2023年大学硕士课程申请书(优秀17篇)

总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结，以便更好地迎接新的挑战。写总结时，我们可以结合自己的思考和感悟，形成自己独特的观点和表达方式。看看下面的一些总结案例，或许能给您的工作和生活带来一些启示。

大学硕士课程申请书篇一

（一）通过引进和自主开发在线开放课程，推进全校教学模式与方法改革，实现以教为主向以学为主、以课堂教学为主向课内外结合、以结果评价为主向结果过程相结合评价的三大教学转变。

（二）引进由名校专家学者讲授的在线课程10门左右，计划用5年时间自主建设30门左右我校教师授课的在线课程。

二、建设办法。

（一）校外优质在线开放课程资源引进，以专项方式进行。

（二）校内在线课程建设，以立项课程建设项目的方式进行。按选修课程、必修课程分批次开展。

（三）在线课程建设项目由教师个人自主申报，教学单位审查推荐，学校审批后每门课程拨经费1万元资助建设。立项的课程作为课程建设项目，其性质与精品课程相同。

（四）校内在线课程视为教师职务之作。授课教师要遵守国家相关法律法规和学术规范，讲授内容等适合网上公开使用。视频课程的所有权归属建设课程的教师，课程的非商业性使用权归属学校。

（五）教务处组建教学视频录制团队，负责立项课程的授课视频录制及后期剪辑制作等工作。

三、建设内容。

（一）课程网站：立项课程需在我校网络课程平台上建设课程网站，提供授课视频以及各种文字形式的教学资源，并建设网上授课所需的所有资源，能够开展在线学习、作业、考试、答疑和讨论等。

（二）授课视频：在线开放课程或18学时（1学分），或36学时（2学分），前者提供教师本人授课的至少6个视频，后者提供至少12个视频，每个视频的时长为25分钟左右。授课视频与以往精品课程授课录像有别，不采用随堂录制方式，而是针对网络修课学生授课。要求使用普通话授课，语言精练，教态端庄自然。授课内容须具备基础性、科学性、先进性、针对性等特征。视频短小精悍，趣味性强，能吸引学生观看学习。

（三）图文资料：立项课程需在网站上发布教学大纲、授课课件、参考资料、思考练习题等学习课程所需的图文资料。教学大纲应明确教学目标、难点重点、课程进度及课程考核方法等。

四、课程管理。

（一）在线课程管理及运行由教务处负责。引进和我校教师建设的在线课程，均在选课时向学生开放，供学生选修学习。

（二）我校教师建设的在线课程，需在获批的学期内完成全部网络教学资源建设任务，并在学期末向学生开放选课，成为下一学期开设运行的课程。

（三）课程运行期间，授课教师应及时发布课程信息，适时更新教学资源，开设聊天室，在线解决学生提出的疑问。答复学生的在线提问，应不超过三个工作日。

（四）18学时的课程应至少有两次在线作业，36学时的课程至少应有三次在线作业，同时进行在线期中，期末考试，并按照平时占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末总成绩。期末考试由教务处统一组织，学生到指定的计算机房做题答卷。

（五）我校教师建设的在线课程，由学生进行网上评教。连续两个学期网上评教成绩未达到a级者，取消其在线开放课程资格。

（六）工作量和课时酬金计算，执行《曲阜师范大学教学工作量计算及酬金划拨办法》和《曲阜师范大学公共选修课管理办法》。

五、学生修读。

（一）学生一次修读在线课程不得超过两门，修读伊始应认真研读教学目标、学习要求等，为修读做好充分准备。

（二）学生按照要求学习在线课程的教学内容，独立完成在线作业、考试等教学环节，并积极参与在线课程讨论。平台会根据学生参与学习的积极度形成量化数据计入课程成绩。

（三）教师通过课程平台监控学生在线学习状况，并及时取消学习不认真学生的修读资格。

（四）授课教师按规定的比例计算出学生的期末总成绩，考核成绩合格的学生，即可获得相应的学分。

大学硕士课程申请书篇二

一、培养目标。

培养德、智、体全面发展，在本学科具有坚实的基础理论和系统的专门知识，具备从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的高级专门人才。

二、学制。

体育硕士专业学位研究生二年，其余三年。

三、报考条件。

报名参加全国统一考试，须符合下列条件：

1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品德良好；

2.考生的学历必须符合下列条件之一：（除体育硕士中的竞赛组织专业外）。

（1）国家承认学历的`应届本科毕业生（一般应有学士学位）；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（一般应有学士学位）；

（3）已获硕士学位或博士学位的人员；

报考体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员学历必须符合下列条件之一：

（1）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；

（3）已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

3.报考者年龄一般不超过40岁；

4.身体健康状况符合规定的体检标准。

四、报名时间。

网上报名时间及现场确认时间以教育部规定为准。

五、报名地点。

考生在网上报名时间内登录网报网站（）进行网上报名，在现场确认时间内到自己网报时所选定的研究生招生考试报名点进行现场确认，该报名点即为考试地点。

六、考试。

1.入学考试分初试和复试。

2.初试时间与地点：

初试时间以教育部公布的时间为准，具体时间及考试地点详见《准考证》。

3.初试科目：

政治理论、外国语、数学、历史学基础为全国统一考试科目，由国家教育部统一命题，基础课及专业基础课由我校自行命题。政治理论、外国语分值为100分，数学、基础课及专业基础课分值为150分，历史学基础、体育学基础综合、体育综合分值为300分。

4.初试科目及范围：

凡考试科目中有任选科目的，考生必须写明选定的考试科目名称及编号，否则由我校指定。

5.复试时间、地点、考试科目及考试方式另行通知。

七、录取。

根据考生入学考试成绩并结合其平时学习成绩、业务素质、品行以及健康状况择优录取。

八、其他。

1.上述说明如与国家2012年招生文件精神不符，以国家招生文件为准。

2.考生报名时必须如实填写报考信息，如弄虚作假，一经发现，不论进入招生工作的哪个阶段，一律取消其录取资格。

考生如有事询问，请与我校研究生处联系。

地址：湖南省吉首市人民南路120号。

邮编：416000。

e-mail：yjsb@。

网址：www.

联系人：曹福明。

大学硕士课程申请书篇三

a.本科学位等级低于2:2的学生(相当于中国本科生大学平均分低于75分)。

b.转专业的学生。

2.国际学生(包括中国学生)。

a.语言能力比较薄弱的学生。

b.本科大学背景一般或大学平均分较低又想进入名校的学生。

有的大学只招收211或985大学毕业的本科生，或要求平均分至少在80以上，例如伯明翰大学商学院只接受211大学毕业生，曼彻斯特大学商学院要求申请人的大学平均分在85以上。然而，通过预科申请这些大学可在一定程度上弥补学生这方面的缺陷。

c.跨专业申请的学生。

现在，越来越多的学生想在研究生阶段时间转换专业，但是又不具备相关的专业背景和基础，那么，有的硕士预科可以提供相关专业的基础课程学习，从而帮助学生弥补在未来专业上学习的不足，做好充分准备。

d.专科学生升学读硕士。

入读英国大学的硕士学位课程，要求学生必须具有本科以上学历，且拥有学士学位证书。因此，大专生(本科毕业证而无学位证的统招、自考、成教本科生均视为与大专生同等学历)是无法直接申请英国大学硕士学位课程的，必须要先就读一年的硕士学位课程才能具备申请硕士学位课程的资格。而且大专学生在语言和学术能力方面相对比较薄弱，很难迅速地进入正式的硕士课程学习中，通过预科这样一个过渡性的课程来作为中间的衔接能够很好的帮助学生弥补学术上的差距。

e.想追求更高的学位如博士，或计划留英工作的学生。

英国大学的硕士学位分为distinction、merit、pass等三个等级，distinction为最高等级，要求硕士毕业时平均分至少在70分以上;pass为及格，一般大学都要求50分及格。。英国大学的硕士课程非常短暂，仅有一年时间，虽然如此，但是课程的强度却非常大，然而是否能在一年内顺利毕业或取得一个较高的学位等级至关重要，学位等级的高低决定了学生是否有资格升读博士或在英国找到工作(大部分企业尤其是高级职位要求学位等级至少在merit以上，申读全奖博士需要distinction学位)，因此，通过硕士预科课程提高自身的语言及学术能力，降低无法顺利毕业或无法拿到高学位等级的风险成为越来越多对自身要求较高的学生的最佳选择。

大学硕士课程申请书篇四

英国硕士预科学费：6,300英镑到10,250英镑不等，部分学校设有专门的国际学生奖学金。

英国每所大学预科的收费标准都是由学校自己所定的，且按照学校的知名度、所在地区的不同，价格也会有所差异。

另外，在同一所学校内，不同的课程之间，学费也有较大的差距。

生活费是根据留学生生活水平和要求的不同而有所变动，难以做出统一的衡量。

英国一般每日三餐的开销，大学生一个月150英镑是较为普遍的情况，如果留学生吃的水平更高一些，一个月大约300英镑左右。

在留学生公寓中，常常是3至7位学生合住一套住房，每人单独占据其中一个房间，共用一间厨房和卫生间。

这种学院宿舍(自炊)每月的费用约为120至200英镑。

大学硕士课程申请书篇五

时间总是这样，在人快要忘记它的存在的时候，让人猛然想起很多的时间已经流逝。一转眼一学期又要结束了，这学期我的体育课选择的是街舞，完成了秋彤舞的了解和学习。

以前的我从来都没有学习过舞蹈，对于舞蹈，并没有特别深刻的了解，也没有像其他的女生一样，对舞蹈有一种由衷的热爱。但是由于看过一些健美操，觉得这种类型的课程很不错，就选择了体育舞蹈。一周一次的体育课虽然短暂，但这也许是我一周中最轻松快乐的时光。跟着音乐和节拍，放松自己的身体，于身于心都是再好不过的休息。流一点汗也有利于身体健康。体育舞蹈丰富了我的大学生活。除了上网和学习，我几乎不会去锻炼身体。体育舞蹈课的存在，给我提供了一个锻炼身体，强健体魄的机会。

起初，在我的认知中，一直都认为体育舞蹈就是健身操，可是到我真正的学了这门课，我才知道，其实非然。它是一项把运动、艺术融为一体的体育项目，具有丰富的美学内容，并将体育与艺术非常完美的结合在一起形成了它美的特征。

我认为学习体育舞蹈：首先，基础最重要，不能贪多、贪快，一定要把最简单的东西跳好。舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份恬静的心情，一分自信，让我忘掉烦恼，每天都以微笑的充满朝气的脸庞面对身边的每个人，用快乐感染周围每个人。将近一个学期的体育舞蹈学习让我感触最深的就莫过于心境的改变，个性的开朗和自信心的树立了，我想，这就是舞蹈的魅力所在，也是我一直向往她的原因所在吧。

其次，我体会到体育舞蹈不光是要能跟着节奏跳正确，更重要的是要在舞蹈中加入自己对音乐和舞种风格的理解，不仅要“形”到，更要“神”到，姿态往往比舞步更能显示一个人的舞蹈素养。在刚开始学习体育舞蹈的时候，我只是照着老师的样子，机械地模仿，没有加入对精髓的体会，动作便显木讷呆板、没有感染力。后来才逐渐领悟到舞蹈时不仅要注意动作的规范标准，还应注重面部表情的配合，与舞伴的交流，在每个动作中融入对音乐风格的独特理解，甚至要有所创新地适当加入自己个性化的东西，要熔铸感情，绝不能“邯郸学步”。这样才可以表达出舞之神韵。

再次音乐很重要,平时要多听音乐多听音乐。其实对音乐的理解完全是靠感觉，真正要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的，当我们的思维过分理性的集中于节奏上的时候，往往就会忽略了其他的内容。所以，我认为训练好的音乐感觉是很重要的，就是说既要掌握准节奏，又要注重音乐所表达的内容，两者结合才有可能完美。

学习了体育舞蹈，对体育课有了另外一种认识。体育课不仅仅是简答的强身健体，而且还能陶冶情操，锻炼思维，增强美感等。我们不仅要有健康的体魄,我们更需要健康的心理。心理健康可以通过体育运动来改进。具有形体美、动作美、音乐美、服饰美等美学特征。在体育舞蹈教学过程中对于培养学生的审美意识、培养学生的形体美、动作美、音乐美、服饰美,能提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力有很大作用。这些对于女生来说尤为重要。

另外在这一学期的课程中，我的身心得到了很大的放松。课堂的气氛是非常活跃的，每一个同学都非常的开心。了适应社会，我们首先有健壮体魄，提高身体素质和抵抗力，身体是革命的本钱。其磨练人的意志，催人上进，增加抗压能力，保持良好的情绪和心理素质。健康和向上能影响到我们身边的人，有利于交际。学校给了我们很多的资源，我们要学会利用，找到自己想要的东西去学习，让未来的自己走的更远更长。

大学硕士课程申请书篇六

新西兰奥塔哥大学是新西兰的第一所大学，拥有浓厚的校园文化底蕴，在众多专业课程上的教学及研究成果也相当出众，吸引不少海内外学生的目光。新西兰奥塔哥大学硕士怎么申请?小编将为您详细介绍，并为您盘点新西兰奥塔哥大学所设置的各类硕士课程。想了解更多相关资讯请持续关注我们应届毕业生培训网。

学术要求：国内正规四年制本科毕业，并取得毕业证及学士学位;

已取得4年制的荣誉学位或研究生文凭者可申请一年制的研究生课程，只需要论文即可申请攻读硕士学位。在某些情况下，已取得学士学位者可申请攻读二年制的硕士课程，申请时需要提交学年作业和论文。

以上为新西兰奥塔哥大学研究生申请条件入学的`最低英语成绩要求，个别专业会有更高的要求，如公共卫生专业要求雅思7.5，牙科学要求雅思总分7.5，且部分专业更高，不低于8.0。

奥塔哥大学每年有两个学期和一个夏季学校(summer school)，第一学期二月至六月;第二学期七月至十一月。2月份入学的申请截止于10月31日，7月份入学的申请截止于5月8日。大多数学生在第一学期开始攻读学位。

文科与音乐：音乐、规划、社会福利

商科：工商管理、商业、企业、旅游

健康科学：生物伦理学和健康法学、健康科学、医疗实验室科学

法律：法律 教育：教学、教育

医学：航空医学、眼科学、公共健康、旅行医学 药剂学：临床药剂学、药剂学

体育教育：舞蹈、体育 物理疗法：物理疗法

科学：应用科学、传播学

大学硕士课程申请书篇七

塔夫茨大学经济学硕士课程的学生必须完成一年的实习要求，并且必须通过八个学期的课程。b-或以上的成绩被认为是及格。

塔夫茨大学经济学硕士有六门必修的核心课程，包括微观经济学、宏观经济学和统计学/计量经济学三门必修的两学期课程。

完成基于课程的跟踪所需的最后两门课程是选修课。选修课可以从系内各种批准的课程中选择，也可以从塔夫茨大学（如弗莱彻学院、工程学院）或数学系、计算机系或心理学系提供的批准的课程中选择。它们也可以包括在附近机构学习的课程，包括波士顿学院、波士顿大学和布兰代斯大学。经系里批准，最多可以转两个在别处修的研究生课程。学生可以申请加入目前没有列入清单的其他课程。

经济学201：统计学。

经济学203：微观经济理论i。

经济学205：宏观经济理论i。

一门批准的选修课。

经济学202：计量经济学。

经济学204：微观经济理论2。

经济学206：宏观经济理论2。

一门批准的选修课。

【注意】：以上文章出现的字母+数字组合仅代表课程相关编号。

大学硕士课程申请书篇八

岭大开办本科课程、修课式研究生课程和哲学硕士/博士课程，涵盖人文学、商学及社会科学三大范畴。

电子商务与供应链管理硕士。

岭南大学推行以学生为本的小班教学模式，注重师生的紧密关系，更强调双向的互动教学方法，培养学生高水平的思考能力、分析能力以及独立研究的能力。

同时，大学亦采用新颖的教与学方法，包括实习、海外游学、沉浸式语文研习、指导研究、协作学习、行动学习等。

大学硕士课程申请书篇九

·在美国校本部上课，全部课程可于一年内完成，节省学员留学所需的时间与金钱。

·申请时，无须提供toefl与gmat成绩。

·课程已经事先设置与排妥，由浅入深，免去学员冗长排队选课的麻烦。

·完美结合了商业经营与绿色环保此两项当前重大议题。

·提供奖学金，名额有限!

大学硕士课程申请书篇十

（主修文化政策，新科技和公共政策，经济与管制政策，能源与可持续发展，健康，公共事务管理，社会政策。）。

高级全球研究硕士。

（主修国际安全，国际公共管理，国际经济政策，发展实践，人权人文活动，环境政策，国际能源）。

公司管理策略硕士。

个人金融理财硕士。

金融管制与风险管理硕士。

国际仲裁与争端解决(法学硕士)。

大学硕士课程申请书篇十一

世界经济部门逐渐成为圣彼得堡大学经济学院的重要教学和研究部门。目前它是俄罗斯贸易政策问题的主要智库之一。这里的工作人员进行许多研究课题，包括国际经济关系各个方面的国际性课题。部门的主要教授都有在国外大学任教的经历。

2010年该学部被世界贸易组织授予席位。世界贸易组织席位项目旨在帮助和促进发展中国家和发达国家大学和研究机构对于贸易相关学术活动。被授予这项荣誉学术机构享有以下方面的支持：课程开发，教学，研究和扩展活动。这个席位是从激烈的提名过程中选出来的。

每年这个项目的学生都会参与在日内瓦的国际经济组织的实习，比如unctad,wto,wipo,itc等。这些国际经济组织的代表都会参与活动并进行讲座。

必修课:。

研究方法。

国际贸易体系座谈会。

机构经济学-高级。

国际经济关系理论和实务。

当代国际管理和营销理论。

世界贸易组织国家座谈会。

大学硕士课程申请书篇十二

毕业生继续担任各种各样的角色，包括公务员、研究、金融和政治部门的角色。应届毕业生的第一目的地包括：

卫生部：助理经济师。

能源与气候变化部：经济顾问。

政府经济服务：经济顾问。

财政部：分析师。

内阁办公室：首席顾问。

oxera：顾问。

牛津经济学：经济学家。

瑞士信贷：经济学家。

英国航空公司：分析师。

荷兰商业银行：分析师。

德勤：助理经济学家。

毕马威：经济学家。

欧洲中央银行：实习生。

国际发展中心国家办事处(缅甸，卢旺达)。

大学硕士课程申请书篇十三

核心课程：

微观经济学。

宏观经济学。

金融经济学。

金融计量经济学。

公司金融。

选修课程：

国际货币经济学。

金融衍生品。

定量金融导论。

金融投资管理。

金融机构经济学。

金融风险管理。

国际金融。

激励与绩效。

国际货币政策和机构。

金融工程。

计算经济学。

大学硕士课程申请书篇十四

随着赴英国留学热潮的日益高涨，英国硕士课程备受关注。英国硕士课程以“高性价比”被称赞。那么体现在哪些方面呢？下面，专家为你解读英国留学硕士课程的优势。

英国留学一年制的硕士课程备受国内学子的青睐。英国大学以其悠久的历史、严谨的教育理念、创新的教育方式被世人称赞。英国大学的硕士课程更是以“高性价比、高含金量”而著称。下面，专家为你详细解读下英国留学硕士课程优势，希望对学生申请英国留学带来帮助。

英国留学硕士课程最突出的优势是学制短且花费合理。英国硕士学位课程，一般为1一2年制(没有假期)。硕士学位学生，多采取授课式或授课加研究式，课程设置全部是专业课，不安排与专业无关的课程。这样就为留学生节省了很多时间，也为父母节省了经费开支。英国硕士课程一年的学费及生活费共计约20万-25万人民币(伦敦一般为30万)。以这样的.花费获得世界认可度较高的英国大学的硕士学位，使英国被誉为“性价比最高留学国家之一”。

大学硕士课程申请书篇十五

课程介绍：

预科课程的设置给了那些没有达到专业课入学要求的学生一个机会来提升他们的技能以使他们在最短的时间内加入大学生的行列。开设这个课程的目的是为具有不便的地理位置，家庭环境，教育背景和其他不利因素的学生开辟另一条进入专业课学习的道路。这个桥梁课程主要是为了帮助学生顺利地取得商务学，心理学和信息技术学学士学位的入学资格的。

包含(商业管理预科/旅游酒店管理预科/信息科技预科)。

入学要求：

国家教育部认可大专文凭；无需工作经验；无专业背景限制；必须修读4-12个月预科。英文入学要求：雅思：6.0分，每单项不低于5.5分；如学生之前经过英文媒介授课超过2年以上，可免提供雅思或托福。但申请者须提供相关证明，表明其英文水准，由教学委员会最终评定。或通过英文预备班高级课程。

注释：国际文凭申请入学的学生，由教学评估委员会根据学生的实际教学背景进行评估。

学历证书：

证书颁发：

学习时间：

全日制4个月课时

大学硕士课程申请书篇十六

也许对我们这群孩子很不平凡，因为从此我们摆脱了高考的压力，飞出了父母的羽翼，开始了我们的大学生活，学专业课程学习心得。在大学里我们自由，轻松，我们活的很自得。但在这种环境中我们也会对今后的路该怎么走而惆怅，对所学专业不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在几个月的专业课程学习后，我的心境豁然开朗了，也许大一对我来说就是一个过渡的过程，我们现在的专业课不在是高考的那种应试了，大学我们需要的是一种质的提升，我们需要从江湖派华丽蜕变为学院风格。

谈到我大学的第一次专业课，应该是让我印象很是深刻。老师让我们默写自己擅长的素描，内容不限。我却在写生，老师就教育我们应该诚实，让我深深认识到学艺先做人呀。在接下来的素描学习中我深刻的认识到：素描它是一切造型艺术的之母。是绘画艺术的基础表现，也是美术基础教学中的一种手段和教学效果。同时，优秀的素描作品也应该是一种艺术永恒，它有着自己的思想、时代的脉搏和情感体验。素描可以使我更加热爱自然，了解自然，素描的学习对象就是自然中的物体。在与自然面对面的观照中，我会发现这些平凡的物体充满了有机的运动和神奇的秩序。还有使它使我更加热爱生活。素描训练了我们的大脑和眼睛，使我重新认识了生活的价值，你可以将身边普普通通的物品，通过你的手，变成一幅与他人不同的艺术作品。而且通过绘画这些普普通通的作品，我们可以对生活中的一些细节有了更好了解。在学习素描这门课程时，我了解了透视这个概念，以前我是根本不知道，原来在画中一条路它会慢慢的变小变窄，我觉得这个真的很神奇，所以有一段时间，我的电脑桌面就是一张画，画中有一条路是主体，它向着远方慢慢的延伸，最后消失成一点。在生活中路明明是一平行的线，在画中怎么会这样呢，学习透视这个概念，我才知道为何会这样，同时我觉得绘画真是一门神奇的艺术。让我还了解到习作的优劣还取决于观察事物的深度和知识面的广度，取决于艺术修养和技术水平的高低。因此，“画外功夫”要正确引导，多掌握一些课外知识，如：文学、美学、历史等方面的知识，使他们多了解不同素描流派产生和发展的过程，以及它们的主张和特点。这样能够使扩大知识面，开扩眼界，有助于提高绘画水平在基础未打好之时，对于那种专门追求风格、流派的做法，加以引导和纠正。要认识到：没有浑厚的基本功作基础，单纯地去追求某些风格、流派的做法是有害无益的。因为不仅要具备照着物象摹写的能力，更重要的是要培养自己的理解、记忆和想象能力。这样，才能真正具备全面的造型能力……调整修改应本着整体的原则，反复分析研究，反复比较，理解形与神的关系。要用第一眼看到物象时那种新鲜强烈的感觉来检查画面效果，找出画面与物象之间的差距，检查物象与物象之间的组织结构、形体比例是否准确，质量、空间关系是否恰当，主次虚实是否有序。这些因素的调整，主要是想通过反复的校对和比较，能够更深入地研究对象和表现对象。这里所讲的“表现”是说：在素描训练时，应当要用对物象深入的形容和新的发现来不断地激起表现的愿望，激起类似创作的激情。

素描训练，不仅是描摹现象，而且是艺术地再现。所画的那部分不仅是物象的一部分，也是构成画面的有机组成部分。不仅要看这部分是否画对了，而且还要看它是否有表现力。要求表现就是要讲究线条，讲究黑、白、灰，讲究概括，讲究画面的构成和组织，要力求形神兼备，要像写文章那样讲究文采，像戏剧那样讲究韵味。要通过表现使素描基本功成为创作性活动。由于同一班的学生受教师的影响比较大，要求他们做到风格多样是不可能的。同时，在基础未打好时，就过分地热衷于“个性”会给自己在一定程度上造成偏食的坏习惯，不利于今后的发展。

一个半月的素描学习结束，通过这次素描的学习，我对素描从一无所知到深入了解而进一步深入的认识。

我是学环境艺术设计的专业。而素描作为造型艺术的基础，也是我学习环艺设计的基础中的基础，更要努力学习素描。在学习素描这段时间内，我认识到越来越受到人们的重视。不管什么风格的基础素描，它们的基本要求是一致的。只是对素描造型诸要素各有不同侧重而已。叶老师教导我们：在基础素描教学中应本着现实主义的原则，要求用写实的手法表现对物象的真实感受。作品应以客观物象为依据，根据对物象的认识和感受，艺术地表现一定环境与光影下的具体物质。环艺设计是具体设计东西，不是需要飘逸的想象，而是实实在在的整体构架。

其中素描两个环节很重要，轮廓准确和注意材料。要求轮廓准确是克服造型似是而非的主要办法。造型似是而非是初学者最普遍的毛病。要求轮廓准确，可以培养学生在学习上严格的作风和求实的态度。这里所说的轮廓准确并不是说要在素描第一阶段就死扣轮廓。第一阶段打轮廓时，能做到构图恰当、比例准确、要点鲜明、形象明了。就应该是轮廓准确了。这是环艺设计至关重要的一个环节。

注意整体是观察物象和处理画面的一种至关重要的方面。这就要求在开始完成一份素描作业时，要根据对物象的观察和感受，对整体效果有一个整体把握。先把整体大体定位起来，再进行局部细节的深入刻画。昨天和局部是对立和统一的关系，并不存在纯粹的整体，整体的丰富性有赖于对局部的深入刻画。

先整体，后细节，再整体。素描的整个进程大致这样。但在深入描绘各个局部的过程中自然地形成了很多小的阶段，应当要求在习作的每个阶段都要考虑整体，并为掌握整体而调整整个画面，使每个阶段停下笔来都是一张形象生动的画、一个形象的产品。所以掌握整体是对局部而言，在一个阶段必须把主要精力用于刻画物象的整体特性，有了具体物体的整体特性才能有提高的基础能力。

在学习的过程中，还要学会速写。看见一个好的建筑，就要在脑海中形成一个明晰的轮廓，快速用笔速画出此建筑的整体外形和反应物体特色的局部。这要求快而准，这需要长时间的练习而达到这一步。

素描不仅是描摹表象，还要反应物品的内涵，“艺术”的再现。不仅要画对，而且还要看它是否有表现力，讲究线条与色彩，讲究画面的协调与组织。

通过素描的学习，奠定和夯实了今后创造的基石。

在素描课程结束后，我们又马不停蹄的开始我们的色彩学习。在色彩开始之初，老师鼓励我们从大家的画中汲取精华，我们临摹了莫奈，凡高等大师们的佳作。在凡高的向日葵中我们感受了那暖阳下的生命，在莫奈的日出印象中我们仿佛身临其境与他一起徜徉于小镇的江面看日出……对美术者来说，临摹是必须的，可以在最短的时间内掌握技法，只是要注意不要在临摹过程中形成概念化的毛病，临摹是手段不是目的，掌握技法后把目光投向现实的世界才可以迅速提高。掌握色彩的规律并不是最终的目的，规律是死的，也很容易束缚住人，要慢慢地从千篇一律的规律中走出来，最终能把自己的情感和要表达的心情融进去。

大学硕士课程申请书篇十七

该课程旨在为所有学生提供现代经济学和计量经济学良好而有价值的教育，培养重要的问题定义、分析和自我激励能力。学生将学习使用必要的工具来理解和进行前沿理论和应用经济学的研究。

学生需要完成180分课程，该姓名由四个核心模块(60学分)、四个可选模块(60个学分)和一个研究论文(60学分)组成。

核心模块。

微观经济学。

宏观经济学。

计量经济学。

研究方法。

可选模块。

至少两个以下高级核心模块：

高级宏观经济学理论。

高级微观计量经济学。

高级微观经济理论。

时间序列计量经济学。

剩余的从以下列表选择包括：

公共微观经济学。

发展经济学。

移民经济学。

卫生经济学。

用户项目评估。

行为经济学。

宏观经济政策。

福利经济学中的伦理学。

实证产业组织。

劳动经济学专题。

货币与金融专题。

家庭经济学。

环境经济学：原理与政策。