一家亲”期末教学展示及亲子活动,我们期望与您一起探讨成功的教育经验;一起分享孩子在园学习生活的点滴;一起回顾孩子各方面的发展情况。让我们一起构建家园共育的连心桥,让幸福人生在家园的共同引领下启航。

14:30—15:00舞蹈班教学展示。

15:00—16:00班级教学展示。

16:00—16:30全园游艺活动。

16:30—17:00兑奖领取点心活动结束。

2、因活动需要带领孩子游戏,请家长穿轻便的'鞋子来园;。

4、希望我们家长多给孩子爱的鼓励与掌声,相信每个孩子都是与众不同的;。

邀请人：

日期：

中小学展示活动篇三

合：大家下午好!

刘梦婷：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：

谈林月：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态。书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!刘梦婷：读书破万卷，下笔如有神!(合)三五班寓言故事读书展示活动现在开始!

刘梦婷：首先我们进入第一版块：知识大比拼!请各个小组同学仔细听题，踊跃发言，比比看，那一小组同学表现最优秀，知识最丰富!就把最热情的掌声送给他们!准备好了吗?(时刻准备着)好，第一组请看题。其他同学注意，他们每次答对一道，你们除了注意倾听，还要做小老师帮忙判断正误呢!请听题：1234(每组回答完毕，评价一下好不好，回答是否正确、流利，声音洪亮，全部答对的表扬：真棒!或者真了不起!如有错误，继续努力。)。

谈林月：第二组，看你们的了!请听题。1234(评价：第二组同学听得格外认真，回答更为准确流利，特别是xx同学自信勇敢，值得大家学习。我来为你们点个“赞”!下面同学竖大拇指齐喊：真棒!)。

刘梦婷：下面且看第三组表现如何?请听题1234(也很了不得，准确无误哦!)。

谈林月：第四组，轮到你们了!请看题：1234(评价：也很不错，总体来说，填空题完成非常好，各组表现旗鼓相当，不相上下，第四组略胜一筹，来点掌声!其他组别灰心，还有一些选择题等着你们呢，继续加油哦!)。

刘梦婷：第一组请注意：12345(全部答对，掌声送给他们，或者虽有失误，大家能帮忙纠正，也不错哦)谈林月：第二组刘梦婷：第三组谈林月：第四组。

谈林月：选择题进行完了之后，总结：看来大家从书中学到的知识还真不少呢!不但读会了故事，还明白了其中的`道理，真不错!看来选择题难不倒大家，掌声送给自己!!

刘梦婷：还有几个判断题，想不想试一下?(想)好，这次大家自由发言，看看哪只小手举得最快最积极!答对，其他同学喊：同意。如有错误，举手更正。

谈林月：今天这些题呀都没有难倒大家，看来大家读书效果还真不错呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么?谁愿意?自由发言。

2、刘梦婷：现在进入第二版块：看图抢答故事名称，第一组请看图：答对，其他人喊同意，如有错误，举手纠正。第二组：第三组：第四组：

3、谈林月：看来大家的读书习惯很棒，不但读了故事，明白了道理，还仔细观察了文中的插图，这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。我知道很多同学不但认识这些图，还能讲出里面的故事呢!谁愿意来试一下?从第一组叫起。(评语：他讲的真是活灵活现，掌声在哪里?他讲的很具体也很生动，可惜声音有点小，以后要自信一点哦!鼓励一下!她的故事娓娓动听，引人入胜，实在不愧是我们班的故事大王，为你点赞!!她不但人美，声音美，喜欢她的故事吗?掌声响起来!!这些评语灵活运用，也可以根据情况自由发挥。)。

刘梦婷：还有谁愿意讲?你也可以讲讲画面意外的故事哦!(可以叫两个外班的娃娃试试，如不行就问问谁能帮忙讲一个)。

4、谈林月：大家讲故事的水平真不错，表达清楚，道理深刻。其实呀，我们班同学不但会讲寓言故事，还会表演呢!!请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的《龟兔赛跑》，掌声有请。表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦!(看完这个故事表演：我们送给兔子这样一句话：骄傲使人落后，虚心使人进步!!再送乌龟这样一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才!虽然有的人天资不够聪明，但只要虚心学习，一样可以取得成功。同学们也要引以为戒哦!!)(再次鼓掌)。

刘梦婷：这两年动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国，相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉，请欣赏王博林、王佩茹为大家带来《狼和小羊》故事表演，掌声有请(完后，主持人小结，可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉了，可见，像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的，在我们的生活中，碰到坏人一定要机智的想办法脱险，光讲道理是不行的哦!)。

5、刘梦婷：接下来有请我们班的读书小明星谈林月跟大家交流自己的读书心得，掌声欢迎!!

谈林月：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。

6、刘梦婷：在读书的过程中，我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平，还动手做了很多读书卡和手抄报，提高了动手能力呢!

(一齐)请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报!(课件示)。

结束语：

刘梦婷：生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

谈林月：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

合:同学们，让我们一起快乐读书吧,让读书成为一种习惯，承载我们奔向远方，走向——美好未来!!

(稍微停顿)三五班读书成果展示活动到此结束，感谢各位老师的参与和帮助!谢谢大家!

(全体向后转齐)老师再见，谢谢老师!

文档为doc格式。

中小学展示活动篇四

各位公益伙伴：

npi公益组织发展中心诚邀您参加xxxx年3月4-6日在深圳会展中心举行的“深圳公益项目交流展示会”。

此次展会由深圳市文明办、深圳市民政局、南都公益基金会、深圳市关爱办联合主办，深圳恩派非营利组织发展中心(深圳恩派)承办。恩派上海、成都、北京、深圳四地的办公室将负责本次展会的具体联络和会务等工作。

了集体展示自身的`有效渠道，另一方面为资助方。

提供。

了大量创新的公益项目，实现了双方面对面的直接交流，促进所有与会者的合作共赢。本次展会将延续公益京交会的主旨，并在参展主体、宣传策划、展会服务、后续跟踪几方面有所突破，以更贴近公益组织的实际需求。

、志愿者、媒体及社会公众参会。为鼓励公益项目的创新性和差异性，我们将对报名的公益组织做前期的筛选工作(参展申请表见附件)，入选组织将获得本次展示会的。

免费。

参展名额。

展会将为参展组织。

提供。

展前培训、整体项目宣传、

网

站推介、潜在资助方推荐等服务，并将视具体情况。

提供。

小额参展资助。

参展公益组织除申请标准展位之外，还可申请如下活动/服务：

1、特装展位：参展公益组织可以申请特装展位，特装展位不。

提供。

标准展具(背板等)，只。

提供。

光地和电源，面积较标准展位大，机构可自主设计。

个性。

化的机构展示。

2、沙龙：参展公益组织可以申请组织沙龙，主办方。

提供。

场地。沙龙内容、形式由发起沙龙的公益组织决定，主办方可能依据实际情况进行调整。

3、公众互动活动：展会第二、三天为公众参观日，将专门开设公众体验区域。参展公益组织可以申请场地开展公众互动活动。

以上活动/服务申请附于申请表后，为选填项目。

邀请人：

日期：

中小学展示活动篇五

总结。

为进一步提升中小学美术教师的校本课程开发与实施能力，加强校际之间的美育经验交流和学习，*月*日，中小学美术学科校本课程研究成果展示观摩活动在某学校顺利开展。学校艺术教育协会会长、美术学科主任等人出席了活动，由市美术书法老师主持此次活动。

开幕仪式上，学校艺术教育协会会长向在本次活动中脱颖而出的15所学校表示祝贺和感谢，充分肯定了各美术教研团队所取得的丰硕的成果。会长提到2022年全国中小学生艺术展演活动即将举办，而本次展示活动是为全国展做铺垫，他殷切的期望全体美术教育人不忘初心的同时能够携手向前，让校本特色教育攀登上新的台阶。

美术学科主任在讲话中对美术教育发展方向给予了建设性的意见，表示郑州市校本课程开展十六年以来，美术课程积极通过开展校本课程来推进工作，可以称得上是二十多个学科里的一面旗帜；她为第三次有幸承办美术校本课程而感到骄傲，希望所有美术教育人在共同的课程梦想及专业体验下，齐心协力为郑州市美育未来的发展做出应有的贡献。

本次活动分为校本课程研究成果现场展示、校本课程观摩课、校本课程开发经验汇报交流三部分。

校本课程研究成果展示现场热闹非凡，作品种类繁多、制作精致，不仅有创意无限的泥塑、千姿百态的布老虎、时尚有趣的服装拼贴、凝聚多种传统文化符号的猴加官、制作精美的非遗盘扣、质朴古拙的版画，还有惟妙惟肖的轻黏土人物浮雕、精巧有魅力的葫芦、匠心独运引人入胜的皮影等等，每一件作品都扎根生活，每一作品都散发出蓬勃的活力，让在场的人叹为观止。

校本课程观摩课上，小学老师的展示课《虎虎生威》，通过生动的语言创设逛庙会情境，巧妙地引导孩子们感受老虎威猛气势；小学老师着眼于学生的兴趣，用活泼生动的情景设置给大家带了《草木染》，让扎染这种独特的民族技艺在学生心中生根；来自小学的王云老师带来了一堂精彩的《钉格美绕线画——造福记》，她耐心引导学生运用多种方法进行缠绕，不一会儿，一幅幅精美的钉线画便应运而生，让学生深切体会到了工匠精神及传统工艺之魅力。

老师的《虎虎生威》等。每一位老师的精心汇报都能折射出学校在结合本土资源，深耕传统文化过程中所付出的辛苦和努力。

中小学美术学科校本课程区域教学经验交流活动的顺利开展不仅仅是美术学科建设在“立德树人”“以美育人”方面取得的成绩，更是为今后打好美术教师的“专业底色”，擦亮美术教育名片指明了方向。相信在本次校本课程区域教学经验交流活动启迪下，美术教师团队定会善思善教，大胆突破，为美术教育品质化发展作出贡献。

中小学展示活动篇六

合：大家下午好!

乔冰：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：

王瑞：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态：

乔冰：书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!

王瑞：就让我们一起快了吧!请听张雨航等同学的朗诵《农夫与他的几个儿子们》，掌声欢迎!

(主持人退到旁边)(张雨航等同学上场朗诵)(张雨航等朗诵完毕下台)(主持人乔冰和王瑞上场)。

乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《农夫与他的几个儿子们》的寓言故事，除了这个寓言故事，我们还准备了更加更富的节目呢!

王瑞:真的吗?那就事不宜迟，我们一起欣赏吧!下面有请刘思睿等同学朗诵的《卖火柴的小女孩》，掌声欢迎!

(主持人退到旁边)(刘思睿等同学上场朗诵)(刘思睿等朗诵完毕下台)(主持人乔冰和王瑞上场)。

乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《卖火柴的小女孩》的寓言故事，看咱们班的节目丰富吧!

王瑞：恩!(悲伤)。

乔冰：听你的声音我发觉你好像有些不高兴啊!

王瑞：哎!这个小女孩太可怜了。

乔冰:没看出来，你还挺厉害的嘛，能一边主持还能一边认真的聆听。但是，认真听的`可不止你一个呦!看他们来了，也让他们说一说听了这个故事后的个感受吧!有请王经圆等同学上场!

(主持人退到旁边)(王经圆等同学上场朗诵)(王经圆等谈感受完毕下台)。

(主持人乔冰和王瑞上场)。

王瑞：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。

乔冰：那我们就欢迎王晓彤和董洁两位同学，让他们给我们推荐几本好看的书籍吧!掌声有请!

(主持人退到旁边)(王晓彤和董洁上场推荐)(王晓彤和董洁上场推荐完毕下台)(主持人乔冰和王瑞上场)。

乔冰：感谢王晓彤和董洁同学的好书推荐!相信同学们也收获不少。

王瑞：在读书时，我们三年级不光动嘴提高了朗读水平，还动手，提高了动手能力呢!乔冰：请欣赏我们班的手抄报!

(主持人退到旁边)(曹异军等同学上场)(展示完毕下台)。

(主持人乔冰和王瑞上场)。

乔冰：谢谢曹异军等同学!生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀》”

王瑞：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

合:让我们一起快乐读书吧!

乔冰:三年级读书成果展示活动结束，感谢大家的参与!

合：谢谢大家!

中小学展示活动篇七

合:晚上好。

在这个春风拂槛的日子里,我们迎来了大学第xx届青春风采大赛，这里有悦耳音乐，有曼妙舞蹈，有铿锵功夫。

此刻,是我们年轻人的狂欢,热情是今天的旋律,青春是今天的主题.让梦想从这里起飞,让花季随快乐远航。

下面，我们荣幸的宣布，中国海洋大学第xx届青春风采大赛半决赛，正式开始。

首先，为大家介绍出席本次大赛的嘉宾评委有，xxxxxxxxxxx谢他们的到来。

下面请允许我们为大家介绍本次大赛的晋级规则。

本次大赛共分五组进行，每组的第一名直接晋级决赛。

剩余的组取评分的前四名晋级。其余五名选手人气投票选出人气的复活晋级决赛。

接下来的时间就交给今天的参赛选手，让我们共同期待他们的优选表现。

中小学展示活动篇八

亲爱的家长朋友：

新的学期里，很高兴我们又能与您和孩子在一起!在这春暖花开时节，请您暂且放下手头的工作，以轻松愉快的心情收到请柬来参加我园举办的“xxxx”幼儿歌唱展示活动吧!这是您与孩子增进感情的良好机会，相信您会有惊奇的'发现，别样的感觉!

活动时间：20xx年xx月xx日(星期x上午9:00)。

活动地点：xx县xx幼稚园露天舞台。

为了确保本次活动顺利进行，也为了您和孩子能度过愉快的时光,请您配合我们做好以下几项工作：

1、活动当天早上接送车照常运行，园内照常开早餐。

2、幼儿着春季园服，每个家庭至少有一人观看孩子表演。

3、活动结束后请家长到班上集合，参加班级工作汇报，班级会议结束后请带孩子回家(周五照常上课)。

4、节目表演之前请不要跟自己孩子接触，以免影响孩子情绪，影响孩子表演(家长请8:50之前在操场等候、观看)。

5、参加活动的家长很多，请您遵守秩序，文明观看。

6、红缨总部为我们连锁园音乐课程研发了家庭版《和幼儿一起玩转音乐》光碟，如有需要，请与班级老师联系。

让我们一起在欢快的音乐声中拥抱春天吧!我们期盼着您的光临与指导!

xx幼儿园。

日期：

中小学展示活动篇九

合：晚上好！

雷：欢迎大家莅临08音本1班专业汇报晚会现场，我是主持人雷娜。

胡：我是胡燕，首先请允许我介绍出席本晚会的领导嘉宾，他们分别是··。

········。

我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

雷：同一个世界同一个梦想，同一个班级同一个梦想！

胡：世界相约北京，我们相聚湛师！

雷：xx年9月，我们怀着同一个梦想，从全国各地来到了同一座美丽的海滨城市，迈进了湛江师范学院的大门。

雷：3年，笑与泪见证了象牙塔里的欣悦成长！

胡：3年，记忆伴随音符唤醒关于校园最美的收藏！

胡：明年，我们将离开最亲爱的老师，离开这座曾经再也熟悉不过的校园，因为，我们将要展翅翱翔，飞向祖国的蓝天，唱响青春梦飞扬！

合：您辛苦了！

胡：今夜，我们欢聚一堂，向大家交上一份满意的答卷，您将是我们3年以来学习成果的见证人！

雷：今夜，音乐厅因您的到来而蓬荜生辉！

合：现在开始！

播放视频。

1《醉山寨》。

山里的女人是红腰带，山里的男人是肥棉袄，上山背着红太阳，下山挑着月儿跑，牵起那河水绕山转，裹着那青山向天笑·····醉啦！

2《阿妹出嫁》。

石榴花开红，阿妹要出嫁！养育恩，离别情，化作满天霞！

3摇摆乐《龙舌兰》。

4小组唱《月亮谣》。

5《dancetogether》。

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

·········。

6小提琴《查尔达什》。

《查尔达什舞曲》具有鲜明的匈牙利及吉普赛音乐特点。乐曲是复三部曲式，2/4拍，低音区引子自由、激情，后奏出深沉而略含忧愁的主题，并由这一主题组成了查尔达什舞曲特有的“拉绍”段落。

小提琴是西洋乐器中最难以把握磨合的乐器，它对学习者的音准及手指技术要求极高，对于大一才接触小提琴的董文兴同学来说这3年刻苦的专业学习让他在提琴世界中有了一定的成绩，当然最该感谢的是恩师杨呈祥老师，谢谢您辛勤培育！

7小组唱《说唱脸谱》。

京剧是中华民族的艺术瑰宝，以其无限的艺术魅力被称为“国粹”。由阎肃作词、姚明作曲的《说唱脸谱》是一首京剧与流行音乐相结合的戏歌，借鉴京剧唱腔和旋律，将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌听起来琅琅上口，亦歌亦戏，老少皆宜！

8弦乐、小号、萨克斯（视频）。

9歌曲联唱。

心醉，你就飞！天地那么大！享受生活，给心放个假！一起唱山歌、一起唱民谣、一起来狂热！

10乐二重奏《彝族舞曲》。

11《燃情拉丁》。

古巴是拉丁舞和拉丁音乐的发源地。最初，拉丁的音乐和舞蹈是人们用于庆祝的一种方式，后来渐渐发展为年轻人相互表达爱慕之情的一种方法。拉丁舞热烈直率，奔放，令人无法抗拒的魅力使其风靡全世界！

12钢琴独奏《幻想即兴曲》肖邦。

13合唱《香格里拉》。

14班歌《###》+视频歌词。

胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛师欢声笑语，六月的我们踏歌起舞！

雷：今夜，我们用歌声描绘成长，今夜，我们用舞蹈篆刻辉煌！

胡：今夜，我们用才华谱写篇章，今夜，我们用激情超越梦想！

雷：亲爱的朋友们，我们###主题班会到此圆满结束！

胡：下面有请各位领导老师上台与演员合影留念，再次感谢大家的光临。

合：晚安！！！

中小学展示活动篇十

尊敬的家长朋友：

牛韫轁、冀倩瑄来园做家庭教育专题讲座。届时欢迎您的参与。具体事宜通知如下：

20xx年11月3日（周四）。

上午8：30---11：00小中班家长。

主题：幼儿社会性的发展和培养讲师：牛韫轁。

下午：14：00—16：30大班家长。

主题：早期阅读，开启儿童智能的`金钥匙讲师：冀倩瑄。

多功能厅。

为确保讲座效果，请配合做好以下几点：

1、务必父（或母）亲一方参加，不能让老人代替。

2、请提前10分钟到达会场，签到后按班级指定区域就坐。

3、自行携带纸张和笔，可边听边作好记录。

4、请自觉维护会场秩序，不要大声喧哗##，手机调到震动状态。

5、结合所学，请家长撰写一份学习感受或体会，于11月7日上交-班主任。

希望家长充分利用好这次与。

专家。

名师面对面的机会，解决家庭教育难题，和孩子一起健康快乐成长！

邀请人：

日期：

中小学展示活动篇十一

大家合：晚上好！

m：欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场，我是主持人马嘉楠。

x：我是主持人许悦妍。

m：首先，请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师，他们是

x：今天到场还有各院系的老师及主要学生干部，欢迎你们。为了丰富学生的文化生活，浓郁校园的的文化氛围,让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心,在院党委的领导下,院团委指导下,会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。

m:新学年伊始，我们便投入到班级文化建设中来，先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动，班级微电影制作大赛，班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用，同学们热情参与，展现了积极向上的精神风貌。

x:今晚我们相聚在此，为各班提供一个展现班级文化的舞台，今晚，让我们一睹会计学院的班级风采。

m：下面我宣布，河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始

中小学展示活动篇十二

合：上午好！

男：服饰是历史的缩影，衣着是时代的象征。

女：生活需要斑斓的色彩，生活需要绚丽的阳光。

男：女性，是历史的春天，是四季中的色彩。

女：女性，是服饰中的美丽，是生活中的阳光。

男：锦州市直机关女干部——一个特殊的群体。

女：她们在环渤海经济开发、把建设成辽西区域性中心城市的新辽沈战役中。

男：首先欣赏第一篇章《东方神韵》。

第一篇章结束后接公积金现代舞，结束后主持人登台。

第二篇章结束后，杂技团的《柔术》表演。

第三篇章结束后，师专武术表演。

最后表演的单位表演结束后不要下台，音响师把音乐切换到结束曲，所有演员全部走上舞台，主持人登台。

女：此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡。

男：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。

女：立足本职甘于奉献积极进取争创一流锦州正是好时候。

男：胸怀机关，报效国家与时俱进经济腾飞中国正是好时候。

女：让我们在热烈的旋律、豪放的舞姿中。

男：在成功的喜悦、胜利的微笑中。

女：共同建设锦州更加美好的明天！

男：锦州市直机关女干部服装展示活动到此结束。

女：再见。

中小学展示活动篇十三

尊敬的各位领导、亲爱的老师：

龙腾虎跃呈瑞气，燕舞莺歌寄深情。

男：一直以来，我县教育紧紧围绕县委、县政府工作大局，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力提升教师素质，加强名师名校长培养，改善教师待遇，提高教师地位，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，大力加强教育人才队伍建设，为建设“五个庆元”提供智力支撑和人才保障。

女：今天，我们欢聚一堂，在这里举办全县首届教师才艺大赛，就是为教师搭建一个展示自我、发挥才能的舞台，希望广大教师亮出风采，展示才华，向党的xx大胜利召开献礼!

男：今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅!

女：今天，在这个令人难忘的日子里，我们激情飞扬!

男：心有多大，梦想的舞台就有多大!

女：点燃激情，理想的风帆无限辽远!

男：今天的教育，是21世纪以人为本的素质教育!

女:今天的教师，是新时代德才兼备的光荣师表!

男：回首庆元教育走过的道路，我们充满自豪，在克服困难与团结奋进中取得骄人成绩!

女：展望庆元教育的未来，我们满怀信心，在建设大潮与改革创新中唱响时代强音!

齐：庆元县首届教师才艺展示活动现在开始!

……。

结束部分：

男：身心两健，金声掷地展时代风采!

女：德艺双馨，雅韵钧天亮教师素质!

男:大力提升教师素质，加强学校内涵建设，不断提高教育质量是教育发展的永恒主题。

女：大力提倡扎根山区，终身从教，为庆元经济社会建设提供人才保障是对全县广大教师的殷切期望。

男：让我们携手共进，加强学习，不断创新，为庆元教育的美好明天而努力!

女：让我们齐心协力，进德修业，发挥才智，为庆元教育的辉煌未来而奋斗!

齐：庆元县首届教师才艺展示到此结束，谢谢大家!

中小学展示活动篇十四

尊敬的各位领导、各位同仁，大家好!

为了充分展示酒店员工的工装风采和魅力，增强员工的自信心和爱岗敬业的精神，体现作为名豪一员的自豪感，并在酒店服务中为宾客提供礼仪规范、语言温馨、热情周到的服务，故今天下午各部门员工在此举行工装和服务礼仪展示活动。

这次比赛共设置组织奖二名，各奖励现金200元，风采个人奖二名，各奖励现金100元，规范礼仪奖3名，各奖励现金100元，创意奖2名，各奖励现金50元，参加展示活动的人员均发放纪念品一份。

此次展示活动分为7个组，分别为：房务组、餐饮组、管理人员组、收银组、工程组、保安组、娱乐组。共67名员工参加展示。

每个展示组均由各部门的员工自已编排。也许他们的表述不是那么清晰，也许他们的风采不会特别的出众，但他们用自己的肢体语言、行为举止传达着服务工作细微环节，表述他们发自内心的声音，那就是：满怀信心、团结进步、共同提高!

我提议：让我们在比赛之前，先给他们鼓鼓掌，预祝他们的演出成功，好不好?在这里，我代表所有的演员们谢谢大家的掌声鼓励，下面，我向大家介绍一下担任今天比赛的评委，他们是：

※这次展示活动的评委们8位领导组成，他们是：名豪集团公司副总裁雷杰同志，梁平片区公司常务副总经理兼开发物管分公司、营销公司总经理倪德建同志、名豪梁平公司副总经理兼酒店分公司总经理徐世超同志、梁平片区公司财务总监胡族勤同志，酒店公司副总经理周锋同志，营销公司销售总监李曙光同志，酒店公司总经理助理罗晓蓉同志、片区公司总经理助理张敬伟同志。

※评选规则：

好!接下来我们的展示活动就要开始了，首先请房务部代表队展示，请餐饮部代表队作准备。

中小学展示活动篇十五

二、报名和组织参赛。

本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传，认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。

才艺展示大赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化氛围，推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。

三、组织方式。

1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。

2、活动采取外联部承办，其他部协办的方法。

xx年4月7日。

五、活动要求。

1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

七、总结表彰。

三等奖依次为。

1分计;表演项目只设个人奖，不列入总分。

根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。

综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+学术报告得分(每项1分)+自办项目得分(有自办项目加3分)。

中小学展示活动篇十六

1.活动时间安排：3月30—31日，组织报名;4月10日至27日，举行学生才艺现场展示活动，六一儿童节，进行表彰。

2.自愿报名要求：1-6年级全体学生，由家长在尊重孩子意愿的前提下，根据学校网站公布的活动项目时间安排表，指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一项，3—6年级学生可以在自愿的前提下，再参加一项“感动附小之星”征文活动)，填写“山东师大附小20xx—20xx(二)学生才艺现场展示活动报名表”，交给班主任。

3.参加展示项目统计：学生将参加展示活动报名汇总统计表传至教育处存档(电子文档)，并将学生的报名表纸条裁剪，交给相关展示活动的承办者。

4.部分项目因需要选手逐个参赛，耗时较长，需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定，将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等)，请根据承办教师的要求自行准备。

5.学生才艺现场展示项目承办者，针对本项目参加学生报名情况，进行整理统计，并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作，然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。

6.展示活动具体安排公示方式：由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后，以表格的形式公布在附小网站“重要通知栏目”。

7.学校对于参加展示活动学生的表彰标准，将按3:4:3的比例，发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。

8.六一儿童节，学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式，同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星”的同学，并将表彰仪式向所有教室同步直播。

中小学展示活动篇十七

市商业银行的歌伴舞做为开场节目首先登场。节目结束后，演员留在舞台上造型。主持人登台。

男：尊敬的各位领导，

女：亲爱的朋友们，大家。

合：上午好！

男：服饰是历史的缩影，衣着是时代的象征。

女：生活需要斑斓的色彩，生活需要绚丽的阳光。

男：女性，是历史的春天，是四季中的色彩。

女：女性，是服饰中的美丽，是生活中的阳光。

男：锦州市直机关女干部——一个特殊的群体。

女：她们在环渤海经济开发、把建设成辽西区域性中心城市的新辽沈战役中。

最后表演的单位表演结束后不要下台，音响师把音乐切换到结束曲，所有演员全部走上舞台，主持人登台。

女：此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡。

男：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。

女：立足本职甘于奉献积极进取争创一流。

锦州正是好时候。

男：胸怀机关，报效国家与时俱进经济腾飞。

中国正是好时候。

女：让我们在热烈的旋律、豪放的舞姿中。

男：在成功的喜悦、胜利的微笑中。

女：共同建设锦州更加美好的明天！

男：锦州市直机关女干部服装展示活动到此结束。

女：再见。

中小学展示活动篇十八

本次活动以干簧管的应用为活动内容，制作一个磁控小台灯。使学生们对简单磁控电路有所了解，同时也能学习不同材料的加工方法。

我们在生活中的许多小电器中都会有很多的电路，其实简单电路是最常见的，而在简单电路中干簧管控制的磁控电路是很有代表性的电路。老师通过对干簧管的介绍，使学生对磁控、电路的开关会有更深入的了解。

基本情况：

我们把干簧管的应用放在一个小电路中，通过磁铁使干簧管吸合，接通电路，从而使小台灯点亮。当磁铁离开干簧管时，干簧管又断开，小台灯熄灭。学生一边学习有关的知识，一边动手来制作小作品，可以调动学生学习的积极性。并且提出问题，可不可以当磁铁接近时电路断开，离开时电路又接通呢？让学生通过讨论来找出答案。

一、学员为小学四、五年级的学生。

二、活动目的：

1、使学生对干簧管的结构、使用方法、应用范围有所了解。

2、通过学生的制作对使用的工具、以及使用工具的方法都能有所了解。

3、活动中至始致终都要贯彻创造思维的教育，要引导学生从不同的角度来看问题，提出问题，寻找解决问题的办法。

三、

1、首先进行一周一设计：提出在生活中遇到的问题，大家帮助解决；提出解决某一个问题的办法，让大家予以补充完善；在生活中你发现了什么新的物品、新的结构、新的信息与大家共享。注意要强调提出自己有建设性的意见，不要简单否定别人的想法，讨论的氛围要宽松，使大家畅所欲言。

2、提出我们常用的小电路，使学生对电路有所了解。

3、大家讨论电路的控制方法，从中引出磁控原理。在这里要启发学生进行广泛的讨论，引导大家的扩散思维，使大家注意我们周围的事物。

4、把要做的小台灯的图纸、发给大家，围绕图纸进行介绍。要熟悉每一个零件的要求，读懂图。同时把已经做好的零件进行展示和整体实物进行演示。

5、介绍在制作过程中要使用的工具，及使用方法。

6、开始制作，老师进行个别辅导。

五、活动环境在一般具有学生能够独立操作的活动室即可：有供可操作的工作台，电烙铁等焊接用具，电源以及绝缘用的地胶，一般的钳工用具。

六、活动效果评价1、对学生完成作品的进度进行检查，来评价活动的效果。

2、对学生完成作品的质量进行检查，包括零件和部件来评价活动的效果。

3、在制作的过程中观察、检查学生操作的方法，以及对本作品原理的理解程度进行评价。

4、通过大家的讨论来评价学生相互启发，开展创造性思维训练的效果。

七、辅导教师辅导教师要具备电学方面的基本知识，对于电路中的各种开关方式要尽量的了解和掌握，使学生在广义上了解开关的含义，同时在微观上也要把开关的一般结构介绍给学生,拓宽学生的知识面。

辅导教师要具备正确使用工具的能力，以及加工不同类型材料的方法。在青少年科技制作中要尽可能的选择日常生活中可以利用的材料，如塑料瓶，易拉罐，铜丝，铁丝，铁片，木板，各种各样的包装物。这样既可以综合利用资源，使学生养成环保的好习惯，又可以培养学生的创新意识，能变废为宝。再者这些材料的取得是很容易的，在制作中一次没有做好，可以重复加工，不会对学生造成压力和负担，使制作过程变的轻松、愉快，不经意间有时还会有意外的收获。

辅导教师要对创造教育有一定的了解，在活动中能够引导同学展开创造思维的讨论。对解决问题的多种可能性进行探讨，尽可能做到举一反三，触类旁通，使学生们的思路得到扩展。

科技部孔庆程2003年8月25日。

4、通过学生的制作对使用的工具、以及使用工具的方法都能有所了解。

活动中至始致终都要贯彻创造思维的教育，要引导学生从不同的角度来看。

中小学展示活动篇十九

男：尊敬的各位领导：

女：尊敬的各位老师：

合：亲爱的同学们：大家下午好！

合：同学们，美好的.下午就让我们一起走进书香世界吧！

男：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里行。

女：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

男：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之路。

女：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

合：今天我们欢聚一堂，隆重举行“书香溢满校园，经典滋润心田”读书汇报展示活动。

男：以圣贤为友。

女：与经典同行。

男：传承国学经典，

女：展示国学风采。

合：让我们学习国学，走近国学。

女：请欣赏由二年级表演的《弟子规》。

合：今天我们说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。

女：放心吧，老师；

男：放心吧，祖国。

合：今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的祖国建设得更加强大。

合：感谢各位同学的精彩表演。

合：示范小学“书香溢满校园，经典滋润心田”读书展示活动到此结束！再见！