2023年幼儿园安全回执书范文(精选14篇)

无论是学生还是职场人士，总结都是必要而重要的。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。总结范文用简练的语言，生动地展示了作者的思考和发现。

幼儿园安全回执书篇一

1．建立健全幼儿园安全管理网络，成立幼儿园安全工作领导小组，实行分工负责，把安全工作要求列入各岗位职责中。

2．园安全工作领导小组每月召开一次安全会议，每周对教职工进行一次安全教育并讨论。随时检查园（班）安全情况，发现不安全因素及时处理。对幼儿进行安全教育要经常化，将安全教育渗透到一日活动中，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

3．加强教职工的职业道德教育，上班时间不得擅自离岗，对幼儿坚持正面教育，不随意对幼儿拖、拉、拽、抻，严禁态度粗暴，严禁体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。

4．保教人员要高度重视幼儿的行为安全，教育幼儿不打闹、不玩火、不玩小刀、玻璃片，不到危险的地方玩耍（窗台，楼道栏杆上等）。在幼儿自由活动和体育游戏活动时，保教人员要认真交代注意事项、动作要领，负责照顾、保护好幼儿，并且幼儿均要在保教人员的视野中。出现情况及时汇报，不得延误。

5．幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详。幼儿外出活动要提前向学校、教委请示报告，批准后方能出去。并且外出活动要有明确的目的，要适合幼儿的年龄特点，过马路、上下车、进出口要清点人数，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动，确保幼儿安全。

6．认真贯彻执行《食品卫生法》以及卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，搞好饮食卫生，杜绝劣质食品和腐烂变质食品，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒。建立幼儿就餐管理制度。

7．保证园房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，每月检查，请专人检修，避免事故的发生。

8．户外大型玩具贴上温馨的安全警示牌，以提醒保教人员、家长指导幼儿正确玩耍。

9．电源插座应放在1。6米以上地方，门锁、插销应安装在幼儿摸不到的地方。

10．加强每天晨检工作，教育幼儿不要带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、小珠、小刀等物）防止异物落入鼻腔、口腔。

11．保健医生对保健室药品进行妥善保管，内服药、外用药要有明显标志，过期变质的药物及时处理，并将药物放置在幼儿不易接触的地方。分发到班上的各种药品由各班保育员保管，放在幼儿看不见摸不着的地方。给幼儿服药时必须认真核对幼儿姓名、药名、服用剂量、服用时间。

12．严禁幼儿出入厨房。热饭、热粥、热菜、热汤等要温度适宜后才端入班上，并放在安全的地方，不准放在幼儿饭桌上或附近的地上，开饭时注意幼儿安全，防止烫伤事故。

13．幼儿教室、寝室、走廊、厕所、盥洗间地面保持清洁干燥，防止幼儿滑倒摔伤。

14．班上的电饭锅、消毒柜等用毕后，必须将电源插座拔掉（主要由保育员负责）。保教人员提开水要盖好壶盖，避免烫伤周围玩耍的幼儿，开水桶也要盖好。

15．保育员只能在每天下午放学后，进行本班的蚊虫消杀工作（用消杀剂喷洒），午睡时幼儿寝室点蚊香应放在相对安全的地方，午睡起床后将蚊香熄灭。

16．各班保教人员要作好幼儿入园离园工作，家长必须打卡接送孩子，防止走失和接错漏事故。

17．上下午交接班时，要交清幼儿人数，下午放学各班教师、保育员要负责关好本班门窗、电灯、电扇、水管，整理好物品。静园后值班门卫进行校园安全巡查，复查全园门窗、水管、电灯等关闭情况，必要时拉上总闸。要锁门防盗，防止意外事故。

18．门卫保安一天24小时值班，要把好大门，防止幼儿出大门走失。外来人员不得随意入园，不得进班，更不能借宿，有事可在传达室等候接待。门卫保安要作好门卫值班记录及交接班记录。

19．全园教职员工要掌握灭火器的使用方法，但是也不能擅自动用消防器材。灭火器要定期检查、更换。

20．对园（班）内出现的事故，要进行分析研究，做好记录，追究当事人的责任，根据情节大小进行相应处罚。

幼儿园安全回执书篇二

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于，提高幼儿的自我保护意识和本事。”这些都一再地强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。我班在园领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每一天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护本事。时光飞逝，一学期的安全保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。以下是本学期的安全教育活动方面总结：

经过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。经过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你明白一些特殊的电话吗？让幼儿用已有的生活经验进行讲述。明白在团体活动或是和爸爸妈妈一齐出去时，不能单独离开团体和大人。要记住父母的姓名、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征，以便迷路了能较快找到自我的父母，及时安全回家。经过卫生保健教学活动及日常随机渗透教育，让幼儿明白在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉、逗留，不管是上楼梯还是下楼梯，都应当靠右行走。还利用每周五午时放学前的几分钟来对幼儿进行安全教育。

保育员、教师随时检查班级有无危险隐患的存在，每一天晨检时检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，并利用早谈时间对每个幼儿进行常规检查。午餐时请组长做好饭菜的发放工作，其他幼儿手放背后，以免烫伤。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。

家长是孩子的第一任教师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在节假日中我们会给家长发温馨提示，宣传交通安全、学校安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自我了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长。

幼儿园安全回执书篇三

尊敬的家长：

您好!

接教委的通知，现将我园端午节放假事宜安排如下：

我园端午节放假时间为：20xx年6月20日-6月22日三天，6月23日星期二正常上课。

。

为了让孩子们度过一个安全、有意义的假期，我们再次要求家长和幼儿园配合加强对孩子节假日的安全教育：

1、加强外出安全教育。幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，以防走失。

2、饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食。注意幼儿饮食卫生，不吃不卫生的零食，防食物中毒。

3、加强防火安全教育，教育幼儿不要玩火。

4、合理安排孩子休息时间，适当加强体育锻炼，增强体质。

安全是快乐的、是幸福的、是健康的首要因素，让我们家园携手共同教育孩子提高安全意识，祝大家度过一个快乐而丰富的假期!

祝所有家长及小朋友节日快乐!

xxxx幼儿园

20xx年6月16日

幼儿园安全回执书篇四

1、通过游戏，让幼儿初步懂得遇上火灾时一些自救的方法。

2、培养幼儿动作灵敏性，提高他们的安全意识。

小水桶两个、小毛巾人手一块、垫子连两张、“浓烟圈”四个、“火柱”六根、电话机两台、报警器。

1、幼儿分成两组，每人拿一小毛巾站好。

2、游戏开始：

火灾警报响起，小朋友齐念儿歌：楼房里、起大火，火焰熊熊烟雾多。

师：小朋友、别慌张，动动脑筋冲出来。

念完后，排头第一个小朋友将毛巾放进桶里“弄湿’’，将水桶翻倒“淋湿全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身体先绕跑过“浓烟区”、钻爬过“火区”、然后横躺在“沙地”滚动将身上的“火苗”熄灭，最后跑到“电话亭”拨“119”报警。后面的小朋友依次进行。

1、全体幼儿必需做完“湿”毛巾、“淋湿”全身后方可进行下一个动作。

2、在绕跑“浓烟区”和钻爬“火区”时，必须用毛巾捂住鼻，而且要将身体低下。

幼儿园安全回执书篇五

1、通过借故事《好饿的小蛇》》让幼儿了解狼吞虎咽吃东西的危险性，养成细细嚼慢慢咽的好习惯。

2、培养幼儿吃东西时专心，不玩闹的良好进餐习惯。

【活动准备】ppt课件。

【活动过程】。

(一)导入活动。

师：小朋友，这些食物大家都认识吗?都有些什么食物呢?

师：你们喜欢这些食物吗?

师：有一条小蛇也很喜欢这些水果，一起来看看它是怎样吃东西的?

(二)了解狼吞虎咽的危险性。

观看《好饿的小蛇》视频故事。

师：小朋友，你们来说说小蛇是怎样吃东西的?

师：第六天，小蛇扭来扭去散步的时候看见棵红苹果树，它做了什么?

师：小朋友，你们觉得小蛇这样吃东西安全吗?

师小结：如果在食用食物时，狼吞虎咽的吃，很容易呛在食道里，严重的会窒息，危害小朋友的生命。

(三)判断行为。

师：小朋友，你们说说看怎样吃东西才安全呢?

师：我们一起来看看这些吃东西的行为看看对不对?

图一：边走边狼吞虎咽(叉叉)。

图二：吃东西的时候追逐打闹(叉叉)。

图三：专心吃饭(勾勾)。

图四：没有成人的监督下吃果冻(叉叉)。

师：为什么图一、图二和图三都是不对的行为呢?

师小结：吃东西的时候要专心、不能打闹玩笑、要细细嚼慢慢咽、不狼吞虎咽。果冻要用勺子吃，不要吸食同时要有大人在身边。因为这些食物比较的细小，如果狼吞虎咽的吃容易卡在喉咙里或者呛在食道里。

总结安全小儿歌：

小朋友要注意，

吃东西时要专心，

不跑不玩笑，

细细嚼慢慢咽，

安全意识要牢记。

延伸活动：

现在请小朋友一起来品尝食物，记住要细细嚼慢慢咽。

幼儿园安全回执书篇六

1、各项活动均以孩子为中心，工作人员注视幼儿各项活动。

2、注意园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

避免触电：检查线路、插座、接线板的摆放。

避免砸伤：检查各类物品的摆放。

避免摔伤：检查教师组织幼儿活动时的情况。

避免烫伤：检查饮用水温、饭菜的温度，以及这些物品的摆放是否规范。发现问题及时指出、纠正，并作好记录。

3、药物必须妥善保管，吃药时仔细核对，有毒物品专人管理，并严禁放在幼儿易，接触部位。各种消毒药品、幼儿药物保管和服用由保健老师负责。

4、建立健全儿童接送制度，不丢失幼儿。

（1）安排好早值班、晚值班人员，做好值班记录。

（2）接送时间：来园7：30~8：30时

离园16：00~17：00时

（3）要求家长按接送时间接送幼儿。

（4）接送幼儿，原则上由幼儿的父母或祖父母、外祖父母负责，总之接送人员必须稳定，接送人员必须是幼儿认识的。如有特殊情况请人代领，必须事先请幼儿带条或与本班老师联系。

1、安全工作领导小组：

组长：向昌秀

分管组长：马海燕

组员：

2、检查时间：每周一次小检查，每月一次大检查。

3、专人负责：值周老师

日常配合操作：值日老师

幼儿园安全回执书篇七

为规范机房管理，提高计算机使用效率，保证计算机设备安全和教学工作的正常运转，特制定本制度。

1．机房财产设备由幼儿园后勤或教务处集中统一管理，并建账登记。

2．教学使用者要爱护机房的各类设备，发现损坏和丢失要立即向学校报告，配合调查原因，并追查责任。

1．机房当值教师为机房计算机软硬件管理的具体负责人。

2．设备出现故障较小时可由当值教师自行解决，较大故障要及时向相关人报告，争取在最短时间内对故障查明原因。如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的.，对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。

3．在计算机资源相对紧张的情况下，机房软件安装首先满足教学大纲规定的要求，在有余力的情况下，再考虑安装其他软件。对专业教师和提出的其他软件安装要求，在不影响正常教学的前提下，经有关部门批准，可由机房当值教师统一组织安装。未经许可私自从网上下载、安装任何软件的老师，如引起系统故障，视为严重违纪，一经查实，由当事人承担相关责任。

1．上机过程中要保证出口畅通，指导幼儿打开门窗。

2．加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取措施，并报知相关领导。

3．每天上机课前5分钟到达机房，开启服务器，作好上机准备，并查机房设备是否有损坏现象。

4．上课时间要在机房中巡查，认真负责地指导幼儿上机操作，不得中途离开机房。

5．教育、监督幼儿不得随意挪动机房设备，并督促教师安排班级打扫卫生保持机房清洁。

6．发现微机故障应做好记录并及时通知机房管理人员，和管理员一道重新调整和安排上机。

7．上机结束后应全面检查一次机房设备，做到心中有数，关好服务器并组织幼儿关好门窗、风扇、电源等，待幼儿全部离开机房后教师方可离开。

1．上机时要求在教师指导下安静、认真地上机，不得喧哗吵闹，更不准随意走动。

2．不得随意进出机房，进入机房要严格按教师指定的机位就坐。

3．爱护机房卫生，雨具、仪器等不得带入机房，不得乱扔果皮、纸屑等。

4．不得在机房的任何位置涂抹乱画，否则予以严惩。

5．开机时如发现微机故障，应立即报告指导教师，等待重新安排和调整机位；如果发现故障而未及时上报的，涉及到的一切责任由当值教师负责。

6．严禁修改客户机系统设置和入侵服务器，否则视作人为破坏，一经查实将给予严厉处分。

7．严禁擅动设施，即使是耳机等简单设备也必须在当值教师的授意与监督下方可拆卸与安装。

8．严禁随意安装、删除、卸载机器内已经安装的各种软件；严禁上机时间不按指导老师要求操作。

9．凡因操作不当或故意违规操作造成硬件损坏，除照价赔偿外，视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。

机房卫生由上机班级负责，在当值教师的监督下每天一小扫，每周一大扫；每天下午最后一节上机的班级，清洁范围包括地面卫生、桌椅卫生、计算机卫生、机房外过道卫生等；每次打扫的班级要负责将垃圾运到指定地点，不得堆放在机房外面。

幼儿园安全回执书篇八

目标：

1、让小朋友进一步了解了春节期间的烟花鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的.春节做好铺垫。

2、增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的春节。

准备：

电源插座、铁丝、钉子、别针等金属制品。春节安全视频。

过程：

1、注意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

2、注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。

3、注意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

4、注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

5、教师小结：春节要注意的各方面安全问题。

春节更应该多注意身体健康与户外安全!

幼儿园安全回执书篇九

根据教育局会议精神，10月19日，由中心校安监办牵头与分管民办幼教工作的崔淑芝，李强老师对全镇6所民办幼儿园安全工作进行了全面检查，同时，将启明星幼儿园出现劣质米事件告知各民办幼儿园，引起各幼儿园高度重视。现将检查情况总结如下：

1、整体看来，多数幼儿园能够按照中心校会议要求，加强了幼儿园的管理，切实把幼儿园安全工作落到了实处，体现在具体工作中表现为：部分园上课时间能够关门落锁，进行封闭式管理，防止外来人员随便进入幼儿园，确保了幼儿在园期间的安全。

2、张家营子幼儿园房屋、等有裂痕，存在不同程度的安全隐患，亟待整改、加固。

3、各幼儿园缺少与家长签订的接送安全协议书；双语灵通幼儿园有接送幼儿的车辆，缺少有关司机的资质材料。

部分园思想不重视，缺少安全管理意识，不同程度地存在这样那样的.问题。经过我们分析，亟待解决的问题有：

1、组织机构：安全工作组织不健全，领导小组不能按照要求上墙，缺少具体分工，责任不明确。

2、食品、饮水安全与卫生防疫。

有三所园（成宏幼儿园、孔孟幼儿园、双语灵通幼儿园）中午有学生就餐，均没有卫生许可证、食品流通许可证等；只有健康证。购买的米面、菜等都有指定地点，但是缺少证件。学生饮水有的是自来水，有的是大口井里的水，教师给学生烧开水喝。学生用的杯子消毒次数少；有的园对学生的课桌椅不消毒。

3、基础设施：张家营子幼儿园前面是一条路，没有围墙，房屋有裂痕，屋檐上的瓷砖有脱落的，后院活动场地太小。存在安全隐患。

4、设施设备：

（1）个别园所大型玩具不能定期检修，管理使用上存在漏洞，存在严重安全隐患。有的园没有玩具。

（2）少数幼儿园消防意识淡薄，没有按要求配备相应数量的灭火器；个别园所虽然配备了灭火器，但已多年未年检，不能保证灭火器的正常使用。

5、部分幼儿园校门没有上锁。如：张家营子幼儿园、慧园幼儿园、孔孟幼儿园。

6、常规工作：

（1）大多数园没有制定安全工作制度及安全应急预案，一旦出现安全事。

故，没法做到从容应对，安全工作预见性不强，不能做到“居安思危”。

（2）各园所缺少各层次的安全协议书、责任状，未能以“致幼儿家长的一封信”的形式，将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长，责任不明确。

1、建立健全幼儿园安全工作组织机构，明确分工，责任到人，该上墙的上墙，该张贴的张贴。

2、对中午有就餐的幼儿园责令立即办理食品安全有关证件。要求各幼儿园学生在校期间及时关门落锁。

3、校舍、围墙不达标的园抓紧整改。

4、各园抓紧制定出切实可行的安全制度及预案，并报中心校备存。

5、认真做好班级、学生玩具、饮水用具、就餐用具的消毒工作。

6、各园抓紧与任课教师签订安全协议书、家长接送学生安全责任书，以“致幼儿家长的一封信”的形式，将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长，明确各自的责任。

7、双语灵通幼儿园有接送幼儿的车辆，缺少有关司机的资质材料。

幼儿园安全回执书篇十

安全隐患无处不在，安全教育渗透在幼儿一日活动中的各个环节中。幼儿午睡的时候，喜欢尝试把小手小脚放进小床的圆形支架里，或者在床缝中间扣来扣去。各媒体上也经常有幼儿把手伸进窟窿缝隙中拿不出来等报道。托班幼儿的安全意识非常弱，甚至有的根本没有(家庭保护)，因此我设计了本次活动，根据幼儿年龄特点，选择了讲故事的方式，让幼儿在诙谐幽默的`故事情节中，了解把手伸进“洞洞”中的危险，掌握安全常识和求救方式。

1、知道不能把手随便伸进小洞里。

2、了解手能做很多事情，要保护好它。

3、遇到危险向大人求助。

1、多媒体课件

2、各种带有小洞的物品，纸板做成的小手、手指。

一、故事导入：“呜呜……”播放哭声，引发幼儿的好奇心，提高活动兴趣。

师：宝贝们，听是谁在哭?他为什么哭?发生了什么事情?

请幼儿猜想，回答。

二、播放多媒体课件：小宝宝在家里玩，发现了一个有很多小洞洞的椅子，他觉得很好玩，把手伸进了小洞洞里，结果拿不出来了。

师提问(回放课件图片)，通过回答，引导幼儿了解故事里的内容。

出示带小洞洞的物品，将纸板做成的手指伸进带洞洞的椅子里，小手放进大一点洞洞的杯子里，引导幼儿观察发现：手指、手拿不出来了。如果强行拿出来，手指、手会受伤。引导幼儿体验到洞洞的危险。

三、师：手伸进洞洞里是件非常危险的事情，需要大人来帮助宝宝们，故事里的小宝宝手伸进洞洞里拿不出来，他怎么了?如果遇到危险，我们应该大声的喊大人来帮忙，警察叔叔告诉我们，遇到危险应该喊：救命!我们一起来帮助故事里的小宝宝喊“救命”，看看能不能找人来帮助他。引导幼儿掌握遇到危险大声喊救命这一安全常识。

播放救援图片。师：宝宝们真棒，帮助小宝宝喊来了警察叔叔，为自己鼓鼓掌吧!

四、延伸：了解手能做很多事情，要保护好小手。课件图片：弹钢琴、画画、玩玩具、吃饭……师：宝宝们看，我们可以用小手来做什么呢?小手的用途可真多呀，我们要保护好自己的小手呀。

通过幼儿爱听故事的年龄特点，把他们需要掌握的安全常识融入到故事中，抓住了幼儿的好奇心，提高了幼儿学习的兴趣。幼儿的安全常识不是一日一课就能掌握的，教师需要将其渗透在幼儿一日活动中的各个环节中，帮助幼儿逐步形成自我保护意识。

幼儿园安全回执书篇十一

孩子年龄小，生活经验缺乏，也更缺少自我保护和自我防范的能力。我们在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时，更应该加强自己对幼儿安全防护的能力，学会从各个环节的细小的方面发现隐患，消除隐患，才能确保幼儿在园安全健康快乐的成长。教师要始终做到每时每刻的关注到每个孩子，如在户外活动时，严格做好幼儿安全教育，注意观察幼儿活动情况，阻止一些危险动作;孩子上洗手间、吃饭、上下楼梯是要时刻提醒孩子不要推不要嬉戏打闹，确保幼儿时刻的.安全。

以上几点是我对安全知识的粗浅认识，也是我今后工作的重点，安全工作是重要的长久的工作。我们会进一步加强安全管理，本着保障幼儿安全的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”，努力消除事故隐患，坚决杜绝事故发生的因素，让幼儿在平安、舒适的环境中健康成长。

陈 燕

本周，我们组织学习了幼儿园的安全条例，使我对安全重要性有了更深刻的理解和感悟。安全常记心中就是要做到“人人事事保安全”。

安全问题在幼儿园是重中之重的工作，我认为及时提醒安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题，给予必要的、合理的安全教育。

作为幼儿园的老师，面对天真无邪的孩子，安全意识更是显得重要!安全教育以及安全工作更是要时刻在心里，在行动上!为此，我们在一日活动中必须要做好以下工作：

1、做好日常工作，杜绝安全隐患在身边发生。

2、加强安全教育、提高安全意识。

我们一直常说要“安全第一”，不管是在什么行业;不管是做什么工作都要时刻注意安全。特别是我们幼儿园这样一个特殊的环境，作为老师更应该绷紧安全这根弦，在组织幼儿园一日活动中要关注好幼儿，正如园长经常说的“眼睛要看着幼儿，手里要牵着幼儿，心里要想着幼儿”。从早上来园开始就要看看孩子身上有没有带着不安全的异物;幼儿的衣着、鞋子是否方便运动;幼儿的身体状况如何等，把可能发生的安全隐患扼制在萌芽中。总之，作为一个幼儿园老师，我们要有很强的责任心，还要有一颗爱孩子关心孩子的心，让他们安全、快乐地成长。

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幼儿园安全回执书篇十二

大班下学期安全教育计划 安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，让家长满意，是幼儿园工作的主要目标。纲要中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。”

根据“《幼儿园规程》第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。

首先，班级两个老师和保育员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，视线始终不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

（一）教育和培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。

（二）教育和培养幼儿的交通安全意识。

1、教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好，不坐“三无”车辆。

2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆，不跟陌生的人走。

（三）教育和培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上晾衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

（四）其它安全教育方面。

1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨着一个玩。

2、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

3、离园接送时，两位老师和保育员都必须在场，在门口接待的老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？并与孩子家长取得联系确认之后方可把孩子领走，一定要防止陌生人接走幼儿。

4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。

5、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），积极做好安全防范工作。

6、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。

7、根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。

只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少出现损伤现象，总之在今后的工作中，我们要牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、和谐、安全的平安校园。

幼儿园安全回执书篇十三

第一条：为进一步加强幼儿园的安全工作，提高教职员工的防范意识和防范能力，维护正常教育教学秩序，有效预防校园安全事故的发生，保障师生身心健康和幼儿园财产安全，根据国家相关法律法规，结合我园实际，特制定本规定。

第二条：幼儿园成立安全工作领导小组，领导小组成员由园长、分管领导、治保主任、保健教师和各组室负责人组成，分工负责园安全工作。

第三条：安全工作小组负责每三年制定幼儿园安全工作的规划，每学期制定安全工作计划，并及时总结。

第四条：安全工作领导小组成员每月召开一次安全工作例会，对各部门存在的安全问题提出处理办法和措施。

第五条：建立安全工作检查制度，日常检查和集中大排查相结合，对检查到的安全隐患问题责任到人，限期整改，并由相关负责人进行复查。

第六条：幼儿园将本规定列入教职员工上岗培训必学内容，做到人人知晓，自觉遵守。安全工作分管领导、部门负责人、班主任要熟练掌握本规定要求。

第七条：安全工作小组负责对教师、幼儿、家长的培训宣传工作。要求教师、后勤、三大员掌握相应的安全知识和防范技能，确保教师、幼儿、家长在出现安全突发事件时的反应、求助和防范能力。

第八条：安全工作小组每年要组织不少于一次的安全突发事件演习。各组室根据幼儿和家长特点开展安全主题活动每学期不少于一次，并且将安全教育渗透于日常教学中。

第九条：凡我园教职员工在日常工作中发现安全事故隐患，应当立即上前制止或处理，消除隐患，淡化矛盾，严防坏事发生，并及时将情况上报幼儿园相关负责人或直接向园长室汇报。

第十条：发生突发安全事件时应当按照以下流程执行：

1、应当遵循就近原则，所有目击的教职员工应当立即采取有效措施控制局面，防止事态进一步扩大。

2、现场职级最高的教职工应当立即组织教师、保安、保健教师等人员施救，并指令现场合适人员立即报告幼儿园主管人员和值班人员，情况紧急时可直接拨打当地社会救援电话请求施救。如发生盗窃等事件后难以取证的情况，应当保护好事故现场。

3、幼儿园主管人员或者值班人员接到应急处理程序规定组织救援，并根据情况及时向上级报告或者请求当地社会救援机构施救。

4、晚间及休息日发生的事件，值班人员和保安应在现场及时施救，同时向幼儿园负责人和安全工作小组及时汇报。安全工作小组人员掌握情况后应当立即向园长汇报，情节严重的还应当向上级相关部门汇报。

5、事件发生后，幼儿园有关负责人应当立即组织人员对事件发生的原因、经过等情况进行调查了解，并形成书面意见上报园长室。

6、具体处理方法按幼儿园各项安全事故应急预案执行。

第十一条：发生突发安全事件后，应当采取的'措施：

1、幼儿在正常活动中发生身体的意外伤害时，应当对幼儿进行现场简单救治，并立即送往保健室；经保健教师经急救护并判断须到医院救治的，应立刻送往医院，并通知家长，受伤严重的，应当立即拨打当地救援电话，寻求社会救援。

2、园内发生火灾，应立即组织幼儿撤离现场，同时依照有关预案进行处理和汇报。

3、如园内发生食物中毒事件的，应当立即通知保健教师前来施救，并指定专人保护现场，以便后期开展调查工作，同时现场职位最高的职工应当遵循相关预案要求采取措施，并向园相关负责人、园长室汇报。

4、发生其他突发安全事件时，有相关处理规定的，按规定执行，没有处理规定的，参照本规定执行。

第四章：结案

第十二条：事件处理完毕后，有关人员应当将事件经过及处理情况形成书面材料上报园长室。对于情况严重的，按照有关规定研究作出结案决定。

第十三条：积极做好与家长的沟通工作，及时将幼儿情况和事件处理结果向家长通报。班主任在与家长的沟通中要以事实为依据，全面陈述事件经过和幼儿情况。

第五章：附则

第十四条：本规定公布后，对全园教职工进行本规定的培训。

幼儿园安全回执书篇十四

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。良好的常规管理是幼儿安全活动的保障，我们依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园安全工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，为确保目标达到，还制定了具体的内容和措施。现将这一学期的工作总结如下：

我园每周有一节安全课程，这样可以让幼儿学习一些日常的安全常识，如：安全课程里的《认识安全标志》孩子学了这一课后，家长向我们反馈，孩子去玩的时候看到标志图会告诉爸爸妈妈：这是什么标志!应该怎么做，都能说出来。家长也很开心。

我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的来教育孩子在日常生活中发生安全事故，杜绝安全事故的发生。如：户外活动时教育幼儿不要倒玩滑滑梯，上滑梯是不能退人、跑步的时候要一个接一个，不能去推人、钻呼啦圈是要跟旁边的小朋友隔一点距离等。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等，孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。

说打电话给消防员叔叔…….当天我们讲解了了一些逃生的方法，孩子们也很认真的听和发表自己的想法！通过情境活动，让幼儿了解发生各种危险时，知道所应该采取的措施。初步培养幼儿的自我保护意识。在活动中幼儿积极参与活动,学会了学会保护自己的方法。

本学期，我们利用家长园地、家园联系册、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位家长接送幼儿进行登记并核实，确保幼儿接送安全。提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

新的一年即将到来，在20xx年的工作中，通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方，在新的一年里，我们一定会取长补短争取做到最好。