方案的成功需要我们不断学习和提升自己的能力。制定方案时,我们需要明确每个步骤和任务的责任人和时间要求,以确保整个过程的顺利进行。请大家根据自己的实际情况进行适当的修改和调整。
特色幼儿园装修方案范文汇总篇一
1、通过儿歌初步理解反义词,感受儿歌诙谐的趣味性。
2、尝试运用生活经验中的反义词进行游戏。
3、在游戏中不断提高思维的敏捷性和流畅性。
1.图片:骆驼、小羊、老虎、小猫、龟、兔、乌鸦、仙鹤、成群鸽子、一只鸟。
2.自制挂图。
3.红、黄两色笑脸贴纸。
一、导入主题,引起幼儿兴趣。
1.和幼儿玩游戏——请你跟我这样做。教师做什么动作,小朋友边说“我就跟你这样做”边做动作。
2.增加难度,教师做动作,幼儿做出跟老师相反的动作。
二、出示挂图,幼儿根据图画初步理解儿歌内容。
2.教师根据挂图朗诵儿歌一遍。
3.请幼儿根据画面内容跟着老师朗诵儿歌一遍。
三、出示图片,进一步理解儿歌内容。
1.请幼儿根据儿歌内容,把图片按顺序找到伙伴排列出来。
2.根据图片回忆并朗诵儿歌。
3.用动作表示儿歌里的内容,边做动作边朗诵。
四、迁移经验,从生活中找相反的例子。
1.小组pk赛。
教师说明比赛规则:将幼儿分为红黄两队,每队幼儿说出一对相反的东西或两件相反的事情,给予笑脸贴片鼓励。看哪队得到的笑脸贴片多就获胜。幼儿必须举手,点到名的才算。
2.幼儿进行比赛。
3.公布比赛成绩,为获胜队表示鼓励。
特色幼儿园装修方案范文汇总篇二
1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音乐。
1、主持人开场白。
亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新一年的钟声即将敲响,今天我们全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动,共同迎接20xx年的到来,让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始!
2、师幼家长表演:开开心心做体操。
3、家庭节目表演。
4、放《新年好》歌曲。
(幼儿同唱“新年好”。)一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
5、亲子游戏:
我们的小朋友们唱的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1.抬花轿。
游戏准备:床单3条。
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(每个家庭需要两个大人和一个孩子),站在起跑线上。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
2.叠叠乐。
游戏准备:易拉罐18个。
游戏规则:
6个家庭(每个家庭需要一个孩子和一个大人),站在起跑线上,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点跑(爬也可)向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。
3.找宝宝。
(每组8个家庭,游戏进行2次)。
游戏准备:床单8条。
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断哪个是自己的宝宝,以最准最快的为胜。
4.踩圈圈。
(每组9个家庭,分班级进行游戏)。
游戏准备:准备9个呼啦圈。
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。
5.毛毛虫游戏。
活动准备:地垫若干连成3长条。
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
游戏规则:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《祝福你》,掌声欢迎。
再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
特色幼儿园装修方案范文汇总篇三
1、来园活动(各班教室)。
2、“爱在蓝天,情系xx”为青海省xx县捐款活动。
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干。
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟)。
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3—4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜。
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
4、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
特色幼儿园装修方案范文汇总篇四
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。幼儿园特色教育方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园特色教育方案案,希望能帮到各位。
游戏种类:表演游戏。
材料准备:头饰:春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。
游戏过程:
教师旁白:春风吹来了。(风上场)。
"春风"说:i‘mwind.(回头,招手)spingiscoming.(春姑娘上场)。
"春姑娘"说:i’msping.(春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步)。
树开始发芽,小草也钻出了地面,花儿也长出了花苞。
"树"说:"i‘mtree.i’mgreen!"。
"小草"说:"i‘mgrass.i’mgreen,too."。
教师旁白:花儿也穿上了美丽的衣裳。
"一朵花儿"说:"i‘mredflower."。
另一朵花儿说:"i’myellowflower."。
另一朵花儿说:“i‘mwhiteflower."。
教师旁白:小鸟在窝里,听到了小草、花儿和大树们的谈话,也飞来了。(小鸟上场)。
"小鸟"说:"i’mabird.(小鸟飞来飞去看春天的景色)ilikespring."。
"小草"、"小花"和"树"一齐喊:"bird,bind."(小鸟飞到它们跟前)。
"树"说:"let‘sgotoplay."。
"草"、"花儿"、"鸟儿"齐说:"let’sgotoplay."。
主题说明:
中班幼儿对自然的适应能力有所提高,通过此主题,主要让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节,感受夏天的自然特征,了解夏季的各种变化,能认识夏季常见的蔬菜水果,懂得多吃蔬菜水果身体好。教给幼儿保护皮肤的方法,不在太阳光下曝晒。养成爱清洁讲卫生的习惯。
成长目标:智慧成长:1、了解夏天的主要季节特征。
2、了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求,学习照顾自己。
3、学习用多种感官感知事物的多种特征。肌体成长:
1、在体能游戏中增进动作的灵敏度,提高动作的协调性。
2、具有一定的自我保护能力与初步的竞争意识。情感成长:
1、体验表演、造型活动的乐趣。
2、学习劳动的人们不怕热、不怕苦,勇于克服困难。审美成长:
1、采用多种形式表现夏季的常见景物及对夏季的感受。
2、感受各种不同风格的音乐,能随着音乐节奏做动作。社会成长:
1、能与同伴合作设计并印画太阳伞,体验集体作画的乐趣。
2、积极参与活动,与同伴共同讨论游戏规则。创造性成长:
1、大胆尝试用色彩、线条、符号等表达自己“热”的感受。大胆尝试运用抽象的表达手法。环境创设:__活动室环境创设:
1、将幼儿合作设计印画的太阳伞展示到活动室墙面上。
2、布置几幅冷暖色绘画作品供幼儿欣赏。
3、发动家长与幼儿一起运用多种材料如纸板、皱纸、布条等制作拖鞋并在活动室内进行展示,也可作为角色游戏的材料。__心理环境创设:
1、为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的氛围,积极鼓励幼儿大胆表达、讲述自己的想法。
2、经常播放轻松、优美的音乐,为幼儿创设一个宽松、民主、和谐的生活、学习环境。
活动安排:
第十七周:
1、夏天真热(健康、艺术)夏天的雷雨(科学、艺术)水上花园(语言、艺术)美丽的太阳伞(艺术)不怕热的人们做好各项防暑降温工作,确保幼儿将抗度夏。
第十八周:
1、卫生拍手歌(健康、语言、科学)拖鞋(语言、社会、科学)夏天里的动物(语言、社会、科学)做买卖(语言、社会、科学)莲蓬和藕(语言、科学)在日常生活中随时提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯。户外活动尽可能选在凉荫下或非太阳直晒的场地上进行。
第十九周:
1、冰淇淋(语言、艺术)有趣的西瓜(健康、语言、科学)大草帽(语言、社会)夏装舞会(科学、艺术)开心在夏天(语言、社会、艺术)。
第十九周:
生成课程。
家园配合:
1、请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯,减少夏季常见病的发生。
2、建议有条件的家长带孩子参加嬉水、周末度假等有益的活动,增强孩子的体质,开阔孩子视野。
3、带孩子参观一次附近的蔬菜水果市场。
4、和孩子一起收集各种拖鞋带到幼儿园来。
5、引导孩子平时注意观察在炎热的夏季仍从事户外作业的人们及劳动。
6、鼓励孩子采用多种方式向邻居、亲戚朋友了解夏天里一些动物的情况。带着孩子去西湖观赏荷花、荷叶。
执教者:罗琼。
设计思路。
让幼儿明白噪音也是一种污染,我们保护环境可以从减少噪音开始做起。培养孩子们的动手能力,在活动中得到知识,找到快乐。明白保护环境,每个小朋友都可以做到。
活动目标。
1.萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣。
2.发展幼儿动手动脑的能力。
3.通过探索,引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音。
活动准备。
1.幼儿已具备乐音与噪音的生活经验。
活动过程。
一、幼儿倾听噪音,导入活动。
1.请助教老师隐藏在黑板下,利用一些工具制造噪音,让小朋友注意听。
准备一些很嘈杂的噪音,钢琴曲以及欢快的儿歌等等,让孩子感受噪音和乐音的区别。
2.提问:你听到了一些什么?
这些声音是什么东西发出来的?听了这些声音后你有什么感觉?
你们有什么办法减少这些噪音?
二、引导幼儿进行两种物品相碰撞操作。
1.老师今天准备了很多东西,想请小朋友也来试一试,哪些东西相碰撞时发出的声音很吵很大?哪些东西相碰撞是发出的声音很小?请把你的发现记录下来。
2.小组讨论、讲述自己的操作活动。
哪些物品与任何物品相碰撞时发出的声音比较小?
哪些物品与别的物品相碰撞时发出的声音比较大?
你们喜欢听哪种?为什么?
三、引导幼儿分小组讨论减少噪音的方法,并相互交流。
1.我们一起来动脑筋想一想,用什么办法可以减少我们生活中常见的一些噪音?
2.启发幼儿自选材料,动手操作,解决问题。
活动延伸。
活动主题:清明节扫墓活动。
活动时间:4月4、5日。
活动地点:中山公园。
活动目的:1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员:4月4日——小小班、小班幼儿。
4月5日——中、大班以上幼儿。
一、活动准备:1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);。
2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);。
3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);。
4、联络电视台(园长联系)。
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)。
二、活动程序:
1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;。
2、到达目的地,整理队伍;。
3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)。
第一项:唱国歌。
第二项:向革命烈士默哀。
第三项:敬献花圈。
第四项:请园长讲话。
第五项:奏国际歌。
第六项:瞻仰周思来纪纪念铜像,献花。
三、注意事项。
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。
四、活动所需材料:(略)。
活动产生的背景:
有识之士提出:"环保教育,要从娃娃抓起"。是的,孩子是祖国的未来和希望,可见提高孩子的环境保护意识尤为重要。作为一名幼教工作者,我们该如何把环保意识渗透到平常的教育中去,使他们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的"环保意识"呢?我从每天经过的幼儿园附近的绿化带发现,有些家长为抄近路,带领孩子从草地上走,日积月累,绿绿的草地上有了一条非常不协调的“白带子”。正直春意盎然的季节,何不利用这一有利的因素组织孩子开展有关环保的教育活动呢?于是我带领孩子生成了“爱护小草”的系列活动。
活动的价值:
1.通过观察、讨论知道破坏草地是不好的,激发孩子爱绿、护绿、养绿的意识。
2.激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感。
3.并有初步的环境保护的意识。
活动一:小路从哪里来的?
活动目标:
1.通过观察、比较和讨论知道草地上小路的来历。
2.感受到破坏草地的行为是错误的。
活动准备:数码相机、电视机。
活动过程:
一、组织孩子外出观察。
1.你看到什么?小草长得怎样?(引导孩子用优美的词语描述)。
2.这条小路是怎么来的呢?
3.你觉得好看吗?为什么?
二、孩子自由观察并与同伴交流。(教师拍摄情景)。
三、集体交流讨论。
1.这条小路在绿绿的草地上好看吗?为什么?
2.你猜猜这条路是怎么来的呢?这样做对吗?
活动反思:
另外孩子对于草地上的垃圾也很关注,他们甚至认为是垃圾太多了,与我应孩子的要求,请他们到草地上将垃圾拣干净。他们有的将石头和砖块搬走,有的拣垃圾,一会儿草地就变得干干净净。
活动二:爱护草地。
活动目标:
1.通过讨论确定保护草地的方法。
2.鼓励幼儿能积极参与动手制作,为环保作出自己的努力。
活动准备:
数码相机、电视机,小草的种子、草皮、小铲子、杯子水桶等。
活动过程:
一、帮助孩子回忆昨天的所见。
1.你们昨天看到什么?
2.那条白白的小路在草地上好看吗?(引导幼儿观察电视画面)。
3.有什么好办法让小路不见呢?
二、幼儿先分组讨论,然后再进行集体讨论。
1.让幼儿交流自己的意见。
2.选择其中的1~2种办法进行尝试操作。
三、带领孩子到草地进行操作。
1.教师讲述种植的要求。
2.和孩子一起将发白的土地松软。
3.进行种植活动。
4.给小草和周围的树木浇水。
活动反思:
在讨论中幼儿的意见有:在小路上播种草的种子;请叔叔阿姨来种植小草;我们自己来种上小草;制作(剪贴)一些小草放在小路上。经过讨论和条件限制,我们决定在小路和空白的地方种植小草。
当我们来到草地旁进行种植时,发现小路踩的人多了,土地很硬,孩子们无法挖掘。顾梦佳想到给草地浇水。于是我们提了水浇了上去还是不行。最后只得求助门卫保安叔叔,请他将土地挖松。小朋友才顺利地种好了小草。这样的活动使孩子感到种植是很不容易的,更要保护好草地。
特色幼儿园装修方案范文汇总篇五
为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的幼儿园特色活动方案,希望对大家有所帮助。
绥德府州广场
请大家带好孩子于3月30日上午9:00前在府州广场找本班老师集合,家长开的车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的`宝贝做个良好的榜样)。
1、彩笔,风筝自备人手一份。
2、家长们给幼儿拿好水壶,卫生纸等备用。
1、家长教会幼儿不要乱扔垃圾,一定的将垃圾放进垃圾箱,保持活动场所清洁干净。
2、为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。
1、放风筝前的热身活动,由老师带领着孩子们做体操(幼儿园体操)。有兴趣的家长朋友们可以站在孩子后面一起做起来。
2、以班为单位,爸爸妈妈们和孩子一起在风筝上画上或是写上自己的梦想。
3、画好风筝后,以班为单位,老师、家长、小朋友们一起合影留念。
4、在自己班级的区域内,爸爸妈妈们帮孩子放飞风筝。
5、以班为单位,老师组织各自班级做亲子游戏,游戏完毕家长们征得老师的同意后方可带孩子回家。
本次活动由幼儿园组织筹办,各位家长可根据自身情况,自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
特色幼儿园装修方案范文汇总篇六
活动目标:
1、通过观察,了解海底世界;会画出海底世界。
2、尝试用线条和色彩表现出海底世界,大胆创作海底世界的美丽景色。
3、感受绘画的乐趣,有保护环境的意识。
活动重点、难点:
重点:能够画出自己心中海底世界的景象。
难点:尝试用线条和色彩表现海底世界,有保护环境的意识。
活动准备:图片、彩笔、白纸、黑板。
活动过程:
(一)海底世界的图片导入,激发兴趣。
教师出示海底世界图片,并提问:图片中有什么?引出主题。
(二)新授。
1、幼儿讨论、激发兴趣。
教师引导幼儿讨论:海洋里有什么动物植物?海水什么颜色?
2、教师讲解与示范。
教师边示范边交流,引导幼儿想象海洋中的植物特征,动物的特征,激发想象力。
3、幼儿自有创作,教师引导。
幼儿大胆想象,画出海洋物种不同的特征,并进行色彩搭配,教师进行个别指导。
4、作品展示与评价。
幼儿向其他小朋友们讲解作品。
(三)教师引导幼儿,引导说出保护环境。
活动延伸:请小朋友们回家和家长一起去海洋馆参观,亲身体会海洋的美妙。
特色幼儿园装修方案范文汇总篇七
1.能够看懂图意并能大致讲述故事。
2.培养幼儿初步的观察能力和故事理解能力。
《傻小熊种萝卜》故事图片,动物图片,人手一份小故事图片。
一、图片导入,引出故事。
教师:今天我们班来一个新客人,他是小熊,他给我们带来了一个跟他有关的故事,发生了些什么事情呐?让我们一起去看看吧。
二、看图讲述,激发兴趣。
1.教师:请你们自己来看看,看完后告诉我们这个故事讲了什么?
2.请几名幼儿来讲讲他们自己通过观察图片猜测出的故事内容。
3.教师:刚才小朋友们讲的故事都很好听,很有趣,我们现在一起来听一听小熊到底发生了些什么事情。
三、完整讲述,回答问题。
1.根据故事图片完整讲述故事内容。
2.教师:小熊知道自己种了萝卜后,是怎么想、怎么做的?
3.教师:小熊看不到萝卜,又是怎么想、怎么做的?
4.教师:大家看到花花绿绿的萝卜园为什么笑呢?
5.教师:最后小熊看到这么多的萝卜心情是怎么样的?(开心、高兴、喜欢、惊喜、快乐、兴奋、惊讶)
7.教师:你喜欢这只小熊吗?
8.小结:小熊勤劳、热情、讲信用是好的,我们要向他学习,但是,小熊遇到不明白的事情,不知道向别人请教,还做出了可笑的事情,这一点可不能向他学习。傻小熊只要勤学习、多请教,就一定能变成一只聪明的小熊。
9.出示大操作图,边操作边师幼共同完整讲述故事内容。
四、结伴讲述,巩固故事。
1.幼儿自由结伴,根据图片内容讲述故事。教师巡视了解幼儿是否围绕重点进行讲述。
2.请几位幼儿在集体前讲述,教师及时给予点评和鼓励。
故事:
傻小熊种萝卜
傻小熊拾到一包种子,他把种子撒在了门前的空地上。一场春雨过后,许多嫩嫩的小苗钻了出来,在风中摇摆着绿色的小脑袋。
有一天,小狐狸从傻小熊门前经过,他羡慕地说:“傻小熊,你有一个多好的萝卜园呀,两个月后,你就有吃不完的萝卜啦!”傻小熊真开心:原来,我种了这么大一片萝卜呀。傻小熊给每个朋友些了一封信,告诉他们自己有一个萝卜园,请他们两个月后来吃萝卜。
两个月过去了,傻小熊的萝卜园里连一个萝卜也没有长出来。傻小熊急坏了,说话得算数呀!傻小熊跑到蔬菜店,买回一大堆萝卜,有红萝卜、白萝卜、胡萝卜……然后用细线一个一个地系在萝卜的叶子上。
朋友们来了,大家看着那花花绿绿的萝卜园,都笑了。
朋友们一起拔萝卜,从地下拔出那么多白白胖胖的萝卜,就像一群胖娃娃。
傻小熊又惊讶又欢喜:啊!萝卜原来是长在地下的呀!
特色幼儿园装修方案范文汇总篇八
1、通过对实物、图片的观察比较及尝试操作,使幼儿初步理解反义词的含义,丰富幼儿的词汇。
2、发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力,动作表现能力及思维的敏捷性。
3、培养幼儿积极动脑,勇于探索,敢于尝试的精神。
1、活动的图片若干份。
2、大、小皮球各1个
3、糖、苦茶、沙子、海绵、棉花、木块。
一、活动导入
1.教师:小朋友,今天老师准备了很多东西,我要请你们用耳朵听,
试试用手捏捏、拎拎,用眼睛仔细观察,我们一起来发现很多的小秘密,好吗?
2.请幼儿第一次尝试,利用实物,通过各种器官,让幼儿在尝试中理解大与小。
如,出示大小皮球,问:小朋友,这是什么?它们一样吗?
教师:对,他们一个大,一个小。大和小是一对反义词。
3.请幼儿分别听教师两次拍手的速度、尝糖和茶的味道、捏木头和海绵的硬度,拎棉花和沙子的重量,尝试说出快和慢,甜和苦,软和硬,轻和重四对反义词。
二、引导幼儿观察图片,尝试说出相反的词语。
图片上有什么?它们一样吗?
通过观察,说出相反的词。
如:冷-热、厚-薄、粗-细、高-矮、上-下、胖-瘦、罴-白、哭-笑等。
三、通过游戏,巩固掌握反义词,加深印象。
1.游戏一,教师说出一个词,请小朋友说出它的反义词,并且要做出相应的动作。
教师可先示范大和小动作。
2.游戏二,幼儿手拿图片去找与自己相应的图片。并且说出图片上的相反词。
教师可根据幼儿情况,启发幼儿说出一些新的反义词。
如:好-坏、前-后、左-右。
四、启发幼儿说出一些新的反义词,或相对的动作。
教师启发幼儿说出新的反义词,请幼儿试着说出来。
“刚才你们说得都很好。那么,请你们想想在家里、在幼儿园或马路上还有哪些反义词或相对的动作,看谁找的多”。
五、游戏“相反游戏”
教师讲解游戏规则:教师说一词请幼儿马上说出相反的词并作出相反的动作。游戏由慢到快。
六、活动延伸:游戏“找反义词” 请幼儿看挂图,从图片中找出相应图画中的反义。 鼓励幼儿并给予奖励。
您可能关注的文档
- 茶叶展示柜处理文案范文汇总 茶叶展示柜处理文案范文汇总图片(8篇)
- 2023年儿童假期协议书简短(精选12篇)
- 征地奖励协议书范文模板汇总(实用9篇)
- 2023年银行转正个人申请书怎么写(精选14篇)
- 2023年场地减免申请书范文(精选15篇)
- 警务站站长申请书范本(精选19篇)
- 2023年土地盖房协议书范本(通用15篇)
- 注销银行转款申请书如何写 转款申请书怎么写(9篇)
- 如何写聚焦生态环境调研报告范文(四篇)
- 退社画画申请书范本(优秀19篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
最新
幼 儿 园特 色 活动计划小班幼 儿 园美术特 色 活动计划(精选8篇)27下载数 411阅读数 -
幼 儿 园特 色 活动方案室内幼 儿 园特 色 活动方案(优秀8篇)12下载数 638阅读数 -
2023年
幼 儿 园篮球特 色 活动计划幼 儿 园特 色 活动计划(模板6篇)33下载数 728阅读数 -
幼 儿 园特 色 教育工作总结37下载数 893阅读数 -
2023年
幼 儿 园特 色 品牌建设规划 2023年幼 儿 园新园特 色 规划(三篇)40下载数 686阅读数 -
幼 儿 园特 色 班文案范文怎么写幼 儿 园特 色 班文案范文怎么写好(六篇)24下载数 863阅读数 -
特 色 幼 儿 园创建申请书如何写特 色 幼 儿 园创建申请书如何写好(七篇)41下载数 461阅读数 -
幼 儿 园特 色 课程免责协议书如何写幼 儿 园特 色 课程介绍范文(3篇)44下载数 492阅读数